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初中生學(xué)憲法講憲法心得體會(huì )（通用6篇）
當我們對人生或者事物有了新的思考時(shí)，不妨將其寫(xiě)成一篇心得體會(huì )，讓自己銘記于心，這樣就可以總結出具體的經(jīng)驗和想法。那么好的心得體會(huì )都具備一些什么特點(diǎn)呢？以下是小編為大家收集的初中生學(xué)憲法講憲法心得體會(huì )（通用6篇），希望能夠幫助到大家。
初中生學(xué)憲法講憲法心得體會(huì )1
憲法具有的法律地位、法律權威、法律效力。我們黨首先要帶頭尊崇和執行憲法，把領(lǐng)導人民制定和實(shí)施憲法法律同黨堅持在憲法法律范圍內活動(dòng)統一起來(lái)。任何組織或者個(gè)人都不得有超越憲法法律的特權。一切違反憲法法律的行為，都必須予以追究。要加快形成完備的法律規范體系、高效的法治實(shí)施體系、嚴密的法治監督體系、有力的法治保障體系，形成完善的黨內法規體系，用科學(xué)有效、系統完備的制度體系保證憲法實(shí)施。要完善憲法監督制度，積極穩妥推進(jìn)合憲性審查工作，加強備案審查制度和能力建設。
要加強憲法學(xué)習宣傳教育，弘揚憲法精神、普及憲法知識，為加強憲法實(shí)施和監督營(yíng)造良好氛圍。憲法法律的權威源自人民的內心擁護和真誠信仰，加強憲法學(xué)習宣傳教育是實(shí)施憲法的重要基礎。要在全社會(huì )廣泛開(kāi)展尊崇憲法、學(xué)習憲法、遵守憲法、維護憲法、運用憲法的宣傳教育，弘揚憲法精神，弘揚社會(huì )主義法治意識，增強廣大干部群眾的憲法意識，使全體人民成為憲法的忠實(shí)崇尚者、自覺(jué)遵守者、堅定捍衛者。要堅持從青少年抓起，把憲法法律教育納入國民教育體系，引導青少年從小掌握憲法法律知識、樹(shù)立憲法法律意識、養成遵法守法習慣。要完善國家工作人員學(xué)習憲法法律的`制度，推動(dòng)領(lǐng)導干部加強憲法學(xué)習，增強憲法意識，帶頭尊崇憲法、學(xué)習憲法、遵守憲法、維護憲法、運用憲法，做尊法學(xué)法守法用法的模范。
“治國憑圭臬，安邦靠準繩�！北娝苤�，憲法是國家的根本法，是治國安邦的總章程，是黨和人民意志的集中體現。憲法的修改是國家政治生活的一件大事，是利國利民的一件大喜事，是新時(shí)代中國特色社會(huì )主義背景下，我國法治建設取得的重大成果。
我國現行憲法實(shí)施以來(lái)，這是第5次修改。這次修憲是推進(jìn)全面依法治國、推進(jìn)國家治理體系和治理能力現代化的重大舉措，對更好發(fā)揮憲法在新時(shí)代堅持和發(fā)展中國特色社會(huì )主義中的重大作用，為實(shí)現“兩個(gè)一百年”奮斗目標和中華民族偉大復興的中國夢(mèng)提供有力憲法保障，具有重大現實(shí)意義和深遠歷史意義。
初中生學(xué)憲法講憲法心得體會(huì )2
每個(gè)公民都應該學(xué)習社會(huì )主義法律知識。有人認為學(xué)法是一件無(wú)所謂有也無(wú)所謂無(wú)的事。其實(shí)，這種觀(guān)念是不正確的。當今我們的家庭生活，學(xué)校生活，以及社會(huì )生活的方方面面都離不開(kāi)法。我們身邊的學(xué)多問(wèn)題都要依法解決。所以，一個(gè)合格的公民必須是一個(gè)知法，懂法，且要守法的公民。要有法制觀(guān)念，要懂法律知識，養成依法辦事的習慣。
知法，守法是青少年學(xué)生健康成長(cháng)的需要。我們青少年是祖國的未來(lái)，人民的希望。祖國和人民盼望我們健康成長(cháng)，成為有理想，有道德，有文化，有紀律的社會(huì )主義事業(yè)建設者和接班人。為了不辜負黨和人民的期望，我們青少年學(xué)生不僅要有堅定正確的政治方向，高尚的道德情操和現代科學(xué)文化知識，而且要有法律知識和守法觀(guān)念，懂得合法與非法，違法與犯罪等道理，自覺(jué)依法辦事。這樣才能抵制各種不良影響，促進(jìn)自己健康成長(cháng)。
