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寫(xiě)老師的抒情散文三篇
老師的抒情散文：做一個(gè)快樂(lè )的老師
早上，來(lái)到學(xué)校第一件事，就是到六（3）班教室，看一看那44個(gè)孩子有沒(méi)有全部安全到校。早讀課鈴聲響了，對沒(méi)有到校的學(xué)生，趕快打電話(huà)給家長(cháng)，詢(xún)問(wèn)具體的原因……這就是我，一名普通的農村小學(xué)教師一天快樂(lè )生活的開(kāi)始。
晨檢、上課、批改作業(yè)、個(gè)別輔導、處理學(xué)生間的小糾紛、送路隊……每天，我都幾乎重復這樣的工作�？晌也⒉挥X(jué)得單調、并不覺(jué)得煩燥，相反，我覺(jué)得每天做的這些平常得不能再平常的工作，是我快樂(lè )的源泉，是激勵我熱愛(ài)生活的動(dòng)力。
和這些可愛(ài)的孩子們在一起，使我感到快樂(lè )。六（3）班44名同學(xué)，是今年剛剛從瑞港、爐里、塘灣撤并到中心小學(xué)來(lái)的學(xué)生。這些可愛(ài)的孩子們，雖然學(xué)習基礎較落后，可是他們是那樣的純真、可愛(ài)。教師節前夕，孩子們精心制作了賀卡送給我，賀卡上面寫(xiě)滿(mǎn)了“祝老師長(cháng)命百歲！永遠快樂(lè )！”“老師，我如果犯了錯誤，您能原諒我嗎？”賀卡上面粘貼的.一朵朵小花，代表了孩子們一顆顆金子一樣的心靈……面對新的學(xué)校，面對新的老師，孩子們在上課的時(shí)候可專(zhuān)心了，如果偶爾有個(gè)別同學(xué)做小動(dòng)作或在講話(huà)，馬上就會(huì )有同學(xué)起來(lái)：老師，XX同學(xué)不認真聽(tīng)課了！我看一眼那個(gè)XX同學(xué)，他也會(huì )立刻停止下來(lái)，認真聽(tīng)課了。
看到孩子們健康成長(cháng)，使我感到快樂(lè )。不是嗎？六（3）班組長(cháng)44名學(xué)生，都有自己的個(gè)性，也有各種各樣的缺點(diǎn)。但是他們都是能及時(shí)改正錯誤的好孩子。劉鋒是個(gè)小個(gè)子，皮膚很黑，班上的同學(xué)們都說(shuō)他是“少年包青天”，剛開(kāi)始時(shí)他每一節課上課前，總是要到教室門(mén)口進(jìn)行一次“偵察”。我對他說(shuō)：劉鋒同學(xué)想當一名偵察員，多么遠大的理想呀！可是現在還沒(méi)有到“參軍入伍”的年齡喲！從此劉鋒一上課，就端端正正地坐在位置上等老師來(lái)上課了。陸德泓學(xué)習很專(zhuān)心，但是寫(xiě)作基礎較落后，第一次寫(xiě)的日記《螞蟻搬家》總共才寫(xiě)了五十幾個(gè)字。我把他的日記在全班進(jìn)行了范讀，夸獎他的日記選擇的內容很新穎，就是沒(méi)有把自己想像成一只螞蟻，內容才簡(jiǎn)單。第二天我看了他修改后的日記，呵呵，內容豐富了，將近200個(gè)字了。我讓每組同學(xué)按座位秩序輪流當小組長(cháng)。當輪到五年級期末考試語(yǔ)文考5分、數學(xué)考6分的朱明亮當小組長(cháng)時(shí)，很多同學(xué)都對我說(shuō)：老師，他讀不到書(shū)的，不要讓他當組長(cháng)！我堅持讓朱明亮當小組長(cháng)，并對他的表現表?yè)P。朱明亮在同學(xué)們前面顯得更加自信了，上課也格外專(zhuān)心了……
