轉變工作作風(fēng)提高執行力心得體會(huì )范文（精選17篇）

　　心中有不少心得體會(huì )時(shí)，可用寫(xiě)心得體會(huì )的方式將其記錄下來(lái)，這樣有利于我們不斷提升自我。那么如何寫(xiě)心得體會(huì )才能更有感染力呢？以下是小編精心整理的轉變工作作風(fēng)提高執行力心得體會(huì )范文，歡迎大家分享。

　　轉變工作作風(fēng)提高執行力心得體會(huì ) 1

　　工作作風(fēng)，關(guān)系著(zhù)一個(gè)個(gè)人、一個(gè)團隊、一個(gè)企業(yè)、一個(gè)政黨的發(fā)展與存亡。那究竟什么是工作作風(fēng)，轉變工作作風(fēng)有什么意義，如何轉變工作作風(fēng)呢？在這里我就談一談在轉變工作作風(fēng)的學(xué)習中的心得體會(huì )。

　　首先需要了解的什么是工作作風(fēng)，工作作風(fēng)是人們在工作中體現出來(lái)的特點(diǎn)，是貫穿于工作過(guò)程中的一貫風(fēng)格。從定義看，工作作風(fēng)在內容上包含了精神和行為兩個(gè)層面的內容。精神層面包含了工作態(tài)度、思想觀(guān)念、思維方式、自我認知、崗位專(zhuān)業(yè)知識、職業(yè)素養等內容，表現為一個(gè)人或一個(gè)團隊的綜合素質(zhì)，這些是工作作風(fēng)的內涵基礎。行為層面包含對工作的理解、計劃、執行、完善、改進(jìn)和評價(jià)等內容，表現為完成工作的控制性和時(shí)效性，這些是工作作風(fēng)的實(shí)踐狀態(tài)，也是表現形式。工作作風(fēng)在主體上有個(gè)體和團隊兩種表現主體，個(gè)體與團隊不是簡(jiǎn)單的算術(shù)和，而是一種較為復雜的協(xié)作制約關(guān)系，兩者相輔相成，相互制約，在工作作風(fēng)的轉變中，既體現了個(gè)體的成長(cháng)，又體現了團隊的協(xié)作力和凝聚力。

　　全面的認識和了解工作作風(fēng)的內涵，是轉變工作作風(fēng)的前提。只有將工作作風(fēng)的內涵加以分解、策劃，才能有的放矢，制定全面的，可行的策略與方法，才能使轉變工作作風(fēng)成為現實(shí)。

　　目前在工作作風(fēng)方面存在的問(wèn)題表現在以下幾個(gè)方面。

　　精神層面的問(wèn)題屬于工作作風(fēng)隱含因素，往往被人忽視，但實(shí)際上很多問(wèn)題根源于此。一是工作態(tài)度不夠端正，不能站在工作角度考慮問(wèn)題，顧及個(gè)人私利，將工作中的問(wèn)題等同于人對人的問(wèn)題，遇到問(wèn)題，牢騷滿(mǎn)腹，不能客觀(guān)理解和解決工作中出現的矛盾與問(wèn)題；二是思想觀(guān)念固化，不能緊跟公司變化的形勢，看問(wèn)題，做工作，經(jīng)驗主義，不接受新思想，新思路，自我封閉；三是思維方式簡(jiǎn)單，缺乏基本的思維技能和技巧，不能利用多種思維方式考慮和處理問(wèn)題，導致問(wèn)題解決較慢，效果不理想；四是自我認知能力較弱，不能較為客觀(guān)、真實(shí)的自我評價(jià)，信心不足與自以為是兩種極端認知都不同程度的存在，同時(shí)缺乏自我反省的意識和力度，為個(gè)人成長(cháng)制造了障礙；五是崗位專(zhuān)業(yè)知識缺乏，對于本崗位知識掌握系統不夠，專(zhuān)業(yè)性不夠，精細化不夠，這些不足使得一些崗位的工作進(jìn)展緩慢，甚至在個(gè)別崗位出現因專(zhuān)業(yè)性不夠的問(wèn)題，出現工作失誤的情況；六是職業(yè)素養讓需要加強，這里所說(shuō)的職業(yè)素養包含了職業(yè)道德、職業(yè)思想（意識）、職業(yè)行為習慣和職業(yè)技能四個(gè)方面的內容，職業(yè)素養突出的問(wèn)題顯現在敬業(yè)精神不夠，缺乏良好的職業(yè)行為習慣，基本的職業(yè)技能不夠熟練幾個(gè)方面。應當說(shuō)，以上列舉的問(wèn)題盡管與看似與工作作風(fēng)沒(méi)有直接的關(guān)系，但作為基礎性的'內容，沒(méi)有精神和理論的高度，就很難去的實(shí)踐上轉變和突破。真理也是在理論的實(shí)踐應用中得以驗證、提高，工作作風(fēng)的轉變也不例外的要先提高認識，在將先進(jìn)的理論進(jìn)行實(shí)踐。

　　行為層面的是工作作風(fēng)最直接的體現，也是其內涵水平的外在表現形式。目前存在四個(gè)方面的問(wèn)題。一方面是在理解工作問(wèn)題上，存在不能很好的理解工作的要求，工作要求標準低，使措施不得力，工作不到位，影響了工作的開(kāi)展；一方面是實(shí)在執行過(guò)程中執行力不強，有令不行、有禁不止、做事拖沓的現象時(shí)有發(fā)生，這些不但影響了工作的進(jìn)度，而且對團隊凝聚力產(chǎn)生了消極作用；另一方面工作的計劃性以及計劃執行過(guò)程中的控制性不強，不能準確的控制工作進(jìn)度，使工作突發(fā)性事件、不確定因素增加，為工作效果的實(shí)現增添了障礙；第四個(gè)方面是執行過(guò)程中，職責不清，協(xié)作性不強，不能限度的發(fā)揮現有資源的相互補充、相互協(xié)作作用，不能實(shí)現資源配置的化。

　　轉變工作作風(fēng)對于個(gè)體來(lái)講，是個(gè)體成長(cháng)的必然，良好的工作作風(fēng)不但體現個(gè)人的綜合素養，而且是個(gè)人不斷在工作中汲取知識、提高技能、提升品質(zhì)的過(guò)程，只有在工作過(guò)程中形成良好的工作作風(fēng)，才能實(shí)現個(gè)人人生價(jià)值的升值。轉變工作作風(fēng)是保證工作按時(shí)、保質(zhì)保量完成的前提，沒(méi)有良好的工作作風(fēng)，完成工作就成了無(wú)源之水，無(wú)本之木。良好的工作作風(fēng)是企業(yè)發(fā)展的動(dòng)力，人是生產(chǎn)力中最活躍的因素，在企業(yè)競爭中，人力資源的競爭力起到了最關(guān)鍵的作用，而團隊的工作作風(fēng)體現了這個(gè)團隊的凝聚力、戰斗力，它將決定企業(yè)的發(fā)展速度，從某種意義上講，也決定著(zhù)一個(gè)企業(yè)的存亡。

　　轉變工作作風(fēng)是一項系統、細致、長(cháng)期的工作，而且其本身不是大話(huà)空話(huà)的口號，是有具體內容和可操作性的。就目前的情況來(lái)講，可以從以下三個(gè)方面著(zhù)手進(jìn)行：

　　一、踏實(shí)學(xué)習練內功，全面進(jìn)步提素質(zhì)。工作作風(fēng)的轉變不是一個(gè)口號，是需要豐富的內涵去支撐，沒(méi)有扎實(shí)的內功和全面素質(zhì)的提高，良好的工作作風(fēng)也就無(wú)法形成，因此，必須以謙虛、踏實(shí)、認真的態(tài)度學(xué)習各類(lèi)知識，掌握各類(lèi)需要的技能。從公司目前的具體情況應通過(guò)“兩個(gè)適應，兩個(gè)學(xué)習，兩個(gè)提升”來(lái)實(shí)現個(gè)人綜合素質(zhì)的提高，通過(guò)學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識、管理知識，達到提升思想境界、工作水平的目標，更好的適應崗位要求和公司形勢發(fā)展要求。

　　二、落實(shí)行動(dòng)，加強執行力。學(xué)以致用，知識和素養是在行動(dòng)過(guò)程中表現出來(lái)的，要在行動(dòng)中加以落實(shí)。做到有令必行，有禁必止，力爭做到計劃完善、執行有力、控制嚴格、效果顯著(zhù)、評價(jià)客觀(guān)，使工作圓滿(mǎn)的完成。

　　三、加強自我檢視，不斷超越自我。在工作中要有不斷對自我的反省，能夠及時(shí)、客觀(guān)的檢視自己在學(xué)習、工作的長(cháng)處與短處，不斷進(jìn)行自我評價(jià)和總結，揚長(cháng)補短，不斷在前進(jìn)的過(guò)程中實(shí)現超越自我。這是個(gè)人實(shí)現自己的個(gè)人價(jià)值、社會(huì )價(jià)值的必然途徑，也是實(shí)現個(gè)人利益與企業(yè)利益共贏(yíng)的必然途徑。

　　轉變工作作風(fēng)是一項持續、系統的工作，需要從身邊的點(diǎn)滴做起，需要從每個(gè)人，每件事中不斷進(jìn)行提升作風(fēng)水平，以實(shí)現整體良好作風(fēng)的形成，也促進(jìn)企業(yè)的良好發(fā)展。

　　轉變工作作風(fēng)提高執行力心得體會(huì ) 2

　　在公司20xx年度工作總結暨20xx年工作年度會(huì )議上，劉總就如何“轉變工作作風(fēng)，推進(jìn)各項工作”作了專(zhuān)題動(dòng)員講話(huà)。通過(guò)對此次動(dòng)員講話(huà)內容的學(xué)習和講話(huà)精神的理解，本人結合自身現狀進(jìn)行了自我剖析，主要有以下幾個(gè)方面：

　　一、 履行職責，做好自己該做的事

　　首先，我們應該明確定位，找準方向。能夠理解公司的目標指標以及本職工作的職責范圍，并緊緊圍繞其開(kāi)展工作，是我們的首要目標。而本人作為一名部門(mén)負責人，必須配合分管領(lǐng)導全面負責起本部門(mén)相關(guān)工作的策劃和執行。這就需要我們能夠全面掌握部門(mén)的運作情況，深刻理解公司下達的目標指標，同時(shí)對其進(jìn)行分解、細化到各個(gè)崗位甚至每位員工身上，從而帶領(lǐng)部門(mén)確保目標指標的完成。

