讀《老人與�！酚懈芯�(15篇)
讀完某一作品后，你心中有什么感想呢？不能光會(huì )讀哦，寫(xiě)一篇讀后感吧。到底應如何寫(xiě)讀后感呢？下面是小編幫大家整理的讀《老人與�！酚懈�，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
讀《老人與�！酚懈�1
著(zhù)名美國作家海明威寫(xiě)了《過(guò)河入林》、《太陽(yáng)照常升起》、《永別了，武器》等著(zhù)作。他寫(xiě)的《老人與�！肥俏易罱吹�。
故事是講一位古巴老漁夫圣地亞哥在八十四天沒(méi)捕到魚(yú)的情況下，不泄氣，終于捕到了一條大馬林魚(yú)。把它殺死了放在船舷，回歸時(shí)一再遭到鯊魚(yú)的襲擊，到港時(shí)只剩下魚(yú)頭、魚(yú)尾和一條脊骨。
老人能趕走鯊魚(yú)，是因為一個(gè)人不是為失敗而生的，一個(gè)人可以被毀滅，但不能被打敗。
如果我能像那位老人那樣，永不怕失敗地去做每一件事，就終會(huì )成功的。
以后，我在學(xué)習中無(wú)論碰到什么困難，都要想起《老人與�！分械睦先瞬慌率�，和鯊魚(yú)拼搏時(shí)的情景。也要像他那樣，不能敗北，攻克難題。我堅信，只要不怕失敗，無(wú)論什么事都會(huì )做好的。
你說(shuō)，我怎么能不記住老人那堅強不屈的精神呢？
不錯，不錯。你那簡(jiǎn)潔明了的.語(yǔ)言，讓人一讀就懂。你成功地從書(shū)的內容，讀后感受和立下誓言這三方面把文章寫(xiě)得不錯。但是，如果再多加一點(diǎn)帶有修辭手法的句子的話(huà)就更好了。加油！
文章寫(xiě)得不錯，但是太短了。我欣賞你簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言，但是修辭手法太少了，還需要多加努力，加油!
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輕輕合上這本《老人與�！�，不禁思緒萬(wàn)千，我的心早已隨著(zhù)這書(shū)飄到那波濤洶涌的大海。這本書(shū)，給了我生活的信心和面對生活的勇氣；這主人公（圣地亞哥），使我明白了“世上無(wú)難事，只怕有心人”。
《老人與�！返墓适潞芎�(jiǎn)單，寫(xiě)的是老漁夫圣地亞哥在連續84天沒(méi)捕到魚(yú)的情況下，終于獨自釣上了一條大馬林魚(yú)，但這魚(yú)實(shí)在太大了，把他的小船在海上拖了三天才筋疲力盡，他殺死了綁在小船的一邊，可想而知，這需要多大勇氣和多強的意志��！但在歸程中一再碰到鯊魚(yú)的襲擊，于是老人與鯊魚(yú)進(jìn)行了殊死搏斗，但最后回港時(shí)只剩下魚(yú)頭魚(yú)尾和一條脊骨。
但是他這種堅持不懈，自信的'精神難道不值得我們學(xué)習嗎？雖然老漁夫沒(méi)有把完整的馬林魚(yú)拖回海岸，在別人眼里是失敗的，但是實(shí)際上他是成功的。
俗語(yǔ)道：不以成敗論英雄，他那堅強的意志，勇敢的精神不比英雄的行為遜色，他將成為經(jīng)歷磨難而戰無(wú)不勝的巨人，值得每個(gè)人倡導。
古時(shí)的愚公移山，他明知開(kāi)山絕非易事，也非一朝一夕就可完成，他“知其不可為而為之”，仍堅持帶領(lǐng)子孫后代來(lái)開(kāi)山。終于感化天帝，命山神搬走了這幾座山。還有“水滴石穿”，“鐵杵成針”，“冰凍三尺”等等，不都意味著(zhù)“有志者，事競成”嗎？
