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傳統文化的心得體會(huì )

時(shí)間:2023-02-22 16:50:14 心得體會(huì ) 我要投稿

傳統文化的心得體會(huì )(精選5篇)

  當我們對人生或者事物有了新的思考時(shí),可以尋思將其寫(xiě)進(jìn)心得體會(huì )中,它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習、工作生活狀態(tài)。相信許多人會(huì )覺(jué)得心得體會(huì )很難寫(xiě)吧,以下是小編幫大家整理的傳統文化的心得體會(huì )(精選5篇),歡迎閱讀與收藏。

傳統文化的心得體會(huì )(精選5篇)

  傳統文化的心得體會(huì )1

  中國傳統文化的學(xué)習對于我,是一次很大的心靈震撼。在現代生活節奏越來(lái)越快的社會(huì )里,人們已經(jīng)淡忘了中國五千年總結下來(lái)的文化,個(gè)人的金錢(qián)欲望和享受的生活狀態(tài)占據我們現代人的生活,在這個(gè)人人拜金的物欲橫流的今天,傳統的優(yōu)良的東西,漸漸被大家覺(jué)得稀奇了。

  中國傳統文化是中國的特色,是中國寶貴的精神財富,是五千年文化的積累,是中國文化保持長(cháng)久生命力的重要因素。中國傳統文化的核心就是道德。五倫八德:夫義婦德、父慈子孝、兄友弟恭、君仁臣忠、朋友有信。而其中,百善孝為首,我們就應該以身作則,養父母之身、養父母之心、養父母之志,養父母之慧。

  人生當中有很多挑戰,改壞習慣的過(guò)程是不斷上進(jìn)的,但不是直線(xiàn)上升,而是總會(huì )有很多波折的曲線(xiàn)上升。在我們平常處事行事的過(guò)程中,別人對不對不是最重要的,首先要看看自己做的是否正確!案髯該,天心地寧;各相擇,天翻地覆”,所以在生活中我們應該少說(shuō)抱怨的話(huà),多說(shuō)寬容的話(huà);少說(shuō)諷刺的話(huà),多說(shuō)真誠的話(huà);少說(shuō)命令的話(huà),多說(shuō)尊重的話(huà);少說(shuō)批評的話(huà)多說(shuō)鼓勵的話(huà)。家里的每個(gè)人,都做好了,那這個(gè)家自然興盛,自然和諧,兒行千里,母擔憂(yōu),記得懷揣著(zhù)入學(xué)通知書(shū)的離家時(shí)候,母親很早在起床為我煮餃子,之后母親流著(zhù)淚和父親把我送到車(chē)站,一直到現在每次離家的時(shí)候父母還以一樣的為送行,每次打電話(huà)的時(shí)候都要囑咐一句,在外邊要照顧好自己,什么事情多想一想,我叩首,再道一聲:“感恩的父母!”

  在我們的人生中,處處都充滿(mǎn)了抉擇,從擇食、擇言、擇業(yè)、擇偶、擇友等各方面,都需要我們要有判斷力,要有智慧,而這些都歸于我們是否學(xué)明白了,不能因為我們自己退卻的心,消極的心,壞習氣而打敗自己,福田靠心耕,量大才能福大,大舍才會(huì )有大得。通過(guò)學(xué)習,我對中國傳統文化有了更進(jìn)一步的認識,我要把中國傳統文化中的有價(jià)值的內容,用來(lái)把今天的工作做得更好,實(shí)現它的現代價(jià)值。

  《中國傳統文化概論》課程心得《中國傳統文化概論》結束了。楊老師的《中國傳統文化概論》,結束了。在這學(xué)期的日子里,楊老師和我們一起走過(guò)了這段中國傳統文化的日子,讓我們有點(diǎn)依依不舍,不愿和《中國傳統文化概論》說(shuō)再見(jiàn)。

