道德講堂總結
總結在一個(gè)時(shí)期、一個(gè)年度、一個(gè)階段對學(xué)習和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料，它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統的、本質(zhì)的理性認識上來(lái)，因此十分有必須要寫(xiě)一份總結哦。那么你知道總結如何寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的道德講堂總結，僅供參考，歡迎大家閱讀。
道德講堂總結1
一、活動(dòng)開(kāi)展基本情況
根據《碧江區20xx年 “明禮知恥 崇德向善”主題實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案》（碧文明辦【20xx】9號）文件的要求，為了深入貫徹落實(shí)開(kāi)展我校師生踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，提升中學(xué)生的道德素養、文明素質(zhì)，我校以學(xué)生“道德講堂”及德育活動(dòng)形式，引導廣大學(xué)生積極投身道德實(shí)踐，并結合我校工作實(shí)際，認真組織了我校全體師生開(kāi)展了一系列活動(dòng)。
二、目標任務(wù)
以提升中職學(xué)生思想道德修養和文明素質(zhì)為核心，以加強社會(huì )公德、傳統美德和個(gè)人品德等道德建設為重點(diǎn)，倡導“報國、盡孝、明禮、守信、自強、尚義、崇儉、厚德”道德規范，引導未成年人自覺(jué)踐行“熱愛(ài)祖國、孝敬父母、關(guān)愛(ài)他人”的基本道德準則，樹(shù)立心向黨、愛(ài)勞動(dòng)、有禮貌的價(jià)值追求，通過(guò)“班班建設道德講堂，人人學(xué)習古今賢德”，把學(xué)校的班級道德講堂建設成為未成年人思想道德建設的重要陣地。
三、主要對象
“班級道德講堂”主要對象為在校中職學(xué)生，“教師道德講堂”主要對象為我校教職工。
四、工作任務(wù)
�。ㄒ唬┙ㄔO模式：
在組織方式上，以班級為單位，以學(xué)生自我宣講、交流感想、踐行
美德為主要形式，由班主任負責組織策劃，班班開(kāi)展、人人參與。在時(shí)間安排上，結合德育課、社會(huì )實(shí)踐等，每班每月開(kāi)展一次或兩次，每次時(shí)長(cháng)不少于1個(gè)課時(shí)。
在環(huán)境氛圍上，采取靈活、簡(jiǎn)便方式，利用教室的投影、電視等多媒體電教設施開(kāi)展活動(dòng)。我校還專(zhuān)設一間道德講堂教室，用于“班級道德講堂”的場(chǎng)所，要有統一的背景，以及利用文字、圖片、背景音樂(lè )等形式營(yíng)造濃厚的道德建設氛圍。
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1.道德規范。積極普及“報國、盡孝、明禮、守信、自強、尚義、崇儉、厚德”等道德規范，增強學(xué)生道德判斷力和道德榮譽(yù)感。學(xué)校結合各種主題教育活動(dòng)，利用節慶日、紀念日，確定宣講主題，組織各個(gè)班級相應展開(kāi)。
2.道德模范。借助道德講堂，向學(xué)生宣傳全國道德模范、廣東省道德模范、珠海市道德模范、身邊好人的善行義舉，大力宣傳美德少年的先進(jìn)事跡，充分發(fā)揮道德典型的榜樣作用，觸動(dòng)學(xué)生心靈，引發(fā)學(xué)生反省。
3.道德文化。從《弟子規》、《三字經(jīng)》、《論語(yǔ)》、《道德經(jīng)》、《孝經(jīng)》等中華傳統國學(xué)中選取引導人們省心修身、崇德向善、待人接物的經(jīng)典句段，讓學(xué)生吟誦熟記，進(jìn)一步涵養道德情操，升華思想境界。
四、存在問(wèn)題
(一)由于我校是新成立的一所新校區，教學(xué)資源有限，學(xué)生“道德講堂”活動(dòng)不夠完善，而且由于一室多用，導致道德講堂傳統文化氛圍不濃。
�。ǘ┯捎谖倚Ｄ壳皩W(xué)生文化水平不夠高，很多家長(cháng)在外工作，還有一些家庭忙于生意等等。對孩子的教育不重視，導致部分學(xué)生行為習慣較差，還需花更多精力來(lái)改正。
五、整改措施
�。ㄒ唬┎粩嗉訌姽芾�，確保學(xué)生“道德講堂”活動(dòng)取得實(shí)效。
�。ǘ┙Y合學(xué)校實(shí)際，安排具體活動(dòng)。我校學(xué)生“道德講堂”活動(dòng)主要開(kāi)展如下宣講活動(dòng)。利用班會(huì )課，班主任宣講以“加強班風(fēng)建設”為內容的職業(yè)道德知識。每月各班班主任充分利用班會(huì )對學(xué)生做道德知識宣講。
�。ㄈ┚慕M織，注重落實(shí)。為了組織好每一次講堂活動(dòng)，全校師生特別是宣講員們都要進(jìn)行認真的搜集、整理匯集相關(guān)材料，撰寫(xiě)教案、心得體會(huì )、手抄報以及圖片采集，努力使每次講堂活動(dòng)都能做到精心準備、精心策劃、精心組織。
六、今后的工作打算
�。ㄒ唬﹫猿掷弥腥A傳統節日作為契機，對學(xué)生進(jìn)行相應主題宣傳活動(dòng)。讓學(xué)生在傳統節日里能傳承中華優(yōu)秀傳統文化，受到熏陶和感染。
�。ǘ┰趯W(xué)校常規工作中貫穿“道德講堂”宣講活動(dòng)。充分利用國旗下講話(huà)，教學(xué)課堂，班級班隊活動(dòng)等載體積極開(kāi)展切實(shí)有效的德育活動(dòng)。
�。ㄈ┌雅囵B文明禮儀行為習慣作為學(xué)校德育工作的重要內容之一。加強行為規范教育，促進(jìn)學(xué)生行為規范的內化，樹(shù)立十八小學(xué)生的形象。
�。ㄋ模┏浞掷眉议L(cháng)會(huì )，幫助家長(cháng)樹(shù)立正確的教育思想，提高對素質(zhì)教育的認識水平，提高對道德講堂開(kāi)展開(kāi)設的意義，讓家長(cháng)能積極配合學(xué)校，共同教育好學(xué)生。
20xx年12月
道德講堂總結2
xx縣地方稅務(wù)局加強道德講堂建設情況匯報 在縣委宣傳部、縣文明辦的關(guān)心和支持下，我們以“創(chuàng )文明城市，頌道德風(fēng)尚”為主題，創(chuàng )辦了“xx地稅道德講堂”，大力弘揚社會(huì )主義道德新風(fēng)尚�！暗赖轮v堂”開(kāi)講以來(lái)，我們采用多種活動(dòng)形式，結合豐富多樣的內容將身邊的新人新事介紹給干部職工，扎實(shí)有效地將思想道德建設和文明創(chuàng )建融入經(jīng)濟發(fā)展需要、融入員工道德需求，為促進(jìn)各項稅收工作順利開(kāi)展提供了有力的道德支撐和精神支持。
一、適應發(fā)展要求，開(kāi)辦道德講堂
為深入踐行“崇法尚德、服務(wù)至善、求是創(chuàng )新、和諧興稅”的福建地稅精神，構建社會(huì )主義核心價(jià)值體系，貼近xx地稅人的道德需求，我局積極探索出一種“因人因地因勢”、“就近就便就需”、“可學(xué)可信可為”的道德教育實(shí)踐模式，即通過(guò)“xx地稅道德講堂”這一平臺，倡導健康向上的道德新風(fēng)尚，弘揚身邊的好人善事，讓大家在道德共建中分享xx地稅的兩個(gè)文明成果。為此，我局根據“道德講堂”的要求，在原有“樟城地稅講壇”的基礎上，對軟硬件設施進(jìn)行了修補完善，并重新裝飾改造了內部會(huì )場(chǎng)，精心布置了講臺、字畫(huà)語(yǔ)錄，營(yíng)造出濃厚的德育氛圍。
二、加強組織領(lǐng)導，認真部署落實(shí)
為了抓好“道德講堂”建設，我們成立了工作領(lǐng)導小組，明確領(lǐng)導干部帶頭、全體員工積極參與、納稅人主動(dòng)配合的“道德講堂”宣講教育工作思路;組建了一支包括地稅干部與納稅人代 1
