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人才需求調查報告

時(shí)間:2023-12-01 09:28:28 人才需求調查報告 我要投稿

人才需求調查報告

  人才需求和人才供給一樣,也是現代經(jīng)濟學(xué)中“供給和需求”范疇引入人才學(xué)后產(chǎn)生的新概念。人才需求是指社會(huì )在一定時(shí)期和一定范圍內的人才需要能力。以下是小編為大家整理的人才需求調查報告(精選8篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

  人才需求調查報告1

  一、酒店人才現狀

  (一)人才流失嚴重

  我國一般企業(yè)的人員流動(dòng)率在5%~10%之間,旅游飯店業(yè)最適合的流動(dòng)率在8%左右,然而中國旅游協(xié)會(huì )人才培訓開(kāi)發(fā)中心對全國二至三星級的酒店進(jìn)行的一項調查顯示,旅游飯店人員流動(dòng)率達到了23.95%,部分酒店人才流失率竟達到了45%以上。

  當前,每個(gè)飯店在經(jīng)營(yíng)管理過(guò)程中,都必須面對員工流失問(wèn)題。而員工流失率偏高,又是各飯店普遍存在的一個(gè)現象。同時(shí),員工流失率偏高也給飯店帶來(lái)了負面影響,其負面影響集中表現在:?jiǎn)T工的流失給飯店帶來(lái)成本損失;員工的流失影響飯店的服務(wù)質(zhì)量;員工的流失使飯店業(yè)務(wù)受損;員工的流失會(huì )極大地影響士氣。

  以下是酒店人才流失原因分析:

  1.旅游本身固有的特性

  從旅游行業(yè)發(fā)展來(lái)看,一方面旅游業(yè)是一種勞動(dòng)密集型的服務(wù)性行業(yè),人才引入的門(mén)檻較低,不需要較高的學(xué)歷和較強的專(zhuān)業(yè)知識,決定了旅游業(yè)的從業(yè)人員素質(zhì)參差不齊,人員的低準入和復雜性在一定程度上決定了旅游業(yè)的工作氛圍,行業(yè)內跳槽思想變得正常和隨意化;另一方面旅游行業(yè)發(fā)展本身的波動(dòng)性和脆弱性影響,季節性的人員流動(dòng),淡旺季的差別及突發(fā)事件對旅游業(yè)的影響,也導致了整個(gè)旅游行業(yè)的員工需求彈性較大,一些酒店根據淡旺季的員工需求來(lái)安排長(cháng)期工和固定工的人數,而讓其他員工停薪留職甚至“去職”,這種變動(dòng)無(wú)疑讓員工增加了不安全和不穩定感,對有志于從事旅游業(yè)的人來(lái)說(shuō)也是一個(gè)很大的打擊。再者,旅游行業(yè)是屬于年輕人的行業(yè),開(kāi)放性強、工作節奏快、接觸面廣,對年齡也有一定的要求,年齡大的員工就會(huì )感到力不從心。所以,其人員流動(dòng)率高于其他行業(yè)也是顯而易見(jiàn)的。

  2.人們的觀(guān)念問(wèn)題

  傳統擇業(yè)觀(guān)念的影響體現在兩方面,很多人認為飯店工作沒(méi)有地位,受傳統思想觀(guān)念的影響,一些員工認為自己所從事的服務(wù)工作低人一等,因而,一旦有機會(huì ),他們就會(huì )想方設法地到其他行業(yè)中工作。我國旅游飯店業(yè)自20世紀80年代初才迅猛發(fā),長(cháng)期以來(lái)在政治、社會(huì )、經(jīng)濟生活中不受重視,加之酒店的服務(wù)性特點(diǎn),服務(wù)人員不受尊重甚至遭到歧視。同時(shí),傳統的職業(yè)觀(guān)點(diǎn)要求工作要具有穩定性,而旅游飯店的客源具季節性,不能為就業(yè)者提供長(cháng)期性、穩定性的工作,造成了很多勞動(dòng)力不愿涉足飯店業(yè)。另外,在我國飯店行業(yè)中普遍流行著(zhù)這么一種觀(guān)點(diǎn):干飯店工作是吃青春飯的行業(yè)。在這種觀(guān)念的支配下,飯店員工,尤其是那些年齡較大的員工,很難安心工作,跳槽也就成為他們經(jīng)?紤]的問(wèn)題之一。

  3.尋求更優(yōu)的工作環(huán)境

  飯店員工,尤其是身處第一線(xiàn)的服務(wù)人員,工作量大,工作辛苦,有時(shí)還要遭受少數客人的有意刁難甚至是人格侮辱;在有些飯店里,出于管理者自身素質(zhì)不高或管理方法欠妥,致使員工感覺(jué)沒(méi)得到應有關(guān)心和尊重;有些飯店,特別是老國有飯店,存在著(zhù)內部人員關(guān)系過(guò)于復雜、人際關(guān)系過(guò)于緊張的問(wèn)題,一些員工因無(wú)法忍受這種壓抑的工作環(huán)境而跳槽。

  酒店有一個(gè)說(shuō)法不眠不休不打樣,它每年365天、每周7天、每天24小時(shí)都在營(yíng)業(yè),酒店最繁忙的時(shí)候是在周末和公共假期。前臺工作人員需要倒班,工作時(shí)間不穩定,工作幾年后職員就感到不適應,往往會(huì )選擇一個(gè)“朝九晚五”的單位,對于在酒店工作的年輕男女而言,這肯定不是他們最喜歡的生活方式,就像其他人一樣,他們也想在這個(gè)時(shí)候外出聚會(huì )而不是埋首工作。

  酒店業(yè)對員工的要求比較高,一般來(lái)說(shuō)需要形象氣質(zhì)佳、外語(yǔ)水平好的人,有些人工作幾年后能力達不到要求不得不離開(kāi),而具備這樣的能力和素質(zhì)的員工,又往往跳槽到其他行業(yè)的跨國公司去工作了。今天我們年輕的畢業(yè)生有更多的就業(yè)選擇,雖然酒店業(yè)在中國上升得很快,但比較而言它仍然占經(jīng)濟領(lǐng)域中相對較小的部分。酒店業(yè)需要與其他行業(yè)激烈競爭這些年輕的人才,一般而言年輕人在找工作時(shí)注重安穩性、聲望和正常工作時(shí)間。

  4.尋求更高的報酬

  在我國飯店業(yè)中,不同規模、檔次與經(jīng)濟類(lèi)型的飯店之間及飯店與基它行業(yè)間的報酬差距是客觀(guān)存在的。一些外資高檔飯店員工的收入水平普遍要大大超過(guò)國內飯店、高新技術(shù)行業(yè)的工資水平又大大高于飯店業(yè)。許多員工把飯店支付給自己的報酬的高低作為衡量自身價(jià)值的標尺。由此,導致一些員工在尋找到能夠提供更高報酬的企業(yè)后,就有可能選擇跳槽。

  5.尋求更好的發(fā)展機會(huì )

  報酬是在人們選擇職業(yè)時(shí)比較注重的一個(gè)因素,但它并不是人們做出最終決策的惟一依據。事實(shí)也表明,有些人為了能得到更多的發(fā)展機會(huì ),他們寧可暫時(shí)放棄較高的報酬。反之,若得不到很好的發(fā)展機會(huì ),即便是能在這家飯店拿到比同行們更高的收入,他們也會(huì )跳槽到那些能給他更廣闊的發(fā)展空間的飯店或其企業(yè)去工作。

  6.多數旅游飯店缺乏有效的激勵機制

  旅游酒店中薪酬的高低、薪酬結構和薪酬分配的合理程度成為影響員工離職的主要因素。由于飯店的微利經(jīng)營(yíng),不可能對每一個(gè)員工都提供高薪酬,但應在公平、激勵原則的指導下,制定合理的薪酬結構和福利政策,并可以考慮給予員工至少是核心員工帶薪休假的權利,并對做出較大貢獻的員工,給予獎勵,充分體現優(yōu)秀員工的價(jià)值,并擴大其榜樣示范作用。對于優(yōu)秀的、具有核心地位的員工來(lái)說(shuō)薪酬固然重要,但他們更關(guān)心的是自我發(fā)展前景和潛力。

  7.缺乏良好的企業(yè)文化,員工沒(méi)有忠誠感

  年輕的雇員,特別是有才能的雇員,因其跳槽傾向而聞名,他們都愿意向最高的出價(jià)者出售自己的技能,并對任何雇主都缺乏忠誠感。勞動(dòng)力成本以幾何級數上升,同時(shí)生產(chǎn)率呈代數級增長(cháng),這對任何成長(cháng)中的經(jīng)濟都是一個(gè)危險的趨勢。勞動(dòng)力密集的酒店業(yè)尤其難以承受。

  旅游飯店的企業(yè)文化是這個(gè)飯店特有的傳統和風(fēng)尚,良好的企業(yè)文化建設就是要促使員工共同遵循一樣的價(jià)值觀(guān)、信念態(tài)度、經(jīng)營(yíng)哲學(xué)和行為準則,從而形成強大的凝聚力和協(xié)同力。解決這個(gè)問(wèn)題的關(guān)鍵是樹(shù)立“以人為本”的意識,尊重人才,培養人才,形成團結互助,互相認同的企業(yè)文化。目前飯店中真正具有凝聚力、號召力企業(yè)文化的相當少,當人才自身的價(jià)值理念和企業(yè)文化相沖突時(shí),他們必然會(huì )選擇跳槽,從而加速了人才流失。

  8.其他方面的原因

  一些員工出于工作以外的個(gè)人方面的原因也可能做出跳槽的決定。例如,有些女性員工在結婚之后為了更好地照顧家庭,他們可能放棄現在的工作;飯店工作比較辛苦,有些人會(huì )因為身體方面的原因而退出飯店行業(yè)。

  (二)中高層管理人才競爭激烈

  近幾年,我國旅游飯店業(yè)發(fā)展迅速,大部分酒店都面臨人才缺乏的困境,培養人才不如獵取人才的觀(guān)念促使人才競爭的重心轉移到那些具有十分豐富工作經(jīng)驗和管理經(jīng)驗的中、高層管理人員以及具有良好業(yè)績(jì)的營(yíng)銷(xiāo)人員群體。

  二、酒店人才需求狀況

  酒店業(yè)呈現了集團化、規;陌l(fā)展趨勢,人才需求也呈現逐年增長(cháng)的趨勢。

  (一)星級酒店的用工特點(diǎn)

  酒店業(yè)目前供應和需求量均較大的主要集中在低端服務(wù)人員,從業(yè)人員主要來(lái)源于中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校。這部分人進(jìn)入酒店后主要擔任前廳和客房服務(wù)人員,但要成為高級管理人員,存在一定難度。

  目前星級酒店緊缺的專(zhuān)業(yè)人才主要有三類(lèi):一類(lèi)是賓館酒店總經(jīng)理、各部門(mén)經(jīng)理等中高層管理人才;第二類(lèi)是技能級別較高的餐廚、服務(wù)等技能型人才;第三類(lèi)是具備較強“補位”意識的服務(wù)型人才,這類(lèi)人要能彌補酒店各個(gè)部門(mén)之間的服務(wù)空白點(diǎn)。

  按照酒店部門(mén)來(lái)分析,酒店業(yè)目前在餐飲部、銷(xiāo)售部、客房部三大部門(mén)用人需求比較大。酒店業(yè)內人士介紹,餐飲部是企業(yè)對外的部門(mén),用人需求最為旺盛。從基礎服務(wù)人員到餐廳經(jīng)理都有需求。銷(xiāo)售部緊缺的是營(yíng)銷(xiāo)管理人才,需要有若干年的行業(yè)經(jīng)驗,并且熟悉酒店特色和產(chǎn)品,熟悉酒店客房、餐廳、前臺等各崗位工作特點(diǎn),有很強的人際溝通能力。此外,隨著(zhù)各類(lèi)進(jìn)口保潔工具價(jià)格的攀升,如今酒店越來(lái)越重視客房部的工作,優(yōu)秀的客房管理者首先要熟悉各類(lèi)進(jìn)口保潔工具,能進(jìn)行工具性能維護和維修,此外還將承擔下屬員工的技能培訓工作。

  賓館酒店一般都采用“三班倒”工作制,員工在生理和心理上要不斷適應。如上班時(shí)間不能休息,中午吃飯一般也只有半個(gè)小時(shí),而且必須輪換就餐等。

  (二)酒店中高級管理人才特點(diǎn)

  調查發(fā)現,認為經(jīng)理人必須具有“相關(guān)工作經(jīng)驗”的占76.08%,10.88%的酒店認為,事業(yè)心和責任感是一個(gè)合格的酒店經(jīng)理人必備的條件,而11.04%的酒店認為酒店經(jīng)理人必須有“艱苦創(chuàng )業(yè)的精神”,只有2%的酒店認為經(jīng)理人的“學(xué)歷”是最重要的。

  在酒店經(jīng)理人必須具備的素質(zhì)方面,不同的酒店顯然有不同的要求。調查顯示25.11%的酒店要求經(jīng)理人具備“團隊協(xié)作精神”,20.82%的酒店則要求經(jīng)理人有“開(kāi)拓精神”,而要求經(jīng)理人必須“善于協(xié)調”和“善于溝通”的分別占14.58%和12.50%,14.58%的酒店認為經(jīng)理人最重要的素質(zhì)是“勤勉敬業(yè)”,10.41%的酒店則比較看重經(jīng)理人是否“誠實(shí)守信”。

  因此,在酒店管理這個(gè)特殊行業(yè)里,最重要的素質(zhì)其實(shí)說(shuō)起來(lái)很簡(jiǎn)單:“發(fā)自?xún)刃牡臒釔?ài)”,以前有人看不起服務(wù)業(yè),不愿意在酒店這種“伺候人”的行業(yè)里做,最根本的一點(diǎn)就是對職業(yè)沒(méi)有認同;酒店經(jīng)營(yíng)管理人才還要具備一項素質(zhì),即處理人際關(guān)系的高超本領(lǐng),因為酒店業(yè)做的是“人”的生意,比起其他行業(yè)更需要頻繁地與人打交道,如果性格不適合與人溝通,就比較難在這一行立足;酒店職業(yè)經(jīng)理人需不斷升華自身職業(yè)素養,衡量成熟的職業(yè)經(jīng)理人能力的最高標準是對旅游市場(chǎng)的正確決策和把握,既要熟悉旅游市場(chǎng)動(dòng)態(tài),在把握發(fā)展趨勢、確立市場(chǎng)定位等決策層面上具備判斷力,又要精通業(yè)務(wù),懂管理,能進(jìn)行實(shí)際操作。

  三、旅游專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生酒店就業(yè)狀況及酒店期望

  現在全國各地每月甚至每天都有新酒店開(kāi)業(yè),并且檔次高,星級高,再加上高薪酬的一些國外酒店集團也在不斷進(jìn)入中國,這就從客觀(guān)上為旅游專(zhuān)業(yè)畢業(yè)的大學(xué)生提供了就業(yè)條件,可就業(yè)狀況卻不容樂(lè )觀(guān)。

  (一)畢業(yè)生在飯店工作現狀

  目前,我們在飯店工作的畢業(yè)生中,絕大多數都在三星級以上的旅游飯店工作。

  1.從工作的崗位來(lái)看,既有業(yè)務(wù)部門(mén),也有職能部門(mén)。在業(yè)務(wù)部門(mén)工作的主要是一線(xiàn)的服務(wù)員。譬如:前廳接待員、行李員、中餐服務(wù)員、西餐服務(wù)員、客房服務(wù)員、銷(xiāo)售代表等,在職能部門(mén)工作的主要是從事一些基本的工作。譬如:人力資源部文員、部門(mén)經(jīng)理秘書(shū)、人力資源部培訓員等。以上只是畢業(yè)生剛入職時(shí)的工作崗位,如果能夠堅持繼續在飯店工作的,基本職位上都有所提升。在走訪(fǎng)過(guò)程中,有個(gè)別畢業(yè)生已經(jīng)做到了某四星級飯店的銷(xiāo)售部經(jīng)理,還有做到大堂副理等等。