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書(shū)是智慧的源泉，也是知識的結晶。
今天我看了一本《老人與�！返臅�(shū)。這本書(shū)講的是一位老人不肯向命運屈服的故事，他用實(shí)際行動(dòng)與馬林魚(yú)、鯊魚(yú)進(jìn)行斗爭來(lái)向大家證明。他不僅記錄了一次驚險的海上經(jīng)歷，還深入刻畫(huà)了人內心的掙扎與強大。告訴我們要做內心的強者，去證明追逐自己的渴望。
這文章有一句話(huà)讓我十分銘記：“一個(gè)人可以被毀滅，但不可以被打敗�！边@句話(huà)一直激勵著(zhù)我前進(jìn)，向勝利進(jìn)發(fā)，做好每一天，拼盡全力讓生活更加美好。
老人最讓我佩服的.是他的毅力，因為不管別人嘲笑多少次，他依然會(huì )乘風(fēng)破浪的前進(jìn)——出海捕魚(yú)，就算遇到了無(wú)數的挫折，他依然等待著(zhù)大魚(yú)上鉤。他被鯊魚(yú)突擊也不會(huì )擊垮他的決心，他認為不管運氣好壞只要還有堅持的恒心，一定會(huì )取得成功。在他的堅持下鉤到了一條無(wú)比巨大的馬林魚(yú)，和馬林魚(yú)斗爭了三天三夜，最終馬林魚(yú)被鯊魚(yú)吃的一干二凈，但是這個(gè)過(guò)程使人們嘖嘖稱(chēng)奇。
以前的我遇到挫折時(shí)就不敢面對，看完《老人與�！愤@本書(shū)后，看到他那種堅持不懈的決心，從今以后我也會(huì )鼓勵自己變成老人那樣的人，再難的挑戰也要堅持勇氣面對，讓自己的人生更精彩！
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《老人與海鷗》就是這樣的一篇課文。講述了昆明一位叫吳慶恒的老人十幾年如一日，如親人般照顧喂養翠湖邊的海鷗。當老人去世后，海鷗自發(fā)為老人守靈，不忍離開(kāi)自己的親人。 在你不經(jīng)意中去閱讀這篇文字的時(shí)候，首先印入你眼簾的是那位普通的老人：“他的背已經(jīng)駝了，穿一身褪色的過(guò)時(shí)布衣，背一個(gè)褪色的藍布包，連裝鳥(niǎo)食的大塑料袋也用的褪了色�！� 顯然，這是一位普通到“褪色”的老人。我不知道這老人的來(lái)歷，也不知道他的生活狀態(tài)，但是，卻從他的形態(tài)和所用物品上，看到了他的生活色彩——一種“褪色”的簡(jiǎn)單與樸素，或許還有許多不為人知的寂寞與清貧。他從二十多里以外的城郊步行來(lái)到這翠湖邊，不是為垂釣，也不是為散步，“只為了給海鷗送餐，跟海鷗相伴”。 老人與海鷗，一個(gè)孤獨的老人和一群海鷗。一個(gè)孤獨的步履蹣跚的老人和一群飛得熱鬧的海鷗。 這是一個(gè)孤獨的老人，自有別樣的悲苦人生，從思想激進(jìn)的`大學(xué)生到不聞一名的普通工人，右派、冤獄給了他謝絕人情世事的驚懼，而海鷗讓他擁有了最貼心溫暖的衷情，生活的必需，精神的兒女，超世絕俗的愛(ài)………… 但老人走了，海鷗在飛，海鷗飛在老人的心里，老人留在海鷗的生命中，那是一群潔白的重情重義的精靈……
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昨天，我讀完了《老人與�！愤@本書(shū)。
