- 相關(guān)推薦
《明史于慎行傳》原文閱讀答案及譯文解析
在社會(huì )的各個(gè)領(lǐng)域，我們經(jīng)常接觸到閱讀答案，借助閱讀答案我們可以更好地掌握此類(lèi)題型的解題思路和方法。相信很多朋友都需要一份能切實(shí)有效地幫助到自己的閱讀答案吧？以下是小編整理的《明史于慎行傳》原文閱讀答案及譯文解析，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
《明史于慎行傳》原文閱讀答案及譯文解析 篇1
于慎行，字無(wú)垢，東阿人。年十七，舉于鄉。御史欲即鹿鳴宴冠之，以未奉父命辭。隆慶二年成進(jìn)士，授編修。萬(wàn)歷初《穆宗實(shí)錄》成，進(jìn)修撰，充日講官。故事率以翰林大僚直日講無(wú)及史官者慎行與張位及王家屏沈一貫陳于陛咸以史官得之異數也。嘗講罷，帝出御府圖畫(huà)，令講官分題。慎行不善書(shū)，屬人書(shū)之，具以實(shí)對。帝悅，嘗大書(shū)“責難陳善”四字賜之，詞林傳為盛事。
御史劉臺以劾張居正被逮，僚友悉避匿，慎行獨往視之。及居正奪情，偕同官具疏諫。呂調陽(yáng)格之，不得上。居正聞而怒，他日謂慎行曰：“子吾所厚，亦為此也？”慎行從容對曰：“正以公見(jiàn)厚故耳�！本诱鋈�。慎行尋以疾歸。居正卒，起故官。進(jìn)左諭德，日講如故。時(shí)居正已敗，侍郎丘木舜往籍其家。慎行遺書(shū)，言居正母老，諸子復巢之下，顛沛可傷，宜推明主帷蓋恩，全大臣簪履之誼。詞極懇摯，時(shí)論韙之。由侍講學(xué)士擢禮部右侍郎。轉左，改吏部，掌詹府事，尋遷禮部尚書(shū)。
十八年正月，疏請早建東宮，出閣講讀。及冬，又請。帝怒，再?lài)乐荚懾�。慎行不為懾，明日復言：“冊立，臣部職掌，臣等不言，罪有所歸。幸速決大計，放歸田里�！钡垡娌粣�，責以要君疑上，淆亂國本，及僚屬皆?shī)Z俸。山東鄉試，預傳典試者名，已而果然。言者遂劾禮官，皆停俸。慎行引罪乞休。累章上，乃許。
家居十余年，中外屢薦，率報寢。卒，年六十三。贈太子太保，謚文定。
�。ü澾x自《明史?于慎行傳》）
4.下列對文中畫(huà)波浪線(xiàn)部分的斷句，正確的一項是（3分）
A.故事/率以翰林大僚直日/講無(wú)及史官者/慎行與張位及王家屏/沈一貫/陳于陛咸以史官得/之異數也/
B.故/事率以翰林大僚直日講，無(wú)及史官者慎行/與張位及王家屏/沈一貫/陳于陛咸以史官得之/異數也/
C.故事/率以翰林大僚直日講/無(wú)及史官者/慎行與張位及王家屏/沈一貫/陳于陛咸以史官得之/異數也/
D.故事率以翰林大僚/直日講無(wú)及/史官者慎行/與張位及王家屏/沈一貫/陳于陛咸以史官得/之異數也/
5.下列對文中加點(diǎn)詞語(yǔ)的相關(guān)內容的解說(shuō)，不正確的一項是（3分）
A.“冠之”即為他加冠。古代男子到成年（一般在二十歲）則舉行加冠禮，叫做冠。
B.“奪情”是中國古代丁憂(yōu)制度的延伸，意思是為國家?jiàn)Z去了孝親之情，可不必去職。
C.“東宮”指太子所居之宮，也代指太子。文中的“冊立”，是指讓皇帝封立太子的事。
D.“鄉試”是中國古代科舉考試之一。明代每三年一次，在各省省城舉行，人們把中試者稱(chēng)為“秀才”。
6.下列對原文有關(guān)內容的概括和分析，不正確的一項是（3分）