  2.從工作持續時(shí)間來(lái)看,絕大多數畢業(yè)生在一家飯店的工作時(shí)間都很短。也就是說(shuō),大學(xué)生員工的流動(dòng)率很高。當然,這期間不乏有飯店自身的原因,但作為大學(xué)生本人也有一定的責任。

  3.從飯店招聘情況來(lái)看,近幾年大專(zhuān)畢業(yè)生比較受青睞。作為飯店行業(yè),本身的員工流動(dòng)率就很高,而招聘來(lái)的學(xué)旅游的本科生,很少有在飯店工作時(shí)間長(cháng)的。作為飯店方認為,并不是不給這些高學(xué)歷的大學(xué)生提升的機會(huì ),而是有許多大學(xué)生不愿意從一線(xiàn)的服務(wù)員做起,剛進(jìn)入飯店就想做管理崗位,但其實(shí)這是不現實(shí)的想法。所以導致了飯店不愿意招聘學(xué)歷較高的大學(xué)生,等把人培養的差不多了,人卻辭職了。這樣對于飯店而言則是較大的損失。

  (二)畢業(yè)生酒店流失率較高

  旅游專(zhuān)業(yè)畢業(yè)的學(xué)生,中專(zhuān)生和高職高專(zhuān)學(xué)生比較能夠盡快適應企業(yè)要求,動(dòng)手實(shí)踐能力強,較受企業(yè)的青睞。而從高校畢業(yè)的本科生,在校學(xué)習的多理論知識,而沒(méi)有接受良好的技能培訓,進(jìn)入工作后需要較長(cháng)時(shí)間適應,加上大多數學(xué)生對就業(yè)崗位和待遇期望值較高,使得自身和企業(yè)需求方存在嚴重分歧,以此導致就業(yè)率低、人才流失現象嚴重。再者,旅游人才的成長(cháng)歷程也決定了跳槽相對多的現象。旅游專(zhuān)業(yè)本身的特殊性決定了旅游專(zhuān)業(yè)的學(xué)生一般性格外向、思路開(kāi)闊,總想涉獵最能體現自身價(jià)值的領(lǐng)域或崗位,這種性格和思想的好動(dòng)性,決定了他們?yōu)閷で笕松w驗而跳槽。特別是在星級酒店工作過(guò)的年輕人,受市場(chǎng)經(jīng)濟利益的驅動(dòng),他們要生存、要發(fā)展,理所當然要它跳槽。

  據調查,我校旅游英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的01屆畢業(yè)生,到酒店中第一年的流失率竟高達50%,在其后的兩年中,流失率為80%,只有少數幾個(gè)人仍留在飯店工作。對沈陽(yáng)市10家酒店的調查表明,近3年來(lái),酒店招聘大學(xué)生168名,到目前已流失111名,流失率為66.1%,其中進(jìn)酒店不到1年流失的大學(xué)生有81名,占流失人數的73%,有個(gè)別酒店連續3年新招聘的大學(xué)生幾乎無(wú)一例外地在1年內流失。

  中國旅游飯店協(xié)會(huì )調查數據的分析:大部分旅游飯店專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生不選擇旅游飯店就業(yè)或轉行的原因是:41.8%的院校選擇了旅游業(yè)的薪酬水平缺乏吸引力,25.4%的院校選擇了旅游業(yè)的職業(yè)發(fā)展缺乏吸引力,23.9%的院校選擇了旅游業(yè)的社會(huì )地位缺乏吸引力,僅有3%的院校選擇了戶(hù)口等政策性因素。

  當然,酒店客觀(guān)方面的原因也是造成的大學(xué)生流動(dòng)的原因之一。

  一是酒店對人才規劃缺乏長(cháng)遠觀(guān)念,對所需大學(xué)生員工崗位缺少正確的設計和分析。有些酒店盡管每年通過(guò)各種招聘會(huì )招進(jìn)了一些大學(xué)生,但對大學(xué)生員工沒(méi)有明確的培養與使用目標,抱著(zhù)一種“使用了再看”的想法。其結果是,要么因“人才高消費”,進(jìn)來(lái)的大學(xué)生員工發(fā)揮不出應有的作用;要么因使用不當造成“招進(jìn)來(lái),留不住”。

  二是酒店對大學(xué)生的培訓和開(kāi)發(fā)不足,“只使用,不培養”的現象比比皆是,所以對于剛剛畢業(yè),沒(méi)有什么實(shí)踐經(jīng)驗的學(xué)生來(lái)說(shuō),酒店方對其缺乏應有的重視,使之較難在酒店立足,更談不上有所發(fā)展,因此許多大學(xué)生紛紛選擇跳槽。

  三是酒店的人事管理制度僵化。酒店仍然遵循大學(xué)生與職高生在同一起跑線(xiàn)上的做法,提升制度也并不傾向大學(xué)生,使他們產(chǎn)生心理上的不平衡。加上目前酒店業(yè)已漸入成熟階段,且現有的中層管理人員年齡較輕,因此大學(xué)生提升機會(huì )就相對減少,于是缺乏對未來(lái)的信心而選擇跳槽。

  四是薪資水平的高低是大學(xué)生就業(yè)所考慮的重要因素之一。剛剛從學(xué)校出來(lái)的大學(xué)生,都希望能憑自己所學(xué)的知識獲得比較可觀(guān)的經(jīng)濟收入,但是酒店業(yè)由于其行業(yè)的特殊性,其工作時(shí)間較長(cháng),節假日的休息時(shí)間少,工作的輕松自由程度不高且薪金待遇相對其他行業(yè)水平偏低。這也是留不住大學(xué)畢業(yè)生的主要原因。

  五是酒店決策層,人力資源等部門(mén)用人觀(guān)念陳舊,把員工看作是一種成本而不是資源或無(wú)形資產(chǎn),只重視員工的工作成績(jì),忽略了員工的個(gè)人感受。特別是對于剛剛踏上社會(huì )的大學(xué)生,缺乏社會(huì )經(jīng)驗,心理和感情上可能會(huì )比較脆弱,如果酒店管理者對之再不關(guān)心不重視,他們感受不到個(gè)人存在的價(jià)值,會(huì )因缺乏成就感和歸宿感,而流動(dòng)。

  (三)酒店對旅游專(zhuān)業(yè)學(xué)生的期望

  1.既懂管理,又會(huì )操作

  旅游飯店企業(yè)要求旅游高職教育加厚基礎課程,重視實(shí)踐操作,使學(xué)生達到文理兼容、專(zhuān)業(yè)知識寬、應用能力和適應能力強的要求。飯店希望學(xué)生在掌握一定的專(zhuān)業(yè)理論知識、管理知識,為今后進(jìn)入管理層打下理論基礎的同時(shí),還必須具備精良的專(zhuān)業(yè)操作技能和社會(huì )實(shí)踐能力,成為既懂管理,又會(huì )操作的復合型人才。

  2.具有良好的溝通協(xié)調能力

  旅游行業(yè)是一個(gè)綜合性強的行業(yè),是人與大自然、人與人之間實(shí)現情感交流的行業(yè)。面對日益成熟的旅游消費者,飯店必須創(chuàng )新原有的標準化服務(wù)模式,逐步進(jìn)入個(gè)性化服務(wù)的時(shí)代。要向客人提供更加優(yōu)質(zhì)的服務(wù),就必須加強飯店各部門(mén)之間的協(xié)作,加強員工與員工之間,員工與領(lǐng)導之間,飯店與客人之間的交流,必須要求飯店從業(yè)人員具有良好的溝通協(xié)調能力。

  3.持有“雙證”

  所謂“雙證”,就是學(xué)生在畢業(yè)前取得旅游高職大專(zhuān)學(xué)歷證的同時(shí),還須取得該專(zhuān)業(yè)的職業(yè)資格證書(shū)。學(xué)歷證代表的是綜合文化素質(zhì),職業(yè)資格證代表從事某工作的專(zhuān)業(yè)能力,兩者在學(xué)生就業(yè)中都十分重要。在勞動(dòng)部規定的90個(gè)必須“持職業(yè)資格證書(shū)就業(yè)的工種”中,飯店行業(yè)的“前廳服務(wù)員”、“客房服務(wù)員”、“餐廳服務(wù)員”、“調酒師”等就在其列。重慶教育學(xué)院旅游系就要求其畢業(yè)生必須具有“雙證”(“畢業(yè)證+導游證”或“畢業(yè)證+前廳服務(wù)員、客房服務(wù)員資格證”)。實(shí)踐證明,“雙證”學(xué)生受到了飯店的歡迎。

  4.要有吃苦耐勞的精神,盡量放低姿態(tài)

  跳槽是旅游飯店存在的普遍性問(wèn)題。旅游從業(yè)人員流動(dòng)的原因很多。目前,部分高職大專(zhuān)生頻繁“跳槽”,主要是沒(méi)有“從基層干起”的思想。實(shí)際上,不管你是多么高級的人才,要有從服務(wù)員、從基層做起的思想準備。酒店管理人員需要知識,但更注重經(jīng)歷。要做好高層酒店管理者,必須要有基層管理員、服務(wù)員的經(jīng)驗,能夠從基礎做起,腳踏實(shí)地,否則,就很難在酒店有長(cháng)足發(fā)展。

  5.較高外語(yǔ)口語(yǔ)水平

  有許多畢業(yè)生在面試時(shí)聽(tīng)不懂考官的意思,還有人不能用外語(yǔ)流利的表達自己的觀(guān)點(diǎn),導致未被錄用。對于一些高星級飯店,面試的后幾關(guān)都會(huì )有外語(yǔ)面試,個(gè)別的還有外方的高級管理人員參與。所以外語(yǔ)的口語(yǔ)水平不僅決定著(zhù)是否會(huì )被錄用,而且在工作當中也是不可缺少的。

  四、酒店人才知識、能力、素質(zhì)結構分析

  (一)酒店人才所需的知識結構

  調查結果表明,酒店企業(yè)普遍認為,前廳管理與服務(wù)、客房管理與服務(wù)、餐飲管理與服務(wù)、康樂(lè )管理與服務(wù)、食品營(yíng)養與衛生方面的知識、酒店市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、酒店財務(wù)管理等方面的知識、酒店心理學(xué)、酒店公關(guān)禮儀和現代酒店管理與操作實(shí)務(wù)等方面的知識、酒店服務(wù)職業(yè)道德等專(zhuān)業(yè)基礎知識和專(zhuān)業(yè)課程非常重要。在酒店業(yè)發(fā)展的過(guò)程中,酒店企業(yè)對人才的需求也呈現多樣化的趨勢,規范化服務(wù)和個(gè)性化服務(wù)提供的最佳結合也成為酒店消費者的要求。

  (二)酒店人才所需的能力結構

  酒店企業(yè)一致認為,酒店專(zhuān)業(yè)的學(xué)生的能力要求著(zhù)重體現在:酒店服務(wù)技能、酒店的職業(yè)禮儀、職業(yè)道德、語(yǔ)言表達能力、外語(yǔ)表達能力、酒店行業(yè)政策法規的領(lǐng)悟和理解、酒店的經(jīng)營(yíng)與管理能力、酒店資源的規劃與開(kāi)發(fā)能力是必須具備的能力,計算機辦公軟件的操作能力也是必備的辦公技能,良好的溝通能力也是現代酒店人才要求具備的基本素質(zhì)。

  (三)酒店人才所需的素質(zhì)機構

  對于社會(huì )所需求的人才素質(zhì)要求而言,專(zhuān)業(yè)知識是最核心的素質(zhì)、專(zhuān)業(yè)技能是學(xué)生對知識實(shí)踐運用的集中體現。加入世界貿易組織后,酒店行業(yè)的外來(lái)企業(yè)日益增多,對學(xué)生的英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)能力的要求越來(lái)越高。計算機作為現代化的辦公手段,其應用能力也非常重要。由于酒店業(yè)的綜合性強,對行業(yè)從業(yè)者的職業(yè)道德素質(zhì)和團隊精神有著(zhù)更嚴格的要求。另外,創(chuàng )新能力、積極的心態(tài)、儀容儀表、領(lǐng)導能力和良好的身體素質(zhì)也成為現在酒店從業(yè)者的必備素質(zhì)。

  五、高校如何應對酒店人才需求

  目前,我國旅游院校在人才培養結構、辦學(xué)理念、教學(xué)模式、教學(xué)內容等方面還比較機械、保守。從課程層面看,傳統課程重理論、輕實(shí)踐,忽視知識與具體工作任務(wù)的聯(lián)系,不能有效培養學(xué)生的崗位工作能力;從市場(chǎng)供需層面來(lái)看,旅游教育受教育傳統模式及世俗偏見(jiàn)的影響與飯店業(yè)的需求嚴重脫節。這就需要我們重新審視旅游教育,注重研究飯店業(yè)市場(chǎng),加強與飯店的溝通、合作,借鑒國外旅游教育的經(jīng)驗,科學(xué)辦學(xué)定位、人才定位,建立以就業(yè)為導向的課程理念,構建適應時(shí)代發(fā)展、市場(chǎng)需求的旅游教育模式。

  (一)建立以就業(yè)核心能力為主體的課程體系,強化實(shí)踐環(huán)節

  酒店行業(yè)是服務(wù)性行業(yè),酒店企業(yè)的從業(yè)者是為消費者提供服務(wù)的工作人員,酒店和酒店產(chǎn)品是及時(shí)消費品,所接受的是面對面的服務(wù),服務(wù)質(zhì)量的好壞直接影響著(zhù)消費者。因此,酒店企業(yè)對員工的要求就直接體現為服務(wù)質(zhì)量,這就要求學(xué)生掌握扎實(shí)的操作知識和嫻熟的操作技能。由于專(zhuān)業(yè)的實(shí)踐性強,酒店企業(yè)對學(xué)生的實(shí)際操作能力擺在第一位。酒店服務(wù)與管理的技能訓練、酒店禮儀規范尤其重要。前廳管理與服務(wù)能力、客房管理與服務(wù)能力、餐飲管理與服務(wù)能力、康樂(lè )管理與服務(wù)等方面的知識和能力非常重要。食品營(yíng)養與衛生方面的知識、酒店市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、酒店財務(wù)管理等方面的知識與能力、會(huì )展概論、形體訓練、計算機應用及實(shí)習、普通話(huà)的訓練、英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)的訓練等實(shí)踐環(huán)節都非常重要。我們以集中訓練和分散訓練相結合的方式,要求學(xué)生積極主動(dòng)的對上述的主要課程進(jìn)行訓練,掌握主要的操作要領(lǐng)。

  完善專(zhuān)業(yè)實(shí)習及社會(huì )實(shí)踐,引導學(xué)生通過(guò)志愿者、義工、臨時(shí)工等方式進(jìn)行專(zhuān)業(yè)實(shí)習和社會(huì )實(shí)踐,設置專(zhuān)門(mén)學(xué)分。實(shí)習實(shí)踐是為了讓學(xué)生更好的接觸真實(shí)的工作環(huán)境,學(xué)生們在工作中所學(xué)到的實(shí)際經(jīng)驗必須在回到課堂教學(xué)中以研討會(huì )或者論壇的形式加以鞏固。實(shí)習的學(xué)生們在工作環(huán)境中所學(xué)到的東西經(jīng)過(guò)進(jìn)一步的消化吸收將來(lái)在他們進(jìn)入最終社會(huì )時(shí)將有助于提高他們的生活和工作技能。