為了我們更好的成長(cháng)，國家制定了像《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》等法律來(lái)規范人們對青少年兒童的教育和保護。有了這些法律還不夠，我們應該好好地學(xué)習它們。讓這些法律法規不淪落為空話(huà)套話(huà)，而是，實(shí)實(shí)在在地在我們的生活中起到真正的作用。 下面我來(lái)給大家講一個(gè)身邊的小故事吧。
15歲的小張家境優(yōu)越，父母都是做服裝生意的。當他因為詐騙罪被公安機關(guān)逮捕時(shí)，他的父母百思不得其解：兒子有吃有喝，從不缺錢(qián)，可是他為什么要到同學(xué)家去詐騙呢？?jì)鹤釉诒O獄給媽媽寫(xiě)了一封信，描繪了這樣一個(gè)場(chǎng)景：每天晚上，你跟爸爸兩個(gè)人都在家討論賺錢(qián)的事，吹噓自己把衣服賣(mài)出了高價(jià)，把冒牌服裝當賣(mài)出去了，我聽(tīng)你們講了這么多，覺(jué)得這事特別有吸引力，特別刺激。我想如果他的家人都是知法守法的公民，小張也知道一些法律知識的話(huà)，這樣的慘劇就不會(huì )發(fā)生了。
離我們生活最近的法律我想就是交通法了。交通事故時(shí)時(shí)刻刻都會(huì )發(fā)生，它就像一顆威力十足的炸彈，一時(shí)大意，這顆埋伏的'炸彈就會(huì )爆炸，炸得家庭破碎，炸得人心苦悲。所以我們要遵守交通規則，紅燈停綠燈行，不能酒后駕車(chē)，不能超速行駛，不能隨意橫穿馬路，沒(méi)有滿(mǎn)12周歲的小學(xué)生是不能騎自行車(chē)上馬路的。就是這些簡(jiǎn)單的交通規則保護了我們的安全，但是總有些人不懂，不顧，肆意破壞它們，最后給自己帶來(lái)的確實(shí)非常慘痛的后果。
爸爸媽媽和我說(shuō)了這么一個(gè)故事，有一個(gè)小孩他的爺爺來(lái)接她放學(xué)回家，在馬路邊等紅燈的時(shí)候，他看到他的媽媽就在馬路對面。于是掙脫了爺爺的手像馬路對面沖去。被左邊駛來(lái)的一輛大貨車(chē)撞壓致死了。一個(gè)幼小的生命就這樣離開(kāi)了人世。如果每個(gè)人都能遵守法律法規，這樣由鮮血釀就的慘劇就不會(huì )發(fā)生了。
為了祖國的明天，也為了我們自己，去學(xué)法、了解法，讓我們每一個(gè)人都做一個(gè)知法守法的合格公民吧！
《中華人民共和國憲法》作為我國的根本大法，它是治國安邦的總章程，是“依法治國”方略的根本依據，它不僅對公民權力進(jìn)行了確認和保障，同時(shí)對國家權力的設置和行使進(jìn)行了規范，它是保持公共權力與公民權利的協(xié)調與平衡的根本規范。
《憲法》所規定的公民權利與國家權力是相互作用的。首先，公民權利是國家權力的來(lái)源。公民權利是經(jīng)過(guò)憲法確認的，而國家權力是人民通過(guò)的憲法所賦予的。其次，公民權利是國家權力的目的。國家權力的設置是以公民權利為對象，以維護公民權利為目標的。再者，國家權力是公民權利的有效保障。通過(guò)有組織的國家權力，維護社會(huì )的正常秩序，公民的基本權利和自由才能得到有效保護。
國家權力是一柄雙刃劍，它既有維護公民權利的作用，如果行使不當，又會(huì )侵害公民的正當權利。為了既發(fā)揮國家權力在保護公民權利方面的作用，又防止權力行使不當造成對權利的侵害，必須保持國家權力與公民權利之間的協(xié)調與平衡。國家權力與公民權利之間的協(xié)調與平衡是國家繁榮富強、人民安居樂(lè )業(yè)的基本條件。如果權力過(guò)于膨脹，權利則必然萎縮；權力空間過(guò)大，權利空間則必然狹��；反之，如果權利過(guò)于膨脹，沒(méi)有足夠的權力空間，導致無(wú)政府狀態(tài)，社會(huì )失去秩序，最終損害的仍然是公民權利。因此，既要防止國家之權被濫用，侵犯公民之權，以維護公民的基本權利和自由；也要防止公民之權被濫用，以維護國家和社會(huì )的正常秩序，維護最廣大人民的根本利益。
