大道之行也與桃花源記閱讀理解附答案

　　閱讀下面兩段文言文。

　�。�甲）大道之行也，天下為公，選賢與能，講信修睦。故人不獨親其親，不獨子其子，使老有所終，壯有所用，幼有所長(cháng)，矜、寡、孤、獨、廢疾者皆有所養，男有分，女有歸。貨惡其棄于地也，不必藏于己；力惡其不出于身也，不必為己。是故謀閉而不興，盜竊亂賊而不作，故外戶(hù)而不閉，是謂大同。

　�。ㄒ遥┝直M水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，從口入。初極狹，才通人。復行數十步，豁然開(kāi)朗。土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬。阡陌交通，雞犬相聞。其中往來(lái)種作，男女衣著(zhù)，悉如外人。黃發(fā)垂髫，并怡然自樂(lè )。

　　見(jiàn)漁人，乃大驚，問(wèn)所從來(lái)。具答之。便要還家，設酒殺雞作食。村中聞?dòng)写巳�，咸�?lái)問(wèn)訊。自云先世避秦時(shí)亂，率妻子邑人來(lái)此絕境，不復出焉，遂與外人間隔。問(wèn)今是何世，乃不知有漢，無(wú)論魏晉。此人一一為具言所聞，皆嘆惋。余人各復延至其家，皆出酒食。停數日，辭去。此中人語(yǔ)云：“不足為外人道也�！�

　　小題1:下列語(yǔ)句中加點(diǎn)字意思都相同的一項是（）（2分）

　　A．選賢與能神情與蘇、黃不屬

　　B．外戶(hù)而不閉月色入戶(hù)

　　C．具答之天下之偉觀(guān)也

　　D．問(wèn)今是何世是日更定

　　小題2:解釋下列語(yǔ)句中加點(diǎn)詞的意思。（2分）

　�。�1）阡陌交通交通：

　�。�2）余人各復延至其家延：

　　小題3:用現代漢語(yǔ)翻譯下面的句子。（2分）

　　(1）故人不獨親其親翻譯：

　　(2）林盡水源翻譯：

　　小題4:用原文填空。（2分）

　　乙文中的“世外桃源”，具有甲文所描述的“”社會(huì )的基本特征，如甲文提到“老有所終”“幼有所長(cháng)”，乙文“”一句就是這一特征的具體體現

　　參考答案：

　　小題1: B（2分）

　　小題2:(1）交錯相通(2）請（共2分。每小題1分）

　　小題3:（1）因此人們不單奉養自己的父母（2）桃林在溪水發(fā)源的地方就到頭了（共2分。每小題1分）

　　小題4:大同黃發(fā)垂髫，并怡然自樂(lè ) （共2分。每空1分。沒(méi)用原文回答，該空不得分）

　　小題1:

　　試題分析：先要大致了解全文內容，弄清各句中字詞的意思，然后根據自己對文言常用詞的掌握來(lái)判斷各項中加點(diǎn)的字義，注意辨析詞義和用法的變化，進(jìn)行比較。B項“戶(hù)”皆是“窗”的意思。

　　小題2:

　　試題分析：先要大致了解文章內容，弄清句子的意思，根據句意和對文言常用詞的掌握來(lái)判斷字詞義。解釋時(shí)要注意辨析詞義和用法的變化，本題中兩個(gè)加了皆是古今異義，根據語(yǔ)境判斷字詞義。

　　小題3:

　　試題分析：疏通全文，在全文語(yǔ)境中大致了解句子的意思，解釋清楚關(guān)鍵詞語(yǔ)“故”“獨”“親”“盡”，最后疏通句子。所學(xué)課文，做過(guò)翻譯練習要加強記憶，可直接寫(xiě)出譯句。

　　小題4:

　　試題分析：疏通兩篇短文的文字，了解內容，抓住關(guān)鍵信息，比較兩文思想內容，找出相關(guān)點(diǎn)，概括填空，注意要使用文中原話(huà)。

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