　　第二，我們應該認真負責，積極主動(dòng)。自己的工作職責和目標或公司臨時(shí)交辦的任務(wù)，我們應責無(wú)旁貸的、不折不扣的去完成，必須付諸于行動(dòng)并注重結果，要講究時(shí)效性，不能拖拉、推諉。工作任務(wù)的完成率，是衡量員工責任性和業(yè)務(wù)水平的一把標尺。這不僅需要提高自身業(yè)務(wù)水平，還要能夠集思廣益，充分利用本部門(mén)甚至相關(guān)部門(mén)人員的智慧和能力。

　　第三，我們應該提高標準，嚴格要求。完成任務(wù)僅僅是對于一名員工的基本要求，在完成任務(wù)的基礎上，追求質(zhì)量和效率，不斷開(kāi)拓和創(chuàng )新是一名優(yōu)秀的員工和骨干應該具備的品質(zhì)。因此，對待工作我們決不能滿(mǎn)足現狀，逆水行舟，不進(jìn)則退，如不能保持一貫的進(jìn)取精神，終將被人超越。排管處的工作項目多而雜，同時(shí)涉及到很多對外的項目，沒(méi)有高標準、嚴要求，影響的將會(huì )是整個(gè)公司的社會(huì )形象，絕不能有絲毫松懈。

　　第四，我們應該不懼困難，勇挑重擔。公司的重點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題和環(huán)節往往是影響整個(gè)公司生存和發(fā)展的，公司需要我們發(fā)揮自身特長(cháng)和能力去解決這些問(wèn)題，做好這些環(huán)節。而我們也能夠在應對困難的過(guò)程中體現并鍛煉工作思路和方法。

　　最后，我們應該團結協(xié)作，統一戰線(xiàn)。幾名優(yōu)秀的員工各自為戰和一個(gè)分工明確，配合緊密的團隊相比，后者所發(fā)揮的作用必然更為有序和高效。而要想將一個(gè)團隊牢牢整合在一起，除了需要進(jìn)行合理的分工和樹(shù)立共同的目標以外，還需要同事之間以誠相待，不設小集體，不搞特殊化，服從于公司大局。

　　二、 認識自己，查找自身不足之處

　　通過(guò)對“轉變工作作風(fēng)，推進(jìn)各項工作”講話(huà)精神的學(xué)習，結合自身崗位的職責和以往的工作情況，發(fā)現了很多不足之處：

　　1、思路不夠清晰。主要體現在兩個(gè)層面。一是對于部門(mén)整體工作的把握上，不能做到合理分工，把握工作重點(diǎn)，推動(dòng)部門(mén)工作的有序開(kāi)展，比較明顯的就反映在計劃安排的合理性和可操作性的不足上面；二是對日�；蚺R時(shí)性工作的策劃上，不能切實(shí)的掌握工作目標，抓住實(shí)現目標的重要環(huán)節，并制定合理的計劃去實(shí)現工作目標。例如去年實(shí)施的除臭項目，在前期策劃過(guò)程中就發(fā)生了比較嚴重 的思路偏離情況。簡(jiǎn)單點(diǎn)說(shuō)，實(shí)施除臭項目就是為了解決總泵站臭氣揮發(fā)的問(wèn)題，而我在策劃時(shí)，卻將問(wèn)題集中在設備選址、管路安裝等問(wèn)題上面，卻忽略了污水井的臭氣濃度監測和處理方式的選擇這些關(guān)鍵問(wèn)題，直接導致了前期大量工作時(shí)間和精力的浪費。雖然在后續實(shí)施過(guò)程中仍因方案細節不夠合理周全，但結果證明，在總體思路正確的前提下，工作的成功率將大大提升。

　　2、方法不夠有效。工作方法是知識和經(jīng)驗的綜合，我在這兩方面都十分欠缺。首先是知識方面，專(zhuān)業(yè)技能、知識不足是制約我工作開(kāi)展的一大阻力。比如對工程方面的知識匱乏，就無(wú)從掌握工程開(kāi)展進(jìn)度或對具體問(wèn)題進(jìn)行應對，十分被動(dòng)。其次是經(jīng)驗方面。在排水管理處工作已兩年有余，但很多事情的處理上還不夠老道，甚至是有些稚嫩。對于一些應急的問(wèn)題，處理起來(lái)顯得手忙腳亂，猶豫不決。

　　3、標準不高。在做工作的過(guò)程中，還存在類(lèi)似做過(guò)了就好、過(guò)得去就行了這種錯誤的心態(tài)。例如一體機管路安裝，實(shí)用美觀(guān)是基本要求，但在實(shí)際實(shí)施過(guò)程中卻連這點(diǎn)基本要求都沒(méi)有達到，造成返工，不僅浪費人力物力，還影響了整體進(jìn)度。

　　4、大局觀(guān)意識不強。對于影響公司整體目標的事件或現象敏感性不夠，不能站在較高的角度去考慮問(wèn)題，在工作安排上就會(huì )十分被動(dòng)。例如出水數據異常的情況下，不能立即對進(jìn)水水質(zhì)的情況進(jìn)行綜合考慮，采取相應措施避免因進(jìn)水水質(zhì)影響運行管理的總體安排。

　　5、協(xié)調能力不足。一方面是部門(mén)內的協(xié)調能力不足，不能有序的整合整個(gè)部門(mén)，發(fā)揮每個(gè)員工的工作能力，在部門(mén)里就出現了有人很忙，有人很閑的現象；另一方面是部門(mén)間的協(xié)調，在需要部門(mén)間進(jìn)行配合的時(shí)候，不能很清晰的說(shuō)明配合要求，或有效的`對其他部門(mén)進(jìn)行配合，特別是在新增改造項目中體現的比較明顯。

　　三、轉變作風(fēng)，提高自身，完成任務(wù)

　　對上述存在的問(wèn)題以及應該履行的職責，今后我將從幾個(gè)方面進(jìn)行調整和提高：

　　1、加強學(xué)習，從書(shū)本和實(shí)踐中充實(shí)、鍛煉自己。多利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習相關(guān)的專(zhuān)業(yè)知識和管理能力，避免書(shū)到用時(shí)方恨少的情況，同時(shí)抓住日常工作的機會(huì )，多從實(shí)踐中吸收經(jīng)驗，學(xué)習他人的長(cháng)處和技能。

　　2、理清工作思路。首先從公司和部門(mén)的目標指標、重點(diǎn)工作上入手，多想多看，確保底線(xiàn)。再對部門(mén)工作進(jìn)行細化、延伸，從而推動(dòng)部門(mén)工作的全面開(kāi)展。應以公司始終堅持貫徹的PDCA工作模式，計劃為先，抓落實(shí)，勤檢查，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)調整思路。

　　3、提高標準，嚴格要求。首先從觀(guān)念上樹(shù)立高標準、嚴要求的概念，盡最大的努力去完成工作；其次是不斷提高對待工作的標準，與時(shí)俱進(jìn)，追求卓越。

　　4、提高警惕，合理運用方法，做好突發(fā)性事件的應對。要形成大局觀(guān)意識，做好自身工作，盡量避免突發(fā)性事件；同時(shí)也要有合理有效的方法去應對突發(fā)性事件。

　　5、加強協(xié)調配合，提高整體工作能力。在部門(mén)內應多通過(guò)培訓、指導等方式帶領(lǐng)部門(mén)員工積極向上，提高凝聚力，挖掘并發(fā)揮出每位員工的潛力。部門(mén)間應加強協(xié)調溝通，遇事多商量，主動(dòng)去解決問(wèn)題，化解矛盾。

　　我們應把轉變工作作風(fēng)當做一項長(cháng)期的工作來(lái)對待，不斷提醒自己，并以實(shí)實(shí)在在的措施和行動(dòng)去貫徹這次“轉變工作作風(fēng)，推進(jìn)各項工作”的講話(huà)精神，請各位領(lǐng)導和同事對我今后的工作進(jìn)行監督和指正，謝謝大家！

　　轉變工作作風(fēng)提高執行力心得體會(huì ) 3

　　20xx年2月28日，自治區召開(kāi)“轉變干部作風(fēng)加強機關(guān)行政效能建設”電視電話(huà)會(huì )議，在全區內開(kāi)展“轉變干部作風(fēng)加強機關(guān)行政效能建設”學(xué)習活動(dòng)。3月3日，我院進(jìn)行了開(kāi)展此活動(dòng)的動(dòng)員大會(huì )，沈并升院長(cháng)在會(huì )上作了動(dòng)員報告，并對開(kāi)展此活動(dòng)作了具體的部署。根據學(xué)院的部署和活動(dòng)方案，作為部門(mén)的領(lǐng)導和外語(yǔ)系黨支部書(shū)記，一方面我組織外語(yǔ)系和部門(mén)人員認真學(xué)習院長(cháng)的動(dòng)員報告，對開(kāi)展此活動(dòng)作了具體的布置和要求，一方面我認真學(xué)習有關(guān)文件和領(lǐng)導的講話(huà)。通過(guò)集中理論學(xué)習以及個(gè)人在工作中的實(shí)踐學(xué)習，自己對干部作風(fēng)好壞和機關(guān)效能建設的重要性有了深刻的認識，并深刻體會(huì )到應該切實(shí)加強自身學(xué)習，養成良好的學(xué)習、工作、生活作風(fēng)，努力樹(shù)立機關(guān)干部的良好形象。

　　一、開(kāi)展學(xué)習活動(dòng)的必要性

　�。ㄒ唬┺D變機關(guān)作風(fēng)、優(yōu)化工作環(huán)境，是踐行“三個(gè)代表”重要思想、全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)、實(shí)現執政為民的本質(zhì)要求。各級政府領(lǐng)導干部和公務(wù)員手中的權力是人民賦予的，理應用來(lái)為百姓謀利益，為人民服好務(wù)。以上宗旨、理念和要求，都要落實(shí)和體現在政府的日常行政管理工作、服務(wù)水平和公務(wù)員的作風(fēng)上。只有努力改進(jìn)機關(guān)作風(fēng)，提高行政效率和服務(wù)水平，才能進(jìn)一步密切黨群、政群關(guān)系，維護黨和政府的良好形象，贏(yíng)得人民群眾的信任支持，保證我們的事業(yè)常盛不衰。