《憲法》的第三十三條規定，中華人民共和國公民在法律面前一律平等。國家尊重和保障人權。任何公民享有憲法和法律規定的權利，同時(shí)必須履行憲法和法律規定的義務(wù)。這就明確了我國公民在法律面前的地位是平等的，享有平等的權利，同時(shí)要履行應盡的義務(wù)，任何組織和個(gè)人都沒(méi)有超越憲法和法律的特權。這是公民在法律面前的公平權的明確規范。對于國家行政管理部門(mén)而言，要想更好地維護公民權利，除了做到不侵害公民權利之外，更重要的是認真履行職責，嚴厲打擊違反法律法規的行為，在具體執行行政管理法律法規時(shí)，要做到依法行政，違法必究，努力做到不讓違法份子有漏網(wǎng)之魚(yú)。這樣才能保持社會(huì )秩序的良好運作，保護社會(huì )公平正義的良好環(huán)境。公民在法律上的平等權能夠得到有效保障，也是憲法在保護公民權利這一精神內涵的重要體現。
總之，要實(shí)現國家富強，民族復興，人民幸福，實(shí)現國家的長(cháng)治久安，就必須保持國家權力與公民權利的協(xié)調與平衡。作為一名教育工作者，我們必須始終牢記憲法保護公民權利的精神，牢記權力是人民賦予的，我們只有為人民服務(wù)的義務(wù)，沒(méi)有凌駕于人民之上的特權；只有為人民謀取幸福和安寧的義務(wù)，沒(méi)有侵犯公民權利的特權。這是我們神圣的憲法責任，也應是我們對人民的莊嚴。
初中生學(xué)憲法講憲法心得體會(huì )3
學(xué)習憲法，就是要樹(shù)立淡泊名利的價(jià)值觀(guān)。在基層工作生活，面對復雜浮躁的生存環(huán)境，我們面臨的考驗就是名與利、得與失之間的矛盾糾結和思想斗爭。出淤泥而不染，濯清漣而不妖。既然選擇奉獻，就應該全力以赴，用平常心做平凡事，不為權利束縛、不為名利拖累，輕裝上陣、清心寡欲、盡心工作、干出業(yè)績(jì)，做出自己的貢獻。
領(lǐng)會(huì )憲法，就是要保持勤奮努力的進(jìn)取心。立足本職，不斷窮實(shí)我們基層黨組織建設，完善各項學(xué)習教育制度并切實(shí)貫徹執行到位；任務(wù)在手中、責任在肩頭，惟有上緊跟黨中央的總體步驟走、下緊跟著(zhù)公司黨政決策走，緊緊團結部門(mén)全體同志，大家擰成一股繩，時(shí)刻保持時(shí)不我待的'緊迫感、唯我其誰(shuí)的使命感，勇于擔當、主動(dòng)作為、放開(kāi)手腳、創(chuàng )造性的勤奮工作，只有這樣才能不辱使命、完成任務(wù)、創(chuàng )造業(yè)績(jì)。
貫徹憲法，要胸懷未來(lái)、充滿(mǎn)信心、牢記目標，激發(fā)出實(shí)現個(gè)人價(jià)值的向往感。展望未來(lái)，我們必須充滿(mǎn)信心有所憧憬、有所期待，期待通過(guò)公司黨政的英明決策和正確指揮，期待公司全體上下精誠團結、和諧互動(dòng)，期待通過(guò)公司全員共同努力、辛勤奉獻，實(shí)現公司順利轉型并不斷發(fā)展壯大。期待實(shí)現人人事業(yè)有成、收入穩定、家庭和睦、充滿(mǎn)幸福自豪感。
我們對公司的未來(lái)充滿(mǎn)信心，對和諧、健康、幸福、快樂(lè )的生活充滿(mǎn)信心！
初中生學(xué)憲法講憲法心得體會(huì )4
經(jīng)過(guò)緊張的投票表決，我國憲法發(fā)展的一座重要里程碑，《中華人民共和國憲法修正案》被高票通過(guò)。
憲法是國家的根本法，是治國安邦的總章程，在我們黨治國理政活動(dòng)中具有十分重要的地位和作用。從我國第一部憲法誕生至今，我國憲法一直處在探索實(shí)踐和不斷完善過(guò)程中。通過(guò)不斷地修改，我國憲法在中國特色社會(huì )主義偉大實(shí)踐中與時(shí)俱進(jìn)，為改革開(kāi)放和社會(huì )主義現代化建設提供了根本法治保障。
