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道德講堂心得體會(huì )

時(shí)間:2022-11-23 10:56:18 心得體會(huì ) 我要投稿

關(guān)于道德講堂心得體會(huì )(精選13篇)

  當我們有一些感想時(shí),往往會(huì )寫(xiě)一篇心得體會(huì ),這樣可以不斷更新自己的想法。那么心得體會(huì )到底應該怎么寫(xiě)呢?以下是小編精心整理的關(guān)于道德講堂心得體會(huì ),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

關(guān)于道德講堂心得體會(huì )(精選13篇)

  道德講堂心得體會(huì ) 篇1

  在認真學(xué)習道德模范事跡之后,有一股暖流在我心中涌動(dòng)、翻騰。我十分感動(dòng)于他們想他人之所想,急他人之所急的助人為樂(lè )的精神;感動(dòng)于他們對工作一絲不茍,無(wú)私奉獻的志愿精神;感動(dòng)于他們奉獻青春熱血,力爭上游的精神,他們是我們學(xué)習的楷模和標兵。

  通過(guò)此次道德講堂的學(xué)習,我感觸良多:

  首先,向道德模范學(xué)習,要學(xué)習他們以主人翁的決心和責任感弘揚道德文化,以大學(xué)生志愿者的活力、使命感和創(chuàng )新精神把握時(shí)代脈動(dòng),爭當精神文明、道德文化的模范。

  其次,向道德模范學(xué)習,要學(xué)習他們堅守忠誠的品質(zhì)。正如《公民道德歌》中所高唱的“明禮講誠信,不負天下人”,

  堅守忠誠是一種習慣,是忘我的投入,是一種道德信念。他們對待生活對待工作一直是堅守忠誠的態(tài)度,他們的不懈追求,誠信待人見(jiàn)證了志愿服務(wù)工作者的奉獻和忠誠。

  最后,向道德模范學(xué)習,要學(xué)習他們以文明使者的名義,擔負起精神文明建設的重擔,這是時(shí)代的要求,也是實(shí)現人格、品行升華的途徑。讓我們共同努力,提升綜合素質(zhì),弘揚道德文化。

  作為當代青年大學(xué)生,在經(jīng)歷這次精神教育和學(xué)習后,像是接受了一次靈魂的洗禮,為我們今后的學(xué)習和工作打下了很好的基礎,我們要以他們?yōu)榘駱,從現在做起,從身邊的小事做起,積極投身道德文明建設的洪流中以踐行我們今天的倡議與承諾!

  道德講堂心得體會(huì ) 篇2

  教師是知識的化身,是智慧的靈泉,是道德的典范,是人格的楷模,是學(xué)子們人生可靠的引路人。換而言之,教師是學(xué)生美好心靈的塑造者。因此,我時(shí)刻以"德高為師,身正為范"這八個(gè)字提醒自己。無(wú)私奉獻、以德立教、以身示教,用高尚的人格為每顆純潔心靈的塑造而竭盡全力。

  一、樹(shù)立事業(yè)心,增強責任感熱愛(ài)教育事業(yè)。

  教書(shū)是手段,育人是目的。因此,我們教師在任何時(shí)候都不能忘記,自己不單單是為教書(shū)而教書(shū)的“教書(shū)匠”,而應是一個(gè)教育家,是人類(lèi)靈魂的工程師!耙郧橛,熱愛(ài)學(xué)生;以言導行,誨人不倦;以才育人,親切關(guān)心;以身示范,尊重信任”。尊師愛(ài)生,是一種理性化的高尚情感,對待學(xué)生,管而不死,嚴而不厲,愛(ài)在其中。教育是愛(ài)的共鳴,是心和心的呼應。教師只有熱愛(ài)學(xué)生,才能教育好學(xué)生,才能使教育發(fā)揮最大限度的作用。常言道:“嚴師出高徒!庇终f(shuō):“嚴是愛(ài),寬是害”。當然,嚴要得法,嚴要有度。慈,就是對學(xué)生要關(guān)心、愛(ài)護、寬容、尊重。充分鼓勵學(xué)生的自尊和自信,關(guān)心學(xué)生的學(xué)習和成長(cháng)進(jìn)步,使學(xué)生全面發(fā)展。教師要與學(xué)生平等相處,尊重學(xué)生、信任學(xué)生。教師對學(xué)生的愛(ài),既是育人的目的,又是教師教書(shū)這個(gè)職業(yè)的具體表現。