　�。ǘ�）轉變機關(guān)作風(fēng)、優(yōu)化工作環(huán)境，是實(shí)施《公務(wù)員法》，依法行政的必然要求。公務(wù)員法明確提出建設高素質(zhì)的公務(wù)員隊伍，促進(jìn)勤政廉政，提高工作效能的要求，明確規定了公務(wù)員必須遵守的十六項紀律，要求對玩忽職守，貽誤工作，濫用職權，侵犯公民、法人和其他組織的合法權益等行為要依法予以行政處分。實(shí)施公務(wù)員法，全面推進(jìn)依法行政，就要針對當前存在的問(wèn)題整治機關(guān)作風(fēng)，努力提高公務(wù)員的素質(zhì)和能力，尤其是要提高依法行政的水平，使廣大公務(wù)員自覺(jué)做到嚴格按照法定權限和程序行使權力，履行職責，開(kāi)展工作。

　　二、學(xué)習體會(huì )與收獲

　�。ㄒ唬�黨的作風(fēng)建設是黨的性質(zhì)、宗旨、綱領(lǐng)、路線(xiàn)的重要體現，是黨員世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)的'外在表現，是關(guān)系我們黨和國家生死存亡的大事。這次干部作風(fēng)集中整頓活動(dòng)正是抓好黨的作風(fēng)建設的體現。在宣傳學(xué)習階段，通過(guò)認真學(xué)習《黨章》，學(xué)習黨的十五屆六中全會(huì )通過(guò)的《中共中央關(guān)于加強和改進(jìn)黨的作風(fēng)建設的決定》，使我更好地體會(huì )黨的作風(fēng)建設的重要性、必要性、迫切性，并獲得一些具有操作性的思路。

　�。ǘ�）明確了開(kāi)展干部作風(fēng)集中整頓活動(dòng)的指導思想和總體目標。

　　這次全校性的干部作風(fēng)集中整頓活動(dòng)，是加強和改進(jìn)黨的作風(fēng)建設，實(shí)踐"三個(gè)代表"重要思想的重要舉措。要堅持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導，深入貫徹落實(shí)中央提出的《關(guān)于加強和改進(jìn)黨的作風(fēng)建設的決定》，按照“八個(gè)堅持、八個(gè)反對”的要求，結合實(shí)際，從嚴要求，標本兼治，達到使廣大干部的紀律觀(guān)念明顯增強，工作效率明顯提高，不正之風(fēng)明顯減少的目的。

　�。ㄈ�）以“三個(gè)代表”重要思想為指導，提高工作效率，轉變工作作風(fēng)，高質(zhì)量完成年度工作任務(wù)，使自己成為一個(gè)“廉潔、勤政、務(wù)實(shí)、高效”的干部。作為一名共產(chǎn)黨員及負責招生就業(yè)工作的干部，工作質(zhì)量的好壞直接關(guān)系到學(xué)院的生存及全校教職工的切身利益。我會(huì )認真貫徹執行國家有關(guān)招生就業(yè)工作的政策，力爭通過(guò)我的努力，把學(xué)院的招生就業(yè)工作再上一個(gè)臺階。面對學(xué)生，我做到了以?xún)?yōu)質(zhì)的服務(wù)態(tài)度認真解答他們的問(wèn)題，全心全意的為他們的切身利益著(zhù)想，解決他們的難題。在工作上我堅決做到依法行政，做到了不違法、不濫用、不徇私。在紀律上，我能做團結協(xié)作、主動(dòng)配合，不弄虛，不做假，服從領(lǐng)導，聽(tīng)從指揮。

　　三、批評與自我批評

　　當前，知識以迅猛的速度更新，一日不學(xué)，就會(huì )跟不上形勢變化�；仡欁陨淼膶W(xué)習情況，主要還存在以下不足：

　　一是學(xué)習的廣度和深度有所欠缺。平時(shí)的學(xué)習中，看“快餐式”的報刊書(shū)籍較多，看政治理論方面的書(shū)籍較少；看消息新聞類(lèi)的書(shū)籍較多，看業(yè)務(wù)性方面的書(shū)籍較少。學(xué)習了一些，但理論的深度和廣度缺乏，對思想的觸動(dòng)不夠。

　　二是學(xué)習的方法和效果上有所欠缺。只停留在一般的讀報、讀文章的形式，沒(méi)有創(chuàng )新學(xué)習方法和學(xué)習形式，沒(méi)有進(jìn)行學(xué)習后檢查和“回頭看。

　　轉變工作作風(fēng)提高執行力心得體會(huì ) 4

　　近年來(lái)，我們黨和政府積極開(kāi)展“創(chuàng )先爭優(yōu)”、“赴基層、轉作風(fēng)、服務(wù)群眾”、“民生建設年”、“基層組織建設年”等主題教育活動(dòng)，我們的目的很簡(jiǎn)單，也很明確，就是要“貼近群眾，服務(wù)群眾”，讓群眾真正享受到改革開(kāi)放和發(fā)展的成果。

　　如何切實(shí)轉變工作作風(fēng)呢?筆者在學(xué)習心得體會(huì )網(wǎng)認為，作為一名基層工作者，我認為切實(shí)轉變工作作風(fēng)在以下方面：在思想上，我們要牢固樹(shù)立為人民服務(wù)的宗旨意識，全社會(huì )都樹(shù)立起了為人民服務(wù)的思想和工作作風(fēng)，我們的行動(dòng)才能真正落實(shí)到為人民服務(wù)的實(shí)處。在開(kāi)展工作的過(guò)程中，我們要堅決摒棄吃大鍋飯的墮落思想，總是抱著(zhù)干多干少都一個(gè)樣，對待工作敷衍了事的態(tài)度。時(shí)代總是再向前發(fā)展，對人的要求也會(huì )越來(lái)越高，吃大鍋飯的墮落思想最終必將斷送我們的前程。我們要有競爭意識，始終堅信優(yōu)勝劣汰的生物法則，在激烈的競爭中不斷的完善自己，充實(shí)自己，提高自己的本領(lǐng)。開(kāi)展基層工作的過(guò)程中，我們要克服主觀(guān)主義、個(gè)人主義，我們要善于聽(tīng)取群眾的意見(jiàn)和建議，勇于接受群眾對我們的監督，敢于承認和改正自己的錯誤，正確對待自己的功績(jì)。開(kāi)展工作的過(guò)程中，我們要牢記我們是一個(gè)集體，要有大局意識和團隊合作精神，任何一項工作得以順利開(kāi)展，都是集體團隊合作的成果。群眾是我們的服務(wù)對象，同時(shí)群眾是否滿(mǎn)意是檢驗我們工作開(kāi)展得好壞唯一標準。改進(jìn)工作作風(fēng)，如果沒(méi)有了群眾的參與，那就意味著(zhù)我們的改進(jìn)就只是停留在嘴巴上、墻上的`標語(yǔ)、宣傳欄上的宣傳語(yǔ)而已。只有廣大群眾參與進(jìn)來(lái)，時(shí)刻監督著(zhù)我們，促使我們形成改進(jìn)工作作風(fēng)的自覺(jué)性和主觀(guān)能動(dòng)性，群眾才能時(shí)刻感受著(zhù)轉變作風(fēng)之后的成果。

　　總而言之，作為基層工作的我們要時(shí)刻警醒，時(shí)刻嚴格要求自己，時(shí)刻牢記群眾是否滿(mǎn)意是檢驗我們轉變工作開(kāi)展得好壞的唯一標準。緊跟時(shí)代步伐，不斷改進(jìn)工作的方式方法。

　　轉變工作作風(fēng)提高執行力心得體會(huì ) 5

　　作風(fēng)建設事關(guān)干部形象、影響社會(huì )風(fēng)氣、關(guān)乎事業(yè)成敗。通過(guò)這次學(xué)習讓我深刻的感受到“強責任、轉作風(fēng)”這六個(gè)字的重要性。作風(fēng)建設是我黨一直強調的一項重要工作，一個(gè)隊伍是否有活力、是否有戰斗力，在這方面就會(huì )表現出來(lái)。特別是我們黨員干部，我們的工作作風(fēng)、工作效率直接會(huì )影響到職工群眾的工作和生活，端正工作作風(fēng)、提高工作效率，在實(shí)質(zhì)上就是使職工能有更多的精力投入到生產(chǎn)工作中去，讓他們感覺(jué)到安全感，同時(shí)會(huì )促進(jìn)社會(huì )的發(fā)展。通過(guò)這次學(xué)習我有以下幾點(diǎn)體會(huì )：

　　一、提高自身素質(zhì)，必須保持理論上的清醒和政治上的堅定。加強自身理論學(xué)習，提高理論素養，切實(shí)增強政治敏銳性和政治鑒別力。提高自身素質(zhì)，增強為人民服務(wù)的本領(lǐng)，做好本職工作、爭創(chuàng )一流業(yè)績(jì)；增強做群眾工作的本領(lǐng)、處理復雜問(wèn)題的本領(lǐng)、履行崗位職責的本領(lǐng)。大力發(fā)揚奮發(fā)有為的工作作風(fēng)，確保真抓實(shí)干。始終保持奮發(fā)有為、昂揚向上的精神狀態(tài)，充分發(fā)揮主觀(guān)能動(dòng)性，以自己飽滿(mǎn)的工作激情，把心思凝聚到工作上，把功夫下到抓貫徹落實(shí)上，釋放出自己的最大能量，以追求一流的豪情壯志和責任感，用最大的努力去認真做好工作。

　　二、愛(ài)崗敬業(yè)，新時(shí)期要倡導四種情懷，即事業(yè)心、理解心、包容心、平常心，其中，我覺(jué)得事業(yè)心最為重要，無(wú)論擔任什么職務(wù)，無(wú)論在什么崗位，都要始終把工作放在首位，離開(kāi)了工作崗位，也就失去了展現自我價(jià)值的舞臺。大多時(shí)候我們無(wú)法選擇自己的崗位，我們收入也不高，工作難度也比較大，但我們能選擇的只能對工作態(tài)度，當你以認真的態(tài)度、扎實(shí)的作風(fēng)投入到工作中，負責地用心去想、用心去做，你就會(huì )真正發(fā)現自己的長(cháng)處，發(fā)掘自己的'潛力，實(shí)現自我成長(cháng)，在這個(gè)大家庭中收獲可喜的成果。