表在內的“xx地稅道德講堂”宣講隊，并積極鼓勵動(dòng)員廣大干部職工加入宣講隊，讓大家都有機會(huì )上臺講述身邊的好人善事，如在孝老愛(ài)親、助人為樂(lè )、敬業(yè)奉獻、誠實(shí)守信方面涌現出的道德模范，從而收到用“身邊事”教育“身邊人”，讓“身邊人”帶動(dòng)更多人的良好效果�！暗赖轮v堂”自成立以來(lái)，己先后開(kāi)講了“人生的資產(chǎn)負債表”、“說(shuō)說(shuō)我們行政倫理角色定位”、“深化文化體制改革、推動(dòng)社會(huì )主義文化大發(fā)展大繁榮”、“ 說(shuō)說(shuō)馬克思主義那些事兒 ”等多場(chǎng)講座，并邀請福建心理學(xué)家xx教授為全局干部開(kāi)展了兩場(chǎng)心理健康輔導講座，下一步我們還將邀請企業(yè)家代表陳依華講述其艱苦創(chuàng )業(yè)，回報社會(huì )的心得感悟;組織納稅人聽(tīng)取由征管科劉敏科長(cháng)做的“誠信納稅、利國利民”的講座，使他們明確納稅信用等級評定的目的意義、方法步驟;組織志愿者服務(wù)隊深入企業(yè)開(kāi)展誠信納稅和稅法宣傳。
三、創(chuàng )新講堂形式，營(yíng)造濃厚氛圍
在辦好“道德講堂”的過(guò)程中，我們將進(jìn)一步創(chuàng )新講堂形式，將道德宣講融入干部職工的日常工作和生活中，化為他們的道德實(shí)踐，使道德新風(fēng)春風(fēng)化雨、潤物有聲、入心入腦。
一是以“設三廊”(政治回廊、勵志走廊、藝術(shù)長(cháng)廊)、“建三基”(思想教育基地，干部培訓基地，文體活動(dòng)基地)、“樹(shù)三風(fēng)”(爭先創(chuàng )優(yōu)之風(fēng)，求真務(wù)實(shí)之風(fēng)，團結活潑之風(fēng))、“增三力”(向心力，凝聚力，戰斗力)為主要內容，豐富講堂內涵，提升講堂的感知力，形成人人關(guān)心“道德講堂”新事物、個(gè)個(gè)爭做“道德講堂”新主人的生動(dòng)局面。
二是以EAP項目為平臺，與福建心理學(xué)家xx教授合作，啟動(dòng)xx地稅干部職工幸福指數調查，涵蓋員工生活滿(mǎn)意度水平、工作滿(mǎn)意度水平、員工工作壓力、單位組織氛圍、員工心理健康狀況、員工總體幸福感水平、員工應對方式與社會(huì )支持等8個(gè)方面，對我局干部職工的心理素質(zhì)、道德品質(zhì)進(jìn)行測評，分析現階段xx地稅干部心理狀況，影響職業(yè)道德、社會(huì )公德的問(wèn)題，并采取個(gè)別干預，分類(lèi)輔導、整體提升的方式，點(diǎn)面結合，提出相應對策，以定向應對、積極認知、養成樂(lè )觀(guān)思維等方式促進(jìn)全體干部職工轉變想法，改變思維，從而培養干部職工健康向上的思想品質(zhì)和高尚的道德情操。
三是以發(fā)放道德教育書(shū)籍、組織觀(guān)看“身邊好稅官”等視頻為手段，動(dòng)員全體干部積極閱讀以“社會(huì )公德、職業(yè)道德、家庭美德”教育為內容的圖書(shū)，撰寫(xiě)讀書(shū)心得體會(huì )，選取優(yōu)秀作品參加市局道德征文比賽，并予以獎勵。同時(shí)在xx地稅E網(wǎng)的學(xué)習園地專(zhuān)欄中開(kāi)設“樟城地稅講壇”、“文章薦讀”、“心得交流”等欄目，刊載道德講堂的相關(guān)內容及推薦文章，供干部職工學(xué)習交流，從而起到相互促進(jìn)、相互提升的作用。組織觀(guān)看道德教育電影，中華禮儀規范教育片等影片、提升干部職工的道德素養。
四是以辦稅服務(wù)廳為窗口，積極落實(shí)辦稅服務(wù)廳導稅服務(wù)、限時(shí)服務(wù)、延時(shí)服務(wù)、預約服務(wù)、陽(yáng)光服務(wù)、提醒服務(wù)等各項服務(wù)管理制度，注重加強辦稅服務(wù)廳人員的職業(yè)道德教育與業(yè)務(wù)素質(zhì)教育，邀請禮儀方面的有關(guān)專(zhuān)家對辦稅服務(wù)廳人員開(kāi)展禮儀培訓，在辦稅服務(wù)廳大力推廣微笑服務(wù)、貼心服務(wù)、文明服務(wù)，提升服務(wù)效率、效益和服務(wù)水平，展示出地稅干部良好的道德風(fēng)貌。
道德講堂總結3
為進(jìn)一步貫徹落實(shí)《公民道德建設實(shí)施綱要》，進(jìn)一步推進(jìn)社會(huì )主義核心價(jià)值體系建設，不斷提升全體師生思想道德修養、社會(huì )文明程度建設水平，增強師生思想道德建設的吸引力和感染力，學(xué)校廣大師生積極投身道德實(shí)踐活動(dòng)，根據教育局《“道德講堂”建設實(shí)施方案》的要求，學(xué)校制定了活動(dòng)方案。四年級四班與十班也積極響應學(xué)校號召制定了班級“道德講堂”活動(dòng)方案。方案中確立了這次“班級道德講堂”的主題為“遵紀守法，做美德少年”，并制定出了有益、可行的活動(dòng)內容及過(guò)程。
二十二日上午我與孩子們一起分享了這節道德講堂課。這次道德講堂緊扣“遵紀守法”這一優(yōu)良品質(zhì)，用動(dòng)畫(huà)、小故事、ppt為內容，通過(guò)唱歌曲、聽(tīng)故事、說(shuō)感想、頌經(jīng)典等一行列方式，讓學(xué)生感受到了遵紀守法的重要性。課后學(xué)生也通過(guò)寫(xiě)作的形式抒發(fā)了自己的感想，表達了自己從小就要遵紀守法的決心。
眾所周知，“國有國法，家有家規”，“不以規矩，不成方圓”，這些古語(yǔ)很好地說(shuō)明了秩序的重要性。我們都知道，如果缺乏明確的規章制度，生活中就非常容易產(chǎn)生混亂，而有令不行、有章不循，按個(gè)人意愿行事則會(huì )造成無(wú)序的浪費，甚至更為嚴重的結果。
法律是我們生活中維護權利的有效武器，同時(shí)又是規范自己行為的社會(huì )準則。自由是相對的，是有條件的。世上沒(méi)有不受約束的自
由。因此，小學(xué)生應當端正思想，更新觀(guān)念，提高法律意識，從我做起，從現在做起，從身邊的小事做起。
我想這次道德講堂課真正讓學(xué)生感受到了道德的力量，提升了他們的守紀意識。這次的道德講堂一定會(huì )是學(xué)生人生路上的一頁(yè)美麗篇章。
道德講堂總結4
按照縣文明辦開(kāi)展“道德講堂”活動(dòng)的統一部署，今年以來(lái)，我局積極部署開(kāi)展“道德講堂”系列活動(dòng)，成立了活動(dòng)領(lǐng)導小組，制定了活動(dòng)開(kāi)展的實(shí)施方案，進(jìn)一步推動(dòng)了省級文明單位建設進(jìn)程，提高了全體干部職工道德素質(zhì)建設。
一、“道德講堂”建設工作領(lǐng)導重視，組織健全。圍繞“道德講堂”活動(dòng)目標，結合我局工作實(shí)際，把“道德講堂”建設擺在突出位置，將“道德講堂”建設和業(yè)務(wù)工作同部署、同落實(shí)、同考核。不斷創(chuàng )新“道德講堂”工作機制，拓寬建設渠道，豐富建設內容，延伸建設內涵，形成主要領(lǐng)導親自抓，分管領(lǐng)導靠上抓，職能部室具體抓，干部職工全參與的“道德講堂”建設格局。我們成立了由局主要領(lǐng)導任組長(cháng)，三位副職領(lǐng)導為副組長(cháng)、各部室負責人為成員的“道德講堂”領(lǐng)導小組;制定了“道德講堂”管理制度。組建了由支部班子、科室負責人和基層干部組成的宣講隊伍，宣講隊伍結構合理，有專(zhuān)業(yè)宣講員、道德踐行先進(jìn)人物和有講述愿望的群眾組成，并對宣講員進(jìn)行了理論和宣講實(shí)踐培訓，提升了宣講能力，宣講時(shí)宣講員全部掛牌上崗。
