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《我的伯父魯迅先生》課文詞語(yǔ)解釋
《我的伯父魯迅先生》是現代作家周曄于1945年創(chuàng )作的一篇散文。下面是小編整理的《我的伯父魯迅先生》課文詞語(yǔ)解釋?zhuān)瑲g迎大家閱讀學(xué)習。
詞語(yǔ)解釋
【魯迅】
�。ǎ保福福薄保梗常叮�，原名周樹(shù)人，浙江紹興人，我國偉大的文學(xué)家、思想家和革命家。
【殯儀館】
供停放靈柩辦理喪事的機構。
【追悼】
對死者表示沉痛的懷念。
【失聲痛哭】
失，控制不住，忍不住。忍不住悲痛地放聲哭起來(lái)。
【挽聯(lián)】
為哀悼死者而寫(xiě)的對聯(lián)。
【各色各樣】
形容種類(lèi)、式樣很多。本課指各種職業(yè)、各個(gè)方面的人都有。
【驚異】
驚奇、詫異。
【愛(ài)戴】
尊敬、熱愛(ài)并擁護。
【吊唁】
祭奠死者并對家屬表示慰問(wèn)。
【愛(ài)撫】
疼愛(ài)，撫慰。
【囫圇吞棗】
囫圇，整個(gè)兒。不加咀嚼，不辨滋味，把棗子整個(gè)吞下去。比喻讀書(shū)、學(xué)習時(shí)不加分析，不求甚解地籠統接受。
【個(gè)性】
一個(gè)人比較固定的特性。
【張冠李戴】
冠，帽子。把姓張的帽子戴在姓李的頭上。比喻顛倒了對象，弄錯了事實(shí)。
【羞愧】
害羞、慚愧。
【悔恨】
做錯了事或說(shuō)錯了話(huà)，心里恨自己不該這樣。
【碰壁】
本課指行不通，做事不順當，和“碰釘子”意思一樣。
【恍然大悟】
悟，明白�；腥�，突然清醒的樣子。形容一下子明白過(guò)來(lái)。
【怒號】
大聲地吼叫，多指野獸的叫聲或風(fēng)聲。
【黃包車(chē)】
一種由人拉，有兩個(gè)輪子的車(chē)子，是舊時(shí)載人的交通工具。
【飽經(jīng)風(fēng)霜】
飽，充分的。風(fēng)霜，比喻艱苦的生活。形容經(jīng)歷過(guò)長(cháng)期艱難困苦的生活。
【硼酸水】
硼酸，鱗片狀的白色晶體。醫藥上用來(lái)做消毒防腐的藥水。
【麻木】
身體上某些部分失去感覺(jué)。也指對外界事物不關(guān)心，反應遲鈍。
【深奧】
含義深，不容易懂。
【女傭】
傭，被雇用的人。女傭，女仆。
【遺體】
尸體，一般指受到大家尊敬人的尸體。
【逝世】
去世。
【悔恨】
做錯了事或說(shuō)錯了話(huà)，心里恨自己不應該這樣。
【麻木】
身體上某些部分失去感覺(jué)。也指對外界事物不關(guān)心，反應遲鈍。
【呻吟】
人病痛時(shí)發(fā)出的聲音。
練習題
一、抄詞。
追悼
正月
愛(ài)撫
逝世
搞不清楚
張冠李戴
愉快
碰壁
微弱
咳嗽
飽經(jīng)風(fēng)霜
二、把詞語(yǔ)補充完整。
張（）李（）囫圇（）（）（）然大（）
三（）半（）（）經(jīng)風(fēng)（）（）聲（）哭
難以（）受接連不（）
三、閱讀句子并作答。
聽(tīng)了伯父這句話(huà)，我又羞愧，又悔恨，比挨打挨罵還難受。
�、盼闹小斑@句話(huà)”指：“___________________”
�、七@句話(huà)表面在夸自己，實(shí)際上是__________________________。
�、沁@句話(huà)體現了_____________________。
�、葟拇艘院�，我_________________。這說(shuō)明___________________。
�、伞拔摇甭�(tīng)了這句話(huà)，為什么比挨打挨罵還難受？
2、四周?chē)诙炊吹�，還不容易碰壁嗎？
�、拧八闹�?chē)诙炊吹摹币馑际莀__________________。
�、啤芭霰凇敝竉_______________________________。