家長(cháng)的信任和期望，使我感到快樂(lè )。任立杰同學(xué)父母都到浙江打工去了，他從小就和爺爺奶奶在一起生活。開(kāi)學(xué)不久，我接到了任立杰同學(xué)的媽媽從浙江打來(lái)的電話(huà)。電話(huà)里，家長(cháng)說(shuō)：由于生活所迫，他們在孩子剛過(guò)周就到外面打工了，對孩子的關(guān)心大多是通過(guò)電話(huà)聯(lián)系。懇請老師對孩子的學(xué)習方面多加關(guān)照。電話(huà)里任立杰的媽媽說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)幾乎都要哭了。我向她表示我一定會(huì )盡力。倪忠洋的家長(cháng)送孩子來(lái)學(xué)校上課，又是敬煙又是問(wèn)電話(huà)號碼，說(shuō)哪天請老師都到他家去做客。家長(cháng)的理解與尊重，使我感到無(wú)比的快樂(lè )。
認認真真上好每一節課，使我快樂(lè )！真心實(shí)意地去呵護每一個(gè)孩子，使我快樂(lè )！……我想，教育是一個(gè)永恒的話(huà)題，我將努力做好這些讓自己感到快樂(lè )的事，也就是實(shí)實(shí)在在地為教育做好最大的實(shí)事！
老師的抒情散文：小學(xué)生活，老師，同學(xué)，母校，再見(jiàn)
小學(xué)生活，老師，同學(xué)，母校，這是我現在腦海中所浮現的詞語(yǔ)。它們目前的含義就是我在僅剩不多的日子里要把它們全部都變成回憶，永遠珍藏。這是一般人所不能完成的任務(wù)，也是每個(gè)人都要完成的。
小學(xué)生活，有六年的日子，前三年，我總覺(jué)的很漫長(cháng)，因為每天都要背著(zhù)沉重的書(shū)包，里面有許多的作業(yè)，回到家，不是香噴噴的飯菜，而是一大堆的作業(yè)等著(zhù)你去完成。后兩年，漸漸和同學(xué)混熟，大家在一起玩，成為了好朋友，總覺(jué)的在學(xué)校比在家舒服多了。六年級，即將要和自己的好朋友分別了，以往的不開(kāi)心的事，早就拋在腦后了。六年級，大家都懂事多了，團結心也越來(lái)越強了，每一次集體比賽，同學(xué)們都用盡全力來(lái)爭取勝利。最后的時(shí)光，誰(shuí)也不想放過(guò)，但誰(shuí)也阻止不了一定要來(lái)的“離別”。
老師，一個(gè)多么熟悉的一個(gè)詞語(yǔ)��！但在不就之后就要和自己的啟蒙老師說(shuō)再見(jiàn)了。雖然有些不舍，雖然有些不忍，但還是要說(shuō)一聲：“老師，您諄諄不悔的教導，我永遠不會(huì )忘懷。再見(jiàn)，我敬愛(ài)的老師！”我從一年級到六年級和許多老師接觸過(guò)，每一個(gè)老師都能給我就下深刻的印象。他們是我生命中最重要的老師，因為他們交給我很多我一生都用不完的知識。
同學(xué)，我最想說(shuō)的對象。同學(xué)，一直陪伴我度過(guò)六個(gè)年頭，在此，我想告訴那些不懂得珍惜友情的人，你們回頭吧，在對岸有一段你已遺忘的友情，它是你在失敗時(shí)，淪落時(shí)，受難時(shí)的.一顆“安慰藥”。同學(xué)之間的吵鬧是正常的，只有吵鬧，才懂得珍惜。我的同學(xué)有很多，但真正好的朋友有只有兩個(gè)，一個(gè)叫藝，一個(gè)叫朱（這是我對她們的稱(chēng)呼）她們是我最重要的朋友，因為有了她們，我總有力量在摔倒的地方爬起來(lái)。
我的小學(xué)生活，我的老師，同學(xué)，母校，就讓我永遠的把他們銘記在心里吧。
老師的抒情散文：我的小小老師