二、“道德講堂”活動(dòng)主題明確，氛圍濃厚。宣講內容以社會(huì )公德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品德等“四德”為進(jìn)本范疇，并融入歷史上以及身邊涌現的體現助人為樂(lè )、見(jiàn)義勇為、誠實(shí)守信、敬業(yè)奉獻、孝老愛(ài)親等優(yōu)秀品德的事跡。在局四樓大會(huì )議室設立了“道德講堂”，設置了噴繪背景和專(zhuān)門(mén)標識，利用圖書(shū)、音樂(lè )、圖片等形式，設定專(zhuān)題，普及文明道德知識，文明道德小故事，典型人物的先進(jìn)事跡等，營(yíng)造“崇德尚善”的濃厚氛圍，并對“道德講堂”活動(dòng)開(kāi)展情況進(jìn)行了宣傳報道。
三、“道德講堂”活動(dòng)豐富，成效突出。在活動(dòng)內容上，確保了活動(dòng)取得實(shí)效。形成了具體的活動(dòng)計劃，每月至少組織一次“道德講堂”活動(dòng)，并有活動(dòng)記錄，有影像資料�！暗赖轮v堂”活動(dòng)開(kāi)展程序如下：組織學(xué)唱一首“道德講堂”活動(dòng)主題歌曲，講述一個(gè)典型事例或觀(guān)看一部道德建設先進(jìn)人物事跡的短片，組織群眾學(xué)習道德模范，以“身邊人講身邊事、身邊人講自己事、身邊事教身邊人”的形式講述道德事跡，詮釋道德內涵。誦讀《孝經(jīng)》《弟-子規》《道德經(jīng)》《增廣賢文》等一批具有道德影響力、感染力的書(shū)籍，有計劃地組織黨員干部職工閱讀，交流感想，在看、讀、思、寫(xiě)的過(guò)程中引發(fā)思考，啟迪心智，促進(jìn)道德素養的提升。參加“道德講堂”的全體人員，依據自身實(shí)際，主動(dòng)做出道德承諾，并互相贈送吉祥卡，表達美好祝福。這些活動(dòng)，引導群眾在認識、接受先進(jìn)人物的優(yōu)秀品質(zhì)后，群起效仿，轉化為行動(dòng)，推進(jìn)了我們的文明建設活動(dòng)進(jìn)程。
四、文明創(chuàng )建活動(dòng)精心組織，注重落實(shí)。多年來(lái)，我們圍繞文明單位建設活動(dòng)開(kāi)展了一系列活動(dòng)，并把它與業(yè)務(wù)工作有機結合。
(一)深入扎實(shí)開(kāi)展“信仰、信念、信心”教育活動(dòng)。今年以來(lái)，我們將“信仰、信念、信心”作為文明建設的一項重要內容，進(jìn)行了認真細致的開(kāi)展落實(shí)。開(kāi)展了以“堅定共產(chǎn)主義信仰、中國特色社會(huì )主義信念和科學(xué)發(fā)展、創(chuàng )造**工作新局面的`信心”為主要內容的系列活動(dòng)，采取了理論學(xué)習、選樹(shù)崗位標兵等多種形式。通過(guò)教育活動(dòng)，組織引導黨員著(zhù)力解決了理想信念動(dòng)堯政治思想消極、發(fā)展信心不足、宗旨觀(guān)念淡薄等四個(gè)方面的問(wèn)題。
(二)大力加強了**干部隊伍建設。結合“溯源問(wèn)策”大討論、“問(wèn)-責-風(fēng)-暴”等活動(dòng)，組織班子成員、機關(guān)干部、系統、企業(yè)**干部學(xué)習討論，制定了一系列制度措施，建立完善了各項規章制度。干部職工學(xué)習培訓常抓不懈。我局將干部職工培訓作為一項重要工作，常抓不懈。每年都制定學(xué)習方案，積極參加上級**舉辦的各項培訓。
(三)、精神文明建設和社會(huì )公益活動(dòng)的開(kāi)展不斷推進(jìn)。我們以文明單位建設為契機，深入扎實(shí)開(kāi)展了“面對面、心貼心、實(shí)打實(shí)服務(wù)職工在基層”活動(dòng);針對困難職工生活和工作中的具體實(shí)際情況，給他們以誠摯的關(guān)懷，讓黨組織的溫暖，及時(shí)傳遞到他們心中;組織帶領(lǐng)廣大干部職工開(kāi)展了系列社會(huì )公益活動(dòng)：12351熱線(xiàn)電話(huà)共接待職工、農民工法律咨詢(xún)1295人次，發(fā)放宣傳資料3600份，免費為395名職工、農民工提供了法律援助，幫助職工、農民工追討工資達442萬(wàn)元。開(kāi)展了送溫暖、跟蹤助學(xué)、街頭義診、大病救助、生活救助、創(chuàng )業(yè)培訓等幫扶活動(dòng)。一年來(lái)共幫扶528名困難職工，發(fā)放幫扶資金38.55萬(wàn)元，幫扶工作得到了職工、群眾的一致好評;我局向“三送”所在地新田鎮花歷村和庫背村下?lián)芰?萬(wàn)多元資金，幫助他們解決村部建設、水利、道路維修和村莊整治等困難。精神文明建設和社會(huì )公益活動(dòng)的開(kāi)展，營(yíng)造了積極向上的精神風(fēng)貌，推動(dòng)了扶貧濟困、講正氣、促和諧的良好社會(huì )風(fēng)尚的形成。
總之，我局的“道德講堂”以其親和力、感召力和影響力，讓全體干部職工在耳濡目染和潛移默化之中，汲取了道德智慧、強化了道德修養，更積極地投身到城市建設的浪潮中，成為推動(dòng)**事業(yè)發(fā)展的“新風(fēng)宣傳窗、文明播種機、道德展示臺”。這是與上級各級黨組織的領(lǐng)導與親切關(guān)懷分不開(kāi)的;但與上級的要求相比，還存在一些問(wèn)題和不足，在今后的工作中我們要進(jìn)一步強化措施，加大力度，深入實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)，確保**事業(yè)健康持續穩步發(fā)展，把“道德講堂”建設不斷推向深入。
“道德講堂”建設工作下一步工作打算：在下一步“道德講堂”建設工作過(guò)程中，我們要進(jìn)一步加大宣傳力度，營(yíng)造崇德尚善、見(jiàn)賢思齊的良好氛圍。通過(guò)提升思想道德境界，煥發(fā)熱情、激發(fā)斗志，提振信心，從而凝心聚力，在推動(dòng)科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會(huì )和諧、服務(wù)人民群眾的實(shí)踐中勇立新功。同時(shí)要進(jìn)一步強化督促檢查，建立激勵機制，發(fā)現培育一批道德講堂工作成效顯著(zhù)，“自身素養強、道德素質(zhì)高、文化修養好”干部職工。
道德講堂總結5
7月1日上午，*局結合開(kāi)展“七一”全區萬(wàn)人重溫入黨誓詞和入黨宣誓活動(dòng)與*村共同開(kāi)展了以“民族團結一家親”為主題的道德講堂活動(dòng)。*局領(lǐng)導和黨員干部、駐村工作隊隊員、鄉鎮包村領(lǐng)導和下沉干部、莫都停浩圖呼爾村的黨員、預備黨員、重點(diǎn)培養對象、入黨積極分子共計60余人參加道德講堂活動(dòng)。
道德講堂活動(dòng)按照“我是中國公民宣誓、唱一首歌曲、學(xué)模范、誦經(jīng)典、知識競猜、送祝�！绷鶄�(gè)環(huán)節開(kāi)展。在學(xué)模范環(huán)節，全體人員認真學(xué)習了溫泉縣查干屯格鄉查干屯格村村民蒙古族大媽彩力甫用自己的行動(dòng)弘揚著(zhù)助人為樂(lè )、團結友愛(ài)的精神，她通過(guò)自身行動(dòng)感動(dòng)影響周邊的人，用真情無(wú)私的付出贏(yíng)得了良好口碑，讓大家真真切切感受到道德的力量、榜樣的力量。在知識競猜環(huán)節，精心挑選出與維穩工作和民族團結方面知識進(jìn)行有獎答題活動(dòng)，讓大家在愉快的環(huán)境中增長(cháng)了知識，進(jìn)一步了解了當前的工作重點(diǎn)。
通過(guò)開(kāi)展道德講堂活動(dòng)，學(xué)習傳承中華經(jīng)典，用“身邊人講身邊事，身邊事教身邊人”等形式，營(yíng)造崇德尚美的濃厚氛圍。使干部職工和村隊黨員群眾進(jìn)一步認識到了民族團結的重要性，更堅定了民族團結的決心。大家紛紛表示，以后將經(jīng)常學(xué)習民族團結模范的高尚品德，將民族團結與實(shí)際生活相聯(lián)系，把每位居民視為自己的親人，營(yíng)造和諧、融洽的“民族團結一家親”氛圍，共建和諧、團結、幸福的美好家園。
