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詩(shī)詞朗誦活動(dòng)方案范文（通用7篇）
為保證活動(dòng)高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開(kāi)展，時(shí)常需要預先制定一份周密的活動(dòng)方案，活動(dòng)方案是對具體將要進(jìn)行的活動(dòng)進(jìn)行書(shū)面的計劃�；顒�(dòng)方案要怎么制定呢？以下是小編幫大家整理的詩(shī)詞朗誦活動(dòng)方案范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
詩(shī)詞朗誦活動(dòng)方案 1
一、講故事
讀《聲律啟蒙》、經(jīng)典詩(shī)文串燒、古詩(shī)吟唱、打快板等形式，讓學(xué)生從讀中感悟經(jīng)典詩(shī)文的聲韻美、意境美，感受經(jīng)典文化的魅力，讓學(xué)生了解經(jīng)典文化。
二、活動(dòng)主題：
誦讀經(jīng)典，對話(huà)圣賢
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年xx月xx日
四、活動(dòng)地點(diǎn)
五樓會(huì )議室
五、活動(dòng)形式：
主題隊會(huì )
六、主持人：
xx
七、出旗手：
護旗手：
八、活動(dòng)前準備：
搜集背誦經(jīng)典詩(shī)文，感受經(jīng)典的魅力。
九、活動(dòng)議程：
�。ㄒ唬┲嘘犻L(cháng)：全體起立，各小隊報數
�。ǘ﹫蟾孑o導員：四（4）中隊應到54人，實(shí)到54人，全部到齊，主題隊會(huì )一切準備就緒，請輔導員參加我們的活動(dòng)。
�。ㄈ┹o導員：我批準并參加你們的活動(dòng)，預祝你們活動(dòng)取得圓滿(mǎn)成功。 中隊長(cháng)：我宣布“誦讀經(jīng)典，對話(huà)圣賢”主題隊會(huì )正式開(kāi)始
第一項：全體立正，奏樂(lè )、敬禮、出旗。
第二項：禮畢、唱隊歌（指揮）（請坐）
中隊長(cháng)：有請主持人上場(chǎng)。
男：尊敬的各位領(lǐng)導、老師
女：親愛(ài)的同學(xué)們
合：大家好！
女：五千年的悠久歷史，孕育了底蘊深厚的民族文化。
男：源遠流長(cháng)的'中華文明如長(cháng)江、黃河流淌千年，生生不息。
女：那一曲曲動(dòng)人心弦的經(jīng)典，給了我們美好的藝術(shù)享受。
男：那一篇篇膾炙人口的佳作，給了我們無(wú)盡的教益。
女：今天，我們誦讀經(jīng)典，尋找萬(wàn)里河山的廣闊。
男：今天，我們對話(huà)圣賢，感受千年文字的力量。
女：經(jīng)典詩(shī)文浩如煙海，華夏文明光輝燦爛。
男：讓經(jīng)典滋潤我們的心田，讓書(shū)香伴隨我們成長(cháng)。
女：請聽(tīng)《三字經(jīng)》小故事兩則（先全班男女生分讀再講故事）
男：我們穿行于漢字織就的錦繡
女：我們徜徉于聲律匯成的河川
男：請欣賞《聲律啟蒙》（男女生對讀）
女：詩(shī)的語(yǔ)言，典藏著(zhù)五千年悠久的歷史文化。
男：詩(shī)的聲音，演繹著(zhù)不朽歷史的風(fēng)骨鏗鏘。
女：接下來(lái)請欣賞經(jīng)典詩(shī)文串燒（個(gè)別生接讀）
詩(shī)詞朗誦活動(dòng)方案 2
為了進(jìn)一步豐富校園文化生活，努力營(yíng)造積極向上、百花齊放、格調高雅、健康文明的校園文化氛圍，增長(cháng)普通話(huà)水平，特舉辦以“傳承時(shí)代精神，彰顯中華文萃”為主題的`詩(shī)文朗誦比賽。
一、主辦單位：
機械學(xué)院團總支學(xué)生會(huì )
承辦單位：
機械學(xué)院團總支學(xué)生會(huì )女生部
活動(dòng)地點(diǎn)：
機械樓503
時(shí)間：20xx年3月27日至28日晚7：00——8：00
二、報名地點(diǎn)：
機械樓505
三、活動(dòng)主題：
弘揚漢語(yǔ)精神，展示青春活力
活動(dòng)對象：
全體機械學(xué)院學(xué)生
活動(dòng)目的：
