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散文閱讀技巧及例題
尋春閱讀答案
�、儆�(zhù)早春的輕寒，或野游，或山行，多么好啊。也許，早春的景色過(guò)于素淡了；可也正因為還沒(méi)有萬(wàn)紫千紅的撩撥，才更宜于漫步、沉思
�、诔脗�(gè)假日，我出了城，徑自尋春去了。
�、� 山帶去年雪，春來(lái)何處峰？ 眼前，薊塞披沙，燕山負雪，該上哪里去尋春呢？又尋春的什么呢？ 嗯，春的影子么，該是綠的。如果找見(jiàn)了大地上最初的一小片草地，那就一定是春天剛剛落腳的地方。春天必在那里。
�、懿簧咸镩g小路，我只朝著(zhù)曠野走去。
�、菸L(fēng)挾著(zhù)寒意，卷地而來(lái)。這大概是朔氣的余威了。 燕北地寒生草遲 ，低眉所見(jiàn)，盡是些隔冬的衰草，誰(shuí)知有沒(méi)有一兩株敢于破土而出的小草？即使有，怕也不易找見(jiàn)
�、薮┦枇�，過(guò)小橋，橋下流水無(wú)聲，慢吞吞的，仿佛剛才融沒(méi)了最后一片殘冰，那滿(mǎn)懷凝凍的遲疑，還沒(méi)散盡 我不禁責怪起自己來(lái)：雖說(shuō)是早春之游，也未免太早了。但是，既來(lái)之，則安之 走吧。
�、邼u漸地，云霧中的山峰越來(lái)越清晰了。到了山腳下，有大石如臥。近前轉身坐定了，無(wú)意間，向著(zhù)來(lái)路抬眼一望 怎么？遠處，小橋頭，疏林邊，那曠地上，竟泛出一片新綠！仔細看去，還含著(zhù)幾分鵝黃 嫩嫩的，好新鮮�？赡菚绲�，分明是我才經(jīng)過(guò)的，來(lái)時(shí)沒(méi)見(jiàn)一芽新草。莫非不早不遲，正當我才上了小橋那陣兒，就在我背后，(A)春天，悄悄兒地飛落在林邊了？ 我猛地站起來(lái)，朝著(zhù)那片草色奔去。
�、嘈蛳�，流水依然遲遲的；林邊曠地，又在腳下了。仍舊是幾許衰草，一帶疏林。莫不是春天怕這里寒肅，剛落腳，竟又攜著(zhù)她那青青的影子，一同飛去了？
�、崤�，這不正是 草色遙看近卻無(wú) ！
�、庵赜峙芑厣侥_下，大石跟前；轉身再放眼望去，可不，那疏林邊，草色依稀，似乎比剛才又濃了些，也擴展了些。 草色遙看近卻無(wú) 。這早春草色，為什么只可遙看呢？回想一路所見(jiàn) 是了，說(shuō)是來(lái)尋春，卻只低眉順目，眼界自然僅限于咫尺間了。 燕草如碧絲 ，走三五步難見(jiàn)一兩芽，何況還有衰草雜陳呢。若是放眼望去，那些萌芽，就算是一個(gè)個(gè)微綠的質(zhì)點(diǎn)吧，那么，這十里平川，盡收眼底，那質(zhì)點(diǎn)，也該不可勝數了。無(wú)數個(gè)微綠的質(zhì)點(diǎn)，橫行縱漫，就密了，草色也濃了 瞧那邊，好一抹新綠。衰草的憔悴，被欣欣然的生機淹沒(méi)了。⑾(B)一霎間，這一抹新綠似乎浸潤了我的全身，染綠了我的每一個(gè)細胞。我似乎尋到了春天的步履。
�、姓娴�，就連野游，都需要揚眉放眼，才能從無(wú)數點(diǎn)剛剛破土的萌芽上面，看到無(wú)邊的春色。那么，對于生活呢 在人生的道路上，在斗爭的歷程中，總會(huì )有陰霾、霜雪，但是，盡管朔氣如磐，時(shí)間卻沒(méi)有一瞬的凝固。 今朝臘月春意動(dòng) 。這是詩(shī)意，也是萬(wàn)古不滅的規律。而正當風(fēng)雪彌天的時(shí)刻，誰(shuí)能在胸懷深處尋到那最初的一抹新綠，用自己的心去暖它，催促它，誰(shuí)就會(huì )擁有一個(gè)芳草連天、艷陽(yáng)滿(mǎn)地的內心世界。心里有一個(gè)春天，那就往前走吧。詩(shī)云 燕山雪花大如席 ，哪怕真是 大如席 的燕山雪花砸到熱騰騰的胸膛上，也將立刻消融。如果誰(shuí)的內心的春光與大地上第一抹草色連成一片了，那就把步子邁得再大些。這樣的步子，每一落地，都會(huì )鏗鏘作響；路旁的花蕾呢，也將應聲怒放。