  (二)引導職業(yè)導向,拓展其它技能

  學(xué)生在大學(xué)里選擇一門(mén)專(zhuān)業(yè)學(xué)習應該知道這門(mén)專(zhuān)業(yè)最終導向的工作類(lèi)型,眾所周知的一個(gè)事實(shí),在充滿(mǎn)競爭的社會(huì ),學(xué)生們更感興趣的是在大學(xué)里找到一個(gè)所謂的學(xué)位,這是他們所學(xué)的而不是他們喜歡的課程,這樣做的目的僅僅是為了不要錯過(guò)搭上大學(xué)這班車(chē)。大學(xué)生應該在他們進(jìn)入就業(yè)崗位做更多的準備,許多人對他們的求職所需并不知道,他們不知道自己喜歡做何種工作,更不用說(shuō)短期及長(cháng)期的職業(yè)計劃,這相當的令人失望,這些畢業(yè)生進(jìn)入大學(xué)只是為了獲得一紙文憑,而不是為了獲得知識及生存技能,以便進(jìn)一步實(shí)現他們的職業(yè)包袱。所以,應通過(guò)崗位認識、專(zhuān)業(yè)實(shí)習、旅游職業(yè)規劃等引導學(xué)生的職業(yè)導向。

  調查結果顯示,酒店企業(yè)對學(xué)生的要求也越來(lái)越高。主要體現在:學(xué)生的實(shí)際操作能力方面、學(xué)生的人際溝通和交流方面、學(xué)生的承受能力、學(xué)生接受新知識的能力方面及學(xué)生的處理問(wèn)題的靈活能力方面等都提出了更高的要求。就學(xué)校方面而言,不但應著(zhù)眼于服務(wù)技能的培養,也要橫向拓展學(xué)生的其他技能,可以有效提高“教育質(zhì)量工程”中要求的“五種能力”——學(xué)習能力、實(shí)踐能力、創(chuàng )新能力、就業(yè)能力和創(chuàng )業(yè)能力。

  (三)專(zhuān)業(yè)教師真正“雙師型”

  正如許多其他的職業(yè)一樣,比如說(shuō)醫生,老師必須跟行業(yè)最新發(fā)展趨勢保持齊頭并進(jìn),不僅僅是專(zhuān)業(yè)的文章和雜志,還要通過(guò)真實(shí)的工作實(shí)踐,只有這樣老師們在講課的時(shí)候,才能更好的跟實(shí)踐相結合。我們經(jīng)常聽(tīng)學(xué)生們說(shuō)我們的老師在課堂上不是這樣教的。

  調查發(fā)現,學(xué)生最希望教師有過(guò)實(shí)踐經(jīng)歷、關(guān)注行業(yè)動(dòng)態(tài)、與業(yè)界保持良好的關(guān)系,其次才是良好的教學(xué)能力、理論基礎和研究能力。這說(shuō)明,學(xué)生更加希望自己受到與行業(yè)發(fā)展相關(guān)的教育,對老師在理論、學(xué)術(shù)上的造詣并不十分關(guān)心。這與大學(xué)對教師的要求不一致,大學(xué)一般都朝研究型發(fā)展,更強調教師的科研能力和科研成果,對科研成果的重視要大于真正為學(xué)生授課、培養學(xué)生的力度。因此,老師在這種激勵制度下,勢必選擇對自身有利的行為,也就是采取大力科研、適當教學(xué)的行為方式。要改變這種狀況,學(xué)校應該適當調整對旅游管理專(zhuān)業(yè)教師的考核制度,或者對不同的人才給予不同的考核指標,以激勵現有教師實(shí)踐的積極性,也可以吸引有豐富行業(yè)實(shí)踐經(jīng)驗的企業(yè)界人士來(lái)校擔任專(zhuān)職教師,使得學(xué)校對教師的要求與學(xué)生的實(shí)際需求相一致。

  對人才需求從質(zhì)量上來(lái)說(shuō),要求也越來(lái)越高。這不僅是行業(yè)健康有序發(fā)展的要求,也是與世界接軌的需要。學(xué)校要與企業(yè)聯(lián)系,根據市場(chǎng)需求,有針對性的培養符合市場(chǎng)需求的專(zhuān)業(yè)型人才。

  人才需求調查報告2

  一、旅游業(yè)發(fā)展的現狀

  旅游業(yè)的三大主要支柱是旅行社、酒店和景區。旅游服務(wù)與管理專(zhuān)業(yè)的學(xué)生就業(yè)的方向也是旅行社、酒店和旅游景區。有研究報告指出,與旅游業(yè)直接或間接相關(guān)聯(lián)的行業(yè)和部門(mén)有109個(gè)之多,而且外延還在擴張。據世界旅游組織預測,20xx年全世界境外游客的總數將達到16億人次,國際旅游消費將達到2萬(wàn)億美元。據世界旅游組織統計,1上個(gè)世紀末旅游業(yè)已經(jīng)超過(guò)了汽車(chē)業(yè)、鋼鐵、石油等產(chǎn)業(yè),旅游業(yè)在全世界的整個(gè)生產(chǎn)總值中現在大約占10%的份額,已經(jīng)成為世界第一大產(chǎn)業(yè)。

  在國民經(jīng)濟持續增長(cháng)的同時(shí),中國旅游業(yè)也實(shí)現了快速發(fā)展。目前我國共有6批247個(gè)城市為中國優(yōu)秀旅游城市,占我國城市總數(661)的37%。20xx年是世界旅游業(yè)連續第四個(gè)快速增長(cháng)的年份,中國以10%的增長(cháng)率繼續鞏固了世界旅游業(yè)前列國家之一的地位。

  未來(lái)10年間,我國旅游業(yè)將保持10.4%的增長(cháng)速度。預計到20xx年,中國將成為世界第一大旅游目的地國和第四大客源輸出國。出入境旅游是國際旅游中的重要組成部分!笆晃濉睍r(shí)期規劃發(fā)展的目標為:實(shí)現入境旅游人數年均增長(cháng)8%;國際旅游收入年均增長(cháng)12%。

  旅游行業(yè)的飛速發(fā)展也極大地帶動(dòng)了相關(guān)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,以及就業(yè)機會(huì )的增加。由于農村地區的旅游投資產(chǎn)出快、勞動(dòng)力價(jià)格低廉,農村地區由旅游投資帶來(lái)的就業(yè)人口增加比城鎮更為明顯。另根據世界旅游組織測算,旅游直接就業(yè)1人帶動(dòng)間接就業(yè)4.3人,但我國旅游業(yè)勞動(dòng)密集型特征較為明顯,帶動(dòng)就業(yè)人數相比其他國家更為顯著(zhù)。

  二、江蘇省旅游酒店業(yè)發(fā)展的形勢

  1、國際旅游市場(chǎng)拓展空間巨大

  在全球旅游業(yè)穩步快速發(fā)展的同時(shí),旅游熱點(diǎn)不斷向亞太地區轉移,亞洲已成為全球旅游業(yè)最興旺的地區。國際旅游業(yè)良好的發(fā)展形勢,以及亞洲地區旅游吸引力的持續增長(cháng)為江蘇省國際旅游發(fā)展提供了有利的市場(chǎng)環(huán)境。新時(shí)期,生態(tài)和文化旅游逐漸成為全球旅游需求的主流,國際旅游市場(chǎng)對生態(tài)和文化旅游需

  求的快速增長(cháng),以及江蘇省豐富的生態(tài)和文化旅游資源為旅游業(yè)的發(fā)展提供了廣闊的國際市場(chǎng)空間和巨大的發(fā)展機遇。

  2、國內旅游市場(chǎng)需求持續增長(cháng)

  新時(shí)期,我國產(chǎn)業(yè)結構升級將帶動(dòng)消費結構升級,為旅游業(yè)開(kāi)辟了更大的市場(chǎng)空間和消費空間。尤其是國家在新時(shí)期更加重視文化、娛樂(lè )、保健、體育、社區服務(wù)等產(chǎn)業(yè)的全面發(fā)展,為旅游業(yè)的大發(fā)展提供了前所未有的有利環(huán)境。此外,城市化的快速推進(jìn)帶來(lái)生活方式和消費結構發(fā)生質(zhì)的變化,旅游將會(huì )成為越來(lái)越多的城市人口一種新型生活方式和日常消費需求。

  3、經(jīng)濟快速增長(cháng)為旅游業(yè)發(fā)展提供了有利環(huán)境

  未來(lái)幾年,江蘇省國民經(jīng)濟發(fā)展進(jìn)入持續高速增長(cháng)階段,與國內外的經(jīng)貿往來(lái)日益頻繁,為旅游業(yè)發(fā)展帶來(lái)巨大市場(chǎng)需求。同時(shí),隨著(zhù)經(jīng)濟的快速發(fā)展,基礎設施建設步伐加快,尤其是與旅游業(yè)密切相關(guān)的交通、城鎮基礎設施條件將顯著(zhù)改善,為旅游業(yè)的快速發(fā)展提供了設施保障。旅游業(yè)作為第三產(chǎn)業(yè)的主導產(chǎn)業(yè),是國家重點(diǎn)扶持的新興產(chǎn)業(yè)和新的經(jīng)濟增長(cháng)點(diǎn),將繼續得到宏觀(guān)政策的支持。

  江蘇省地處長(cháng)三角地區,經(jīng)貿往來(lái),經(jīng)濟技術(shù)合作,會(huì )展交流等的繁榮和旅游業(yè)的優(yōu)勢都為江蘇酒店業(yè)發(fā)展提供了良好的條件,也為旅游服務(wù)管理專(zhuān)業(yè)學(xué)生的就業(yè)提供了機會(huì )。

  三、旅游人才需求缺口大

  從旅游消費方式和旅游消費結構來(lái)看,目前旅游絕大部分屬于觀(guān)光旅游,文化型、享受型極少。即走馬觀(guān)花式的參觀(guān)型旅游活動(dòng)多。據調查,目前旅游市場(chǎng)已經(jīng)發(fā)生了明顯的轉變,由原來(lái)的走馬觀(guān)花式旅游向文化考查型、生活體驗型轉變。市場(chǎng)發(fā)生了變化,但旅行社還沒(méi)有做好準備,但哪家旅行社率先開(kāi)發(fā)文化考察團、生活體驗團,哪個(gè)旅行行社就會(huì )占領(lǐng)市場(chǎng)先機。只要經(jīng)營(yíng)對路、開(kāi)發(fā)適合游客的需求的新的旅游產(chǎn)品,未來(lái)的旅游業(yè)還會(huì )有廣闊的發(fā)展空間。當然,對從業(yè)人員的要求會(huì )越來(lái)越高,因為旅游已不再是那種全陪導游一路陪著(zhù)觀(guān)花的馬隊走一遍就行的旅游,它需要導游人員有更多的文化內涵,有更高的服務(wù)水平和相當強的組織能力。

  未來(lái)一段時(shí)期,旅游業(yè)要繼續保持高速增長(cháng)的態(tài)勢,國內旅游人數、國內旅游收入和旅游業(yè)總收入增長(cháng)速度要高于全國平均發(fā)展水平。

  盡管?chē)鴥嚷糜魏途频陿I(yè)的發(fā)展受到一定因素的影響,但旅游管理類(lèi)專(zhuān)業(yè)人才的需求仍將上升。

  據智聯(lián)招聘統計,旅游管理人才需求的數字增長(cháng)明顯,僅20xx年4月該網(wǎng)站所提供的相關(guān)崗位就比3月提高了12%。法國雅高集團大中華區運營(yíng)副總裁GerhardH.Zimmer在接受記者采訪(fǎng)時(shí)表示,伴隨國際酒店業(yè)尤其是中國酒店行業(yè)的蓬勃發(fā)展,20xx年僅北京酒店業(yè)管理人才缺口就將在50萬(wàn)左右。與此同時(shí),隨著(zhù)國內酒店業(yè)的進(jìn)一步發(fā)展,私人管家、收益管理經(jīng)理等很多新興的職業(yè)也應運而生。

  另?yè)瞎獍驳卖斅糜喂芾韺W(xué)校對北京希爾頓酒店、北京JW萬(wàn)豪酒店、北京金融街麗思卡爾頓酒店、北京千禧大酒店、北京飯店萊佛士、北京勵駿酒店、北京國航萬(wàn)麗酒店、北京友誼賓館、北京國際藝苑皇冠假日酒店、北京麗晶酒店、北京好苑建國酒店等十幾家酒店的人力資源經(jīng)理進(jìn)行了酒店業(yè)人才需求情況的調查,結果顯示,這些五星級酒店平均每月需招聘35人左右,人才需求量較大。就人才需求狀況來(lái)說(shuō),絕大多數酒店餐飲是最急需的部門(mén),其他依次為前臺、客戶(hù)服務(wù)、客房。

  近幾年,來(lái)自全球各個(gè)知名品牌的酒店集團紛紛瞄準了中國市場(chǎng),并大力投資和加盟,如僅上海就有近20家國際旅游管理集團投資或管理高星級酒店。據國家旅游局統計,世界上每一分鐘都有一個(gè)旅游酒店業(yè)的職位產(chǎn)生。酒店業(yè)看重資歷,行業(yè)沒(méi)有年齡的限制,尤其是管理崗位,越老越吃香———隨著(zhù)資歷的增加,與人打交道的經(jīng)驗就越豐富,處理事情的能力也越強。因此,酒店業(yè)不僅近期需求旺盛,從長(cháng)遠來(lái)看,酒店業(yè)也是一個(gè)可以為之終身奮斗、回報豐厚的職業(yè)。

  同時(shí),酒店業(yè)薪酬也很可觀(guān),根據中國飯店協(xié)會(huì )最新發(fā)布的《中國飯店業(yè)職業(yè)經(jīng)理人20xx年度薪酬報告》顯示,20xx年度全國飯店業(yè)經(jīng)理人的平均年薪為15.13萬(wàn)元。就五星飯店而言,北京、上海、廣州、深圳、蘇州五地的飯店總經(jīng)理平均年薪均已超過(guò)22萬(wàn)元。來(lái)自招聘網(wǎng)站、獵頭的信息都顯示,那些專(zhuān)業(yè)度高、綜合能力強、精通外語(yǔ)、具備全球化視野、有高星酒店從業(yè)經(jīng)歷的人才將備受青睞,常常被高薪挖角。

  相對如此龐大的旅游市場(chǎng)來(lái)說(shuō),專(zhuān)業(yè)旅游人才顯得十分緊缺。要求學(xué)生具備旅游行業(yè)的基本管理知識、技能,具有運用旅游管理理論分析和解決問(wèn)題的基本能力;具有較強的動(dòng)手、組織、決策能力,善于處理人際關(guān)系;熟悉我國關(guān)于旅

  游業(yè)發(fā)展的方針、政策和法規;了解旅游業(yè)的發(fā)展動(dòng)態(tài)和主要國家的風(fēng)俗習慣、交往禮儀;熟練應用外語(yǔ)、計算機應用能力。主要崗位有中文導游員(全陪、段陪、地陪、點(diǎn)陪)、景點(diǎn)講解員、門(mén)市票務(wù)。

  隨著(zhù)社會(huì )經(jīng)濟的發(fā)展,中國旅游行業(yè)將全面面對旅行社的競爭。失去了政策保護傘的民族旅游企業(yè)將面臨巨大挑戰。而旅游人才的競爭將是這場(chǎng)角逐中非常關(guān)鍵的一環(huán)。一批原有的旅游從業(yè)人員會(huì )因不適應現有的旅游業(yè)的發(fā)展而被淘汰出局。對于出入境旅游來(lái)說(shuō),要求旅游從業(yè)人員具備更高的素質(zhì)。不僅要求從業(yè)人員有較高的旅游專(zhuān)業(yè)水平還需要具備較強的外語(yǔ)溝通和交際能力。因此培養高素質(zhì)復合型的旅游人才對于滿(mǎn)足社會(huì )和行業(yè)的發(fā)展要求具有重要的意義。