提高朗誦水平，豐富同學(xué)們的課余文化生活、鍛煉同學(xué)們表現力，大力推廣普通話(huà)。
四、參賽要求：
1、所選做平必須內容健康、積極向上、富有文采、易于朗誦；
2、朗誦形式：個(gè)人；
3、不限制詩(shī)歌體裁，既可朗誦獲獎原創(chuàng )作品，也可自定詩(shī)篇，但朗誦篇不能過(guò)于簡(jiǎn)短，可以長(cháng)篇詩(shī)中節選、段選；
4、朗誦時(shí)間：不超過(guò)5分鐘
5、要求演講者脫稿，符合主題參加比賽，否則取消比賽資格；
6、朗誦時(shí)所配樂(lè )曲由參賽人員自備，在抽簽時(shí)上交承辦方；
7、參賽選手不得遲到，若遲到則取消比賽資格。
五、活動(dòng)內容及安排
活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn)活動(dòng)名稱(chēng)主要負責部門(mén)主要負責人
3月31日晚7：00機械樓503
“春之聲”詩(shī)歌朗誦比賽
女生部、紀檢部、宣傳部、生活勞動(dòng)部
4月1日晚7：00機械樓503
“春之聲”詩(shī)歌朗誦比賽
女聲部、紀檢部、宣傳部、生活勞動(dòng)部
對收集的作品進(jìn)行展覽,此活動(dòng)面向全校。
�。ㄒ唬┣捌诠ぷ�
主要負責部門(mén)：女生部.協(xié)作部門(mén)：宣傳部
1、對外宣傳：以海報和宣傳板的形式宣傳
2、對外宣傳：以通告和開(kāi)會(huì )的形式調動(dòng)同學(xué)們的積極性，迅速投入活動(dòng)，促進(jìn)活動(dòng)能順利進(jìn)行。
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負責部門(mén)：女生部
協(xié)作部門(mén)：宣傳部、紀檢部、生活勞動(dòng)部
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主要負責部門(mén)：女生部
協(xié)作部門(mén)：宣傳部、紀檢部、生活勞動(dòng)部
�。ㄋ模┬麄鳎阂孕麄靼宓男问竭M(jìn)行總結宣傳
詩(shī)詞朗誦活動(dòng)方案 3
一、活動(dòng)背景
為深入實(shí)施素質(zhì)教育，創(chuàng )建良好的校園文化，營(yíng)造濃郁的讀書(shū)氛圍，我決定舉辦班級古詩(shī)詞朗誦比賽，通過(guò)比賽培養學(xué)生愛(ài)國主義情操，培養學(xué)生對古詩(shī)詞的興趣，提高學(xué)生普通話(huà)的口語(yǔ)表達能力，激發(fā)學(xué)生的讀書(shū)興趣與熱情，讓他們在活動(dòng)中沐浴文化的恩澤，接受傳統的洗禮，享受閱讀的快樂(lè )。
二、活動(dòng)主題：
“誦讀千古美文，爭做博學(xué)少年�！�
三、活動(dòng)目標：
1、通過(guò)活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生讀書(shū)熱情，使師生養成多讀書(shū)，讀好書(shū)，會(huì )讀書(shū)的良好習慣；
2、使本班學(xué)生生借優(yōu)秀詩(shī)詞朗讀的平臺，更新知識，發(fā)展智力，開(kāi)闊視野，為終生學(xué)習發(fā)展奠基。
四、活動(dòng)準備：
1、學(xué)生提前提供參賽稿，教師根據學(xué)生文稿準備背景音樂(lè )。
2、準備學(xué)生獎品。
五、參賽對象：
本班同學(xué)
六、比賽要求：
1、所選詩(shī)詞內容脫稿朗誦，限時(shí)三分鐘，超時(shí)10秒鐘開(kāi)始扣分。
2、學(xué)生參賽的詩(shī)詞是學(xué)生認識的.或感興趣的。從詩(shī)詞內容、語(yǔ)言表達和表演動(dòng)作等多方面綜合評分。
3、各�？稍诶收b的形式上有所創(chuàng )新，可播放背景音樂(lè )（教師提供），以創(chuàng )造良好的欣賞情境，獲取良好的藝術(shù)效果。
4、朗誦要求語(yǔ)音清晰準確、抑揚頓挫、情感豐富、表情達意、儀表得體大方具有感染力。
七、獎項設置：
設一等獎1名二等獎2名三等獎3名
備注：小學(xué)生古詩(shī)詞朗誦比賽評分標準
1、采用100分制.
