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暑假伊索寓言讀書(shū)心得
讀完一本名著(zhù)以后,大家一定都收獲不少,此時(shí)需要認真思考讀書(shū)心得如何寫(xiě)了哦。那么如何寫(xiě)讀書(shū)心得才能更有感染力呢?下面是小編精心整理的暑假伊索寓言讀書(shū)心得,希望能夠幫助到大家。
暑假伊索寓言讀書(shū)心得1
《伊索預言》我相信你一定喜歡這本帶有夢(mèng)幻般的書(shū)。這是一本世界上擁有讀者最多的一本書(shū)。也是古希臘文學(xué)中的一塊瑰寶,勞動(dòng)人民智慧的結晶。你不妨在燦爛的陽(yáng)光下的一處草地上觀(guān)看它。這時(shí),它會(huì )用神奇的魔法將你領(lǐng)你進(jìn)入它們的世界,展現在你的眼前的將會(huì )是:弱小的老鼠也能救出強壯的獅子;強壯的獵狗也會(huì )被瘦弱的狐貍打敗;愚蠢的驢也當了強壯哨兵;膽小的兔子也當了傳令兵;龜兔賽跑、牧童惡作劇----狼來(lái)了、狐貍吃不著(zhù)葡萄說(shuō)葡萄酸、帶有善良的農夫、驕傲孔雀……這一個(gè)個(gè)生動(dòng)鮮活的形象開(kāi)啟了你的想象力的王國,開(kāi)啟你想想里的極限。正應了那一句:只有你想不到,沒(méi)有他做不到。在這里誰(shuí)都是主角,人人平等,壞人有壞人的下場(chǎng),好人有好人的好報。此時(shí)此刻你應該感謝夢(mèng)幻的主人,夢(mèng)幻王國的國王、塑造者——伊索。
在書(shū)里,每個(gè)簡(jiǎn)短的故事背后,都有著(zhù)許多深刻的含義呢?《兩只青蛙》——教導人們考慮問(wèn)題要全面;《烏龜和老鷹》——說(shuō)明了不可違背自然,勉強做事;《馱鹽的驢》——告訴我們不可犯經(jīng)驗主義錯誤等。
還記得我看過(guò)一則寓言:一只饑腸轆轆的狐貍經(jīng)過(guò)葡萄架下,看見(jiàn)翡翠般的葡萄懸掛在上面,饑腸轆轆的狐貍頓時(shí)滿(mǎn)嘴流出了口水。它拼命的點(diǎn)著(zhù)腳尖兒,想摘一些嘗嘗,卻怎么也夠不著(zhù),他又搬來(lái)一塊石頭踩上去,結果還是夠不著(zhù)。狐貍沒(méi)辦法了,滿(mǎn)不甘心的狐貍地走了,邊走還邊自言自語(yǔ)地說(shuō):“葡萄一定是酸的”自我安慰到!
我讀完這個(gè)故事以后就想:無(wú)論做什么事,首先要去考慮事情的結果,然后再去做。也就是說(shuō),不能盲目地聽(tīng)信別人的話(huà)。要是不考慮結果,盲目地去做的'話(huà),就容易上當受騙。嚴重的時(shí)候,還會(huì )有很大危險。世上有很多心口不一的人,不能隨便聽(tīng)信這些人的話(huà)。還有許多壞人,用甜言蜜語(yǔ)誘騙人們,所以更要認清這種人的真面目,時(shí)時(shí)刻刻提防他們,否則到時(shí)候就會(huì )后悔莫及了。寓言是一個(gè)魔袋,袋子很小,卻能從里面取出很多東西來(lái),甚至能取出比袋子大的多的東西,讀這本書(shū)使我獲得深刻的人生智慧,使我受益匪淺。面對寓言大師伊索的文章,會(huì )讓我感受頗深,受益匪淺。它可以培養我的閱讀能力,理解能力,更能讓我感受到生活的真諦,領(lǐng)略到生活的智慧,想象的魅力和做人的道理。讀一篇寓言,我就好象長(cháng)大了一歲,又積累到了一點(diǎn)經(jīng)驗,對生活看得更透徹了。寓言是一座獨特的橋梁,通過(guò)它,可以從復雜走向簡(jiǎn)單,又可以從單純走向豐富,在這座橋梁上來(lái)回走幾遍,我們既看見(jiàn)了五光十色的生活現象,又發(fā)現了生活的內在意義。寓言很美,美在簡(jiǎn)潔,美在內涵,美在語(yǔ)句。這就是伊索寓言帶給我們的精神財富。
暑假伊索寓言讀書(shū)心得2
