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辛棄疾《鷓鴣天·送廓之秋試》全文及鑒賞

時(shí)間:2024-07-26 17:01:36 辛棄疾 我要投稿
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辛棄疾《鷓鴣天·送廓之秋試》全文及鑒賞

  鷓鴣天·送廓之秋試

辛棄疾《鷓鴣天·送廓之秋試》全文及鑒賞

  宋代:辛棄疾

  白苧新袍入嫩涼。

  春蠶食葉響回廊,禹門(mén)已準桃花浪,月殿先收桂子香。

  鵬北海,鳳朝陽(yáng)。又攜書(shū)劍路茫茫。

  明年此日青云去,卻笑人間舉子忙。

  《鷓鴣天·送廓之秋試》翻譯

  廓之你在這初秋微涼的天氣、穿著(zhù)白色苧麻織成的新衣、離開(kāi)我去參加科舉考試。我仿佛看到了你以后參加考試的情景,你將與其他考生們一道在考場(chǎng)里專(zhuān)心致志地書(shū)寫(xiě),猶如春蠶啃食桑葉,回廊里沙沙有聲。鄉試放榜時(shí)飄拂的桂花香已經(jīng)先散向了月殿,你一定能名登桂榜,蟾宮折桂;不僅如此,連下一年桃花浪涌起時(shí)像魚(yú)躍龍門(mén)一樣考試得中的會(huì )試也已經(jīng)為你準備好了。

  現在你攜帶著(zhù)書(shū)和劍走向應試的遼遠廣闊之路,就像鯤鵬從北海展翅翱游到南海,又像鳳凰飛向東升的太陽(yáng)。明年的今天,你早已青云直上,那時(shí)你可以輕松愉悅地閑看世間的舉子還在為功名奔忙。

  《鷓鴣天·送廓之秋試》注解

  白苧新袍:白苧是用白色苧麻織成的布。宋代舉子均著(zhù)苧麻袍。嫩涼:微涼,初涼。禹門(mén):即龍門(mén),相傳龍門(mén)為大禹所鑿。

  鵬北海:典出《莊子·逍遙游》。北冥,一作“北溟”,即北海,泛指北方的大海。朝陽(yáng):指山的東面。書(shū)劍:書(shū)和劍。青云去:一作“青云上”。以“青云直上”比喻人仕途順遂,升遷很快,亦即官運亨通,迅速升到高位。舉子:科舉考試的應試人。

  《鷓鴣天·送廓之秋試》賞析

  這是一首送別詞。首句“白苧新袍入嫩涼”中的“嫩”字很有意蘊,詞人將天氣的涼爽感受著(zhù)一“嫩”字來(lái)表現,可謂出語(yǔ)驚人。這種“陌生化”的表達,將秋天天氣微涼、清爽和清新的特點(diǎn)表現得淋漓盡致。次句“春蠶食雖響回廊”就是在首句所點(diǎn)明的環(huán)境基礎上寫(xiě)范廓之(也可以說(shuō)是考生們)穿著(zhù)白色苧麻做的新衣服在微涼的天氣里端坐在考場(chǎng)中,奮筆疾書(shū)而發(fā)出了如春蠶嚼桑葉般的沙沙聲的情景。這樣寫(xiě),突出了“秋試”之“秋”的季節特點(diǎn),在秋高氣爽的季節,參加應試的舉子們奮筆疾書(shū)、緊張忙碌的情狀通過(guò)“春蠶食葉”的比喻表現出來(lái)。

  此詞突出的表現手法是虛實(shí)相生。上闋點(diǎn)明時(shí)令和環(huán)境!鞍灼r新袍入嫩涼”是實(shí)寫(xiě)送別的季節——初秋、天氣環(huán)境——微涼、被送者的衣著(zhù)——白苧新袍;“春蠶食葉響回廊。禹門(mén)已準桃花浪,月殿先收桂子香”是虛寫(xiě),想象仲秋時(shí)節范廓之參加秋試的情景、此次秋試的結果以及下一年參加春闈的結果,虛實(shí)結合。下闋,“鵬北海,鳳朝陽(yáng)。又攜書(shū)劍路茫茫!庇帽扔鞯氖址▽(shí)寫(xiě)廓之攜書(shū)劍登程的情景,實(shí)中有虛,以虛喻實(shí),喻體“鵬北海,鳳朝陽(yáng)”意境豪邁雄壯,充滿(mǎn)對廓之的鼓勵;“明年此日青云去,卻笑人間舉子忙”完全是虛寫(xiě),想象廓之連中兩試后輕松愉快的心情,表達了對廓之的美好祝福。

  此詞在意象運用與意境創(chuàng )設上體現了辛詞的豪放特點(diǎn)。大鵬、丹鳳,意象豪邁;北海、朝陽(yáng)、路茫茫,意境開(kāi)闊;攜書(shū)佩劍,既文又武,顯示出既儒雅又剛健的氣概。

  此詞用典也很突出,“春蠶食葉”“禹門(mén)”“桃花浪““桂子香”“鵬北!薄傍P朝陽(yáng)”“青云”都用了典故。如桃花浪,典出宋張世南《游宦紀聞》卷六:“鮑氏安國、安行、安世兄弟,三科連中,故程文昌伯禹贈之詩(shī),有‘七年三破桃花浪’之句!倍霸碌钕仁展鹱酉恪卑涤鳌绑笇m折桂”,“折桂”一詞源于《晉書(shū)·郤詵傳》“累近雍州刺史。武帝于東堂會(huì )送,問(wèn)詵曰:’自以為何如?’詵對曰:‘臣舉賢良對策,為天下第一,猶桂林之一枝,昆山之片玉!贝撕蠹磳⒊⒖婆e中選拔人才稱(chēng)為“折桂”。借喻高中狀元。詞人借用這兩個(gè)典故,含蓄地表達對范廓之參加“秋試”的美好祝愿,祝愿他金榜題名。

  這雖是一首送別詞,但因為是送人參加科考,自然不必如一般的送別詩(shī)般抒寫(xiě)離情別緒,而側重于對應考者熱情的鼓勵和美好的祝愿,合情合理。

  《鷓鴣天·送廓之秋試》創(chuàng )作背景

  此詞當作于宋孝宗淳熙十三年(1186年)。范廓之(范開(kāi))是辛棄疾的學(xué)生,他準備去參加科舉考試,辛棄疾為表達對他的送別之情和祝愿之意而寫(xiě)下此詞。

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