A．有一次講課后，皇帝拿出宮藏圖畫(huà)，請日講官分別題字。于慎行不擅長(cháng)書(shū)法，寫(xiě)成詩(shī)
后，委托人書(shū)寫(xiě)，并把實(shí)情告訴了皇上。其誠實(shí)的品格得到皇帝的贊賞。
B．于慎行為人正直坦蕩，對因得罪張居正而被捕的劉臺，他仍去探視。對張居正不合禮
制的.做法，不因為張居正對自己的厚愛(ài)而放棄原則。
C．張居正被追究論罪后，于慎行致函前往逮捕他的侍郎丘木舜，為張母及諸子求請，當
時(shí)的輿論認為于慎行做得對。他也因此被多次提升官職。
D．萬(wàn)歷十八年，于慎行兩次上書(shū)建議早立太子，皇帝惱怒，再次下嚴旨責難。于慎行不
為所動(dòng)，第二天又以辭官歸鄉再次勸諫，使皇帝更不高興。
7.把文中畫(huà)橫線(xiàn)的句子翻譯成現代漢語(yǔ)。（10分）
�。�1）居正聞而怒，他日謂慎行曰：“子吾所厚，亦為此也？”
�。�2）帝益不悅，責以要君疑上，淆亂國本，及僚屬皆?shī)Z俸。
參考答案
4.C
5.D 中試者稱(chēng)為“舉人”。
6.C 是前往抄家。多次提升官職與前事無(wú)直接關(guān)系。
7.（1）張居正聽(tīng)說(shuō)后惱怒，日后對于慎行說(shuō)：“你是我所厚愛(ài)的人，也這樣做嗎？”（“他日”“子吾所厚”“為”各1分，語(yǔ)句通順得2分)
�。�2）皇帝更加不高興，責備他要挾皇帝，懷疑圣上，攪亂國家的根本，將他的同僚下屬都剝奪了俸祿(“責以’“要”“奪”各1分，語(yǔ)句通順得2分)
【參考譯文】：
于慎行，字無(wú)垢，東阿人。十七歲時(shí)，鄉試中舉。御史想在為新舉子舉行的宴會(huì )上為他加冠，他以沒(méi)得到父親的許可而推辭了。隆慶二年(1568)，考中進(jìn)士。授職為編修。萬(wàn)歷初年，《穆宗實(shí)錄》撰成，晉升為修撰，擔任日講官。先朝成例，都是由翰林大臣負責日講，沒(méi)有涉及史官的事。于慎行與張位、王家屏、沈一貫、陳于陛都是以史官身份參與日講，是為少見(jiàn)。他有一次講課后，皇帝拿出宮藏圖畫(huà)，請講官分別題字。于慎行不擅長(cháng)書(shū)法，詩(shī)詞做成后，吩咐別人書(shū)寫(xiě)好，并詳細地從實(shí)告訴了皇帝�；实酆芨吲d，曾經(jīng)大書(shū)“責難陳善”四個(gè)字賞賜給他，這在詞林詩(shī)界傳為盛事。
御史劉臺因為彈劾張居正被逮捕，同僚和朋友都躲避他，唯獨于慎行前往探視。等到張居正服喪未滿(mǎn)奪情出仕時(shí)，他與同官便上奏勸諫。呂調陽(yáng)從中阻攔，沒(méi)能遞入宮中。張居正聽(tīng)說(shuō)后惱怒，日后對于慎行說(shuō)：“你是我所厚愛(ài)的人，也這樣做嗎？”于慎行從容自如地回答：“正是因為您厚愛(ài)我的緣故�！睆埦诱懿桓吲d。于慎行不久就稱(chēng)病回鄉。張居正去世后，他出任原職。晉升左諭德，主持日講如故。當時(shí)張居正已被追究論罪，侍郎丘木舜前往江陵抄家。于慎行致函給他，稱(chēng)張居正的母親年老，諸位兒子在覆巢之下，顛沛流離值得同情，應該推及明主覆蓋之恩，成全大臣曾經(jīng)侍候皇上的情誼。話(huà)語(yǔ)極為誠懇真摯，當時(shí)的輿論也認為他是對的。他由侍講學(xué)士晉升為禮部右侍郎。又轉任左侍郎，改任吏部職，負責詹事府。不久，升任禮部尚書(shū)。