　　三、嚴明紀律，俗話(huà)說(shuō)：沒(méi)有規距不成方圓，作為國家公務(wù)人員，紀律嚴明我覺(jué)得十分重要，首先，我們每個(gè)人要特別嚴格要求自己，遵守單位的規章制度，準時(shí)上下班、規范著(zhù)裝，上班時(shí)間不做與工作無(wú)關(guān)的事情，特別是電子游戲、看電影、上網(wǎng)一定要杜絕。其次，要提高執行力，執行力是一個(gè)組織根本，體現一個(gè)組織的管理水平，有執行力的組織才有戰斗力、凝聚力。

　　四、思想是行動(dòng)的先導，學(xué)習是社會(huì )發(fā)展的原動(dòng)力，是發(fā)展和創(chuàng )造的基礎，是個(gè)人謀生的手段，是獲得知識，取得經(jīng)驗，轉化為行動(dòng)的重要途徑。學(xué)習只是手段，如何把理論和實(shí)踐真正的結合才是這次學(xué)習的真正目的。因此我們必須從根本上提高自身的服務(wù)意識，加強自身的業(yè)務(wù)水平。這樣才能從根本上達到強責任、轉作風(fēng)的目的。

　　強責任、轉作風(fēng)，是構建服務(wù)型政府的必須需要，是社會(huì )對我們稅務(wù)部門(mén)提出的客觀(guān)要求，我們一定要忠誠履職，主動(dòng)作為，為我市各項事業(yè)的發(fā)展奉獻一份力量。

　　轉變工作作風(fēng)提高執行力心得體會(huì ) 6

　　我認為首先對進(jìn)一步改變工作作風(fēng)，樹(shù)立機關(guān)的良好社會(huì )形象，然后促使我們在樹(shù)立起“清簡(jiǎn)務(wù)本、行必責實(shí)”的觀(guān)念，建立起“廉潔、勤政、務(wù)實(shí)、高效”的工作作風(fēng)，促進(jìn)我縣經(jīng)濟持續快速協(xié)調健康發(fā)展具有重要的意義，下面我結合個(gè)人的學(xué)習談一些體會(huì )。

　　1、牢固“立黨為公，執政為民”的意識，增強工作責任感，提高責任心，牢固“立黨為公，執政為民”的意識，提高對工作責任心、責任感的認識至關(guān)重要。責任感就是事業(yè)心，對事業(yè)的熱愛(ài)，對事業(yè)孜孜以求的精神，會(huì )使一個(gè)人對這一事業(yè)牽腸掛肚，會(huì )想方設法地去做好這一工作。

　　2、努力提高自身素質(zhì)和能力，提高工作效率

　　第一、提高政治思想素質(zhì)。不斷堅定理想信念，要做一個(gè)真正的馬克思主義者；不斷加強黨性修養，面對復雜的環(huán)境，時(shí)刻以黨員標準對照要求自己；加強對黨的路線(xiàn)、方針、政策的認識，增強貫徹黨的基本路線(xiàn)的自覺(jué)性；不斷學(xué)習，通過(guò)學(xué)習，強化思想教育，筑牢思想防線(xiàn)；繼續提升人格修養，要成為一個(gè)道德高尚的.人。

　　第二、提高作風(fēng)素質(zhì)。牢固樹(shù)立為人民服務(wù)的思想，密切聯(lián)系群眾，始終成為人民的公仆；要始終堅持實(shí)事求是的工作原則，一切從實(shí)際出發(fā)，講實(shí)話(huà)、辦實(shí)事、求實(shí)效；牢記“兩個(gè)務(wù)必”，務(wù)必保持謙虛謹慎、不驕、不躁的作風(fēng)，務(wù)必保持艱苦奮斗的作風(fēng)，發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統；嚴于律已，勿以惡小而為之，勿以善小而不為，養成艱苦樸素、勤儉節約的工作作風(fēng)；針對問(wèn)題，落實(shí)整改措施，從自身做起，認真整治辦事拖拉，工作推諉，紀律散漫，以權謀私，吃拿卡要和違法行政等現象；要不斷開(kāi)拓創(chuàng )新，與時(shí)俱進(jìn)，研究新情況，解決新問(wèn)題。

　　3、求真務(wù)實(shí)，行必責實(shí)，振奮精神，做好當前本職工作

　　第一、做到政治上堅定，思想上成熟。自覺(jué)地貫徹黨的路線(xiàn)、方針和政策，加強學(xué)習，牢固“執政為民”的理念。不斷用黨的理想信念和黨的宗旨武裝自己的頭腦，按照上級的要求做一名符合黨的要求的鄉鎮干部。

　　第二、認真貫徹落實(shí)好首問(wèn)負責制、限時(shí)辦結制和責任追究制，做到工作上更加敬業(yè)，盡職盡責，恪盡職守，注重細節，按時(shí)按質(zhì)完成組織交給的各項工作任務(wù)。

　　第三、要在廉政上做到慎微、慎行，從小事上就嚴格要求，要三思而后行，要有正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)和生活觀(guān)，養成良好的生活作風(fēng)，自覺(jué)抵制各種腐敗現象，克服拜金主義、享樂(lè )主義，干實(shí)在事、說(shuō)實(shí)在話(huà)、做實(shí)在人，干好本職工作。

　　轉變工作作風(fēng)提高執行力心得體會(huì ) 7

　　“四個(gè)年”活動(dòng)開(kāi)展兩三個(gè)月以來(lái)，我通過(guò)積極參加學(xué)習以及個(gè)人在工作中的實(shí)踐學(xué)習，使自己對干部作風(fēng)轉變的重要性有了深刻的認識，并深刻體會(huì )到應該切實(shí)加強自身學(xué)習，養成良好的學(xué)習、工作、生活作風(fēng)。

　　一、提高認識，充分理解活動(dòng)重要性是搞好作風(fēng)轉變的思想基礎。

　　所謂作風(fēng)，是工作中一以貫之表現出來(lái)的態(tài)度和做法，它潛移默化影響著(zhù)我們的思想，左右著(zhù)我們的行動(dòng)。干部作風(fēng)建設是一個(gè)系統，就其具體內容來(lái)看，每一個(gè)方面都涉及到黨和政府與人民群眾的正確關(guān)系，都從不同的方面體現了黨全心全意為人民服務(wù)的宗旨。從思想作風(fēng)看，如果沒(méi)有人民群眾的積極性和創(chuàng )造性，沒(méi)有人民群眾的首創(chuàng )精神，解放思想、實(shí)事求是就會(huì )失去不竭的.源泉；從學(xué)風(fēng)看，馬克思主義理論如果離開(kāi)了群眾的具體實(shí)踐，就會(huì )成為空洞的教條，所提出的路線(xiàn)、方針和政策就不能符合人民群眾的利益和要求，就要犯錯誤；從工作作風(fēng)看，如果脫離群眾，就必然會(huì )出現形式主義和官僚主義等不正之風(fēng)；從領(lǐng)導作風(fēng)看，如果脫離群眾，也必然會(huì )出現獨斷專(zhuān)行、軟弱渙散、自由主義等不正之風(fēng)；從生活作風(fēng)看，如果脫離群眾，忘記自己手中的權力是人民賦予的，不能正確認識和對待自己手中的權力。如果我們不加強作風(fēng)轉變，如果我們作風(fēng)不能完全適應新形勢新任務(wù)的要求，這將嚴重影響局機關(guān)“由民作主、為民服務(wù)”作用的發(fā)揮和提高。

　　二、加強學(xué)習，夯實(shí)理論素質(zhì)是搞好作風(fēng)轉變的理論基礎。

　　堅持理論學(xué)習，樹(shù)立正確的政治立場(chǎng)、觀(guān)點(diǎn)和方法，不斷提高政治敏銳性，增強政治鑒別力。在學(xué)習方法上，要積極參加單位組織的集中政治理論學(xué)習，同時(shí)在保證學(xué)習時(shí)間上，要堅持業(yè)余時(shí)間自學(xué)與單位集中學(xué)習結合起來(lái)，認真學(xué)習黨中央關(guān)于加強作風(fēng)建設的重要論述，同時(shí)學(xué)習現代管理知識、科技知識、社會(huì )管理和法律知識等相關(guān)內容的書(shū)籍、典型事跡等，使學(xué)習教育貫穿于作風(fēng)轉變始終。

　　三、深入排查，切實(shí)整改問(wèn)題是搞好作風(fēng)轉變的基本途徑。

　　作為在政務(wù)大廳窗口工作者，要認真分析梳理自己在業(yè)務(wù)上和思想方面存在的共性和個(gè)性問(wèn)題，明確重點(diǎn)，落實(shí)責任，及時(shí)整改。必須徹底轉變以前一些不正確的觀(guān)念，增強服務(wù)意識，對基層群眾，我們要真心誠意地對待他們，時(shí)時(shí)、事事、處處都要學(xué)會(huì )換位思考，站在對方的角度去分析，去解答所提出的問(wèn)題和所遇到的困難，切切實(shí)實(shí)地為他們著(zhù)想；在與群眾交往、溝通時(shí)，一定要做到熱情禮貌、耐心細致、態(tài)度溫和，耐心解答他們提出的問(wèn)題，全心全意地幫助他們解決所遇到的困難，滿(mǎn)腔熱情地為基層群眾服好務(wù)，切實(shí)轉變觀(guān)念，轉變作風(fēng)，不斷提高服務(wù)質(zhì)量、辦事效率和服務(wù)水平。

　　四、從嚴遵守，提高素質(zhì)是搞好作風(fēng)轉變的首要條件。

　　從嚴遵守重點(diǎn)抓兩條，一是要嚴格執行“三大要求、四項務(wù)必”，把三大要求、四項務(wù)必”作為自己最基本的行為準則。二是嚴格遵守局里的各項規章制度，按照制度要求來(lái)加強作風(fēng)轉變。

