《寄李儋元錫》閱讀練習

　　《寄李儋元錫》是唐代詩(shī)人韋應物的作品，描述了詩(shī)人與友人分別之后的思念。整理了《寄李儋元錫》練習題，歡迎閱讀!

　　寄李儋元錫

　　作者：韋應物

　　去年花里逢君別，今日花開(kāi)已一年。

　　世事茫茫難自料，春愁黯黯獨成眠。

　　身多疾病思田里，邑有流亡愧俸錢(qián)。

　　聞道欲來(lái)相問(wèn)訊，西樓望月幾回圓。

　　《寄李儋元錫》閱讀練習

　　1.有人說(shuō)此詩(shī)前兩句情景交融，對其頗為推崇贊美。但有人認為這種評論并不切實(shí)。請結合具體詩(shī)句，談?wù)勀愕目捶�，并�?jiǎn)要分析。(5分)

　　2.這首詩(shī)的頷聯(lián)和頸聯(lián)表達了作者怎樣的情感?請結合詩(shī)句簡(jiǎn)要分析。(6分)

　　參考答案

　　1.(5分)(1)這種評論不切實(shí)，或前兩句不屬于情景交融。(觀(guān)點(diǎn)明確1分)去年春花招展中分別，今年再見(jiàn)花開(kāi)而懷友，既是睹物思人，又暗含著(zhù)時(shí)光易逝之傷感。(解說(shuō)詩(shī)句2分)這兩句即景生情，恰是一種相反相成的比襯(反襯)，景美而情不歡。(辨析2分)因此不屬于情景交融。(2)這兩句屬于情景交融。(觀(guān)點(diǎn)明確1分)去年春花招展中分別，今年再見(jiàn)花開(kāi)而懷友，既是睹物思人，又暗含著(zhù)時(shí)光易逝之傷感。(解說(shuō)詩(shī)句2分)這兩句即景生情，情景交融，在春光爛漫中引發(fā)了作者豐富的情感思緒。(2分)(兩種觀(guān)點(diǎn)均可，學(xué)生言之成理即可酌情給分。)

　　2.(6分)(1)頷聯(lián)：寫(xiě)自己的煩惱苦悶。(1分) “世事茫茫”“難自料”是指國家的前途難以預料(背景)，也包含個(gè)人的前途渺茫。(1分)他到任一年，眼前又是美好的春天，但他只有憂(yōu)愁苦悶，感到孤獨寂寞，難以入眠，縱使美景也黯然無(wú)光。(1分)(2)頸聯(lián)寫(xiě)自己的思想矛盾。(1分)因為多病使他想辭官歸隱;但他看到百姓貧窮逃亡，自己未盡職責，于國于民都有愧，又不能一走了事。作者處于這樣進(jìn)退兩難的矛盾之中。(2分)

　　鑒賞一

　　《寄李儋元錫》是唐代詩(shī)人韋應物的作品。此詩(shī)描述了詩(shī)人與友人分別之后的思念。開(kāi)首二句即景生情，花開(kāi)花落，引起對茫茫世事的感嘆。接著(zhù)直抒情懷，寫(xiě)因多病而想辭官歸田，反映內心的矛盾。“邑有流亡愧俸錢(qián)”，不僅是仁人自嘆未能盡責，也流露進(jìn)退兩難的苦悶。結尾道出寄詩(shī)的用意，是極需友情的慰勉，渴望和友人暢敘。全詩(shī)起于分別，終于相約，體現了朋友間的深摯友誼，感情細膩動(dòng)人，同時(shí)章法嚴密，對仗工整，用語(yǔ)婉轉，堪為七律名篇。

　　詩(shī)寫(xiě)懷友之情，表明了自己的憂(yōu)郁。前兩句歷來(lái)為人所稱(chēng)贊，范仲淹曾嘆之為“仁者之言”。

　　韋應物這首詩(shī)敘述了與友人別后的思念和盼望，抒發(fā)了國亂民窮造成的內心矛盾。

　　詩(shī)是寄贈好友的，所以從敘別開(kāi)頭。首聯(lián)即謂去年春天在長(cháng)安分別以來(lái)，已經(jīng)一年。以花里逢別起，即景勾起往事，有欣然回憶的意味;而以花開(kāi)一年比襯，則不僅顯出時(shí)光迅速，更流露出別后境況蕭索的感慨。頷聯(lián)寫(xiě)自己的煩惱苦悶。“世事茫茫”是指國家的前途，也包含個(gè)人的前途。當時(shí)長(cháng)安尚為朱泚盤(pán)踞，皇帝逃難在奉先，消息不通，情況不明。這種形勢下，他只得感慨自己無(wú)法料想國家及個(gè)人的前途，覺(jué)得茫茫一片。他作為朝廷任命的一個(gè)地方行政官員，到任一年了，眼前又是美好的春天，但他只有憂(yōu)愁苦悶，感到百無(wú)聊賴(lài)，一籌莫展，無(wú)所作為，黯然無(wú)光。頸聯(lián)具體寫(xiě)自己的思想矛盾。正因為他有志而無(wú)奈，所以多病更促使他想辭官歸隱;但因為他忠于職守，看到百姓貧窮逃亡，自己未盡職責，于國于民都有愧，所以他不能一走了事。這樣進(jìn)退兩難的矛盾苦悶處境下，詩(shī)人十分需要友情的慰勉。尾聯(lián)便以感激李儋的問(wèn)候和亟盼他來(lái)訪(fǎng)作結。