萬(wàn)歷十八年(1590)正月，上奏請求早日建立東宮，讓嫡長(cháng)子出宮接受講讀教育。到了冬季，又上奏請求�；实蹛琅�，再次下嚴旨責難。于慎行不為所動(dòng)，第二天又勸諫：“冊立的事，由我部負責，我們不提，是罪過(guò)。希望皇帝迅速決定大計，將我放歸鄉里�！被实鄹硬桓吲d，責備他要挾皇帝，懷疑圣上，攪亂國家的根本，將他的同僚下屬都剝奪了俸祿。山東的鄉試，預先傳說(shuō)負責考試人的名字，事后果然如此。言官便彈劾禮部官員，于是禮部官員都停發(fā)俸祿。于慎行稱(chēng)罪請求退休。奏章接連呈上，皇帝終于答應了。
在家居住十多年，朝廷內外屢次舉薦，均不答復。去世，享年六十三歲。贈封太子太保，謚號文定。
《明史于慎行傳》原文閱讀答案及譯文解析 篇2
文言文閱讀（19分）
閱讀下面的文言文，完成 4 ～7 題。
于慎行，字無(wú)螈，東阿人。年十七，舉于鄉。御史欲即鹿嗚宴①冠之，以未奉父命辭。隆慶二年成進(jìn)士。授編修。萬(wàn)歷初，《穆宗實(shí)錄》成，進(jìn)修撰，充日講官。故事，率以翰林大僚直日講，無(wú)及史官者。慎行與張位及王家屏、沈一貫、陳于陛咸以史官得之，并數也。嘗講罷，帝出御府圖畫(huà)，令講官分題。慎行不善書(shū)，詩(shī)成，屬人書(shū)之，具以實(shí)對。帝悅，嘗大書(shū)“責難陳善”四字賜之，詞林傳為盛事。
御史劉臺以劾張居正被逮，僚友悉避匿，慎行獨往視之。及居正奪情②，偕同官具疏諫。呂調陽(yáng)阻之，不得上。居正聞而怒，他日謂慎行日：“子吾所厚，亦為此耶?”慎行從容對日：“正以公見(jiàn)厚故耳�！本诱鋈�。慎行尋以疾歸。居正卒，起故官。時(shí)居正已敗，侍郎丘橓往籍其家。慎行遺書(shū)，言居正母老，諸子覆巢之下，顛沛可傷，宜推明主帷蓋③恩，全大臣簪履之誼。詞極懇摯，時(shí)論韙之。
慎行明習典制，諸大禮多所裁定。先是，嘉靖中孝烈后升榭④，祧⑤仁宗。萬(wàn)歷改元，穆宗升褙，復祧宣宗。慎行謂非禮，作《太廟祧遷考》，引晉、唐、宋故事為據，其言辨而核。事雖不行，識者服其知禮。又言：“南昌、壽春等十六王，世次既遠，宜別祭陵園，不宜拊享太廟�！币鄬嫴恍�。
十八年正月，疏請旱建東宮，出閣講讀。及冬，又請。帝怒，再?lài)乐荚懾�。慎行不為懾，明日復言：“冊立臣部職掌，臣等不言，罪有所歸。幸速決大計，放歸田里�！钡垡娌粣�，責以要君疑上、淆亂國本，及僚屬皆?shī)Z俸。山東鄉試，預傳典試者名，已而果然。言者遂劾禮官，皆停俸。慎行引罪乞休。章累上，乃許。家居十余年，中外屢薦，率報寢。三十三年，始起掌詹事府。疏辭，復留不下。居二年，廷推閣臣七人，首慎行。詔加太子少保兼東閣大學(xué)士，入參機務(wù)。再辭不允，乃就道。時(shí)慎行已得疾。及廷謝，拜起不如儀，上疏請罪。歸臥于家，遂草遺疏，請帝親大臣、錄遺逸、補言官。數日卒，年六十三。
——《明史·于慎行傳》
【注】①鹿鳴宴：鄉試放榜次日，按例舉行鄉飲之禮，歡宴考官和中試舉人。
�、趭Z情：古禮，官員遭父母喪應棄官家居守制，服滿(mǎn)再行補職。張居正父親病故，他不想遵制守喪，授意門(mén)生提出“奪情”。
�、坩∩w：受恩乞恩之典。 ④升拊：升入祖廟附祭于先祖。 ⑤祧（tiāo）：遷廟。
