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笛樹(shù)語(yǔ)文閱讀練習題及答案
在南美洲（zhou），長(cháng)著(zhù)一種很大很粗的樹(shù)。樹(shù)干要十幾個(gè)人手拉手才能?chē)饋?lái)，茂密的枝葉就像一頂大傘。奇怪的是，風(fēng)吹動(dòng)枝葉時(shí)，它能像笛子一樣吹奏出不同的樂(lè )曲。微風(fēng)時(shí)，樂(lè )曲低沉；狂（kuang）風(fēng)時(shí)，樂(lè )曲高昂；大風(fēng)大雨時(shí)，在熱烈的樂(lè )曲聲中還加上有力的鼓點(diǎn)。夏天的傍晚，人們喜歡帶著(zhù)食品，到樹(shù)林里，坐在樹(shù)底下，欣賞那美妙的音樂(lè )。
習題1
1．如果要給這種樹(shù)起個(gè)名字，你會(huì )叫它____________。
2．這種樹(shù)能吹奏出不同的樂(lè )曲。微風(fēng)時(shí)_________；狂風(fēng)時(shí)_________；大風(fēng)大雨時(shí)________ _。
答案：
1、3分。學(xué)生可以寫(xiě)“笛樹(shù)”“會(huì )奏樂(lè )的樹(shù)”等。如果學(xué)生填寫(xiě)的內容接近正確答案，酌情給分；如果完全偏離了短文的意思，不給分。
2、填空，3分。學(xué)生應寫(xiě)出“樂(lè )曲低沉”“樂(lè )曲高昂”和“在熱烈的樂(lè )曲聲中還加上有力的鼓點(diǎn)”，寫(xiě)錯一處扣1分。
習題2
1、給括號前面的字填上正確的讀音。(2分)
(1)他們……奔( )向更“危險的地帶”了。
(2)一條小道邊的樹(shù)樁上坐著(zhù)一位吹笛人，手里還正削()著(zhù)什么。
2、寫(xiě)出近義詞(3分)
其實(shí)--( ) 領(lǐng)悟--( ) 判定--( )
3、造句。(2分)
純樸：
4、“我”是什么時(shí)候，在什么地方面軍，在什么情況下迷路的?那時(shí)“我”有多大(5分)
時(shí)間： 地點(diǎn)： “我”的年齡：
迷路的原因：
最后的結果：
5、把寫(xiě)“我”迷路時(shí)神情的句子打上括號;把“我”迷路時(shí)時(shí)怎么做的句子畫(huà)上橫線(xiàn);把“我”迷路時(shí)怎么想的句子畫(huà)上“～～～”。(5分)
6、“我”今天為什么尊敬地稱(chēng)卡廷為先生?(3分)
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