  二、用無(wú)限的師愛(ài),開(kāi)啟每個(gè)學(xué)生的心靈。

  高爾基說(shuō)過(guò):“誰(shuí)不愛(ài)孩子,孩子就不愛(ài)他,只有愛(ài)孩子的人,才能教育孩子!睅煇(ài)是教師必須具備的美德,也是教師的天職。無(wú)限的師愛(ài),可以開(kāi)啟每個(gè)學(xué)生的心靈。因此,在教育工作中,我把信任和期待的目光灑向每個(gè)學(xué)生,傾聽(tīng)學(xué)生的意見(jiàn)和呼聲,和學(xué)生產(chǎn)生思想和情感上的共鳴,讓一切學(xué)生的心靈都感受到師愛(ài)的溫暖。

  三、用規范的言行,凈化每個(gè)學(xué)生的心靈。

  “無(wú)德無(wú)以為師!闭嬲齼(yōu)秀的教師。一定是以身作則、率先垂范的人。他對祖國的愛(ài),對學(xué)生的愛(ài),對事業(yè)和未來(lái)的愛(ài),都表現在他對自己的高標準要求的落實(shí)上。率先垂范就是對學(xué)生真正的負責,就是潛夠默化、影響深遠的教育。作為小學(xué)教師的我們,肩負著(zhù)培養教育下一代,為祖國的未來(lái)夯實(shí)基礎的重任。這就要求我們本身要有一定的人格魅力,而這種人格魅力表現為教師必須要有敬業(yè)精神,必須具備健康的價(jià)值觀(guān)和高尚的道德情操。

  四、用奉獻的人格,塑造每個(gè)學(xué)生的心靈。

  沒(méi)有無(wú)私奉獻、愛(ài)崗敬業(yè)的精神,就不可能成為一名好教師,也決不可能為人民的教育事業(yè)創(chuàng )造業(yè)績(jì),作出貢獻。教師是園丁,學(xué)生是花朵,只有靠園丁辛勤無(wú)私的澆灌,花朵才能茁壯成長(cháng),芬芳世界。還有人將教師比作蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人,默默地犧牲了自己,卻給人類(lèi)帶來(lái)了光明,因此教師應該是無(wú)私的。

  身為教師,我們不能把教書(shū)育人降低到只傳授知識的層面上。我們有責任、有義務(wù)從現在做起,從自身做起,通過(guò)學(xué)習不斷地在思想上、政治上、文化上充實(shí)自己,努力提高自己的從教素質(zhì)。以無(wú)私奉獻的精神去感染學(xué)生,以淵博的知識去培育學(xué)生,以科學(xué)的方法去引導學(xué)生,以真誠的愛(ài)心去溫暖學(xué)生,以高尚的師德去影響學(xué)生,用健全的人格塑造一切學(xué)生的美好心靈,影響一代又一代的學(xué)生,真正成為一名優(yōu)秀的人民教師。

  道德講堂心得體會(huì ) 篇3

  疼愛(ài)自己的孩子是本能,而熱愛(ài)別人的孩子是神圣!這種愛(ài)是教師教育學(xué)生的感情基礎,學(xué)生一旦體會(huì )到這種感情,就會(huì )“親其師”,從而“信其道”。

  一、嚴格要求自己,做學(xué)生學(xué)習的表率“教師是學(xué)生的榜樣”。我在多年的教師崗位中發(fā)現,教師的一言一行的確能深深影響著(zhù)學(xué)生。教師的舉止言談、道德修養、處事方法、性格愛(ài)好,都給學(xué)生以潛移默化的影響。因為小學(xué)階段的孩子,年齡小,沒(méi)有很強的是非觀(guān)念,模仿能力特別強,所以他們往往把教師當作自己的學(xué)習楷模。正是在這種模仿與影響的過(guò)程中,他們的性格、愛(ài)好、品質(zhì)、修養等也在逐步形成。教師對學(xué)生的這種影響甚至是終身的。正如教育家加里寧所說(shuō)的:“教師的世界觀(guān),他的品行、他的生活、他對每一現象的態(tài)度都這樣或那樣地影響著(zhù)全體學(xué)生!币虼,教師更應在學(xué)生面前起到表率的作用,在平時(shí)的工作、生活中嚴格地要求自己,注意自己的一言一行,注意自己工作態(tài)度和方法,給學(xué)生做個(gè)好榜樣,用自己良好的行為規范和師德修養去教育感染學(xué)生,以此培養學(xué)生良好的品行和修養,為學(xué)生的終身發(fā)展奠定基礎。

