《老人與�！纷x有感

　　認真讀完一本名著(zhù)后，相信你一定有很多值得分享的收獲，何不靜下心來(lái)寫(xiě)寫(xiě)讀后感呢？可是讀后感怎么寫(xiě)才合適呢？以下是小編為大家收集的《老人與�！纷x有感，希望對大家有所幫助。

《老人與�！纷x有感1

　　《老人與海鷗》這篇文章寫(xiě)的是一個(gè)真實(shí)而感人肺腑的故事，我一口氣讀完了它，從中受到了不少教益。

　　這篇文章記敘了一位老人每年冬天都風(fēng)雨無(wú)阻地到翠湖之畔去喂海鷗，他視海鷗為兒女，給它們取名字、喂餅干，照顧傷病的海鷗。久而久之，海鷗與老人結下了深厚的情誼。然而有一天，老人去世了。海鷗們在老人的遺像前翻飛旋轉，連聲?shū)Q叫，像是為老人守靈的“兒女”的故事。表現了老人對海鷗的那份無(wú)私的愛(ài)，展示了海鷗對老人的'那份令人震撼的感情。

　　我在課后了解“海鷗老人”吳慶恒身前孤身一人，每年冬天飛抵昆明的紅嘴鷗是他唯一的寄托。老人每月三百零八元的退休工資有一半以上都用來(lái)給海鷗買(mǎi)吃的，為此，他平時(shí)幾乎舍不得花錢(qián)坐公共汽車(chē)。四元五角一斤的餅干，老人毫不憐惜地賣(mài)給海鷗，他知道那是海鷗最喜歡的美食。他還經(jīng)常買(mǎi)來(lái)雞蛋為海鷗制作“雞蛋餅干”，而他自己，唯一的奢侈品就是兩毛錢(qián)一包的金沙江香煙。老人去世以后，在一位熱心市民的倡議下，昆明《都市時(shí)報》報社、翠湖公園、昆明市園林綠化局帶頭捐款，并出資為海鷗老人建塑，銘刻人鷗的深情。

　　在喂海鷗的人群中很容易認那位老人。他背已經(jīng)駝了，穿一身褪色的過(guò)時(shí)布衣，背一個(gè)褪色的藍布包，連裝鳥(niǎo)食的大塑料袋也用得褪了色�！蔽覀儚摹巴噬�”這個(gè)詞語(yǔ)可以看出這是一位十分儉樸的老人�？删褪沁@樣一位勤儉的老人，卻用自己不多的退休工資給海鷗買(mǎi)食物，天天步行二十余里去喂海鷗。

　　“人對動(dòng)物是這樣，人與人之間也該這樣，欺悔弱小，互相殘殺，是野蠻的行徑，戰爭帶來(lái)的是破壞、災難和毀滅!只有和睦相處，互相幫助，我們的生活才會(huì )更加美好幸福!”

《老人與�！纷x有感2

　　一個(gè)普通的老漁夫，一條巨大的馬林魚(yú)，一群兇猛的大鯊魚(yú)，他們在茫茫大海上演繹了一個(gè)驚心動(dòng)魄的故事，這就是美國小說(shuō)家海明威的代表作《老人與�！�。

　　小說(shuō)寫(xiě)的是一個(gè)老漁夫在外出捕魚(yú)的第85天釣到了一條馬林魚(yú)，但這條馬林魚(yú)實(shí)在太大了，把他的小船在海上拖了三天才筋疲力盡被他殺死，并綁在小船的一側。然而血腥味引來(lái)了大鯊魚(yú)。老人不愿放棄80多天的辛苦成果，與大鯊魚(yú)搏斗，但大馬林魚(yú)仍然逃不過(guò)被吃光的命運，回到漁港時(shí)只剩下魚(yú)骨。

　　“一個(gè)人不是生來(lái)就要被打敗的�！薄独先伺c�！分械倪@句話(huà)使我印象十分深刻。而老人就是一位不能被打敗的勇者，他有著(zhù)一戰到底的決心和耐心，也有著(zhù)必勝的信心。雖然他只帶回了魚(yú)骨，看上去像是一個(gè)失敗者，但他仍然是一個(gè)勝利者。

　　我非常欽佩老人這種堅持不懈的精神，就算對手實(shí)力再強，也沒(méi)有絲毫退縮，而是迎難而上。正是他的這種硬漢精神，使他獲得了這場(chǎng)生死較量的`勝利。

　　我不禁想起了美國作家海倫凱勒，她從小雙目失明，雙耳失聰，可是她放棄了嗎？在老師的幫助下，在自己的努力下，她終于可以和正常人一樣說(shuō)話(huà)，并先后完成了十多部著(zhù)作。她還被美國的《時(shí)代周刊》評“二十世紀美國十大英雄偶像”之一。一個(gè)女子為何被稱(chēng)為是英雄？就是她的那種堅持不懈的精神，她和老人一樣，都是不能被打敗的勇者。