　　五、從嚴要求，樹(shù)立良好形象是搞好作風(fēng)轉變的必然要求。

　　要按照“精神、整潔、和氣、公道”這四個(gè)字來(lái)改進(jìn)我們的辦事作風(fēng)。一是人要精神。每一名干部都要珍惜自己的工作崗位和單位榮譽(yù)，做到紀律嚴、作風(fēng)實(shí)、著(zhù)裝整齊、精神飽滿(mǎn)。軟、懶、散的狀況必須堅決改變。二是物要整潔。每一個(gè)窗口都必須做到辦公場(chǎng)所干凈整潔、辦公秩序井然有序，物品擺放規矩整齊。臟、亂、差的面貌必須堅決改變。三是說(shuō)話(huà)和氣。對辦事的群眾要熱情接待，態(tài)度和藹，不擺架子，不耍態(tài)度，文明禮貌。四是辦事公道。每位干部服務(wù)群眾，都要做到平等待人，不徇私情，不謀私利，公平辦事。

　　總之，這次工作作風(fēng)轉變大討論是自我改造、自我完善、自我提高的教育活動(dòng)，具有很強的現實(shí)性和針對性，自己要在黨組織的正確領(lǐng)導下，認真學(xué)習、扎實(shí)整改，用飽滿(mǎn)的熱情和昂揚的斗志，認真做好各項工作。

　　轉變工作作風(fēng)提高執行力心得體會(huì ) 8

　　“像對待自己的孩子一樣對待學(xué)生，為人師表、言傳身教，像熱愛(ài)自己的家庭一樣，熱愛(ài)學(xué)校，忠于職守，敬業(yè)奉獻�！边@是作為新時(shí)代一位人民教師應該遵循的為師準則。

　　參加了學(xué)校周五召開(kāi)的全校教師大會(huì )，深刻認識到轉變工作作風(fēng)的必要性。教師作為學(xué)生成長(cháng)道路上的領(lǐng)路人，教師作為社會(huì )文明的啟迪者，在誘惑如此之多的時(shí)代對每位教師的工作作風(fēng)，自我的約束能力提出了更高的要求。社會(huì )給予了教師更多的尊重，也給予了教師更多的責任，更加要求我們要做到為人師表。

　　一、 勤奮好學(xué)、學(xué)以致用

　　牢固樹(shù)立終身學(xué)習的思想，用新的課改理念武裝自己，認真的學(xué)習和領(lǐng)悟國家教育的路線(xiàn)方針政策，認真踐行學(xué)校的各項教育教學(xué)措施，把所學(xué)的理論與實(shí)際教學(xué)相結合，不斷提高自身綜合素質(zhì)，提高教育理論水平和業(yè)務(wù)能力。以這次轉變教師工作作風(fēng)活動(dòng)為契機，努力提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)，做一名師德高尚、業(yè)務(wù)精良的教師模范。

　　二、心系學(xué)生、成人成才。

　　認真貫徹教育就是為孩子服務(wù)的思想，就是引導孩子走上爭取成長(cháng)道路的思想。時(shí)刻擺正自己和學(xué)生、家長(cháng)的位置，在思想感情上貼近學(xué)生，努力利用音樂(lè )課堂的'良好陣地，做好每個(gè)學(xué)生的思想工作，既培養學(xué)生成才，更注重引導學(xué)生做人，努力為孩子們形成正確思想道德觀(guān)服好務(wù)。

　　三、依法執教、愛(ài)生如子

　　認真貫徹學(xué)校關(guān)于不體罰、不變相體罰學(xué)生的會(huì )議精神，在日常的教育教學(xué)工作中，積極走進(jìn)學(xué)生、了解學(xué)生，合理認識學(xué)生的年齡特點(diǎn)、心里特點(diǎn)，采用平等交流、換位思考的方式做好教育教學(xué)工作，真正做到愛(ài)生如子。

　　四、自覺(jué)自律、為人師表

　　認真履行作為一名人民教師的光榮職責，工作上做到作風(fēng)嚴謹、一絲不茍。注重為人師表的工作細節，處處做學(xué)生的榜樣與楷模，堅決做到不穿奇裝異服，工作期間不喝酒，不做與教師形象相悖的事，對自己的發(fā)展負責，對xx形象負責。

　　xx是xx小學(xué)教育事業(yè)的排頭兵，是xx父老信賴(lài)的好學(xué)校。xx為我們每位教師搭建了奉獻的平臺，是奉獻給予了我們人生的意義和價(jià)值。我一定要珍惜時(shí)間、珍惜崗位，教書(shū)育人，為人師表，為xx事業(yè)的發(fā)展做出應有的貢獻。

　　轉變工作作風(fēng)提高執行力心得體會(huì ) 9

　　在舉國上下、大力提高民族科學(xué)文化素質(zhì)的今天，對于從事教育工作的教師來(lái)說(shuō)，提高師德師風(fēng)，做一個(gè)好的教育工作者顯得十分重要，而好的教師一定要愛(ài)崗敬業(yè)，在強烈的職業(yè)感、責任感和事業(yè)心上狠下功夫、富有成果。下面我想從三個(gè)方面說(shuō)明愛(ài)崗敬業(yè)在師德師風(fēng)上的重要位置。

　　一、責任感是師德師風(fēng)的基礎

　　對教育工作的強烈責任感是一種高尚的職業(yè)道德情感，也是愛(ài)崗敬業(yè)，熱愛(ài)教育的師德師風(fēng)原則的具體體現。一個(gè)人只有當他感到自己所從事的職業(yè)對社會(huì )對人民有不可推卸的責任時(shí)，他才會(huì )全力以赴地去奮斗。我認為，教師的責任有三個(gè)方面。一是對社會(huì )的責任，我們是在為國家為社會(huì )培養有用的人才，目前國家現代化建設正如火如荼地進(jìn)行，我們就是要用自己辛勤的工作源源不斷地輸送人才；二是對家長(cháng)負責，家長(cháng)把子女交給學(xué)校，交給老師，就是希望學(xué)校老師能把小孩培養成才，幫助他們學(xué)到各種知識，家長(cháng)希望教師做到他們無(wú)法做到的事情；三是對學(xué)生負責，學(xué)生來(lái)到學(xué)校應該是有所求，不管他們的目的如何，他們的行為如何。在這一點(diǎn)上，教師就應該想方設法，幫助他們發(fā)現自己的長(cháng)處，讓他們在知識，做人各方面得到發(fā)展。一個(gè)教師如果沒(méi)有良好的師德師風(fēng)，怎么擔當得了嗎？我從中體會(huì )到，從事教師工作的人，一定要有強烈的責任感，因此，強烈的責任感是師德師風(fēng)的基礎。這是我對師德師風(fēng)的一些體會(huì )。我自己要從以上各方面努力。堅持不斷的學(xué)習，使自己能在不斷更新的知識中汲取營(yíng)養，能夠把自己所學(xué)奉獻給學(xué)生，更會(huì )在道德和作風(fēng)方面給學(xué)生以積極的影響。

　　二、職業(yè)感是師德師風(fēng)的前提

　　社會(huì )上有許多種職業(yè)，其中教師職業(yè)最神圣最受人敬重。一個(gè)熱愛(ài)教育、獻身教育的教師必然對教師這一職業(yè)的重要性有深刻的.認識。在這個(gè)職業(yè)中工作的人，如果沒(méi)有良好的師德師風(fēng)，怎么能夠擔當起社會(huì )的重托，怎么對學(xué)生的身心施加特定的影響的人？怎么為國家培養有用人材？有職業(yè)感的教師，他首先會(huì )把自己的職業(yè)與國家的發(fā)展、民族的振興聯(lián)系在一起。認識到自己的職業(yè)不僅僅是教書(shū)，而且是為國家培育新人。職業(yè)感讓教師明確自己是一個(gè)接受社會(huì )重托、對學(xué)生身心施加特定影響的人。 教師的言行對學(xué)生的思想、行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響，教師的一言一行，學(xué)生均喜歡模仿，這將給學(xué)生成長(cháng)帶來(lái)一生的影響。因此，教師一定要時(shí)時(shí)刻刻為學(xué)生做出好的榜樣，凡要求學(xué)生要做到的，自己首先做到。堅持嚴于律己。教師只有形成強烈的職業(yè)感，才能發(fā)揮出人生價(jià)值，才能對社會(huì )有所貢獻。因此，業(yè)感是師德師風(fēng)的前提。

　　三、教師強烈的事業(yè)心是師德師風(fēng)的條件

　　事業(yè)心來(lái)源于職業(yè)感，責任感，是一種堅定的職業(yè)信念，是把自己所從事的工作上升到偉大事業(yè)的高度來(lái)看待追求，不論遇到什么困難都堅信自己的選擇。我們選擇了教育事業(yè)，就要對自己的選擇無(wú)怨無(wú)悔，不計名利，積極進(jìn)取，努力創(chuàng )新。 只有不斷的更新自己的知識，不斷提高自身素質(zhì)，不斷的完善自己，才能教好學(xué)生。如果自身散漫，怎能要求學(xué)生認真。要提高我們的自身素質(zhì)，這要求我們年輕教師多聽(tīng)取學(xué)生和老教師的各種意見(jiàn)。并且自身不斷的學(xué)習，積極學(xué)習，不斷開(kāi)辟新教法。盡心盡責地完成每一項教學(xué)任務(wù)，不求最好，但求更好。只有這樣學(xué)生才能受到老師的影響而努力學(xué)習，不斷進(jìn)取。教師的事業(yè)心就是堅信自己所從事的工作是崇高的事業(yè)，因而全身心地投入，這是熱愛(ài)教育的集中體現，也是做好教育工作的強大動(dòng)力。一名優(yōu)秀的教師對工作應該兢兢業(yè)業(yè)，埋頭苦干，在具體繁雜的工作面前他們努力工作，不辭辛苦，不怕勞累，一心一意把工作做好，不達目的誓不罷休，他們對工作不斷進(jìn)取，隨著(zhù)工作情況的不斷變化，新的問(wèn)題不斷出現，需要去研究，去克服，去摸索，特別是來(lái)之學(xué)生中的情況，找到更好的解決辦法，讓學(xué)生在我們的辛勤勞動(dòng)工作之中，不斷成長(cháng)，若干年過(guò)后，一代新人走上社會(huì )，我們就會(huì )無(wú)比的欣慰。我深刻的體會(huì )到，一個(gè)教師要成為好的合格的教師必須要有強烈的事業(yè)心，這種事業(yè)心能使人有更高的境界，有更大的智慧，有更大的耐性，因此強烈的事業(yè)心是師德師風(fēng)的重要條件。