2、語(yǔ)言流暢，吐字清晰，音量適中，語(yǔ)速得當。（30分）
3、所選的詩(shī)詞適合兒童年齡特點(diǎn)，思想健康向上。（10分）
4、儀態(tài)大方、動(dòng)作適當。（10分）
5、自由活潑、普通話(huà)標準。（20分）
6、感情充沛，感染力強。（20分）
7、形式新穎。（10分）
詩(shī)詞朗誦活動(dòng)方案 4
一、活動(dòng)目的：
弘揚我國民族文化，提高學(xué)生的欣賞品位、審美情趣。豐富校園文化生活，活躍校園文化氛圍，營(yíng)造校園詩(shī)化環(huán)境。展示我校詩(shī)教文化活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)的成果，進(jìn)一步激發(fā)同學(xué)們學(xué)習、背誦、積累古詩(shī)文的熱情，提高學(xué)生的朗誦水平，特舉行古詩(shī)文朗誦比賽活動(dòng)。
二、活動(dòng)主題：
弘揚民族文化，品味詩(shī)詞精華。
三、參加對象：
二年級學(xué)生。
四、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年11月29日
五、活動(dòng)內容：
參賽的'古詩(shī)文可以從語(yǔ)文教材中選取，包括學(xué)生必背古詩(shī)70首。
六、活動(dòng)形式：
1、每班通過(guò)初賽選出參加年級組比賽的選手。
2、每位選手誦讀2首，自由選擇一首（篇）古詩(shī)詞進(jìn)行背誦，另外一首由評委抽取。
3、參賽形式以誦讀為主，也可輔以伴奏。誦讀時(shí)要求脫稿，可依據內容邊誦邊演，道具、配樂(lè )磁帶、光碟自備。
4、鼓勵形式創(chuàng )新，但要注意，藝術(shù)表現形式只是輔助手段，不能喧賓奪主。
5、各參賽選手需在11月21日中午前上交名單，上報誦讀作品題目。
6、朗誦時(shí)間：每名選手2至4分鐘。
七、比賽時(shí)間、地點(diǎn)：
二年級辦公室
時(shí)間：20xx年11月29日下午第三節課
八、評比獎勵：
根據比賽成績(jì)分別評出一、二、三等獎，頒發(fā)獲獎證書(shū)。
九、評分標準：
服裝整齊美觀(guān)：20分
朗誦感情充沛：20分
時(shí)間把握合適：20分
朗誦形式新穎：20分
舞臺動(dòng)作效果：20分
十、比賽規則：
各班按照經(jīng)典朗讀比賽要求，提前進(jìn)行全班的朗讀訓練。
詩(shī)詞朗誦活動(dòng)方案 5
一、活動(dòng)目的：
為了進(jìn)一步推進(jìn)特色校園文化建設，引導我校學(xué)生大力弘揚和培育中華民族精神，傳承和發(fā)揚中華民族傳統文化，進(jìn)而在我校小學(xué)生中掀起熱愛(ài)讀書(shū)學(xué)習活動(dòng)的熱潮，我校決定開(kāi)展經(jīng)典誦讀比賽，現將有關(guān)事項通知如下：
二、比賽地點(diǎn)：
待定
三、參賽對象：
全校各班
四、比賽形式：
一、二、三、四年級經(jīng)典誦讀表演，五六年級課本劇、校園劇等表演，各班選送一個(gè)節目參加比賽
五、比賽時(shí)間：
1、比賽以團隊的形式參加，各班語(yǔ)文學(xué)科教師輔導、班主任協(xié)助組織本班全體學(xué)生參賽。
