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魯迅祝福讀后感范文六篇
魯迅祝福讀后感500字篇一
祥林嫂已然已經(jīng)受不住這個(gè)以外得沉重打擊,她當時(shí)就說(shuō)“像是受了炮烙似的縮手,臉色同時(shí)變作灰黑”,一個(gè)善良的靈魂被徹底摧毀,欲做奴隸而不得的祥林嫂,終于一步一步地被推上了死亡的深淵。
而然,最大的不幸并不在于祥林嫂這一連串悲慘的遭遇,而在于她一再地把自己的不幸當成幸福。這才是祥林嫂不幸中得最大不幸,悲劇中的最大悲劇。
魯迅用這一支飽蘸了滿(mǎn)腔悲憤的筆,入目三分地描寫(xiě)了祥林嫂悲劇的一生,也深刻揭露了國民的愚昧和當時(shí)如鐵屋子般的社會(huì )的黑暗。
魯迅爐火純青的藝術(shù)技巧讓我震撼,而他筆下所流淌的那些深沉而激憤的思想,他所流露救國救民的情緒,深深眷戀祖國,卻又憎恨病態(tài)社會(huì )現實(shí)的情感,更是讓我掩卷沉思,感慨萬(wàn)千。是啊,不在沉默中爆發(fā),就在沉默中滅亡!
讀冰心,你可以在昏黃的燈下,捧一杯香茗,細細品讀;讀周作人,你可以靠在床頭,擺一個(gè)最舒服的姿勢,饒有興味地翻開(kāi);而讀魯迅,你一定要正襟危坐,讓靈魂經(jīng)受那最睿智最深沉的思想的洗禮!
魯迅祝福讀后感500字篇二
沁涼如水的夜風(fēng)如鬼魅一般劃過(guò)城市的夜空,悄無(wú)聲息,卻驚醒了我沉睡的夢(mèng)。迷惑懵懂的心還藏著(zhù)昨日的憂(yōu)緒與愁絲。一團一團,剪不斷,理還亂。
讀完魯迅先生的《祝!,我有種壓抑是說(shuō)不出來(lái)的。在我這個(gè)容易多愁善感的年紀,我常常會(huì )不由得讀別人的故事哭自己。擔這次,我卻是壓抑得落不下淚來(lái)。
只是,突然好想打開(kāi)窗,讓呼吸更順暢些。
祥林嫂,這個(gè)悲劇的化身,歷盡了塵世間所有的痛苦,帶著(zhù)滿(mǎn)心的屈辱與傷害,終是離開(kāi)了我們。為什么說(shuō)是“終”?她的死,是偶然中的一個(gè)必然。即便她沒(méi)有尋死的意愿,即便她還有生存下去的意念,她還是會(huì )被社會(huì )中那只無(wú)情的,黑暗的手所殺害。我不知道祥林嫂最終是死于何種原因,我只能揣測,她在閉上眼的最后一刻應該是沒(méi)有忘記微笑罷。祥林嫂在生活中受盡苦難,歷盡嘲諷,在封建禮教冷血的獰笑中步履艱難地走著(zhù)。這時(shí)候,死亡對她來(lái)說(shuō),已不再是恐懼。在現實(shí)的痛楚里,死對她來(lái)說(shuō)更像是一種解脫。她死了,我想,她是看到了安琪兒美麗的微笑了。當歲月的蹉跎將兩鬢白霜吹進(jìn)她的發(fā),我想,她是看到了解脫的光點(diǎn)……
時(shí)光飛轉,如今已不再是那個(gè)“男尊女卑”的封建黑暗社會(huì )了。在當今這個(gè)提倡“人人平等”“民主自立”的社會(huì )主義下,卻還是“隱藏”著(zhù)許許多多不同概念的“祥林嫂”。
現在這個(gè)提倡“計劃生育”的時(shí)代中,我們大部分都是獨生子女。個(gè)個(gè)集三千寵愛(ài)于一身,父母無(wú)不是“捧在手中怕掉了,含在嘴里怕化了”的。然而,在糖罐中長(cháng)大的我們,卻是有許多悲涼。不可否認,每個(gè)孩子都渴望被關(guān)愛(ài),但在被關(guān)愛(ài)的過(guò)程中,卻是既享受又害怕。我們得到的越多,就害怕得越厲害。我們怕自己不夠好,給不了、做不到父母所期望的。我們理解父母們“望子成龍,望女成鳳”的心情,真的理解。我們當然在努力,再努力,努力使自己看不到父母失望的表情?,沉浮風(fēng)景。在如今這個(gè)競爭激烈的社會(huì )里,到處可見(jiàn)“沉浮風(fēng)景”。有人浮起來(lái),就必有人沉下去;有人在笑,就會(huì )有人哭泣。我們也許真的不是很懼怕失敗,我們只是害怕失去。失去父母鼓勵的微笑,失去爬起來(lái)的信心。關(guān)愛(ài),期望,學(xué)業(yè),考試,升學(xué)……太多太多,壓迫著(zhù)我們。我們都承受著(zhù)應試教育給我們的種種壓力。它束縛著(zhù)我們,就好比束縛著(zhù)祥林嫂的封建禮教,讓我們身不由己,讓我們意識到競爭的殘酷——你不去踩別人,就要被人踩。但同時(shí),我們卻也在擁護著(zhù)應試制度,認為那是現在最公平的方式,每天每天地用功。達爾文是對的——“適者生存”。我們都在盡力讓自己適應,適應充滿(mǎn)壓力的生活,適應殘酷的競爭,適應讓自己更強壯與強大。
魯迅祝福讀后感500字篇三
我的伯父魯迅先生讀后感300字3篇 記得,在毛澤東的《湖南農民運動(dòng)考察報告》一文中,提到封建社會(huì )的政權、族權、夫權是束縛中國人民特別是農民的四大極大的繩索。而祥林嫂就是被四條繩索活活勒死的一個(gè)屈死的冤魂!她悲劇的一生是對罪惡的封建社會(huì )制度和封建禮教的血淚控訴!
