校服穿著(zhù)規范和管理要求
校服穿著(zhù)規范和管理要求（精選5篇）
現在越來(lái)越多的同學(xué)把穿校服當作是學(xué)校對自己的一種束縛,其實(shí)不然。校服是有幾分難看,但是穿上校服整齊大方,而且還可以減少我們不少的陋習。下面是小編幫大家整理的校服穿著(zhù)規范和管理要求（精選5篇），僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
校服穿著(zhù)規范和管理要求1
民主意識，雅致的校服有利于學(xué)生修煉陽(yáng)光和書(shū)卷的氣場(chǎng)。 校服是學(xué)生身份的象征，是學(xué)生管理和學(xué)生精神面貌的體現，為了規范校服的衣著(zhù)，特制訂下列管理規定。
一、服裝要求
�。�1 )升國旗儀式、重大主題教育活動(dòng)等要統一規范校服配戴。 學(xué)生能夠根據時(shí)節氣候的轉變決定穿哪種校服。
�。�2 ）以團體名義出門(mén)參加的各種教育教學(xué)活動(dòng)，必須穿統一制服。 策劃者務(wù)必嚴格要求。
�。�3）規范穿校服。 夏天t恤的紐扣全部扣起來(lái)，衣領(lǐng)折疊齊整，衣擺放到褲子(長(cháng)裙)里。 秋冬務(wù)必拉上拉鏈。 備注：校服領(lǐng)不整平，翻卷衣袖不扣：校服扣、不拉拉鏈，穿校服、下身配搭其他褲子，校服內外穿其他服飾等不規范服裝。
�。�4）注意衣著(zhù)的平整和整潔(特別是領(lǐng)口衣袖)。 紅鄰巾要戴在校服衣領(lǐng)外邊。
二、愛(ài)惜規定
�。�1）學(xué)生重視校服，維持校服整潔。 注意行為文明、衛生，養成良好的穿戴、維護、清洗、儲放習慣。
�。�2）不可在校服上裝飾，不可在校服上寫(xiě)字或畫(huà)畫(huà)。
�。�3）未經(jīng)許可，禁止將校服挪作校外人員穿。
三、管理監督
�。�1）實(shí)際管理班級學(xué)生校服的穿戴。
�。�2）學(xué)生校服穿戴狀況列入學(xué)生綜合素質(zhì)測評體系，對不按要求穿戴校服和不重視校服的行為，逐個(gè)將進(jìn)行批評教育，反復教育不改者撤銷(xiāo)考評優(yōu)選。
�。�3）學(xué)生穿校服狀況納入升國旗儀式和團體活動(dòng)檢查項目。
校服穿著(zhù)規范和管理要求2
為進(jìn)一步推動(dòng)我校文明校園建設，提升校園文化品味，增強學(xué)生的.集體榮譽(yù)感，展現學(xué)生良好的精神面貌，經(jīng)研究決定，特制訂學(xué)生校服著(zhù)裝管理辦法，要求如下：
一、統一著(zhù)裝要求
1.學(xué)生在校期間必須穿校服，校服必須成套著(zhù)裝。季節更替或有重大活動(dòng)安排時(shí)，根據學(xué)校通知著(zhù)裝。
2.學(xué)生以班級為單位參加升國旗儀式、跑操等校內外集體活動(dòng)時(shí)，必須統一穿著(zhù)校服。
3.穿著(zhù)校服要整潔規范，上衣不得敞開(kāi)，不得系于肩膀或腰身處。
4.運動(dòng)服內有特設的白色條塊區，用于書(shū)寫(xiě)班級、學(xué)生姓名，以防丟失或錯拿。
二、日常維護要求
1.學(xué)生要愛(ài)惜校服，養成良好的穿著(zhù)、愛(ài)護、洗滌、存放的習慣。
2.學(xué)生不得在校服上吊掛飾物，不得在校服上寫(xiě)字或者涂鴉。
3.校服損毀不能穿著(zhù)或者丟失時(shí)，學(xué)生應及時(shí)補購。
三、管理與監督
1.班主任具體負責本班學(xué)生校服穿著(zhù)的管理工作。
2.年級組負責本年級學(xué)生穿著(zhù)校服的檢查、教育工作。
3.學(xué)生校服的穿著(zhù)情況列入每日值班記錄和學(xué)生會(huì )日常督查項目，每學(xué)期對各班校服穿著(zhù)情況進(jìn)行評比打分，并納入先進(jìn)班級和優(yōu)秀團支部考核范圍。
校服穿著(zhù)規范和管理要求3
校服文化又是校園文化的一部分，是校園里的隱性文化課程，它除卻實(shí)用、審美的功能之外，具有其他服裝不具備的的教育功能，同樣擔負著(zhù)教育責任。統一穿校服的好處：
校服著(zhù)裝規定：
全體學(xué)生每天在校必須統一著(zhù)裝，周一至周五穿校服，其中周一穿禮服，周二至周五穿運動(dòng)服。
穿著(zhù)校服要整潔，上衣拉鏈位置不得低于領(lǐng)口以下 15 厘米處。
因特殊原因不便穿校服者，須向學(xué)校、班主任說(shuō)明原因，經(jīng)批準后方可不穿。
愛(ài)護
班主任教師和家長(cháng)指導學(xué)生要愛(ài)惜校服，養成良好的穿著(zhù)、保護、洗滌、存放習慣。
不得在校服上吊掛飾物，不得在校服上寫(xiě)字或涂畫(huà)（供學(xué)生簽署姓名的位置除外）。
不穿破損破舊等校服回校，校服損毀或丟失，應按計劃上報學(xué)校進(jìn)行預定補辦；
管理
班主任教師具體負責校服的發(fā)放和穿著(zhù)管理。