1、根據提示，將作者的思想感情變化過(guò)程寫(xiě)在下面橫線(xiàn)上。(2分)徑自尋春去了：心情急迫 看到衰草：____________ 遙見(jiàn)草色：_____________
2、品讀下面句子，體會(huì )他們的表達效果。（4分）
�、俅禾�，悄悄兒地飛落在林邊了？
�、谝祸g，這一抹新綠似乎浸潤了我的全身，染綠了我的每一個(gè)細胞。
3、第12段 心里有一個(gè)春天，那就往前走吧 ，這里的 春天 指什么?(2分)
4、第⑤段 誰(shuí)知有沒(méi)有一兩株敢于破土而出的小草？ 這句話(huà)表現了 我 的什么愿望？(2分)
5、聯(lián)系全文內容，談?wù)勀銓ξ念} 尋春 的理解。(2分)
答案：1、.后悔尋春(責怪自己)感悟春天(或 熱愛(ài)春天 、 心中有春天 )
2、（1） 飛 是 輕盈的飛翔 的意思，生動(dòng)形象；寫(xiě)出了春天來(lái)得迅速、來(lái)得輕快的特點(diǎn)；表現了春天突然來(lái)臨給 我 帶來(lái)的驚喜和歡愉。
(2)這句話(huà)運用心理描寫(xiě)手法，形象生動(dòng)的描繪出這一抹新綠讓我精神振奮的樣子，表達了我此刻的驚喜和對春天的喜愛(ài)心情。
3、指人生的理想、目標，心中的希望等。
4、希望在隔冬的衰草中看到一兩株小草沖破早春嚴寒阻隔，傲視朔風(fēng)余威，破土而出，為大地帶來(lái)早春的氣息。
5、本文表達了作者對小草在初春寒冷的季節里勇敢地展現出一抹新綠的喜愛(ài)和贊美之情，并聯(lián)想到生活中面對困難與挫折也要有放眼未來(lái)，心懷希望的樂(lè )觀(guān)態(tài)度。
篇二：
散文閱讀技巧：
1、讀散文要識得“文眼”
凡是構思精巧、富有意境或寫(xiě)得含蓄的詩(shī)文，往往都有“眼”的安置。
鑒賞散文時(shí)，要全力找出能揭示全篇旨趣和有畫(huà)龍點(diǎn)睛妙用的“文眼”，以便領(lǐng)會(huì )作者為文的緣由與目的。
“文眼”的設置因文而異，可以是一個(gè)字、一句話(huà)、一個(gè)細節、一縷情絲，乃至一景一物。并非每篇散文都有必要的“文眼”。
2、讀散文要抓住線(xiàn)索
讀散文要抓住線(xiàn)索，理清作者思路，準確把握文章的立意。
結構是文章的骨架，線(xiàn)索是文章的脈絡(luò )，二者是緊密聯(lián)系的。
抓住散文中的線(xiàn)索，便可對作品的思路了然于胸，不僅有助于理解作者的寫(xiě)作意圖，而且也是對作者謀篇布局本領(lǐng)的鑒賞，從而透過(guò)散文的“形散”的表象抓住其傳神的精髓，遵循作者的思路，分析文章的立意。
線(xiàn)索通常有以下幾種：
�、僖允挛锏男蜗鬄榫�(xiàn)索，如巴金的《燈》；
�、谝愿星榈陌l(fā)展為線(xiàn)索，如楊朔的《荔枝蜜》；
�、垡詴r(shí)間順序為線(xiàn)索，如劉白羽的《長(cháng)江三日》；
�、芤钥臻g順序為線(xiàn)索，如朱自清的《綠》；
�、菀匀宋锘顒�(dòng)為線(xiàn)索，如魯迅的《從百草園到三味書(shū)屋》；
�、抟允吕頌榫�(xiàn)索，如唐韜的《瑣憶》。
3、注意散文表現手法的特點(diǎn)
注意散文表現手法的特點(diǎn)，深入體會(huì )文章的內容。