  首先《中國傳統文化概論》在楊老師的講解下,講的非常生動(dòng)有趣。特別是楊老師的淵博知識、誨人不倦的態(tài)度,非凡的談吐,征服了我們。向我們傳授了中國傳統文化知識,習得了傳統文化的精要。

  《中國傳統文化概論》從物態(tài)文化、制度文化、行為文化、思想文化四個(gè)方面,對中國傳統文化做出了全面介紹,詳細的介紹了中國古代的哲學(xué)、宗教、科技、文學(xué)、藝術(shù)、史學(xué)、民間習俗等方面的基本知識和基礎理論。這和我所認識的中國傳統文化不同,以前只是認為精神方面的就是中國傳統文化。但是我現在知道了中國傳統文化不止表現在這方面,還包括更多的東西:科技、文化典籍、宗教、教育、藝術(shù)、文學(xué)等等眾多的東西。比如人的衣食住行也是中國傳統文化的一部分,即飲食文化、衣飾文化、建筑文化、交通文化。這些都具有重要的影響作用?傊袊鴤鹘y文化博大精深,源遠流長(cháng)。中國傳統文化以其豐富多彩,博大精深;兼收并蓄,融會(huì )貫通的成就和特點(diǎn),使《中國傳統文化概論》的設置更加有必要。它使我們更加深層次的認識了解了中國傳統文化,更加的熱愛(ài)中國傳統文化;它有助于我們青年大學(xué)生認識國家民族的歷史文化,樹(shù)立正確的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān),增強我們國家民族的自豪感和自信心。

  具于以上《中國傳統文化概論》的基本內容和總要意義,我認為《中國傳統文化概論》的課程設置,應該讓更多的院校專(zhuān)業(yè)設置,讓更多的大學(xué)生認識了解中國傳統文化,培養我們的文化素質(zhì)。特別是在物質(zhì)生產(chǎn)和科學(xué)技術(shù)水平發(fā)展的情況下,在西方思想的泛濫下,我們每一個(gè)國人都應該熟知中國傳統文化。因為它是中國最重要最具影響力的東西,具有深遠的歷史意義和現實(shí)意義,具有重要的價(jià)值取向的`作用。只有熱愛(ài)中國文化,才能是國人更加自豪,才能使國家立于民族之林,才能在現代中生存。

  特別是在近年來(lái),興起的中國熱,就足以說(shuō)明這個(gè)問(wèn)題。當西方的發(fā)展進(jìn)行到死胡同的時(shí)候,他們開(kāi)始向這個(gè)東方,東方的中國尋求解決的道路。原因就在與中國傳統文化的重要作用。特別是他的實(shí)事求是,知行合一,知天命而用之的唯物主義思想;“治世不一道,變過(guò)不必法古”的變革精神;民為邦本,民貴君輕的民本思想和人道主義精神;有奮發(fā)圖強的鍥而不舍精神;有“富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈”的浩然正氣;有“先天下之憂(yōu)而憂(yōu),后天下之樂(lè )而樂(lè )”的社會(huì )責任感,有“天下興亡,匹夫有責”的愛(ài)國主義情操《中國傳統文化概論》總之向我們傳授了太多的中國最重要的東西,值得我們回味與思考。

  因此,我們要主動(dòng)、積極地閱讀文化典籍,欣賞文學(xué)作品,考察文物古跡,真正了解我們的先人留給我們的遺產(chǎn),將文化精華化為我們的良知、理性、美感等主體存在的一部分。還應該在思維方式、行為方式、價(jià)值判斷、文化心理中自覺(jué)以?xún)?yōu)秀傳統文化的標準要求自己,做適應時(shí)代發(fā)展需要、積極弘揚民族文化、寬厚仁愛(ài)、有創(chuàng )新意識的中國人。

  傳統文化的心得體會(huì )2

  通過(guò)開(kāi)設傳統文化,我想談幾點(diǎn)體會(huì ):