  二、培養自己的工作熱情,用積極的態(tài)度去工作許許多多成功人士的經(jīng)驗告訴我們:成功取決于積極主動(dòng)的心態(tài)。而教師的積極情緒、主動(dòng)心態(tài)更是身心健康的一種內驅力,能促使我們積極向上,不斷進(jìn)取。不僅如此,教師的良好心態(tài)還能給學(xué)生帶來(lái)很大的影響,促進(jìn)他們健康快樂(lè )地成長(cháng),最終達成教育教學(xué)目標,并形成良性循環(huán)。反之,如果教師做事懶散,處世消極,那么,勢必會(huì )使祖國的花朵耷拉著(zhù)腦袋,打不起精神,自然也不能很好地茁壯成長(cháng)。

  如今,由于社會(huì )對教師更高的要求,教師自身工作任務(wù)的繁重,工作壓力的加大,使很多教師產(chǎn)生了對工作的厭煩情緒,對工作的熱情不高,這在很大程度上影響了我們工作的質(zhì)量,也不利于學(xué)生的發(fā)展與成長(cháng)。作為教師,我們應該認識到這種現狀對教師自身發(fā)展、對學(xué)生成長(cháng)的不利,要學(xué)會(huì )克服自己工作中的困難,以積極樂(lè )觀(guān)的態(tài)度看待自己的工作,努力去完成自己的教育教學(xué)任務(wù),實(shí)現教師價(jià)值與學(xué)生成長(cháng)的雙贏(yíng)。

  道德講堂心得體會(huì ) 篇4

  這天開(kāi)展的道德講堂活動(dòng)很不錯,活動(dòng)資料豐富充實(shí),形式多樣,一首歌曲、一段經(jīng)典朗讀、一部感人短片、一個(gè)飽含深情感人肺腑的故事,讓我們的心靈進(jìn)行了一次道德的洗禮。我十分感動(dòng)于他們在平凡的崗位上做出的不平凡的舉動(dòng),感動(dòng)于他們想學(xué)生之所想,急學(xué)生之所急的助人為樂(lè )的精神,感動(dòng)于他們對工作一絲不茍,無(wú)私奉獻的敬業(yè)精神。老師們用愛(ài)、用職責譜寫(xiě)了一首首關(guān)愛(ài)孩子的感人之歌,這些故事真實(shí)地發(fā)生在我們身邊,除了感動(dòng)就是敬佩,他們都是我學(xué)習的榜樣。我知道,高尚的道德并不是非得做出驚天動(dòng)地的事情,而往往在我們的日常行為中。每個(gè)人的舉手投足之間都傳遞著(zhù)豐富的信息,我們得從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的.小事做起,從關(guān)愛(ài)自己的學(xué)生做起。

  這項活動(dòng)的開(kāi)展也為我今后的工作提出了更高的要求,明確了自己發(fā)奮的方向:不斷提高師德修養,愛(ài)崗敬業(yè),樂(lè )于奉獻,做學(xué)生歡迎、家長(cháng)放心的人民教師!

  道德講堂心得體會(huì ) 篇5

  為深入貫徹《公民道德建設實(shí)施綱要》,扎實(shí)推進(jìn)社會(huì )主義核心價(jià)值體系建設,進(jìn)一步鞏固文明單位的創(chuàng )建成果,近日,焦作市SS局舉辦了首期主題為“行孝道感親恩”的“道德講堂”。此次“道德講堂”分為唱歌曲、學(xué)模范、誦經(jīng)典、發(fā)善心、送吉祥五個(gè)環(huán)節。自己通過(guò)唱《公民道德歌》、觀(guān)看洛陽(yáng)監獄一級警督――王春來(lái)及聆聽(tīng)身邊人――張慧孝敬老人的感人事跡、誦讀“積善之家必有余慶,積惡之家必有余秧!钡戎腥A經(jīng)典以及局長(cháng)王國政作的《懂孝道念親恩》主題宣講等,使得自己感受頗深。

