- 相關(guān)推薦
文天祥《過(guò)零丁洋》原文鑒賞及中考訓練試題
引導語(yǔ)：文天祥的《過(guò)零丁洋》這首愛(ài)國詩(shī)是千秋絕唱，情調高昂，激勵和感召古往今來(lái)無(wú)數志士仁人為正義事業(yè)英勇獻身，下面是這首詩(shī)的原文賞析以及相關(guān)的中考訓練試題，歡迎大家閱讀學(xué)習。
過(guò)零丁洋
文天祥
辛苦遭逢起一經(jīng) , 干戈寥落四周星。
山河破碎風(fēng)飄絮 , 身世浮沉雨打萍。
惶恐灘頭說(shuō)惶恐 , 零丁洋里嘆零丁。
人生自古誰(shuí)無(wú)死 , 留取丹心照汗青。
鑒賞：
首聯(lián)“辛苦遭逢起一經(jīng)，干戈寥落四周星。”“起一經(jīng)”當指天祥二十歲中進(jìn)士說(shuō)的，四周星即四年。天祥于德祐元年(1275)，起兵勤王，至祥興元年(1278)被俘，恰為四個(gè)年頭。此自敘生平，思今憶昔。從時(shí)間說(shuō)，拈出“入世”和“勤王”，一關(guān)個(gè)人出處，一關(guān)國家危亡，兩件大事，一片忠心。唐宋時(shí)期，一個(gè)人要想替國家做出一番事業(yè)，必須入仕，要入仕，作為知識分子必須通過(guò)科舉考選，考選就得讀經(jīng)，文天祥遇難時(shí)，衣帶中留有個(gè)自贊文說(shuō)：“讀圣賢書(shū)，所學(xué)何事，而今而后，庶幾無(wú)愧”，就是把這兩件事拴在一起的。圣人著(zhù)作就叫經(jīng)，經(jīng)是治國安邦的。這兩句詩(shī)，講兩件事，似可分開(kāi)獨立，而實(shí)質(zhì)上是連結在一起的。干戈寥落一作干戈落落，意思相近�！逗鬂h書(shū)·耿弁傳》“落落難合”注云：“落落猶疏闊也。”疏闊即稀疏、疏散，與寥落義同�！端问贰氛f(shuō)當時(shí)謝后下勤王詔，響應的人很少，這里所講情況正合史實(shí)。
頷聯(lián)接著(zhù)說(shuō)“山河破碎風(fēng)飄絮，身世浮沉雨打萍。”還是從國家和個(gè)人兩方面展開(kāi)和深入加以鋪敘。宋朝自臨安棄守，恭帝趙昰被俘，事實(shí)上已經(jīng)滅亡。剩下的只是各地方軍民自動(dòng)組織起來(lái)抵抗。文天祥、張世杰等人擁立的端宗趙昱逃難中驚悸而死，陸秀夫復立八歲的趙昺建行宮于崖山，各處流亡，用山河破碎形容這種局面，加上說(shuō)“風(fēng)飄絮”，形象生動(dòng)，而心情沉郁。這時(shí)文天祥自己老母被俘，妻妾被囚，大兒?jiǎn)释�，真像水上浮萍，無(wú)依無(wú)附，景象凄涼。
頸聯(lián)繼續追述今昔不同的處境和心情，昔日惶恐灘邊，憂(yōu)國憂(yōu)民，誠惶誠恐;今天零丁洋上孤獨一人，自嘆伶仃�；士譃┦勤M江十八灘之一，水流湍急，令人驚恐，也叫惶恐灘。原名黃公灘，因讀音相近，訛為皇恐灘。灘在今江西省萬(wàn)安縣境內贛江中，文天祥起兵勤王時(shí)曾路過(guò)這里。零丁洋在今廣東省珠江15里外的崖山外面，現名伶丁洋，文天祥兵敗被俘，押送過(guò)此。前者為追憶，后者乃當前實(shí)況，兩者均親身經(jīng)歷。一身為戰將，一為階下囚。故作戰將，面對強大敵人，恐不能完成守土復國的使命，惶恐不安。而作為階下囚，孤苦伶仃，只有一人。這里“風(fēng)飄絮”、“雨打萍”、“惶恐灘”、“零丁洋”都是眼前景物，信手拈來(lái)，對仗工整，出語(yǔ)自然，而形象生動(dòng)，流露出一腔悲憤和盈握血淚。
尾聯(lián)筆勢一轉，忽然宕進(jìn)，由現在渡到將來(lái)，撥開(kāi)現實(shí)，露出理想，如此結語(yǔ)，有如撞鐘，清音繞梁。全詩(shī)格調，頓然一變，由沉郁轉為開(kāi)拓、豪放、灑脫。“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青。”讓赤誠的心如一團火，照耀史冊，照亮世界，照暖人生。用一照字，顯示光芒四射，英氣逼人。據說(shuō)張弘范看到文天祥這首詩(shī)，尤其是尾聯(lián)這兩句，連稱(chēng)：“好人，好詩(shī)!”誠然文天祥把做詩(shī)與做人，詩(shī)格與人格，渾然一體。千秋絕唱，情調高昂，激勵和感召古往今來(lái)無(wú)數志士仁人為正義事業(yè)英勇獻身。
2011年四川省樂(lè )山市
10. 閱讀下面這首宋詩(shī)，回答問(wèn)題。(4分)
過(guò)零丁洋 文天祥
辛苦遭逢起一經(jīng)，干戈寥落四周星。山河破碎風(fēng)飄絮，身世浮沉雨打萍。
惶恐灘頭說(shuō)惶恐，零丁洋里嘆零丁。人生自古誰(shuí)無(wú)死?留取丹心照汗青。
(1)詩(shī)歌中“山河破碎風(fēng)飄絮，身世浮沉雨打萍”兩句詩(shī)各是一個(gè)完整的主謂句子。詩(shī)人將兩個(gè)陳述的對象擺在一起，要表達什么意思、抒發(fā)什么感情?