  中華傳統文化包羅十分廣泛,內涵極其豐富學(xué)習,特別是蘊含了豐富傳統哲學(xué),那些簡(jiǎn)短精悍的名言警句是古代閑人的人生智慧總結,這些有助于我們走好人生的路途,有助提高個(gè)人思想道德修養。例如老子和孔子做人的道理與為人處事的原則給了我一個(gè)很好的思考空間。同時(shí)我回過(guò)頭去看自己走過(guò)來(lái)的腳步,自己的幼稚可笑的思想。每每讀到那些話(huà)又聯(lián)想到自己的過(guò)去,心便有戚戚然,想想自己的思想與行為,更是唏噓不已。自己原來(lái)一直錯得那么的厲害。像我們大多數人每天追逐個(gè)性潮流,沉迷電腦網(wǎng)絡(luò ),缺少思考,缺少生活考驗,碌碌無(wú)為的一群人才真正是不會(huì )做人!以自我為中心,對社會(huì ),對學(xué)校,對他人稍有不滿(mǎn)就大呼天理何在!

  古人沒(méi)有現代人的忙碌節奏,他們有更多的時(shí)間去思考人生思考未來(lái)思考那些我們現在可能覺(jué)得是瘋子似的問(wèn)題,他們之所以睿智,是因為他們比我們更用心的去觀(guān)察了這個(gè)社會(huì ),我們被更多世俗的東西蒙住了眼睛,我們被局限到了一個(gè)自己的小世界里,我們無(wú)法認識更廣闊的天地。假如我們思考問(wèn)題只從自己出發(fā),那么看到的都是很短期,膚淺的利益。那么為社會(huì )為他人犧牲更是無(wú)從說(shuō)起。但是,如果把我們置于一個(gè)群體中,置身與我們大社會(huì ),我們就不會(huì )過(guò)多的注重自我的感受和個(gè)人的得失了。

  我想一個(gè)人如果懂得了這些,那么心胸會(huì )開(kāi)闊很多。文化是一個(gè)太深厚的主題,我無(wú)力探討什么。但是以一個(gè)虛心學(xué)習者的身份,我覺(jué)得,將自己放在一個(gè)歷史長(cháng)河中,或是說(shuō)站在一個(gè)歷史的角度,我們身后那么博大的文化,我們個(gè)人的恩怨情仇,大喜或大悲已是不值得一提了。人生無(wú)喜亦無(wú)悲,無(wú)欲亦無(wú)求,那將是怎樣的一個(gè)境界呢?

  因為我們的無(wú)知,所以我們必須要學(xué)習前人的知識與智慧。那么我們學(xué)習的目的又是什么呢?學(xué)習中國傳統文化讓我的心開(kāi)朗了許多,就像突然遇見(jiàn)了太陽(yáng)。能夠提高自己的理論水平和道德修養,有助于提高自己的教育教學(xué)水平。

  儒家學(xué)問(wèn)里有說(shuō):修身齊家治國平天下。一個(gè)人要想成才,那么首要的是修身—————修身養性!讀書(shū)可以修身,但是讀些怎樣的書(shū)?怎樣才算修身養性呢?對于這個(gè)問(wèn)題,我自己懂的也不很多。但是學(xué)習了中國的傳統文化,我們首先要把人做好了,才有資格談能力。一個(gè)品德低下的.人即使學(xué)富五車(chē)也是徒勞。這樣的人于社會(huì )于他人也將是無(wú)所益處的。我們必須不斷學(xué)習,以一顆真誠虔誠謙虛的心努力學(xué)習好我們炎黃子孫的文化精華,豐富自己,充實(shí)自己。將信息化為知識最終成為自己的智慧!我的心里漸漸有了一個(gè)較為清晰的方向,我知道自己以后應該怎么更好地去學(xué)習,來(lái)提高自己的教育教學(xué)水平,更好地位教育教學(xué)服務(wù)。