它講述了一個(gè)老人與大海搏擊的經(jīng)歷。雖然他一生都是倒霉和失敗的，但他仍然不向困難低頭，終于，在出海第八十七天的時(shí)候，捕到一條長(cháng)18米，重1500磅的大馬林魚(yú)。書(shū)中的老人生活在20世紀，名叫古巴，他出海已經(jīng)有八十五天了，可一條魚(yú)也沒(méi)有捕到，在海上到處都留下他搏擊風(fēng)浪的汗水。
老人身體瘦弱，沒(méi)有一塊皮膚是新的。他在捕魚(yú)的過(guò)程中，沒(méi)有水，沒(méi)有食物，沒(méi)有助手，也沒(méi)有武器，更不幸的是左手又抽筋，但他咬緊牙關(guān)不退縮，不放棄，勇敢面對困難。讀完文章，我被老人堅持不懈的精神和頑強毅力打動(dòng)了。老漁夫雖然老了，一生歷經(jīng)坎坷，但他仍舊堅持努力。并能從失敗的深淵里爬起最終贏(yíng)得勝利。從老人奮斗的過(guò)程中，我們可以看到一個(gè)人是如何成為頂天立地的大丈夫。
老人的故事讓我心潮澎湃，和老人相比，我覺(jué)得慚愧極了。生活中，只要一遇到困難，我的第一個(gè)念頭不是退縮就是放棄。記得有一次，我和好朋友去公園玩，走著(zhù)走著(zhù)，看到一個(gè)游樂(lè )項目名字叫“五環(huán)攀爬”。
我看見(jiàn)懸在半空中的五環(huán)，我立刻膽怯了，一點(diǎn)嘗試的`勇氣都沒(méi)有，無(wú)論朋友怎么鼓勵，我像只膽小的烏龜，縮頭縮腦。像這樣的事情有很多，因為氣餒退縮，我失去了不少成功的機會(huì )。在實(shí)際生活中我們應該像老人一樣堅持，不能遇到一點(diǎn)小小的困難或是挫折就退縮，要知道堅持就是勝利。
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我相信你們必定看過(guò)很多書(shū)，這其中必定有很多書(shū)讓大家難忘的。而我最難忘的是寒假里看過(guò)的一本書(shū)名為《老人與�！�，寓意深長(cháng)而又古典悲劇的小說(shuō)，我看了它之后，內心有非常多的感觸。
這本書(shū)《老人與�！分饕v訴了一位圣地亞哥的老人，在很多天沒(méi)打到魚(yú)的形勢下，那是在一個(gè)離陸地非常遙遠的的.一片海面上捕捉到到了一條馬林魚(yú)，可是在返航的路途中，沒(méi)想到會(huì )遭到了鯊魚(yú)的突襲，最后只好無(wú)奈將剩下馬林魚(yú)的骨頭和尸體帶到了岸上。
這本書(shū)里面的老人讓我非常敬佩，他讓我如此感動(dòng)因為他差不多3個(gè)月沒(méi)打到魚(yú)的形勢下，依然不放棄生存的希望，即使單單只有魚(yú)的骨頭和尸體，仍然在尋找別的希望。他那對生的堅持的精神讓我非常佩服的，如果是那么多天打到魚(yú)的話(huà)，做為一個(gè)平常人我早就已經(jīng)放棄了，如何還敢說(shuō)可以捕到馬林魚(yú)咧？也是這樣一種精神讓領(lǐng)悟一個(gè)人生道理：堅持就是勝利，即使最后沒(méi)有達到自己想象中那么完美無(wú)缺的結局，至少我們不后悔。
老人讓我懂得了到我們人生遇到任何挫折時(shí)候都不要放棄，因為成功離我們其實(shí)很近，只不過(guò)是我們沒(méi)有去堅持，所以成功就是要我們要比想象中的還要堅強，用堅強去等待勝利的到來(lái)。
