- 相關(guān)推薦
《鴨式搖步舞》閱讀答案
答題的語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了，能達到事半功倍的效果;啰嗦重復，不得要領(lǐng)，往往會(huì )出力不討好。下面小編給大家帶來(lái)《鴨式搖步舞》閱讀答案。希望能夠幫到大家。
《鴨式搖步舞》閱讀答案1
鴨式搖步舞
搖搖是一只小鴨子。他才生下來(lái)不久，剛學(xué)會(huì )走路。
他走路搖搖擺擺的，所以大伙兒叫他搖搖。
搖搖的走路是和笑聲連在一起的。他每走一步，大家都會(huì )在后面笑話(huà)他。他的姿勢是如此奇怪，如此笨拙。
小搖搖很苦惱。怎么辦呢?躲在家里別出來(lái)丟人現眼吧�？墒�，這樣會(huì )讓人笑話(huà)一輩子的
小搖搖想。
小搖搖開(kāi)始不怕別人笑話(huà)了。他每天在沒(méi)人的地方練習走路，盡可能使自己走路搖得有規律些，搖得好看一點(diǎn)。
而且，每天還要到熱鬧的地方去走一圈，看看人們的反應。
后來(lái)他發(fā)現，如果自己昂首挺胸、旁若無(wú)人地闊步前進(jìn)，就會(huì )有一種特殊的風(fēng)度
這是鴨子獨有的風(fēng)度。
他就這樣經(jīng)常改進(jìn)自己的走路方式。
有一天，他又來(lái)到熱鬧的'地方。一只小松鼠像發(fā)現了什么奧秘似的說(shuō)：
“瞧，一只多么神氣的小鴨子!”
“是啊，他走得真好看�！毙〈讨^也說(shuō)。
人們開(kāi)始用贊賞的眼光來(lái)看小鴨子搖搖走路了。
后來(lái)呢，動(dòng)物界盛行一種搖搖步的走法，就是模仿小鴨子搖搖走路的一種時(shí)髦(m2o)風(fēng)尚。
在動(dòng)物們跳舞的時(shí)候，還專(zhuān)門(mén)有一種舞步，叫做“鴨式搖步舞”。這是一種很難學(xué)，但很好看的舞步。
我不說(shuō)，你們也知道，這種舞步的創(chuàng )始人就是
小鴨子搖搖。
1.從文中找出兩個(gè)成語(yǔ)，抄下來(lái)。
2.根據文章內容填寫(xiě)。
搖搖是一只( )、( )、( )的小鴨子。
3.請你評論：鴨子的走路姿勢好看嗎?簡(jiǎn)要寫(xiě)出理由。
參考答案
1.昂首挺胸 旁若無(wú)人
2.可愛(ài)、有趣、神氣、不斷進(jìn)步、有創(chuàng )造力、不怕困難、愛(ài)動(dòng)腦筋……
3.觀(guān)點(diǎn)可以是好看，也可以是不好看。理由能?chē)@觀(guān)點(diǎn)表述即可。
《鴨式搖步舞》閱讀答案2
鴨式搖步舞張秋生搖搖是誰(shuí)呢？ 搖搖是一只小鴨子。他才出世不久，剛學(xué)會(huì )走路。 他走路搖搖擺擺的，所以大伙兒叫他搖搖。 搖搖的走路是和笑聲連在一起的。他每走一步，大家都會(huì )在后面笑話(huà)他。他的姿勢是如此奇怪，如此笨拙。 小搖搖很苦惱。怎么辦呢？躲在家里別出來(lái)丟人現眼吧�？墒�，這樣會(huì )讓人笑話(huà)一輩子的——小搖搖想。 小搖搖開(kāi)始不怕別人笑話(huà)了。他每天在沒(méi)人的地方練習走路，盡可能使自己走路搖得有規律些，搖得好看一點(diǎn)兒。 而且，每天還要到熱鬧的地方去走一圈，看看人們的反應。 后來(lái)他發(fā)現，如果自己昂首挺胸、旁若無(wú)人地闊步前進(jìn)，就會(huì )有一種特殊的風(fēng)度——這是鴨子獨有的風(fēng)度。 他就這樣經(jīng)常改進(jìn)自己的走路方式。 有一天，他又來(lái)到熱鬧的地方。