古詩(shī)詞比賽作文

　　在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編精心整理的古詩(shī)詞比賽作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　古詩(shī)詞比賽作文1

　　今天我一來(lái)到學(xué)校，就發(fā)現同學(xué)正在報名參加古詩(shī)詞大會(huì )，馬星慧已拿著(zhù)報名表在寫(xiě)名單。第一個(gè)報名是劉福燕，還有許多同學(xué)都報名。馬星慧還是覺(jué)得人太少了就把羅玉龍添加在里面，她給老師報告參加比賽的人太少了。我找到學(xué)習委員馬青鵬，給馬青鵬說(shuō)：我也想參加比賽。馬青鵬拉著(zhù)我走進(jìn)老師的辦公室給老師說(shuō)了我的情況，老師老師把我和王菲的名字也記上了，老師說(shuō)了一句鼓勵我的.話(huà)：馬浩，好樣的！

　　上課了，老師走進(jìn)了教師，宣布：古詩(shī)詞比賽大會(huì )現在開(kāi)始。今天不抽簽，誰(shuí)先上來(lái)？蘇濤立馬舉手。老師說(shuō)：我讓你背哪一首詩(shī)，你就被哪一首詩(shī)。但是老師規定的那10首古詩(shī)，蘇濤只背了6首。終于到我了，我一走上講臺心情就開(kāi)始緊張，我就想著(zhù)講臺是一個(gè)光榮的講臺，更何況這是一次表現自我的機會(huì )。我心里默默地說(shuō)：冷靜，一定要冷靜。當老師說(shuō)出一首古詩(shī)的題目，我冷靜的一句一句的想每一句詩(shī)句，最終我也背出了6首。

　　背完古詩(shī)我慌慌張張的走下講臺的瞬間，聽(tīng)見(jiàn)蘇濤的對我的評價(jià)，老師對我的表?yè)P，還有同學(xué)們的鼓掌聲交織在一起，氣氛熱烈極了！我高興的走到我的座位。

　　老師說(shuō)這次古詩(shī)詞大會(huì )還有獎勵，我一想肯定是書(shū)，因為劉老師為了讓我們好好讀書(shū)，她每次的獎品都是書(shū)。

　　今天我真開(kāi)心呀，不僅學(xué)會(huì )了冷靜，還上臺展示了自己。

　　古詩(shī)詞比賽作文2

　　今天，我們學(xué)校將舉行一場(chǎng)古詩(shī)詞比賽，經(jīng)過(guò)前面幾天緊張的復習，同學(xué)們終于可以大展身手了。

　　我懷著(zhù)激動(dòng)的心情來(lái)到學(xué)校，一進(jìn)校門(mén)口，我馬上加快步伐，沖進(jìn)教室，看見(jiàn)同學(xué)們都捧著(zhù)書(shū)本在認真地復習，我也趕緊加入到這爭分奪秒的復習團隊里。

　　“叮鈴鈴、叮鈴鈴”，播放機響起了打擊樂(lè )，這是在提醒我們要準備考試了。好緊張，我都感覺(jué)到手心開(kāi)始冒汗了，心也跳得特別快。

　　考卷發(fā)下來(lái)了，我看了看考卷，只見(jiàn)密密麻麻的“小螞蟻”正在向我提出挑戰呢，我盡量讓自己冷靜下來(lái)，開(kāi)始認真審題，答題。因為考試的題目都有復習到，所以我做得很快，邊做邊想：這競賽的題目簡(jiǎn)直就是“張飛吃豆芽——小菜一碟”嘛！“唰唰唰”，沒(méi)一會(huì )兒的功夫我就全做好了。

　　做完后，我一邊悠閑地喝著(zhù)水，一邊笑瞇瞇地看著(zhù)考卷，信心滿(mǎn)滿(mǎn)地想著(zhù)：這次我一定能考滿(mǎn)分。

　　放學(xué)回家后，我吃完晚飯正在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，聽(tīng)到媽媽說(shuō)古詩(shī)詞競賽的成績(jì)出來(lái)了，我非常期待，仿佛都能聽(tīng)到自己的心撲通撲通跳動(dòng)的聲音，可當我看到成績(jì)單的時(shí)候，立刻崩潰了，因為我考了99。5分。

