車(chē)輛鉗工技師技術(shù)總結
一、什么是鉗工
切削加工、機械裝配和修理作業(yè)中的手工作業(yè)，因常在鉗工臺上用虎鉗夾持工件操作而得名。
鉗工作業(yè)主要包括鏨削、銼削、鋸切、劃線(xiàn)、鉆削、鉸削、攻絲和套絲（見(jiàn)螺紋加工）、刮削、研磨、矯正、彎曲和鉚接等。鉗工是機械制造中最古老的金屬加工技術(shù)。
二、車(chē)輛鉗工技師技術(shù)總結（通用10篇）
總結是事后對某一階段的學(xué)習、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料，它可以促使我們思考，不如我們來(lái)制定一份總結吧。那么你知道總結如何寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的車(chē)輛鉗工技師技術(shù)總結（通用10篇），歡迎大家分享。
車(chē)輛鉗工技師技術(shù)總結1
我段檢修車(chē)間承擔沈局客運機車(chē)中休任務(wù)，需要為線(xiàn)上機車(chē)提供優(yōu)質(zhì)的檢修服務(wù)，保證機車(chē)能夠在線(xiàn)上正常運行，因此我更要嚴格要求自己，嚴把機車(chē)冷卻間管路組裝，冷卻系統正常運轉，不在自己檢修過(guò)的配件上出現故障，影響機車(chē)的正常運行。我段承修的機車(chē)類(lèi)型較多，任務(wù)也較重。所以出現的問(wèn)題也較多，在實(shí)際的工作中，出現的問(wèn)題往往不能用所學(xué)的知識來(lái)解決，經(jīng)常會(huì )出現一些特例的情況，我把自己的經(jīng)驗總結如下。
冷卻系統是機車(chē)中必不可少的一部分，東風(fēng)4B型機車(chē)的冷卻風(fēng)扇驅動(dòng)采用的靜液壓傳動(dòng)技術(shù)。該技術(shù)能滿(mǎn)足機車(chē)柴油機功率調節范圍冷，熱負荷變化頻率的要求。靜液壓馬達通過(guò)溫度控制閥中的恒溫元件，把冷卻風(fēng)扇轉速的變化與柴油機油、水溫度的變化有機地結合起來(lái)，由于靜液壓系統較為復雜，管路及元件較多，造成風(fēng)扇不轉或轉速不正常的原因也是較為復雜的，靜液壓系統常見(jiàn)故障最終反映在風(fēng)扇不轉或轉速不正常。處理故障時(shí)，應準確判斷其產(chǎn)生的原因，并采取以下步驟進(jìn)行檢查和處理。
1、起機前檢查與靜液壓泵相連的靜液壓油箱的油位是否正常。
如果打開(kāi)變速箱油尺有油益處，則可判斷為靜液壓泵的油封漏造成竄油，高壓油路建立不起正常油壓，影響風(fēng)扇的轉速：如果油位正常，再用手撥動(dòng)風(fēng)扇，若轉動(dòng)不靈活，可判斷為靜液壓馬達故障，再根據故障現象相應的檢修，更換靜液壓泵的骨架油封或檢修靜液壓馬達。
2、起機前檢查一切正常，再進(jìn)行熱機檢查。
當油、水溫度達到最大值（水溫83±2，油溫65±2）時(shí)，在柴油機最高轉速下，手動(dòng)調整螺釘，使溫度控制閥處于全關(guān)閉狀態(tài)（當手動(dòng)調不進(jìn)去時(shí)，說(shuō)明滑閥犯卡）。如果風(fēng)扇轉速正常，可判斷為溫度控制閥的感溫元件失效；如果風(fēng)扇轉速不正常，當用手摸溫度控制閥回油管與進(jìn)油管感到無(wú)明顯溫差時(shí)，便可判斷為溫度控制閥的滑閥與閥體間隙過(guò)大或有拉傷，更換溫度控制閥即可。
3、經(jīng)過(guò)判斷確定溫度控制閥正常后，讓柴油機轉速仍保持在最高位，可判斷位安全閥實(shí)效或靜液壓泵故障。為了減輕檢查工作量，可先拆下安全閥在試驗臺上進(jìn)行測試。如果測試結果不符合要求，說(shuō)明安全閥失效，更換即可；如果測試正常，則為靜液壓馬達的故障，必須更換液壓馬達。
4、如果溫度控制閥及靜液壓馬達均正常，可將柴油機轉速保持在最高位，如果風(fēng)扇轉速仍然偏低，則可判斷為液壓泵出口壓力不夠，高壓油路建立不起正常壓力，造成風(fēng)扇轉速偏低。更換靜液壓泵后，風(fēng)扇轉速就會(huì )恢復正常。
5、在檢查靜液壓泵或馬達時(shí)，最好測量它的容積效率。因為柱塞連桿組與相應缸體的間隙過(guò)大，其泄漏量必然較大，因而容積效率降低，當靜液壓泵或馬達的容積效率低于規定時(shí)必須檢修或更換。
6、把液壓泵和馬達單油封改為雙油封后，泄漏情況已經(jīng)基本消除，可使風(fēng)扇處于良好的.運行狀況。
通過(guò)對液壓系統故障分析處理，我把理論和實(shí)際相結合，也學(xué)習了不少新技術(shù)知識，鍛煉了自己分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，為今后更好的檢修配件，積累了良好的經(jīng)驗。
檢修工作的幾年來(lái)，我把學(xué)習技術(shù)，提高能力當作增強自身綜合素質(zhì)的重要關(guān)節。把上車(chē)的實(shí)際故障處理能力作為積累能力的一種方法，要鍛煉出自己鉆的精神，遇到難題查資料或請教師傅，一定要有解決問(wèn)題的決心，相信只有這樣我才為鐵路事業(yè)作出自己的一點(diǎn)貢獻，并相信鐵路的跨越式發(fā)展，需要自身的更多的努力，更新自己的知識，不斷進(jìn)取，爭取為鐵路事業(yè)作出自己的貢獻。
車(chē)輛鉗工技師技術(shù)總結2
一、組織本組人員參與校級公開(kāi)教學(xué)
在本學(xué)期我組織了本組教師積極參與、參加了校級公開(kāi)課教學(xué)活動(dòng)；XX年9月29日，我組選派了宋健偉先生進(jìn)行課堂教學(xué)交流，科目：《數控機床操作》之“g09工作指令的使用”，地點(diǎn)：XX級機電專(zhuān)業(yè)（6班），XX年10月25日，我組選派了馬擁護先生進(jìn)行課堂教學(xué)交流，科目：《車(chē)工工藝》之“刀具選擇與孔加工工藝”，地點(diǎn)：XX級機電專(zhuān)業(yè)（8班）。在這兩次的公開(kāi)課教學(xué)課調研活動(dòng)中，均得到應有的收獲；在準備階段，我們就參見(jiàn)人選上進(jìn)行了一個(gè)充分的醞釀過(guò)程。
宋健偉老師在數控機床的操作上具有十分豐富的經(jīng)驗、理論上也能夠顯示出十分嫻熟的狀態(tài)，經(jīng)過(guò)征求其本人的個(gè)人意見(jiàn)后，并且充分考量了其競技狀態(tài)，才決定尤其參加校級公開(kāi)課教研活動(dòng)。宋老師個(gè)人技術(shù)上又很強的實(shí)踐經(jīng)驗，不論是機床類(lèi)型、刀具選擇、材料判斷，還是加工參數的選定、材料裝夾、程序編制等，都具有并顯示了一個(gè)高級技師應有的水平。課堂語(yǔ)言的使用上更是直接來(lái)自于生產(chǎn)實(shí)踐中，具有實(shí)際、流暢、實(shí)用等特點(diǎn)。