  特別喜歡《易經(jīng)》中的那句話(huà),“天行健,君子以自強不息”、“地勢坤,君子以厚德載物”。經(jīng)常用這句話(huà)去勉勵自己,交給我們怎樣去做一個(gè)人,做好一個(gè)強者、智者。我經(jīng)常在想如果一個(gè)人能做到這兩句就會(huì )是一個(gè)圣人,又想起溫總理在上任時(shí)說(shuō)的那兩句話(huà)來(lái)勉勵自己:“雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越”,“路漫漫其修遠兮,吾將上下而摸索”。古有半部《論語(yǔ)》治天下,那么精深的文化隨便精研點(diǎn)就受用終生了。

  現代的人多是浮躁的,甚至是一些研究古典文化的人也是如此,多想所有的人都去真的專(zhuān)心的去學(xué)習一些傳統文化,讓曠久的時(shí)間靜默的歷史浩瀚無(wú)聲的文化來(lái)安靜我們的心靈。讓我們更好的去珍惜生命,感受生命。

  不敢說(shuō)自己是個(gè)有智之人,但至少在學(xué)習了中國傳統文化后,我知道一個(gè)要有著(zhù)豁達心胸才可以寧靜平和的心態(tài)去對待日常生活中的每一件事。淡泊名利,去掉塵世的浮華與虛無(wú),我要尋找我的快樂(lè )的精神家園。只要肯于學(xué)習,勤思考,相信,總有一天可以達到我想要的的境界。

  傳統文化的心得體會(huì )3

  通過(guò)對青島理工大學(xué)人文社會(huì )科學(xué)學(xué)院譚院長(cháng)《中華傳統文化經(jīng)典》輔導報告的學(xué)習,讓我對傳統文化有了一個(gè)全新的認識,過(guò)去我一直認為文化是一種飄渺虛無(wú)的東西離我們很遠。通過(guò)學(xué)習使我了解到文化其實(shí)就是一種社會(huì )現象,是人們長(cháng)期生活創(chuàng )造形成的產(chǎn)物。是指大到一個(gè)國家一個(gè)民族民族小到一個(gè)人的言行舉止、生活方式、行為規范、思維方式、價(jià)值觀(guān)念等。使我們的心靈有所啟迪,有所受益,也就說(shuō)要對照一下我們是如何做人的,如何交友的,我們對待學(xué)習的態(tài)度怎樣……我們要用心去讀,認真品味,才能夠蕩滌內心深處的污垢,凈化我們的心靈,提升我們的道德水準,做一個(gè)實(shí)實(shí)在在的中國人。

  作為一個(gè)中國人,我們怎能不了解自己的文化呢?雖然我們生活在這個(gè)社會(huì )被中國傳統文化潛移默化地影響著(zhù),但我們仍有必要系統地學(xué)習我們的文化。因為在當今經(jīng)濟全球化發(fā)展的進(jìn)程中,不斷地有新的元素融入到我們生活中如今許多的年輕人為了追求時(shí)尚、追求特立獨行,在人生進(jìn)程中已迷失了自己。哈韓、哈日已經(jīng)成為了一種風(fēng)尚,我們現在有些年輕人能夠流利講出國外的服飾歷史以及飲食文化能夠講一口流利的外語(yǔ),卻對我們中國的傳統文化了解不深,甚至不能流利的朗誦一篇孝經(jīng)。

  中國上下五千年文明給后代留下了無(wú)窮無(wú)盡的精神財富,傳統文化是我們這個(gè)民族的血脈,是我們這個(gè)民族的脊梁,沒(méi)有了深厚的.傳統文化,我們會(huì )變得野蠻、愚昧,缺少了對傳統的了解和認識,我們將變得淺薄、無(wú)知。但是在現代中國人的身上隨著(zhù)一代一代更替,這種傳統精神的影子越來(lái)越模糊了。提起傳統文化,成長(cháng)于文化斷層期的現代人多數沒(méi)有什么清晰的概念。

  學(xué)習傳統文化可以培養文化氣質(zhì),開(kāi)拓我們的人生境界,并能啟悟生命的智能,發(fā)揮理性的功能。傳統文化中有許多有價(jià)值的東西,反映了中國人民在改造自然和社會(huì )中的一些高尚品質(zhì),是應該得到繼承的。

