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古代詩(shī)詞鑒賞技法指導
詩(shī)歌的語(yǔ)言，強調字句的錘煉，講究音韻的和諧。近年來(lái)中考 的語(yǔ)言鑒賞題，側重于考查詞語(yǔ)的準確使用，意象內涵的揭示，重要語(yǔ)句的理解賞析等方面內容。接下來(lái)我們就一步步走進(jìn)詩(shī)歌語(yǔ)言的大門(mén)。
一、煉字類(lèi)
古詩(shī)詞中詞語(yǔ)的考查形式有多種。不過(guò)無(wú)論是找出句中的詩(shī)眼、分析關(guān)鍵詞語(yǔ)在詩(shī)中的作用，還是比較不同詞語(yǔ)的差異，究其實(shí)質(zhì)，都是對詞語(yǔ)在具體的語(yǔ)言環(huán)境中準確使用及其表達效果的考查，都可歸結為“煉字類(lèi)”。以下幾類(lèi)詞，應該引起我們的高度重視：
1. 活用詞
像蔣捷的“流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉”中的“紅”和“綠”；常建的“山光悅鳥(niǎo)性，潭影空人心”中的“悅”和“空”；以及周邦彥的“風(fēng)老鶯雛，雨肥梅子”中的“老”和“肥”，都是化腐朽為神奇的詞語(yǔ)。
2. 表現力強的動(dòng)詞
陶潛“悠然見(jiàn)南山”的“見(jiàn)”字，宋祁“紅杏枝頭春意鬧”的“鬧”字，眾口相傳，千古流芳。
3. 表示感情變化的詞
“閨中少婦不曾愁，春日凝妝上翠樓。忽見(jiàn)陌頭楊柳色，悔教夫婿覓封侯�！保ㄍ醪g《閨怨》）一個(gè)“悔”字巧妙地將“閨中少婦”的感情變化表現了出來(lái)。
4. 表示顏色的詞
色調一般能體現心情，可增強描寫(xiě)的色彩感，渲染氣氛。有些虛詞，在具體的語(yǔ)言環(huán)境中可能頗具意味，如：“映階碧草自春色，隔葉黃鸝空好音�！保ǘ鸥Α妒裣唷罚�
在平時(shí)的閱讀中，要煉就一雙善于發(fā)現重要詞語(yǔ)的“火眼金睛”，在吟詠中用心品味這些詞語(yǔ)的妙處。
二、意象品讀類(lèi)
意象是蘊涵作者思想感情的物象，是抽象的主觀(guān)的“意”與具體的客觀(guān)的“象”兩方面的和諧交融和完美結合。它是詩(shī)歌中特殊的語(yǔ)言形式，是詩(shī)歌鑒賞中極其重要的核心概念。鑒賞時(shí)要留心詩(shī)詞中出現的意象，調動(dòng)積累，揣摩意象的含意，從而理解作品的內容。對象意的積累和把握，對分析鑒賞古詩(shī)詞中的景物形象、所形成的氛圍及作者的心境，進(jìn)而深入理解詩(shī)詞主旨是大有裨益的。
古典詩(shī)詞中有一種常見(jiàn)的意象組合方式，全部使用名詞或名詞性短語(yǔ)，經(jīng)過(guò)選擇組合，巧妙地排列在一起，構成生動(dòng)可感的畫(huà)面，用以烘托氣氛，創(chuàng )造意境，表達情感，可稱(chēng)之為“意象疊加”。如馬致遠的“枯藤老樹(shù)昏鴉，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬”，全部是名詞的連綴，這些意象看似孤立，認真品讀卻能發(fā)現其內在的聯(lián)系。
三、緣物體情，反復揣摩詩(shī)歌意象的深層含意
意象是詩(shī)歌形象的主要類(lèi)型。所謂意象，就是詩(shī)歌中傾注了詩(shī)人的思想和主觀(guān)情感的生動(dòng)鮮明的形象，或者說(shuō)是指經(jīng)作者構思而成的寓意深刻的客觀(guān)物象，它是作者寄情山水、抒懷言志的憑借和依托。因此，鑒賞詩(shī)歌時(shí)，只有抓住意象并反復揣摩、體味意象所包含的旨趣、意象所體現的情調、意象的社會(huì )意義和感染作用，才能真正鑒賞古代詩(shī)歌作品。
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