祥林嫂悲苦的一生,就如魯迅在《燈下漫筆》一文中,概括的中國人民歷史命運的兩種表現形式:一“做穩了奴隸的時(shí)代”,二“欲做奴隸而不得的時(shí)代”。
祥林嫂第一次到魯家當女工,可以說(shuō)是“做穩了奴隸的時(shí)代”。她在魯四老爺家出的是牛馬力,吃的是殘湯剩飯,工資十分低微,但她卻十分滿(mǎn)足。不僅賣(mài)力干活,而且“口角邊漸漸的有了笑影,臉上也白胖了”。她并不認為魯四老爺家壓迫她,剝削她,反而對魯家還有一種忠實(shí)得感激之情。這就是中國農民忠厚善良卻缺乏階級覺(jué)悟的悲哀。然而,連這樣的時(shí)代也并不能維持太久,隨之而來(lái)的是欲做奴隸而不得的時(shí)代。
由于封建的“夫權”,她被婆婆綁架回去,而且賣(mài)給了深山里得賀老劉。好不容易和賀老劉在一起度過(guò)了兩年對她來(lái)說(shuō)已經(jīng)非常幸福得時(shí)光。但很快,賀老劉病死,心愛(ài)得兒子阿毛也被狼叼去,大伯趁火打劫,前來(lái)收屋,她被封建得“族權”趕出深山,不得不再度到魯家當傭人。而因為她的過(guò)去經(jīng)歷,在魯四老爺心目中,她以成了“不干凈”,“敗壞風(fēng)俗”的人,被無(wú)情剝奪了參與“祭祀’的權利。正當她困惑不解得時(shí)候,又受到封建”神權“的進(jìn)一步打擊。做了封建迷信犧牲品得柳媽得一番話(huà),又向祥林嫂心靈深處狠狠得剜了一刀。當她支取歷來(lái)積存的全部錢(qián),指了門(mén)檻,她內心舒暢,坦然地回來(lái),本以為一切都會(huì )好轉,得到的卻仍是“放著(zhù)吧,祥林嫂”這樣的拒絕。
祥林嫂已然已經(jīng)受不住這個(gè)以外得沉重打擊,她當時(shí)就說(shuō)“像是受了炮烙似的縮手,臉色同時(shí)變作灰黑”,一個(gè)善良的靈魂被徹底摧毀,欲做奴隸而不得的祥林嫂,終于一步一步地被推上了死亡的深淵。
魯迅祝福讀后感500字篇四
自從閱讀魯迅先生的家鄉以來(lái),他成為了我最欽佩的作家之一。他的小說(shuō)是普通人的普通生活,人物的特征現實(shí)。在文章我的叔叔魯迅在這篇文章中,筆者通過(guò)四個(gè)小塊的生活,反映魯迅先生的認真工作,幽默,善良,體貼別人的四個(gè)特點(diǎn)。
魯迅先生和筆者在講故事和人物時(shí)談到了水的緣故,我只是讀了這本書(shū)再次咕,,對于那些英勇的個(gè)性和復雜的內容張冠李岱說(shuō)混亂。魯迅叔叔如此警告:閱讀不能這么說(shuō)。當筆者突然發(fā)現魯迅和他父親的鼻子不同時(shí),紳士打了幾次墻,鼻子坍塌巧妙地回答了她的問(wèn)題。當夜里遇到一個(gè)受傷的人力車(chē)司機,叔叔雖然感冒,對他的藥物細微差別,綁好了繃帶。即使他病重,魯迅叔叔也關(guān)心說(shuō)服婦女休息三個(gè)以上,完全不顧自己的身體。
這是魯迅先生,一個(gè)偉大的作家和思想家,想自己和別人。閱讀全文,我想到了自己。在生活中,我總是失去三個(gè) 秋天四,不要忘記穿紅色圍巾,是要忘記筆打墨水,不要總是完成東西來(lái)完成,所以認真不僅是一種態(tài)度,它應該成為一種習慣。
雖然我們不能用魯迅先生作為一種尖銳的語(yǔ)言來(lái)反映那時(shí)的動(dòng)蕩社會(huì ),卻不能用墨水的手來(lái)解釋當時(shí)的黑暗局面。然而,生活在和平的時(shí)代,我們應該為別人而學(xué)習,為了家庭分擔憂(yōu)慮,努力幫助有困難的人成為一個(gè)誠實(shí)和善良的年輕人!