　　我的頭腦立即展開(kāi)搜索模式，這0。5分到底是錯在哪兒呢？到底是哪里被扣了0。5分呢？真是丈二和尚摸不著(zhù)頭腦。這時(shí)，林老師的信息來(lái)的非常及時(shí)，他把我的考卷拍了照發(fā)過(guò)來(lái)，看了我的考卷后，我就像泄了氣的皮球，感覺(jué)無(wú)力，原來(lái)我把“桃紅復含宿雨”寫(xiě)成了“桃紅復貪宿雨”。哎呀，我怎么這么馬虎呀！竟然寫(xiě)錯別字了。這時(shí)，坐在身邊的媽媽見(jiàn)我垂頭喪氣的，就問(wèn)：“你的`復習提綱里有兩張都有這道題，也是錯在這里，我有提醒你要訂正的，你到底有沒(méi)有改呢？”我一驚，馬上從書(shū)包里找出復習提綱，天啦！兩張提綱里都有這道題，一樣的錯誤，都是把“含”寫(xiě)成了“貪”，我居然都沒(méi)有改正，真是悔不當初呀。

　　就因為我平時(shí)沒(méi)有及時(shí)改錯題，所以才會(huì )把這錯誤再次帶到考試中來(lái)了，真是“過(guò)而不改，是謂過(guò)矣”呀！我也知道這世上是沒(méi)有后悔藥的，而這0。5分也給了我一次狠狠的教訓，讓我明白，學(xué)習中及時(shí)改錯題的習慣會(huì )使我們受益無(wú)窮的。我一定要養成好的學(xué)習習慣，并且堅持下去，把“馬虎大王”變成“細心王子”。

　　古詩(shī)詞比賽作文3

　　今天，我們學(xué)校將舉行一場(chǎng)古詩(shī)詞比賽，經(jīng)過(guò)前面幾天緊張的復習，同學(xué)們終于可以大展身手了。

　　我懷著(zhù)激動(dòng)的心情來(lái)到學(xué)校，一進(jìn)校門(mén)口，我馬上加快步伐，沖進(jìn)教室，看見(jiàn)同學(xué)們都捧著(zhù)書(shū)本在認真地復習，我也趕緊加入到這爭分奪秒的復習團隊里。

　　“叮鈴鈴、叮鈴鈴”，播放機響起了打擊樂(lè )，這是在提醒我們要準備考試了。好緊張，我都感覺(jué)到手心開(kāi)始冒汗了，心也跳得特別快。

　　考卷發(fā)下來(lái)了，我看了看考卷，只見(jiàn)密密麻麻的“小螞蟻”正在向我提出挑戰呢，我盡量讓自己冷靜下來(lái)，開(kāi)始認真審題，答題。因為考試的題目都有復習到，所以我做得很快，邊做邊想：這競賽的題目簡(jiǎn)直就是“張飛吃豆芽——小菜一碟”嘛！“唰唰唰”，沒(méi)一會(huì )兒的'功夫我就全做好了。

　　做完后，我一邊悠閑地喝著(zhù)水，一邊笑瞇瞇地看著(zhù)考卷，信心滿(mǎn)滿(mǎn)地想著(zhù)：這次我一定能考滿(mǎn)分。

　　放學(xué)回家后，我吃完晚飯正在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，聽(tīng)到媽媽說(shuō)古詩(shī)詞競賽的成績(jì)出來(lái)了，我非常期待，仿佛都能聽(tīng)到自己的心撲通撲通跳動(dòng)的聲音，可當我看到成績(jì)單的時(shí)候，立刻崩潰了，因為我考了99.5分。

　　我的頭腦立即展開(kāi)搜索模式，這0.5分到底是錯在哪兒呢？到底是哪里被扣了0.5分呢？真是丈二和尚摸不著(zhù)頭腦。這時(shí)，林老師的信息來(lái)的非常及時(shí)，他把我的考卷拍了照發(fā)過(guò)來(lái)，看了我的考卷后，我就像泄了氣的皮球，感覺(jué)無(wú)力，原來(lái)我把“桃紅復含宿雨”寫(xiě)成了“桃紅復貪宿雨”。哎呀，我怎么這么馬虎呀！竟然寫(xiě)錯別字了。這時(shí)，坐在身邊的媽媽見(jiàn)我垂頭喪氣的，就問(wèn)：“你的復習提綱里有兩張都有這道題，也是錯在這里，我有提醒你要訂正的，你到底有沒(méi)有改呢？”我一驚，馬上從書(shū)包里找出復習提綱，天啦！兩張提綱里都有這道題，一樣的錯誤，都是把“含”寫(xiě)成了“貪”，我居然都沒(méi)有改正，真是悔不當初呀。