我是個(gè)喜歡沉湎與于回憶中的極端懷舊的人，易于觸景生情，所以每當無(wú)聊十分總能將往事回憶上幾百遍。也正因如此，我喜歡寫(xiě)日記，總想把一切悲歡離合喜怒哀樂(lè )全部留在回憶里。記得小時(shí)候，經(jīng)常為過(guò)年而激動(dòng)不已，到了除夕時(shí)無(wú)論如何都要守歲到下半夜，尤其是到了十二點(diǎn)鐘聲敲響時(shí)真想讓時(shí)間在那一刻凝固，甚至還會(huì )感傷到流眼淚�，F在想起來(lái)，那時(shí)的我還真有幾分傻氣。然而，時(shí)光荏苒，歲月這把無(wú)情地刻刀在我的臉上頑皮地劃下皺痕。不知不覺(jué)間忘記了時(shí)間。在懵懂無(wú)知的童年時(shí)，還為怎么打發(fā)每天的日子發(fā)愁，現在只見(jiàn)時(shí)鐘在拼命地旋轉。有時(shí)候見(jiàn)到了高中同學(xué)，見(jiàn)到他們聚會(huì )的照片才發(fā)覺(jué)和他們分別已有十多個(gè)年頭了。
在時(shí)間老人面前，每個(gè)人都注定是弱者，當青春兩個(gè)字在自己的詞典里漸漸變得陌生時(shí)，那時(shí)心中的理想也被飄來(lái)的灰塵悄然覆蓋。當我看了短片《老男孩》時(shí)，聽(tīng)到那令人神傷的歌曲，差一點(diǎn)流出淚來(lái)。是啊，那說(shuō)的不也是我嗎？轉眼過(guò)去多年時(shí)間多少悲歡離合，曾經(jīng)志在四方少年羨慕南飛的燕，各自奔前程的身影匆匆漸行漸遠，未來(lái)在哪里，平凡啊誰(shuí)給我答案，那時(shí)陪伴我的人啊你們如今在何方，我曾經(jīng)愛(ài)過(guò)的人啊，現在是什么摸樣？當初的愿望你都實(shí)現了嗎？事到如今只好祭奠嗎？任歲月風(fēng)干理想再也找不回真的我，抬頭仰望著(zhù)滿(mǎn)天星河，那時(shí)候陪伴我的那顆，這里的故事你是否還記得。
歲月的故事總是令人難忘，人生總要有很多感慨和涕零。有時(shí)候，我的心情會(huì )出現低谷，莫名地感到悲觀(guān)低沉焦慮難過(guò)，好像自己被別人忘記了，似乎世界末日到來(lái)一樣。我想自己懷念童年時(shí)的快樂(lè )，其中重要的原因之一是現在的生活遠沒(méi)有那時(shí)候快樂(lè )。社會(huì )無(wú)情地將壓力壓在人們的肩上，讓人高興不起來(lái)。我盼望著(zhù)早日還完房貸，盼望著(zhù)早日考上博士，盼望著(zhù)股票能夠企穩，盼望著(zhù)家人身體能夠康健，盼望著(zhù)學(xué)生能夠喜歡我的課，盼望著(zhù)這個(gè)世界上多些正義，少些不公。還記得我高中時(shí)最喜歡的'一句名言，不以物喜，不以己悲，現在幾乎忘卻了。當我整日昏昏然度日的時(shí)候，猛然看到了我的寶貝兒子，他真是活力無(wú)限，每天吃完奶后不停地踢腿，有時(shí)候被我逗得大笑不止，他沒(méi)有什么憂(yōu)愁，叫的時(shí)候就是餓了困了，過(guò)著(zhù)這樣最簡(jiǎn)單的生活。其實(shí)，我不也應該是這樣嗎，與其杞人憂(yōu)天，不如柴米油鹽地快樂(lè )度過(guò)每一天，只要真正付出過(guò)，那還有什么無(wú)悔的呢？對酒當歌，人生幾何？人生短短三萬(wàn)天，其實(shí)來(lái)不及為自己所失后悔不已，我相信堅持就是勝利，也許這勝利不是金錢(qián)的勝利，學(xué)位的勝利，人生最為重要還有健康的體魄，開(kāi)心的笑容，善良的心靈，平和的心情，從容的心態(tài)，一如既往的言行。是啊，看到了孩子開(kāi)心的毫無(wú)掩飾的笑，我也笑了。
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