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詞人陸游《月夕》閱讀答案及賞析
引導語(yǔ)：陸游的《月夕》表達了作者對庭滿(mǎn)落雪、月明風(fēng)清的寧謐、安閑的氛圍的喜愛(ài)之情，下面是原文賞析與閱讀附答案，我們一起來(lái)閱讀學(xué)習。
詞人陸游《月夕》閱讀答案及賞析 1
《月夕》
陸游
開(kāi)戶(hù)滿(mǎn)庭雪，徐看知月明。
微風(fēng)入叢竹，復作雪來(lái)聲。
俗塵不待掃，凜然肝肺清。
村深無(wú)漏鼓，鶴戾報三更。
閱讀練習題：
1.詩(shī)的前兩聯(lián)在寫(xiě)景上有什么特點(diǎn)?請簡(jiǎn)要分析。(4分)
2.結合全詩(shī)，分析作者在頸聯(lián)中體現出的精神境界。(4分)
3.詩(shī)的前兩聯(lián)是如何寫(xiě)景的?這兩聯(lián)兩次寫(xiě)到雪，有什么作用?請簡(jiǎn)要分析。(5分)
4.結合全詩(shī)，分析尾聯(lián)在表達上的作用。(6分)
參考答案
(1) 答：由視覺(jué)到聽(tīng)覺(jué)，由靜到動(dòng)，以動(dòng)襯靜。(2分)首聯(lián)從視角角度寫(xiě)明月滿(mǎn)庭院，頷聯(lián)從聽(tīng)覺(jué)角度寫(xiě)風(fēng)吹竹子似乎是下雪般的聲音，(1分)兩聯(lián)共同渲染庭滿(mǎn)落雪、月明風(fēng)清的寧謐、安閑的氛圍，表達了作者的喜愛(ài)之情。(1分)
(2)答：頸聯(lián)體現出是月夜中物我兩忘、內心澄澈的精神境界。(2分)前兩聯(lián)中的明月、風(fēng)入竹子等景象刻畫(huà)了出空靈環(huán)境，(1分)頸聯(lián)用“肝肺清”直抒胸臆，尾聯(lián)用“鶴戾”寫(xiě)環(huán)境的幽寂襯托內心的明凈。(1分)(大概意思對即可)
(3)詩(shī)歌的前兩聯(lián)寫(xiě)景，先從視覺(jué)寫(xiě)月光灑滿(mǎn)庭院的景象，再從聽(tīng)覺(jué)寫(xiě)微風(fēng)吹拂叢竹發(fā)出的聲音。(2分)兩次寫(xiě)到的雪都是作者的錯覺(jué)(或“虛寫(xiě)”)，(1分)作者借雪渲染一種超凡脫俗的潔凈氛圍，(1分)表現其內心的澄澈。(1分)
(4)上聯(lián)“村深無(wú)漏鼓”交代作者所居之地為遠離塵俗的僻遠之村;下聯(lián)以“鶴唳”反襯環(huán)境之寂靜，以“三更”寫(xiě)詩(shī)人夜深無(wú)眠，表現其對這種超凡脫俗境界的陶醉。
鑒賞
本詩(shī)由視覺(jué)到聽(tīng)覺(jué)，有靜到動(dòng)，以動(dòng)襯靜，融情于景。首聯(lián)從視覺(jué)角度寫(xiě)明月滿(mǎn)庭院，頷聯(lián)從聽(tīng)覺(jué)角度寫(xiě)風(fēng)吹竹子的聲音似是下雪的聲音，兩聯(lián)共同渲染庭滿(mǎn)落雪、月明風(fēng)清的寧謐、安閑的氛圍，表達了作者的喜愛(ài)之情。
詞人陸游《月夕》閱讀答案及賞析 2
《月夕》
陸游
開(kāi)戶(hù)滿(mǎn)庭雪，徐看知月明。
微風(fēng)入叢竹，復作雪來(lái)聲。
俗塵不待掃，凜然肝肺清。
村深無(wú)漏鼓，鶴戾報三更。
閱讀練習題：
1：詩(shī)中描繪了怎樣的月夜景色？營(yíng)造了怎樣的氛圍？
答案：詩(shī)中描繪了月光灑滿(mǎn)庭院，如滿(mǎn)庭雪一般的潔白景色。微風(fēng)拂過(guò)叢竹，發(fā)出類(lèi)似雪落的聲音。營(yíng)造出一種寧靜、清幽、空靈的氛圍。
2：詩(shī)歌前兩聯(lián)運用了哪些寫(xiě)作手法？有何作用？
答案：前兩聯(lián)運用了視聽(tīng)結合、以動(dòng)襯靜的寫(xiě)作手法。先從視覺(jué)寫(xiě)月光滿(mǎn)庭院的景象，給人以視覺(jué)上的美感和明亮感；再從聽(tīng)覺(jué)寫(xiě)微風(fēng)吹拂叢竹發(fā)出的聲音，似雪落之聲，以動(dòng)景襯托出夜晚的靜謐，同時(shí)也增添了一種空靈的感覺(jué)，讓讀者仿佛身臨其境1
3：“微風(fēng)入叢竹，復作雪來(lái)聲” 這句詩(shī)妙在何處？
答案：這句詩(shī)的妙處在于運用了巧妙的聯(lián)想和通感。微風(fēng)拂過(guò)叢竹的聲音本是自然之聲，但作者將其聯(lián)想為雪落的聲音，一方面從聽(tīng)覺(jué)上給人以新奇的感受，仿佛能看到雪花飄落的景象，增強了詩(shī)歌的畫(huà)面感；另一方面也與首聯(lián)的 “滿(mǎn)庭雪” 相呼應，進(jìn)一步強化了詩(shī)歌的意境和氛圍。
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