道德講堂總結6
為進(jìn)一步提升社區居民群眾道德素質(zhì)和城市文明程度，鞏固省文明城市創(chuàng )建成果奠定堅實(shí)的道德基礎，根據街道辦的統一布置，積極開(kāi)展社區道德講堂活動(dòng)、積極發(fā)揮示范引導作用。
一、加強組織領(lǐng)導。
成立以社區黨支部書(shū)記、社區工作人員、社區老黨員等組成的社區道德講堂工作領(lǐng)導小組，結合實(shí)際，制訂工作方案，抓好工作落實(shí)。
二、組建宣講隊伍。
社區道德講堂要以自身素養強、道德素質(zhì)高、文化修養好為標準，組建專(zhuān)兼職宣講隊伍。充分尊重群眾意愿，設計多樣化的宣講形式，讓更多的群眾參與到活動(dòng)中來(lái)。
三、組織學(xué)習宣傳。
社區組織黨員、社區干部、老年理事會(huì )、居民小組長(cháng)、居民代表等在社區市民學(xué)校開(kāi)展了主題為“我身邊發(fā)生的不道德的事”的“道德講堂”學(xué)習討論活動(dòng)，參與講座的居民積極發(fā)言，反映了養老、社區環(huán)境等方面的問(wèn)題，積極討極尋找對策�！耙淮鼋o一代看，我希望我們的下一代會(huì )更孝順�！本用耜憗喺浔硎�，“講堂”讓她的一雙兒女受到了觸動(dòng)。
在實(shí)踐中，我們發(fā)現：群眾信得過(guò)的宣講者，能讓“講堂”事半功倍。除了“身邊人講身邊事，身邊人講自己事，身邊事教身邊人”為主要形式開(kāi)展外，社區橋港時(shí)代好市民陳菊芳向社區居民講述他孝老愛(ài)親的事跡。為了讓更多的社區居民參與到社區的道德講堂中來(lái)，社區成立了“道德講堂”微博，為居民參與“道德講堂”提供了一個(gè)虛擬的平臺，溝通的渠道，進(jìn)一步促進(jìn)鄰里和睦、社會(huì )和諧推動(dòng)社區精神文明建設。
和平新村社區“道德講堂”的開(kāi)展，促使廣大社區居民和社區工作者在潛移默化中強化自身道德修養，提升社區文明形象，促進(jìn)社區和諧發(fā)展。和平新村社區將會(huì )繼續扎實(shí)推進(jìn)“道德講堂”的建設工作，積極拓展道德講堂的內容和形式，擴大社區“道德講堂”影響力，群眾知曉率與群眾參與率。
道德講堂總結7
學(xué)校是未成年人集中的主要場(chǎng)所，是未成年人思想道建設的主渠道，在縣教委有關(guān)部門(mén)的指導下，我校把“學(xué)校道德講堂”建設當作重點(diǎn)項目來(lái)抓，注落實(shí)、重實(shí)踐、講實(shí)效，有針對性地開(kāi)展“學(xué)校道德講堂”活動(dòng)，取得了良好的成效，現將工作總結如下：
一、加強領(lǐng)導，健全機制
學(xué)校成立“道德講堂”工作領(lǐng)導小組，切實(shí)加強領(lǐng)導和日常管理，分工明確，責任落實(shí)到人。對照工作任務(wù)和目標，結合學(xué)校工作實(shí)際，制定落實(shí)方案，把建設學(xué)�！暗赖轮v堂”與學(xué)校中心工作相結合，把建設學(xué)�！暗赖轮v堂”作為加強學(xué)生思想道德建設的重要載體，精心部署，健全了“學(xué)校道德講堂”管理制度，制定了活動(dòng)計劃，確保了學(xué)�！暗赖轮v堂”各項工作全面、順利地推進(jìn)。
二、立足實(shí)際，建立“學(xué)校道德講堂”宣講隊伍
我�！暗赖轮v堂”建設，始終堅持立足生活實(shí)際，所舉的事例來(lái)源于日常生活，取材于師生和日常的教學(xué)工作，以開(kāi)展“道德講堂”前后我在生活中所遇到的人和所做的事、我在開(kāi)展“道德講堂”前后為人處事的變化為基本形式，走特色化道路，普及性和創(chuàng )新性并重。首先立足實(shí)際，堅持正確的輿論導向，以“創(chuàng )文”為指導思想，把宣講的思想性、教育性和針對性結合起來(lái)，使道德講堂辦出特色，辦出風(fēng)格。二是來(lái)源于生活，要從校園生活中挖掘生動(dòng)的典型事例，使“道德講堂”建設工作更加入情入理，充滿(mǎn)生活色彩，富有生活氣息。小學(xué)各年級課件教案習題匯總，要不斷研究“道德講堂”特點(diǎn)和受眾的需求變化，創(chuàng )新模式，努力開(kāi)創(chuàng )工作新局面。三是取材于師生，要重視廣大師生在“道德講堂”建設中的主體地位，把握時(shí)代脈搏，反映師生需求，使“道德講堂”真正成為師生自己的講堂。四是貼近教學(xué)，學(xué)�！暗赖轮v堂”要與教育教學(xué)緊密結合起來(lái)，注重實(shí)踐教育、體驗教育、養成教育，做到知識學(xué)習與能力培養和行為養成相統一，切實(shí)增強針對性、實(shí)效性和時(shí)代感。
學(xué)校組建了一支專(zhuān)兼職結合的宣講隊伍，由學(xué)校德育處負責人、優(yōu)秀班主任、學(xué)科教師帶頭示范，組織美德少年、優(yōu)秀少先隊員、三好學(xué)生作為宣講員，并整合家庭、社區資源，邀請其中的優(yōu)秀代表參與學(xué)校教育，形成育人合力。
三、師生道德講堂同時(shí)開(kāi)展，力求共同進(jìn)步
“學(xué)校道德講堂”建設充分尊重廣大師生的意愿，設計多樣化宣講形式，使廣大師生易于參與，樂(lè )于參與。根據學(xué)校特點(diǎn)，分成兩大板塊開(kāi)展相關(guān)活動(dòng)，教師著(zhù)重開(kāi)展“師德講堂”活動(dòng)，學(xué)生開(kāi)展“道德講堂”活動(dòng)。
第一板塊：教師“師德講堂”
1、選樹(shù)師德典型。緊密結合學(xué)校實(shí)際，以師德標兵、先進(jìn)個(gè)人等評選為載體，重點(diǎn)選樹(shù)、培育一批師德先進(jìn)個(gè)人的典型代表，在學(xué)校形成學(xué)習師德典型、崇尚師德典型、關(guān)愛(ài)師德典型、爭當師德典型的良好風(fēng)尚。
2、“師德講堂”形式多樣化。充分利用政治學(xué)習會(huì )、教研組、年級組學(xué)習等載體，定期不定期的通過(guò)集中學(xué)習、專(zhuān)題宣講、觀(guān)看影片、網(wǎng)上學(xué)習等形式，大力建設“師德講堂”，各階段輪流安排教師講自己或身邊的師德事例。收集、編寫(xiě)關(guān)于教師社會(huì )公德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品德方面的典型案例，使提升師德素養成為廣大教師的自覺(jué)行動(dòng)。
3、體現實(shí)踐特色。以“我選、我聽(tīng)、我學(xué)、我講、我議、我行”為主要模式，充分尊重一線(xiàn)教師的首創(chuàng )精神，設計形式多樣、內涵豐富、成效顯著(zhù)的宣講形式、手段和方法，引導教師親身參與師德實(shí)踐，在師德實(shí)踐中實(shí)現自我教育、自我管理、自我評價(jià)、自我提升。第二板塊：學(xué)生“道德講堂”
一是積極發(fā)現、培育、收集身邊學(xué)生、教師及學(xué)生家長(cháng)中的“三德”道德典型，并將其真實(shí)的先進(jìn)事跡編寫(xiě)成真摯感人的故事。二是基于學(xué)生實(shí)際問(wèn)題設計主題鮮明、循序漸進(jìn)、形成體系的學(xué)生喜聞樂(lè )見(jiàn)、易于參與的“學(xué)校道德講堂”系列活動(dòng)。讓學(xué)生通過(guò)聽(tīng)道德故事、聽(tīng)先進(jìn)事跡報告、聽(tīng)演講，看道德模范和感動(dòng)人物影視、看圖片展，上網(wǎng)觀(guān)看道德模范和感動(dòng)人物的影視報道等，使他們的行為品格得到熏陶。利用班會(huì )課召開(kāi)“道德故事宣講會(huì )”，講模范的人、講模范的事，講同學(xué)的事、講自己的事等身邊的道德故事，以討論、辯論、反思、總結等提煉模范典型的道德內涵，引導學(xué)生認知、接受道德人物的優(yōu)秀品質(zhì)，學(xué)習效仿模范事跡，爭當道德楷模，使他們的品格得到質(zhì)的升華。
