讀《三字經(jīng)》有感精選范文三篇
讀完一本書(shū)以后,相信你一定有很多值得分享的收獲,為此需要認真地寫(xiě)一寫(xiě)讀后感了。但是讀后感有什么要求呢?下面是小編為大家整理的讀《三字經(jīng)》有感精選范文三篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
讀《三字經(jīng)》有感精選范文三篇1
大家都知道《三字經(jīng)》這本書(shū)。它是一本我們小朋友成長(cháng)過(guò)程中必不可少的文學(xué)著(zhù)作。在這本書(shū)中,象唱歌一樣的《三字經(jīng)》竟然變成了一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事?戳恕度纸(jīng)》,我有很多的.收獲。
在《三字經(jīng)》中最讓我受啟發(fā)的是“子不學(xué)、非所宜。幼不學(xué)、老何為”和“勤有功,戲無(wú)益!边@兩句。它說(shuō)得是一個(gè)人小時(shí)候不好好讀書(shū),這是不應該的,勤奮好學(xué)的人一定會(huì )事業(yè)所成,游手好閑,不求上進(jìn)的人是沒(méi)有作為的。古人都知道要從小勤奮努力學(xué)習,而我們處在現在這么好的學(xué)習環(huán)境中,不愁吃、不愁穿,卻不懂得好好珍惜,想想自己,學(xué)習一點(diǎn)也不用心,態(tài)度也不認真,作業(yè)馬馬虎虎經(jīng)常出錯,字還寫(xiě)得很難看,真是太不應該了。
在《三字經(jīng)》中還有一個(gè)故事讓我非常感動(dòng)。故事講的是一個(gè)叫黃香的小女孩,她九歲就知道要孝順父母,夏天用扇子為父母驅蚊子,冬天用自己的身體給父母暖被褥。黃香小小的年紀就這么懂事,我比黃香大一歲,可在家里,我衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口,一點(diǎn)也不幫家長(cháng)干一些力所能及的事,所以我要向黃香學(xué)習,做一個(gè)懂事孝順的好孩子。
《三字經(jīng)》中還有許許多多感人的故事和深刻的道理,它讓我懂得了如何做一個(gè)好學(xué)生、好孩子,我愛(ài)讀《三字經(jīng)》。
讀《三字經(jīng)》有感精選范文三篇2
自從學(xué)校開(kāi)展"誦讀經(jīng)典"以來(lái),我一直堅持背誦《三字經(jīng)》。每每讀過(guò)幾句話(huà)以后,我還要仔細揣摩一下,遇到不懂的地方就請教媽媽。今天早上我讀到了"融四歲,能讓梨"。講的是一個(gè)叫孔融的孩子,年齡僅僅四歲就懂得謙讓的故事。當媽媽把洗好的梨端到桌上讓孩子吃時(shí),孔融主動(dòng)拿起了一個(gè)很小的.梨,而把大梨讓給了哥哥,他說(shuō):"我應該吃小梨。"我當時(shí)真是吃驚,這么小的孩子就知道歉讓?zhuān)胂胛易约旱淖龇,真覺(jué)得臉紅。
在家里,我總是和弟弟搶著(zhù)吃,搶著(zhù)玩,從沒(méi)有想著(zhù)弟弟小,我應該有個(gè)姐姐的樣子,為這事爸爸媽媽也沒(méi)少跟我講道理,可我就是不服氣,F在我讀了這幾句話(huà),覺(jué)得自己確實(shí)不應該那樣做,應該懂得謙讓。再想今天發(fā)生的一件事更讓我臉紅了。今天媽媽用面蒸了一條小魚(yú),非常漂亮,當時(shí)吃飯的時(shí)候我還在屋里躺著(zhù),跟媽媽?xiě)Y氣呢,弟弟敲門(mén)說(shuō):"姐姐快來(lái)吃飯,有小魚(yú)。"我想我不出去,你也不敢給我吃完了,后來(lái)弟弟又來(lái)喊我,唉,再不出來(lái)估計媽媽又要生氣了,算了,吃飯吧。我出來(lái)一看,那條小魚(yú)一動(dòng)也沒(méi)動(dòng),我看看媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō):"弟弟本來(lái)已經(jīng)拿到手里了,想了想還有你呢,說(shuō)等你呢。"我二話(huà)不說(shuō)幾口就吃沒(méi)了,弟弟端菜來(lái)了一看說(shuō):"你怎么這樣啊你!"當時(shí)我還沾沾自喜,現在想起來(lái)覺(jué)得羞愧不已,弟弟還知道讓著(zhù)自己,而我卻從來(lái)不體會(huì )弟弟的感受,真的不應該。
《三字經(jīng)》這本書(shū),讓我懂得了許多深刻的道理。以后,我不僅要堅持背誦《三字經(jīng)》,我還要堅持學(xué)習主人公們良好的行為習慣,讓自己越來(lái)越優(yōu)秀。
讀《三字經(jīng)》有感精選范文三篇3
《三字經(jīng)》中有一句話(huà):“人之初,性本善,性相近,習相遠!睂W(xué)《三字經(jīng)》中含有古代人民的智慧,讓后人讀后感悟如何做人的道理。
《三字經(jīng)》中有一句話(huà):“人之初,性本善,性相近,習相遠!边@句話(huà)的意思是:人一生下來(lái)的時(shí)候本性都是好的,只是由于后天的成長(cháng)過(guò)程中,學(xué)習環(huán)境和生活環(huán)境不一樣,性情也就有了好與壞的差別
《三字經(jīng)》中還有這樣的詩(shī)句:“玉不琢,不成器;人不學(xué),不知義!币馑己芮宄,一塊玉石不經(jīng)雕琢是不能成為一件玉器只是一塊玉石。人不學(xué)習不知道什么是對什么是錯,什么是合適什么是不合適。而“為人子,方少時(shí),親師友,習禮儀!币馑际钦f(shuō):孩子小時(shí)應特別注重三個(gè)方面的.學(xué)習:親近良師、親近益友,要學(xué)習禮貌懂規矩。
通過(guò)學(xué)習這些詩(shī)句,給我們講了怎樣做人的道理,教育我們在學(xué)習和生活中要養成優(yōu)良的品質(zhì),努力學(xué)習科學(xué)歷史傳承知識,長(cháng)大才會(huì )成為對社會(huì )有用的人才,才能把祖國建設的更加富強。
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