學(xué)校在常規檢查中，發(fā)現個(gè)別班級在學(xué)校規定時(shí)間內或統一活動(dòng)中學(xué)生無(wú)故不穿校服較多，則應調查該班級管理現狀，并及時(shí)警示與糾正。
班主任老師和家長(cháng)應教育學(xué)生妥善保管校服，珍惜校服著(zhù)裝形象，不得隨意污損和丟棄校服。
檢查
學(xué)生穿著(zhù)校服情況考核應列入學(xué)校對班級管理考評的重要指標。
學(xué)校在常規管理中應對升旗儀式、重大節日活動(dòng)、新聞采訪(fǎng)活動(dòng)、集體統一活動(dòng)等，開(kāi)展校服穿著(zhù)情況隨機抽查，并對班級提出表?yè)P或警示。
校服是陪伴學(xué)生成長(cháng)的“親密伙伴”，也是他們人生中的第一套制服，對學(xué)生氣質(zhì)的養成起著(zhù)至關(guān)重要的作用。規范統一的校服是培養學(xué)生良好禮儀的載體，也是校園里朝氣蓬勃的風(fēng)景線(xiàn)。
校服穿著(zhù)規范和管理要求4
學(xué)生統一著(zhù)裝，對培養團隊精神、平等意識，抵制相互攀比和著(zhù)奇裝異服的不良習慣；規范行為舉止、增強自我約束力；提升自信心和朝氣蓬勃的精神狀態(tài)，都有積極作用。學(xué)生統一著(zhù)裝，有利于學(xué)校對學(xué)生進(jìn)行教育和管理，也有利于開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng)。為使校服穿著(zhù)規范化、日�；�，在校生需按學(xué)校要求，定制統一校服。具體管理規定如下：
一、著(zhù)裝要求：
1．學(xué)生在校期間必須穿著(zhù)校服。校服須成套穿著(zhù)，季節更替或有特別安排時(shí)，根據學(xué)校通知穿著(zhù)統一校服。
2．校服要保持整潔，上衣拉鏈或紐扣位置不得低于領(lǐng)口以下15厘米處。
3．因特殊原因不便穿校服者，須向年級輔導員、班主任遞交有家長(cháng)簽署意見(jiàn)的申請書(shū)，經(jīng)批準后方可不穿；各年級不穿校服者須報學(xué)生科登記備案。
二、愛(ài)護要求：
1．學(xué)生要愛(ài)惜校服，養成良好的穿著(zhù)、保護、洗滌、存放習慣。
2．不得在校服上吊掛飾物，不得在校服上寫(xiě)字或涂畫(huà)。
3．校服損毀或丟失，學(xué)生自行到學(xué)生科及時(shí)購買(mǎi)更換。
三、管理監督：
1．班主任具體負責本班學(xué)生校服的發(fā)放和穿著(zhù)管理，并負責本班級學(xué)生穿著(zhù)校服的檢查、教育工作。
2．學(xué)生穿著(zhù)校服情況列入日常行為規范量化評比項目。在校生在校內必須按規定穿著(zhù)統一校服。
3．對無(wú)故未按規定穿校服學(xué)生的處理規定
違反規定一次者由班主任批評教育，通知家長(cháng)協(xié)同整改。一學(xué)期個(gè)人累計達五次者，學(xué)校通報批評并取消其當年評選各類(lèi)先進(jìn)及校獎學(xué)金的資格。
4．校服穿著(zhù)情況列為評優(yōu)評獎和解除處分依據之一。
校服穿著(zhù)規范和管理要求5
校服是一個(gè)學(xué)校學(xué)生管理與學(xué)生精神風(fēng)貌的體現，學(xué)生統一著(zhù)裝，對培養團隊精神、平等意識，抵制相互攀比、奇裝異服的不良習慣，規范行為舉止、增強自我約束力、提升自信心和朝氣蓬勃的精神狀態(tài)，都有積極作用，為使校服穿著(zhù)規范化，日�；�，學(xué)校特制定如下管理規定:
一、著(zhù)裝要求:
1.學(xué)生星期一至星期五在校期間必須穿著(zhù)校服。
2.學(xué)生外出活動(dòng)、集會(huì )必須統一穿著(zhù)校服。
3.校服穿著(zhù)要規范，嚴禁套穿、混穿。
4.保持校服干凈整潔，正確佩戴紅領(lǐng)巾。
二、愛(ài)護要求:
1.愛(ài)惜校服，養成良好的穿著(zhù)、保管、存放習慣。
2.不得隨意將校服亂丟亂放，不得在校服上吊掛飾物、寫(xiě)字涂畫(huà)。3.嚴禁將校服轉借他人。
4.校服損毀或丟失，應積極采取措施進(jìn)行補購。
三、監督管理:
1.班主任要積極引導學(xué)生穿著(zhù)校服，紅領(lǐng)巾監督崗和值周教師負責學(xué)生校服穿著(zhù)的監督檢查。
2.將學(xué)生穿著(zhù)校服情況納入學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)體系，對于不按要求穿著(zhù)校服以及不愛(ài)護校服的行為，由各班老師及時(shí)對其進(jìn)行批評教育，屢教不改者將取消本學(xué)期評優(yōu)評先。
四、檢查考評:
1.學(xué)生穿著(zhù)校服情況將納入值周班級紀律檢查考評及學(xué)期文明班級評選的內容之一。
2.值周教師與紅領(lǐng)巾監督崗負責檢查學(xué)生校服穿戴情況，未按要求著(zhù)裝校服者，每人次扣減0.2分。
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