魯迅祝福讀后感500字篇五
今天,我讀了《我的伯父魯迅先生》這篇文章,對文章中伯父幫助黃包車(chē)夫這件事感觸很深。這件事的大意是:有一天,作者和爸爸媽媽去她的伯父魯迅先生家。在伯父的家門(mén)口發(fā)現了一個(gè)受了傷的黃包車(chē)夫。作者的爸爸經(jīng)過(guò)詢(xún)問(wèn),知道了這個(gè)黃包車(chē)夫受傷的原因。于是作者的爸爸跑到伯父家,接著(zhù)跟伯父一起幫這個(gè)黃包車(chē)夫包扎好傷口。最后伯父又把一些錢(qián)給了他,要他在家里好好養傷。這一件事,使我對魯迅的敬佩之情油然而生。
讀完文章,再回頭想想,魯迅的品德實(shí)在是太高尚了。在我們的生活中,又有多少人能像魯迅那樣助人為樂(lè ),做了好事而又不要報酬的呢?我就親身經(jīng)歷過(guò)一次與文章中的這件事恰恰相反的事情。事情是這樣的:一次,一個(gè)小朋友獨自玩著(zhù)玩著(zhù),突然踩到一塊香蕉皮,四腳朝天滑倒了,他大哭起來(lái)?墒,在旁邊的路人,都只是冷眼相觀(guān),卻沒(méi)有一個(gè)愿意前來(lái)幫助這位小朋友,把他扶起來(lái)的,有的人甚至幸災樂(lè )禍,指著(zhù)這位小弟弟哈哈大笑,還就這個(gè)小弟弟的狼狽樣而議論紛紛。我也是這行人中的一個(gè),F在想起來(lái),我真是很慚愧。
魯迅祝福讀后感500字篇六
《我的伯父魯迅先生》這篇課文主要講了三件事,第一件事是我和伯父談《水滸傳》,第二件事是我和伯父談碰壁,第三件事是和爸爸、伯父一起救助一位車(chē)夫。這幾件事給我的印象很深,讓我體會(huì )到了魯迅先生的品質(zhì)。
第一件事主要講了作者周曄讀書(shū)不認真,只注意緊張動(dòng)人的情節,伯父問(wèn)作者,作者就張冠李戴亂說(shuō)一氣,伯父說(shuō):“哈哈!還是我的記性好!边@句表面上伯父是在夸自己的記性好,實(shí)際是在罵作者讀書(shū)不認真。我以前買(mǎi)書(shū)只看封面好不好看,再看插圖好不好就買(mǎi)下了,回到家一看,結果一點(diǎn)也不好看,讀了這個(gè)故事,我心里感到愧疚。
第二件事是主要講了“我”和伯父談起了鼻子,“我”對伯父說(shuō)“伯父,您跟爸爸哪都像,就是有一點(diǎn)不像!辈竼(wèn):“哪一點(diǎn)不像呢?”作者說(shuō)“爸爸的鼻子又高又直,您呢,又扁又平!辈刚f(shuō)小的時(shí)候碰了幾次壁,把鼻子碰扁了。這句話(huà)表面上是伯父碰壁把鼻子碰扁了,實(shí)際上是伯父與反動(dòng)勢力做斗爭時(shí)受到的殘酷迫害。
第三個(gè)故事告訴了我們要助人為樂(lè )。魯迅救了一個(gè)車(chē)夫,還給了他一些錢(qián),魯迅的品質(zhì)太高尚了,我們要學(xué)習他這種品質(zhì)。
我要學(xué)習魯迅先生這種高尚的品質(zhì),做到為自己想的少,為別人想的多,助人為樂(lè )。
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