馬擁護老師是我校經(jīng)過(guò)長(cháng)期教學(xué)實(shí)踐錘煉出來(lái)的一位青年新秀，理論知識和實(shí)際教學(xué)經(jīng)驗已經(jīng)具有很強的能力，以及教研能力；在課件制作上，更是顯示非同一般的操作性；貼近學(xué)生生活實(shí)際、貼近了學(xué)生的思維心理特點(diǎn)，便于學(xué)生進(jìn)行識記、理解、消化和吸收。
以上二位老師在校級公開(kāi)課教學(xué)活動(dòng)中，得到了來(lái)自同事、學(xué)生、領(lǐng)導的一致好評；在過(guò)程中，其本人也同樣取得長(cháng)足的進(jìn)步。
二、向45分鐘要效益
由于我校生源的復雜性，客觀(guān)上決定了學(xué)生知識基礎、心理、識記、意志力等方面的特點(diǎn)，只是課堂上45分鐘的時(shí)間，是遠遠不能適應教學(xué)的要求。于是，我組開(kāi)展“向45分鐘要效益”的活動(dòng)，表面上是向45分鐘要效益，實(shí)際上教師們加強了自己課外負擔，如何才能在45分鐘時(shí)間里產(chǎn)生效益，目標指向并不是實(shí)際的課堂時(shí)間45分鐘，而是教師在課外進(jìn)行充分的研究知識點(diǎn)、調查學(xué)情等。
對知識體系的研究，就是講解難度、化解教學(xué)風(fēng)險，把知識的體系進(jìn)行一個(gè)重新整理、梳理的過(guò)程。
對學(xué)情的調查和研究，就是研究具有不同知識基礎、心理特點(diǎn)、學(xué)習類(lèi)型的學(xué)生，進(jìn)行分類(lèi)施教的方法研究。
大家形成老中青結合，搞好傳幫帶，使各項研究活動(dòng)承接承接傳統的同時(shí)，具有十分鮮明的時(shí)代特色，提高新的教學(xué)科研、教學(xué)技術(shù)手段的擁有量；其間得到教導處陳計蔥主任的悉心指導。
三、主動(dòng)學(xué)習，積極加壓
我組成員積極參加校本培訓，在每一次的專(zhuān)門(mén)業(yè)務(wù)學(xué)習會(huì )議上，大家都能夠完整、認真地，領(lǐng)會(huì )、理解專(zhuān)家提供的`教研、教學(xué)最新前沿知識；引起大家十分廣泛的注意點(diǎn)和興奮點(diǎn)。積極參加學(xué)校教研室組織實(shí)施的論文編寫(xiě)、師德學(xué)習等各項研究活動(dòng)；得到呂學(xué)忠主任悉心指導；在XX年度接近尾聲的時(shí)候，我組得到通知：我組成員的參賽論文獲得省級二等獎一名。據悉，參加此次論文評選的論文數量是855篇，獲得獎勵的只有35篇，可見(jiàn)努力，總是會(huì )有回報的；學(xué)校領(lǐng)導、以及主管領(lǐng)導多次給予褒獎
四、積極評課，尋找差距
改革是不變的靈魂、創(chuàng )新是永恒的話(huà)題，是的，人類(lèi)的一切活動(dòng)都是指向新、奇、特、專(zhuān)的，科學(xué)性不斷提高。做為一個(gè)普通的專(zhuān)業(yè)課教師，能夠施展的空間也是需要不斷繼續擴展的，因為人類(lèi)在不斷的進(jìn)步中，從過(guò)去，走向未來(lái)的。因此，我組教師本著(zhù)“積極創(chuàng )新、大膽實(shí)踐”的精神，不斷探索新知，從不放過(guò)任何一個(gè)可以提高自己的機會(huì )。
在校級公開(kāi)課的教學(xué)教研活動(dòng)中，我組成員積極參加不同組別教師的公開(kāi)課教學(xué)，評教評學(xué)活動(dòng)開(kāi)展的如火如荼，生氣盎然。學(xué)校其他各組教師舉行的公開(kāi)課教學(xué)、教學(xué)評議等活動(dòng)中，都有我組成員勤奮奔波的身影；他們活躍在各種研究活動(dòng)的前沿，知識點(diǎn)的教學(xué)、理論評估、難點(diǎn)降解、教法選擇、教學(xué)技術(shù)的選用、實(shí)際圖紙的識讀、劃線(xiàn)、刀具選用、量具量?jì)x的選取等等，厚積薄發(fā)，繼往開(kāi)來(lái)。
宿州市XX年度技能大賽中，我組選出數控機床、普車(chē)工、工具鉗工等三個(gè)工種，12名選手參加角逐，分別取得不菲的成效。鉗工比賽中，本人擔任班主任的教學(xué)班里，獲得2名參賽選手資格，獲得一等獎1名，三等獎1名；成績(jì)前列。
車(chē)輛鉗工技師技術(shù)總結3
20XX年X月畢業(yè)于XX市XXX學(xué)校機械制造與自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)同年參加專(zhuān)科自考，20XX年X月畢業(yè)于XX市XXX學(xué)院機械制造與自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)，20XX年X月應聘到XXX有限公司參加工程起重機制造工作，至今已有X年時(shí)間，目前持有鉗工三級職業(yè)資格證書(shū)，從事鉗工工作以來(lái)，刻苦努力學(xué)習理論知識，不斷參加公司各種技能培訓提高操作能力，兢兢業(yè)業(yè)努力工作，從一名普通實(shí)習生成長(cháng)為一個(gè)全面掌握工程起重機知識和技能的技術(shù)工人，下面我對一年來(lái)的工作情況作一下總結。
一、主要工作經(jīng)歷
1、X月至X月在XX省中聯(lián)重科工起裝配車(chē)間從事起重機上車(chē)裝配工作。
2、X月至今在XX省中聯(lián)重科工起調試車(chē)間從事起重機整車(chē)調試工作。
二、一年來(lái)的學(xué)習培訓情況
自從參加工作以來(lái)，我努力學(xué)習工程起重機的理論知識，全面掌握了公司起重機從底盤(pán)裝配到整車(chē)成臺的流程，逐步全面掌握了起重機的個(gè)各項性能以及故障的處理方法，能夠完成起重機上車(chē)液壓系統的裝配方法，掌握各種基本常見(jiàn)故障的問(wèn)題點(diǎn)，能對小噸位起重機的整車(chē)調試性能，積極學(xué)習新知識新理論，掌握各噸位的調試方法，掌握起重機的各個(gè)元件的工作原理和性能，使之能為我公司產(chǎn)品的性能測試工作發(fā)揮作用。
X月參加了XXX學(xué)院高級鉗工的培訓并順利結業(yè)，同時(shí)取得裝配鉗工三級證書(shū)。
三、近年來(lái)主要工作業(yè)績(jì)和成果
1、參與了我公司25t30t50t70t等產(chǎn)品向v系類(lèi)的優(yōu)化升級調試工作并取得了全面的性能改善。
2、因車(chē)間的結構調整分配到產(chǎn)品初調工位。
3、參與了公司55v80v等新產(chǎn)品試制的調試工作對公司的市場(chǎng)競爭打下了有力的基礎。
4、參與公司合理化提案以《吊臂拉索調試工裝改進(jìn)》獲得了公司的獎勵。
四、傳授技藝或培訓技術(shù)工人情況
面對我公司實(shí)習生較多的情況，我積極培養新工人，毫無(wú)保留的傳授給他們產(chǎn)品調試的理論知識，培養他們實(shí)踐操作能力，使他們能夠全面掌握起重機調試工作的基本技能，盡快獨立工作，為我公司的調試工作接續奠定了基礎。
五、今后的工作打算