四、以重大節日為契機，開(kāi)展主題詞鮮明的活動(dòng)
春季學(xué)期開(kāi)學(xué)后，學(xué)校組織在全校范圍內開(kāi)展“慶三八————特別的愛(ài)獻給特別的你”主題教育活動(dòng)。倡議全體學(xué)生在“三八節”期間“記住媽媽的生日，為媽媽獻一份愛(ài)，為媽媽做一件事”。清明節期間，學(xué)校組織學(xué)生到百色起義烈士陵園緬懷革命先烈，開(kāi)展清明祭掃活動(dòng)。并布置全體學(xué)生在周末查資料，了解清明節的來(lái)歷、參加家庭祭掃活動(dòng)，強調要做到“文明祭掃，綠色祭掃”。迎“五一”學(xué)校舉行主題為“爭當文明禮儀好學(xué)生”的班級板報比賽和開(kāi)展五一國際勞動(dòng)節主題教育活動(dòng)，教育學(xué)生文明禮儀的重要性，使學(xué)生了解五一國際勞動(dòng)節的來(lái)歷、意義，幫助孩子從小樹(shù)立良好的勞動(dòng)觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。
端午節、中秋節期間，學(xué)校以班級為單位，分別開(kāi)展了“思屈原，慶端午”和“中秋頌月”的主題班會(huì )。國慶節前夕，學(xué)校組織各班級進(jìn)行愛(ài)國主義主題教育活動(dòng)。通過(guò)班會(huì )、班級黑板報培養學(xué)生的愛(ài)國熱情。
重陽(yáng)節，學(xué)校開(kāi)展以“學(xué)會(huì )感恩，紀念重陽(yáng)節”為主題的班會(huì )活動(dòng)，通過(guò)開(kāi)展班會(huì )活動(dòng)使同學(xué)們進(jìn)一步懂得尊老愛(ài)老是中華民族傳承幾千年的傳統美德，在創(chuàng )建和諧溫馨幸福家園的時(shí)候，保持并弘揚我們把尊老愛(ài)老傳統美德，讓學(xué)生明白百善孝為先、愛(ài)老如愛(ài)子，關(guān)愛(ài)今天的老人，就是愛(ài)護明天的自己。
通過(guò)一系列活動(dòng)的開(kāi)展，學(xué)生不僅了解了很多與節日有關(guān)的風(fēng)俗習慣、各類(lèi)紀念日、宣傳日的意義，而且在動(dòng)手參與的過(guò)程中了解中華民族的歷史和文化，更使他們在尊重我國傳統文化的基礎上增強他們的民族自豪感，受到愛(ài)祖國、愛(ài)生活的教育。
“學(xué)校道德講堂”建設項目實(shí)施以來(lái)，我校能把具體工作方案細化、量化，落實(shí)“道德講堂”工作任務(wù)，做到專(zhuān)項抓、具體抓、日常抓、長(cháng)期抓。能立足實(shí)際開(kāi)展主題鮮明的，活動(dòng)，務(wù)實(shí)創(chuàng )新，內容多樣，形式新穎，大大激發(fā)了師生們的參與熱情，提高了全體師生的道德水平。在以后的工作中，我們將再接再厲，戒驕戒躁，繼續開(kāi)拓創(chuàng )新，使我校的道德講堂工作再上一個(gè)新的臺階！
道德講堂總結8
開(kāi)展“公民道德講堂”建設工作，是為深入貫徹實(shí)施《公民道德建設實(shí)施綱要》，扎實(shí)推進(jìn)社會(huì )主義核心價(jià)值體系建設，增強公民思想道德建設的吸引力和親和力，吸引全所干部群眾投身道德實(shí)踐活動(dòng)，不斷提升全民思想道德修養、和社會(huì )文明程度，根據市文明辦要求，我所高度重視，認真開(kāi)展了該項工作，現將半年來(lái)該項工作的開(kāi)展情況總結如下：
一、高度重視，迅速安排部署
及時(shí)召開(kāi)了動(dòng)員會(huì )，制定方案，全面安排部署該項工作，為“道德講堂”的順利開(kāi)展做好了各項準備工作。
二、根據道德講堂的類(lèi)型，確定了“道德講堂”授課內容
根據上級文件精神和結合我所實(shí)際情況，確定了我所道德講堂主要以倡導遵紀守法、友善互助、關(guān)愛(ài)感恩、孝老愛(ài)親、文明禮貌、移風(fēng)易俗等為主要內容，圍繞建設“愛(ài)國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”的的要求，根據當下市民的價(jià)值觀(guān)接受特點(diǎn)和生活習慣，以《公民道德綱要》和具體道德模范的事例為主，精心設計了“道德講堂”的教育內容和形式。
三、道德講堂建設取得良好效果
通過(guò)對《公民道德實(shí)施綱要》的宣講，使居民群眾對公民道德的具體要求有了進(jìn)一步了解，講文明、樹(shù)新風(fēng)的意識進(jìn)一步強化；通過(guò)對具體道德模范事跡的宣講，增強了“道德課堂”的感染力，促進(jìn)了全體干部職工自學(xué)講道德、講文明；特別是對身邊人、身邊事事跡的宣講，學(xué)有榜樣，趕有目標，單位的文明氛圍進(jìn)一步深厚，干部職工的素質(zhì)水平進(jìn)一步提高。我所將繼續深入地開(kāi)展“道德講堂”活動(dòng)，全力抓好的思想道德建設，把“道德講堂”活動(dòng)不斷引向深入，引入長(cháng)效機制。真正使我所形成健康、文明、和諧、良好的社會(huì )道德風(fēng)尚。
xx市衛生局衛生監督所
20xx年11月9日
道德講堂總結9
學(xué)校是未成年人集中的主要場(chǎng)所，是未成年人思想道建設的主渠道，在學(xué)校開(kāi)展“道德講堂”建設，就抓住了未成年人思想道德建設的關(guān)鍵。為貫徹落實(shí)中央的工作部署，扎實(shí)推進(jìn)社會(huì )主義核心價(jià)值體系建設，進(jìn)一步增強未成年人思想道德建設的吸引力和凝聚力，我鎮中心學(xué)校根據橫縣教育局辦公室《關(guān)于印發(fā)<橫縣教育系統“道德講堂”進(jìn)學(xué)校實(shí)施方案>的通知》精神，結合全鎮實(shí)際，認真開(kāi)展了道德講堂活動(dòng)，取得了良好的成效，現作如下總結：
一、加強思想引領(lǐng)，健全組織機構
開(kāi)展道德講堂是提升師生道德文明素養的有效載體，是建設文明和諧校園的創(chuàng )新舉措，以辦好人民滿(mǎn)意的優(yōu)質(zhì)教育，引導學(xué)生做一個(gè)有道德的人，爭當美德少年、四好少年。
鎮中心學(xué)校成立了“道德講堂“進(jìn)學(xué)�；顒�(dòng)領(lǐng)導小組，制定了實(shí)施方案，切實(shí)加強領(lǐng)導和日常管理；對照工作任務(wù)，結合工作實(shí)際，制定落實(shí)方案，要求各校把建設學(xué)�！案傅赖轮v堂”與學(xué)校中心工作相結合，把建設學(xué)�！暗赖轮v堂”作為加強未成年人思想道德建設的重要載體，精心部署，狠抓落實(shí)，健全“道德講堂”活動(dòng)管理制度，確�！暗赖轮v堂”活動(dòng)各項工作順利開(kāi)展。
二、貫徹落實(shí)基本原則，加強宣傳力度
各校開(kāi)展“道德講堂”活動(dòng)，始終堅持“貼近實(shí)際、貼近生活、貼近學(xué)生”為基本原則，以“身邊人講身邊事、身邊人講自己事、身邊事教身邊人”為基本形式，圍繞“禮儀”、“誠信”、“友善”為主題，引導未成年人在家里做一個(gè)好成員，在學(xué)校做一個(gè)好學(xué)生，自覺(jué)成為道德的傳播者和踐行者。
通過(guò)校園廣播、班隊會(huì )、板報、國旗下講話(huà)等渠道，大力宣傳德先進(jìn)人物的優(yōu)秀事跡，營(yíng)造“講道德，做好人”的濃厚氛圍。
三、活動(dòng)形式多樣，形成課程體系
各�！暗赖轮v堂”進(jìn)學(xué)�；顒�(dòng)，能充分尊重廣大未成年人的意愿，結合學(xué)校實(shí)際，設計多樣化宣講形式，使廣大學(xué)生易于參與，樂(lè )于參與、生動(dòng)活潑，行之有效。