  人才需求調查報告3

  本次調研工作是湖南省教育廳組織的。全省中職教師的一次對機電專(zhuān)業(yè)人才需求調研。參加本次調研工作的主要負責人員是湖南工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的賀力克教授、李得堯教授,等專(zhuān)家。參加本次調研工作的還有是來(lái)自全省中職學(xué)校的`32位老師。本次調研工作分兩天。7月14日,我們到遠大中央空調有限公司調研。遠大中央空調有限公司是生產(chǎn)非電空調及空氣品質(zhì)檢測功能、可持續建筑等產(chǎn)品的公司。7月15日,我們到中聯(lián)重科有限公司調研。中聯(lián)重科有限公司是生產(chǎn)重工業(yè)的公司。

  一、調研目的與對象

 。ㄒ唬┱{研目的

  中職教育是堅持以就業(yè)為導向,以能力為本位,以服務(wù)為宗旨的大眾教育。為彰顯職業(yè)教育的特點(diǎn),通過(guò)本次調研收集和分析機電一體化專(zhuān)業(yè)類(lèi)專(zhuān)業(yè)學(xué)生的社會(huì )人才需求狀況信息,了解社會(huì )、行業(yè)以及企業(yè)對機電一體化專(zhuān)業(yè)類(lèi)專(zhuān)業(yè)人才知識、技能、素質(zhì)要求的變化和趨勢,為自己所在院機電一體化專(zhuān)業(yè)的專(zhuān)業(yè)設置、招生規模、學(xué)生就業(yè)指導提供信息,為專(zhuān)業(yè)人才培養目標定位、教學(xué)計劃和課程標準的修訂、教學(xué)的改革提供依據和幫助,提高我院機電一體化專(zhuān)業(yè)人才培養質(zhì)量及畢業(yè)生的就業(yè)質(zhì)量。

  1、了解行業(yè)現狀及發(fā)展趨勢

  2、確定就業(yè)崗位(群),了解崗位職責和崗位從業(yè)人員結構

  3、了解本專(zhuān)業(yè)相關(guān)崗位職業(yè)能力結構,收集工作任務(wù)和項目,了解崗位生產(chǎn)對象,生產(chǎn)流程等,深入到工作崗位的細節,考慮潛在的因素

  4、明確專(zhuān)業(yè)定位

 。ǘ┱{研時(shí)間、地點(diǎn)、對象

  調研時(shí)間調研地點(diǎn)調研對象

  7月14日遠大中央空調公司人力資源部總監

  7月14日遠大中央空調公司可持續建筑廠(chǎng)長(cháng)

  7月14日遠大中央空調公司遠大工程院院長(cháng)

  7月14日遠大中央空調公司對一線(xiàn)員工

  7月15日中聯(lián)重科有限公司人力資源部總監

  7月15日中聯(lián)重科有限公司電氣工程師

  7月15日中聯(lián)重科有限公司對一線(xiàn)員工

  二、調研方法與內容

 。ㄒ唬┱{研方法

  以具有代表性的企業(yè)作為調研單位。調研的主要方式是:通過(guò)現場(chǎng)交流、問(wèn)卷調查及座談等形式,了解企業(yè)的現狀、機電崗位的人才結構及需求情況;企業(yè)對中職學(xué)生的總體評價(jià);企業(yè)對學(xué)校教育教學(xué)的建議等。

  7月14日,我們到遠大中央空調有限公司調研。對人力資源部楊迎霞總監、可持續建筑廠(chǎng)肖長(cháng)庚廠(chǎng)長(cháng)、遠大工程院余立軍院長(cháng)采取座談形式調研,對一線(xiàn)員工采取表格形式調研。

  7月15日,我們到中聯(lián)重科有限公司調研。對人力資源部總監、一線(xiàn)員工都采取座談形式調研。

 。ǘ┱{研內容

  本次調研了工廠(chǎng)對高管人員、基本技術(shù)人員,對一線(xiàn)員工的基本

  素質(zhì)要求,基本技能要求。

  三、機電專(zhuān)業(yè)人才需求調查分析

  1、企業(yè)對不同層次人的需求分析

  企業(yè)對高質(zhì)量產(chǎn)品的追求,使得越來(lái)越多的企業(yè)更關(guān)注員工的質(zhì)量,就生產(chǎn)這一企業(yè)基礎而重要的過(guò)程而言,現場(chǎng)加工、檢測、在線(xiàn)管理、在線(xiàn)維護等人員的質(zhì)量決定了生產(chǎn)的質(zhì)量。在與企業(yè)人力資源主管的溝通過(guò)程中,我們強烈感受到,企業(yè)人才的需求是多層次的。穩定而熟練的操作工是完成生產(chǎn)任務(wù)的基本保障,而要使產(chǎn)品在生產(chǎn)過(guò)程中具有高質(zhì)量,設備維護人員又是重要的一方面,具有更熟練的操作技能或更寬的知識面或有復合技能的人更會(huì )受到企業(yè)的歡迎。

  如某企業(yè)主要設備為自動(dòng)化生產(chǎn)線(xiàn),這些設備由企業(yè)根據其自身的用途自已研發(fā),所以在產(chǎn)品生產(chǎn)過(guò)程中,生產(chǎn)線(xiàn)的維護人員不僅要對現有設備進(jìn)行維護和維修,還要進(jìn)行設備改造,以適應新產(chǎn)品的生產(chǎn)需求。這些維護人員就必需具備機電的相關(guān)知識和能力。在這些場(chǎng)合,復合型的技能人才企業(yè)更需要。

  2、企業(yè)對員工社會(huì )能力需求的分析

  今年,我們更明顯地感到:很多機電企業(yè)用人時(shí),一方面考察其專(zhuān)業(yè)教育的背景,但更關(guān)注人的社會(huì )能力和非智力素質(zhì),善于與別人交流、正確的價(jià)值觀(guān)、敬業(yè)精神、吃苦精神、紀律性、責任心、工作態(tài)度。而那些或外表(發(fā)型、服飾)時(shí)尚、或衣冠不整、或表情生硬的人在面試時(shí)往往不受機電企業(yè)的歡迎。

  主要為機電維修和裝配類(lèi)崗位。在這類(lèi)崗位中,機械維修和電氣維修技術(shù)含量較高,要求維修人員在認識機械設備、電氣設備、機電設備結構和原理的基礎上,有較長(cháng)時(shí)間的經(jīng)驗積累。目前在大多數企業(yè),機械維修和電氣維修一般都有較明確的分工,中職畢業(yè)生在這類(lèi)崗位上開(kāi)始時(shí)只能做一些輔助性工作。相對而言,裝配類(lèi)崗位中職畢業(yè)生更輕易上手,但待遇也較低。

  3、機電崗位從業(yè)人員基本情況

  調查組對上述機電類(lèi)崗位從業(yè)人員的年齡、學(xué)歷、技術(shù)等級及工資收入進(jìn)行了調研。

 。1)年齡結構

 。2)學(xué)歷結構

  機電維修和裝配類(lèi)崗位從業(yè)人員學(xué)歷結構如表3所示。初中畢業(yè)的人員一般只能從事簡(jiǎn)單機械的拆裝;高中或中職畢業(yè)的人員除從事技術(shù)含量較低的流水線(xiàn)裝配工作以外,中職畢業(yè)生經(jīng)過(guò)較長(cháng)時(shí)間的經(jīng)驗積累,也可從事機械維修和電氣維修工作,大專(zhuān)或高職以上畢業(yè)的人員經(jīng)過(guò)實(shí)踐經(jīng)驗的積累,則可以擔任機械維修和電氣維修技術(shù)員的工作。

 。3)技能等級對應的人數比例及年收入

  機電維修和裝配類(lèi)崗位從業(yè)人員一般都持有鉗工、機修鉗工、裝配鉗工、維修電工等國家職業(yè)資格證書(shū)及相關(guān)的上崗證。初級、中級、高級、技師和高級技師五個(gè)等級對應的人數比例如表4所示。機械維修和電氣維修技術(shù)員一般為大專(zhuān)或本科以上機械制造、機電一體化、自動(dòng)控制等專(zhuān)業(yè)畢業(yè),經(jīng)實(shí)踐具備了高級以上技能水平的人員。

  崗位同等級技能水平從業(yè)人員的收入水平有較大波動(dòng),主要是因為不同企業(yè)的經(jīng)營(yíng)狀況有較大差別。同時(shí)從整體上看,各類(lèi)人員的收入水平并不高,尤其是高級以上技能人才的收入水平偏低。這也是造成目前高技能人才緊缺的根本原因。

  4、機電專(zhuān)業(yè)人才招聘渠道分析

  機電專(zhuān)業(yè)對應崗位的招聘渠道主要有:人才市場(chǎng)、招收相關(guān)學(xué)校應屆畢業(yè)生、熟人推薦、網(wǎng)絡(luò )、人才中介公司等。

  對中職生來(lái)說(shuō),企業(yè)在招聘時(shí)一般通過(guò)面試,查閱學(xué)生的學(xué)業(yè)成績(jì)及評價(jià)、所持的技能證書(shū)及具備的技能,有的還進(jìn)行測試或考察試用,最后決定正式錄用那些會(huì )做人、能干事的學(xué)生。

  5、企業(yè)對中職畢業(yè)生的評價(jià)

  企業(yè)對中職畢業(yè)生的評價(jià)如下:

 。1)知識水平方面。滿(mǎn)足占25%,比較滿(mǎn)意占38%,尚可占29%,不滿(mǎn)意占8%。

 。2)技能水平方面。滿(mǎn)意占5%,比較滿(mǎn)意占33%,尚可占42%,不滿(mǎn)意占20%。

 。3)工作態(tài)度方面。滿(mǎn)意占8%,比較滿(mǎn)意占29%,尚可占51%,不滿(mǎn)意占12%。

  6、企業(yè)對中職機電專(zhuān)業(yè)教育教學(xué)的建議

  據調查,企業(yè)對中職校機電專(zhuān)業(yè)教育教學(xué)的建議歸納起來(lái)主要有以下幾點(diǎn):

 。1)加強培養目標定位的針對性,根據企業(yè)崗位職業(yè)能力的要求設置課程和確定教學(xué)內容。

 。2)在專(zhuān)業(yè)知識方面,應加強機械制圖、金屬切削原理與刀具、設備結構、機械傳動(dòng)、公差配合與測量、加工工藝、工裝夾具等知識的教學(xué),提高有效性。

 。3)在專(zhuān)業(yè)技能方面,應加強機床操作、常見(jiàn)故障識別診斷和排除、刀具刃磨、零件精度測量、機械設備拆裝、安裝調試和維修等方面的練習。

 。4)在工作態(tài)度方面主要有:樹(shù)立準確的就業(yè)觀(guān);良好的職業(yè)道德素質(zhì)和行為規范,愛(ài)崗敬業(yè);工作踏實(shí),吃苦耐勞;不同企業(yè)的文化差異性教育等。

  四、中職機電專(zhuān)業(yè)教學(xué)情況及存在的主要問(wèn)題

 。1)課程設置及教材使用

  目前課程設置一般為:機械制圖、機械基礎、機械制造技術(shù)基礎、金屬工藝學(xué)、電工基礎、電子技術(shù)基礎、電氣控制技術(shù)基礎、CAD/CAM、PLC、極限配合與技術(shù)測量、金屬切削機床、機械制造工藝、鉗工工藝學(xué)、電力拖動(dòng)、安全用電、工廠(chǎng)供電、維修電工、鉗工技術(shù)訓練、電工技術(shù)訓練等。

  原有的課程體系及教材已經(jīng)不能適應目前中職機電專(zhuān)業(yè)目標定位和教學(xué)需求,主觀(guān)原因是作為學(xué)校層面也沒(méi)有能力對課程體系進(jìn)行科學(xué)系統的研究,只能憑各個(gè)側面的經(jīng)驗進(jìn)行選擇和取舍。

 。2)實(shí)訓條件

  近幾年,我校加強了實(shí)訓基地建設,改善實(shí)訓條件,添置了各種類(lèi)型的金屬切削機床和其它實(shí)訓設備。實(shí)訓條件的改善為培養學(xué)生的實(shí)踐技能提供了必要的保證。目前本專(zhuān)業(yè)開(kāi)設實(shí)訓項目分別有:鉗工實(shí)訓、電工實(shí)訓、電子實(shí)訓等。

 。3)學(xué)生考證

  本專(zhuān)業(yè)學(xué)生畢業(yè)時(shí)考取相應工種中級職業(yè)資格證書(shū)

  五、機電專(zhuān)業(yè)改革建議

  1、機電專(zhuān)業(yè)培養目標調整建議

  從上述調研分析可見(jiàn),在我國大力發(fā)展裝備制造業(yè)的背景下,對機電維修和裝配類(lèi)崗位技能型人才需求旺盛。無(wú)論從學(xué)生基礎特點(diǎn)出發(fā),還是從目前我校的辦學(xué)條件出發(fā),該類(lèi)崗位的技能型人才都是中職機電專(zhuān)業(yè)合適的培養目標。所以,本專(zhuān)業(yè)的培養目標應定位于主要培養從事機電維修與裝配及相關(guān)崗位工作,具有職業(yè)生涯發(fā)展基礎的中等應用型技能人才。

  2、機電專(zhuān)業(yè)課程設置建議

  課程設置既要以就業(yè)為導向,建立以任務(wù)為引領(lǐng),以模塊化項目教學(xué)為主的新型課程體系,又要結合學(xué)校的教學(xué)條件,強調可操作性。

  3、機電專(zhuān)業(yè)教學(xué)改革建議

 。1)按照本專(zhuān)業(yè)培養目標制定教學(xué)計劃及主要課程內容。

 。2)專(zhuān)業(yè)教學(xué)貫徹任務(wù)引領(lǐng)的教學(xué)思想,采用項目教學(xué)法。根據課程內容,選擇典型項目作為教學(xué)課題,創(chuàng )設“生產(chǎn)情景”,實(shí)施理論與實(shí)踐一體化教學(xué),提高學(xué)生學(xué)習愛(ài)好,挖掘學(xué)生的潛能,以利于學(xué)生的專(zhuān)業(yè)知識與職業(yè)能力的綜合培養。

 。3)實(shí)行學(xué)歷教育與職業(yè)資格證書(shū)培訓相結合,加強學(xué)歷教育與職業(yè)資格證書(shū)的溝通,使學(xué)生在取得學(xué)歷證書(shū)的同時(shí)獲得相應的職業(yè)資格證書(shū)。在學(xué)歷教育的課程結構、教學(xué)內容和教學(xué)進(jìn)度安排等方面,都要為學(xué)生獲得職業(yè)資格證書(shū)提供支持,學(xué)生在獲得的職業(yè)資格證書(shū)的同時(shí),也獲得相應的學(xué)分。在學(xué)歷教育考核中,要建立對學(xué)生綜合能力進(jìn)行科學(xué)和持續性評估的機制,讓用人單位、學(xué)生和學(xué)生家長(cháng)共同參與學(xué)習評價(jià)。要將終結性評估與形成性評估結合起來(lái),注意學(xué)生綜合職業(yè)能力的發(fā)展。