散文常常托物寄意，為了使讀者具體感受到所寄寓的豐富內涵，作者常常對所寫(xiě)的事物作細致的描繪和精心的刻畫(huà)，就是所謂的“形得而神自來(lái)焉”。我們讀文章就要抓住“形”的特點(diǎn)，由“形”見(jiàn)“神”，深入體會(huì )文章內容。
4、注意展開(kāi)聯(lián)想，領(lǐng)會(huì )文章的神韻
聯(lián)想的方式有：
�、俅�(lián)式：如《獵戶(hù)》“尚二叔→百中老人→董昆”；
�、谳椛涫剑喝纭锻恋亍芬浴巴恋亍睘橹行纳l(fā)開(kāi)去，寫(xiě)“熱愛(ài)生活，保衛土地，建設土地”；
�、奂偻惺剑喝纭栋讞疃Y贊》；
�、芷溜L(fēng)式：如《風(fēng)景談》。
注意豐富的聯(lián)想，由此及彼，由淺入深，由實(shí)到虛，這樣才能體會(huì )到文章的神韻，領(lǐng)會(huì )到更深刻的道理。
5、品味散文的語(yǔ)言
散文的一大特色是語(yǔ)言美。好散文語(yǔ)言凝練、優(yōu)美，又自由靈活，接近口語(yǔ)。優(yōu)美的散文，更是富于哲理、詩(shī)情、畫(huà)意。
杰出的散文家的語(yǔ)言又各具不同的語(yǔ)言風(fēng)格：
魯迅的散文語(yǔ)言精練深邃；
茅盾的散文語(yǔ)言細膩深刻；
郭沫若的散文語(yǔ)言氣勢磅礴；
巴金的散文語(yǔ)言樸素優(yōu)美；
朱自清的散文語(yǔ)言清新雋永；
冰心的散文語(yǔ)言委婉明麗；
孫犁的散文語(yǔ)言質(zhì)樸；
劉白羽的散文語(yǔ)言奔放；
楊朔的散文語(yǔ)言精巧；
何為的散文語(yǔ)言雅致。
一些散文大家的語(yǔ)言，又常常因內容而異。
如魯迅的《紀念劉和珍君》的語(yǔ)言，鋒利如匕首；
《好的故事》的語(yǔ)言，絢麗如云錦；《風(fēng)箏》的語(yǔ)言，凝重如深潭。
體味散文的語(yǔ)言風(fēng)格，就可以對散文的內容體味地更加深刻。
6、了解情技
了解情技即弄清抒情散文的寫(xiě)作技巧，握諸如渲染、鋪墊、象征、伏筆、照應、懸念、襯托、過(guò)渡等技巧有利于鑒賞散文，把握美文實(shí)質(zhì)。
散文經(jīng)典語(yǔ)段摘抄：
1、秋之思
曾為《秋之思》這首曲子而迷惘：“中庭地白樹(shù)棲鴉，冷露無(wú)聲濕桂花，今夜月明人盡望，不知秋思在誰(shuí)家？”也曾為馬致遠的《天凈沙》“枯藤老樹(shù)昏鴉，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬，夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯”而飲泣。秋，是怎樣蕭瑟的一個(gè)季節��！
在蒼涼的秋夜，尋一輪明月，覓一林幽謐 寄語(yǔ)遠方的友人：你曾說(shuō)“友誼，像不凋的花，似永恒的燭光”，然而，年復一年，為何夢(mèng)里仍尋不著(zhù)你的音訊？片片楓葉蘊含了我的無(wú)限思念，且讓水晶似的船，載給你一個(gè)水晶似的祝福！
寄語(yǔ)白云后的故鄉：那開(kāi)封城琉璃塔的晶瑩，那洛陽(yáng)城牡丹花的艷麗與白馬寺的壯觀(guān)，那龍門(mén)千佛巖的古色古香遺跡……往往在我夢(mèng)中回瑩夢(mèng)轉。只是，我要到何年何月才能目睹你飛揚的神采？
2、冬之盼
高掛在天上的是孤獨，墜落在人間的沉寂冬，灑滿(mǎn)了一山的柳絮，送來(lái)了寒瑟的北風(fēng)，有句話(huà)說(shuō)：“歲月如流成枯枝，日月如梭韶華逝�！倍�！我該恨你的早降，還是該怨春的遲臨？
成長(cháng)的過(guò)程是苦澀的，但我們實(shí)毋須害怕，因為在每一次哀傷的背后，都有一份成長(cháng)的喜悅，就如松柏凌霜雪而彌勁，春天總是伴隨在嚴冬之后。