  人,從呱呱落地到長(cháng)大成人,一路走來(lái),風(fēng)風(fēng)雨雨幾十年。為了自己的事業(yè),為了家庭;也為了上孝敬父母,下?lián)狃B兒女,更為了讓家人過(guò)上好日子,拼死拼活的干,辛辛苦苦一輩子。等兒女長(cháng)大了父母也老了,也干不動(dòng)了。父母為了兒女付出了自己一生的心血。當年的英俊少年和窈窕淑女,到如今都已變成了步履蹣跚、白發(fā)蒼蒼、多災多難的老人。

  人老了最怕孤獨,也最怕自己的兒女對自己不好,或被兒女遺棄,更怕自己生病臥床不起給兒女找麻煩。人老了都喜歡有一個(gè)和睦的家庭和對自己孝順的兒女,和老有所養。其實(shí)父母對兒女的要求并不高,只要有一日三餐的粗茶淡飯,和有一個(gè)遮風(fēng)避雨的港灣,以及兒女對自己的關(guān)心就夠了。

  做兒女的能在父母健在的時(shí)候,經(jīng);丶铱纯,和父母說(shuō)說(shuō)心里話(huà),為父母排憂(yōu)解難,讓父母衣食無(wú)憂(yōu),幸福地安度晚年;當父母疾病纏身,生活不能自理時(shí),我們做兒女的能精心照料他們,不嫌棄父母臟,給他們洗洗涮涮是我們做兒女的應盡的責任,不要認為是一種負擔而怕麻煩。這個(gè)時(shí)候也就是我們做兒女的對父母盡的最大的孝道,也是最好的行孝方式。

  兒女都是父母生父母養。當我們做兒女的衣食無(wú)憂(yōu),想想我們的父母,他們過(guò)的。怎么樣?對得起天對得起地,更要對得起自己的良心和父母,不是說(shuō)在嘴上,而是要在行動(dòng)上,讓我們的愛(ài)和孝心伴隨父母的每一天。

  我的感悟是:行孝,重在行,貴在恒。

  道德講堂心得體會(huì ) 篇6

  人的一生都在奮斗,為了前途,為了家庭,為了理想,為了信仰,奮斗的原動(dòng)力多種多樣,奮斗的途徑和方式也是千差萬(wàn)別,但是所有的奮斗都不應離開(kāi)一點(diǎn),那就是符合道德標準。

  道德是人類(lèi)生活的群體屬性,是社會(huì )生活的秩序要求,失卻了道德,人類(lèi)群體將變得毫無(wú)秩序而引發(fā)爭吵、內亂甚至戰爭。從古至今,道德都是中華民族的傳統組成部分,從“禮義廉恥”到“仁義禮智信”,從“忠孝節義”到“智仁勇”,道德被賦予了不同的內容,然而就是這些自古演變來(lái)的不同內容組成了今天道德的內涵。

  從古至今,道德文明都是中華民族一直弘揚的精神,然而到了今天,隨著(zhù)社會(huì )結構的空前劇烈轉型,道德領(lǐng)域也受到了強烈的沖擊。道德失范、誠信缺失、人生觀(guān)價(jià)值觀(guān)的扭曲、是非善惡美丑不分、拜金享樂(lè )主義、極端個(gè)人主義、見(jiàn)利忘義、損人利己、、腐化墮落、道德冷漠、喪失良知,以上種種不良行為充斥著(zhù)如今媒體的頭版頭條,而在沒(méi)有被媒體曝光的生活中更是隨處可見(jiàn)。如今的社會(huì )是道德滑坡的社會(huì ),中國在實(shí)現快速增長(cháng)后,在經(jīng)濟建設取得巨大成就后,面臨的是精神文明建設的缺失,而產(chǎn)生的不良后果正在逐漸擴大。建立完善的與社會(huì )發(fā)展相適應的公民道德體系,實(shí)現人的現代化、培育現代化公民迫在眉睫。