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星期五，是圍棋中迪杯比賽的時(shí)間，因為連輸兩盤(pán)棋，心情不太好。我在家中垂頭喪氣地走來(lái)走去，走到了書(shū)房門(mén)口。我忽然想拿一本書(shū)“解解悶”。走進(jìn)書(shū)房，看見(jiàn)了放在書(shū)桌上海明威寫(xiě)的《老人與�！�，一下子感到一股濃濃的書(shū)香撲鼻而來(lái)。捧起書(shū)，翻開(kāi)《老人與�！�，我就被主人公那勇敢、頑強和不怕挫折的特點(diǎn)深深地熏陶了。老人在對待失敗的風(fēng)度上取得了勝利，他就是人不可戰勝的精神的化身。有句話(huà)說(shuō)得好，人不是為失敗而生的，一個(gè)人可以被摧毀，但不能給打敗。這部小說(shuō)大致內容是這樣的：一個(gè)老人獨自在卡瓦尼亞港口外駕著(zhù)漁船打魚(yú)。他捕了一條大馬林魚(yú)，那條魚(yú)拽著(zhù)沉重的釣絲把小船拖到了遠處的海上。兩天以后，漁民們在往東方向六十英里處找到了老人，馬林魚(yú)的'頭部和上半身綁在船邊上。剩下的魚(yú)肉還不到一半……漁民們找到他的時(shí)候，老人坐在船椅上快活自在，而鯊魚(yú)還在周?chē)蜣D。新的一天，老人又興致勃勃地出了海。我們都親身體會(huì )過(guò)，自己辛辛苦苦掙來(lái)的東西，白白沒(méi)了，那是多么肉痛的��！如果那老人是我，我就會(huì )抱著(zhù)頭嚎啕大哭�？墒悄抢先藳](méi)有氣餒過(guò)，堅強地戰勝了精神上的惡魔。他是堅強的！是不可輕易戰勝的！是擁有頑強毅力的！我一定要多向這位老人學(xué)習，擁有超凡的斗志。讀了這本書(shū)讓我懂得了：人，就要有堅定不移的意志，不能因為一點(diǎn)點(diǎn)挫折而垂頭喪氣。
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我讀過(guò)許多書(shū)，它們讓我學(xué)到了許多知識，也讓我懂得了許多做人的道理，其中有一本書(shū)，讓我體會(huì )很深，它就是著(zhù)名作家海明威寫(xiě)的老人與海。
老人與海這本書(shū)講了這么一個(gè)故事，古巴老漁夫圣地亞哥連續八十四天沒(méi)捕到魚(yú)，被別的漁夫看做失敗者，可是他堅持不懈，終于釣到了一條大馬林魚(yú)，大馬林魚(yú)將他的小船在海上拖了三天才筋疲力盡，被他殺死了綁在小船的一邊，再歸程中一再遭到鯊魚(yú)的襲擊，他用盡了一切手段來(lái)反擊�；馗蹠r(shí)只剩魚(yú)頭魚(yú)尾和一條脊骨。盡管魚(yú)肉都被咬去了，但什么也無(wú)法摧殘他的`英勇意志。這本書(shū)向我們揭示了這樣一個(gè)真理：人不是為了失敗而生的，一個(gè)人可以被毀滅，但不能被打敗。
老人與海雖然故事簡(jiǎn)短卻寓意深刻，寫(xiě)的是老漁夫圣地亞哥在連續八十四天沒(méi)捕到魚(yú)的情況下，終于在第85天的時(shí)候發(fā)現了一條重量超過(guò)1500磅的哈魚(yú)，并開(kāi)始了長(cháng)達3天3夜的搏斗，大魚(yú)才終于筋疲力盡浮上水面，被他殺死。在歸程中一再遭到鯊魚(yú)的襲擊，最后回港時(shí)只剩魚(yú)頭魚(yú)尾和一條脊骨。這是一部寓意深遠的古典悲劇式的小說(shuō)，也一部英雄主義的交響曲。