　　總而言之，強烈的責任感，職業(yè)感和事業(yè)心是愛(ài)崗敬業(yè)得重要表現，而愛(ài)崗敬業(yè)是師德師風(fēng)的重要基礎。在我們?yōu)樗{天教育事業(yè)貢獻力量的時(shí)候，我們應該首先在強化凈化師德師風(fēng)方面做得更好，從而，真正體現出愛(ài)教育之崗！

　　轉變工作作風(fēng)提高執行力心得體會(huì ) 10

　　自開(kāi)展"作風(fēng)轉變年"活動(dòng)以來(lái)，我自身能夠按照工信局黨"作風(fēng)轉變年"的活動(dòng)安排和要求，積極參與到活動(dòng)中，并在認真學(xué)習的同時(shí)，圍繞作風(fēng)轉變年活動(dòng)的具體內容，對照自己平時(shí)的實(shí)際工作及思想動(dòng)態(tài)，認真查擺了在思想作風(fēng)、工作態(tài)度等方面存在的問(wèn)題，并對其成因以及危害進(jìn)行更深層次的剖析，以期達到自我教育、自我提高、自我完善目的。

　　第一，必須徹底轉變以前一些不正確的觀(guān)念

　　增強服務(wù)意識和干部的責任意識，對基層群眾，我們要真心誠意地對待他們，時(shí)時(shí)、事事、處處都要首先換位思考，站在對方的角度去分析，去解答所提出的問(wèn)題和所遇到的困難，切切實(shí)實(shí)地為他們著(zhù)想；熟記和使用語(yǔ)言規范，牢記禁忌語(yǔ)言，在與群眾交往、溝通時(shí)，一定要做到熱情禮貌、耐心細致、態(tài)度溫和，耐心解答他們提出的問(wèn)題，全心全意地助他們解決所遇到的困難，切實(shí)轉變那種機關(guān)門(mén)難進(jìn)、臉難看、事難辦的"三難"的作風(fēng)，滿(mǎn)腔熱情地為基層群眾服好務(wù)，為全市的發(fā)展盡心盡力、盡職盡責；要解放思想，開(kāi)拓創(chuàng )新，勤奮學(xué)習，熟悉和掌握好有關(guān)法律、政策、法規，切實(shí)轉變觀(guān)念，轉變作風(fēng)，不斷提高服務(wù)質(zhì)量、辦事效率和服務(wù)水平。

　　第二，我們每一位干部都應從現在做起、從我做起、從小事做起

　　對自己的思想作風(fēng)、學(xué)風(fēng)、工作作風(fēng)和生活作風(fēng)進(jìn)行認真的對照檢查，發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)改進(jìn)，以良好的工作作風(fēng)和開(kāi)拓進(jìn)取、與時(shí)俱進(jìn)的精神風(fēng)貌，為經(jīng)濟的發(fā)展添磚加瓦！我們始終要牢記理想信念，保持上的清醒；始終牢記責任使命，力推動(dòng)科學(xué)發(fā)展；始終牢記黨的宗旨，認真落實(shí)兩個(gè)面向；始終牢記黨員形象，不斷加強黨性修養；始終牢記黨紀國法，愛(ài)崗敬業(yè)干實(shí)事。

　　第三，對于本次思想作風(fēng)建設活動(dòng)，我認為是必要的

　　它對我們完成今年的各項工作，進(jìn)一步樹(shù)立全市的良好形象，提高工作效率具有重作用。在今后的工作中，我一定克服自身存在的問(wèn)題，認真做到：一是加強學(xué)習，提高整體素質(zhì)。加強學(xué)習，努力提高理論水平和素質(zhì)是履行好自己肩負職責的重要保障。只有通過(guò)不斷的學(xué)習才能做到在思想上跟上新形勢的發(fā)展；在行動(dòng)上符合工作的規范；在工作上不斷增強原則性、科學(xué)性、預見(jiàn)性和創(chuàng )造性。因此我們要認真學(xué)習工作相關(guān)的`法律法規和黨、國務(wù)院的有關(guān)政策、方針，提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作能力。同時(shí)在學(xué)習中要擺正工作與學(xué)習的關(guān)系，堅持學(xué)習制度，保證學(xué)習時(shí)間，注重學(xué)習效果。力求學(xué)深、學(xué)透、弄懂、弄通，做到理論聯(lián)系實(shí)際。二是牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，時(shí)墾自己放在人民公仆的位置上，對來(lái)群眾要熱情接待，耐心詢(xún)問(wèn)，做好記錄，及時(shí)處理群眾映的問(wèn)題，把群眾的事情當成自己的事情，從根本上杜絕"門(mén)難進(jìn)、臉難看、事難辦"的現象。

　　轉變工作作風(fēng)提高執行力心得體會(huì ) 11

　　最近，在市局的部署，分局的認真組織下，我們開(kāi)展了黨風(fēng)廉政建設教育活動(dòng)。通過(guò)這個(gè)階段的動(dòng)員和學(xué)習，我對活動(dòng)的重要意義有了一個(gè)更新的認識，可以肯定地說(shuō)，通過(guò)這次教育活動(dòng)，使我在原有的基礎上有了更進(jìn)一步的理解與提高。在思想上，拓寬了我的思路，開(kāi)闊了我的視野;在工作上，增強了為服務(wù)好納稅人的信心和決心。通過(guò)學(xué)習，我深深理解了“物必先腐也，而后蟲(chóng)生之;人必先疑也，而后讒入之。蘇軾《范增論》(注：東西一定是自己先腐爛，蛀蟲(chóng)才能生出來(lái)，人一定是先產(chǎn)生疑心，以后讒言才能聽(tīng)得進(jìn)去。)”的內涵，更懂得了“流水不腐，戶(hù)樞不蠹”、“千里之堤潰于蟻穴”等古訓的寓意精深。

　　我們黨的新一屆中央領(lǐng)導集體對加強黨風(fēng)廉政建設和反腐敗斗爭給予高度關(guān)注和重視，采取了很多強力的措施，中紀委在三次全會(huì )上提出了“四大紀律”、“八項要求”，中央也連續出臺了《黨內監督條例》和《紀律處分條例》兩個(gè)法規，充分顯示了中央堅持不懈地抓反腐倡廉的力度和決心。

　　在我們的工作當中，我常常思索著(zhù)廉潔自律這個(gè)問(wèn)題?便得出了我主觀(guān)上的一點(diǎn)結論，那便是：“勤奮做事盡公仆之責，清白做人守黨員之本”。也就說(shuō)我們在工作當中把握好黨的事業(yè)重如山，個(gè)人名利淡如水;也就是“處事要公，公生明;律已要嚴，廉生威;待人要誠，誠生信;工作要勤，勤生效”。這些都說(shuō)明了不勤政無(wú)以立業(yè)，也就沒(méi)地位;不廉政無(wú)以立身，就會(huì )栽跟頭。

　　任何腐化、腐敗行為都是從思想的蛻化開(kāi)始的，都有一個(gè)思想演變的過(guò)程。因此，把牢思想這一關(guān)是最有效的預防，加強思想教育也是反腐倡廉的根本之策。我們一時(shí)一刻都不能放松個(gè)人的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)的定位。我們的工作性質(zhì)決定了我們作為一名單位的執法人員，要時(shí)刻認識到權力是一把雙刃劍，用好了能為民造福，用不好也能為自己造“罪”。我雖然只是一名普通職工，黨卻一直在培養和教育著(zhù)我，使我在成長(cháng)中一天天地進(jìn)步，我作為一名曲線(xiàn)就業(yè)的退伍戰士，更應該倍加珍惜這份來(lái)之不易的工作，因此，我不能因一念之差，給家庭、給親人帶來(lái)無(wú)以挽回的痛苦，我便時(shí)刻常懷“擋不住今天的.誘惑，將失去明天的幸�！备裱�，更堅守著(zhù)“走正道勤儉清廉，一生坦蕩全家幸�！钡男拍�。

　　當前市場(chǎng)經(jīng)濟的趨利性，正逐步滲透到了人們的生活之中，形形色色的價(jià)值觀(guān)也不斷充斥著(zhù)人們的思維，雖說(shuō)，我們現在各方面的條件都有了飛躍的改善。但越是在這種形勢下，我們更要保持清醒的頭腦，也要保持艱苦奮斗的優(yōu)良作風(fēng)，更要從嚴要求自己，時(shí)刻告誡自己，稍有不慎，就可能犯錯誤、栽跟頭。我們要知道“常在河邊走，難得不濕鞋”的俗語(yǔ)，這就要求我們要時(shí)時(shí)刻刻“靜心超然，守一分寧靜;少私寡欲，保一生平安”謹小慎微的工作作風(fēng)。所以，我們每一名黨員干部都要正確行使手中的權力，在大事上一定要涇渭分明，小節上時(shí)刻從嚴把握，哪些事能做，哪些事不能做，腦子里時(shí)刻要有明確的界限，只有“自重、自省、自警、自勵”，才能清清白白從公，踏踏實(shí)實(shí)干事，堂堂正正做人。

　　黨風(fēng)廉政建設和反腐敗斗爭是全黨的一項重大政治任務(wù)，是一項社會(huì )性的系統工程。我們每一個(gè)人要從自己的工作性質(zhì)、業(yè)務(wù)特點(diǎn)出發(fā)，積極主動(dòng)地承擔起反腐倡廉職責，也只有人人都反腐倡廉，才能確保黨風(fēng)廉政建設和反腐敗斗爭工作在平衡的進(jìn)程中發(fā)展。我作為一名普通的職工，一是要認真學(xué)習黨的路線(xiàn)、方針和政策，學(xué)習自己的專(zhuān)業(yè)知識，不斷地提高自身政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，不斷地提高為納稅人服務(wù)的技能。二是要在實(shí)際工作中，嚴格遵守單位制定的各項規章制度，服從領(lǐng)導安排，遵紀守法，愛(ài)崗敬業(yè)，履行職責，認真完成領(lǐng)導安排的各項工作任務(wù)，做一名大公無(wú)私、廉潔奉公、吃苦在前、享受在后的好職工。三是要樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，自覺(jué)增強廉政意識，增強紀律和法制觀(guān)念，做遵紀守法、廉潔從政、勤政為民的好黨員，切實(shí)轉變工作作風(fēng)，爭創(chuàng )務(wù)實(shí)高效、開(kāi)拓創(chuàng )新的模范，以自己有限的力量把黨風(fēng)廉政設工作推向一個(gè)新的高度。