1、我唱。各校通過(guò)班隊會(huì )、課堂等組織學(xué)生教唱《愛(ài)的奉獻》等道德建設主題歌曲，弘揚道德風(fēng)尚的濃厚氛圍。
2、我看。各校通過(guò)組織學(xué)生觀(guān)看反映道德建設、宣傳道德模范的影視片、專(zhuān)題片以及其他反映道德人物的影片進(jìn)行播放，有效激發(fā)未成年人爭做文明有禮、尚德守法的好學(xué)生。
3、我誦——各校通過(guò)舉辦誦讀《弟子規》等中華傳統經(jīng)典道德語(yǔ)錄比賽，進(jìn)一步深化了我鎮未成年人思想道德修養的認識。
4、我講。各校組織學(xué)生充分挖掘身邊的凡人好事、文明典型的感人故事，做到用身邊人講述身邊事、身邊事感動(dòng)身邊人，讓師生相互學(xué)習、相互啟發(fā)、相互影響，從而不斷提高道自身德修養。辯論
5、我悟——各校通過(guò)講堂活動(dòng)結束后，組織學(xué)生對講堂內容進(jìn)行談體會(huì )、談感想，以討論、總結點(diǎn)評等形式，評議身邊的好人好事，評議不文明不道德行為，挖掘精神實(shí)質(zhì)，不斷升華自身道德境界。
通過(guò)一系列的“道德講堂”活動(dòng)，提升了我鎮未成年人思想道德修養和文明素養，著(zhù)力營(yíng)造了“講道德，做好人，樹(shù)新風(fēng)”的濃厚氛圍，進(jìn)一步推進(jìn)我鎮未成年人思想道德建設工作的發(fā)展。
道德講堂總結10
道德將改變人的一生，是永恒之美，是任何東西都無(wú)法彌補的。隨著(zhù)物質(zhì)生活的逐漸提高，人們的精神生活卻有些貧乏，誠信缺失、信仰缺乏、道德失范等社會(huì )問(wèn)題不同程度存在。建設“道德講堂”就是主動(dòng)適應社會(huì )發(fā)展新形勢，搭建思想道德建設新平臺，把勇于創(chuàng )新、奮發(fā)向上、誠信友愛(ài)的優(yōu)秀品格融入到我們每個(gè)人的血液中去，在潛移默化中不斷提升自己的文明素質(zhì)，為構建和諧社會(huì )奠定強大的思想道德基礎�！柏S厚人生積淀，打造陽(yáng)光校園”是我校的辦學(xué)理念，首先是構建美好理想，形成健全人格；其次是豐富文化知識，積淀廣博深厚的文化素養，第三是培養良好習慣，為學(xué)生一生奠基，“好習慣益終生”。為此，我校開(kāi)展了豐富多彩、切實(shí)有效的道德講堂活動(dòng)。
活動(dòng)安排及進(jìn)展：
1、制定確實(shí)有效的活動(dòng)方案。
2、組織了莊重、振奮人心的啟動(dòng)儀式
3、用身邊人講身邊事，李*老師為全校老師主講《用愛(ài)育桃李，用心做教育》講座。
4、教師演講，引發(fā)道德思考。
5、匯集智慧，讓家長(cháng)走進(jìn)我校的道德講堂。
6、校園文化藝術(shù)節以校園道德故事為主題的文藝匯演。
7、道德講堂與課堂教學(xué)、節日活動(dòng)相結合。
8、道德講堂，提升學(xué)校整體工作。
經(jīng)驗及收獲：
�。ㄒ唬⿲W(xué)校領(lǐng)導高度重視，把此項活動(dòng)納入重要議事日程，成立由張**校長(cháng)牽頭，由張**副校長(cháng)主抓，優(yōu)秀班主任、學(xué)科教師擔當核心團隊成員，構建起了道德講堂活動(dòng)的網(wǎng)絡(luò )，層層落實(shí)，確保行動(dòng)有計劃、有指導、有檢查地持續有效開(kāi)展。
�。ǘ┱霞彝�、社區資源，邀請家長(cháng)、派出所所長(cháng)等優(yōu)秀代表參與學(xué)校教育，形成育人合力。
�。ㄈ┘訌娦@文化建設，打造校園德育文化品牌，凸現德育文化特點(diǎn)，廣泛開(kāi)展德育實(shí)踐活動(dòng)，加強和改進(jìn)德育工作的管理制度，著(zhù)力開(kāi)展德育工作。
道德講堂總結11
開(kāi)展道德講堂的目的：通過(guò)開(kāi)展《做一個(gè)有愛(ài)心的好少年》道德講堂共同感悟道德的力量，目的是打造小學(xué)生思想道德建設新平臺，以“身邊人講身邊事、身邊人講自己事、身邊事教身邊人”的形式，引導廣大學(xué)生崇尚道德模范、學(xué)習道德模范、爭當道德模范，培養高尚情操，弘揚新風(fēng)正氣，努力做社會(huì )主義核心價(jià)值體系的模范踐行者，做良好社會(huì )風(fēng)尚的積極推動(dòng)者，推動(dòng)我班精神文明建設深入開(kāi)展夯實(shí)思想道德基礎。
只有快樂(lè )，才能幸福的成長(cháng)，熱愛(ài)生活，滿(mǎn)懷感恩之心，就一定會(huì )快樂(lè )。為了孩子們快樂(lè )、幸福的成長(cháng)，做一個(gè)有道德的人，朱莊子小學(xué)二年級舉辦了本次《做一個(gè)有愛(ài)心的好少年》道德講堂感悟道德的力量道德講堂活動(dòng)，旨在為學(xué)生的身心和個(gè)性的和諧發(fā)展，提高學(xué)生的生存能力和生命質(zhì)量，使孩子們更深刻地理解生命的意義，培養社會(huì )責任感。
本期道德講堂我和孩子們一起感受七個(gè)環(huán)節：唱一首歌曲、看一部短片、講一個(gè)故事、談一番感悟、誦一段經(jīng)典，做一個(gè)承諾、行一個(gè)善舉。體會(huì )道德故事的意義，教會(huì )這些孩子如何做人，培養他們的關(guān)愛(ài)之心，增強自信，讓他們在快樂(lè )的生活中茁壯成長(cháng)，綻放生命的光彩。
我們的道德講堂主要講述的是：發(fā)生在我們身邊的好人好事。正是這些身邊的好人，好事，讓我們感受到快樂(lè )和幸福。從而營(yíng)造出“積小德為大德，積小善為大善”的良好風(fēng)氣,這也是我們開(kāi)設道德講堂的意義。
其實(shí)好人就在我們身邊，可能是他人，也可能就是自己，接著(zhù)在誦經(jīng)典環(huán)節，公民道德建設“三字經(jīng)”團結互助篇告訴孩子們要有愛(ài)心，又再一次洗滌在做每一位的心靈。在主持人的倡議下孩子們宣誓：向國旗敬禮，做一個(gè)有道德的人。
為了升華道德的力量，讓家長(cháng)與孩子感悟道德的魅力，主持人讓大家發(fā)善心、談感悟，進(jìn)一步加深傳遞內心的正能量，助人為樂(lè )的美德烙印在心。
活動(dòng)在最后一個(gè)環(huán)節：送吉祥中結束。讓我們記住只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)世界將是美好的明天讓我們存好心、做好事、當好人吧。
道德講堂總結12
課堂即生命，是教師、學(xué)生延續，發(fā)展生命的地方，若將善待學(xué)生生命落實(shí)到課堂之中，課堂定然是鮮活的，富有人性的。作為教師，我們就要把課堂真真正正的還給學(xué)生，要相信學(xué)生能夠在他們的課堂天地里創(chuàng )造出生命的奇跡，讓他們通過(guò)教師的引導進(jìn)行向善向上的情感體驗，進(jìn)而獲得屬于他們自己的獨特的心靈感悟。道德課堂實(shí)施以來(lái)我校從各方面入手，不斷進(jìn)取獲得了一定的成效。
一、我們的辦學(xué)理念
關(guān)注學(xué)生成長(cháng)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和快樂(lè )學(xué)習，面向全體、尊重個(gè)性；堅持德育引領(lǐng)，強調文化育人，以生為本、師生相長(cháng)，打造道德課堂，構建快樂(lè )和諧校園。
二、我們在道德課堂建設工作中的主要做法
我們認為，打造道德課堂，眼光不能僅僅盯著(zhù)課堂，道德課堂是一個(gè)系統的、全面的工程，需要學(xué)校各個(gè)方面的協(xié)作和統一。為此，我們圍繞打造道德課堂，做了以下幾個(gè)方面的工作。