總結這一年來(lái)的工作，有成績(jì)，也有教訓，更感到自己錯過(guò)的太多和生命的緊迫。在今后的工作中，我將倍加珍惜，百倍努力，戒驕戒躁，加強學(xué)習，努力鉆研，不斷提高自己的技能水平和工作能力，努力向更高層次邁進(jìn)，以更加飽滿(mǎn)的熱情、更加頑強的毅力投入到我公司的調試工作中去，為我公司的調試工作再上一個(gè)新臺階而奮斗。
車(chē)輛鉗工技師技術(shù)總結4
20XX年參加工作，在通遼市林業(yè)機械廠(chǎng)學(xué)習電焊工，先后在中國六冶，通遼鍋爐廠(chǎng)任電焊工，工作。20XX年至今在霍煤通順碳素公司工作�，F任機修鉗工班長(cháng)。
十七年來(lái)，在領(lǐng)導的教育和同志們的幫助下，本人通過(guò)刻苦鉆研業(yè)務(wù)，努力學(xué)習專(zhuān)業(yè)業(yè)務(wù)知識，在電焊這個(gè)平凡的工作崗位上，兢兢業(yè)業(yè)，扎扎實(shí)實(shí)，任勞任怨，盡職盡責。在平時(shí)的工作中自己認真虛心向老師傅學(xué)習，向有經(jīng)驗的同志請教，不斷提高自己專(zhuān)業(yè)技能，充實(shí)自己。多次參加由勞動(dòng)人事部門(mén)組織的專(zhuān)業(yè)培訓，并獲得電焊工合格證。經(jīng)刻苦努力學(xué)習20XX年取得焊工三級資格證書(shū)。由于自己平時(shí)工作勤奮刻苦。截止目前，我能進(jìn)行手工電弧焊，氣焊，co2氣體保護焊，氬弧焊，埋弧焊五種焊接操作。
一、提高專(zhuān)業(yè)技能，勇創(chuàng )業(yè)務(wù)佳績(jì)
本人從事電焊工十七年，一邊學(xué)習，一邊工作。工作中盡心盡力，在工作中能做到安全文明生產(chǎn)，未發(fā)生一起大小事故。積極專(zhuān)研業(yè)務(wù)、，不斷提升自己的專(zhuān)業(yè)水平，為企業(yè)的發(fā)展做出了貢獻，焊接合格率達到100%，多次被評為企業(yè)的先進(jìn)生產(chǎn)工作者和先進(jìn)標兵。
在電焊工這個(gè)最為平凡的工作崗位上，努力實(shí)現自己的人生價(jià)值。為我們的企業(yè)發(fā)展做出自己應有的貢獻。努力做好傳、幫、帶工作，充分發(fā)揮自己的才智。公司在進(jìn)行幾次大的設備改造安裝中，我帶領(lǐng)大家出色的'完成了任務(wù)，為公司節約了資金，至今運轉良好。
1、工作一年后取得焊工，手工電弧焊操作資格證書(shū)，工作中一邊工作一邊學(xué)習，在中國XX工作時(shí)，我認真勤奮學(xué)習、學(xué)會(huì )了co2保護焊與埋弧焊操作要領(lǐng)，并取得焊工四級資格證書(shū)。撫順?shù)X廠(chǎng)電解槽的擴建、通遼鋁廠(chǎng)電解槽的擴建、霍林河鋁廠(chǎng)電解槽的承建，都有我辛勤勞作的成果。
2、20XX年來(lái)到通遼鍋爐廠(chǎng)工作，在這里學(xué)會(huì )氬弧焊，并取得鍋爐壓力容器焊接資格證書(shū)。制作一批電廠(chǎng)鍋爐省煤器和安裝鍋爐等。20XX年來(lái)到霍煤碳素后在通遼市技校高級焊接班學(xué)習理論和實(shí)踐操作，20XX年經(jīng)理論和實(shí)踐考試合格，取得三級資格證書(shū)。至今一直在霍煤碳素機修車(chē)間工作。
3、20XX年擔任技改班，班長(cháng)、帶領(lǐng)全班人員參加我公司的富氧工程和磨粉車(chē)間承建工程。20XX年擔任管道水暖班，班長(cháng)、在工作中總結出帶壓焊接管路技能。20XX年經(jīng)組織需要擔任鉗工二班，班長(cháng)、我班主要管理恩德?tīng)t的檢修。根據以往的經(jīng)驗我帶壓補焊過(guò)恩德?tīng)t氣柜裂紋，和在不停產(chǎn)的情況下補焊低溫下灰旋風(fēng)除塵器等。為企業(yè)帶來(lái)了很大的經(jīng)濟效益。
努力做好傳、幫、帶工作，為我們企業(yè)多培養一些人才。經(jīng)我帶的人現在已經(jīng)能夠獨立完成工作，并且有的也已經(jīng)當上了班長(cháng)。為公司做出了應有的貢獻。
二、提高安全意識，確保安全生產(chǎn)
在十幾年的焊接工作中，自己總把安全放在第一位，嚴格安全操作規程，不斷提高安全意識，確保安全生產(chǎn)。電焊工有著(zhù)潛在的危險、如砸傷、撞傷、刺傷、燙傷等，有時(shí)在高空作業(yè)，危險性更大，如果防護不當，不但工作不能完成，而且會(huì )給自己和公司帶來(lái)不必要的損失，甚至更大的損失。在平時(shí)工作中我認真總結，在安全方面積累了經(jīng)驗，主要表現以下幾個(gè)方面：
�。�1）是電擊：焊接或切割工作工作中可能造成電擊的設備包括，照明燈及各種電動(dòng)工具。首先要注意設備，機具及動(dòng)力配置是否安全，合格。其次要保持干燥并定期進(jìn)行保養。
�。�2）是電弧輻射：電弧是一道強光，內含可見(jiàn)光，紫外線(xiàn)，紅外線(xiàn)等。其輻射易造成人體眼睛及皮膚傷害。因此，在工作中必須佩戴濾光玻璃頭盔和面罩，工作處放擋板，以免傷及他人。
�。�3）是煙氣污染：煙氣主要來(lái)源于母材，涂料受熱蒸發(fā)或發(fā)生燃燒生成。易引起呼吸器官傷害或其他并發(fā)癥。因此，焊接時(shí)要確保通風(fēng)，以免煙氣滯留。
�。�4）是火災和爆炸：由于焊接是使用電源，熱源等，防護不當易引發(fā)火災和爆炸。因此，在焊接工作中，注意防范在焊接和加熱過(guò)程中噴濺出的火花，濺渣等是有導致火災或爆炸的危險。必須配備必要的消防器材。
由于我十幾年來(lái)在安全上措施得力，不論是高空作業(yè)，還是在場(chǎng)內焊接，不論是白天還是黑夜，都未出現任何安全責任事故，為企業(yè)贏(yíng)得了效益。
三、熱愛(ài)本職工作，干一行愛(ài)一行
1、愛(ài)崗敬業(yè)，腳踏實(shí)地做好自己的本職工作。做好焊接工作，首先要有高度的責任感，對工作兢兢業(yè)業(yè)。個(gè)人利益服從全局利益，服從領(lǐng)導，聽(tīng)從安排，當好企業(yè)的后勤兵，做好服務(wù)。對工作要精益求精，不厭其煩。有時(shí)要犧牲自己的休息時(shí)間，只要工作需要，自己就要立即行動(dòng)，工作就是命令，不能有任何的條件可言。
2、在平凡的工作崗位上，去努力實(shí)現自己的人生價(jià)值。自己從參加工作以來(lái)，一直從事焊接工作，可以說(shuō)把理想、青春都獻給了電焊這一行事業(yè)。曾今也有過(guò)困惑迷惘，也動(dòng)搖過(guò)。經(jīng)過(guò)領(lǐng)導和同志們的幫助，從新認識了這一職業(yè)。一個(gè)人的價(jià)值取向決定人的奮斗目標，心有多大，舞臺就有多大，這就是實(shí)現人生價(jià)值的努力所在。我的價(jià)值觀(guān)可以用一句話(huà)來(lái)概括：就是站好每一班崗，做好每一件事，把自己所學(xué)的知識與企業(yè)的建設相融合。
