- 相關(guān)推薦
歐陽(yáng)修《吉州學(xué)記》語(yǔ)文閱讀答案
閱讀下面的文言文，完成5—8題。
慶歷三年秋，天子召政事之臣八人，問(wèn)治天下其要有幾，施于今者宜何先。八人者皆震恐失位，俯伏頓首。于是詔書(shū)屢下，勸農桑，責吏課，舉賢才。其明年三月，遂詔天下皆立學(xué)，置學(xué)官之員，然后四方萬(wàn)里之外，莫不皆有學(xué)。
學(xué)校，王政之本也。古者致治之盛衰，視其學(xué)之興廢�！队洝吩唬骸皣袑W(xué)，遂有序，黨有庠，家有塾�！贝巳鷺O盛之時(shí)大備之制也。宋興蓋八十有四年，而天下之學(xué)始克大立，豈非盛美之事，須其久而后至于大備歟？是以詔下之日，臣民喜幸，而奔走就事者以后為羞。
其年十月，吉州之學(xué)成。州舊有夫子廟，在城之西北。今知州事李侯寬之至也，謀與州人遷而大之，以為學(xué)舍。事方上請而詔已下，學(xué)遂以成。李侯治吉，敏而有方。其作學(xué)也，吉之士率其私錢(qián)一百五十萬(wàn)以助。用人之力積二萬(wàn)二千工，而人不以為勞；其良材堅甓之用凡二十二萬(wàn)三千五百，而人不以為多；學(xué)有堂筵齋講，有藏書(shū)之閣，有賓客之位，有游息之亭，而人不以為侈。既成，而來(lái)學(xué)者常三百余人。
予世家于吉，而濫官于朝，然予聞教學(xué)之法，本于人性，磨揉遷革，使趨于善。其勉于人者勤，其入于人者漸。善教者以不倦之意須遲久之功，至于禮讓興行而風(fēng)俗純美，然后為學(xué)之成。今州縣之吏不得久其職而躬親于教化也，故李侯之績(jì)及于學(xué)之立，而不及待其成。惟后之人，毋廢慢天子之詔而殆以中止，幸予他日因得歸榮故鄉而謁于學(xué)門(mén)，將見(jiàn)吉之士皆道德明秀而可為公卿；問(wèn)于其俗，而婚喪飲食皆中禮節；入于其里，而長(cháng)幼相孝慈于其家；行于其郊，而少者扶其羸老，壯者代其負荷于道路。然后樂(lè )學(xué)之道成，周覽學(xué)舍，思詠李侯之遺愛(ài)，不亦美哉！故于其始成也，刻辭于石，而立諸其廡以俟。
�。ㄟx自歐陽(yáng)修《吉州學(xué)記》，有刪節）
5.對下列句子中加點(diǎn)詞的解釋?zhuān)徽_的一項是（3分）（__________）
A.問(wèn)治天下其要有幾 要：關(guān)鍵
B.勸農桑，責吏課 勸：勸導
C.善教者以不倦之意須遲久之功ば耄旱卻
D.而婚喪飲食皆中禮節 中：合乎
6.下列句子中，全都表現李寬治理吉州“敏而有方”的一組是（3分）（__________）
�、僦\與州人遷而大之，以為學(xué)舍
�、诩柯势渌藉X(qián)一百五十萬(wàn)以助
�、塾萌酥Ψe二萬(wàn)二千工
�、芷淞疾膱躁吨梅捕f(wàn)三千五百
�、菁拷缘赖旅餍愣蔀楣�
�、揲L(cháng)幼相孝慈于其家
A.①③⑤ B.①④⑥ C.②③④ D.②⑤⑥
7.下列對原文有關(guān)內容的分析和概括，不正確的一項是（3分）（__________）
A.當朝天子深知教育是治國理政的根本，但在興辦教育時(shí)實(shí)施了分步推進(jìn)的策略，首先發(fā)展農業(yè)生產(chǎn)，然后興建學(xué)校。
B.作者以夏、商、周三代為先例，告誡人們教育不可能一蹴而就，而要長(cháng)期地陶冶教化，才能收到持久而深遠的成效。
C.吉州原先的學(xué)舍是城西北的孔子廟，已不能適應天子興辦教育的要求，所以李寬到任后首先遷址，然后進(jìn)行了擴建。
D.李寬在吉州興建學(xué)校影響深遠，在他去世之后，人們到州學(xué)游覽，仍然深深緬懷并吟詠他遺留給吉州子孫后代的愛(ài)。
8.把文中畫(huà)線(xiàn)的句子翻譯成現代漢語(yǔ)。（10分）
�。�1）而奔走就事者以后為羞。（3分）
譯文：__________
�。�2）吉之士率其私錢(qián)一百五十萬(wàn)以助。（3分）
譯文：__________
�。�3）而少者扶其羸老，壯者代其負荷于道路。（4分）
譯文：__________
【歐陽(yáng)修《吉州學(xué)記》語(yǔ)文閱讀答案】相關(guān)文章：
《袁州州學(xué)記》的閱讀答案及翻譯09-13
太平州學(xué)記閱讀答案附翻譯09-25
曾鞏《筠州學(xué)記》閱讀答案及譯文08-10
歐陽(yáng)修的《相州晝錦堂記》閱讀題目和答案10-03
歐陽(yáng)修《畫(huà)舫齋記》原文及翻譯:峽州至喜亭記閱讀答案04-02
劉長(cháng)卿《重送裴郎中貶吉州》的閱讀答案及翻譯賞析08-09
處州照水堂記閱讀答案09-19