魯迅《朝花夕拾》讀書(shū)筆記三篇
《朝花夕拾》讀書(shū)筆記1
初次接觸《朝花夕拾》是在初中，當時(shí)它是我們初中生必讀的一本名著(zhù)，《朝花夕拾》中包含了魯迅先生的十篇作品。為什么叫《朝花夕拾》呢?顧名思義，這是魯迅先生對過(guò)去童年的回憶錄，原名是《舊事重提》。
初中時(shí)讀完后，覺(jué)得魯迅先生的童年充滿(mǎn)了歡樂(lè )，充滿(mǎn)了笑聲。幼年的魯迅趁大人不注意，鉆進(jìn)了百草園，與昆蟲(chóng)為伴，又采摘野花野果。然后與玩伴一起捕鳥(niǎo)，但由于性子急總是捕不到很多。這與枯燥無(wú)味的三味書(shū)齋形成了強烈的反差，整天除了讀書(shū)還是讀書(shū)�！段宀䲡�(huì )》中作者也目睹了一個(gè)迎神賽會(huì )，難逢的盛大廟會(huì )。長(cháng)媽媽送給魯迅的《二十四孝圖》也帶給魯迅許多歡樂(lè )。還有一只可愛(ài)的隱鼠，雖然后來(lái)被長(cháng)媽媽踩死了。這些只是其中的一小部分，但它們給魯迅的童年增添了許許多多的歡樂(lè )。
這次國慶放長(cháng)假，在家里看到了初中時(shí)買(mǎi)的名著(zhù)《朝花夕拾》，于是就又把它細讀了一遍，讀完之后才發(fā)現，原來(lái)魯迅的童年早已被封建社會(huì )扼殺了。
魯迅雖然在課間陶醉在百草園，玩得正盡興時(shí)，先生喊他去上課，去死讀書(shū)，這不正是受封建的影響嗎?《父親的病》中，魯迅回憶幾位“名醫”的行醫態(tài)度、作風(fēng)等表現，揭示了這些人巫醫不分，草菅人命的實(shí)質(zhì)，展現了當時(shí)人情世態(tài)和封建社會(huì )的面貌，父親因庸醫愚昧而去世后，還要避開(kāi)那無(wú)聊的流言。阿長(cháng)迷信，滿(mǎn)肚子是麻煩的禮節，在《阿長(cháng)與山海經(jīng)》中也表現的淋漓盡致。在日本學(xué)習解剖時(shí)，連日本的老師藤野先生也知道中國敬重鬼神�！抖男D》更能體現封建孝道的虛偽和殘酷，封建社會(huì )摧殘了中國的兒童�！段宀䲡�(huì )》中魯迅被父親強迫背誦《鑒略》，指出了強制的封建教育對兒童天性的壓制和摧殘。
可見(jiàn)魯迅先生的童年雖然充滿(mǎn)了歡樂(lè )，但同時(shí)也充滿(mǎn)了封建對他的迫害，封建社會(huì )對他的摧殘。所以他在《朝花夕拾》中體現了對兒童的教育，免得他們受封建社會(huì )。
想想我們的童年，沒(méi)有撿過(guò)貝殼，沒(méi)有見(jiàn)過(guò)鬼見(jiàn)愁、觀(guān)音手，沒(méi)有管過(guò)西瓜，也沒(méi)見(jiàn)過(guò)猹，沒(méi)有在雪地上捉過(guò)鳥(niǎo)兒，沒(méi)有碧綠的菜畦，光滑的石井欄，沒(méi)有高大的皂莢樹(shù)，紫紅的桑葚，沒(méi)有聽(tīng)過(guò)油蛉在低唱，沒(méi)有蟋蟀在彈琴，有的只是電腦，手機，電視。除了這些還是電腦，手機，電視。當我們老去時(shí)，如果要寫(xiě)回憶錄，恐怕沒(méi)有什么可以寫(xiě)，除非把現在每天的生活都拍下來(lái)，這樣才可以使自己老了以后才有東西可以回憶，我覺(jué)得我們應該多親近大自然，參加一些公益活動(dòng)，這樣才能使我們的童年更加豐富，更加生動(dòng)!