3、為企業(yè)的發(fā)展服務(wù)，扎根本職工作，忠于本職工作，做一個(gè)愛(ài)崗敬業(yè)的好職工，要珍惜自己的本職工作，對工作盡職盡職，一絲不茍，忠于工作。把個(gè)人的利益與企業(yè)的并集益相統一，處處為工作著(zhù)想，事事從企業(yè)的利益出發(fā)，積極干好自己的本職工作。爭創(chuàng )“一流服務(wù)”，在平凡而普通的崗位上，去努力實(shí)現自己的人生價(jià)值。
四、刻苦勤奮，繼續做好自己的本職工作
回首過(guò)去，盡管取得了一些成績(jì)，但與發(fā)展中的社會(huì )相比，差距甚遠。我必須進(jìn)一步努力學(xué)習，專(zhuān)研業(yè)務(wù)，不斷提升自己的思想和業(yè)務(wù)素質(zhì)，干到老，學(xué)到了，把現代的科學(xué)技術(shù)知識注入到現實(shí)工作中去，以突破焊接技術(shù)質(zhì)的飛躍，使自己的本職工作再上一個(gè)新臺階。
車(chē)輛鉗工技師技術(shù)總結5
隨著(zhù)集團公司大力實(shí)施人才工程和全面推進(jìn)職工隊伍建設，青工人數逐年增加，青工隊伍日趨壯大，知識多元化、構成年輕化成為主流和方向。作為電焊工技師，應該強化青工的教育工作，加大企業(yè)人才儲備，精心培植后備人才隊伍。
一、 培訓目標
先指導徒弟電焊理論，明白電焊的任務(wù)、目標、方式、手段，對整個(gè)電焊的工作內容有一個(gè)清晰的概念。
熟悉電焊環(huán)境、使用工具，為將來(lái)工作打下了基礎。通過(guò)現場(chǎng)實(shí)習和與交流指導，理論聯(lián)系實(shí)際，把所學(xué)的理論知識加以印證、深化、鞏固和充實(shí)，培養分析、增強解決電焊實(shí)際問(wèn)題的能力，為后繼專(zhuān)業(yè)知識的學(xué)習打下堅實(shí)的基礎。在整個(gè)實(shí)習過(guò)程中充分調動(dòng)徒弟主觀(guān)能動(dòng)性，深入細致地認真觀(guān)察、實(shí)踐，使徒弟的動(dòng)手能力得到提高。
二、帶徒方法
師帶徒的一種基本形式就是學(xué)習、實(shí)踐，然后總結、學(xué)習、實(shí)踐。在引導徒弟的過(guò)程中，我雖然將經(jīng)驗、知識交給了他們，但是他們在用自己的學(xué)習方法學(xué)習時(shí)，總會(huì )遇到障礙，因此作為師傅要經(jīng)常和徒弟交流，使他們在學(xué)習知識的同時(shí)學(xué)到學(xué)習的方法。
實(shí)踐是對知識掌握 、素質(zhì)提高的最好驗證，在日常工作中我要求他們要做一個(gè)有心人，工作的同時(shí)了解自身的不足，做到學(xué)習強化、不懂就問(wèn)、共同交流、共同總結。讓他們在不斷反思、積累中成長(cháng)。
三、主要收獲
1、綜合素質(zhì)得到明顯提高。
一年來(lái)，徒弟不僅從師傅的指導和書(shū)本上汲取養分，還謙虛地向周?chē)碚撍礁�、業(yè)務(wù)能力強的同志學(xué)習，努力豐富自己、充實(shí)自己、提高自己。通過(guò)學(xué)習，進(jìn)一步提高了業(yè)務(wù)水平和駕馭實(shí)際工作的能力，目前基本能獨立完成日常工作。
2、主動(dòng)工作的意識明顯加強。
公司現在處于發(fā)展的關(guān)鍵階段，各項任務(wù)多而不尋常，因此我們必須從被動(dòng)工作向主動(dòng)工作轉變，要精心安排，提前發(fā)現問(wèn)題，想出解決辦法，為礦井安全生產(chǎn)提供更好的服務(wù)。在對徒弟的指導工作中，我一直堅持灌輸主動(dòng)工作的思想，在實(shí)際工作中強調基本功和動(dòng)手能力的訓練，從簡(jiǎn)單的寫(xiě)臺賬，到復雜的問(wèn)題分析都進(jìn)行手把手的指導，使得他們從最初的不會(huì )干、不敢干，到現在主動(dòng)干、搶著(zhù)干。轉變非常明顯。
四、 存在的不足
我本人的能力有限，工作很多細節沒(méi)有考慮到，不能全面系統的教學(xué)，過(guò)程中出現了各種問(wèn)題和困難，但是，每次出現問(wèn)題和困難，我們師徒都是認真總結、仔細研究，力爭做到到師傅用心教、徒弟用心學(xué)，相互學(xué)習、相互提高，為新鄭煤電公司貢獻力量。
車(chē)輛鉗工技師技術(shù)總結6
回顧一年來(lái)，鉗工在公司、分廠(chǎng)的正確領(lǐng)導下，認真執行公司及分廠(chǎng)下達的各項工作，全體員工以高度的責任感和緊迫感，克服了種種困難，完成了公司、分廠(chǎng)交給的各項工作�，F將這一年來(lái)的主要工作總結如下：
一、工作總結
1、現場(chǎng)安全作業(yè)逐步規范
在這一年中，鉗工對現場(chǎng)安全作業(yè)方面制定了一系列的制度，召開(kāi)了班組長(cháng)會(huì )議，把現場(chǎng)安全作業(yè)的規范與否與班長(cháng)直接掛鉤，通過(guò)幾次集中檢查，對違反人員連同班組長(cháng)一同考核，增強了班組長(cháng)現場(chǎng)安全作業(yè)規范意識，在過(guò)去的2019年鉗工各班組在現場(chǎng)作業(yè)普遍存在現場(chǎng)清場(chǎng)不徹底，檢修不掛牌，高空作業(yè)不使用安全帶等，安全隱患較多，通過(guò)一年的努力，現場(chǎng)安全作業(yè)得到了明顯的改善，各班組有專(zhuān)人負責現場(chǎng)安全文明作業(yè)，對存在不良現象的直接考核。同時(shí)也利用每月兩次鉗工會(huì )對員工進(jìn)行宣傳、引導正確的安全作業(yè)觀(guān)。
2、修舊利廢降本增效
根據公司分廠(chǎng)節能降耗管理的要求，鉗工對易損備件進(jìn)行修復，主要體現在鏈板機料斗、鋼篩板，電動(dòng)滾筒等的修理，明顯節約了大量物資費用，維修好的備件及時(shí)得到更換，減少了大量的維修時(shí)間。
3、技術(shù)革新有成效
本著(zhù)減輕生產(chǎn)操作工勞動(dòng)負荷，維修鉗工在2019年間對本廠(chǎng)部分不合理的設備進(jìn)行了改造，并取得良好效果，如烘干水箱改造，改造前，使用壽命在1-2個(gè)月，改造后使用至今已1年多未出現故障，直料管水箱進(jìn)出水管改造，改造前，水管采用串通且剛性連接，水管常出現漏水，如有一根出現漏水現象，必須整體停水才能處理，改造后，采用每個(gè)水箱水管單進(jìn)單出且用皮管軟性連接，使用至今還未出現漏水問(wèn)題。
4、員工勞動(dòng)紀律有所提高
自從公司下達了經(jīng)濟責任制后，鉗工改變管理思路，進(jìn)一步加大對勞動(dòng)紀律的檢查，尤其是夜間勞動(dòng)紀律的檢查，發(fā)現一起嚴肅處理一起，實(shí)行連帶考核制，調動(dòng)班組人員的互相監督的積極性。為此鉗工面對頻繁檢修人員較疲勞但很少發(fā)生員工睡崗、脫崗現象。
5、鉗工對班組實(shí)行量化考核，為下一步的班組建設與精細化管理奠定了一個(gè)基礎
