《千字文》心得體會(huì )范文
當我們經(jīng)過(guò)反思，對生活有了新的看法時(shí)，心得體會(huì )是很好的記錄方式，這樣我們可以養成良好的總結方法。你想好怎么寫(xiě)心得體會(huì )了嗎？以下是小編收集整理的《千字文》心得體會(huì )范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
《千字文》心得體會(huì )范文1
在學(xué)校組織的讀書(shū)活動(dòng)中，我拿到了一本書(shū)――《千字文》。
這本書(shū)不僅介紹了朝代變更：商湯滅夏，周武王滅商建周，還寫(xiě)了許多歷史傳說(shuō)，經(jīng)典故事：如夜明珠，盤(pán)古開(kāi)天，讓我大開(kāi)眼界。
同學(xué)們，你們知道《負荊請罪》這個(gè)故事嗎?它講述了戰國時(shí)期，趙國的將軍廉頗因為自己戰績(jì)卓越，看不起宰相藺相如，而大度的藺相如為了國家的安危，非常尊重廉頗，處處讓著(zhù)他。
廉頗得知實(shí)情后非常后悔，自負荊條，上門(mén)請罪，從而流傳了這段將相和的歷史故事!它告訴我們有錯要及時(shí)改正，才能取得他人的原諒。
《當惜分陰》這個(gè)故事我也很喜歡。
它講的是晉代名人陶倪，小刻苦讀書(shū)，從舉孝廉進(jìn)入仕途，先后做過(guò)長(cháng)史，刺史，曾被封為長(cháng)沙郡公，都督，大將軍，五十年間歷任多種要職。
無(wú)論政務(wù)多么繁忙，戰事如何頻繁，他都要利用一點(diǎn)一滴的時(shí)間讀書(shū)習武。
取得了卓越的軍功和政績(jì)。
我讀后得到了很大的啟發(fā)：時(shí)間對每個(gè)人都是一樣的，關(guān)鍵是看我們如何使用它，古人云百川東到海，何時(shí)復西歸，少壯不努力，老大徒傷悲。
我們一定要抓緊時(shí)間，珍惜分分秒秒，把精力都用在學(xué)習上，長(cháng)大成為祖國的有用人才。
我愛(ài)讀這本書(shū)，它使我了解了歷史，增長(cháng)了知識。
《千字文》心得體會(huì )范文2
《千字文》向我們訴說(shuō)了人生之道，思想之悟，無(wú)愧是我們的精神寶藏，是我們追求的目標，我們正在嘗試著(zhù)按照它的行為準則去做。
四字涵蓋了一句哲理，寓意深奧，但理解起來(lái)并不令人發(fā)憂(yōu)，畢竟它是取源于生活。
小文章大寓意，取其精華，傳之美德。
字里行間無(wú)不透露出它濃厚的文化底蘊，情與景，景與情相互交融，彰顯出生活的樂(lè )趣!
游鯤獨運，凌摩絳霄，鯤鵬獨自高飛，直沖布滿(mǎn)彩霞的云霄。
學(xué)做鯤鵬飛千里，我們已經(jīng)長(cháng)大啦，并不需要事事依偎父母，獨立意識帶給我們勇氣，心中已有一個(gè)高志向，為它去奮斗，堅定的信念帶給我們動(dòng)力，振開(kāi)雙翅，昂起頭，面對湛藍的天空，怎么不心生欲望呢!
年矢每催，曦暉朗曜，可惜青春易逝，歲月匆匆催人漸老，只有太陽(yáng)光輝永遠朗照青春期是我們的黃金時(shí)期，在青春期中，我們可以更快地進(jìn)步，得到更多地鍛煉，更好地發(fā)展自我，提升人格價(jià)值，是一個(gè)至關(guān)重要的轉折點(diǎn)。
命運把握在自己手中，我們怎能輕易的放棄，不為此一搏呢?