  道德分為社會(huì )公德、職業(yè)道德、個(gè)人品德和家庭美德,人類(lèi)在群體中扮演的各個(gè)角色都需要道德來(lái)維系秩序。職業(yè)道德是人類(lèi)在職場(chǎng)中需遵循的秩序,它滲透到各行各業(yè),影響著(zhù)每一個(gè)職場(chǎng)中人。身為金融行業(yè)的一份子,職業(yè)道德缺失風(fēng)險更是伴隨著(zhù)我們左右,其后果也是非同小可。因此,我們更要樹(shù)立正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)、世界觀(guān),加強思想道德教育,把好思想道德防線(xiàn)。

  一、要警鐘長(cháng)鳴,筑牢防線(xiàn)。每個(gè)工作崗位都被賦予了責任與權力,權力越大,責任越大,而每個(gè)人都會(huì )面臨責任與權力的失衡。任何腐化、腐朽行為都是從思想的蛻化開(kāi)始的,都有一個(gè)思想演變的過(guò)程。因此,把牢思想這一關(guān)是最有效的預防,加強思想教育也是反腐倡廉的根本之策。

  二、要從嚴自律,管住自己。當前不擇手段的追求利潤化已經(jīng)逐步滲透到社會(huì )生活的各個(gè)方面,形形色色的價(jià)值觀(guān)不斷充斥著(zhù)人們的思想,越是在這種形勢下,越要保持清醒的頭腦,越要保持艱苦奮斗的作風(fēng)。尤其是中小企業(yè)信貸審查人員、中小企業(yè)貸審會(huì )秘書(shū),要堅決客觀(guān)公正的審查每一筆授信項目、嚴格按照規章統計每一次投票結果,稍有差池將給分行的資產(chǎn)安全帶來(lái)風(fēng)險。

  心有多大,舞臺就有多大,理想和信仰是人生前進(jìn)的動(dòng)力之源,要想實(shí)現理想,最根本的就是遵守道德標準,勤儉奮斗、創(chuàng )新進(jìn)取、誠信守則、勇于承擔,只有這樣才能實(shí)現自己價(jià)值,奉獻自己的光和熱,讓人間充滿(mǎn)溫暖,讓世界充滿(mǎn)愛(ài)。

  道德講堂心得體會(huì ) 篇7

  “身邊人講身邊事,身邊人講自己事,身邊人教身邊人”,剛才通過(guò)臺上的“道德模范代表”唐桂珍老師在道德講堂與我們交流他們的先進(jìn)事跡,我獲益良多,在我的“榜樣”詞典里又多了像你們這些閃爍的名字,我們再一次以熱烈的掌聲送給他們。心情依然很激動(dòng),一股暖流仍在我心中涌動(dòng)、翻騰,“身邊好人、道德模范”來(lái)自農村學(xué);鶎,雖然平凡,但卻有著(zhù)一顆默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻學(xué)生的心,我十分感動(dòng)于你們在平凡崗位上做出不平凡的事;感動(dòng)于你們對工作的一絲不茍、無(wú)私奉獻的敬業(yè)精神,在你們身上,我感受到了社會(huì )上洋溢著(zhù)的那股道德力量,感受到了凡人善舉的人性光輝的美。

  思想道德水平的高低,無(wú)論是對個(gè)體還是整體的社會(huì )都是至關(guān)重要的,常言道:“人無(wú)德不立,業(yè)無(wú)德不興,道德乃是君子立身處世之本”。曾經(jīng)“小悅悅事件、毒奶粉、瘦肉精、地溝油”等一系列的惡劣事件,引起全社會(huì )的關(guān)注,更是掀起我們對道德、人性美的深刻反思,但此時(shí)此刻,我們又再次感受到了道德和人性美的濃厚氛圍,那束重新閃耀的光芒依舊讓我們相信道德尚在、人性美尚在。

  其實(shí),人活在世上就應該盡力做一些有意義又能幫助到別人的事,作為為人師表的老師,更應該樹(shù)立道德模范的作用,發(fā)揚好人好事的助人為樂(lè )精神,促進(jìn)社會(huì )主義這種核心價(jià)值體系的建設。

