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桃花源記中學(xué)生讀后感筆記

時(shí)間:2024-07-18 08:02:41 桃花源記 我要投稿
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桃花源記中學(xué)生讀后感筆記

  當閱讀了一本名著(zhù)后,想必你一定有很多值得分享的心得,為此需要認真地寫(xiě)一寫(xiě)讀后感了。那么讀后感到底應該怎么寫(xiě)呢?下面是小編精心整理的桃花源記中學(xué)生讀后感筆記,歡迎閱讀與收藏。

桃花源記中學(xué)生讀后感筆記

桃花源記中學(xué)生讀后感筆記1

  世外桃源”至今已流傳了一千五百八十多年,仍然令此刻許多人向往不已。這樣的藝術(shù)效果和社會(huì )作用,是陶翁當時(shí)創(chuàng )作時(shí)做夢(mèng)也想不到的(文學(xué)的社會(huì )作用往往會(huì )大大地超越作家當時(shí)創(chuàng )作意圖),其價(jià)值遠遠超過(guò)了文學(xué)本身!這究意為何呢?經(jīng)過(guò)反復思考,本人感悟有三:

  第一、人的本性就是向往平等自由,追求和諧歡樂(lè )的幸福生活。這也許就是人生的真諦之所在!人是從必然王國,走向自由王國。

  第二、在人類(lèi)社會(huì )里,只要有私欲的存在,就始終存在剝削、壓迫、侵略、爭權奪利、爾虞我詐等等背離人性的行為。所以,人與人之間的`矛盾沖突就在所難免!皬娬邽橥酢,順我者昌,逆我者亡。亡者不逃則死!俗話(huà)說(shuō):俺惹不起,躲得起;三十六計,走為上。躲到那里去呢?!陶令不知何處去,桃花源里可耕田。

  第三、桃花源是一種意境,是一種夢(mèng)想,是一個(gè)美夢(mèng),是一個(gè)精神樂(lè )園。未必要苦苦尋求!只要心中有“佛”,與世無(wú)爭,天下為公,樂(lè )在其中!人生活在現實(shí)社會(huì )中,難免有現實(shí)和夢(mèng)想的沖突,當你對現實(shí)感到無(wú)奈的時(shí)候,就會(huì )想跳出這個(gè)圈子,尋求自我的夢(mèng)想王國。這也許就是桃花源流芳千古而不朽的魅力之所在。我想,在共產(chǎn)主義實(shí)現之前,桃花源也許永遠是正直而失落者的追求目標!

桃花源記中學(xué)生讀后感筆記2

  讀了《桃花源記》,我感覺(jué)到了桃花源的美,景色美,人也美——和諧、熱情、幸福。在作者陶淵明生活的那個(gè)戰亂頻繁的時(shí)代,這樣的桃花源是當時(shí)所有人的向往。如今,我們就生活在一個(gè)和平的年代里,時(shí)代變了,人們心中的桃花源也就變了。

  我常常想,有沒(méi)有一個(gè)清靜安閑的地方,能擁抱自然的地方。這便是我心中的桃花源了——

  如今,雖然沒(méi)有了戰爭的'硝煙,但卻有了汽車(chē)的尾氣,工廠(chǎng)的黑煙,許多難聞的氣味混在空氣中,城市也就籠罩在其中。我想,深山老林里應當沒(méi)有這些吧!城市中,少不了喧鬧,汽車(chē)聲、早市叫賣(mài)聲,混亂地板結在一齊。

  我想啊——躲在一座山上,有河水,有瀑布,上有藍天白云,下有芳草鮮花的山,有千百棵樹(shù),有千百只鳥(niǎo)。早上起床能聽(tīng)到一群鳥(niǎo)兒的叫聲,河水淌過(guò)的聲音。雖然這些聲音有點(diǎn)雜,但比起城市機械的喧鬧聲好聽(tīng)多了,天然的聲音,天籟之音吧?有什么能勝過(guò)自然?

  腳下是綠草,有綠色香氣的草,襲向人心。能讓人感到自然的美妙,再好可是。山腰上,云層繚繞。山尖上看四方,層巒疊嶂。

  這般“良辰美景”沒(méi)有人能拒絕吧?如果生活能夠無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的話(huà),我心中的桃花源便是真正的仙境。

  幻想啊終究是幻想,天下那有這樣的好事?這樣的世界只能和一顆向往“更完美”的心同在,這樣的桃花源——在心中。

桃花源記中學(xué)生讀后感筆記3

  桃花源記這篇文章作者陶淵明用了320個(gè)字,就為人們講述了一個(gè)栩栩如生、引人入勝的故事。

  這篇文章具有傳奇色彩。首先是漁人入桃花源的經(jīng)過(guò)甚奇。漁人沿溪行而“忘路之遠近”,而他不回到而一向走下去。還有千百株桃樹(shù)夾岸,其中竟無(wú)一株雜樹(shù),漁人進(jìn)入里面后發(fā)現了一個(gè)美麗的地方桃花源的人看見(jiàn)他十分驚訝。經(jīng)過(guò)一番詢(xún)問(wèn)漁人才明白那里是一些在秦國時(shí)為了逃避戰亂而隱居在那里。漁人在桃花源的人們熱情招待后離開(kāi)時(shí)桃花源的人請他保守這個(gè)秘密。漁人答應了他們的請求在回去的路上漁人在每一個(gè)地方都做了記號。到了郡城,他卻違背諾言把這事告訴太守?墒钱斔麄內ふ姨一ㄔ吹臅r(shí)候卻迷路了。南郡城的劉子驥,是個(gè)志向高潔的.隱士。明白這件事后便去尋找桃花源?墒亲罱K還是沒(méi)有找到,不久便病死了。從此以后再也沒(méi)有人尋找桃花源。

  陶淵明在寫(xiě)這篇文章時(shí)已經(jīng)辭官隱居農村十余年。他和劉子驥一樣向往著(zhù)那種與世無(wú)爭、和諧和美麗的生活。桃花源同時(shí)也是作者心中所想的生活?墒翘諟Y明應對黑暗的社會(huì ),他只能選擇隱居耕作,不問(wèn)世事,最終在貧病中死亡。他不就是在逃避嗎?雖然一個(gè)人的本事有限,無(wú)法改變事實(shí),但畢竟要努力。魯迅以往說(shuō):“不在沉默中爆發(fā),就在沉默著(zhù)死亡!碧諟Y明不就是在沉默中死亡了嗎?

  當我看完這篇文章后,我明白了我們不能夠在逃避了,我們要勇敢地應對眼前的任何困難努力的去克服身邊的各種困難。

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