2、比賽賽時(shí)間：4月26日（第十二周星期四早會(huì )課）
六、比賽要求：
1、誦讀內容選自縣發(fā)的'經(jīng)典讀本或其他經(jīng)典詩(shī)文。
2、普通話(huà)標準，儀態(tài)端莊大方，要求緊扣主題，形式生動(dòng)活潑，不能成人化，符合年齡特點(diǎn)。
3、可以通過(guò)舞臺背景、音樂(lè )等各種手段適當創(chuàng )設情境，如誦讀內容需配樂(lè )伴奏，請自備CD、MP3、U盤(pán)、磁帶等。
4、請參賽班級控制誦讀時(shí)間，如內容較長(cháng)請盡量節選，必須在5分鐘內脫稿獨立完成。
5、參賽人數不限。（可以小組，也可以全班學(xué)生）
6、課本劇、校園劇表演主題要健康，形式要活潑。
七、評分標準：
比賽采用10分制，評委現場(chǎng)打分，去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分，取平均數即為最后得分（四舍五入保留至百分位)按最后得分的高低排定名次。
八、獎項設置
1、各年級段分別評選出一等獎2名、其余為二等獎。頒發(fā)獎狀，計入期末量化考核中。
九、評委安排
評委：一二年級、三四年級、五六年級語(yǔ)文備課組互為評委。
詩(shī)詞朗誦活動(dòng)方案 6
2、演講內容、時(shí)間：3分鐘
3、語(yǔ)言表達(4分鐘，時(shí)間4分鐘)：25分鐘
4、語(yǔ)速分寸(3分鐘，時(shí)間25分鐘)：1分鐘
5、音樂(lè )聲情(10分鐘)：20分鐘
6、語(yǔ)調音準(10分鐘，時(shí)間5分鐘)：1分鐘
7、音樂(lè )節奏：10分鐘
8、表現技巧：25分鐘
9、節目表?yè)P：20分鐘
10、節目報幕：15分鐘
11、評委評分：20分
12、節目編排：10-20分鐘
13、節目表演：10分鐘
14、節目主持：8分鐘
15、節目串詞：4分鐘
16、主持人臺詞：5分鐘
17、臺詞、串詞、結束語(yǔ)：
18、評委嘉賓、主持人員、評委退場(chǎng)。
各院系、院系，各班主任老師、同學(xué)：
現將我校20xx學(xué)年度“朗誦大賽”通知如下：
一、時(shí)間：20xx學(xué)年度第一學(xué)期第一學(xué)期
二、地點(diǎn)：學(xué)工辦20xx學(xué)年第二學(xué)期
三、參賽學(xué)生、家長(cháng)、學(xué)生參加：每個(gè)學(xué)院每學(xué)期每班至少1名學(xué)生，參加學(xué)生的朗誦比賽每年不少于1次
參賽對象：各學(xué)院（系）學(xué)生會(huì )全體成員
比賽時(shí)間：20xx學(xué)年度第二學(xué)期
比賽地點(diǎn)：學(xué)工辦20xx學(xué)年度第二學(xué)期
比賽內容、形式：
20xx學(xué)年度第二學(xué)期
19、時(shí)間：每學(xué)期各班至少1名學(xué)生參加朗誦比賽
20、時(shí)間：10分鐘
參賽評分：各學(xué)院（系）學(xué)生會(huì )各部門(mén)（班）
比賽評分：
語(yǔ)言表達(10分鐘，時(shí)間20分鐘
獎項設置：
一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名、優(yōu)秀獎10名