　　轉變工作作風(fēng)提高執行力心得體會(huì ) 12

　　自開(kāi)展思想作風(fēng)建設活動(dòng)以來(lái)，我自身能夠按照學(xué)區思想作風(fēng)建設活動(dòng)的要求，積極參與到活動(dòng)中，并在認真學(xué)習的同時(shí)，圍繞思想作風(fēng)建設的具體內容，對照自己平時(shí)的實(shí)際工作及思想動(dòng)態(tài)，認真查擺了在思想作風(fēng)、工作態(tài)度等方面存在的問(wèn)題，并對其成因以及危害進(jìn)行更深層次的剖析，以期達到自我教育、自我提高、自我完善目的。

　　第一，必須徹底轉變以前一些不正確的'觀(guān)念，增強服務(wù)意識和干部的責任意識，對基層群眾，我們要真心誠意地對待他們，時(shí)時(shí)、事事、處處都要首先換位思考，站在對方的角度去分析，去解答所提出的問(wèn)題和所遇到的困難，切切實(shí)實(shí)地為他們著(zhù)想；熟記和使用語(yǔ)言規范，牢記禁忌語(yǔ)言，在與群眾交往、溝通時(shí)，一定要做到熱情禮貌、耐心細致、態(tài)度溫和，耐心解答他們提出的問(wèn)題，全心全意地幫助他們解決所遇到的。困難，切實(shí)轉變那種機關(guān)門(mén)難進(jìn)、臉難看、事難辦的“三難”的作風(fēng)，滿(mǎn)腔熱情地為基層群眾服好務(wù)，為教育事業(yè)發(fā)展盡心盡力、盡職盡責；要解放思想，開(kāi)拓創(chuàng )新，勤奮學(xué)習，熟悉和掌握好有關(guān)法律、政策、法規，切實(shí)轉變觀(guān)念，轉變作風(fēng)，不斷提高服務(wù)質(zhì)量、辦事效率和服務(wù)水平。

　　其次，我們每一位教師都應從現在做起、從我做起、從小事做起，對自己的思想作風(fēng)、學(xué)風(fēng)、工作作風(fēng)和生活作風(fēng)進(jìn)行認真的對照檢查，發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)改進(jìn)，以良好的工作作風(fēng)和開(kāi)拓進(jìn)取、與時(shí)俱進(jìn)的精神風(fēng)貌，為教育的發(fā)展添磚加瓦！我們始終要牢記理想信念，保持政治上的清醒；始終牢記責任使命，大力推動(dòng)科學(xué)發(fā)展；始終牢記黨的宗旨，認真落實(shí)兩個(gè)面向；始終牢記黨員形象，不斷加強黨性修養；始終牢記黨紀國法，愛(ài)崗敬業(yè)干實(shí)事。

　　第三，對于本次思想作風(fēng)建設活動(dòng)，我認為是必要的，它對我們完成今年的各項工作，進(jìn)一步樹(shù)立教育的良好形象，提高工作效率具有重大作用。在今后的工作中，我一定克服自身存在的問(wèn)題，認真做到：一是加強學(xué)習，提高整體素質(zhì)。加強學(xué)習，努力提高理論水平和政治素質(zhì)是履行好自己肩負職責的重要保障。只有通過(guò)不斷的學(xué)習才能做到在思想上跟上新形勢的發(fā)展；在行動(dòng)上符合工作的規范；在工作上不斷增強原則性、科學(xué)性、預見(jiàn)性和創(chuàng )造性。因此我們要認真學(xué)習工作相關(guān)的法律法規和黨中央、國務(wù)院的有關(guān)政策、方針，提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作能力。同時(shí)在學(xué)習中要擺正工作與學(xué)習的關(guān)系，堅持學(xué)習制度，保證學(xué)習時(shí)間，注重學(xué)習效果。力求學(xué)深、學(xué)透、弄懂、弄通，做到理論聯(lián)系實(shí)際。

　　轉變工作作風(fēng)提高執行力心得體會(huì ) 13

　　幼師，是一份毫不起眼的職業(yè)，還是一份類(lèi)似如保姆的職業(yè)，但更是一份以愛(ài)為主題的職業(yè)。正是因為你是一名幼兒教師，從此你將注定你會(huì )因為愛(ài)而收獲更多的幸福。

　　我在幼教行業(yè)中已經(jīng)整整經(jīng)歷了十八年，在幼兒園這片沃土中，我與孩子們每夕相處，共同成長(cháng)。我用汗水和愛(ài)心澆灌著(zhù)孩子們稚嫩的心田，孩子們也用他們的天真、坦率和真誠感染著(zhù)我，激勵著(zhù)我，促使著(zhù)我一直奮斗在幼兒教育的行業(yè)中，一直以孩子們?yōu)榘�，以孩子們�(yōu)橛�，我為我選擇了這份在充滿(mǎn)恢與溫暖的樂(lè )園播撒愛(ài)的職業(yè)而驕傲、自豪、欣慰。因為我愛(ài)孩子，我愛(ài)幼兒教育事業(yè)。

　　有人問(wèn)我：你曾經(jīng)對你所從事的這個(gè)職業(yè)是否有過(guò)埋怨?我會(huì )肯定的告訴你：有過(guò)!記得那時(shí)的我懷著(zhù)對未來(lái)的美好憧憬，踏上了工作崗位，真正的成為了一名幼兒教師。自豪而又興奮的來(lái)到了孩子們中間，我幻想著(zhù)以后的生活一定很精彩�？墒�，一段時(shí)間以后我才發(fā)現原來(lái)幼兒園的生活是那么的瑣碎與平常。吃飯、上廁所、洗手、做游戲，就連喝水這個(gè)環(huán)節都要老師去督促，去檢查。戶(hù)外活動(dòng)回到教室看一看，摸一摸，是不是流汗了，要不要換衣服，每天如此循環(huán)，一天下來(lái)嗓子嘶啞得不行。就像做保姆一樣，細致又繁瑣……

　　當看著(zhù)孩子們一天天進(jìn)步，一天天長(cháng)的時(shí)候。心里特別有成就感，孩子的心是純凈的，是無(wú)私的，生活在這一群小天使當中，你能不感到幸福嗎?在你不舒服的`時(shí)候，會(huì )有一句句暖人的話(huà)語(yǔ)，”老師，你怎么了?”有孩子們的關(guān)心和愛(ài)護，你能不感到幸福嗎?在你假裝生氣時(shí)，你會(huì )聽(tīng)到這樣一句話(huà)語(yǔ)“老師，我們再也不調皮了，你別生氣”了，你能不感到幸福嗎?當你感到勞累，想休息片刻，你會(huì )聽(tīng)到：“別吵了，老師累了”你能不感到幸福嗎?直到有一天，畢業(yè)典禮上響起了那曲∠師，再見(jiàn)了》，孩子們和我的臉上掛滿(mǎn)了淚花。那一刻，我深切地感受到了一種幸福，一種付出的幸福，一種當孩子王的幸福!

　　隨著(zhù)時(shí)間的推移，慢慢地，我便愛(ài)上這份職業(yè)。這種愛(ài)，是我最好的老師，這種愛(ài)，更是一種沉甸甸的責任。而我作為一名幼兒教師，我的職責就在于能夠真正地把愛(ài)心奉獻給所有的孩子，用真愛(ài)小心地呵護每一個(gè)孩子的心靈，真正用心對待每個(gè)活動(dòng)，精心設計每一個(gè)教學(xué)環(huán)節，珍惜每一次與孩子的溝通，讓孩子每一天都在期待和驚喜中度過(guò)。因為有愛(ài)，我用真誠換取孩子們的信任，換取家長(cháng)們的信任，用愛(ài)心呵護孩子們的成長(cháng)。因為有愛(ài)，我和孩子貌同成長(cháng)……

　　轉變工作作風(fēng)提高執行力心得體會(huì ) 14

　　為轉變工作作風(fēng)、落實(shí)責任，樹(shù)立良好的教師形象，形成嚴明的紀律和優(yōu)良的作風(fēng)，做到為人師表，教書(shū)育人，根據效能建設要求，我們學(xué)校在全校范圍內開(kāi)展轉變教師作風(fēng)、加強教師建設活動(dòng)。中心學(xué)校召開(kāi)了動(dòng)員會(huì )，使我明確了這次活動(dòng)的目標是要努力樹(shù)立學(xué)校廉潔、勤政、務(wù)實(shí)、高效的新形象;糾正學(xué)風(fēng)不正、消除被動(dòng)應付、克服享樂(lè )主義，從而建設創(chuàng )新型、學(xué)習型、高效型、廉潔型、服務(wù)型“五型”教師。通過(guò)第一階段的動(dòng)員學(xué)習，我談幾點(diǎn)認識和體會(huì )：

　　一、當前開(kāi)展的轉變教師作風(fēng)加強師風(fēng)師德效能活動(dòng)，是新時(shí)期黨對干部的要求，抒人民群眾對教師的期望，是學(xué)習實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想的客觀(guān)需要。

　　人的一生不過(guò)幾十年時(shí)間，真正能夠為黨和人民干點(diǎn)事的時(shí)間是很有限的，所以一定要珍惜時(shí)間、珍惜崗位，教書(shū)育人。通過(guò)轉變作風(fēng)，可以樹(shù)立團結協(xié)作的教師形象。團結是局，團結出凝聚力，團結出戰斗力，團結是各項事業(yè)成功的根本保證。能不能搞好團結，是衡量和檢查教師素質(zhì)高低、師德的重要標志。通過(guò)作風(fēng)整頓，可以樹(shù)立務(wù)實(shí)高效的教師形象。實(shí)干就是水平，落實(shí)就是能力。解決好當前教職工最關(guān)心的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，最根本的途徑就是真抓實(shí)干，最老實(shí)的辦法就是一件一件地抓，抓一件落實(shí)一件。

　　二、當前開(kāi)展的轉變教師工作作風(fēng)，加強師德效能活動(dòng)，有利于全體教師找準各自工作中存在的'問(wèn)題，對癥下藥，銳意，創(chuàng )新思維，不斷完善自身工作。

　　作為一名教師，要做倡導和踐行八個(gè)方面良好風(fēng)氣的帶頭人，要經(jīng)常想一想什么是“做人”，把學(xué)習與改造統一起來(lái)，把“立言”與“立行”統一起來(lái)，真正做到教書(shū)育人。不但要自己品行端正，業(yè)務(wù)水平高，樂(lè )于敬業(yè)，端正態(tài)度，還應想方設法投入到學(xué)校集體的建設中，增添自己的一分力量，為校增光、添彩。

