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課內文言文閱讀訓練:小石潭記

時(shí)間:2024-11-21 06:05:50 小石潭記 我要投稿
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課內文言文閱讀訓練:小石潭記

  (一)

課內文言文閱讀訓練:小石潭記

  [甲]從小丘西行百二十步,隔篁竹,聞水聲,如鳴佩壞,心樂(lè )之。伐竹取道,下見(jiàn)小潭,水尤清冽。全石以為底,近岸,卷石底以出,為坻,為嶼,為嵁,為巖。青樹(shù)翠蔓,蒙絡(luò )搖綴,參差披拂。

  潭中魚(yú)可百許頭,皆若空游無(wú)所依。日光下澈,影布石上, 佁然不動(dòng);俶爾遠逝,往來(lái)翕忽,似與游者相樂(lè )。

  [乙]出成都南門(mén),左為萬(wàn)里橋。西折纖秀長(cháng)曲,所見(jiàn)如連環(huán)、如玦①、如帶、如規、如鉤;色如鑒、如瑯玕②、如綠沉瓜,窈然深碧、瀠回③城下者,皆浣花溪委④也。然必至草堂,而后浣花有專(zhuān)名,則以少陵浣花居在焉耳。

  行三、四里為青羊宮,溪時(shí)遠時(shí)近,竹柏蒼然,隔岸陰森,盡溪,平望如薺⑤。水木清華,神膚洞達.自宮以西,流匯而橋者三,相距各不半里。舁夫⑥云通灌縣,或所云“江從灌口來(lái)”是也。

  (選自《浣花溪記》)

  [注]①玦(jué):環(huán)形有缺口的佩玉。②瑯玕(láng gān ):像珠子的美石。③瀠回:水流回旋。④委:聚集。⑤薺(jì):薺菜。⑥舁(yú)夫:轎夫。

  1.解釋下列句中的加點(diǎn)詞語(yǔ)。(4分)

  (1)水尤清冽 冽: (2)佁然不動(dòng) 佁:

  (3)西折纖秀長(cháng)曲 西: (4)盡溪,平坦如薺 盡:

  2.翻譯下列句子。(4分)

  (1)日光下澈,影布石上。

  (2)行三、四里為青羊宮,溪時(shí)遠時(shí)近,竹柏蒼然。

  3.甲、乙兩文在語(yǔ)言表達上有什么相同點(diǎn)?在表現手法上有什么不同點(diǎn)?(2分)

  4.乙文第一段“少陵浣花居在焉耳”中的“少陵”指誰(shuí)?請你寫(xiě)出他的連續的兩句詩(shī)。(2分)

  (二)

  [甲]潭中魚(yú)可百許頭,皆若空游無(wú)所依。日光下徹,影布石上,佁然不動(dòng);俶爾遠逝,往來(lái)翕忽,似與游者相樂(lè )。

  潭西南而望,斗折蛇行,明滅可見(jiàn)。其岸勢犬牙差互,不可知其源。坐潭上,四面竹樹(shù)環(huán)合,寂寥無(wú)人,凄神寒骨,悄愴幽邃。以其境過(guò)清,不可久居,乃記之而去。(節選自柳宗元《小石潭記》)

  [乙]道州城西百余步,有小溪,南流數十步,合營(yíng)溪。兩岸悉皆怪石,敧嵌盤(pán)屈,不可名狀。清流觸石,洄懸激注。佳木異竹,垂陰相映。此溪若在山野,則宜逸民退士之所游處;在人間,則可為都邑之勝境,靜者之林亭。而置州以來(lái),無(wú)人賞愛(ài)。徘徊溪上,為之悵然。

  [注]①道州:今湖南省道縣。唐時(shí)偏僻荒涼,元結曾在此為官。合營(yíng)溪:匯入營(yíng)溪。

 、蹟簝A斜。④嵌:張開(kāi)。⑤逸民退士:遁世隱居的人。⑥置州:設置州郡。

  1、[甲]文第一段描寫(xiě)的內容是;