  在五千年的歷史長(cháng)河中,中華民族形成了以愛(ài)國主義為核心的團結統一、愛(ài)好和平、勤勞勇敢、自強不息、厚德載物的偉大民族精神。這種民族精神深深植根于中華民族的優(yōu)秀傳統文化,吸收了人類(lèi)文明的優(yōu)秀成果。中華民族的五千年的文明史創(chuàng )造了源遠流長(cháng)、博大精深的民族文化,有許多優(yōu)秀的思想精華永遠值得我們發(fā)揚!白詮姴幌ⅰ钡拈_(kāi)拓精神;“厚德載物”的博大胸懷;“富貴不能淫、貧賤不能移、威武不能屈”的浩然正氣;“國家興亡、匹夫有責”的愛(ài)國主義精神;“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)、后天下之樂(lè )而樂(lè )”的無(wú)私奉獻精神;“衙齋臥聽(tīng)蕭蕭竹,疑是民間疾苦聲”的憂(yōu)國憂(yōu)民的情懷等等,這些凝結了中華民族精神的思想,對中華民族的形成和發(fā)展起得了極其重要的作用。

  傳統文化經(jīng)典是中華民族五千年燦爛文化的精髓,是華夏沃土燦若晨星的瑰寶,例如《三字經(jīng)》、《百家姓》、《千字文》、《弟子規》等。亙古歷今,經(jīng)典名句滋潤了一代又一代華人的心靈,炎黃子孫在“經(jīng)典”的搖籃里孕育,華夏兒女在“名句”的吟誦

  中成長(cháng)。在漫漫的歷史長(cháng)河中,國學(xué)作為中華文明的主要載體,像一根堅韌的紐帶,將形形色色的中華文明之珠串連在一起,展現著(zhù)中華民族的精神。其優(yōu)秀的思想文化已超越時(shí)空界限,融入到世界文化和現代文明之中,成為了傳之千古、放之四海的人類(lèi)共有的文明與智慧的結晶。

  我們需要學(xué)習傳統文化弘揚傳統文化,一個(gè)人有了良好的品德,才會(huì )得到大家的肯定和認可,才會(huì )給我們的國家和民族做出有利的貢獻,才能是個(gè)有精神有信仰的有靈魂的人……

  傳統文化的心得體會(huì )4

  中華傳統文化博大精深,古圣先賢留給我們的這些東西有助于我們走好人生的路途,有助提高個(gè)人思想道德修養。在學(xué)習傳統文化《弟子規》的過(guò)程中,使我受益非淺。其中有些道理很簡(jiǎn)單,但就是沒(méi)有真正去體會(huì )其中的道理。因為在學(xué)習《弟子規》之后才真正的懂得!兜茏右帯吩鲩L(cháng)了我的智慧,震撼了我的心靈。

  做人要懂得感恩。佛法里說(shuō)人有四種恩德必須報答:父母、師長(cháng)、國家和眾生。對一個(gè)人而言,應報答的最大恩情是父母的養育之恩。感恩父母對很多人來(lái)說(shuō),感觸最深切!皹(shù)欲靜而風(fēng)不止,子欲養而親不待”,行孝需越早越好。父母給了我們生命,撫育我們成長(cháng),供我們讀書(shū),教我們做人的道理;長(cháng)大后,離開(kāi)了他們,他們在家鄉仍然是無(wú)盡的惦念。父母已逐漸老去,有一天一定會(huì )離我們而去,盡孝的時(shí)日無(wú)多,作為子女,應該做得越多越好,讓他們盡享天倫之樂(lè )。我自己深有體會(huì ),父母親養育了十個(gè)子女,母親因操勞過(guò)度,得了肝癌,在患病期間,還早早起來(lái)為我燒粥做飯,怕我上班遲到,怕我勞累,為我做好準備。在彌留之際,還竭盡全力為子女操勞,多給子女一份愛(ài)。因為母親的病確診的晚,當我做子女的`得知噩耗時(shí),都來(lái)不及怎樣去回報母親的愛(ài),報答母親的恩,只有搶著(zhù)時(shí)間多陪一下母親,短短的十五天母親離我而去,留給子女的是自責、后悔、遺憾,而這份遺憾永遠無(wú)法彌補。之后,我的兄弟姐妹吸取了這慘痛的教訓,把對母親的思念化作怎樣照顧好父親的行動(dòng),日后的生活中,舍不得得罪父親,父親的冷暖、愛(ài)好、健康都在子女的言語(yǔ)、行動(dòng)中得到體現,F在,父親已進(jìn)高齡,由于子女的尊重、珍惜,身體、精神都很好。