答：
(2)詩(shī)歌尾聯(lián)采用的抒情方式是什么?抒發(fā)了什么感情?
答：
10.詩(shī)歌鑒賞。(4分)(1)(2分)答：從國家山河破碎、局勢危急，說(shuō)到個(gè)人命運也動(dòng)蕩不安，將“國家”與“自身”聯(lián)系在一起，(1分)表達了詩(shī)人的愛(ài)國深情。(1分) (2)(2分)答：尾聯(lián)采用的抒情方式是“直抒胸臆”。(1分)抒發(fā)了詩(shī)人“以死明志”(或“為國捐軀”、或“舉身赴國難”)的堅貞情懷。(1分)
2011年四川省宜賓市
(三)閱讀詩(shī)歌《過(guò)零丁洋》，完成16—17題。(5分)
過(guò)零丁洋
文天祥
辛苦遭逢起一經(jīng)，干戈寥落四周星。山河破碎風(fēng)飄絮，身世浮沉雨打萍。
惶恐灘頭說(shuō)惶恐，零丁洋里嘆零丁。人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青。
16.詩(shī)歌首聯(lián)敘寫(xiě)了詩(shī)人一生中經(jīng)歷的哪兩件大事?(2分)
答：
17.有人認為作為英雄人物的文天祥，在詩(shī)中感慨“惶恐灘頭說(shuō)惶恐，零丁洋里嘆零丁”，
顯得消極悲觀(guān)，你是否同意?請結合詩(shī)句簡(jiǎn)要分析。(3分)
答：
(三)(5分)16.(2分)①寒窗苦讀，進(jìn)入仕途;②峰煙四起，艱苦抗元。(意思對即可)
17.(3分)不造成分)詩(shī)人的惶恐、零丁是當時(shí)所處環(huán)境的真實(shí)體現，但作者并未因此而消沉、退縮，而是吶喊出“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的豪言壯語(yǔ)，震爍古今。(言之有理即可，2分)
2011年湖北省襄陽(yáng)市
(一)閱讀古詩(shī)《過(guò)零丁洋》，完成10-11題。(4分)
過(guò)零丁洋
文天祥
辛苦遭逢起一經(jīng)，干戈寥落四周星。山河破碎風(fēng)飄絮，身世浮沉雨打萍。
惶恐灘頭說(shuō)惶恐，零丁洋里嘆零丁。人生自古誰(shuí)無(wú)死?留取丹心照汗青。
10.“文章本天成，妙手偶得之”。在詩(shī)的頸聯(lián)，詩(shī)人很巧妙地借“惶恐灘”和“零丁洋”兩個(gè)地名，寫(xiě)出了 和 ，地名與處境融合在一起，恰到好
處地表現了詩(shī)人當時(shí)的心境。(2分)
11.“人生自古誰(shuí)無(wú)死?留取丹心照汗青”是千古傳誦的名句，影響深遠。請說(shuō)說(shuō)你的理解。(2分)
答：
(一)古詩(shī)賞析(4分)10.形勢的險惡(1分);境況的�？�(1分)。(2分)
11.①這兩句詩(shī)表現了詩(shī)人愿意以死明志、為國捐軀的豪情壯志。②古往今來(lái)，人難免一死，為拯救祖國而死，舍生取義，一片丹心將永垂史冊，映照千古。③這兩句詩(shī)直抒胸臆，表明了自己以死明志的決心，充分體現了他的民族氣節。(只要答出其中一點(diǎn)即可，2分)
2011年遼寧省鐵嶺市
9.對文天祥的《過(guò)零丁洋》賞析有誤的一項是( )。(2分)
辛苦遭逢起一經(jīng)，干戈寥落四周星。
山河破碎風(fēng)飄絮，身世浮沉雨打萍。
惶恐灘頭說(shuō)惶恐，零丁洋里嘆零丁。
人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青。
A.這首詩(shī)概括了作者一生中的重大事件，融敘事和抒情言志為一體，慷慨悲涼，感人至深。
B.頷聯(lián)寫(xiě)國家山河破碎，局勢危急，個(gè)人命運也動(dòng)蕩不安，運用比喻，生動(dòng)形象貼切。
C.頸聯(lián)運用“惶恐灘”“零丁洋”兩個(gè)典故，寫(xiě)出了形勢的險惡和詩(shī)人對前途的憂(yōu)慮。
D.尾聯(lián)直抒胸臆，表現了詩(shī)人為國家寧愿慷慨赴死的民族氣節，堪稱(chēng)千古絕唱。
9.C，2分。
【文天祥《過(guò)零丁洋》原文鑒賞及中考訓練試題】相關(guān)文章：
文天祥過(guò)零丁洋原文及賞析08-10
文天祥《過(guò)零丁洋》原文賞析02-26
文天祥《過(guò)零丁洋》原文及賞析10-28
文天祥《過(guò)零丁洋》08-29
《過(guò)零丁洋》文天祥中考題10-02