有人曾說(shuō)：“群鷗碌碌，知飛行意義有幾？蕓蕓眾生，知生命真諦有幾？”不知他是否找到了真切的答案？但是我相信：生命的真諦在自然里，人生的意義在四季中，且讓我揚起四季的帆，航向那希望的明天！
3、四季的帆
是誰(shuí)灑下了一季的亮麗與一時(shí)節的燦爛？是誰(shuí)拋滿(mǎn)了一地的紫花與一原野的翠綠？
每當天際響起一陣陣如洪鐘般的春雷，每當天上飄起一絲絲如銀針般的春雨，每當天邊帶來(lái)了燕子的影子……春，就輕輕悄悄地來(lái)了！我愛(ài)春，愛(ài)她帶來(lái)了溫暖與和煦，更捎來(lái)了生機的訊息。
看那春雨過(guò)后，如穹廬般的春天掛了一彎七彩的橋，有如人臉上的微笑，使人迷醉。春神，你是否就是從這橋上姍姍而來(lái)？聆聽(tīng)那山泉的回響，琤琤淙淙的樂(lè )聲，不是很像那會(huì )自動(dòng)奏出美妙旋律的白鵑嗎？瞧那在樹(shù)梢上的啾啾合唱團，此起彼和，正贊頌著(zhù)這可人的春天，放眼望那蔚藍的天空之中，點(diǎn)綴著(zhù)幾朵潔白悠悠的白云朋友，何不“拋開(kāi)憂(yōu)郁，忘了那不如意；走出戶(hù)外，讓我們看云去”？
俗說(shuō)：“一花一生命，一草一永生�！本妥屝撵槌ㄩ_(kāi)，溫暖你天使般的心靈！
4、夏之戀
不知為什么，一直很喜歡“仲夏夜之夢(mèng)”這首曲子，除了那飄揚的音符深深地吸引我之外，尤其是曲名，給我夢(mèng)幻而又夢(mèng)似霧的感覺(jué)，特殊而熟悉……好遙遠好遙遠……
在炎炎的夏季里，流連在碧藍海邊，是一種至高的樂(lè )趣和享受，海，這千變萬(wàn)化而變幻莫測的自然奇景，安靜得出奇：金黃的陽(yáng)光灑在平靜的海面上，有如一湖灑滿(mǎn)金粉的湖水，耀眼而奪目：有時(shí)波濤洶涌的巨浪，夾著(zhù)一朵朵雪白的浪花，有如一頭發(fā)威的猛虎，正在撲擊一弱小的羔羊，那猛厲的攻勢與一聲聲的長(cháng)嘯，使人不寒而栗！而每當金鳥(niǎo)西附，天空仍抹有一胭云彩時(shí)，海天交映，海底深處也似乎發(fā)出一串串的低吟，海��！你到底是在詠嘆什么？
望著(zhù)漸變黝黑的大海，想銀河的浩瀚，想宇宙的奧秘，想人生的目的，想人類(lèi)最后的歸處……唉！睡吧！仲夏夜之夢(mèng)應是甜美的！
5、秋日感懷
已經(jīng)十二月了，樹(shù)上的葉子早已枯黃，但竟還有大半都掛在枝頭。
夜幕下，昏昏的街燈中，看到的竟是一樹(shù)金黃的燦爛，那一瞬間，我呆住了。
看著(zhù)那童話(huà)一樣的金樹(shù)，嘩嘩的拍動(dòng)著(zhù)他的枝葉，我竟有了一種要落淚的感動(dòng)。
我一向以為秋天，枯葉，只是代表著(zhù)蕭索與孤寂。秋風(fēng)秋雨愁殺人，古人對于秋天的描寫(xiě)也大都如此：
概夫秋之狀也，其色慘淡，煙霏云斂； ……
其氣凜冽，砭人肌骨；其意蕭條，山川寂寥。
顧其為聲也，凄凄切切，呼號奮發(fā)。
聽(tīng)著(zhù)秋聲，看著(zhù)葉子一片片落下，是一場(chǎng)場(chǎng)的別離，也是生命的枯竭與消逝。凄涼，不舍與無(wú)奈總是揮之不去的縈繞在我的心頭。我欣賞秋天的風(fēng)高云淡。我沉醉于她的清雅脫俗，但同時(shí)也總是不可避免的陷入凄然的情緒中去。
而今天，這種燦爛，忽然給了我一種堅強的感覺(jué)。
那棵樹(shù)，一個(gè)人，執著(zhù)的近乎固執的站在那里，帶著(zhù)滿(mǎn)枝的金色，堅強的在風(fēng)中挺立。
原來(lái)，秋天也是剛強。是堅持，也是忍耐。
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