  這個(gè)暑假,我問(wèn)父親想到北京玩嗎?(因為村里有的老人去玩過(guò)了)父親說(shuō):“想到廣西桂林看看你舅舅、舅媽!本瓦@樣,雖然自己家經(jīng)濟不是那么寬裕,還是帶老爸去桂林玩了一星期,帶老爸到桂林的景點(diǎn)看看,這可樂(lè )壞了老爸?吹焦鹆值钠媸椒、巖洞,老人家贊不絕口,看到“劉三姐印象”,老爸懷疑是神仙下凡,我告訴老爸是人工合成的,老爸說(shuō),現在人真聰明,科技發(fā)展真快。一趟訪(fǎng)親旅游,給老爸長(cháng)了見(jiàn)識,了卻一樁心愿。我一家人也感到很高興,能陪陪老爸走走。

  鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長(cháng);蒼鷹感恩長(cháng)空,因為長(cháng)空讓它飛翔;高山感恩大地,因為大地讓它高聳;我們應感恩我們的祖先,因為他們打開(kāi)我們智慧的大門(mén),讓我們享受的到傳統文化帶給我們好處。在這個(gè)世上,父母是最無(wú)私愛(ài)我們的,他們的愛(ài)讓我們的人生陽(yáng)光普照。孝敬父母要趁早。

  傳統文化的心得體會(huì )5

  一、我終于找對了人生的方向

  學(xué)習了中國傳統文化之后,我才知道要怎樣做一個(gè)人,我才明白人生的價(jià)值與目的在哪里。

  以前,我不是不努力,可以說(shuō)我是一個(gè)很努力的人,甚至可以說(shuō)我一直在拼命地努力?缮狭耸畮啄甑膶W(xué),上了十幾年的班,還是不知道人活著(zhù)為了啥?記得從上初中開(kāi)始,關(guān)于「人生價(jià)值與意義」的問(wèn)題就一直讓我迷惑,甚至苦惱。上班后,我便把自己的人生價(jià)值視同于我的薪水與地位,認為這些就是體現我人生價(jià)值的。為了追求更有「價(jià)值」的人生,我努力地工作,在工作中始終比較順暢?尚剿c地位讓我滿(mǎn)足時(shí),我也沒(méi)快樂(lè ),還是心無(wú)主宰。我經(jīng)常愁眉不展,難道我的人生就只是這樣嗎?生命就這樣漸漸老去而已嗎?我不甘心,但我也不知道怎么辦,越努力,越迷惑,F在我知道,我走錯了方向,當然越走偏離的就越遠。

  以前,我不知道作為一個(gè)女人應該相夫教子,當然也可能是因為從小沒(méi)有父母教我。我認為女人同樣要打拼天下,心里認為相夫教子的人生太沒(méi)有價(jià)值。不懂女人的本分,我做女人是極不合格的,尤其是「婦功」一項,基本女人應會(huì )的,我全不會(huì )做,除了會(huì )上班。家里的活我不太會(huì )干,我們一家三口人,全在外面吃,兒子吃幼兒園,我們在單位吃食堂。當老師講到「婦功」時(shí),我都很驚訝,心想:女人還要會(huì )這個(gè)呀?