憲法以國家根本法的形式肯定了十一屆三中全會(huì )以來(lái)，我們黨指導我國改革開(kāi)放和現代化建設的科學(xué)理論、正確路線(xiàn)和一系列重大方針政策，為堅持和運用黨領(lǐng)導人民在改革開(kāi)放和現代化建設偉大實(shí)踐中取得的成功經(jīng)驗，提供了法律保障。進(jìn)一步學(xué)習和貫徹實(shí)施憲法，對落實(shí)依法治國基本方略，推進(jìn)社會(huì )主義政治文明建設具有重要意義。
這次憲法的修改，始終貫穿科學(xué)立法、民主立法、依法立法精神和原則，是我們黨領(lǐng)導立法、保證執法、帶頭守法的.生動(dòng)實(shí)踐，是堅持黨的領(lǐng)導、人民當家作主、依法治國有機統的生動(dòng)體現。還根據新時(shí)代堅持和發(fā)展中國特色社會(huì )主義的新形勢新任務(wù)，把黨的十九大確定的重大理論觀(guān)點(diǎn)和重大方針政策載入國家根本法，把黨和人民在實(shí)踐中取得的重大理論創(chuàng )新、實(shí)踐創(chuàng )新、制度創(chuàng )新成果上升為憲法規定，體現了黨和國家事業(yè)發(fā)展的新成就、新經(jīng)驗、新要求。這是時(shí)代大勢所趨、事業(yè)發(fā)展所需、黨心民心所向，是推進(jìn)全面依法治國、推進(jìn)國家治理體系和治理能力現代化的重大舉措，對更好發(fā)揮憲法在新時(shí)代堅持和發(fā)展中國特色社會(huì )主義中的重大作用，具有重大現實(shí)意義和深遠歷史意義。
憲法集中反映了我國各族人民長(cháng)期奮斗的成果，規定了國家的根本制度和根本任務(wù)、公民的基本權利和義務(wù)以及國家生活中最重要的原則，具有至高無(wú)上的權威和法律效力，在中國特色社會(huì )主義法律體系中居核心地位。體現了憲法的穩定性與適應性的統一，反映了全黨和全國各族人民的共同意愿，使憲法更加完善，更加適應全面建設小康社會(huì )，開(kāi)創(chuàng )建設中國特色社會(huì )主義事業(yè)新局面的要求，更加能夠發(fā)揮憲法作為國家根本大法的作用。
憲法只有不斷適應新形勢、吸納新經(jīng)驗、確認新成果，才能具有持久生命力。我們要把學(xué)習新憲法同實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)、群眾路線(xiàn)重要思想，堅持立黨為公、執政為民，大興求真務(wù)實(shí)之風(fēng)結合起來(lái)，推進(jìn)中國特色社會(huì )主義事業(yè)的全面發(fā)展。憲法的生命在于實(shí)施，憲法的權威也在于實(shí)施。只有更加自覺(jué)地恪守憲法原則、弘揚憲法精神、履行憲法使命，把實(shí)施憲法擺在全面依法治國的突出位置，才能推動(dòng)黨和國家事業(yè)順利發(fā)展。
總之，我們要嚴格依照憲法辦事，自覺(jué)地在憲法和法律范圍內活動(dòng)，發(fā)揮社會(huì )主義制度優(yōu)越性，調動(dòng)廣大人民群眾的積極性，維護國家統一、民族團結和社會(huì )穩定，維護憲法尊嚴，保證憲法的全面實(shí)施。
初中生學(xué)憲法講憲法心得體會(huì )5
修改憲法，正是為了更好實(shí)施憲法，更好發(fā)揮憲法的國家根本法作用。此次憲法修改，反映了新時(shí)代堅持和發(fā)展中國特色社會(huì )主義的新形勢新實(shí)踐，對黨和人民創(chuàng )造的偉大成就和寶貴經(jīng)驗進(jìn)行了及時(shí)確認，集中體現了黨和人民意志。學(xué)習憲法、尊崇憲法，維護黨和人民共同意志的'權威，捍衛黨和人民共同意志的尊嚴，才能保證人民根本利益的實(shí)現。我們要把實(shí)施憲法擺在新時(shí)代全面依法治國的突出位置，采取有力措施加強憲法實(shí)施和監督工作，為保證憲法實(shí)施提供強有力的政治和制度保障，以憲法修改為契機把全面貫徹實(shí)施憲法提高到一個(gè)新水平。