  道德講堂心得體會(huì ) 篇8

  在我們身邊,有許多平凡的榜樣。他們都在最普通的位置上,他們發(fā)自?xún)刃牡呐e動(dòng),成為千百人眼中的焦點(diǎn)。

  在黃河邊,有一個(gè)土生土長(cháng)的“黃河弟子”。他叫王三,是黃河邊小餐館的老板。他一年四季,從開(kāi)河到封河,天天守在黃河邊。但是,他多數的精力,都用在黃河邊的游人身上。至今,他已經(jīng)從黃河中,挽救出150多條生命。

  有這樣一位先生,就是王三在黃河中救出的。至今,從前的情景他仍舊記憶由心。當別人都站在河畔不知所措時(shí),王三毫不猶豫的沖進(jìn)了黃河。危急情況,他沉著(zhù)冷靜,采取了最有效的方法,成功挽救了落水者的生命。這些,都來(lái)自于他多次救人所得的經(jīng)驗。

  從小,王三家就是村里最窮的人家。他小的時(shí)候,家里完全依靠村里的補助,以及村民們的幫助來(lái)維持生計。

  今天,王三在救人時(shí)說(shuō):“小時(shí)候,是好心人幫助我們度過(guò)了難關(guān)。那么今天,我還在黃河邊,那我也應該向他們一樣,盡自己的能力,幫助別人。這樣,才能不愧于他們對我們的幫助。其實(shí)現在想想,也挺后怕的!

  在如今我們的生活中,有太多人給予了我們數不清的關(guān)懷與愛(ài)。但我們又可否關(guān)心過(guò)別人。對于父母、師長(cháng)給予我們的愛(ài),我們常常不以為然,反倒十分厭煩。倘若他們的愛(ài),變得如此輕浮,那我們,更是怎么能學(xué)會(huì )愛(ài)別人呢?

  就行現在起,關(guān)心你的父母,你的師長(cháng)。懂得去感受他們的愛(ài),體會(huì ) 他們的愛(ài),回報他們的愛(ài)。

  道德講堂心得體會(huì ) 篇9

  今天,我們五年級全體師生和部分師生歡聚一堂,一起參加學(xué)校舉行的第一屆“道德講堂”。

  作為這次講堂的主持人,我即興奮又緊張?粗(zhù)臺下近兩百多人的大人小孩,我“砰砰砰”的心跳聲在喧嘩中依然清晰可聽(tīng);顒(dòng)開(kāi)始了,大家興致勃勃地聽(tīng)著(zhù),一切都井然有序地進(jìn)行著(zhù)。一曲感恩的心,包含真摯的情感。一曲終了,心中波瀾起伏的心久久不能平息。

  一根綁帶,扛起一位母親,扛起了一個(gè)家庭。陳斌強老師幾年來(lái),把患有老年癡呆癥的母親帶在身邊悉心照料。用以前母親背他的綁帶,背著(zhù)母親上班下班。他的孝心感人至深、欽佩不已。

  而學(xué)生代表們的感恩故事同樣精彩萬(wàn)分。在同學(xué)們繪聲繪色的描述中,我們已被偉大的母愛(ài)深深震撼著(zhù)。隨后,全體同學(xué)向背后的母親們深深鞠了一躬。一個(gè)簡(jiǎn)單的彎腰動(dòng)作,表達著(zhù)我們無(wú)言的感恩。同學(xué)們隨后送上了一張張他們精心制作的祝福賀卡。小小的卡片灑滿(mǎn)了我們的心意,在感恩的心里增添了一抹絢麗的色彩。

  其實(shí),母親不會(huì )在乎我們送出的禮物是否貴重,對我們的愛(ài)從不求回報。感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己。在我們的人生長(cháng)跑中,父母、老師、朋友,即使是陌生人也會(huì )使我們的漫漫人生更加璀璨、精彩!讓我們常懷感恩之心,用實(shí)際行動(dòng)書(shū)寫(xiě)感恩的篇章!讓我們感恩父母、感恩老師、感恩生活、感恩萬(wàn)物,感恩一切的一切。