 。4)加強專(zhuān)業(yè)師資隊伍建設,適應新的教學(xué)模式的要求。學(xué)校應建立專(zhuān)業(yè)教師定期到企業(yè)實(shí)踐的機制,以不斷更新教師的專(zhuān)業(yè)知識和技能,提高實(shí)踐能力。在教學(xué)活動(dòng)中,教師要適應新的教學(xué)模式的要求,努力成為學(xué)習過(guò)程的策劃者、組織者和咨詢(xún)者。

  人才需求調查報告4

  為了進(jìn)一步了解服裝行業(yè)的發(fā)展現狀,了解相關(guān)企業(yè)的就業(yè)需求,把握服裝專(zhuān)業(yè)人才的培養方向,辦好我校服裝生產(chǎn)與營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè),我們對全國服裝行業(yè)以及該專(zhuān)業(yè)的人才需求和培養目標進(jìn)行了大量的調研。

  一、專(zhuān)業(yè)行業(yè)背景

  服裝業(yè)在我國國民經(jīng)濟和出口貿易中占有舉足輕重的地位,出口1440億美元,同比增長(cháng)25.2%,占全國貨物貿易出口額的14.9%;

  中國紡織服裝出口總額1712億美元,占中國出口貿易總額的15.4%,繼續位居中國各行業(yè)出口收入第一,出口總額也位居世界第一。

  加入世貿組織后,中國逐漸成為一個(gè)世界制造中心。為了增強世界競爭力,先進(jìn)的服裝技術(shù)已經(jīng)廣泛應用于服裝行業(yè)。隨著(zhù)新設備、新技術(shù)、新材料在服裝行業(yè)的廣泛應用,對服裝專(zhuān)業(yè)人才的需求越來(lái)越大。雖然服裝行業(yè)深受全球金融危機影響,行業(yè)發(fā)展和出口萎縮,行業(yè)內大量員工失業(yè),但對技術(shù)含量高的技術(shù)工人和崗位人才的需求仍然相當旺盛,培養服裝設計和技術(shù)人才具有廣闊的市場(chǎng)需求前景。中國服裝業(yè)正處于重大產(chǎn)業(yè)升級和產(chǎn)業(yè)區域調整的關(guān)鍵時(shí)期,從經(jīng)濟發(fā)達的東部沿海地區向經(jīng)濟落后的中西部地區轉移。懂設計,精生產(chǎn),好管理,好營(yíng)銷(xiāo)的職校畢業(yè)生還是大有用處的。

  二、專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作的需要

  調查顯示,近年來(lái),隨著(zhù)民營(yíng)經(jīng)濟的快速發(fā)展、企業(yè)升級改造、經(jīng)濟結構調整和大規模產(chǎn)業(yè)轉移,大量新工藝、新材料和新設備投入使用。為了提高工作效率和產(chǎn)品質(zhì)量,服裝設備和技術(shù)升級是大勢所趨,服裝行業(yè)對實(shí)用技能型人才的需求會(huì )更大。服裝設計與工藝專(zhuān)業(yè)主要面向服裝設計、服裝加工、服裝結構制圖、結構設計、質(zhì)檢、服裝紙樣推送、服裝企業(yè)管理、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)等崗位或工種。,而服裝縫紉、排版制版、裁剪、熨燙、質(zhì)檢、設備維修等崗位需求最大。

  第三,就業(yè)市場(chǎng)的需求

  目前,中國的服裝設計和工藝水平與歐美等先進(jìn)國家有很大差距。有影響力的服裝設計師和工匠占總就業(yè)人數不到3%,比例僅為發(fā)達工業(yè)國家的十分之一,F有的許多服裝機械設備沒(méi)有得到充分利用,服裝專(zhuān)業(yè)人才的缺乏是主要原因之一。據有關(guān)部門(mén)統計,廣東近年來(lái)服裝設計與工藝行業(yè)技能型人才短缺40萬(wàn)人,從產(chǎn)品設計到產(chǎn)品生產(chǎn)加工等各個(gè)層次都急需大量的技術(shù)型人才,尤其是中專(zhuān)層次的一線(xiàn)機器操作技能型人才。

  四、根據企業(yè)對技能型人才的需求確定崗位

  根據就業(yè)市場(chǎng)的需求,專(zhuān)業(yè)崗位的目標崗位如下:①服裝制作師,②服裝面糊,③裁縫師,④樣品服裝制作師,⑤跟單員,⑥質(zhì)檢員,⑦成本會(huì )計,⑧基層管理人員,⑨其他相關(guān)專(zhuān)業(yè)崗位。培養能從事現代服裝設計、生產(chǎn)、管理的中級實(shí)用技能人才。

  根據就業(yè)崗位的要求,分解各崗位所需的知識、能力和素質(zhì),確定專(zhuān)業(yè)人才的培養規格如下:

 、倭己玫娜穗H溝通能力、團隊合作精神和客戶(hù)服務(wù)意識。

 、诹己玫馁|(zhì)量效益意識和產(chǎn)品檢測評估能力。

 、圻\用服裝設計和工藝的基礎知識,合理選擇服裝設備和服裝加工相關(guān)要素的能力。

 、芰私夥b裝備和服裝技術(shù)的發(fā)展方向,有繼續學(xué)習和適應職業(yè)變化的能力。

 、輈ad繪圖(設計、繪圖、建模、自動(dòng)編程)、初、中級服裝設計定制工、服裝制作工、服裝設備操作(縫紉機、包縫機、扣眼縫紉機、熨平機)等技能。

 、逌蕚浞b加工工藝文件。

 、唛喿x服裝文獻的技巧。

 、喟踩秒娭R和服裝設備維護技能。

 、嵊辛己玫奈幕摒B。

  人才需求調查報告5

  根據學(xué)院安排,暑假期間,我對財務(wù)會(huì )計專(zhuān)業(yè)的人才需求情況做了一次市場(chǎng)調查,現將調查情況分析報告如下:

  一、調查說(shuō)明

  1、調查方法:對企業(yè)的調查主要通過(guò)與財務(wù)經(jīng)理面談或電話(huà)訪(fǎng)問(wèn)的方式。

  2、調查方案設計:本次調查分以學(xué)院統一印發(fā)的《財會(huì )專(zhuān)業(yè)人才需求調查問(wèn)卷》為主,主要包括企業(yè)背景信息、企業(yè)對會(huì )計專(zhuān)業(yè)人才的需求情況、企業(yè)認為會(huì )計專(zhuān)業(yè)人才所需的素質(zhì)構成、企業(yè)認為會(huì )計專(zhuān)業(yè)人才所需的能力結構、企業(yè)認為會(huì )計專(zhuān)業(yè)應該學(xué)習的主要課程五個(gè)方面的內容。

  3、調查結果:本次調查涉及8家大中小型企業(yè),收回調查表格8份,其中有效答卷8份,回收率為100%。

  二、調查企業(yè)背景信息情況

  這次調查以企業(yè)為主,企業(yè)選取彬縣8家企業(yè)。從調查企業(yè)性質(zhì)來(lái)看,國企2家,占25%,民企5家,占62.5%,個(gè)體1家,占12.5%;從調查企業(yè)企業(yè)所屬行業(yè)來(lái)看,制造業(yè)5家,占62.5%,服務(wù)業(yè)1家,占12.5%,其他2家,占25%;從調查企業(yè)規模來(lái)看人數50人以下1家,占12.5%,50-200人的2家,占25%,200-500人的2家,占25%,500-1000人的1家,占12.5%,1000-3000人的1家,占12.5%。

  三、企業(yè)對財務(wù)會(huì )計人才的需求情況

  1、人才需求量分析。據調查,8戶(hù)企業(yè)現有會(huì )計專(zhuān)業(yè)人數3人以下的5家,占62.5%,3-10人的2家,占25%,10人以上的1家,占12.5%。對財會(huì )人才的市場(chǎng)需求量為24人。

  2、職業(yè)能力需求情況。本次針對企業(yè)的學(xué)歷需求調查結果顯示,用人單位在人才的使用上逐步趨于理智,用人浪費的現象得到了很大的改善。對高職高專(zhuān)人才的需求成為了企業(yè)人才需求的主體,從回收的有效調查表來(lái)看,達到了7家。

  3、崗位需求情況。調查資料顯示,企業(yè)提供的財務(wù)會(huì )計專(zhuān)業(yè)崗位主要是會(huì )計、審計、出納、財務(wù)管理、銀行臨柜等五類(lèi)崗位。

  4、企業(yè)對財務(wù)會(huì )計專(zhuān)業(yè)人才崗位能力要求情況。從調查資料分析,企業(yè)對財務(wù)會(huì )計專(zhuān)業(yè)人才崗位能力要求情況按重要型排位,一專(zhuān)多能為第一位的6家,其次分別為一專(zhuān)多能,財務(wù)管理,財務(wù)分析,稅務(wù)處理,納稅籌劃。

  四、企業(yè)對會(huì )計專(zhuān)業(yè)人才所需的素質(zhì)要求

  1、良好的心理、身體素質(zhì)和職業(yè)道德。企業(yè)普遍認為現代社會(huì )生活工作節奏加快,競爭日益激烈,財務(wù)人員在面對重重壓力之時(shí),要保持一種自信、樂(lè )觀(guān)、積極的心態(tài),還需要時(shí)刻保持冷靜、細心和謹慎,這樣才能勝任自己的工作。職業(yè)道德雖不具有強制性,但卻是財會(huì )人員執業(yè)的重要因素?陀^(guān)、公正、盡職、廉潔的精神,大公無(wú)私,誠實(shí)可靠,保守機密,嚴守紀律,堅持原則的基本素質(zhì),是做好財務(wù)會(huì )計工作的保證。

  2、要有較高的政治素質(zhì)。調查中企業(yè)普遍認為作為財會(huì )人員,一是必須具有堅定正確的政治方向,具有較高的奉獻精神,認真貫徹執行黨和國家的財政方針、政策,堅持原則,顧全大局,不詢(xún)私情,不謀私利,維護國家和企業(yè)的利益,不具備這些起碼的職業(yè)道德是不可能做好會(huì )計工作的,這也是作為會(huì )計人員最基本的素質(zhì)。二是要有實(shí)事求是的工作作風(fēng),不弄虛作假,營(yíng)私舞弊,要做到表里如一,言行一致,財會(huì )人員是一個(gè)單位的經(jīng)濟管家,直接掌握財權,每天

  都要和錢(qián)與數字打交道,做到秉公辦事,保持自身的廉潔,堅決抵制各種錯誤思潮和傾向。三是要具有高度的敬業(yè)精神,會(huì )計工作是一項非常細致的工作,而且枯燥繁雜且單調,長(cháng)期下來(lái),難免工作消沉,思想殆惰,財會(huì )人員只有端正思想,拿出百倍的工作熱情,具備主人翁思想,勇于奉獻,不怕困難,不計較個(gè)人得失,才能克服會(huì )計工作所帶來(lái)的消極不良心理,保持平穩、積極的心境,一絲不茍處理好每一筆業(yè)務(wù)。

  五、企業(yè)認為會(huì )計專(zhuān)業(yè)人才所需的能力結構

  1、較強的政策解讀能力。財務(wù)人員經(jīng)過(guò)工作檢驗,政策解讀能力差不行。當前,財務(wù)人員越來(lái)越感到對于會(huì )計這樣一個(gè)實(shí)用性經(jīng)濟學(xué)科,把理論轉化為實(shí)踐,再從實(shí)踐中提高理論的學(xué)習,是非常重要的。尤其是在當前社會(huì )需求量比較小,市場(chǎng)競爭激烈的情況下,應注重對政策的思考,提高分析和解決問(wèn)題的能力。

  2、更新知識的能力,F代社會(huì )的特點(diǎn)之一便在于知識更新?lián)Q代的速度快,在市場(chǎng)經(jīng)濟條件下各種經(jīng)濟情況千差萬(wàn)別,自然不可能有一統天下的具體方法,會(huì )計工作,與計劃經(jīng)濟條件下完全不同,會(huì )計的服務(wù)對象,核算原則,會(huì )計信息內涵都發(fā)生了很大的變化。要適應這一特點(diǎn),財務(wù)會(huì )計人員必須不斷地學(xué)習和掌握現代經(jīng)濟學(xué)科分析方法和思維方式,加強文字表達、計算機操作能力、辦公自動(dòng)化設備操作能力、財務(wù)分析能力、財務(wù)處理能力改進(jìn)自己的知識結構,豐富自己的頭腦,更新自身思想觀(guān)念。光靠輸血是不夠的,還應該具備造血的功能。

  3、較強的人際溝通能力。一個(gè)企業(yè)的財會(huì )部門(mén)掌握著(zhù)它的經(jīng)濟命脈,財會(huì )人員的一個(gè)重要任務(wù)是在經(jīng)濟工作的重要關(guān)口當好領(lǐng)導的參謀,因此,財會(huì )人員必須具備較強的人際溝通能力、語(yǔ)言表達能力、外語(yǔ)交流能力,不僅要同本單位人員交往,而且要與銀行、稅務(wù)、審計等部門(mén)進(jìn)行廣泛的聯(lián)系。這些已經(jīng)十分明確的顯示出社會(huì )衡量人才的標準已經(jīng)發(fā)生的變化,它將社會(huì )活動(dòng)能力納入了一個(gè)重要的位置。

  作為一名合格的從事財務(wù)會(huì )計或審計工作的人員,企業(yè)認為還需要具備很強的組織協(xié)調能力,這是由其職業(yè)在現代社會(huì )或企業(yè)中的重要地位和其與社會(huì )、企業(yè)其他有機組成部分之間的微妙關(guān)系所決定的。這種能力直接關(guān)系到其工作成果的好壞,直接影響到其生存發(fā)展的機會(huì )和可能。

  六、企業(yè)認為會(huì )計專(zhuān)業(yè)應學(xué)習的主要課程

  財會(huì )人才是做好會(huì )計工作的關(guān)鍵,要成為高素質(zhì)的會(huì )計人才,業(yè)務(wù)素質(zhì)的不斷深化尤顯重要。

  1、牢固的財務(wù)基礎知識和專(zhuān)業(yè)知識。企業(yè)普遍認為財務(wù)人員要有牢固的財務(wù)基礎知識和專(zhuān)業(yè)知識,并能理論聯(lián)系實(shí)際,從實(shí)踐中摸索,從實(shí)踐中不斷提高,要熟悉企業(yè)的具體實(shí)際,了解財務(wù)管理的規章制度和企業(yè)有關(guān)規定,并從嚴要求自己,做到記帳、算帳、報帳手續完備,內容真實(shí),帳目清楚,這是最基本的財務(wù)工作基礎,也是最重要的,是做好財務(wù)工作的關(guān)鍵。

  2、廣泛的知識面。企業(yè)認為光有財務(wù)、會(huì )計專(zhuān)業(yè)知識已經(jīng)遠遠不夠了,只有涉及廣泛才可能從帳本里解放出來(lái),成為企業(yè)所需要的人才。會(huì )計畢竟只是經(jīng)濟學(xué)科的一個(gè)分支,所以,一名合格的會(huì )計人員,對于財務(wù)會(huì )計工作相關(guān)的知識,技能和相關(guān)的學(xué)科如經(jīng)濟學(xué)、稅收、營(yíng)銷(xiāo)、管理、法律、貨幣銀行學(xué)、統計學(xué)、應用文寫(xiě)作等也應相當熟悉。調查中企業(yè)一致認為“如果一個(gè)人只懂會(huì )計,他實(shí)際上不懂會(huì )計”,改革開(kāi)放的中國是一個(gè)信息的社會(huì ),會(huì )計工作是實(shí)踐知識的應用,因此,會(huì )計人員應是綜合性的人才,他需要掌握會(huì )計信息系統的特性,及時(shí)地吸收反饋,例如金融、證券等知識。