“天下之事，無(wú)難于立法，而難于法之必行�！睂W(xué)習憲法、尊崇憲法，首先要抓住黨員領(lǐng)導干部這個(gè)“關(guān)鍵少數”。我們黨首先要帶好頭，堅持依憲執政。要把領(lǐng)導人民制定和實(shí)施憲法法律，同黨堅持在憲法法律范圍內活動(dòng)統一起來(lái)，真正做到黨領(lǐng)導立法、保證執法、支持司法、帶頭守法。任何組織或者個(gè)人都不得有超越憲法法律的特權。一切違反憲法法律的行為，都必須予以追究。要完善國家工作人員學(xué)習憲法法律的制度，推動(dòng)領(lǐng)導干部加強憲法學(xué)習，增強憲法意識，帶頭遵守憲法、維護憲法、運用憲法，做學(xué)法、守法、用法的模范。要教育引導廣大黨員干部對憲法法律保持敬畏之心，帶頭維護憲法和法律權威，不斷提高運用法治思維和法治方式解決問(wèn)題的能力和水平。
歷史證明，凡是憲法修改和實(shí)施得好的時(shí)候，法治就能發(fā)展進(jìn)步，黨和國家就能在法治軌道上不斷進(jìn)步。反之，人民利益和國家事業(yè)就會(huì )遭受損失。當前中國特色社會(huì )主義已經(jīng)進(jìn)入新時(shí)代，憲法做出適當修改恰逢其時(shí)，將有效契合全面依法治國面臨的新形勢、新要求，為繼續完善中國特色社會(huì )主義法律體系打好基礎，筑牢新時(shí)代治國安邦的“定海神針”。憲法只有不斷適合新形勢、吸納新經(jīng)驗、確認新成果、做出新規范，才能具有持久生命力。
法者，治之端也，一個(gè)現代國家，必須是一個(gè)法治國家；國家要走向現代化，必須走向法制化。憲法修改順應黨心民心，要推動(dòng)憲法實(shí)施，維護憲法的尊嚴，為黨和國家長(cháng)治久安牢筑法治之基。
初中生學(xué)憲法講憲法心得體會(huì )6
說(shuō)起憲法，可能有的同學(xué)覺(jué)得陌生，但說(shuō)起“法律”二字，許多人肯定會(huì )說(shuō)，太熟悉了。其實(shí)，憲法是制定其他法律的依據，一切法律法規都不得同憲法相抵觸，憲法具有的法律效力。曾有人形象的將憲法與其他法律的關(guān)系比作“母子”關(guān)系，這就很好地詮釋了憲法的重要地位。所謂“依法治國”其實(shí)質(zhì)就是依憲治國。
鄧小平曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，法律要從娃娃抓起，作為小學(xué)生的我，必須從小就積極自覺(jué)的學(xué)法，做個(gè)知法，懂法，守法的好孩子，讓法律伴我健康成長(cháng)。
我曾在電視上看到過(guò)這樣一則新聞：一個(gè)地方的部門(mén)法規與憲法精神相違背，后被依法取消，這就凸顯了憲法的嚴肅性。
曾聽(tīng)老師講過(guò)這樣一個(gè)故事：一名本來(lái)成績(jì)很好的中學(xué)生，因沉溺于網(wǎng)絡(luò )導致學(xué)習成績(jì)下降，受老師批評后心里不服，逃學(xué)曠課，連家長(cháng)的話(huà)也不聽(tīng)，慢慢發(fā)展到騙錢(qián)偷錢(qián)上網(wǎng)，最后竟為了籌到上網(wǎng)的錢(qián)而去搶劫殺人，一朵本該是花季的'人生過(guò)早的凋落了。這樣害了別人也毀了自己。
在學(xué)校，老師經(jīng)常告誡我們：不玩危險游戲，不能追逐打鬧，上、下樓要排隊慢行，上、下學(xué)要遵守交通規則——因為一個(gè)小小的過(guò)錯，有可能釀成無(wú)法挽回的損失。
在家，爸媽常跟我說(shuō)：國有國法，家有家規。從小就要做個(gè)守規矩有責任感的人，說(shuō)話(huà)做事要誠實(shí)守信，要孝親敬長(cháng)，要愛(ài)國明禮。
“法令行則國治，法令弛則國亂”，“無(wú)規矩不成方圓”。作為學(xué)生的我，不僅要學(xué)憲法等法律知識，還要大力宣傳法律知識，更要遵法守法用法，用法律約束我們的言行，用法律指導我們前行。
我們是祖國的花朵，祖國的未來(lái)，讓法律之花在我們的心田綻放，愿我們在法治的藍天下健康成長(cháng)，希我們的校園更加和諧，我們的社會(huì )更加美好。
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