評比方法：評委：
學(xué)工辦20
詩(shī)詞朗誦活動(dòng)方案 7
一、活動(dòng)宗旨：
今年是“五·四”運動(dòng)xx周年，為了活躍學(xué)校文化氛圍，培養學(xué)生健康向上的愛(ài)國情操，激發(fā)學(xué)生學(xué)習激情，為廣大同學(xué)搭建展現自我風(fēng)采的'舞臺，提高廣大同學(xué)的自信心以及綜合素質(zhì)，經(jīng)研究決定，校團委聯(lián)合語(yǔ)文組將開(kāi)展xx年慶五四“綠洲”杯詩(shī)歌朗誦比賽。
二、活動(dòng)主題：
“激揚青春放飛理想”
三、活動(dòng)時(shí)間：
xx年4月29日彩排, 5月4日上午正式比賽。
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
學(xué)�；@球場(chǎng)
五、活動(dòng)細則：
1、參賽朗誦的詩(shī)歌要緊扣主題“青春”或者“理想”。
2、各班在初賽的基礎上選出一至兩個(gè)節目參加比賽。
3、朗誦方式：鼓勵多元化的朗誦方式。如：男女生合誦等。
4、朗誦時(shí)間3 — 8分鐘，詩(shī)歌朗誦可以配樂(lè )，最好能夠脫稿。
5、比賽組委會(huì )將邀請學(xué)校語(yǔ)文教師及其他教師代表進(jìn)行評比。
六、評分規則：
2、普通話(huà)（要求吐詞清晰，發(fā)音標準）：1分；
3、比賽著(zhù)裝得體、與朗誦內容協(xié)調：1分；
4、感染力強，感情飽滿(mǎn)真摯，表達自然，能通過(guò)表情的變化反映作品的內涵：2分；
5、臺風(fēng)印象好，儀表大方，舉止文雅：2分；
6、能正確把握作品內容，聲情并茂，朗誦富有韻味和表現力，能與觀(guān)眾產(chǎn)生共鳴。 2分。
注意事項：
1、滿(mǎn)分為10分，控制在—分之間；
2、每位參賽選手朗誦結束后，評委即亮分，工作人員進(jìn)行分數統計；
3、選手最后得分：評委評分中去掉一個(gè)最高分，一個(gè)最低分，取平均分，選手的最終得分將在下一個(gè)選手比賽結束后公布；
七、比賽評獎辦法：
設一等獎3個(gè)、二等獎4個(gè)、三等獎5個(gè)，優(yōu)勝獎7個(gè)，獲獎同學(xué)將發(fā)相關(guān)榮譽(yù)證書(shū)及獎品。
八、組織機構：
名譽(yù)顧問(wèn)：
顧問(wèn)：
策劃：
指導老師：
節目主持：
音響調試：
攝像：
現場(chǎng)紀律：
后勤服務(wù)：
分數統計：
九、資金預算：
一等獎三個(gè)（參演人數3～10人，獎品3～10份）
三等獎五個(gè)（參演人數5～14人，獎品5～14份）
優(yōu)勝獎七個(gè)（參演人數7～18人，獎品7～18份）
榮譽(yù)證書(shū)35本：
校內橫幅1條：
宣傳資料：
教職工紀念品48份
團干部紀念品13份
附橫幅標語(yǔ)：
新團員入團宣誓儀式
云溪初中xx年
“綠洲”杯詩(shī)歌朗誦比賽
友情贊助：衢州綠洲眼鏡團支部地點(diǎn)：市區下街10號（新華書(shū)店斜對面）
主辦：云溪初中團委
協(xié)辦：云溪初中語(yǔ)文教研組
友情贊助：衢州綠洲眼鏡團支部
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