伊索寓言通過(guò)簡(jiǎn)短的小寓言故事來(lái)體現日常生活中,那些不為我們察覺(jué)的真理,這些小故事各具魅力,言簡(jiǎn)意賅,平易近人。不但讀者眾多,在文學(xué)史上也具有重大影響。作家,詩(shī)人、哲學(xué)家、平常百姓都從得到過(guò)啟發(fā)和樂(lè )趣。許多故事真可以說(shuō)是家喻戶(hù)曉:龜兔賽跑,牧童惡作劇,狼來(lái)了,狐貍吃不著(zhù)葡萄說(shuō)葡萄酸。到幾千年后的今天,伊索寓言已成為西方寓言文學(xué)的范本。亦是世界上流傳最廣的經(jīng)典作品之一。
伊索寓言是古希臘文學(xué)中的一塊瑰寶,數千年以來(lái)以其獨特的智慧和藝術(shù)魅力令人愛(ài)不釋手,歷傳不衰。的確,正是這樣,我才在眾多名著(zhù)中選擇了這一本。
書(shū)中的每個(gè)故事都有深刻的含義——是的,這也正是寓言的特點(diǎn),寓言——這種文學(xué)體裁也隨著(zhù)伊索的筆觸達到了頂峰。
大多故事中體現了生活經(jīng)驗和非凡智慧。有的故事教導人們考慮問(wèn)題要全面——《兩只青蛙》;有的則說(shuō)明了不可違背自然,勉強做事——《烏龜和老鷹》;還有的高速我們不可犯經(jīng)驗主義錯誤——《馱鹽的驢》等等。
在所有故事中,我認為最有說(shuō)服力的要數《目光短淺的鶇鳥(niǎo)》了。
故事講的是一只美麗的鶇鳥(niǎo)每年秋天都要去吃那桃金娘樹(shù)上的果實(shí)。有一年,桃金娘樹(shù)上的果實(shí)還沒(méi)有成熟,東鳥(niǎo)便每天跑到桃金娘樹(shù)上唱歌:“美好的生活呀就要來(lái)臨了,我的心里是多么歡唱,望著(zhù)那兒的花兒在開(kāi)放,我對它是多么向往!本瓦@樣鶇鳥(niǎo)每天都去,每天都唱。一個(gè)獵人發(fā)現了,便守候在那。等果實(shí)結出,鶇鳥(niǎo)每天都來(lái)吃一整天。終于被獵人用粘棍粘住了。它又唱:“桃金娘的果實(shí)是如此甜美啊,把我害苦的卻是你,因為我太貪戀你那無(wú)比的'香甜,因而送掉了我自己的性命……”
我還記得本書(shū)的作者“伊索”說(shuō)過(guò)這么一句話(huà):“智慧的美勝過(guò)形體的美!辈诲e啊,有些人專(zhuān)門(mén)以外表為數軸上的原點(diǎn),美的是正的一列,丑的是負的一列,可他們萬(wàn)萬(wàn)不知道的是內心的美才是真正的美。我認為,像《伊索寓言》這種知識象征性書(shū),勝過(guò)于美學(xué),您說(shuō)哪?
如今,我早已把這顆“珍珠”珍藏在心,可它的印象,卻時(shí)時(shí)在我的腦中回蕩!
暑假伊索寓言讀書(shū)心得3
我讀了《伊索寓言》這本書(shū)后,深受啟發(fā)。里面雖然是一個(gè)個(gè)短小的故事,可是每一個(gè)故事背后總能折射出一些做人的大道理,使人回味無(wú)窮。其中最令人印象深刻的是《兩只口袋》這篇蘊藏著(zhù)豐富哲理的小故事。
這則故事講述的是:普羅米修斯創(chuàng )造了人類(lèi),又在每個(gè)人脖子上掛了兩只口袋,分別裝著(zhù)別人和自已的缺點(diǎn),他把裝別人缺點(diǎn)的口袋掛在胸前,把裝自己缺點(diǎn)的口袋掛在背后。因此,人們總能看見(jiàn)別人的缺點(diǎn),而看不見(jiàn)自己的缺點(diǎn)。這故事說(shuō)明人們往往喜歡挑剔別人的缺點(diǎn)卻無(wú)視自身的缺點(diǎn)。
的確,當今社會(huì )上的一些人常常會(huì )去抱怨別人身上的缺點(diǎn),卻發(fā)現不了他們的優(yōu)點(diǎn),而對于自身的缺點(diǎn)更是熟視無(wú)睹。那這樣的人又怎么會(huì )去吸取雖人的`長(cháng)處而來(lái)取自己的短呢?那這樣的人又如何能成為一名優(yōu)秀的人才呢?孔圣人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“三人行者,必有吾師!毕窨资ト诉@樣擁有大智慧的思想家、教育家尚且都在不斷地反省自我,吸取他人的長(cháng)處,何況我們這些平凡的人呢!所以我們就應該在平時(shí)要學(xué)會(huì )“換位思考,站在他人的'立場(chǎng)上去思考問(wèn)題,不斷的發(fā)現自己的缺點(diǎn),改正缺點(diǎn)。