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今天我讀了《老人與�！�，書(shū)的主要內容講了一位風(fēng)燭殘年的老漁夫，一連84天沒(méi)釣到魚(yú)，但是他仍不肯認輸，而是充滿(mǎn)奮斗的精神，終于在第85天，釣到了一條大魚(yú)。因為魚(yú)大，老人與這條魚(yú)掙扎了兩天兩夜，終于殺死了這條大魚(yú)。在回去的路上，遭到了鯊魚(yú)們的襲擊，盡管只剩下了魚(yú)骨頭，但老人終于完成了自己的心愿。（背景式開(kāi)頭，引出下文。）
看到這里，我的眼前不僅浮現出大發(fā)明家愛(ài)迪生，在嚴究燈泡時(shí)，他做了2692次實(shí)驗，在實(shí)驗時(shí)，他被第1692次實(shí)驗崩傷了一只眼睛，但是他沒(méi)有放棄。最后終于成功了，才有了我們今天的電燈。（舉例典型，有代表性，值得借鑒�。�
程門(mén)立雪的楊時(shí)，在求知拜師時(shí)，在門(mén)外的`大雪中足足站個(gè)幾個(gè)鐘頭，左腳被凍住了，右腳雪高一尺，最后成了雪人。但是他沒(méi)有放棄，直至等到老師醒來(lái)。（古今中外事例做對比，使文章具有可讀性，值得借鑒�。�
而現在的我們，誰(shuí)能有這樣的精神呢？在學(xué)習上，一遇到難題就放挺，等著(zhù)老師的講解，作業(yè)幫的幫助。就連上學(xué)的幾里路，我們都閑累，都得做（坐）校車(chē)來(lái)打發(fā)（上學(xué)）。未來(lái)的我們，還能做點(diǎn)什么呢？（聯(lián)系自身實(shí)際談問(wèn)題，很好！接下來(lái)要通過(guò)道理論證+比喻論證，來(lái)表達你心中的觀(guān)點(diǎn)和看法，明白？最后，還要有一個(gè)蘊含哲理結尾或感召結尾為宜�。�
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“魚(yú)啊，”他輕輕地說(shuō)出聲來(lái)，“我跟你奉陪到死。你也一定會(huì )同我奉陪到死的�！薄@就是美國著(zhù)名作家海明威筆下的《老人與�！分幸粋�(gè)將全文引入高潮的段落。我想向大家推薦這一本書(shū)。
《老人與�！分v述的是古巴老漁夫圣地亞哥一次出海經(jīng)歷，老人連續八十四天未捕到一條魚(yú)，在第八十五天終于等到了一條出色、智慧并與老人同樣執著(zhù)的大魚(yú)，老人經(jīng)過(guò)兩天一夜才奮力捕捉到它，但是魚(yú)流出的血引來(lái)了許多條鯊魚(yú)，老人用魚(yú)叉、用長(cháng)矛、用尖刀與鯊魚(yú)展開(kāi)搏斗，但最終只剩下魚(yú)骨凄涼地飄在海面上。
初讀全書(shū)那凄涼的結局讓同情由然而生，但當我細細回味，品出的卻是老人與命運不屈的抗爭。面對八十四天的顆粒無(wú)收，老人堅信“每天都是新的一天�！�；面對與老人勢均力敵的大魚(yú)，老人勇敢搏擊；面對兇殘的鯊魚(yú)，老人拼死捍衛，毫不退縮，這就是海明威細膩的筆觸下塑造的一個(gè)打不垮的硬漢形象。令我敬佩萬(wàn)分。老人用他不凡的經(jīng)歷告訴我們：人可以被命運重創(chuàng )，但不可以被命運擊倒。讓我明白了面對困難與挫折我們應有的態(tài)度。
這是一個(gè)可愛(ài)的老人，他雖然名譽(yù)坎坷，卻依然樂(lè )觀(guān)，對生命充滿(mǎn)愛(ài)。