�、沁@句話(huà)意思：__________________________________________。
�、冗@句是_____句，改為陳述句：____________________________。
�、蛇@段話(huà)表現__________________________________________。
3、爸爸跑到伯父家里，不一會(huì )兒，就跟伯父拿了藥和紗布來(lái)……扎好繃帶。
�、胚@片段寫(xiě)___________________________________。
�、票径沃杏昧薩___________________________這七個(gè)動(dòng)作詞。
�、沁@段話(huà)說(shuō)明魯迅__________________________________。
四、按課文內容填空。
《我的伯父魯迅先生》是一篇寫(xiě)__的文章。通過(guò)作者回憶的四件事______________________________，說(shuō)明魯迅是個(gè)____________________的人，表現了作者__________________的思想感情。
《我的伯父魯迅先生》，描寫(xiě)了“ 我”、“伯父”等人的心理活動(dòng)，細細品味，覺(jué)得它有以下幾個(gè)作用。
�。ㄒ唬┮龉适虑楣�
課文一開(kāi)始緊扣一個(gè)“多”字，寫(xiě)“我”的心理：伯父逝世，參加追悼會(huì )的人多；追悼會(huì )上送來(lái)的花圈和挽聯(lián)多；送花圈和挽聯(lián)的有各種各樣的人�！拔摇笨吹竭@種情景，感到有點(diǎn)“驚異”了，進(jìn)而產(chǎn)生了疑問(wèn)：“為什么伯父得到這么多人的愛(ài)戴？”文章在下面通過(guò)回憶的形式敘述了四件事：
�、俨竼l(fā)教育“我”認真讀書(shū)；
�、诓冈谡勑χ信険襞f社會(huì )；
�、鄄笩崆榈鼐茸o和幫助黃包車(chē)工人；
�、懿戈P(guān)心女傭阿三。這些事從不同側面著(zhù)力回答了作者的疑問(wèn)�？梢�(jiàn)，這段心理描寫(xiě)是引出故事的重要環(huán)節。
�。ǘ┛坍�(huà)人物性格
由于“我”的天真，向伯父提出了一個(gè)關(guān)于“鼻子”的問(wèn)題。在“我”的一再追問(wèn)下，伯父對“我”提出的問(wèn)題，用開(kāi)玩笑的方法作了令人深思的解答�！拔一腥淮笪�，‘墻壁當然比鼻子硬得多了，怪不得您把鼻子碰扁了�！比宋锏倪@段精采對話(huà)，雖然反映了“我”的天真、幼稚的心理以及伯父的樂(lè )觀(guān)心情，但更重要的是恰到好處地表現了魯迅先生與舊社會(huì )英勇斗爭的“硬骨頭”性格。
�。ㄈ┍憩F人物品質(zhì)
課文中有這樣一段描寫(xiě)：“這時(shí)候，我清清楚楚地看見(jiàn)，而且現在也清清楚楚地記得，他的臉上不再有那種慈祥的愉快的表情了，變得那么嚴肅。他沒(méi)有回答我，只把他枯瘦的手按在我的頭上，半天沒(méi)動(dòng)，最后深深地嘆了一口氣�！边@里的兩個(gè)“清清楚楚”強調了當時(shí)的情景給“我”印象之深；臉“變得那么嚴肅”，手“半天沒(méi)動(dòng)”，“深深地嘆了口氣”等表情、動(dòng)作、聲音的描摹，說(shuō)明魯迅先生看到了舊社會(huì )的罪惡，他無(wú)法控制對它的憎惡之情而怒形于色。其中，透露了伯父對不幸的勞苦大眾的同情之心和對萬(wàn)惡的舊社會(huì )的痛恨之情，表現了伯父“心事浩茫連廣宇”的憂(yōu)國憂(yōu)民的高貴品質(zhì)。
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