  3、掌握會(huì )計電算化,不斷提高英語(yǔ)水平。計算機現已廣泛地運用到財務(wù)系統的帳務(wù)處理等方面,它將使廣大會(huì )計人員從單調、繁雜的記、算、報帳等工作中解脫出來(lái),提高了經(jīng)濟效率,從而使會(huì )計人員騰出更多的時(shí)間開(kāi)展分析預算、統籌等工作,同時(shí),也避免了許多差錯,其優(yōu)越性不言而喻。因此,財務(wù)人員必須具備掌握計算機應用這一能力。其次,企業(yè)認為財會(huì )人才掌握外語(yǔ)知識是我國財會(huì )工作與國際財會(huì )制度接軌的基礎性條件,它可以幫助我國不斷吸收國外先進(jìn)管理經(jīng)驗,探討一些可行性方法,盡早參與國際經(jīng)濟事務(wù)。

  七、幾點(diǎn)體會(huì )

  1、加強對計算機應用能力的學(xué)習。調查結果顯示,幾乎所有企業(yè)都要求加強計算機應用能力和會(huì )計從業(yè)資格證的培訓,特別是掌握先進(jìn)財務(wù)軟件的操作和使用是必不可少的,所以在今后的學(xué)習中要不斷加強對計算機應用能力的學(xué)習。

  2、加強對會(huì )計業(yè)務(wù)處理能力的學(xué)習。調查中,感覺(jué)到在實(shí)際工作中企業(yè)對會(huì )計業(yè)務(wù)處理能力應用是異常突出的,所以在今后的學(xué)習中要不斷加強對會(huì )計業(yè)務(wù)處理能力的學(xué)習。

  人才需求調查報告6

  作為大學(xué)二年級的學(xué)生,即將進(jìn)入社會(huì )的我們,正處于一個(gè)非常關(guān)鍵的過(guò)渡期。我們的學(xué)長(cháng)學(xué)姐們,有的能夠在職場(chǎng)競爭中獨占鰲頭,得到不錯的工作時(shí)機,而有的那么淪為待業(yè)一族,給社會(huì )和家庭都帶來(lái)沉重的負擔。對于這種現象,我們應該積極總結經(jīng)歷,為自己今后找工作的道路積累經(jīng)歷教訓。

  終究具備什么條件素質(zhì)的人才才是用人單位所需要的?工作經(jīng)歷,學(xué)習成績(jì),社會(huì )實(shí)踐經(jīng)歷,亦或是其他因素?為了響應團中央以及團省委的號召,并更加清晰的認識到求職現狀,以便做好充分的求職準備,我在暑假期間進(jìn)展了本次實(shí)踐調查,了解當前用人單位的招人意向和根本要求,希望對自己以及同學(xué)們今后的求職,有所幫助。

  一、資料分析

  新形勢下的企業(yè),對人才的渴求越來(lái)越迫切。

  日常生活中我們常說(shuō)“天生我材必有用”。就是說(shuō)每個(gè)人都是人才,廣闊社會(huì )存在著(zhù)無(wú)窮無(wú)盡的需求。但是我們知道,一個(gè)企業(yè)對人才的要求是有所側重的。在企業(yè)中,人員可劃分為五種:人財、人才、人材、人在、人災!叭素敗笔侵笧槠髽I(yè)帶來(lái)財富的人;“人才”是指在某些方面有特殊才能的人,這些人滿(mǎn)足了企業(yè)某種特殊需求;“人材”是指有潛在開(kāi)展能力的人;“人在”是指對企業(yè)可有可無(wú)、人在心不在的人;“人災”是指給企業(yè)帶來(lái)災害的人,這種人不僅不能帶來(lái)社會(huì )財富,還會(huì )消耗掉社會(huì )財富!叭素敗笔瞧髽I(yè)間爭奪的關(guān)鍵,“人才”是企業(yè)保護的對象,“人材”那么需要企業(yè)通過(guò)培養使他們轉化成人才,而“人在”和“人災”,企業(yè)不能給他們生存的空間。

  我國是一個(gè)人力資源大國,對企業(yè)來(lái)說(shuō),人力資源極易獲取,然而,普遍偏低的人力資源素質(zhì)卻是無(wú)法通過(guò)人力資源的數量來(lái)替代的,進(jìn)過(guò)對各種資料案例的調查分析,我得出——企業(yè)對人才的素質(zhì)有五個(gè)最根本的要求:

  1.職業(yè)道德素質(zhì)。作為影響企業(yè)未來(lái)的人才,首先應以誠信為本,這是對企業(yè)人才最根本的職業(yè)道德素質(zhì)要求。職業(yè)道德素質(zhì)可以說(shuō)是企業(yè)人才最重要的素質(zhì)之一,越來(lái)越多的公司首先看中人才的職業(yè)道德素質(zhì)。在市場(chǎng)競爭劇烈的今天,一個(gè)掌握著(zhù)公司大量的技術(shù)或其他信息的人才,如果缺乏職業(yè)道德,會(huì )對公司造成極大的威脅,F在許多公司在招收人才時(shí),要求他們有原辭職單位的工作表現證明,以了解他以往工作中的職業(yè)道德素質(zhì)水平。美國社會(huì )學(xué)家丹尼爾.貝爾曾說(shuō)過(guò):“任何社會(huì )都不可防止的問(wèn)題是:個(gè)人利益和社會(huì )利益之間的關(guān)系,個(gè)人動(dòng)機和社會(huì )要求之間的關(guān)系!眱(yōu)秀的企業(yè)人才離不開(kāi)老實(shí)守信、全心全意為人民效勞,具有良好的思想道德、職業(yè)道德及強烈的責任感。

  2.專(zhuān)業(yè)技術(shù)素質(zhì)。企業(yè)人才的專(zhuān)業(yè)技術(shù)素質(zhì)是形成企業(yè)競爭力的源泉之一。有位中國手表行業(yè)的領(lǐng)導在瑞士考察時(shí)發(fā)現,同樣的零件,中國技工裝配出的手表在各項指標上就是沒(méi)有瑞士人裝配得好。因此他得出的結論是無(wú)論科技水平如何高,設備如何先進(jìn),永遠也不能代替技術(shù)工人那雙靈巧的訓練有素的手。這在一定程度上道出了我們的教育這些年過(guò)多地把精力投注在大學(xué)生、研究生的高等教育上,而無(wú)視了對技術(shù)人才的培養的現象。一個(gè)企業(yè)不僅需要高精尖的人才,更離不開(kāi)大批的具有核心專(zhuān)長(cháng)與技能的人才。3.人際交往素質(zhì)。

  21世紀是一個(gè)追求雙贏(yíng)的時(shí)代。世界經(jīng)濟的開(kāi)展,社會(huì )分工越來(lái)越細化,獨行俠的時(shí)代已成為歷史,單打獨斗、爾虞我詐的無(wú)序競爭即將過(guò)去,你中有我、我中有你的合作競爭時(shí)代已經(jīng)來(lái)臨。在這種環(huán)境中,需要人才有較強的人際協(xié)調素質(zhì)和溝通素質(zhì),既要明白自己的工作目標,也要知道別人在考慮什么、關(guān)心什么,相互理解和支持,在工作中如果能常常進(jìn)展有效的溝通,就能防止不必要的誤解和失誤,到達共同的目標。在協(xié)作性很強的工作中沉默寡言和固執己見(jiàn)都會(huì )影響團隊的工作效率。計劃經(jīng)濟條件下,企業(yè)間缺乏聯(lián)系,人的作用凸現不出來(lái);如今競爭劇烈,不僅人與人聯(lián)系密切,企業(yè)間聯(lián)系也非常嚴密,人的協(xié)調素質(zhì)和溝通能力越來(lái)越重要。

  4.良好文化素質(zhì)。企業(yè)人才如果具備良好的文化素質(zhì),就會(huì )加快對企業(yè)文化的認同感,與企業(yè)戰略協(xié)調一致,更好地為企業(yè)工作。企業(yè)文化以提高人才的素質(zhì)為核心,著(zhù)力于人才的政治素質(zhì)、文化素質(zhì)和經(jīng)營(yíng)素質(zhì),不斷增強企業(yè)員工對企業(yè)的向心力、凝聚力。引導員工不斷加強文化修養,升華自己的人格,培養競業(yè)精神、自律意識和責任感。

  5.更新知識素質(zhì)。知識經(jīng)濟時(shí)代,是知識爆炸的時(shí)代,知識更新的速度越來(lái)越快,不斷培訓是企業(yè)和人才學(xué)習的主要方式,是改良人才崗位勝任能力和提高企業(yè)績(jì)效的重要手段。作為企業(yè)人才只有不斷學(xué)習,才能使企業(yè)和個(gè)人保持持續的競爭力。滯后的知識和技能,只能在競爭中被淘汰。

  二、調查結論

  為了更好的了解企業(yè)對人才的需求,在此期間,除了本企業(yè),我也對其他的幾個(gè)企業(yè)做了相關(guān)詢(xún)問(wèn),經(jīng)過(guò)這些調查,我得出了新的結論企業(yè)對人才的需求還呈現如下幾方面特點(diǎn):

  1.企業(yè)需求的應用型人才遠遠大于根底學(xué)科人才。

  據調查,企業(yè)對人才需求量較大的專(zhuān)業(yè)為:計算機、企業(yè)管理、機械、財會(huì )統計、市場(chǎng)研究等,而對根底學(xué)科專(zhuān)業(yè)需求較多的只有外語(yǔ),像生物學(xué)、物理學(xué)、數學(xué)等根底學(xué)科的專(zhuān)業(yè)人才需求十分有限。

  2.不同類(lèi)型企業(yè)對人才專(zhuān)業(yè)需求也不同。

  生產(chǎn)類(lèi)型企業(yè)需求較多的是機械專(zhuān)業(yè)、計算機專(zhuān)業(yè)、化工專(zhuān)業(yè);效勞類(lèi)企業(yè)需求較多的是計算機、房地產(chǎn)、財會(huì )統計和國際貿易專(zhuān)業(yè);其他類(lèi)型企業(yè)那么更多的需求企業(yè)管理專(zhuān)業(yè)和計算機專(zhuān)業(yè)。

  3.不同類(lèi)型企業(yè)對學(xué)歷層次要求不同。

  有調查者將需求量較大的14類(lèi)專(zhuān)業(yè)人才歸納為技術(shù)型、經(jīng)濟型、輔助型三類(lèi),其中技術(shù)型人才包括計算機、機械、化工、儀器儀表等專(zhuān)業(yè);經(jīng)濟型人才包括企業(yè)管理、市場(chǎng)研究、情報籌劃、財會(huì )統計、國際貿易、金融證券等專(zhuān)業(yè);輔助型人才為外語(yǔ)、公關(guān)、法律、郵電、通訊、交通、建筑、房地產(chǎn)等專(zhuān)業(yè)。而企業(yè)對經(jīng)濟型人才的學(xué)歷要求明顯高于技術(shù)型、輔助型人才的學(xué)歷要求,多數企業(yè)要求大專(zhuān)以上學(xué)歷,而對技術(shù)型人才的學(xué)歷要求那么多為中專(zhuān)或中專(zhuān)以上學(xué)歷。

  4.企業(yè)注重“敬業(yè)精神”、“工作經(jīng)歷”、“文化程度”。調查中也發(fā)現,企業(yè)所需的理想人才應具有的素質(zhì),主要集中在三個(gè)方面:“有敬業(yè)精神”、“有實(shí)際工作經(jīng)歷”和“受教育程度高”。其中要求具備“有敬業(yè)精神”的呼聲最高。5.企業(yè)普遍關(guān)注人才的綜合技能。

  調查中還反映出,企業(yè)比擬關(guān)注人才的綜合技能,希望所需人才具備“較強的營(yíng)銷(xiāo)意識”、“知識面廣”、“有良好的人際關(guān)系”、“有較強的管理能力”和“較好的外語(yǔ)水平”。

  三、個(gè)人啟發(fā)

  1、在進(jìn)展通知任務(wù)的時(shí)候,企業(yè)不僅需要通過(guò)xx等設備下達命令,還需要一定的人員下達命令,而這樣的一種人員的要求也是具有挑戰性的。我曾有幸被安排了這么一次任務(wù),結果差點(diǎn)誤事,事先我并不十分清楚路線(xiàn),也不事先調查一下人員在否的情況,當我急匆匆趕到目的地時(shí),卻發(fā)現幾分鐘前人早已因私人原因請假離開(kāi)。所以我清醒的認識到自己的失誤,做好任何一件事之前,必須作好準備工作,盲目是沒(méi)頭腦的行為。

  2、當我在進(jìn)展技術(shù)對企業(yè)的需求的調查中,我無(wú)視了平安問(wèn)題,一個(gè)公司的成敗還在于對待員工的態(tài)度上,技術(shù)人員都會(huì )有一些在適當范圍內的待遇和措施,象那些維修人員,在嚴格執行任務(wù)的同時(shí),還必須注意自己及他人的生命平安,要知道一個(gè)小小的螺絲釘就可以引起一場(chǎng)難。

  3、由于這個(gè)假期受天熱的影響,有幾次想放棄,而當看到那么多的員工在大熱天來(lái)參加崗位時(shí),我覺(jué)得,這正是我所缺少的品質(zhì)。一個(gè)能夠吃苦耐老的民族才是國家未來(lái)的希望,任何有抱負的人除了擁有雄才偉略的同時(shí),也不能喪失耐艱辛的精神品質(zhì)。

  四、結論

  通過(guò)這次難得的社會(huì )實(shí)踐調查,我從親身經(jīng)歷以及感受中明白,任何一個(gè)企業(yè)的成功都需要擁有優(yōu)秀品質(zhì)的人才,而現代企業(yè)對人才需求的特點(diǎn)是值得我們探討的,一個(gè)能夠在實(shí)踐中成長(cháng)起來(lái)的技術(shù)專(zhuān)業(yè)人才,擁有三商高的人才以及重要的品質(zhì)是不容無(wú)視的熱門(mén)需求特點(diǎn)。

  人才需求調查報告7

  調查目的:

  認真落實(shí)“依托行業(yè)、對接產(chǎn)業(yè)、鎖定職業(yè)、服務(wù)就業(yè)”的專(zhuān)業(yè)建設思路,及時(shí)了解專(zhuān)業(yè)發(fā)展前景、行業(yè)發(fā)展動(dòng)態(tài),掌握市場(chǎng)對旅游人才的需求狀況,旅行社、酒店相關(guān)崗位對人才能力、知識、素質(zhì)要求,主要就業(yè)崗位的典型工作任務(wù)等,構建與崗位對接的專(zhuān)業(yè)課程體系,實(shí)現就業(yè)導向型人才培養目標與專(zhuān)業(yè)建設目標。

  調查內容:

  當前旅游業(yè)發(fā)展前景、旅游人才需求狀況、旅行社、酒店相關(guān)崗位對人才能力、知識、素質(zhì)要求、人才培養的方式與途徑。

  調查方法:

  問(wèn)卷調查、深度座談、網(wǎng)絡(luò )調查、電話(huà)訪(fǎng)談等多種方法。

  調查時(shí)間:

  20xx年3月11日——20xx年4月6日

  被調查者:

  旅行社、酒店企業(yè)負責人、部門(mén)負責人和相關(guān)崗位的從業(yè)人員

  調查人員:

  岳陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院商貿物流系旅游管理教研室教師

  報告內容:

  一、調查情況分析

  1、調查資料情況

  本次調查共發(fā)放問(wèn)卷20份,收回15份,個(gè)別訪(fǎng)談8份。

  2、數據分析

  1)崗位及人才規格的調查分析

  B.旅行社及相關(guān)行業(yè)