他愛(ài)歡快蹦跳的飛魚(yú)，愛(ài)憨厚可愛(ài)的海龜，愛(ài)旅途勞頓的.飛鳥(niǎo)，甚至在眾人眼中兇惡的獅子在他看來(lái)也如愛(ài)相互打鬧的橘黃色小貓一般。他對他的對手——大魚(yú)，竟也存著(zhù)一份惺惺相惜的感情。老人認為如果不是為了生存，他們會(huì )是很好的朋友。這份珍貴的憐憫與關(guān)懷，讓我們看到了愛(ài)的光輝，這就是我們都應當擁有的博大之愛(ài)。
老人對他的小助手馬諾林也懷有一份慈愛(ài)，從職業(yè)捕魚(yú)到生活中的娛樂(lè )棒球，都悉心且毫無(wú)保留地告訴傳授給孩子，由于長(cháng)時(shí)間打不到魚(yú)馬諾林在父母的要求下去了別的漁船，雖然他對老人戀戀不舍，但為了孩子的前途，老人堅持送走了他體力上和精神是都十分需要的小助手。
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看了這本書(shū)，第一感想，好短！只有短短的60幾頁(yè)，第二感想，好像沒(méi)什么印象？是不是我讀的太淺了？
這是一本看似簡(jiǎn)單，實(shí)則不簡(jiǎn)單，甚至還帶一點(diǎn)哲學(xué)意味的小說(shuō)。
對我而言，是小故事大道理，日久則回味。
全篇的故事線(xiàn)其實(shí)很簡(jiǎn)單，就是一個(gè)老人和一個(gè)男孩在海上漂泊捕魚(yú)的故事�？此坪芷接�，但其實(shí)情節依舊做到了跌宕起伏。在后來(lái)老人孤身一人，絲毫不懼魚(yú)類(lèi)的襲擊，憑借自己頑強的毅力和超凡的勇氣，捕到了不少魚(yú)。
這個(gè)故事告訴我們：一個(gè)人可以被毀滅，但不能被打敗。這就是書(shū)中一句最有名的話(huà)。無(wú)論生活有多殘酷，要鼓起勇氣，敢于面對它，而不是原地躊躇，甚至打退堂鼓。而我就是后者，一個(gè)膽子小，很懦弱的人。我總是對生活充滿(mǎn)恐懼，到現在亦是如此。我害怕死亡，我害怕墮入低谷而無(wú)法逃脫。每天都籠罩在恐懼的陰霾之下，被它支配著(zhù)生活。沒(méi)錯，這就是現在最真實(shí)的我自己。通過(guò)看書(shū)中老人驚險的`遭遇，和他敢于直面危機，挺身而出的故事，我肅然起敬，并且心中的顧慮也好了許多。我明白，人終究會(huì )死，但是這一生，不就是不斷證明自己的過(guò)程嗎？
《老人與�！愤@本書(shū)，真的對我很有教育意義，這也是為什么這本短小精悍的書(shū)能夠成為聞名全世界的好書(shū)，也讓海明威一舉成名。這其中蘊含的大道理，就是最好的證明。
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用小說(shuō)中老人的話(huà)來(lái)說(shuō)：“一個(gè)人并不是生來(lái)就要被打敗的”，“人盡可以被毀滅，但卻不能被打敗�！边@就是《老人與�！纷罱K想要揭示的哲理。
不可否認的是，只要是人就是會(huì )有缺陷的，與身俱來(lái)的缺陷。但是回頭想想，曾經(jīng)為自己的理想努力追求過(guò)、奮斗過(guò)，難道老漁夫就不是一個(gè)勝利者嗎？回答是否定的，無(wú)論如何，老漁夫為自己的目標奮斗過(guò)，他是一個(gè)真正的勝利者。從世俗勝利觀(guān)的角度看，老漁夫不是最后的勝利者，因為盡管開(kāi)始他戰勝了大馬林魚(yú)，但是最終大馬林魚(yú)還是讓鯊魚(yú)吃了，他只是帶著(zhù)大馬林魚(yú)的白骨架子回到了岸上，也就是說(shuō)，鯊魚(yú)才是勝利者�？