4．對下列句子中加點(diǎn)的詞的解釋?zhuān)徽_的一項是（3分）
A．偕同官具疏諫 疏：給皇帝的奏章
B．屬人書(shū)之，具以實(shí)對 屬：委托
C．亦寢不行 寢：廢止
D．年十七，舉于鄉 舉：舉薦
5．以下各組句子中，分別表明于慎行“厚道”和“耿直”的一組是（3分）
A．慎行遺書(shū)，言居正母老，諸子覆巢之下，顛沛可傷。
居二年，廷推閣臣七人，首慎行。
B．屬人書(shū)之，具以實(shí)對。
及居正奪情，偕同官具疏諫。
C．御史欲即鹿鳴宴冠之，以未奉父命辭。
十八年正月，疏請早建東官，出閣講讀。
D．詞極懇摯，時(shí)論韙之。
再辭不允，乃就道。
6．下列對原文的有關(guān)內容的分析和概括，不正確的一項是（3分）
A．于慎行充當日講官后，皇上曾經(jīng)讓日講官分別在圖畫(huà)上賦詩(shī)題字，于慎行寫(xiě)成詩(shī)后，委托人書(shū)寫(xiě)，并把實(shí)情告訴了皇上。
B．于慎行為人正直坦蕩，對因得罪張居正而被捕的劉臺，他仍去探視。對張居正不合禮制的做法，不因為張居正對自己的厚愛(ài)而放棄原則。
C．萬(wàn)歷十八年，于慎行上書(shū)建議早立太子，皇上兩次降旨責備，于慎行以辭官歸鄉再次勸諫，萬(wàn)歷皇上很不高興，停了他的薪俸，于慎行引咎辭職。
D．直到萬(wàn)歷年間，明朝的宗族祠廟祭祖禮制存在不合理的地方。于慎行熟悉歷代典章制度，引古代有關(guān)的事例來(lái)論說(shuō)，令有見(jiàn)識的人敬佩。
7．把文言文閱讀材料中畫(huà)橫線(xiàn)的句子翻譯成現代漢語(yǔ)。（10分）
�。�1）故事，率以翰林大僚直日講，無(wú)及史官者。（5分）
�。�2）居正卒，起故官。時(shí)居正已敗，侍郎丘橓往籍其家。（5分）
答案
4．D．（舉：中舉）
5．B（A項后句是記敘于慎行被推薦做內閣大臣之事。C項前句寫(xiě)于慎行淡泊內斂的個(gè)性，后句只寫(xiě)于慎行提出建議。D項寫(xiě)當時(shí)人們對他的贊譽(yù)，辭職沒(méi)被允許的情況。）
6．C （“停了他的薪俸，于慎行引咎辭職”有誤，停了他的下屬的俸祿，于慎行是因為考試出問(wèn)題而引咎辭職的。）
7．①按舊例，都用翰林院年高資深的官吏充當日講官，沒(méi)有到史官這一級別的。（故事、率、直、無(wú)及各1分，句意1分）
�、趶埦诱懒酥�，于慎行被重新起用，官復原職。當時(shí)張居正家道已經(jīng)敗落，侍郎丘橓前往登記家產(chǎn)、抄沒(méi)全家。（卒、起、故官、籍各1分，句意1分）
【參考譯文】
于慎行，字無(wú)垢，東阿（今山東平陰縣）人。17歲時(shí)鄉試中舉。御史想在鹿鳴宴上為他舉行加冠禮(即成人之禮)，他以未奉父命而婉言謝絕。隆慶二年成為進(jìn)士，授翰林院編修官。萬(wàn)歷初年，《穆宗實(shí)錄》編成，他被推薦為修撰，擔任日講官。按舊例，都用翰林院年高資深的官吏充當日講官，沒(méi)有到史官這一級別的。于慎行與張位及王家屏、沈一貫、陳于陛都以史官得到這一職位，有不同一般的命數啊。曾經(jīng)講課完畢，皇帝拿出御府的圖畫(huà)，叫講官分別賦詩(shī)題字。慎行不擅長(cháng)寫(xiě)字，自己寫(xiě)成詩(shī)后，委托人寫(xiě)在上面，把實(shí)際情況全部告知皇上�；噬虾芨吲d，曾寫(xiě)了“責難陳善”四個(gè)大字賜他，詞林傳為盛事。