  2)本專(zhuān)業(yè)人才所需的知識結構或課程開(kāi)設情況的調查分析(只選取百分比高的課程,其中打星

  3)本專(zhuān)業(yè)人才所需的能力結構和較好的培養方式調查情況分析

  6)本專(zhuān)業(yè)的對資格證書(shū)要求的調查情況分析

  二、調查結果

  通過(guò)問(wèn)卷調查和訪(fǎng)談,我們主要就行業(yè)發(fā)展動(dòng)態(tài)、旅游人才需求狀況和要求、當前高職旅游人才培養中存在的問(wèn)題等方面進(jìn)行了分析,具體情況如下:

 。ㄒ唬┑赜蚵糜螛I(yè)發(fā)展前景

  岳陽(yáng)位于湖南省東北部,素有“湘北門(mén)戶(hù)”之稱(chēng)。岳陽(yáng)歷史悠久,人文薈萃,旅游資源豐富,為全國優(yōu)秀旅游城市。岳陽(yáng)交通體系完整,京珠高速公路、京廣鐵路由南而北貫通全國;城陵磯港口通江達海;航空運輸已列入規劃。特別是20xx年底武廣高鐵的開(kāi)通,大大縮短了岳陽(yáng)與武漢、珠三角城市的時(shí)間距離,為岳陽(yáng)開(kāi)辟了更廣闊的旅游客源市場(chǎng),為岳陽(yáng)市旅游業(yè)持續穩步的發(fā)展提供了永久的動(dòng)力。

  “十一五”期間,岳陽(yáng)市將構建以樓、島、湖為核心,以湘楚文化旅游線(xiàn)為主體,以洞庭生態(tài)和湘陰休閑之旅為左翼,以神秘臨湘和平江紅色之旅為右翼的蝴蝶形旅游空間格局;重點(diǎn)建設名樓名水旅游區、民俗古村旅游區、龍舟文化旅游區,逐步開(kāi)發(fā)洞庭生態(tài)旅游區、神秘臨湘旅游區、平江紅色旅游區、湘陰休閑旅游區;深度開(kāi)發(fā)和全面完善洞庭觀(guān)鳥(niǎo)、龍舟競渡、團湖采蓮、汨水漂流、尋愛(ài)君山島等特色旅游項目;建設岳(陽(yáng))常(德)高速,打通長(cháng)沙—張家界—常德—岳陽(yáng)—長(cháng)沙的環(huán)形旅游線(xiàn);依托武(漢)廣(州)客運專(zhuān)線(xiàn),加快武漢、廣州客源的進(jìn)出速度;立足“天下水,天下樓”的資源優(yōu)勢,全力推廣“洞庭天下水,岳陽(yáng)天下樓”的旅游總體形象,辦好節賽活動(dòng),做大、做強、做響洞庭湖旅游品牌;主動(dòng)與旅游熱點(diǎn)城市合作,共同開(kāi)發(fā)長(cháng)沙—岳陽(yáng)—韶山湘楚文化游、重慶—宜昌—岳陽(yáng)長(cháng)江三峽游、長(cháng)沙—張家界—岳陽(yáng)名山名水游、岳陽(yáng)—武漢—南昌三大名樓游、岳陽(yáng)—赤壁—荊州三國古跡游等區域性旅游精品線(xiàn)路。

  20xx年,市長(cháng)黃蘭香在政府工作報告中指出,要加快旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展,全面落實(shí)《旅游資源整合實(shí)施方案》,推動(dòng)岳陽(yáng)旅游業(yè)轉型升級和發(fā)展升溫,逐步建成知名的旅游目的地。

  目前,岳陽(yáng)已成為湖南省主要的旅游區與華中地區重要的旅游城市,旅游人數與旅游收入逐年增加。

 。ǘ└呗毬糜稳瞬排囵B規格和相對應的職業(yè)崗位群

  1.人才培養規格:德、智、體、美全面發(fā)展,具有從事旅行社導游,計調,銷(xiāo)售;景點(diǎn)景區講解服務(wù)和旅游商品銷(xiāo)售和高星級飯店客房、餐飲、前廳等基層服務(wù),領(lǐng)班、主管等基層督導管理,中層管理和飯店營(yíng)銷(xiāo)等工作的綜合職業(yè)素質(zhì)和實(shí)際操作能力。

  2.職業(yè)崗位群:

 。1)旅行社:導游、計調、營(yíng)銷(xiāo);

 。2)高星級飯店:客房、餐廳、前廳服務(wù)、領(lǐng)班、主管、營(yíng)銷(xiāo);

 。3)景區景點(diǎn):講解服務(wù)、旅游商品銷(xiāo)售。

 。ㄈ┞殬I(yè)崗位群對應的知識、能力、素質(zhì)要求

  1、知識要求

  通過(guò)對旅行社的調查發(fā)現,企業(yè)認為員工最應該有的知識是:文學(xué)、歷史、地理知識,禮儀知識,導游業(yè)務(wù)知識,旅游營(yíng)銷(xiāo)知識,管理知識,計算機基礎知識,法律知識、會(huì )計知識(包括人民幣識別、點(diǎn)超、會(huì )計憑證的填寫(xiě)、填制會(huì )計報表、做賬與報賬等)。酒店認為員工最應該有的知識是:酒店前廳、客房、餐飲服務(wù)理論知識,禮儀知識,菜肴、酒水知識(大酒店的急需人才:點(diǎn)菜員),酒店營(yíng)銷(xiāo)知識,酒店管理知識,計算機基礎知識、會(huì )計知識(從職業(yè)規劃的角度講,作為酒店的中層管理,要能看懂財務(wù)報表,懂成本核算等財務(wù)知識)、酒店英語(yǔ)(特別是涉外酒店,英語(yǔ)溝通能力好就等于成功了80%,涉外酒店的成功=英語(yǔ)+做人+做事)。

  2、能力要求

  通過(guò)對旅行社的調查發(fā)現,企業(yè)認為員工最重要的能力是:語(yǔ)言能力(包括普通話(huà)與英語(yǔ)口語(yǔ)),旅游接待能力,產(chǎn)品銷(xiāo)售能力,組織協(xié)調溝通能力,應變能力,創(chuàng )新能力,自我完善能力。

  通過(guò)對酒店的調查發(fā)現,企業(yè)認為員工最應該有的能力是:客房、餐飲操作能力,對客服務(wù)能力,點(diǎn)菜技巧,商務(wù)服務(wù)能力,前廳接待能力,辦公室接待能力,組織協(xié)調溝通能力,應變能力,行政能力、創(chuàng )新能力,自我完善能力。

  3、素質(zhì)要求

  從調查中我們發(fā)現企業(yè)對員工素質(zhì)的要求是:

 。1)思想素質(zhì),主要是:具有正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)(對于年輕的女孩子,能抵御酒店一些客人的誘惑)以及良好的職業(yè)道德(保護好酒店的財務(wù)、客人的財物),吃苦耐勞精神,具有良好的組織紀律性,工作責任心和工作態(tài)度,特別是職業(yè)忠誠度。

 。2)身體、心理素質(zhì),一般來(lái)說(shuō),服務(wù)行業(yè)的工作勞動(dòng)強度大,時(shí)間長(cháng),既要求有健康的身體,又要有較強健的體魄,能適應緊張高強度的工作;并且要求從業(yè)人員有一定的心理適應能力和應變、應急技巧。

 。3)基礎文化素質(zhì),包括文、史、地、政策法規等。

 。4)交際禮儀素質(zhì),旅游行業(yè)綜合性、開(kāi)放性強,是一個(gè)和各種各樣的人打交道的行業(yè),行業(yè)的特點(diǎn)要求從業(yè)人員有良好的禮儀素質(zhì)。

 。5)職業(yè)素質(zhì),包括職業(yè)意識,職業(yè)習慣,職業(yè)技能,職業(yè)理論。

 。ㄋ模┍緦(zhuān)業(yè)人才培養工作中應加強的方面

  1、加強職業(yè)意識的培養。包括對職業(yè)的認同感、職業(yè)道德、服務(wù)意識、職業(yè)忠誠度的培養。

  2、加強體能訓練,培養吃苦耐勞精神。

  3、加強心理素質(zhì)訓練,提高受挫折能力。

  4、加強職業(yè)技能訓練。

  5、加強溝通應變等綜合職業(yè)素質(zhì)的培養。

  6、酒店加強形象氣質(zhì)塑造、語(yǔ)言表達、酒店英語(yǔ)口語(yǔ)等能力的培養。

  三、對策或措施

  1、加強專(zhuān)業(yè)教育

 、賹(zhuān)業(yè)教育目的要明確。讓學(xué)生全面了解專(zhuān)業(yè)發(fā)展前景,樹(shù)立信心;讓學(xué)生從分了解職業(yè)崗位及要求,培養職業(yè)意識、確立學(xué)習目標、準確職業(yè)定位并有明確的職業(yè)規劃。

 、谝胄袠I(yè)標準,將新版的《星級酒店評定標準》作為一門(mén)課程。

 、蹖(zhuān)業(yè)教育形式多樣化。包括課內課外、校內校外、假期實(shí)踐、企業(yè)觀(guān)摩與實(shí)踐等,除了開(kāi)設相關(guān)的課程外,可請企業(yè)專(zhuān)家講座。

  2、課程設置突出職業(yè)崗位能力培養與綜合素質(zhì)培養

  課程體系是保證人才培養目標實(shí)現的基礎、手段、根本途徑。根據調查中顯示的旅游企業(yè)對人才的知識、能力、素質(zhì)要求,高職院校旅游管理專(zhuān)業(yè)人才培養目標應注重提高學(xué)生的語(yǔ)言運用能力、溝通交流能力、一線(xiàn)崗位服務(wù)能力、基層管理能力。課程應按以下模塊設置:公共課模塊、崗位能力課模塊(旅行社導游、計調及外聯(lián);星級酒店前廳、客房、餐廳服務(wù)員、酒店部門(mén)主管、領(lǐng)班;景點(diǎn)服務(wù)員)、選修課模塊(專(zhuān)業(yè)基礎能力和專(zhuān)業(yè)拓展發(fā)展能力、通用技能、人文素養)。

  3、改革教學(xué)方法,突出職業(yè)技能培養。主要指教學(xué)中突出職業(yè)情景,突出學(xué)生的主體地位,調動(dòng)學(xué)生的積極性,重在培養職業(yè)意識,養成職業(yè)習慣、培養職業(yè)技能,通過(guò)酒店真實(shí)案例和酒店真實(shí)情景模擬加強教學(xué)的效果。

  4、完善實(shí)踐教學(xué)體系。

  由于旅游行業(yè)比其他行業(yè)更注重實(shí)踐能力和實(shí)踐經(jīng)驗,因此,培養合格的旅游從業(yè)人員應有科學(xué)、完整的實(shí)踐教學(xué)體系,包括:實(shí)踐教學(xué)形式(專(zhuān)業(yè)認識實(shí)習、課堂實(shí)訓、實(shí)驗室模擬實(shí)習、旅游企業(yè)崗位實(shí)習、畢業(yè)實(shí)習等);各實(shí)踐教學(xué)時(shí)數;實(shí)踐教學(xué)的組織形式、管理模式、考核制度等。

  5、根據旅游行業(yè)季節性的特點(diǎn),充分利用假期,培養學(xué)生的職業(yè)綜合素質(zhì)。

  人才需求調查報告8

  高職計算機應用技術(shù)專(zhuān)業(yè)人才需求調研報告為適應市場(chǎng)經(jīng)濟發(fā)展需要,掌握社會(huì )現有計算機應用技術(shù)專(zhuān)業(yè)人才狀況,了解社會(huì )未來(lái)三年對計算機應用技術(shù)人才的需求及培養要求,從而為確定我院計算機應用技術(shù)的培養目標和專(zhuān)業(yè)設置提供基本的依據。我們對高職計算機應用技術(shù)人才需求情況進(jìn)行了專(zhuān)題調研。

  20XX年3月,我系采用走訪(fǎng)用人單位、問(wèn)卷調查、資料收集與分析等手段,就相關(guān)行業(yè)和企業(yè)對計算機應用技術(shù)人才的需求進(jìn)行調查和分析。

  此次調研涉及的用人單位主要有安徽、江蘇、浙江等省的大中型企業(yè)、進(jìn)駐安徽省蕪湖、合肥經(jīng)濟技術(shù)開(kāi)發(fā)區的上市公司、外資企業(yè)、大中型國有企業(yè)以及具有一定影響力的民營(yíng)企業(yè);涉及到省內及周邊地區的人才交流中心和人才交流會(huì )。

  一、計算機應用技術(shù)人才需求的宏觀(guān)背景

  對計算機應用技術(shù)人才的需求是由社會(huì )發(fā)展大環(huán)境決定的,我國的國家信息化進(jìn)程已經(jīng)并將繼續對計算機應用技術(shù)人才的需求產(chǎn)生重要的影響。

  目前,我國計算機市場(chǎng)的主體仍然是行業(yè)應用市場(chǎng)。在國家“以信息化帶動(dòng)工業(yè)化”戰略的指導下,行業(yè)應用市場(chǎng)總體上保持穩定增長(cháng),但行業(yè)間需求不一,增長(cháng)各異。國家信息化進(jìn)程已經(jīng)涉及到各行各業(yè)。企事業(yè)單位信息系統的建設與運行,是目前和今后采購、應用計算機產(chǎn)品的主流需求。這些用人單位需要高校培養大批計算機應用技術(shù)人才。

  計算機應用技術(shù)人才的社會(huì )需求總量在計算機行業(yè)屬于排名靠前的,每年大約需求100萬(wàn)各種類(lèi)型的畢業(yè)生,高職院校畢業(yè)生主要從事計算機應用行業(yè)的基礎工作,特別優(yōu)秀的可以從事一些開(kāi)發(fā)研究工作,但大部分是從事計算機應用工作。

  二、相關(guān)行業(yè)和企業(yè)對計算機應用技術(shù)人才的需求

  1、在國家“以信息化帶動(dòng)工業(yè)化”戰略的指導下,我省企業(yè)信息化也在全面進(jìn)行,急需企業(yè)信息化專(zhuān)業(yè)人才。

  目前從計算機專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生所從事工作的性質(zhì)來(lái)劃分,大致上可以將計算機人才分為以下三類(lèi):

 。1)從事研究型工作的專(zhuān)門(mén)人才。他們主要(在攻讀更高學(xué)位后)從事計算機基礎理論、新一代計算機及其軟件核心技術(shù)與產(chǎn)品等方面的研究工作。對他們的基本要求是創(chuàng )新意識和創(chuàng )新能力。

 。2)從事工程型工作的專(zhuān)門(mén)人才。他們主要從事計算機軟硬件產(chǎn)品的工程性開(kāi)發(fā)和實(shí)現工作。對他們的主要要求是技術(shù)原理的熟練應用(包括創(chuàng )造性應用)、在性能等諸因素和代價(jià)之間的權衡、職業(yè)道德、社會(huì )責任感、團隊精神等。

 。3)從事應用型(信息化類(lèi)型)工作的專(zhuān)門(mén)人才。他們主要從事企業(yè)的信息系統建設、管理、運行、維護的技術(shù)工作,以及在計算機與軟件企業(yè)中從事系統集成或售前售后服務(wù)的技術(shù)工作。對他們的要求是熟悉多種計算機軟硬件系統的工作原理,能夠從技術(shù)上實(shí)施信息化系統的構成和配置。

