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詩(shī)詞朗誦技巧
詩(shī)詞,是指以古體詩(shī)、近體詩(shī)和格律詞為代表的中國古代傳統詩(shī)歌。那么你知道哪些詩(shī)詞朗誦技巧呢?下面是小編為大家提供的關(guān)于詩(shī)詞的朗誦技巧,內容如下:
第一,深刻理解詩(shī)歌,確定感情基調。
拿到一篇詩(shī)歌首先要做的就是確定詩(shī)歌的感情基調,比如,磅礴大氣的如毛主席的《沁園春.雪》、岳飛的《滿(mǎn)江紅》;悲傷惆悵的如李煜的《虞美人》、《相見(jiàn)歡》。深刻理解詩(shī)歌的內容基調之后才能確定用哪一種感情去朗誦比較合適。
第二,使用標準普通話(huà),吐齒清晰。
普通話(huà)在詩(shī)歌朗誦中很重要,一定要注意發(fā)音準確,分清楚“f”和“h”、“b”和“p”、“n”和“l(fā)”、前鼻音和后鼻音等的區別,不然其他方面做得再好,一口帶著(zhù)陜北口音、椒鹽口音的普通話(huà)一出來(lái)就直接毀了。
第三,適當停頓。
好的朗誦是要適當停頓的,朗誦不是要求一口氣不喘的背誦下來(lái),在每個(gè)句子之間,句子與句子之間都是需要適當的停頓的,不是僅僅只在標點(diǎn)處停頓,如曹操的《觀(guān)滄!返摹皷|臨/碣石,以觀(guān)/滄!。但是,一定不要亂停頓,如馬致遠的“斷腸/人/在天涯”停頓錯誤,而應該是“斷腸人/在天涯”。
第四,適時(shí)重音。
重音也是非常重要的,適時(shí)的重音給人以強調之感,比如在一些人物、地點(diǎn)、動(dòng)詞、語(yǔ)氣詞等地方適時(shí)的重音,例如“天上的明星現了,好像點(diǎn)著(zhù)無(wú)數的街燈”在“明星現”、“點(diǎn)”、“街燈”處加重音。
第五,語(yǔ)速時(shí)緩時(shí)急。
一般來(lái)說(shuō),朗誦不是一直保持一種速度的,而是根據心情、境況等時(shí)緩時(shí)急,例如在表達興奮、激動(dòng)、歡快的詞句時(shí)宜用快一點(diǎn)的聲音,而在表達哀傷、痛苦、懷念等詞句時(shí)宜用慢一點(diǎn)的語(yǔ)速,如徐志摩的《再別康橋》的“輕輕的我走了,正如我輕輕的來(lái)”適合慢一點(diǎn)的語(yǔ)速表達詩(shī)人的離愁別緒。
第六,把握住語(yǔ)氣語(yǔ)調。
詩(shī)歌朗誦中一定要有語(yǔ)氣語(yǔ)調的變化,要有抑揚頓挫,語(yǔ)氣語(yǔ)調的變化可以更好的表達詞句的意思,如“為什么我的眼中常含淚水?”用疑問(wèn)的語(yǔ)氣;戴望舒的“像我一樣默默行著(zhù),冷漠,凄清,又惆悵”用迷茫的語(yǔ)氣。
第七,儀表儀態(tài)及動(dòng)作。
如果是登臺朗誦需要注意儀表儀態(tài)、行為舉止、目光及手勢動(dòng)作。上臺下臺要從容不迫,站立時(shí)有良好站姿,目光要與觀(guān)眾席有接觸,可以添加適當的手勢但不宜過(guò)多,以免喧賓奪主。
拓展閱讀:
詩(shī)詞朗誦必備技巧
理解詩(shī)意
詩(shī),無(wú)論是格律詩(shī),還是自由詩(shī),也無(wú)論是抒情詩(shī),還是敘事詩(shī),都是有感而發(fā),綠事而發(fā)。那么,詩(shī)人“感”什么?“事”什么作為讀者和朗誦者,首先要去體會(huì )、揣摩和理解,只有理解詩(shī)的內容,朗誦時(shí)才能表現與發(fā)揮。例如:裴多菲的《我愿意是急流》。這首詩(shī)表現的是對美好愛(ài)情的向往和為愛(ài)情奉獻一切的赤誠。那么,朗誦這首詩(shī)時(shí)必須突出主人公剛正不阿的性格和對愛(ài)情堅貞不渝的追求。每節的前半部分語(yǔ)調高亢,而后半部分語(yǔ)調則要舒緩。
掌握發(fā)音技巧
朗誦需要掌握相應的發(fā)音技巧,朗誦并不是簡(jiǎn)單地把詩(shī)文讀出來(lái),朗誦者要注入感情并且要學(xué)會(huì )掌握發(fā)音技巧,才能夠得到聽(tīng)者認可。
發(fā)音的關(guān)鍵是嗓子的運用。朗讀者的嗓音應該是柔和、動(dòng)聽(tīng)和富于表現力的。為此,首先要注意保護自己的嗓子,不要長(cháng)期高聲喊叫,也不要由于飲食而刺激嗓子。
其次要注意提高自己對嗓音的控制和調節能力,朗讀時(shí)不要自始至終高聲大叫。再者,還要注意調節共鳴,改變口腔或鼻腔的條件,音色就會(huì )大不相同。例如舌位靠前,共鳴腔淺,可使聲音清脆;舌位靠后,共鳴腔深,可使聲音洪亮剛強。
讀好韻腳
古詩(shī)平仄對仗,韻律嚴整;新詩(shī)無(wú)平仄要求,但講求語(yǔ)勢的抑揚。新詩(shī)古詩(shī)都講求押韻,韻腳宜用拖長(cháng)字音顯示,不宜用重音突出,否則會(huì )沖淡邏輯重音,影響語(yǔ)意的表達。
眼神交流
上臺之后注意和評委有一個(gè)面帶笑容的對視,不要太僵硬了,因為將心比心,評為一般都欣賞能夠和自己互動(dòng)的選手。如果不夠自信大膽,就不要有這一步,可以選擇看著(zhù)舞臺中后方的局部區域,這樣目光也不至于渙散。
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