墒�，在理想主義者眼里，老漁夫就是勝利者，因為他始終沒(méi)有向大海沒(méi)有向大馬林魚(yú)更沒(méi)有向鯊魚(yú)妥協(xié)和投降。正如音樂(lè )大師貝多芬所說(shuō)的`“我可以被摧毀，但我不能被征服”。人性不是軟弱的，卻是強悍的。也許正是因為有了老漁夫這樣的人，人類(lèi)才能超越現有的限度，從而開(kāi)發(fā)自己本身還未發(fā)掘的潛能，為人類(lèi)一次又一次的擴大了自身的限度。
這樣的一個(gè)漁夫，不為困難低頭，他的挑戰限度，到最后不論是成功還是失敗，他都是一個(gè)成功者，因為他奮斗了，他努力了，他是一個(gè)名副其實(shí)的成功者，他值得人們去尊重。他為我們帶來(lái)的是人類(lèi)的高傲，不屈服與自信！
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寒假里我讀了《老人與�！愤@本書(shū)，對這本書(shū)，我有很深的感觸。
《老人與�！愤@本書(shū)主要講的是，有一個(gè)老人已經(jīng)有很多天沒(méi)釣到一條魚(yú)，好不容易釣了一條大馬林魚(yú)，可回家時(shí)，大馬林魚(yú)的魚(yú)腥味卻引來(lái)了一群大鯊魚(yú)。老人與鯊魚(yú)斗志斗勇，每天都受傷，但每天都有鯊魚(yú)被殺死。最后老人回到家時(shí)，只有一副魚(yú)骨了。
在我眼中，老人是個(gè)機智、勇敢、樂(lè )觀(guān)、有自信，不向失敗低頭的'人。老人說(shuō)的有一句話(huà)讓我印象深刻。老人說(shuō)：“人不是為失敗而生的，一個(gè)人可以被毀滅，但不可以被打敗”。老人覺(jué)得鯊魚(yú)是殘酷、能干、強壯又聰明的，但他比它更聰明。老人在危險面前的鎮定和自信讓我十分佩服。
孫中山小時(shí)家里很窮，自幼就參加了農村勞動(dòng)。孫中山因繳不起學(xué)費到十歲的時(shí)候才進(jìn)入私塾讀書(shū)，孫中山敢于向這種傳統的教育提出質(zhì)問(wèn)。在這種暗無(wú)天日的環(huán)境下，他和封建勢力，斗智斗勇，世界上就多了一個(gè)革命家。孫中山與老人有類(lèi)似的閃光點(diǎn)。
有一次圍棋比賽，我和對手下著(zhù)下著(zhù)，對手把一個(gè)子下在了一個(gè)焦點(diǎn)上，只有我把這個(gè)子給提了我才能贏(yíng)，形勢很?chē)谰�，但我不能放棄，也不想放棄。我很�?zhù)急，絞盡腦汁的想，我突然 記起老人的鎮定與自信，發(fā)現了對手的弱點(diǎn)，我對著(zhù)對手的弱點(diǎn)下子，對手就傻了眼，下這不行，下那也不行，下哪都不行，他只好乖乖認輸了。
老人教會(huì )了我再失敗面前的鎮定與自信，這將對我終身難忘，正如老人所說(shuō)的：人不是為失敗而生的。
讀《老人與�！酚懈�14
寒假期間為了充實(shí)自己讀了海明威的作品《老人與�！�。這本書(shū)從很早以前就想一直想看，現在終于有了時(shí)間讀這本名著(zhù)了。、