  [乙]文中描寫(xiě)溪水的語(yǔ)句是

  2、解釋下面加點(diǎn)詞在句中的意思。(4分)

 、偬吨恤~(yú)可百許頭 可: ②以其境過(guò)清 清:

 、勰狭鲾凳 南: ④不可名狀 名:

  3、用現代漢語(yǔ)說(shuō)說(shuō)下面句子的意思。(4分)

 、倨浒秳萑啦罨,不可知其源。

 、诩涯井愔,垂陰相映。

  4、面對美景,[乙]文作者為什么會(huì )產(chǎn)生“悵然”的情緒?(2分)

  (三)

  [甲]潭中魚(yú)可百許頭,皆若空游無(wú)所依。日光下徹,影布石上,佁然不動(dòng);俶爾遠逝,往來(lái)翕忽,似與游者相樂(lè )。潭西南而望,斗折蛇行,明滅可見(jiàn)。其岸勢犬牙差互,不可知其源。坐潭上,四面竹樹(shù)環(huán)合,寂寥無(wú)人,凄神寒骨,悄愴幽邃。以其境過(guò)清,不可久居,乃記之而去。

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  【乙】道州城西百余步,有小溪。南流數十步,合營(yíng)溪。水抵兩岸,悉皆怪石,欹(qī)嵌盤(pán)屈,不可名狀。清流觸石,洄懸激注。佳木異竹,垂陰相蔭。此溪若在山野,則宜逸民退士之所游處;在人間,則可為都邑之勝境,靜者之林亭。而置州以來(lái),無(wú)人賞愛(ài);徘徊溪上,為之悵然! 元結《右溪記》

  1.解釋下列加點(diǎn)的詞。(2分)

  a以其境過(guò)清 b不可名狀

  c俶爾遠逝 d悉皆怪石

  2.翻譯下列句子。(4分)

 、俣氛凵咝,明滅可見(jiàn)。

 、诩涯井愔,垂陰相蔭。

  3.甲乙兩文各從什么角度寫(xiě)出了水怎樣的特點(diǎn)?(4分)

  甲文:

  乙文:

  4.甲乙兩文在寫(xiě)法上有什么共同點(diǎn)?試舉一例說(shuō)明。(2分)

  【答案】

  (一)1.(1)寒冷(2)愣住(3)向西(4)走到……盡頭(每詞1分,共4分)

  2.(1)陽(yáng)光直照到水底,魚(yú)的影子映在石上。(或:太陽(yáng)光直射水底,(魚(yú)的)影子散布在潭底的石頭上。)(2分)(2)走了三四里路,就是青羊宮,溪水有時(shí)遠有時(shí)近,竹子和柏樹(shù)蒼翠碧綠。(2分)3.相同點(diǎn):都使用了比喻和排比的修辭方法。(1分)不同點(diǎn):甲文寫(xiě)景動(dòng)靜結合;乙文以靜景為主。(1分)4.杜甫。(1分)“感時(shí)花濺淚,恨別鳥(niǎo)驚心”等。(1分)

  (二)1、(潭)水和(游)魚(yú)清流觸石,洄懸激注2、①大約,大概②凄清,冷清清③向南④說(shuō)出3、①那石岸的形狀象狗的牙齒那樣相互交錯,不能知道溪水的源頭。②秀美的樹(shù)木奇異的竹林,垂下的陰影相互掩映。4、這里景色優(yōu)美卻無(wú)人賞愛(ài),觸發(fā)了作者對自己境遇的感慨。

  (三)1因為 說(shuō)出 2答案:① 看到溪水像北斗星那樣曲折,像蛇那樣蜿蜒前行,時(shí)隱時(shí)現。② 美好的樹(shù)木與奇異的山竹投下的陰影,互相遮映。評分:每小題2分,共4分。意思對即可。3:甲文:側面(間接)描寫(xiě)清澈透明 乙文:正面(直接)描寫(xiě) 水流湍急評分:每小題2分,共4分。意思對即可。4:借景抒情 例如甲文借描寫(xiě)小石潭的幽美、凄寒,表達了作者孤寂悲涼的心境。評分:共2分。意思對即可。

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