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詩(shī)詞鑒賞的七步法
欣賞古典詩(shī)詞首先要有感悟之情。學(xué)習古典詩(shī)詞，要反復朗讀，熟讀成誦，在反復讀背的過(guò)程中，慢慢品味。對于覺(jué)得陌生的詩(shī)詞要先自己理解、體味，查文學(xué)史和有關(guān)注釋?zhuān)倩剡^(guò)頭來(lái)對照自己的理解對不對。有的詩(shī)詞，不同的版本注釋也不一樣，這就要認真加以分析比較，判斷哪種注釋更合乎作者原意，更合情理。如唐代杜牧的詩(shī)《泊秦淮》中商女不知亡國恨，隔江猶唱《后庭花》。商女，一般注釋為歌女，而實(shí)際上應是商人的婦人。隔江，有人注釋為秦淮河，而歷史學(xué)家陳寅恪解釋為是金陵與揚州一江之隔，她是在揚州唱。意思是點(diǎn)歌的達官貴人讓商人的婦人唱《后庭花》。這是詩(shī)人譴責達官貴人不知亡國恨，是對達官貴人辛辣的諷刺。
在審美欣賞之前，必須把詩(shī)詞中的詞語(yǔ)搞清楚。例如：蘇軾的《念奴嬌·赤壁懷古》一詞中故國神游，多情應笑我，早生華發(fā)。對于故國神游，有不同的解釋?zhuān)腥苏f(shuō)是周瑜神游故國，有人說(shuō)蘇軾在湖北黃岡也可以神游他的家鄉四川。聯(lián)系全詞內容，這里是詩(shī)人想像當年周瑜破曹的情景。故國，舊國，這里指舊地。有人這樣斷句：多情應笑，我早生華發(fā)，前后語(yǔ)意不連貫。應斷在我后，這樣才能表現詞人面對邊疆危機的加深，目睹大宋朝廷的委靡慵懦，渴望有像周瑜那樣稱(chēng)雄一時(shí)的杰出人物，來(lái)扭轉這很不景氣現狀的心情。讀詩(shī)詞，要逐字、逐詞、逐句地摳，把內容弄懂了，才談得上欣賞。
欣賞詩(shī)詞，不能用數學(xué)家的思維方法。唐代詩(shī)人杜牧《江南春》：千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)。南朝四百八十寺，多少樓臺煙雨中。四句詩(shī)既寫(xiě)出了江南春景的豐富多彩，也寫(xiě)出了它的廣闊、深邃和迷離。明代楊慎說(shuō)：千里鶯啼，誰(shuí)人聽(tīng)得？千里綠映紅，誰(shuí)人見(jiàn)得？若作十里，則鶯啼綠紅之景，村郭、樓臺、僧寺、酒旗，皆在其中矣。對此，何文煥在《歷代詩(shī)話(huà)考索》中曾駁斥道：即作十里，亦未必盡聽(tīng)得著(zhù)，看得見(jiàn)。題云《江南春》，江南方廣千里，千里之中，鶯啼而綠映著(zhù)，水村山郭無(wú)處無(wú)酒旗，四百八十寺樓臺多在煙雨中也。此詩(shī)之意既廣，不得專(zhuān)指一處，故總而命曰《江南春》同樣，四百八十寺是唐人強調數量之多的一種說(shuō)法，即說(shuō)明建筑宏偉的佛寺非只一處。
欣賞詩(shī)詞，也不能穿鑿附會(huì )，刻意求深。唐代詩(shī)人韋應物《滁州西澗》：獨憐幽草澗邊生，上有黃鸝深樹(shù)鳴。春潮帶雨晚來(lái)急，野渡無(wú)人舟自橫。這首詩(shī)寫(xiě)詩(shī)人春游西澗賞景和晚雨野渡所見(jiàn)。詩(shī)人是以情寫(xiě)景，借景述意。但詩(shī)中有無(wú)寄托，寄托何意，歷來(lái)爭論不休。有人認為它通首比興，是刺君子在下，小人在上；有人認為此偶賦西澗之景，不必有所托意，實(shí)則各有偏頗。在中唐前期，韋應物是個(gè)潔身自好的詩(shī)人，也是關(guān)心民間痛苦的好官。在仕途生涯中，他常處于進(jìn)仕退隱的矛盾之中，這首詩(shī)就是抒發(fā)他矛盾無(wú)奈的處境和心情。思欲歸隱，故獨憐幽草，無(wú)所作為，恰同水急舟橫。詩(shī)中表露出恬淡的胸襟和憂(yōu)傷的情懷。
在欣賞詩(shī)歌時(shí)，不要過(guò)分叫真。因為詩(shī)歌往往不是確指。有些詩(shī)詞很美，至于什么意思，讓詩(shī)人自己走出來(lái)解釋也說(shuō)不清楚。我們大體了解就可以了。
學(xué)習詩(shī)歌，要了解一些詩(shī)歌規律，來(lái)體會(huì )古代詩(shī)歌獨特的藝術(shù)手法。如，唐代詩(shī)人賈島的詩(shī)《尋隱者不遇》：松下問(wèn)童子，言師采藥去。只在此山中，云深不知處。這首詩(shī)的特點(diǎn)是寓問(wèn)于答。三問(wèn)三答應該是：你的師傅哪里去了？答：師傅采藥去了；到哪里采藥去了？答：到山里采藥去了；究竟在山前、山后、山頂、山腳哪個(gè)地方？答：茫茫白云，捉摸無(wú)從。三番答問(wèn)，逐層深入，表達感情起伏跌宕，情深意切。這就表現了詩(shī)人對以采藥為生、濟世救人的隱者欽慕而不遇的悵惘之情。
在欣賞詩(shī)歌時(shí)，將自己的鑒賞與別人的鑒賞進(jìn)行比較，也是一種好的方法。要多讀一些古詩(shī)詞鑒賞類(lèi)書(shū)，提高自己的欣賞水平。同學(xué)們可以根據自己的興趣愛(ài)好閱讀并加以比較。千萬(wàn)記住，欣賞是一種再創(chuàng )造，不要滿(mǎn)足于別人的欣賞文章。
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