  道德講堂心得體會(huì ) 篇10

  9月28日晚19:00,基礎醫學(xué)院道德講堂之“人文八閩,醫德先行”的主題系列活動(dòng)在北梯五進(jìn)行。道德講堂活動(dòng)包括唱歌曲(莆田學(xué)院校歌)、看短片(中國肝膽外科之父吳孟超2011感動(dòng)中國的短片)、誦經(jīng)典(吳孟超老先生的“在醫生這個(gè)崗位上,我感悟了生命的可貴、責任的崇高、人生的意義。我這一輩子是放不下手術(shù)刀了。我個(gè)人有個(gè)心愿:如果有一天我真的倒下,就讓我倒在手術(shù)室里,那將是我一生最大的幸福!”)、講故事(王守安教授關(guān)于醫德醫風(fēng)的主題講座)、作承諾(宣讀醫學(xué)生誓言)五個(gè)環(huán)節,活動(dòng)基礎醫學(xué)院輔導員吳莉莉(就是本人)主持。

  “人命至重,有貴千金,一方濟之,德逾于此,故以為名也!(唐代孫思邈)本次道德講堂旨在加強對學(xué)生的社會(huì )公德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品德教育,培育醫學(xué)生知榮辱、講正氣、做奉獻、促和諧的良好風(fēng)尚,讓同學(xué)們作為美好道德的傳播者和踐行者,還提升了師生道德修養和校園文明程度,也為建設更加優(yōu)美更加和諧更加幸福的校園提供思想保證、精神動(dòng)力。 講堂結束后,13臨床學(xué)生:“道德講堂很有說(shuō)服力,讓她深切地感受到作為一名醫生以后道路的艱辛,但是也更加堅定了她踏上醫學(xué)的這條道路,而且也讓她體會(huì )到醫術(shù)是一切技術(shù)中最美最高尚的!

  道德講堂心得體會(huì ) 篇11

  今天,學(xué)校組織學(xué)習了一堂意義非凡的講堂——《道德講堂》,讓我受益匪淺,學(xué)到了許多做人的道理。講堂共有九個(gè)環(huán)節,其中五、六環(huán)節最讓我印象深刻。

  第五環(huán)節講述了一位母親不顧自己的生命安危,一心想救身患重病的兒子,她需要把自己一部分肝植入兒子的體內,才能讓兒子健康起來(lái),可是母親有嚴重的脂肪肝,醫生不建議這位母親這樣做,要不母親也會(huì )有生命危險。母親為了她的兒子,每天堅持走好多路鍛煉自己,最終母親如愿以?xún)數陌炎约旱母谓o了兒了,他們的手術(shù)很成功。從中我體會(huì )到了偉大的母愛(ài),世上的所有的父母都會(huì )無(wú)私的為兒女奉獻,那怕是用自己的生命都無(wú)怨無(wú)悔,只愿自己的兒女健康快樂(lè )。我們做兒女的要懂得感恩,用我們的實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報無(wú)私的母愛(ài)。

  第六環(huán)節講述的是雷鋒叔叔的故事,雷鋒為了幫一位老大娘找她的兒子,可兒子的地址寫(xiě)的不太清楚,找起來(lái)不是件容易的事,可是雷鋒不怕任何困難,總是那么樂(lè )于助人,幫老大娘找到自己的兒子。

  從中我體會(huì )到雷鋒精神值得我們傳承下去,他的優(yōu)秀品質(zhì)值得我們永遠學(xué)習。在校做一名文明的學(xué)生;

  在家庭中,我們是文明的孩子;

  在社會(huì )上,我們是文明的使者,遵守社會(huì )公德。我們要從生活中發(fā)現愛(ài)、發(fā)現美。從自己做起,從一點(diǎn)一滴做起,努力提高自己的道德的修養。好好學(xué)習,長(cháng)大做一個(gè)對社會(huì )能用之人。

  道德講堂心得體會(huì ) 篇12

  你會(huì )主動(dòng)給父母發(fā)短信嗎?你對他們說(shuō)過(guò)“我愛(ài)你”嗎?你有多久沒(méi)跟他們擁抱了?

  古話(huà)說(shuō)“百善孝為先”。那么,什么叫做孝?怎么樣才算是孝呢?