光陰似箭，日月如梭，和時(shí)間賽跑才能抓住青春期的手，時(shí)間總是不善待每一個(gè)人，悄然流逝無(wú)聲無(wú)息，你不吝嗇時(shí)間，它就會(huì )對你吝嗇經(jīng)得起時(shí)間考驗，堅持到最后，必能成就一番事業(yè)。
要做時(shí)間的主任，做一個(gè)青春無(wú)悔的人。
不要為那過(guò)去的失敗而懊悔，不要為那錯誤而譴責自己，不要為過(guò)去的事情而憂(yōu)郁，正如大張偉《奮斗》中唱到的過(guò)去將不會(huì )再有，拍拍身上的塵埃，去繼續追趕時(shí)間吧!不要向它臣服，爭分奪秒，用我們的行動(dòng)證明一切!
我們是初升的太陽(yáng)，光芒萬(wàn)丈，普照大地我們的生命力以運動(dòng)做載體，越活躍越強勁有力。
未來(lái)距我們還有一段距離，大可不必去做幻想的們，倒不如我們去創(chuàng )造今日的輝煌太陽(yáng)光輝永遠朗照，正如我們的潛力厚積薄發(fā)，只是我們過(guò)于疏懶了我們應懂得年矢每催，去學(xué)習曦暉朗曜的內涵。
這僅僅是它的一部分，卻顯露出這么多的'雜合理，更何況是千字文呢!無(wú)論它的內容是多么豐富，但是真正的意義在于啟迪我們，去付出汗水，去改變自我，最終以收獲的甜蜜告別苦淚!相信它沒(méi)有付出就不會(huì )有收獲，一分耕耘一分收獲!
《千字文》心得體會(huì )范文3
我從中《千字文》中感受到中國的文化和內涵，它是古代歷史文明送給我們每個(gè)中國人的禮物，它有1000個(gè)不同的生字組成，四字一句，讀起來(lái)朗朗上口。
它蘊含著(zhù)許多深刻的道理。
那天地玄黃，宇宙洪荒就是對人類(lèi)最好的詮釋。
它以獨特的魅力深深地吸引我，學(xué)生在朗讀學(xué)習中，無(wú)論思想、行為、習慣都在潛移默化的受其影響。
明白了，人世間的萬(wàn)物是從哪來(lái)，隨什么而失去。
讓我明白，一個(gè)人不光要靠書(shū)本知識，而且要親身實(shí)踐。
比如讓學(xué)生會(huì )讀、會(huì )背罔談彼短，靡恃己長(cháng)。
信使可覆，器欲難量。
這四句千字文和這四句千字文包含的道理(我們對待別人要心胸寬廣，不要拿自己的長(cháng)處去比較別人的短處，我們要守信用，要注意我們的一言一行)。
在教學(xué)中我采用快樂(lè )互助教學(xué)模式，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用。
學(xué)生先自由讀課文內容，我在給出一些要求。
讀完后師友交流這篇千字文的意識，匯報交流結果，學(xué)生通過(guò)師友合作交流弄明白這篇千字文的意識，了解了它是寓意。
我緊接著(zhù)就讓學(xué)生聯(lián)系生活說(shuō)一說(shuō)今后怎樣與身邊的小伙伴相處。
這樣讓學(xué)生把課本的東西運用到生活中，加強學(xué)生對這篇千字文道理的了解。
通過(guò)千字文的教學(xué)，讓我體會(huì )詩(shī)詞的韻律美，明白了，人世間的萬(wàn)物是從哪里來(lái)，隨什么而失去。
同時(shí)也讓我明白，一個(gè)人不光要靠書(shū)本知識，而且要親身實(shí)踐。
總之，我現在真的是愛(ài)上了《千字文》這本書(shū)，希望永遠記住這本文化，吸取精髓。
感受?chē)鴮W(xué)瑰寶的魅力，感受中華傳統文化的博大精深。
因此應在學(xué)生誦讀經(jīng)典，熟記名句，提高中文修養和審美能力的同時(shí)，讓他們逐步了解中國傳統經(jīng)世致用的學(xué)問(wèn)方法，明確中國傳之千古的道德精神，感受中國詩(shī)禮傳家的特色文化，在辯證學(xué)習、批判繼承的基礎上，做一個(gè)有君子風(fēng)范和傳統文化氣息的中國人。
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