《老人與�！分v述了古巴一名叫桑迪亞哥的老漁夫，獨自一個(gè)人出海捕魚(yú)，從起初一無(wú)所獲釣了一條無(wú)比巨大的馬林魚(yú)并把它刺死的艱難歷程，還跟來(lái)?yè)屖车孽忯~(yú)殊死搏斗。老人經(jīng)歷了從未經(jīng)受的艱難考驗。但結果是大馬林魚(yú)被鯊魚(yú)吃了，并沒(méi)有捕到完整的魚(yú)我，而是只帶回了魚(yú)骨架。在這篇小說(shuō)當中老人說(shuō)的話(huà)給我很多啟示�！耙粋�(gè)人并不是生來(lái)就要被打敗的”“人盡可以被毀滅，但卻不能被打敗�！蔽蚁脒@應該就是《老人與�！废虢沂镜恼芾戆�。我們不能否認，只要是人就都會(huì )有缺陷，只要我們承認了自己的缺陷并且努力去戰勝它，無(wú)論我們是捕到一條完整地魚(yú)還是一副空骨架。只要我們?yōu)樽约旱睦硐肱ψ非筮^(guò)，奮斗過(guò)，我們就是一個(gè)勝利者。我們要知道過(guò)程比結果更重要。故事的結尾出現了一名叫明諾林的男孩，他希望繼承老人捕魚(yú)的事業(yè)。我覺(jué)得老人的生命的強度和不可征服的精神也值得我們敬重。
《老人與�！方o我最大的啟示是人生很漫長(cháng)，我們必須自信，鍥而不舍，永不言敗。我們要經(jīng)受住困難挫折，勇敢追求自己的.理想。海明威評價(jià)他的作品說(shuō)：“一艘船越過(guò)世界的盡頭，駛向未知的大海，船頭上懸掛著(zhù)一面雖然飽經(jīng)風(fēng)雨剝蝕卻依舊艷麗無(wú)比的旗幟，旗幟上，舞動(dòng)著(zhù)云龍一般的四個(gè)字閃閃發(fā)光——超越極限！”我要用這句話(huà)激勵自己，勇敢追求自己的理想。
讀《老人與�！酚懈�15
今天我將《老人與�！愤@本書(shū)看完了�？赐旰�，我情不自禁的想贊嘆老人的頑強意志。這本書(shū)主要寫(xiě)的是一位叫桑地亞哥的老漁夫，他每次在海面捕魚(yú)都捕不到魚(yú)。他決定去遠處的海域釣魚(yú)，終于在他的不懈努力下釣到了大魚(yú)，但在返航的途中遭遇到了鯊魚(yú)的`襲擊，在他的努力堅持下戰勝了鯊魚(yú)。
每次我讀到這段的時(shí)候，我都忍不住想贊嘆他的意志堅強。當時(shí)，老人與鯊魚(yú)展開(kāi)了一場(chǎng)大戰，雖然在老人的努力下戰勝了鯊魚(yú)，但是他辛辛苦苦打撈到的魚(yú)卻被啃食的只剩下骨架。他用他自己的實(shí)力告訴我們什么是與極限做斗爭，他雖然失敗了，但他是一位英雄。
每當我讀到:“老漁夫想這里離海岸太近，我應該去更遠的地方�！睍r(shí)，我心里是十分敬佩老漁夫，雖然在近的海域有小魚(yú)，但他并沒(méi)有安于現狀，而是往更大的目標前進(jìn)。在平時(shí)我們受到一些挫折就退縮，我們是祖國的花朵，我們應該向老漁夫學(xué)習，去追求更大更好的目標。
書(shū)中有一句令我印象深刻的一句話(huà)，“一個(gè)人并不是生來(lái)就是要被打敗的，你盡可能的消滅他，可就是打不垮他�！笨吹竭@一句話(huà)，我的小小的心靈被震撼到了，這不就是這本書(shū)的主題嗎？失敗可以毀掉一個(gè)人，同時(shí)也可以創(chuàng )造出一個(gè)人，弱者害怕失敗而不敢追求成功，而強者則會(huì )把每一次失敗當做一次成功的經(jīng)驗，當做成功的墊腳石。
在生活中，我們也要做一個(gè)成功者，不要因為失敗而氣餒，我們應該要學(xué)老人積極樂(lè )觀(guān)的心態(tài)。要心胸廣闊，成為走在失敗路上的成功者。
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