《朝花夕拾》讀書(shū)筆記2
初讀《朝花夕拾》我并不明白魯迅先生為什么要用這么個(gè)另類(lèi)的名字作為書(shū)名。也很難對這本書(shū)的內容猜想個(gè)一二。
《朝花夕拾》這本家喻戶(hù)曉的巨作是魯迅先生在風(fēng)燭殘年之際寫(xiě)成的，書(shū)中記錄了他童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我以一個(gè)晚輩小生的角度來(lái)評價(jià)魯迅先生的這本巨著(zhù)，如果說(shuō)了以下的話(huà)或許有些不敬，也會(huì )引起大家的反駁，但是這是我心中的話(huà)，如果以如今大師們的寫(xiě)作水品，那些優(yōu)美的詞句華麗的語(yǔ)言，《朝花夕拾》可能比不過(guò)，但是，這本書(shū)的妙處就在于魯迅先生用樸實(shí)的語(yǔ)言把他的童年有聲有色地講給了我們聽(tīng)，正因為沒(méi)有過(guò)多的文字來(lái)修飾，所以讀者們會(huì )認為它是一本好書(shū)，好評如潮。
對往事的回憶，只是現實(shí)生活的一點(diǎn)安慰，而每一個(gè)美好的回憶又都有一個(gè)悲慘的結局：百草園和繡像摹本賣(mài)掉了，長(cháng)媽媽也匆匆告別了人世，本應是激發(fā)人們的愛(ài)心的《二十四孝圖》背后，卻隱藏了謀人性命，教人看的丑惡禍心。去留學(xué)，并且碰到了一位令自己敬仰的師長(cháng)，卻因為感受到醫治人的精神比醫治身體病癥更重要而離別了，在學(xué)校辦事兼教書(shū)，實(shí)在勤快的可以的老友范愛(ài)農，終究擺脫不了貧困潦倒落水而逝的命運。
我想到了我的童年，那些年，我們都傻過(guò)、笑過(guò)、哭過(guò)、天真過(guò)。每個(gè)人的童年都是一幅五彩繽紛的畫(huà)卷。我們最?lèi)?ài)的游戲是“捉迷藏”;我們會(huì )向父母撒嬌;我們會(huì )聚在一起玩彈珠;我們還會(huì )一直問(wèn)“為什么”……我現在都對我的童年充滿(mǎn)留戀，那等我到了魯迅先生的那個(gè)年齡，可能只會(huì )躺在搖椅上，回想起我的童年，津津樂(lè )道地對著(zhù)兒孫講，他們卻滿(mǎn)不在意。魯迅先生一切語(yǔ)言雖然平淡樸實(shí)，熾熱的情感卻展露無(wú)遺。一篇文章的好壞要看字里行間有沒(méi)有感情流露出來(lái)，魯迅先生把這點(diǎn)做到淋漓盡致，這是篇有血有肉的作品，它會(huì )讀者想起自己，會(huì )聯(lián)想到自身的某一點(diǎn)，這也是閱讀的本質(zhì)，是所有讀者都想體驗的，如果一篇文章能讓人做到這一點(diǎn)，那這就是一篇好文章，我很佩服魯迅。
想到這里或許我也可以解決心中的疑惑，“朝花夕拾”的真正含義，表面上是早上的花傍晚再去撿拾，其實(shí)一朵花從早上到傍晚，沐浴了陽(yáng)光，經(jīng)歷了雨水的洗禮，風(fēng)的吹打，它早已不是早上那朵沒(méi)有故事的花朵了，這也好似人，一個(gè)人從出生到年老，必須經(jīng)歷很多，磨練很多，使人成長(cháng)，再到花甲之年回憶起來(lái)別有一番情趣。
《朝花夕拾》讀書(shū)筆記3