《伊索寓言》這本書(shū)中,一個(gè)個(gè)動(dòng)人的小故事,宛如一盞盞明燈,在我今后成長(cháng)的道路上指明了方向。它教會(huì )了我一些做人的道理,也讓我懂得了人的本性,還使我學(xué)會(huì )了分辯善惡的能力。
暑假伊索寓言讀書(shū)心得4
我覺(jué)得,世界上的每一個(gè)寓言故事都是用心靈編織的夢(mèng)。盡管它們有些很美好,有些很殘酷,但都反映了人們對現實(shí)生活的不滿(mǎn),決心改造世界、創(chuàng )造生活的理想和愿望。
我喜歡讀寓言故事,因為它總是能給我的心靈帶來(lái)強烈的震撼!兑了髟⒀浴,是這本書(shū)讓我愛(ài)上了對生活的思考和人生錯誤觀(guān)念的糾正,開(kāi)啟了心靈的窗戶(hù)。
有著(zhù)這樣一個(gè)寓言故事:烏鴉非常羨慕天鵝潔白的羽毛。它猜想天鵝一定是經(jīng)常洗澡,羽毛才變得如此潔白無(wú)暇。于是,它毅然離開(kāi)了它賴(lài)以生存的祭壇,來(lái)到江湖邊。它天天洗刷自己的羽毛,不但一點(diǎn)都沒(méi)洗白,反而因缺少食物饑餓而死。
讀完故事,請先不要嘲笑烏鴉的'無(wú)知,其實(shí),在我們的現實(shí)生活中也有很多像烏鴉這種“庸人”。只看見(jiàn)別人有多好,急于去模仿,殊不知你也有自己的優(yōu)點(diǎn),要知道人的本性是無(wú)法改變的。有些東西本來(lái)就是屬于你的,別人想拿也拿不走。而別人的呢?那只能永遠屬于別人。
有一段時(shí)間,在我的身上也發(fā)生過(guò)此事。假小子的我一直希望有一頭烏黑的長(cháng)發(fā),每次看到洋娃娃的頭發(fā)都羨慕極了。終于有一天我如愿以?xún)斄?墒菑哪且院,我又十分后悔,因為那些屬于我的時(shí)間,全花在了那頭長(cháng)發(fā)上,這樣不僅把時(shí)間給浪費光了,還發(fā)現自己并不適合留長(cháng)發(fā)。從此,我就想每個(gè)人身上都有自己合適的東西,就像一件量身定做的衣服一樣,無(wú)論再大一點(diǎn)亦或是小一點(diǎn)都不合身。
做最好的自己,相信自我,一定可以!
暑假伊索寓言讀書(shū)心得5
《伊索寓言》通過(guò)簡(jiǎn)單的寓言故事來(lái)體現日常生活中一些不為我們察覺(jué)的真理。這些小故事各具魅力,短小精悍,通俗易懂:狐貍和烏鴉、狐貍和葡萄、狼和小羊、龜免賽跑等,可以說(shuō)是家喻戶(hù)曉。每個(gè)故事后面附有簡(jiǎn)短的良言告誡,寓意深刻,使讀者在會(huì )心一笑中領(lǐng)略其中深刻的道理,使讀者終生受益,受益匪淺!兑了髟⒀浴肥且徊吭谌澜绶秶鷥攘鱾髯顝V的寓言集,被譽(yù)為西方寓言的始祖。我也從中學(xué)到了很多道理。
讓我影響最深刻,從中學(xué)會(huì )最多的是《池塘里的`青蛙》這個(gè)故事,這個(gè)故事主要講的是一群青蛙一直住在一個(gè)池塘里,但是有一天,池塘里的水都干涸了,它們便四處尋找有水的地方。終于,一只青蛙發(fā)現了井中有水,便興高采烈地想跳下去,不料被另一只青蛙看見(jiàn)了便立即阻止了它,說(shuō):“如果井里的水也干了,我們該如何再爬上來(lái)呢?”
這個(gè)故事告訴了我們做任何事都要三思而后行,切不可輕率從事,不然一定不會(huì )有好結果的。
這則故事讓我回想起了我過(guò)去,我原來(lái)非常愛(ài)吃冷的東西,如雪糕、冷飲等等,沒(méi)想到后來(lái)我生病了,又要吃藥,又要打針。從那以后我很少吃冰的東西,做任何事或吃任何東西之前,我都會(huì )想有什么后果,以防又發(fā)一像上次那樣,回吃冰的東西而生病。
我讀的書(shū)雖多,但很少有能把書(shū)上所學(xué)到的道理用到生活中,但這本書(shū)讓我受益匪淺,讀完這本書(shū)后,我做事比原來(lái)更加細心,認真了,也減少了一些不該發(fā)生的事情。
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