  日前,新一期杭州市“道德講堂”再次在西湖國學(xué)館開(kāi)講,來(lái)自全市各大文明單位的百余位代表匯聚一堂,接受了一場(chǎng)“孝”與“感恩”的洗禮。

  坎座上,本次道德講堂的講師——杭州高級中學(xué)校長(cháng)許濤從“孝”文化的重要地位、“孝”的基本道德規范體系以及“孝”在當代社會(huì )中重新思考等方面,引經(jīng)據典,以國學(xué)的力量引導大家感悟道德魅力。

  “孝的本質(zhì)是尊重!薄案覆淮葎t子不孝,父母要起到榜樣的作用!薄靶⒕褪恰沭B我長(cháng)大、我陪你變老’!薄靶⒕褪怯啦槐撑!痹S濤用自己獨到的觀(guān)點(diǎn),給予了“傳統孝道”新的涵義。

  作為一名教師,許濤則認為,現在對學(xué)生孝道文化的教育迫在眉睫!斑@樣的講座對學(xué)生來(lái)說(shuō)也很有意義。要趁學(xué)生心底還柔軟的時(shí)候,為他們種下一顆精神的種子!

  據了解,杭州市“道德講堂總堂”以“西湖國學(xué)講堂”為建設陣地,自設立以來(lái),始終秉承“國學(xué)在杭州、國學(xué)在當代”的宗旨,以弘揚優(yōu)秀傳統文化、傳遞社會(huì )道德能量為己任。

  坎堂緊緊圍繞“社會(huì )公德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品德”四個(gè)核心,利用國學(xué)館得天獨厚的地理條件和古樸典雅的文化氛圍,根據不同單位性質(zhì)、受眾和要求,分線(xiàn)策劃、設置不同類(lèi)型的“道德講堂”課程,主題鮮明,內容豐富,得到了廣泛好評。

  道德講堂心得體會(huì ) 篇13

  下午,我榮幸作為南寧市江南區法院的干警代表之一來(lái)到南寧市圖書(shū)館參加由南寧市江南區人民檢察院主辦的道德講堂活動(dòng),對我來(lái)說(shuō)是一次加強自身道德修養,提高自身職業(yè)道德素質(zhì)難得的領(lǐng)悟機會(huì )。

  寧宇同志現任南寧市人民檢察院副檢察長(cháng)、主訴檢察官。他先后榮獲南寧市“優(yōu)秀公訴人”、廣西“十佳公訴人”等榮譽(yù)稱(chēng)號,2010年榮獲全國“十佳公訴人”,2011年3月榮記個(gè)人一等功一次。在寧宇同志的腦海里,學(xué)習就是工作,學(xué)習不僅是工作的需要,更是生活的需要。他不斷加強業(yè)務(wù)學(xué)習,自覺(jué)提升業(yè)務(wù)水平。工作中深入鉆研法律理論,認真學(xué)習新頒法律法規、司法解釋、上級業(yè)務(wù)部門(mén)下發(fā)的業(yè)務(wù)材料等,做到吃透精義、靈活運用。寧宇同志處處以?xún)?yōu)秀共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自己,在開(kāi)展重大活動(dòng)中勇挑重擔作表率。在10年公訴生涯中,寧宇同志共獨立審查起訴各類(lèi)一審刑事案件338件511人,承辦了多起在廣西有重大影響的疑難復雜案件。寧宇同志展現了檢察官愛(ài)崗敬業(yè)、奮發(fā)有為、開(kāi)拓進(jìn)取、勇于奉獻的良好風(fēng)貌和秉公執法、為民執法的不懈追求。

  道德講堂使人深受感動(dòng)和啟發(fā),身邊的故事更是催人奮進(jìn)。通過(guò)這次領(lǐng)悟,教育我要樹(shù)立正確的職業(yè)道德信念,自覺(jué)加強職業(yè)道德修養,養成良好的職業(yè)行為和習慣,把自己鍛煉成一個(gè)具有良好的社會(huì )主義道德的人。通過(guò)這次領(lǐng)悟,進(jìn)一步加強了我的職責感,明確自己的工作職責和工作任務(wù),增強了搞好本子工作的使命感,從而樹(shù)立為人民服務(wù)的思想。通過(guò)這次領(lǐng)悟,使我更加鐘愛(ài)本職工作,做好愛(ài)崗敬業(yè),在自己的工作崗位干一行愛(ài)一行,自覺(jué)樹(shù)立良好形象,做出自己應有的貢獻。

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