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投長(cháng)沙裴侍郎閱讀答案

時(shí)間:2024-08-10 14:46:57 閱讀答案 我要投稿
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投長(cháng)沙裴侍郎閱讀答案

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投長(cháng)沙裴侍郎閱讀答案

投長(cháng)沙裴侍郎閱讀答案 1

  此身雖賤道長(cháng)存,非謁朱門(mén)謁孔門(mén)。

  只望至公將卷讀[注],不求朝士致書(shū)論。

  垂綸雨結漁鄉思,吹木風(fēng)傳雁夜瑰。

  男子受恩須有地,平生不受等閑思。

  [注]至公:科舉時(shí)代對主考官的敬稱(chēng)。

  14. 下列對這首詩(shī)的理解和分析,不正確的一項是

  A. 詩(shī)人表示,雖然自己的社會(huì )地位低下,但對儒家思想的'信奉堅定不移。

  B. “朱門(mén)”“孔門(mén)”分別代指世俗的權勢與精神的歸依,形成鮮明的對比。

  C. 詩(shī)人希望自己能憑借真才實(shí)學(xué)通過(guò)正常渠道進(jìn)身,而不愿去尋找捷徑。

  D. 詩(shī)人表達了自己對待恩惠的態(tài)度,不隨便接受別人的恩惠,受恩必報。

  15. 詩(shī)歌的頸聯(lián)描寫(xiě)了兩個(gè)具體場(chǎng)景,與其他各聯(lián)直抒胸臆的寫(xiě)法不同,這樣寫(xiě)在情感表達和結構安排方面有什么作用?

  【答案】

  14. D

  15.

 、偾楦斜磉_:頸聯(lián)所寫(xiě)場(chǎng)景是作者孤高耿介情懷的形象化表達,可使讀者更加直觀(guān)地感受到作者的心志。

 、诮Y構安排:舒緩詩(shī)歌全篇的節奏,使整首詩(shī)歌有委婉從容之致。

投長(cháng)沙裴侍郎閱讀答案 2

  投長(cháng)沙裴侍郎

  杜荀鶴

  此身雖賤道長(cháng)存,非謁朱門(mén)謁孔門(mén)。

  只望至公將卷讀[注],不求朝士致書(shū)論。

  垂綸雨結漁鄉思,吹木風(fēng)傳雁夜魂。

  男子受恩須有地,平生不受等閑恩

  [注]

  至公:科舉時(shí)代對主考官的敬稱(chēng)。

  14、下列對這首詩(shī)的理解和分析,不正確的一項是

  A、詩(shī)人表示,雖然自己的社會(huì )地位低下,但對儒家思想的信奉堅定不移。

  B、 “朱門(mén)”“孔門(mén)”分別代指世俗的權勢與精神的'歸依,形成鮮明的對比。

  C、詩(shī)人希望自己能憑借真才實(shí)學(xué)通過(guò)正常渠道進(jìn)身,而不愿去尋找捷徑。

  D、詩(shī)人表達了自己對待恩惠的態(tài)度,不隨便接受別人的恩惠,受恩必報。

  15、詩(shī)歌的頸聯(lián)描寫(xiě)了兩個(gè)具體場(chǎng)景,與其他各聯(lián)直抒胸臆的寫(xiě)法不同,這樣寫(xiě)在情感表達和結構安排方面有什么作用?

  試題答案:

  答案

  14、 D

  15、 ①情感表達:頸聯(lián)所寫(xiě)場(chǎng)景是作者孤高耿介情懷的形象化表達,可使讀者更加直觀(guān)地感受到作者的心志。②結構安排:舒緩詩(shī)歌全篇的節奏,使整首詩(shī)歌有委婉從容之致。

  解析

  14題詳解

  此題考查學(xué)生對詩(shī)歌理解鑒賞能力。這是一道綜合考核詩(shī)歌的形象、語(yǔ)言、表達技巧和思想情感的題目,每個(gè)選項一個(gè)考點(diǎn),幾乎涵蓋詩(shī)歌的所有內容,注意結合全詩(shī)進(jìn)行分析,主要的錯誤是意象的含義不對,手法不準確,手法的解說(shuō)和藝術(shù)效果的分析不對,語(yǔ)言方面主要是風(fēng)格不正確,內容一般為曲解詩(shī)意,答題時(shí)注意仔細辨析。D項“不隨便接受別人的恩惠,受恩必報”分析不正確。尾聯(lián)“男子受恩須有地,平生不受等閑恩!北砻髁俗约阂话悴唤邮芷匠5亩骰,接受恩惠一定要符合自己原則立場(chǎng),即符合“道義”。故選D。

  15題詳解

  本題考查學(xué)生把握詩(shī)歌表達技巧及其作用能力。鑒賞詩(shī)歌表達技巧題的答題步驟:

 、贉蚀_地指出用了何種手法;

 、诮Y合詩(shī)句,闡述為什么用這種手法;

 、坳U述此手法有效傳達了詩(shī)人怎樣的感情。

  本題頸聯(lián)“垂綸雨結漁鄉思,吹木風(fēng)傳雁夜魂!庇玫涔省按贯灐眮(lái)表達自己熱愛(ài)田園生活的情趣,用大雁夜半乘風(fēng)來(lái)歸,表達渴望能收到好消息,即對取得功名的渴望。這兩句從情感表達角度來(lái)看,寫(xiě)出了作者雖有求仕之心,但高潔耿介情懷沒(méi)有改變,使讀者更加直觀(guān)地感受到作者的心志。從結構安排來(lái)看,首聯(lián)、頷聯(lián),表達了求仕的心。尾聯(lián)表達接收恩惠一定要符合自己的原則。頸聯(lián)起到過(guò)渡的作用,舒緩全篇的節奏,使整首詩(shī)歌有委婉從容之致。

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