暑假中，我讀完了《朝花夕拾》�！冻ㄏκ啊啡珪�(shū)十篇文章，外加一篇《小引》和一篇《后記》，是魯迅唯一一本散文集，也是魯迅回憶童年，少年和青年時(shí)期不同的生活經(jīng)歷的一本散文集，它記載了魯迅先生的苦與樂(lè )。
就像魯迅小時(shí)候和他的保姆阿長(cháng)，阿長(cháng)不識文斷字，又有些愚昧迷信，甚至連真實(shí)姓名都不為人所知，是在是再普通不過(guò)。而魯迅卻對她有著(zhù)親人一樣的心。起初魯迅也不是很喜歡她，只是因為她做的一件事，改變了魯迅的看法。魯迅很喜想讀《山海經(jīng)》這本書(shū)，但是他卻買(mǎi)不著(zhù)，沒(méi)想到阿長(cháng)卻給他買(mǎi)來(lái)了，這讓他對阿長(cháng)產(chǎn)生了極大的尊敬和好感。
回憶魯迅小時(shí)候的時(shí)代，有著(zhù)封建社會(huì )的思想，也有著(zhù)革命的風(fēng)氣。書(shū)中多數寫(xiě)的是童年往事和自己的親身經(jīng)歷。魯迅生在一個(gè)縣城里家境很好的度數人家，遭逢社會(huì )的變革和家庭的日漸敗落，書(shū)中寫(xiě)的雖是他個(gè)人的生活，卻具體生動(dòng)的凸顯了當時(shí)中國的風(fēng)氣和社會(huì )的形態(tài)，如：家庭怎樣教育兒童，孩子讀什么書(shū)，舊的書(shū)塾和新的學(xué)堂是怎樣的，留學(xué)日本受到的啟示和正直老師對他的慈愛(ài)等。
《五猖會(huì )》記錄了魯迅兒時(shí)要去看五猖會(huì )的事。這是個(gè)難逢的盛大廟會(huì )，兒時(shí)的魯迅笑著(zhù)跳著(zhù)，興奮的不得了。就在他和伙伴們要出發(fā)的時(shí)候，他的父親卻命令他背書(shū)，背不出來(lái)就不準去看廟會(huì )。一盆冷水把他的興致全澆滅了，等他背完書(shū)，他的伙伴們陪著(zhù)他高興的出門(mén)了。但是每當魯迅回憶起這件事情，他都不高興，他對盒子里的點(diǎn)心，沿途的風(fēng)景以及五猖會(huì )的熱鬧都不感興趣了，他只是想不通，為什么父親偏要他在那個(gè)時(shí)候背書(shū)。
《朝花夕拾》中有著(zhù)許多魯迅的童年往事，我非常喜歡。魯迅的弟弟小時(shí)候身體多病，他很喜歡風(fēng)箏，每當看到天上的風(fēng)箏，他都可以看上半天。而魯迅并不喜歡，他認為這是一種極其可笑的事。有一次，他弟弟在做一個(gè)風(fēng)箏，魯迅發(fā)現后，卻把這個(gè)風(fēng)箏踩在腳底，他也沒(méi)看弟弟的表情就生氣的走了。到了中年時(shí)，魯迅看到一本書(shū)，才知道當年的做法傷害到了弟弟，他才明白，玩是孩子的天性，玩具是孩子的天使。當他再次向弟弟提起這件事時(shí)，沒(méi)想到弟弟卻早已忘記，這讓魯迅多少有些內疚。
童年往事是人生中最值得回憶的，它有著(zhù)酸甜苦辣。魯迅的童年和每一個(gè)人的童年都一樣，是個(gè)多姿多彩的童年。我在讀過(guò)文章后有很多感動(dòng)，童年雖已漸漸遙遠，留下的只是些散瑣的記憶，但是我依然會(huì )記得童年之夢(mèng)，學(xué)著(zhù)和魯迅一起熱愛(ài)自然,向往自由。
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