鉗工本著(zhù)客觀(guān)公正的的原則，實(shí)事求是地對每個(gè)班進(jìn)行了綜合考評，并把考評結果作為每月績(jì)效考核及廠(chǎng)評定依據。對考評好員工在績(jì)效工資方面給予一定獎勵，調動(dòng)每一個(gè)員工作積極性，讓大家清醒地認識到，只有把工作做細、做扎實(shí)才能提高班組的綜合水平，只有鉗工做到公平、公正，才能使組員心服口服，為下一步的班組建設打下一個(gè)堅實(shí)的基礎。
6、檢修管理明確責任人
我廠(chǎng)計劃檢修，每次檢修前鉗工都召開(kāi)檢修準備會(huì )，組織班組長(cháng)參加，會(huì )上細化檢修項目，將檢修項目落實(shí)到相關(guān)負責人。明確檢修責任制，實(shí)行檢修驗收制，重點(diǎn)項目鉗工全過(guò)程跟蹤，對檢修項目鉗工逐一驗收，發(fā)現項目未達到檢修目地的，要求維修鉗工立即整改，保證了檢修項目保質(zhì)保量的完成。檢修質(zhì)量進(jìn)一步得到提高。
二、工作不足
1、安全管理工作做還未落到實(shí)處
雖然鉗工在安全管理工作中做了大量的工作，如隱患的排查、安全培訓與安全活動(dòng)的組織等各項工作都有明顯的進(jìn)步，但還做的不細致、不扎實(shí)，維修工作中，還存在檢修不掛牌，爬高不戴安全帶等現象，下一步將把它列入重點(diǎn)管理及考核內容。
2、工具管理存在不足
這一年鉗工工具損壞較多，雖存在一些因質(zhì)量問(wèn)題導致工具的損壞，但人為損壞的工具還是占多數的，鉗工缺乏對工具的有效的管理辦法，對責任人的考核力度較小。
車(chē)輛鉗工技師技術(shù)總結7
時(shí)光荏苒，轉眼之間又到了歲末�；仡欉^(guò)去一年的工作歷程，在中心及作業(yè)區的正確領(lǐng)導下，二級廠(chǎng)點(diǎn)檢員和技術(shù)員的支撐下，我們機械維護二班的全體員工的齊心協(xié)力，奮勇拼搏，圓滿(mǎn)的完成了中心及作業(yè)區交給我們的各項檢修工作。實(shí)現了鋼包底座改造等技改項目完成率100%，污泥房濾帶、皮帶更換等原外委項目完成率100%，日常檢修工作完成率100%，為公司扭虧脫困、挖潛增效的奮斗目標做出了顯著(zhù)的貢獻。
機械維護二班現有員工39人，35歲以下青年有15人，青工比例占40%，其中具有本科學(xué)歷的5人，大專(zhuān)學(xué)歷2名，高級技工12人，高級技師2人。整個(gè)班組主要以年輕化、學(xué)歷化、多面化為基礎構成，始終充滿(mǎn)著(zhù)朝氣和青春活力！
在即將過(guò)去的一年里，我們主要做了一下幾個(gè)方面的工作：
一、安全方面
我們機械二班一直以來(lái)都嚴格遵守公司、中心、作業(yè)區的各項規章制度，認真組織好每周星期二的安全學(xué)習，讓每位員工都認識到安全的重要性，切實(shí)提高自己的安全意識，將安全工作真正落實(shí)到實(shí)際工作中。在安全生產(chǎn)方面做到了以下幾點(diǎn)：
第一，加強安全教育方面，全年組織全班員工按照公司教育內容，危險源辨識內容及現場(chǎng)實(shí)際教育相結合進(jìn)行規范教育，讓班里每一位員工熟知本單位安全生產(chǎn)規章制度、勞動(dòng)紀律；作業(yè)場(chǎng)所存在的風(fēng)險、防范措施及事故應急措施；2019年新進(jìn)入班組員工3名，全部進(jìn)行了班組安全教育培訓。
第二，安全隱患排查：安全檢查是搞好安全生產(chǎn)的重要手段，其基本任務(wù)就是：發(fā)現和查明各種危險和隱患，督促整改；班組骨干嚴格監督各項安全規章制度的實(shí)施，我們機械二班與二級單位點(diǎn)檢員持續開(kāi)展去生產(chǎn)現場(chǎng)對生產(chǎn)隱患進(jìn)行聯(lián)查和整改活動(dòng)，保證了一煉扎廠(chǎng)的安全生產(chǎn)條件，全年組織現場(chǎng)聯(lián)查共48次，全年自查隱患60多項，全部下達整改通知單，100%進(jìn)行了整改。保證了車(chē)間、班組無(wú)較大隱患。
第三，檢修安全方面，對每周大的檢修項目，要求負責人提前制定好安全檢修方案。特別是年前年后的大修，任務(wù)重，時(shí)間緊，由于提前做好了生產(chǎn)、安全方案，班員在檢修時(shí)很好的落實(shí)聯(lián)防聯(lián)保制度，保證了檢修安全有始有終。
20XX年里，通過(guò)我們檢修人員的共同努力下，班組的安全形勢取得了有目共睹的成績(jì)，班組實(shí)現了全年“零事故”，沒(méi)有發(fā)生一起人身傷害事故。
二、生產(chǎn)方面
我們機械二班每位員工在檢修生產(chǎn)方面都牢固樹(shù)立了“一切服從于安全，一切服務(wù)于生產(chǎn)”的思想理念。班內加強外協(xié)管理，強化檢修質(zhì)量的監管。不斷健全完善生產(chǎn)管理制度，努力改進(jìn)應急機制，激勵員工創(chuàng )新，加大獎懲執行力度。一年多以來(lái)，通過(guò)“抓細節、抓過(guò)程、抓落實(shí)、管好人”的模式，保證了設備運行每個(gè)月的“零故障”，生產(chǎn)檢修服務(wù)打分也在平均95分以上，為全年一煉扎廠(chǎng)產(chǎn)量指標的完成奠定了堅實(shí)的基礎。能取得如此好的成績(jì)，主要是班組狠抓了如下幾方面的工作：
點(diǎn)巡檢工作：地面車(chē)輛、污泥房、一二次泵站、脫硫站、混鐵爐、皮帶等區域在未實(shí)行點(diǎn)巡檢制度前，設備大小故障不斷，嚴重時(shí)耽誤生產(chǎn)，自從今年根據作業(yè)區的要求我們班制定了詳細的巡檢制度，推行“人人都是設備的主人”的管理理念，在大型設備上及易損設備上實(shí)行分區負責，做到每天設備到人，責任到人后，每天設備隱患及時(shí)清除，故障明顯減少，同時(shí)我們負責的區域再也沒(méi)有影響生產(chǎn)的事故發(fā)生。
日常檢修工作：我們班一直以來(lái)都是一支能吃的苦，耐得勞，勇于面對困境的優(yōu)秀隊伍，在作業(yè)區領(lǐng)導的正確指導下，班組長(cháng)的帶領(lǐng)下，班員的努力下，日常檢修工作有條不紊的的開(kāi)展著(zhù)，并且出色的完成各項檢修任務(wù)。污泥房環(huán)境極度惡劣，設備老化嚴重，設備故障不斷，維修維護難度很大，為此專(zhuān)門(mén)成立一個(gè)副班長(cháng)帶隊的攻關(guān)小組，和二級單位協(xié)商整改污泥房設備不合理的地方，排除隱患，修理備件，沒(méi)有備件的自己加工制作，制定點(diǎn)巡檢制度，注重平常的設備維護�，F在，污泥房設備維修維護得到了作業(yè)區和二級廠(chǎng)的一直認可。還有爐前擋渣板更換、狗屋擋渣板更換、爐下軌道更換等高難度，高風(fēng)險的工作，不管是計劃檢修還是搶修我們都能及時(shí)組織隊伍保質(zhì)保量準時(shí)完成。
外委項目工作：為了響應公司挖潛增效、扭虧脫困的號召，在皮帶更換、濾帶更換、長(cháng)軸泵的修復等方面，為公司節約外委項目經(jīng)費1000多萬(wàn)。