�。ㄒ唬�、突出德育在學(xué)校教育中的核心地位，堅持德育引領(lǐng)。 德育是學(xué)校教育的核心。德育搞好了，學(xué)生就會(huì )學(xué)有目標、學(xué)有動(dòng)力，就會(huì )最大限度的挖掘和激發(fā)學(xué)生自覺(jué)學(xué)習的積極性。實(shí)踐中, 我們不斷強化德育在學(xué)校的核心地位，積極發(fā)揮德育的引領(lǐng)作用，探索并不斷完善、構建了富有我校特色的“一會(huì )兩課三講話(huà)” 、“班級德育檔案”和“社會(huì )、家庭、學(xué)校三結合”的德育模式。一會(huì )就是每學(xué)期兩到三次的大型主題班會(huì )，高揚主旋律，對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國
主義、理想信念和人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)教育；兩課就是每周一次的團課和班會(huì )課，強調德育從身邊小事做起，引導學(xué)生踐行《守則》和《規范》，因勢利導、潛移默化，開(kāi)展養成教育，不斷矯正學(xué)生的思想和行為；三講話(huà)，就是每周一升國旗儀式上的領(lǐng)導講話(huà)和每天班主任講話(huà)，基本做到了思想教育無(wú)縫隙，德育教育全覆蓋。
我們還把建立班級德育檔案作為德育工作的主要內容，為每一個(gè)學(xué)生建立德育信息卡和綜合素質(zhì)評定手冊，記錄學(xué)生進(jìn)步的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，激發(fā)學(xué)生創(chuàng )先爭優(yōu)的意識。
堅持“社會(huì )、家庭、學(xué)校三結合”的德育模式也是我校德育工作的一個(gè)亮點(diǎn)。我們在開(kāi)好每學(xué)期一次的家長(cháng)會(huì )、辦好家長(cháng)學(xué)校的基礎上，積極引導學(xué)生開(kāi)展社區服務(wù)、義務(wù)勞動(dòng)，培養學(xué)生的奉獻意識；我們要求班主任和每一個(gè)任課教師積極進(jìn)行家訪(fǎng)，有效使用手機家長(cháng)學(xué)校和校信通等現代家校聯(lián)系平臺，積極開(kāi)展與家長(cháng)的溝通；我們還堅持把德育和學(xué)生的社會(huì )實(shí)踐結合起來(lái)，組織學(xué)生外出參觀(guān)學(xué)習，參加“三防教育”等，開(kāi)闊學(xué)生的視野，增長(cháng)學(xué)生的見(jiàn)識.
�。ǘ┨嵘@文化品味，營(yíng)造書(shū)香氛圍，強調文化育人。 校園文化建設是教育發(fā)展的時(shí)代需要。我校原來(lái)基礎較差，校園環(huán)境與教育事業(yè)的發(fā)展和育人需要不相適應。學(xué)校整體搬遷后，學(xué)校領(lǐng)導班子形成共識，壓縮不必要的開(kāi)支，加大校園文化建設的投入力度，使學(xué)校面貌和校園環(huán)境實(shí)現了根本改觀(guān)。
1、搞好硬件建設，提升校園文化的品味和質(zhì)量。
2、組織了文學(xué)社和學(xué)科興趣小組，凸顯了校園文化的內涵和育人功能。同時(shí)，大力推進(jìn)班級文化建設，實(shí)現了班班有特色、一班一景一品的預期目標。
3、開(kāi)展各種主題活動(dòng)，積極打造書(shū)香校園。
我們堅持適時(shí)開(kāi)展各種主題教育活動(dòng)和文藝體育活動(dòng)，堅持上好體育、音樂(lè )、美術(shù)課，辦好春、秋季運動(dòng)會(huì )，開(kāi)展冬季陽(yáng)光體育工程，確保學(xué)生每天在校體育活動(dòng)不少于一個(gè)小時(shí)；每年堅持舉辦元旦文藝匯演；堅持開(kāi)展“5·12抗震避險演練”和“11·9消防演練”；堅持開(kāi)展演講、書(shū)法等多種素質(zhì)活動(dòng)，強化活動(dòng)育人功能，促使學(xué)生身心協(xié)調發(fā)展。
同時(shí)，我們最大限度的利用學(xué)校的圖書(shū)資源，堅持開(kāi)展師生讀書(shū)活動(dòng)，讓校園溢滿(mǎn)書(shū)香，積極打造書(shū)香校園。
�。ㄈ┨剿魈厣虒W(xué)模式，構建高效道德課堂
我們不斷探索新的富有我校特色的教學(xué)模式，積極構建高效課堂、道德課堂。我們的做法主要包括：
1、思想重視、領(lǐng)導到位
學(xué)校高度重視道德課堂建設，把它作為提升學(xué)生素質(zhì)、提高辦學(xué)質(zhì)量的重要舉措，思想重視，領(lǐng)導到位。學(xué)校成立了由校長(cháng)任組長(cháng)、由副校長(cháng)擔任副組長(cháng)和政教處、團委參加的道德課堂建設領(lǐng)導小組，負責道德課堂建設的規劃、組織和實(shí)施。制訂了具體的實(shí)施方案和獎勵激勵措施，保障了道德課堂建設各項工作的有效落實(shí)。
2、強壯教師筋骨，打造一支強有力的教師隊伍
興教必先強師。我們把教師隊伍建設作為道德課堂的基礎，抓好教師成長(cháng)各項措施的落實(shí)，提高了全校教師的思想和業(yè)務(wù)素質(zhì)，為道德課堂建設提供了強有力的基礎。具體體現在：
�。�1）加強師德教育。從教師職業(yè)道德入手，全面提高教師思想道德素養，使全校教職工具備高尚的師德、健康的心理、健全的人格、奉獻的精神，鍛造了一支師德高尚、樂(lè )于奉獻的教師隊伍。
�。�2）強化理論學(xué)習，加強業(yè)務(wù)培養。
我們先后組織教師認真學(xué)習了《國家中長(cháng)期教育改革和發(fā)展規劃綱要》和茂名市教育局關(guān)于構建道德課堂的通知，組織教師代表到中山、珠海等地參觀(guān)學(xué)習，鼓勵教師參加各種崗位培訓，堅持每周一次的業(yè)務(wù)學(xué)習，認真開(kāi)展課堂教學(xué)達標、賽課、集體備課、聽(tīng)課、評課、研課活動(dòng)，全面提高了教師教書(shū)育人的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
3、遵循教育規律，構建道德課堂
�。�1）認知道德課堂
在組織全校教師學(xué)習市教育局關(guān)于構建道德課堂的文件精神、了解道德課堂實(shí)質(zhì)精髓的基礎上，我們組織教師觀(guān)看教育名家的精彩講座，觀(guān)看其他學(xué)校的成功課例，使教師對道德課堂、高效課堂的操作有了一個(gè)清醒的認識，轉變了教師的教學(xué)觀(guān)念。
�。�2）踐行道德課堂
組織教師認真學(xué)習領(lǐng)悟上級教育部門(mén)關(guān)于《課程綱要》、導學(xué)案編寫(xiě)與使用以及中小學(xué)作業(yè)建設的指導意見(jiàn)，提高教師踐行道德課堂的基本能力；
�。�3）扎實(shí)開(kāi)展“課標解讀”，強力推進(jìn)新課改。為此，我們成立了學(xué)科備課組，定點(diǎn)定時(shí)集體研討，記錄集體研討成果，包段領(lǐng)導檢查督導；
�。�4）強化骨干引領(lǐng)，開(kāi)展課堂觀(guān)察。學(xué)校要求教師以上匯報課的形式，展示課標解讀的成果，組織教師聽(tīng)課、評課、研課。并組織骨干教師上示范課、公開(kāi)課，觸發(fā)全校教師踐行道德課堂、實(shí)行新課改、落實(shí)新課標的內在動(dòng)力。學(xué)校還以教研組為單位，認真開(kāi)展課堂觀(guān)察。
�。�5）探索課堂模式，優(yōu)化課堂教學(xué)，實(shí)現課堂教學(xué)道德化。我們先后引進(jìn)、消化、吸收了先進(jìn)的教學(xué)模式強化生本教學(xué)，以學(xué)生 為主體，構建“自主、合作、探究”的課堂，提高了課堂效率。
�。�6）積極推進(jìn)《課程綱要》的編寫(xiě)與使用，推行學(xué)案教學(xué)，促使課堂教學(xué)主體的轉變。