  以前主要是思想意識不對,努力的方向不對。如今,我可以說(shuō)是洗心革面,重新做人。只要找對了人生方向,走的快點(diǎn)、慢點(diǎn)都沒(méi)有關(guān)系,但人生的'方向一定要對。我是幸運的,我找到了人生的方向,可我知道,還有許多人,同樣也很努力地追求,但沒(méi)有人教他,他遇不到,仍然繼續拼搏奮斗,生活在茫然與黑暗之中。所以,我認真地學(xué)習,希望將中國傳統文化傳遞給我的家人、我的朋友及所有有緣的人。

  二、中國傳統文化化解我多年積怨撫平心頭重創(chuàng )

  事情要從我小時(shí)候說(shuō)起。

  五、六歲時(shí),我看到有一次母親很喜歡一件旗袍,因舍不得錢(qián)而沒(méi)買(mǎi),那時(shí)我就有一個(gè)理想:我長(cháng)大了,一定要給母親買(mǎi)好吃的、好穿的,讓母親天天享受女兒的愛(ài)心與孝心,讓母親為有我這樣的女兒而驕傲。從小,我沒(méi)什么大的志向,心里就想著(zhù)到那時(shí),看母親笑容滿(mǎn)面,我就很陶醉,我一直規劃著(zhù)以后如何孝養母親。

  但在我還沒(méi)有能力供養母親時(shí),母親就離開(kāi)了我。當時(shí)我在讀高中,這個(gè)打擊對我來(lái)說(shuō)太大了,我怎么也想不明白,母親與父親不是一直在外地治病嗎?所有的人都告訴我,安心在家上學(xué),母親治好病就會(huì )回來(lái)了。我天天盼著(zhù)母親早點(diǎn)回家,怎么突然治不好了呢?母親走時(shí),我實(shí)在不明白,怎么會(huì )成這樣了?我一時(shí)根本接受不了這個(gè)現實(shí),因為在母親治病的整個(gè)過(guò)程中,我從來(lái)沒(méi)想過(guò)母親會(huì )治不好,會(huì )永遠的離開(kāi)我們,我還等著(zhù)要孝順母親呢!

  母親就這樣走了,生活還是要繼續,我還要上學(xué)。我認為,我的生活不會(huì )有太大的變化,畢竟我還有父親,我還有家?珊髞(lái),在短短的一年里,我就什么都沒(méi)有了。

  父親又找了一個(gè)女人,經(jīng)常不回家。記得有一次,我放學(xué)回家,下了大雪,雪很厚,騎不了車(chē),我與一個(gè)女同學(xué)搭伴走回家。天很黑,伸手不見(jiàn)五指,當我們走到胡同里時(shí),突然有一雙黑手從后面把我按進(jìn)了雪地里。我回頭一看,一個(gè)蒙面人,我嚇得大叫。也許是我的大吼大叫嚇跑了那個(gè)壞人,那個(gè)壞人跑后,我瑟瑟發(fā)抖,不知道怎么回的家。

  回家后爸爸還是不在,我給爸爸寫(xiě)封信,告訴爸爸晚上不要出去了,我很怕?傻诙,爸爸還是不在家,后來(lái)我想,不在就不在吧,我與弟弟有一個(gè)家就行?珊髞(lái),這個(gè)希望也破滅了,父親與繼母結婚,把我們的房子賣(mài)了,帶著(zhù)我與小弟住進(jìn)了繼母的家。

  繼母原是一個(gè)四十多歲還沒(méi)結婚的女人,性格特別怪,很厲害。按理說(shuō),繼母的家也應該算是我們的家,可在那個(gè)家里,我就找不到一塊屬于我的安全的地方,經(jīng)常不知道是什么原因,就遭來(lái)了大罵。當時(shí),我只想找一個(gè)安全的角落,鉆進(jìn)去想我的母親,舔我的傷口,可沒(méi)有。當我們受委屈時(shí),父親每次都沉默,我感到父親不再能保護我們了,不再是我們的依靠了,我與父親反抗,我更加想念母親。

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