　　就因為我平時(shí)沒(méi)有及時(shí)改錯題，所以才會(huì )把這錯誤再次帶到考試中來(lái)了，真是“過(guò)而不改，是謂過(guò)矣”呀！我也知道這世上是沒(méi)有后悔藥的，而這0。5分也給了我一次狠狠的教訓，讓我明白，學(xué)習中及時(shí)改錯題的習慣會(huì )使我們受益無(wú)窮的。我一定要養成好的學(xué)習習慣，并且堅持下去，把“馬虎大王”變成“細心王子”。

　　古詩(shī)詞比賽作文4

　　今天，萬(wàn)里無(wú)云，被秋雨洗漱過(guò)的天空像大海一樣，顯得湛藍碧透。朵朵白云猶如起帆的輕舟，在水面上慢悠悠地漂浮著(zhù)。陽(yáng)光燦爛。將一望無(wú)際的天空染得通紅通紅。小鳥(niǎo)吱吱喳喳地叫著(zhù)，好像在為我們喝彩。

　　下午第三節課，我們學(xué)校舉行了一場(chǎng)令人回味無(wú)窮的“誦經(jīng)典、迎農運”的古詩(shī)詞朗誦比賽。首先是幼兒園小朋友個(gè)人朗誦，他們一個(gè)個(gè)地走上臺表演，雖然他們年紀小，可他們的朗誦一點(diǎn)也不遜色，字正腔圓，流利標準。我真想對他們說(shuō)：“你們真棒！”之后是六年級集體朗誦，他們挑選了張若虛的一首千古絕唱《春江花月夜》。詩(shī)歌很長(cháng)，但他們發(fā)揮得很好。把詩(shī)歌那種寂寞又惆悵的意境通過(guò)他們感情的朗誦表達出來(lái)了。美中不足的是他們班有些同學(xué)忘了詞，使得朗誦顯得不整齊了。真遺憾。然后是五年級集體朗誦，他們朗誦的是杜甫的《聞官軍收河南河北》，他們讀的得很流利，只是好像缺少了感情。聽(tīng)了幾個(gè)班的朗誦都那么精彩，我跟我們班的`同學(xué)們暗暗下了決心，一定要好好表現，為我們四年一班爭光。

　　接下來(lái)，終于輪到我們四年級一班上場(chǎng)了，我們班同學(xué)服裝統一，舉止端莊，個(gè)個(gè)精神抖擻，信心滿(mǎn)滿(mǎn)，排著(zhù)整齊的隊伍，邁著(zhù)整齊劃一的步伐，雄赳赳、氣昂昂地走上舞臺，領(lǐng)隊蘇娜向前邁出一步，用她那優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)聲音報幕道：“老師們、同學(xué)們，下午好，請聽(tīng)四年一班集體朗誦《滿(mǎn)江紅》》�！碧K娜話(huà)剛說(shuō)完，我們全班就面帶微笑，異口同聲，整齊有節奏地朗誦道：“怒發(fā)沖冠，憑欄處，瀟瀟雨歇……”，我們的朗誦深刻地表達出了岳飛那一片赤誠的精忠報國心。雄壯有力、慷慨激昂的聲音響徹了校園，回蕩在校園上空。我們的精彩的朗誦在同學(xué)們熱烈的掌聲中結束了。我們班獲得了此次集體朗誦中年級一等獎。

　　這次古詩(shī)詞朗誦比賽，讓我們懂得了要傳承祖國悠久的歷史文化。我們不但為班級爭光，奪得榮譽(yù)，還在比賽的準備過(guò)程中深刻領(lǐng)悟了人心齊，泰山移。失敗是成功之母，只有不怕失敗，善于吸取教訓的人，才能走向成功等人生道理。這真是一次意義非凡的活動(dòng)。令人受益非淺。

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