雖然在20XX年我們機械維護二班在工作上取得不錯的成績(jì)，但是總結起來(lái)還是有不少方面的工作做的不到位，因此在接下的20XX的工作計劃中，我們將繼續堅持執行20XX年里好的工作方針，改善工作中不足的地方。重點(diǎn)做好以下幾項工作：
1、以安全環(huán)保為前提，強化教育培訓，追求卓越成效；
2、以健全制度為保障，提高執行力度，確保目標完成；
3、以節能降耗為主線(xiàn)，注重細節過(guò)程，優(yōu)化生產(chǎn)方式；
4、以信息反饋為基礎，加強溝通協(xié)作，降低影響損失；
5、以設備穩定為關(guān)鍵，強化維護保養，確保運行效果；
6、以嚴明紀律為手段，全程跟蹤監管，提高工作效率；
7、以文化建設為突破，轉變思想觀(guān)念，樹(shù)立先進(jìn)典范；
8、以強化責任為根本，團結務(wù)實(shí)高效，塑造敬業(yè)形象。
總之，在新的20XX年里，我們機械二班將在公司正確決策部署下，在檢修中心各級領(lǐng)導和員工的共同領(lǐng)導下，團結協(xié)作，奮力拼搏，為漣鋼新的發(fā)展做出我們更大的貢獻。
車(chē)輛鉗工技師技術(shù)總結8
20XX年X月，我技校畢業(yè)，同年分配到XX車(chē)間鉗工組工作至今，在一線(xiàn)鉗工的崗位上兢兢業(yè)業(yè)工作了XX年，在長(cháng)期的工作實(shí)踐和不間斷的學(xué)習中逐漸成長(cháng)為一名技術(shù)精湛的鉗工，出色地完成各項新機試修、各類(lèi)工裝夾具制造和裝配工作�，F僅就20XX年—20XX年的工作情況總結如下：
一、掌握的本工種技術(shù)理論及應用
鉗工幾乎完全手工操作，對工人的手上功夫要求比較高，雖說(shuō)機床加工可以完成絕大多數的工序，但仍有部分工作需要手工操作，所以銼削鉆孔刮削研磨等操作仍是鉗工必須的基本功。
我銼削可以達到平面度0.015mm（面積50×100），如果加刮削與研磨工序面積可以達到500×500。
配套件間隙可以控制在0.015mm以?xún)取?/p>
鉆孔位置精度可以達到0.05mm，攻絲精度可把握在h6，針對不同的材料，這需要對絲錐的前角后角進(jìn)行修磨，同時(shí)選用對應的潤滑液。
工裝夾具的制造是XX車(chē)間鉗工一大特色。正確理解設計意圖，保證工裝夾具的形位公差和技術(shù)要求是一個(gè)優(yōu)秀鉗工必須掌握的基本功，這方面正是我的特長(cháng)。工裝夾具的裝配不是簡(jiǎn)單壘積木，裝起來(lái)就完事，必須完成設計者的設計意圖。這就要全面檢查各零件，是否達到應有的制造精度？組裝后能否完成工裝夾具的功能？為此我經(jīng)常與設計者、工藝員溝通，了解設計意圖，探討解決問(wèn)題的方法，調整公差修配尺寸。為滿(mǎn)足設計要求，有時(shí)到主修車(chē)間借來(lái)產(chǎn)品試裝試用，直到完全滿(mǎn)足工裝夾具的修理功能。經(jīng)我裝配的工裝夾具基本沒(méi)有返工的。
在其他精密修理方面也是我的特長(cháng)，有此類(lèi)問(wèn)題調度都習慣性的來(lái)找我解決。
二、技術(shù)培訓情況
本人特別重視專(zhuān)業(yè)理論的學(xué)習，經(jīng)常學(xué)習《機械工人常用計算》、《金屬加工冷加工》、《CAD/CAM與制造業(yè)信息化》，《夾具設計與制造》，甚至簡(jiǎn)單的機械英語(yǔ)，因為XXXXXX工裝夾具有原版英文圖樣，需要對英語(yǔ)有所了解。凡是工廠(chǎng)有業(yè)務(wù)方面的培訓我都積極參加。平時(shí)工作過(guò)程中，經(jīng)常與同事、技術(shù)員交流甚至爭論，互相學(xué)習，相互吸取長(cháng)處。
三、完成工作任務(wù)情況
20XX至20XX年完成定額工時(shí)XX萬(wàn)多小時(shí)。完成飛機發(fā)動(dòng)機各類(lèi)工裝夾具任務(wù)共約2100多項。接收臨時(shí)急難任務(wù)130多項，很好的保障了工廠(chǎng)生產(chǎn)進(jìn)度的持續進(jìn)行。
四、解決生產(chǎn)（工作）難題、技術(shù)革新等情況
�。ㄒ唬┳灾茒A具挽救一批即將報廢的渦輪鎖片。
去年上工序不慎將一批（600件）半成品鉤頭鎖片的垂直度加工超差0.05-0.10mm，圖樣要求垂直度小于0.02mm，按圖樣檢驗，理應報廢。技術(shù)員找到我問(wèn)我有沒(méi)有辦法解決。經(jīng)過(guò)兩天琢磨和試驗，我終于設計制作出一套小夾具，用來(lái)矯正鎖片垂直度，可以把鉤頭鎖片的垂直度調校至0.01mm-0.02mm的范圍內。最終以報廢5件的結果挽救了這批鎖片，為車(chē)間挽回經(jīng)濟損失達30多萬(wàn)。
�。ǘ┣扇嗦菟�
XX車(chē)間在修的XXXXXXX在分解裝配過(guò)程中經(jīng)常遇到螺栓折斷問(wèn)題，主修車(chē)間委托我們車(chē)間取出，車(chē)間指定我來(lái)處理此類(lèi)問(wèn)題。我觀(guān)察發(fā)現螺栓折斷的主要原因是銹死，螺栓與螺絲孔銹在一起，拆卸時(shí)大力反旋將螺栓折斷，也會(huì )遇到裝配時(shí)，不按規定扭矩旋緊螺栓，因扭力過(guò)大造成螺栓折斷，偶見(jiàn)使用不正確的工具造成折斷。新型發(fā)動(dòng)機的備件工廠(chǎng)是沒(méi)有的，所以必須要去除出來(lái)，同樣給我的工作時(shí)間是按小時(shí)計算的。遇到的此類(lèi)問(wèn)題多了慢慢就累積些經(jīng)驗。
對于銹蝕螺栓我經(jīng)常使用以下方法去除
1、按常規去除方法，在銹螺栓、螺母、螺柱等滴上煤油，待煤油滲透一會(huì )兒后便可擰松。
2、采用上述方法仍然不行時(shí)，可將米醋（或醋精、老陳醋）倒進(jìn)容器內放在火上煮沸，然后用鐵勺澆在生銹的螺栓上，稍等片刻，用榔頭輕輕敲擊，便可將生銹的螺栓、螺母或螺柱拆出。
3、還可用稀鹽酸涂抹在銹螺栓上，拆卸會(huì )更方便。
以上這三種方法能起到去除銹蝕嚴重的螺栓的效果，取出斷螺栓后要修整損壞的孔螺紋達標。
對于不是因為銹蝕原因折斷的螺栓，首先用小手錘子和樣沖配合反復震敲、松一點(diǎn)、回一點(diǎn)直至去除下來(lái)。如果不行就先鉆掉，再回孔螺紋。也可采用電火花打掉斷螺栓再回螺紋的方法。去除斷螺栓是我經(jīng)常會(huì )遇到的問(wèn)題所以多寫(xiě)了一下。
�。ㄈ└倪M(jìn)陽(yáng)極化夾具固定架的焊接工裝
多年前我制作的焊接工裝，在使用過(guò)程中存在焊接完成后取出組焊件不宜的缺陷。取出時(shí)需用螺絲刀撬取。分析原因是我在制作時(shí)只考慮了個(gè)零件的位置安排，未注意焊接變形導致。去年我重新設計制作了一套焊接工裝，改變原臥式設計為立式，并減少了焊接工裝結構件數量，立式設計優(yōu)點(diǎn)是組焊件可以?xún)擅鎸ΨQ(chēng)焊接，減少了固定架焊成以后的變形量。經(jīng)多批次使用，效果很理想。
工作的過(guò)程是一個(gè)理論聯(lián)系實(shí)際不斷實(shí)踐提升自己技能的過(guò)程。新技術(shù)、新知識的發(fā)展日新月異、突飛猛進(jìn)，今后的工作任重而道遠。只有不斷的加強業(yè)務(wù)學(xué)習，與時(shí)俱進(jìn)。才能繼續提升個(gè)人職業(yè)技能。