  從調查結果中我們可以看出來(lái),目前我省高校計算機專(zhuān)業(yè)對第(1)、(2)類(lèi)人才的培養已有一定的基礎,而對于第(3)類(lèi)人才的專(zhuān)門(mén)培養則是非常薄弱的。社會(huì )對計算機人才的需求呈金字塔結構。例如,教育部關(guān)于緊缺人才的報告稱(chēng),到XX年,我國需要高級計算機人才6萬(wàn)人,中級計算機人才28萬(wàn)人,初級計算機人才46萬(wàn)人。但是,目前計算機行業(yè)從業(yè)人員的結構呈橄欖型,高級計算機人才和初級計算機人才都十分缺乏,尤其是從事計算機行業(yè)應用型工作的專(zhuān)門(mén)人才。因此目前的人才供應情況還遠遠不能滿(mǎn)足社會(huì )對計算機專(zhuān)業(yè)人才的需求。

  對于這種現狀的認識,一位企業(yè)負責人的觀(guān)點(diǎn)具有一定的代表性:目前計算機行業(yè)“藍領(lǐng)”人數少的根本原因,不是企業(yè)不需要“藍領(lǐng)”,而是缺乏能夠有效地組織和指揮“藍領(lǐng)”、發(fā)揮其軟件生產(chǎn)力的高級應用型專(zhuān)門(mén)人才。

  以信息化帶動(dòng)工業(yè)化是振興安徽的一項迫切任務(wù),既懂計算機軟件又懂計算機硬件維護技術(shù)的復合型人才緊缺已成為安徽振興經(jīng)濟的一大障礙,據我省勞動(dòng)和社會(huì )保障廳負責人稱(chēng),我省復合型人才為19、9萬(wàn)人,占技術(shù)人才總數的7、4%,與發(fā)達國家復合型人才總數40%相比,尚有很大差距,本行業(yè)中持有“雙證”在手的大學(xué)生就更是少之又少。it產(chǎn)業(yè)的振興勢必將拉動(dòng)并形成我省巨大的計算機應用技術(shù)人才的需求市場(chǎng)。

  從我們調研情況下,了解到我省在未來(lái)3年內企業(yè)信息化過(guò)程中,仍有100萬(wàn)的人才缺口。而我省本專(zhuān)業(yè)的在校生僅為1700多人,遠遠供應不上這種需求,巨大的人才缺口使我們現在必須加大對計算機應用技術(shù)專(zhuān)業(yè)人才的培養,特別是立足本省,培養適合我省企業(yè)計算機應用技術(shù)專(zhuān)業(yè)應用人才。

  2、企業(yè)在招聘時(shí)對計算機人才的期望

  在現在的就業(yè)形勢和企業(yè)競爭條件下,市場(chǎng)出現了某種供大于求的現象。因此,企業(yè)在招聘新的員工時(shí)候,有了更多的選擇余地,提出了更高的要求。

  調查結果顯示,企業(yè)中不同部門(mén)的負責人對應聘者專(zhuān)業(yè)技能的要求不同。人力資源主管認為排在頭三位的專(zhuān)業(yè)技能分別是:計算機軟件的應用能力、數據庫知識和操作系統知識;而it項目主管認為排在頭三位的專(zhuān)業(yè)技能則分別是:計算機硬件組裝與維護能力、計算機軟件的應用能力、網(wǎng)絡(luò )管理和維護能力,此外依次需要具備數據庫知識和操作系統知識。

  分別有87、9%的人力資源主管和81、7%的it項目主管在招聘員工時(shí)會(huì )看重應聘者的實(shí)踐經(jīng)驗。不少企業(yè)會(huì )參看畢業(yè)生是否參加過(guò)項目或實(shí)習以及是否擔任過(guò)學(xué)生干部等條件。57、7%的it項目主管表示,會(huì )先安排新員工直接進(jìn)入工作,然后在實(shí)踐當中根據需要再進(jìn)行針對性的培養。所以目前成熟的企業(yè)并不回避再培養問(wèn)題,但迫切希望有效地降低再培養成本。

  3、從全國范圍來(lái)看,企業(yè)信息化的進(jìn)程也在飛速發(fā)展需要的專(zhuān)業(yè)人才也在逐年上升。

  大量的傳統企業(yè)在不斷加快信息化建設的進(jìn)程,“以信息化帶動(dòng)工業(yè)化,以工業(yè)化促進(jìn)信息化”,這是我國已經(jīng)確定的長(cháng)遠戰略發(fā)展目標,而計算機應用技術(shù)專(zhuān)業(yè)人才的短缺成為阻礙信息建設發(fā)展的瓶頸。

  在需求度上,我國上規模的企業(yè)在百萬(wàn)家以上,每個(gè)企業(yè)搞信息化建設平均最少需要一到兩名復合型計算機應用人才,那么全國對復合型技術(shù)人才的需求量要在200萬(wàn)以上。由此專(zhuān)家指出,計算機應用是依托it產(chǎn)業(yè)迅速發(fā)展的“朝陽(yáng)職業(yè)”,人才需求由低端到高端都有廣闊的就業(yè)前景,職業(yè)行情將越漲越高。

  4、用人單位關(guān)于計算機專(zhuān)業(yè)人才素質(zhì)和職業(yè)道德的觀(guān)點(diǎn)

  在企業(yè)訪(fǎng)談過(guò)程中,每個(gè)it公司都毫無(wú)例外地談到了計算機應用技術(shù)專(zhuān)業(yè)人才綜合素質(zhì)培養的問(wèn)題。

  在知識經(jīng)濟快速發(fā)展的時(shí)代,高職畢業(yè)生僅僅掌握已有的知識是完全不夠的,重要的是要有一種綜合的能力,即通常所說(shuō)的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。

  在“選擇應聘者時(shí)優(yōu)先考慮的前五項因素”一題中,首選是“持續學(xué)習能力”,得到了66、7%人力資源主管和項目主管的認同;其次是“獨立解決問(wèn)題的能力”,支持率達64、3%;第三是“溝通能力”,占36、4%;第四是職業(yè)道德和責任心,占56、6%;“參加過(guò)項目或者實(shí)習”和“團隊合作意識”并列第五,支持率53、4%。學(xué)習成績(jì)的支持率只有24%,可見(jiàn)企業(yè)只是把學(xué)習成績(jì)作為應聘者學(xué)習能力的參考來(lái)考慮的,它們更看重一個(gè)人面對新事物的再學(xué)習能力以及面臨新問(wèn)題的解決能力。

  盡管企業(yè)招聘時(shí)比較看重應聘者的工作經(jīng)驗(分別有87、9%的人力資源主管和81、7%的it項目主管認為在招聘員工時(shí)會(huì )看重應聘者的實(shí)踐經(jīng)驗),但素質(zhì)與經(jīng)驗二者并不矛盾。招聘時(shí)考慮的是工作的關(guān)聯(lián)性、有效性及成本最小化,而一旦進(jìn)入工作角色后,注重的不僅是曾經(jīng)做過(guò)什么,更是以后能做什么,要求員工在工作中能夠應對經(jīng)常變化的客觀(guān)情況。

  加強職業(yè)道德和社會(huì )責任感的教育是一個(gè)大家都認為重要但實(shí)際上很容易被忽視的問(wèn)題。這些問(wèn)題不易被察覺(jué),也無(wú)法提供定量的分析和評價(jià);而一旦出現問(wèn)題,損失則可能很大。在對“管理項目時(shí)員工面臨的主要問(wèn)題”的回答中,前5項依次是:

 。1)對工具和方法的應用技術(shù)不足、經(jīng)驗不足;

 。2)缺乏獨立解決問(wèn)題的能力、責任心不足;

 。3)職業(yè)道德和紀律性不強;

 。4)知識體系結構不合理,范圍狹窄,內容陳舊;

 。5)溝通能力較弱

  有43.7%的項目主管認為員工責任心不強。不少管理者抱怨有些員工跳槽太頻繁,往往更多地考慮個(gè)人的待遇,而不太考慮集體和社會(huì )利益。人力資源經(jīng)理和項目經(jīng)理都表示不太愿意要那些頻繁跳槽的求職者?梢(jiàn),價(jià)值觀(guān)的問(wèn)題已經(jīng)排在專(zhuān)業(yè)技術(shù)問(wèn)題前面了。

  因此以學(xué)習能力為代表的發(fā)展潛力,是用人單位最關(guān)注的素質(zhì)之一。同時(shí)企業(yè)要求人才能夠學(xué)習他人長(cháng)處,而目前相當一部分學(xué)生“以我為中心、盲目自以為是”的弱點(diǎn)十分明顯。

  5、關(guān)于復合型和寬口徑

  近年來(lái),復合型人才的需求與培養是一個(gè)熱門(mén)話(huà)題。對于it領(lǐng)域而言,復合型人才是指既具有某個(gè)(某些)應用領(lǐng)域的專(zhuān)門(mén)知識與技能,又掌握了it專(zhuān)門(mén)技術(shù)的人才。

  it企業(yè)對人才的需求層次越來(lái)越高,并且對綜合性、復合型人才的需求旺盛,學(xué)校應當而且能夠拓寬專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域,使得學(xué)生在校期間受到應用領(lǐng)域的知識和技能的培養。

  實(shí)際上,企業(yè)對寬口徑人才的需求更為實(shí)際。調查結果顯示,在“是否考慮過(guò)從計算機應用技術(shù)專(zhuān)業(yè)的人中挑選銷(xiāo)售人員”一題中,it項目主管給出肯定回答的為100%。從企業(yè)用人的角度考慮,招聘計算機應用技術(shù)專(zhuān)業(yè)人員主要是從事技術(shù)性工作,但工作了一段時(shí)間后,會(huì )有一些人根據企業(yè)的實(shí)際要求和個(gè)人的個(gè)性?xún)?yōu)勢而走上其他工作崗位。在調查中,大部分人力資源主管認為,開(kāi)設人文或商貿課程對于計算機應用技術(shù)專(zhuān)業(yè)學(xué)生的日后工作有著(zhù)積極的影響。

  目前許多高職院,F有的課程安排對于學(xué)生來(lái)說(shuō)基本上是“一刀切”,學(xué)生們的學(xué)習內容沒(méi)有太多差異,這就在一定的程度上不能體現出每個(gè)人的個(gè)性?xún)?yōu)勢。當然,一些基本課程是大家應該學(xué)習的,但我們缺乏的是對學(xué)生進(jìn)行個(gè)性分析而進(jìn)行有針對性的教學(xué)與指導。

  因此我們認為要求計算機應用技術(shù)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生掌握某個(gè)(某些)應用領(lǐng)域的專(zhuān)門(mén)知識和技能可能并不現實(shí)。但是,許多計算機專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生將來(lái)并不會(huì )一直從事本專(zhuān)業(yè)的技術(shù)工作,因此在校期間的培養除了專(zhuān)業(yè)知識外,學(xué)習能力也是要十分重視的。

  三、高職計算機應用技術(shù)畢業(yè)生存在的主要問(wèn)題

  從調研情況看,高職計算機應用技術(shù)人才的培養工作距用人單位的要求尚有一定的差距,主要存在以下問(wèn)題:

 。1)缺乏基本的抽象分析問(wèn)題能力和獨立解決問(wèn)題的能力;

 。2)對工具和方法的應用不熟、經(jīng)驗不足;

 。3)責任心和紀律性不強;

 。4)價(jià)值取向和對職業(yè)生涯的規劃不成熟;

 。5)外語(yǔ)能力欠缺;

 。6)承受壓力的能力不足。

  四、對高職計算機應用技術(shù)人才培養工作的意見(jiàn)

  1、課程體系與教學(xué)方法相對陳舊

  總的來(lái)說(shuō),目前職業(yè)院校計算機應用技術(shù)的課程體系,是根據學(xué)生的學(xué)習特點(diǎn)設計的。但有些課程的內容只是普通高校課程的簡(jiǎn)化,注重理論知識的培養,實(shí)用技能的訓練相對不足。尤其是課程內容滯后于專(zhuān)業(yè)技術(shù)的更新與發(fā)展,案例教學(xué)、項目教學(xué)內容極少,導致學(xué)生在實(shí)際工作中分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力較弱。另一方面,在職業(yè)技能培養方面,職業(yè)技能訓練不成體系,力度不夠,對職業(yè)素質(zhì)的教育(如開(kāi)拓精神、市場(chǎng)觀(guān)念、管理技巧、團隊精神、應變能力等)尚沒(méi)有得到全面的實(shí)施,F有課程體系存在以上問(wèn)題,與社會(huì )需求和行業(yè)發(fā)展相脫節,導致該專(zhuān)業(yè)畢業(yè)的學(xué)生不能很好地適應相關(guān)行業(yè)工作。

  在教學(xué)方法方面,雖然基本上采用了理論與上機實(shí)踐相結合的授課方法,但對學(xué)生職業(yè)技能以及動(dòng)手能力方面的培養相對不足。社會(huì )需求的計算機應用技術(shù)人才強調具有較高的職業(yè)素質(zhì)、較強的實(shí)踐能力。因此,按傳統方法培養的學(xué)生難以滿(mǎn)足職業(yè)崗位的要求。

  由于職業(yè)教育招生困難,導致生源的整體素質(zhì)要比過(guò)去有所降低。有些學(xué)生文化基礎素質(zhì)較低,學(xué)習的自覺(jué)性比較差。但客觀(guān)的分析后,并不是這批學(xué)生沒(méi)有能力,而是需要有適合他們學(xué)習的課程和教學(xué)方法,要增強教材和教學(xué)方法的趣味性,給予學(xué)生更多動(dòng)手的機會(huì ),激發(fā)學(xué)習的主動(dòng)性。在實(shí)際訪(fǎng)談?wù){研中人們發(fā)現,這批學(xué)生對于操作性比較強的課程很感興趣,并且能夠很好地掌握。對于工具類(lèi)的課程,學(xué)生的接受能力比較強。

  2、該專(zhuān)業(yè)復合型師資缺乏,職業(yè)實(shí)踐經(jīng)驗不足,專(zhuān)業(yè)知識滯后

  該專(zhuān)業(yè)既懂技術(shù)又具有職業(yè)實(shí)踐經(jīng)驗的復合型教師嚴重缺乏,這樣會(huì )導致他們在教學(xué)過(guò)程中無(wú)意識的偏離專(zhuān)業(yè)培養方向,F有教師缺少職業(yè)培訓、技術(shù)更新滯后、缺乏教育創(chuàng )新機制等,也是影響教學(xué)質(zhì)量的主要問(wèn)題。

  3、專(zhuān)業(yè)實(shí)訓條件以及軟件教學(xué)資源不足

  目前,大多數職業(yè)院校是改革開(kāi)放近20年來(lái),依靠教育經(jīng)費建立發(fā)展起來(lái)的。雖然已普遍建立計算機房,但由于種種原因,上網(wǎng)條件、微機組裝以及局域網(wǎng)組網(wǎng)實(shí)驗室等還難于滿(mǎn)足要求,也沒(méi)有實(shí)訓基地,整體表現出實(shí)踐教學(xué)設施條件不足,特別表現在軟件教學(xué)資源不足,現有硬件條件難以發(fā)揮應有作用。

  4、對學(xué)生就業(yè)指導和服務(wù)不夠

  職業(yè)教育的主要任務(wù)是就業(yè)前的職業(yè)準備教育,所以衡量職業(yè)教育水平的標準,應該是培養的學(xué)生能否滿(mǎn)足職業(yè)崗位需要的能力。許多職業(yè)院校普遍存在重招生、輕就業(yè)的現象,對勞動(dòng)力市場(chǎng)的實(shí)際需要缺乏研究,對崗位實(shí)際技能的要求把握不夠,對就業(yè)信息掌握不足,對畢業(yè)生缺乏有效的就業(yè)指導和服務(wù),一些院校計算機專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的畢業(yè)生就業(yè)存在困難。

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