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《孫權勸學(xué)》《炳燭之明》比較閱讀及答案

時(shí)間:2024-07-30 12:16:33 閱讀答案 我要投稿
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《孫權勸學(xué)》《炳燭之明》比較閱讀及答案

  【甲】初,權謂呂蒙曰:“卿今當涂掌事,不可不學(xué)!”蒙辭以軍中多務(wù)。權曰:“孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪?但當涉獵,見(jiàn)往事耳。卿言多務(wù),孰若孤?孤常讀書(shū),自以為大有所益。”蒙乃始就學(xué)。及魯肅過(guò)尋陽(yáng),與蒙論議,大驚曰:“卿今者 才略,非復吳下阿蒙!”蒙曰:“士別三日,即更刮目相待,大兄何見(jiàn)事之晚乎!”肅遂拜蒙母,結友而別。

《孫權勸學(xué)》《炳燭之明》比較閱讀及答案

  (選自《孫權勸學(xué)》)

  【乙】晉平公①問(wèn)于師曠②曰:“吾年七十,欲學(xué),恐已暮矣!”

  師曠曰:“暮,何不炳燭③乎?”平公曰:“安有為人臣而戲其君乎?”

  師曠曰:“盲臣安敢戲其君乎?臣聞之:少而好學(xué),如日出之陽(yáng);壯而好學(xué),如日中之光;老而好學(xué),如炳燭之明。炳燭之明,孰與昧行④乎?”

  平公曰:“善哉!” (選自《說(shuō)苑》)

  【注釋】①晉平公:春秋時(shí)期晉國國君。②師曠:春秋時(shí)期晉國樂(lè )師。他雙目失明,仍熱愛(ài)學(xué)習,在音樂(lè )方面造詣很深。③炳燭:點(diǎn)燃蠟燭。④昧行:在黑暗中走路。昧:暗。

  11.解釋加點(diǎn)的詞語(yǔ)。(2分)

  (1)及魯肅過(guò)尋陽(yáng) __________ (2)恐已暮矣 __________

  12.譯下列語(yǔ)句。(4分)

  (1)但當涉獵,見(jiàn)往事耳。

  (2)少而好學(xué),如日出之陽(yáng);壯而好學(xué),如日中之光。

  13.結合【甲】【乙】?jì)晌牡膬热,請?xiě)出你在學(xué)習上得到的兩點(diǎn)啟示。(2分)

  參考答案:

  11.(1)到了……的時(shí)候 (2)遲、晚。評分標準:(2分)每個(gè)詞解釋準確得1分,

  12.(1)只是應當粗略地閱讀,了解歷史罷了。(2)少年時(shí)代喜歡學(xué)習,就像初升的太陽(yáng);壯年時(shí)代喜歡學(xué)習,就像正午的陽(yáng)光。評分標準:(4分)每小題各2分,要求譯正確,語(yǔ)言流暢。

  13.示例一:呂蒙善于接受他人的正確建議,知錯就改。我們在學(xué)習上也要像他一樣,這樣才能夠不斷進(jìn)步。示例二:晉平公認為“吾年七十”學(xué)習已晚,其實(shí)學(xué)習是不受年齡限制的,只要學(xué)習,無(wú)論何時(shí)都為時(shí)不晚,更何況我們還年輕呢?評分標準:(2分)

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