社會(huì )在發(fā)展，技術(shù)在革新，隨著(zhù)企業(yè)不斷發(fā)展壯大，我在工作中將更加注重理論和實(shí)踐的相互結合，時(shí)刻關(guān)心技術(shù)和維修工藝的變化和發(fā)展，使自己的技能達到更高的水平。今后，不但要積極參與技術(shù)革新活動(dòng)，而且應充分發(fā)揮“傳幫帶”作用，我將知難而進(jìn)、扎實(shí)工作，勝任更高的工作職責，為工廠(chǎng)發(fā)展做出自己應有的貢獻。
車(chē)輛鉗工技師技術(shù)總結9
本人自工作以來(lái)，我認真地進(jìn)行各項文化和專(zhuān)業(yè)知識的深化學(xué)習，不斷地加強自身修養，努力提高思想道徳水平，不新地探求新知，完整履行一個(gè)技術(shù)員的工作職責。在平時(shí)實(shí)踐工作中積累了豐富的經(jīng)驗，也取得了優(yōu)秀的成績(jì)。平日里積極參加勞動(dòng)生產(chǎn)與技術(shù)交流和科
技創(chuàng )新活動(dòng)，并能夠完成和指導上級下達的各項任務(wù)。
現將平時(shí)主要技術(shù)難題總結如下：
在生產(chǎn)過(guò)程中，整機裝配是其中最后一個(gè)環(huán)節，裝配、調整檢驗和試驗是包含在其中的主要內容，由裝配保證產(chǎn)品的最終質(zhì)量。通過(guò)產(chǎn)品的使用效果、壽命和工作性能來(lái)評定產(chǎn)品的質(zhì)量。為了確保產(chǎn)品質(zhì)量，將很多項裝配要求拋向了產(chǎn)品，應該在裝配的過(guò)程中實(shí)現這些裝配要求。裝配精度，就是裝配產(chǎn)品之后的工作性能、參數、理想幾何原理、工作性能和實(shí)際幾何參數等，主要為每個(gè)關(guān)聯(lián)零件聯(lián)系面的位置精度，涵蓋配合面之間的過(guò)盈相對位置和間隙，及其因為裝配時(shí)零件聯(lián)系面的形狀變化，產(chǎn)生的微觀(guān)兒何精度和形狀變化。最多可以有四層裝配關(guān)系組成整機，最簡(jiǎn)易的可能就存在兩層。首先，各層能夠利用種種差異的單元件構成;其次，由下層零件及單元組成上層裝配單元：再次，在裝配產(chǎn)品的時(shí)候，以最基本的單元出
發(fā)在工作中，對生產(chǎn)和裝配我們需要有序的進(jìn)行，防止因為某個(gè)零件的短缺，對組裝設計帶來(lái)影響，造成拖延生產(chǎn)周期的情況出現�；Q法這種方法是在裝配中，每個(gè)配合零件不通過(guò)選擇、調整和修復就能夠完成裝配精度的方式。在對裝配精度進(jìn)行保證的過(guò)程中使用加工誤差法控制零件選配法是將組成環(huán)的公差在尺寸鏈中向經(jīng)濟可行程度轉化，在裝配的過(guò)程中，對合適的零件進(jìn)行選擇，進(jìn)而對規定進(jìn)度給予滿(mǎn)足，根據不同的形式有這樣兒種類(lèi)型：分組選配法、復合選配法和直接選配修配法是在裝配中，按照具體的測量結果，對預定的修配件尺寸在尺寸鏈中進(jìn)行改變，令封閉環(huán)能夠依據要求的裝配精度去執行。
首先，分析作業(yè)程序，為了能夠對裝配合理完成，應該做到：
�、�、依據裝配要求和裝配結構逐層的分解產(chǎn)品，使獨立裝配的構件能夠通過(guò)產(chǎn)品逐層分解構造出來(lái)。
�、�、對同一層零部件的裝配順序進(jìn)行研究確定。
�、�、對每個(gè)單元中每個(gè)構件的裝配順序進(jìn)行研究確定。
其次，工藝原則：
�、�、并聯(lián)尺寸鏈：對精度高的尺寸鏈先進(jìn)行安裝，有相同精度時(shí)，
先對多數尺寸鏈的鏈組進(jìn)行組裝
�、�、串聯(lián)形式：利用方便、簡(jiǎn)單的原則對裝配順序進(jìn)行安排。
�、�、裝配每個(gè)尺寸鏈的順序：需要從基礎尺寸鏈入手，先公共，再普通：先下再上，由內到外，由難到易，由重到輕的原則。系統內部各個(gè)獨立部分之間的關(guān)系圖表，即為裝配系統圖。對裝配作業(yè)對象的組成、方法和順序用系統圖的方式來(lái)描繪，有助于指導生產(chǎn)和組織生產(chǎn)。但是，有一定的復雜性存在于裝配作業(yè)構件形狀尺寸中。為了能夠將裝配的順序和關(guān)系表示出來(lái)，可以使用方框圖，它不但可以將裝配單元劃分反映出來(lái)，對裝配工藝過(guò)程也可以直接表示出來(lái)，有利于制作裝配工藝過(guò)程、組織計劃、控制裝配和指導工作等方面工作的完成。并且還能夠有效的簡(jiǎn)化一些復雜的裝配設計，為今后的工作打下良好的基礎。首先，準備作為了按照有關(guān)的規定米工作，要刮削相關(guān)的零件。因為這樣能提升工件的形位精度和尺寸精度，提高接觸剛度和表面的粗糙度。檢驗中可對涂色法進(jìn)行使用。對零件測量中，要修配
大孔，用絲錐穿過(guò)小孔，對不需要涂漆的進(jìn)行修刮。同時(shí)，在裝配調整方位傳動(dòng)機構之后，各個(gè)零件和部件將拆裝標記要做好，便于以后工作的推進(jìn)。其次，相關(guān)的要求分析：
第一，在裝配很多零部件中，對互換裝配法進(jìn)行使用。底座為基準件，需要處理好上平面和底座底面，滿(mǎn)足平行度和平面度的要求，對平尺和可用水平儀進(jìn)行檢測。
第二，對零件進(jìn)行旋轉。例如，嚙合間隙和齒輪等，裝配中用修配法和調整法進(jìn)行，能夠按照規定確定齒輪副側隙，在將齒輪加工因素排除之外，和中心距偏差有著(zhù)很大的聯(lián)系。因為齒輪的接觸精度還會(huì )受到側隙的影響，所以應該結合起接觸精度對中心距進(jìn)行調整。
第三，在測量誤差的基礎上，對裝配精度予以參照，對于其中存在的種種偏差，利用修配法和調整法進(jìn)行消除，之后對裝配的精度進(jìn)行檢驗，確保能夠符合產(chǎn)品每項技術(shù)規定，之后打銷(xiāo)、固定。
第四，在調整合格所有的機構之后，再緊固和密封所有的蓋板將機裝調整合格之后，再實(shí)施電裝。
第五、有關(guān)工作人員的技術(shù)要求。例如，在穩定平臺一些比較復雜的裝配中，對等級的要求上一般都比較高，通常的時(shí)候，都需要高級以上。進(jìn)而對產(chǎn)品裝配的質(zhì)量上給予相應的保證，并且很多裝配，還應該有多人一同來(lái)給予完成。
第六、相關(guān)的環(huán)境規定。應該有防振和防塵的措施存在于工作的場(chǎng)地(裝配間)中，確保工作人員能夠在舒適、安全的環(huán)境中工作，防止對其健康上帶來(lái)影響。