一只小松鼠像發(fā)現了什么奧秘似的說(shuō)：“瞧，一只多么神氣的小鴨子！” “是啊，他走得真好看�！毙〈题舱f(shuō)。 人們開(kāi)始用贊賞的眼光來(lái)看搖搖走路了。 后來(lái)呢，動(dòng)物界盛行一種搖搖步的.走法，就是模仿小鴨子搖搖走路的一種時(shí)髦風(fēng)尚。 在動(dòng)物們跳舞的時(shí)候，還專(zhuān)門(mén)有一種舞步，叫作“鴨式搖步舞”。這是一種很難學(xué)、但很好看的舞步。 我不說(shuō)，你們也知道，這種舞步的創(chuàng )始人就是——小鴨子搖搖。（摘自《張秋生童話(huà)精選》）
�。�1）請用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括這篇童話(huà)的內容。
�。�2）搖搖的命運為什么會(huì )得到改變？
�。�3）第1段在文中起什么作用？
�。�4）讀了這篇文章，你有何啟示？
答案解析
�。�1）此題考查對文章內容的概括能力．概括出故事的主人公做了何事，結果如何即可．本文的主人公是一只叫搖搖的鴨子，經(jīng)過(guò)是它先被大家嘲笑，后來(lái)昂起頭走路，反被人夸贊；結果大家都開(kāi)始模仿它．
�。�2）此題考查對內容的理解．根據“他每天在沒(méi)人的地方練習走路，盡可能使自己走路搖得有規律些，搖得好看一點(diǎn)兒”一句可知，搖搖在沒(méi)有人的地方練習走路，經(jīng)過(guò)苦練，改變了自己的命運．
�。�3）此題考查對文段作用的把握．文章第1段往往會(huì )引出下文，激發(fā)讀者的閱讀興趣．本文第一段是一個(gè)問(wèn)句，首先引起讀者的好奇心，從而引出下文對搖搖的介紹與故事．
�。�4）本題考查閱讀啟示的表達．根據文中敘述的搖搖的故事，抓住搖搖改變自己命運的方法來(lái)表述，突出自信、努力等關(guān)鍵詞即可．
答案：
�。�1）一只走路搖擺、姿勢笨拙、經(jīng)常被人嘲笑的小鴨子，經(jīng)過(guò)努力后成為一只受人贊賞、被人模仿的驕傲小鴨子．
�。�2）勇敢地面對別人的嘲 笑，正視自己的缺陷，努力練習，變缺陷為優(yōu)點(diǎn)，最終改變了自己 的命運．
�。�3）設置懸念 ，引起讀者的閱讀興趣．
�。�4）我們要有克服自身弱點(diǎn)的勇氣和勤奮刻苦鍛煉的精神，永不自卑，不喪失信心！面對自己的缺陷，只有勤奮努力，才能改變命運．
本文講述了一只走路搖擺、姿勢笨拙、經(jīng)常被人嘲笑的小鴨子，經(jīng)過(guò)努力后成為一只受人贊賞、被人模仿的驕傲小鴨子的故事．表現了我們要有克服自身弱點(diǎn)的勇氣和勤奮刻苦鍛煉的精神，永不自卑，不喪失信心！面對自己的缺陷，只有勤奮努力，才能改變命運．
概括文本內容的方法：
1、理清記敘的六要素：時(shí)間、地點(diǎn)、人物（尤其是主要人物）、事件的起因、經(jīng)過(guò)、結果．恰當連接，語(yǔ)義通順．
2、能用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括文章的主要內容．一般陳述格式為：何人+在什么情況下+做何事+結果如何．公式中的“何人”，如果是第一人稱(chēng)的文章，可以用“我”，也可用主人公；如果是第三人稱(chēng)的文章，必須用主人公．
【《鴨式搖步舞》閱讀答案】相關(guān)文章：
《罵鴨》閱讀答案07-21
《放鴨》閱讀答案04-15
《一步》閱讀答案08-08
《人生舞者邰麗華》閱讀答案03-24
冰心《觀(guān)舞記》閱讀答案02-24
《七步詩(shī)》閱讀答案06-07
《五十步笑百步》的閱讀答案及原文譯文06-05