　　三、當前開(kāi)展的轉變教師作風(fēng)加強師德效能活動(dòng)，有利于形成良好的師風(fēng)師德，真正做到一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切，切實(shí)解決教學(xué)中的不足。

　　作為一名人民教師，應牢固樹(shù)立終身學(xué)習的觀(guān)念，即要學(xué)、學(xué)理論，又要學(xué)業(yè)務(wù)、學(xué)法律、學(xué)科技。要堅持理論聯(lián)系實(shí)際，把所學(xué)的理論與實(shí)際教學(xué)相結合，不斷提高自身綜合素質(zhì)，提高教育理論水平和業(yè)務(wù)能力。以這次師風(fēng)師德效能建設為契機，努力提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)，做一名師德高尚、業(yè)務(wù)精良的教師模范。

　　現階段進(jìn)行的動(dòng)員學(xué)習活動(dòng)，能夠不斷提高教師的敏銳性，增強鑒別力。通過(guò)學(xué)習，能夠強化我們的四種意識：“意識、責任意識、局意識、服務(wù)意識”，使我們在工作中做到踏踏實(shí)實(shí)、認真負責、精益求精，以高度的責任感做最好的工作，用最好的服務(wù)為教職工排憂(yōu)解難，培養學(xué)生“四個(gè)能力”，努力構建和諧校園。能促使我們進(jìn)一步落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)和正確的政績(jì)觀(guān)，不斷開(kāi)創(chuàng )學(xué)校工作的新局面，使教育真正做到：讓學(xué)生成才，讓家長(cháng)放心，讓人民滿(mǎn)意!

　　轉變工作作風(fēng)提高執行力心得體會(huì ) 15

　　紀律是為維護集體利益并保證工作進(jìn)行而要求成員必須遵守的規章、條文。紀律既然是維持人們一定關(guān)系的規則，要求一定集體成員必須執行。那么，它就必然帶有強制性？紀律是以行為的限制、以服從為前提的。無(wú)論是象征著(zhù)統治階級權力和意志的政治紀律，還是反映社會(huì )化大生產(chǎn)規律的各行各業(yè)的職業(yè)紀律；無(wú)論是維護社會(huì )正常秩序的規章制度，還是機關(guān)團體的各種公約章程，都具有強制性。一定集體的紀律一經(jīng)制定，每個(gè)成員就必須執行，違犯了紀律，就要受到批評或者懲罰。大家可以回想一下歷史上的那一個(gè)組織、隊伍、單位、團體沒(méi)有紀律約束社會(huì )主義紀律的本質(zhì)與一切剝削階級紀律的本質(zhì)不同。

　　在社會(huì )主義制度下，勞動(dòng)人民是國家的主人。社會(huì )主義紀律是以生產(chǎn)資料公有制為基礎的，是以人與人之間的平等關(guān)系為基礎的紀律。社會(huì )主義紀律是維護最廣大人民利益的，是社會(huì )主義現代化建設事業(yè)的根本保證，是人民群眾創(chuàng )造美好人生的根本保證。

　　社會(huì )主義紀律的最主要的特征是自覺(jué)性，所以，社會(huì )主義紀律也叫做自覺(jué)紀律。社會(huì )主義紀律的執行是主動(dòng)的。社會(huì )主義紀律是最有力量的鐵的`紀律。有一次，列寧到一個(gè)地方開(kāi)會(huì )。走到會(huì )場(chǎng)門(mén)口，被衛兵擋住了，要檢查他的證件。后邊走來(lái)一個(gè)留小胡子的人，向衛兵說(shuō)：“這是列寧同志，快放他進(jìn)去！”衛兵回答說(shuō)：“我沒(méi)見(jiàn)過(guò)列寧同志。再說(shuō)，不管是誰(shuí)，都要檢查的，這是紀律�！绷袑幊鍪玖俗约旱淖C件，衛兵一看果然是列寧，馬上敬禮說(shuō)：“對不起，列寧同志，請您進(jìn)會(huì )場(chǎng)吧！”列寧握著(zhù)衛兵的手說(shuō)：“我們每個(gè)人都要遵守革命的法規，衛兵同志，你履行了自己的職責，做得很對�！绷袑幾杂X(jué)遵守紀律的行為和衛兵一絲不茍的精神，都充分體現了社會(huì )主義紀律的高度自覺(jué)性。

　　“沒(méi)有規矩，不成方圓”所以改進(jìn)工作作風(fēng)要從遵守機關(guān)紀律做起，從自己做起。

　　轉變工作作風(fēng)提高執行力心得體會(huì ) 16

　　在職業(yè)生涯的長(cháng)河中，每一次對自我要求的提升，都是一次心靈的洗禮與成長(cháng)的飛躍。近期，我深刻體會(huì )到了轉變工作作風(fēng)、提高執行力的重要性和緊迫性，這不僅是對個(gè)人職業(yè)素養的一次重塑，更是推動(dòng)團隊乃至組織高效運轉的關(guān)鍵所在。

　　首先，我認識到轉變工作作風(fēng)是提升執行力的前提。過(guò)去，或許我們習慣于按部就班、循規蹈矩地完成工作任務(wù)，但這種“被動(dòng)式”的工作方式往往難以激發(fā)內在的動(dòng)力和創(chuàng )造力。通過(guò)反思與實(shí)踐，我逐漸意識到，主動(dòng)作為、勇于創(chuàng )新、敢于擔當的工作作風(fēng)才是提升執行力的基石。它要求我們在面對任務(wù)時(shí)，能夠迅速響應、積極思考、主動(dòng)解決問(wèn)題，而不是等待指令或推諉責任。

　　在轉變工作作風(fēng)的.過(guò)程中，我深刻體會(huì )到“細節決定成敗”的道理。執行力的強弱往往體現在對細節的把握上。無(wú)論是文件的整理、會(huì )議的籌備，還是項目的推進(jìn)，都需要我們精益求精、力求完美。只有這樣，才能確保每一項工作都能達到預期的效果，從而贏(yíng)得同事的尊重和信任，為團隊的整體執行力加分。

　　同時(shí)，我也意識到溝通與合作對于提升執行力的重要性。在現代職場(chǎng)中，單打獨斗已經(jīng)難以應對復雜多變的工作環(huán)境。因此，我們需要學(xué)會(huì )與同事建立良好的溝通機制，共同分享信息、協(xié)調資源、解決問(wèn)題。通過(guò)團隊合作，我們可以集思廣益、優(yōu)勢互補，形成強大的執行力合力，推動(dòng)工作任務(wù)的順利完成。

　　此外，我還認識到持續學(xué)習和自我提升是提升執行力的不竭動(dòng)力。在快速變化的今天，只有不斷學(xué)習新知識、新技能，才能跟上時(shí)代的步伐，適應工作的需要。因此，我堅持每天抽出時(shí)間閱讀專(zhuān)業(yè)書(shū)籍、參加在線(xiàn)課程、與同行交流心得，不斷提升自己的專(zhuān)業(yè)素養和綜合能力。這樣，在面對新任務(wù)、新挑戰時(shí)，我就能更加從容不迫、游刃有余。

　　總之，轉變工作作風(fēng)、提升執行力是一項長(cháng)期而艱巨的任務(wù)。它需要我們時(shí)刻保持警醒、勇于擔當、追求卓越。我相信，只要我們堅持不懈地努力下去，就一定能夠在職業(yè)生涯中取得更加輝煌的成就。

　　轉變工作作風(fēng)提高執行力心得體會(huì ) 17

　　通過(guò)對本公司“進(jìn)一步轉變工作作風(fēng)，提高工作效率”方案的文件的學(xué)習，使我對工作作風(fēng)好壞的重要性有了進(jìn)一步的了解，并深刻體會(huì )到應該切實(shí)加強自身學(xué)習，養成良好的學(xué)習、工作、生活作風(fēng)。就本次學(xué)習有以下的體會(huì )。

　　1、牢固“樹(shù)立支撐基層和服務(wù)一線(xiàn)”的意識，深入了解并幫助解決基層單位的服務(wù)需求。牢固“群眾第一，基層重要”的意識，以基層單位和一線(xiàn)員工的現實(shí)利益為著(zhù)力點(diǎn)。牢固“團結協(xié)作、反應速度、執行有力”的意識，增強團隊協(xié)作的胸懷和容人容事的態(tài)度，及時(shí)解決困難和問(wèn)題。牢固“作風(fēng)正派、辦事公道、勤勉廉潔”的意識，樹(shù)立公平，廉潔的`工作作風(fēng)。提高對工作責任心、責任感的認識至關(guān)重要。責任感就是事業(yè)心，對事業(yè)的熱愛(ài)，對事業(yè)孜孜以求的精神，會(huì )使一個(gè)人對這一事業(yè)牽腸掛肚，會(huì )想方設法地去做好這一工作。

　　2、努力提高自身素質(zhì)和能力，提高工作效率。認真學(xué)習新的知識，從知識技能、個(gè)人素質(zhì)、個(gè)人道德修養等方面不斷提高自身的職業(yè)化素養。堅持學(xué)以致用，熟悉崗位職責，熟練掌握本職崗位需要的專(zhuān)業(yè)知識和技能，結合自身實(shí)際，提高自身的業(yè)務(wù)技能和管理水平。

　　3、求真務(wù)實(shí)，行必責實(shí)，做好當前本職工作。要做到慎微、慎行，從小事上就嚴格要求，要三思而后行，要有正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)和生活觀(guān)，養成良好的生活作風(fēng)，自覺(jué)抵制各種腐敗現象，克服拜金主義、享樂(lè )主義，干實(shí)在事、說(shuō)實(shí)在話(huà)、做實(shí)在人，干好本職工作。

【轉變工作作風(fēng)提高執行力心得體會(huì )】相關(guān)文章：

轉變工作作風(fēng)提高工作能力心得體會(huì )通用03-09

基層轉變工作作風(fēng)心得體會(huì )范文09-26

服務(wù)轉變工作作風(fēng)心得體會(huì )范文03-31

轉變工作作風(fēng)自查報告09-28

轉變工作作風(fēng)自查報告09-28

提高執行力心得體會(huì )02-11

提高執行力論文02-26

如何提高執行力03-12

提高團隊執行力心得體會(huì )06-08