第七、在總裝各個(gè)部件之間與總裝以后，都要通過(guò)必要的試驗和嚴格細致的檢驗，要將三檢制度有效的落實(shí)到各個(gè)工序間當中，對工藝紀律需要嚴格的執行，確保工作能夠順理成章的被完成。以整個(gè)裝配工藝的過(guò)程出發(fā)，從產(chǎn)品的性能、要求和用途入手到設計裝配系統圖，之后對各個(gè)裝配單元互相之間的關(guān)系和組成，按照裝配系統圖進(jìn)行描述，對裝配方法進(jìn)行確定、對裝配工序進(jìn)行劃分對工序計劃進(jìn)行規定等。進(jìn)而有效的指導生產(chǎn)，用最終裝配工藝技術(shù)來(lái)保證設計人員的目的要求。在工作中，要引導工作人員把握細節，促進(jìn)工作正常推進(jìn)。
以上就是我這些年工作中處理技術(shù)問(wèn)題的一些經(jīng)驗和總結，通過(guò)了這些技術(shù)上的提高，每年大概能為企業(yè)提高產(chǎn)量，多創(chuàng )造大約60萬(wàn)左右的效益。在以后的工作中，我將再接再歷，為企業(yè)做出更大的貢獻。
車(chē)輛鉗工技師技術(shù)總結10
本人于20XX年8月參加工作，20XXX年考取了高級鉗工證，從事鉗工工作。
近幾年來(lái)，作為學(xué)校的一名骨干教師，我在平常的工作中，服從調度安排，工作積極肯干，主動(dòng)自覺(jué)思考，在加工每一個(gè)零件時(shí)都認真分析圖紙要求，理清思路進(jìn)行加工，做到心里有數，確保最好的產(chǎn)品質(zhì)量。我通過(guò)報紙、雜志、書(shū)籍和互聯(lián)網(wǎng)積極學(xué)習政治理論和專(zhuān)業(yè)技術(shù)知識；遵紀守法。認真學(xué)習法律知識，愛(ài)崗敬業(yè)、團結同事、關(guān)心集體，具有強烈的責任感和事業(yè)心，積極主動(dòng)認真學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識，工作態(tài)度端正，認真負責。
在對設備進(jìn)行維護或檢修時(shí)嚴格執行工藝安全操作規程和維修安全操作規程。在學(xué)期開(kāi)始之前做好個(gè)人的教學(xué)工作計劃，有主次的先后及時(shí)的完成各項工作，達到預期的效果，保質(zhì)保量的完成工作，工作效率高，同時(shí)在工作中學(xué)習了很多東西，也鍛煉提升了自己，經(jīng)過(guò)不懈的努力，使教學(xué)工作水平有了長(cháng)足的進(jìn)步，開(kāi)創(chuàng )了教學(xué)工作的新局面，為學(xué)校做出了應有的貢獻。
在教學(xué)中認真研討教學(xué)方法，積極參加教研活動(dòng)，認真完成教學(xué)任務(wù)，掌握了理論和實(shí)習教學(xué)的方法及技巧，熟練掌握了金屬焊接技術(shù)和鉗工操作技術(shù)訣竅，特別是在鉗工實(shí)踐教學(xué)方面具有獨到之處。根據自己多年的教學(xué)積累，總結出在實(shí)習教學(xué)中采用模塊套式教學(xué)的方法針對鉗工基本功而言，能充分體現節儉、高效快速的訓練特點(diǎn)，使學(xué)生在學(xué)校有限的時(shí)間內掌握更多的操作技能，獲得很好的效果。
以下是實(shí)習模塊套式的幾點(diǎn)探索。
一、鉗工專(zhuān)業(yè)實(shí)習教學(xué)內容的改革
鉗工實(shí)訓教學(xué)是培養學(xué)生實(shí)踐意識，啟迪學(xué)生創(chuàng )新思維，提高學(xué)生綜合素質(zhì)的重要環(huán)節，必須不斷深化改革；對每一個(gè)教學(xué)環(huán)節不斷加以完善，才能充分發(fā)揮實(shí)習訓練在中等教育中的重要作用。我設想了一套模塊套式訓練課題，替代了常規單一的實(shí)習教學(xué)訓練課題。針對具體技能的實(shí)習圖樣，選擇那些既符合實(shí)習教學(xué)大綱要求，又能與教學(xué)進(jìn)度緊密結合的圖樣作為模塊的基本圖形，再在這個(gè)基本圖形的基礎上經(jīng)過(guò)精心設計，添加，改進(jìn)，使之符合模塊套式實(shí)習教學(xué)的需求。
二、實(shí)習教學(xué)的方法與實(shí)習模塊套式
中等職業(yè)學(xué)校是為社會(huì )培養中等技術(shù)工人，為了實(shí)現這一目標，實(shí)習指導教師我根據自己的教學(xué)積累，總結出在實(shí)習教學(xué)中采用模塊套式教學(xué)的方法。經(jīng)教學(xué)實(shí)踐證明，使用模塊式實(shí)習教學(xué)的方法，針對鉗工基本訓練而言，能充分體現出節儉，高效，快速的訓練特點(diǎn)，使學(xué)生在學(xué)校有限的時(shí)間里掌握更多的操作技能。
1、鉗工模塊套式實(shí)習教學(xué)方法的形成
本模塊套式訓練方法，針對訓練課題的重點(diǎn)，難點(diǎn)操作技能，有效訓練時(shí)間延長(cháng)，輔助時(shí)間縮短，使學(xué)生基本技能快速形成。常規的實(shí)習教學(xué)訓練一個(gè)課題從毛坯料，整理毛坯到正規訓練課題完成，需要兩天時(shí)間，浪費學(xué)時(shí)，也浪費邊角材料，針對問(wèn)題，結合教學(xué)大綱，使用模塊套式，可連續數次集中訓練，達到相關(guān)的技能水平。
2、模塊套式實(shí)習訓練課題具備的特性
模塊套式訓練課題具備技術(shù)難度的可調性，主要用料件的可連續使用性以及對課題中重點(diǎn)，難度，快速反復訓練的特點(diǎn)，可以從四級鉗工實(shí)習用的模塊實(shí)習教案。技術(shù)難度的可調性：外形尺寸偏差，形位公差，配合間隙，額定工時(shí)，經(jīng)過(guò)數次訓練后，最終達到設計要求。但開(kāi)始由四級訓練時(shí)要求相應的降一個(gè)檔次，訓練課題的技術(shù)難度可由低向高進(jìn)行調整，連續訓練最終滿(mǎn)足模塊套式實(shí)習教學(xué)的要求。
在學(xué)校的教學(xué)工作中，我注意把自己多年來(lái)積累的生產(chǎn)實(shí)踐經(jīng)驗和基本理論知識傳授與學(xué)生，實(shí)現了鉗工理論知識和實(shí)踐操作的有效結合。我按照要求，不斷加強自身修養，努力提高專(zhuān)業(yè)水平，認真進(jìn)行各項文化和專(zhuān)業(yè)技術(shù)知識的深化學(xué)習，積極開(kāi)展職責范圍內的工作，積極參加技術(shù)交流活動(dòng)，大力做好‘傳，幫，帶’。通過(guò)直接參與加工生產(chǎn)運作過(guò)程，學(xué)生既學(xué)到了理論知識，又掌握的實(shí)踐操作經(jīng)驗，同時(shí)，進(jìn)一步加深了對理論知識的理解，有效的解決了理論知識和實(shí)踐經(jīng)驗脫鉤的問(wèn)題，使學(xué)生的理論和實(shí)踐得到同步提高。
總結幾年以來(lái)的工作，盡管有了一定的進(jìn)步和成績(jì)，但學(xué)習是永無(wú)止境的，只有不斷更新知識，掌握新技能，才能跟上時(shí)代發(fā)展的步伐。
根據自己的技術(shù)能力和業(yè)績(jì)，對照國家職業(yè)標準，本人已達到了鉗工技師水平。
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