　　鑒賞二

　　這首詩(shī)大約寫(xiě)于唐德宗興元元年(784)春天。前一年初夏，作者由尚書(shū)省比部員外郎刺滁州(今安徽滁縣)，本年春在滁州任所寫(xiě)此詩(shī)寄贈友人李儋、元錫。

　　去年春花招展中分別，今年再見(jiàn)花開(kāi)而懷友，既是睹物思人，順理成章。又暗含著(zhù)時(shí)光易逝之感，正有“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同”的感傷意味。開(kāi)端扣題，由去年說(shuō)到今年。與友人分別，又逢花開(kāi)，已經(jīng)一年，而用春花關(guān)聯(lián)起來(lái)，自然而又流暢。一年來(lái)，國家政局更加動(dòng)蕩不安。就在作者出任滁州刺史的當年冬天，奉命東征叛亂藩鎮的涇原兵在長(cháng)安又嘩變作亂，并奉朱肶為帝，德宗出奔奉天。前來(lái)增援的朔方軍又與朱泚相勾結，致使戰亂進(jìn)一步擴大。當時(shí)，詩(shī)人曾自滁州間道遣使探聽(tīng)消息，寫(xiě)作此詩(shī)時(shí)，使者尚未返滁。因此，“世事茫茫”、“春愁黯黯”，不是泛泛之論，都包含著(zhù)實(shí)實(shí)在在的社會(huì )內容。由于國亂民窮，自己又有志難申，欲棄官歸隱，而又不忍漠視家國百姓之難。于此，就不禁將內心的重重矛盾推心置腹地向朋友傾訴。“世事茫茫”，給人以混茫無(wú)涯、難以捉摸之感，正是當時(shí)特定的政治局勢的寫(xiě)照。“春愁黯黯”，涂上了一層陰沉黯淡、紛擾糾結的`色素，恰好展示了作者此時(shí)的心緒，情愫如此，因而只好抱膝獨臥。“世事”就客觀(guān)而言，“春愁”就主觀(guān)而言。“難自料”承“已一年”而申述其變化，“獨成眠”承“逢君別”以表明獨處懷友。“身多疾病”承“春愁”句，申述了自身的困難;“邑有流亡”承“世事”句，表達出人民的疾苦。自身困難雖加劇歸隱之念，人民疾苦卻喚回濟時(shí)之心。中間四句歸結到“愧俸錢(qián)”，正說(shuō)明志在有為，不甘竊位茍祿，乃是作者思想的主導因素。

　　尾聯(lián)歸結全詩(shī)，回應首聯(lián)。“聞道欲來(lái)”，寫(xiě)對方關(guān)念自己;“西樓望月”寫(xiě)自己盼望對方。懷人望月，由來(lái)已久。就本篇來(lái)說(shuō)，詩(shī)人不僅想借普照兩地的月光來(lái)傳遞相互關(guān)照之情，更要用月輪的缺而復圓來(lái)寄托盼望朋友團圓的拳拳之心。而“望月幾回圓”，又正說(shuō)明了自己盼友為時(shí)之久，心情之切。至此，招請速來(lái)之意，不言自明，耐人體味。全詩(shī)始于感嘆分別，終于盼望團聚，綰合緊密，渾然一體，而友情之深摯渾厚，溢于言表。

　　韋詩(shī)以描寫(xiě)山水見(jiàn)長(cháng)，但其詩(shī)中亦有不少憂(yōu)念國事、關(guān)懷民瘼的內容。在這首懷念友人的詩(shī)篇中，作者對大唐王朝前途的嘆惋，對自己憂(yōu)愧交加的內心世界的揭示，都說(shuō)明詩(shī)人對國計民生的大事并沒(méi)有忘懷。尤其是“身多疾病思田里，邑有流亡愧俸錢(qián)”兩句，一直受到人們的贊揚，被譽(yù)為“不負心語(yǔ)”(沈德潛《唐詩(shī)別裁》)。這兩句詩(shī)真實(shí)地表現了當時(shí)的社會(huì )條件下，一個(gè)正直的地方官吏無(wú)可奈何的處境和高尚的人格美。這首律詩(shī)寫(xiě)來(lái)平易親切，通篇不用典實(shí)，節奏流麗響亮。劉熙載《藝概》說(shuō)：“律詩(shī)不難于凝重，亦不難于流動(dòng)，難在又凝重又流動(dòng)耳。”既凝重又流動(dòng)，正是這首詩(shī)的特色。

【《寄李儋元錫》閱讀練習】相關(guān)文章：

《寄李儋元錫》閱讀訓練及賞析09-03

韋應物：寄李儋元錫09-16

韋應物 《寄李儋元錫》09-29

韋應物《寄李儋元錫》08-07

韋應物 寄李儋元錫09-03

寄李儋元錫唐詩(shī)鑒賞09-06

鑒賞詩(shī)歌寄李儋元錫09-19

韋應物《寄李儋元錫》譯文10-05

韋應物《寄李儋元錫》賞析06-25

《寄李儋元錫》唐詩(shī)賞析09-01