御史劉臺因為彈劾張居正被逮捕，同僚朋友都躲避他，只有于慎行去探視他。等到張居正授意門(mén)生“奪情”，于慎行與同僚上書(shū)勸諫，呂調陽(yáng)阻止，沒(méi)能上書(shū)。張居正聽(tīng)了之后很生氣，有一天對于慎行說(shuō)：“你是我所厚愛(ài)的學(xué)生，也做這樣的`事嗎？”于慎行從容地回答說(shuō)：“正是因為你厚愛(ài)我的緣故��！”張居正聽(tīng)了很不高興。不久，于慎行因為疾病歸鄉。張居正死了之后，于慎行被重新起用，官復原職。當時(shí)張居正家道已經(jīng)敗落，侍郎丘橓前往登記家產(chǎn)、抄沒(méi)全家。于慎行寫(xiě)信給丘橓，說(shuō)張居正的母親年事已高，孩子們再沒(méi)有家，困苦潦倒，令人悲傷，應該推行賢明的君主不輕易離棄的恩德，顧全大臣的舊日情分。言詞非常誠懇，當時(shí)人們評論他，認為他做得對。
于慎行清楚熟悉典章制度，大的禮制多由他來(lái)裁定。在此之前，嘉靖年間孝烈后升入祖廟附祭于先祖，遷廟于仁宗，穆宗升入祖廟附祭于先祖，又遷廟于宣宗。于慎行認為不合禮制。寫(xiě)《太廟祧遷考》，引晉、唐、宋的舊例作為依據，他的語(yǔ)言明晰而實(shí)在。事情雖然沒(méi)有被實(shí)行，但是有見(jiàn)識的人都佩服他懂禮制。他又說(shuō)：“南昌、壽春等十六位王，世次已經(jīng)很遠，應該另外在陵園祭祀，不應該享受在太廟祭祀�！币矎U止而沒(méi)有實(shí)行。
萬(wàn)歷十八年正月，上書(shū)請求早立太子，接受教育。到了冬天，又上書(shū)請求�；实酆苌鷼�，兩次降旨嚴厲指責。于慎行不為所震懾，第二天又上書(shū)說(shuō)：“冊立太子是我部掌管，我們不說(shuō)，過(guò)失應歸到我們身上。希望皇上趕快定下大計，我寧可棄官歸里�！被噬细硬桓吲d，拿要挾君主懷疑圣上、使國家的根本混亂來(lái)責難他，把禮部下屬官員都停了俸祿。山東進(jìn)行鄉試，預先傳出了主持考試者的名字，不久果然如此。進(jìn)言者于是就彈劾禮部，官員都停了俸祿。于慎行決定引咎辭職。奏章多次呈上，皇帝才準許了他的請求。在家呆了十多年，里外之人多次舉薦，（他）都回絕了。萬(wàn)歷三十三年，開(kāi)始被起用主管詹事府。上奏章辭職，皇上再次挽留不下。過(guò)了兩年，朝廷推舉內閣大臣七人。于慎行名列七人之首。神宗命他以原官加太子少保兼東閣大學(xué)士的身份，參加機密要務(wù)。于慎行再三推辭不被批準，只好離家上路。當時(shí)于慎行已經(jīng)得了疾病，等到在朝廷上謝恩時(shí)，不能按照禮儀拜起，遂上奏章請罪。歸家后臥病不起，于是起草遺疏，請皇上親善大臣，錄用前朝官員，補充諫官。幾天后他就去世了，享年六十三歲。
【《明史于慎行傳》原文閱讀答案及譯文解析】相關(guān)文章：
《明史熊鼎傳》的閱讀答案解析及譯文02-24
《明史左懋第傳》閱讀答案及譯文09-23
《明史·鄭和傳》閱讀答案08-28
《錢(qián)镠傳》原文譯文及閱讀答案07-25
明史·韓文傳 閱讀及答案附有譯文08-04
《宋史·何灌傳》原文閱讀答案及譯文08-01
韓愈《何蕃傳》的原文譯文及閱讀答案10-11
范�！恫绦⒆觽鳌吩拈喿x答案及譯文05-27
《明史·曹端傳》閱讀答案與翻譯05-13