本學(xué)期，我們按照上級要求，指導教師結合學(xué)科特點(diǎn)和新課標的要求，認真編制、實(shí)施《課程綱要》。并要求教師把《課程綱要》與學(xué)生共享，實(shí)現了《課程綱要》對教學(xué)的導航作用。同時(shí)，制訂了《“導學(xué)案”教學(xué)實(shí)施方案》，積極推行導學(xué)案教學(xué)。我們還在班級建立了學(xué)習小組和學(xué)習互助小組，教育學(xué)生以學(xué)習小組、學(xué)習互助小組為單位，自主學(xué)習，合作學(xué)習，提高了課堂教學(xué)效率，實(shí)現了課堂教學(xué)主題由教師到學(xué)生的根本轉變。
三、構建道德課堂取得的積極成果
道德講堂總結13
江橋社區道德講堂作為大力弘揚和培育民族精神，構建社會(huì )主義和諧社會(huì )，提高公民道德素質(zhì)行之有效的一個(gè)重要途徑。為了深入開(kāi)展好公民道德建設活動(dòng)，江橋社區兩委高度重視，并將此項工作列入到重要的工作議事日程，及時(shí)召開(kāi)公民道德建設宣傳會(huì )議，對開(kāi)展好此項活動(dòng)作了全面安排，從而形成了有效的公民道德建設領(lǐng)導機制、工作機制，為開(kāi)展好公民道德建設活動(dòng)提供了有效保證�，F就開(kāi)展“道德講堂”活動(dòng)作以下總結匯報。
一、高度重視
“道德講堂”活動(dòng)是開(kāi)展群眾性道德教育、提升市民道德素質(zhì)的有效載體，是加強社會(huì )主義核心價(jià)值體系和深化文明城市建設的重要抓手，江橋社區以社區主任陳靜同志為組長(cháng)的領(lǐng)導小組，成員有兩委干部、議事會(huì )成員、群眾代表等組成，保障了活動(dòng)的順利開(kāi)展。
二、廣泛參與
我社區道德宣傳活動(dòng)全面鋪開(kāi)，充分利用宣傳欄、宣傳標語(yǔ)、張貼海報等方式大力宣傳，以宣講道德模范故事為主題的活動(dòng)。
三、活動(dòng)過(guò)程
在全社區廣泛組織講文明講道德大講堂。大講堂分為三種形式：
1、授課講堂。一是開(kāi)設大課堂。由社區活動(dòng)領(lǐng)導小組組織全社區群眾參加的大課堂，每季度授課一次，主要講解文明禮儀、社會(huì )道德、行為品德等方面的知識及規范。
2、輿論講堂。社區利用遠程教育網(wǎng)站，組織社區黨員、干部、群眾參加學(xué)校。
3、活動(dòng)講堂。組織開(kāi)展寓文明道德規范于其中的各種活動(dòng)，調動(dòng)廣大群眾參與熱情，使之受到教育。
四、達到效果
活動(dòng)豐富了群眾的業(yè)余生活，增加了對傳統知識的認識，從英勇的事跡中學(xué)會(huì )了如何做人，如何做事。學(xué)會(huì )了要迎難而上，艱苦奮斗。學(xué)會(huì )待人處事不能太世俗�？傊�，通過(guò)宣傳和開(kāi)展道德講堂活動(dòng)，非常好的宣傳貫徹了綱要精神。樹(shù)立了干部群眾正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)，形成良好風(fēng)氣，引導公民道德活動(dòng)健康發(fā)展。我社區順利圓滿(mǎn)完成了“道德故事講堂”活動(dòng)任務(wù)，達到了預期效果，社區兩委干部和轄區居民在思想上、行動(dòng)上、作風(fēng)上都有明顯的進(jìn)步，為了鞏固和深化所取得的成績(jì)，繼續展向優(yōu)秀人物、道德模范學(xué)習的精神，兩委將一如既往的開(kāi)展“道德故事講堂”活動(dòng)不斷提高干部群眾的思想覺(jué)悟，真正達到樂(lè )于奉獻、與時(shí)俱進(jìn)、不斷的將精神文明建設推向新的起點(diǎn)，為構建和諧做出積極貢獻。
道德講堂總結14
故事會(huì )作為開(kāi)展公民道德建設的集中表現和具體行動(dòng)，作為大力弘揚和培育民族精神，構建社會(huì )主義和諧社會(huì )，提高公民道德素質(zhì)行之有效的一個(gè)重要途徑。為了深入開(kāi)展好公民道德建設活動(dòng)，花柯兩委高度重視，并將此項工作列入到重要的工作議事日程，及時(shí)召開(kāi)由花柯公民道德建設宣傳會(huì )議，對開(kāi)展好此項活動(dòng)作了全面安排，從而形成了有效的公民道德建設領(lǐng)導機制、工作機制，為開(kāi)展好公民道德建設活動(dòng)提供了有效保證�，F就開(kāi)展“百姓故事會(huì )道德故事講堂”活動(dòng)作以下總結匯報：
一、高度重視
“百姓故事會(huì )道德故事講堂”活動(dòng)是開(kāi)展群眾性道德教育、提升市民道德素質(zhì)的有效載體，是加強社會(huì )主義核心價(jià)值體系和深化文明城市建設的重要抓手，花柯以?xún)晌瘯?shū)記陳躍全同志為組長(cháng)的領(lǐng)導小組，成員有花柯兩委干部、議事會(huì )成員、群眾代表等組成，保障了活動(dòng)的順利開(kāi)展。
二、廣泛參與
我村道德宣傳活動(dòng)全面鋪開(kāi)，充分利用宣傳欄、宣傳標語(yǔ)、張貼海報、廣播等方式大力宣傳，以“百姓故事會(huì )小寓言大智慧”為主題的活動(dòng)，到場(chǎng)人數共60余人。三、活動(dòng)過(guò)程
首先，花柯兩委書(shū)記馮占昆向到場(chǎng)人員宣讀了21號文件的通知，他們兢兢業(yè)業(yè)在平凡的崗位上做到了不平凡的貢獻，在場(chǎng)群眾積極的說(shuō)了聽(tīng)了故事的感受，展開(kāi)熱烈討論和交流，不少群眾當場(chǎng)表示要向他們學(xué)習。
四、達到效果
到場(chǎng)群眾認為，舉辦“百姓故事會(huì )道德故事講堂”很好。此次活動(dòng)豐富了群眾的業(yè)余生活，增加了對傳統知識的認識，從故事中學(xué)會(huì )了如何做人，如何做事。學(xué)會(huì )了要迎難而上，艱苦奮斗。學(xué)會(huì )待人處事不能太世俗�？傊�，通過(guò)宣傳和開(kāi)展故事會(huì )講堂活動(dòng)，非常好的宣傳貫徹了綱要精神。樹(shù)立了干部群眾正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)，形成良好風(fēng)氣，引導公民道德活動(dòng)健康發(fā)展。我村順利圓滿(mǎn)完成了“道德故事講堂”活動(dòng)任務(wù)，達到了預期效果，社區兩委干部在思想上、行動(dòng)上、作風(fēng)上都有明顯的進(jìn)步，為了鞏固和深化所取得的成績(jì)，繼續展向優(yōu)秀人物、道德模范學(xué)習的精神，兩委將一如既往的開(kāi)展“道德故事講堂”活動(dòng)不斷提高干部群眾的思想覺(jué)悟，真正達到樂(lè )于奉獻、與時(shí)俱進(jìn)、不斷的我村的精神文明建設推向新的起點(diǎn)，為構建和諧做出積極貢獻。
道德講堂總結15
誠實(shí)守信是中華民族的傳統美德，是為人之道，立身之本，更是各個(gè)行業(yè)的治業(yè)之基，興業(yè)之魂。20xx年3月30日，市事管局開(kāi)展了20xx年第一期以“誠實(shí)守信”為主題的道德講堂活動(dòng)，目的就是進(jìn)一步引導大家正確對待自己的職業(yè)，把誠信作為自己的人生追求。全局干部職工都參加了此次活動(dòng)。
此次道德講堂嚴格按照“唱一首歌，講一個(gè)故事，看一部短片，做一份承諾，誦一段經(jīng)典，做一番點(diǎn)評，送一份吉祥”七個(gè)一流程進(jìn)行。旨在激發(fā)大家心中的美好品德，助推社會(huì )誠信建設，讓人們進(jìn)一步相信誠信的力量。
這次道德講堂更使大家懂得了以“德”、以“誠”待人做事�；顒�(dòng)結束后干部職工紛紛表示，此次活動(dòng)讓自己收獲頗豐，在今后的工作中，會(huì )堅持以誠信原則要求自己，努力營(yíng)造守信光榮、失信可恥的社會(huì )氛圍。
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