　　我也想到了自己，當我遇到困難時(shí)，就會(huì )產(chǎn)生負面情緒，輕言放棄。記得剛開(kāi)始學(xué)輪滑時(shí)，必須要別人扶著(zhù)才能一點(diǎn)點(diǎn)的向前挪動(dòng)。一旦脫離了別人就摔跤，摔了幾跤后我便不再?lài)L試，生怕再次失敗，最后我還是沒(méi)有學(xué)會(huì )輪滑。

　　《老人與�！愤@部著(zhù)作教給我們的太多了，我深信這部著(zhù)作會(huì )讓我的人生發(fā)生改變，至少它讓我相信堅強的意志能征服任何一座高峰。

《老人與�！纷x有感3

　　我讀了《老人與�！愤@本書(shū)后，硬漢精神深深地可在了我心上。

　　《老人與�！愤@本書(shū)主要寫(xiě)了：一位捕魚(yú)技術(shù)高超的老人出海84次都空手而歸，他在第85次出海時(shí)，拼盡全力，終于捕到了大馬林魚(yú)，但馬林魚(yú)吸引來(lái)大群鯊魚(yú)，老人不得不與鯊魚(yú)搏斗。最終，大魚(yú)只剩下一具殘骨。

　　這是何等的'堅持，讓老人經(jīng)歷84次挫敗后，依然出海打漁；這是何等的毅力，讓老人與馬林魚(yú)周旋數日，堅持抓住機會(huì )；這是何等的勇氣，讓老人在肌餓的鯊魚(yú)群里保衛自己的成果，寧死也不放棄！就是那一次次的打擊和挫折，錘煉了老人的錚錚鐵骨，造就了老人的硬漢精神！

　　這不禁讓我想起了那次學(xué)溜冰。那天，我穿上溜冰鞋，剛想走一步，便重重地摔了一跤，我疼得哇哇直叫，教練過(guò)來(lái)教了我一些步伐，我滑了兩步，又摔了一跤。一連摔跤、站起來(lái)好幾次，最終學(xué)會(huì )了溜冰。

　　“人不是生來(lái)就要被打敗的，你盡可以把他消滅掉，可就是打不敗他�！笔前�，人生原本就充滿(mǎn)困難與挫折，我們要像老人一樣，精神永不屈服于挫折，在學(xué)習、生活中不屈不撓，迎難而上，實(shí)踐硬漢精神。

《老人與�！纷x有感4

　　這個(gè)故事大概是這樣的：一天，上帝下旨說(shuō)，如果哪個(gè)泥人能走過(guò)他指定的河，就贈于他一顆金子般的心?在那璀璨奪目的清漪映襯下，近距離觸摸我期待已久的心愿——享受海灣的溫馨。老天爺是愛(ài)他的，一直都是，因為他讓他知道了天與地的距離，這是我所渴望的，卻又不知道的。

　　那滴水順著(zhù)我的脈絡(luò )緩緩流進(jìn)我的身體，我無(wú)力地躺在床上。滿(mǎn)屋子濃濃的酒精味，嘈雜的人群中哭聲此起彼伏。我只得用呆滯的目光盯著(zhù)那日日夜夜不停工作的空調。還不到半小時(shí)就似有一種麻繩勒住窒息的感覺(jué)。我多么想沖出這個(gè)白色的，沒(méi)有生機的場(chǎng)所。但我只能默默忍受。

　　在無(wú)奈和痛苦中，我抓起一本書(shū)，于是我便認識了一個(gè)倔強的，幾乎在等待中度過(guò)一生的老頭。老頭的耐心很好，在七七四十九天捕不到魚(yú)的.情況下仍苦苦和大海廝守。在這個(gè)燥熱的夜里，我渾身滾燙，腦袋似乎被緊緊捆著(zhù)，我多么期盼健康的黎明能早日到來(lái)——我發(fā)了重燒——可等來(lái)的還是無(wú)窮無(wú)盡的黑夜。我不想挪動(dòng)一下身子，只得把自己浸入在痛苦中。雙手抓著(zhù)被單，腦海中浮想出了那個(gè)老頭。不，此時(shí)的他在我腦海中是位面慈目善不乏剛勁的老人。老人健壯的四肢在等待中一次次與鯊魚(yú)搏斗，老人的意志在漫長(cháng)等待中征服了整個(gè)大海，老人寬闊的肩膀在無(wú)數次等待中挑起了命運！當老人返航時(shí)，當老人最后的一點(diǎn)“戰利品”也被鯊魚(yú)吞噬時(shí)，老人只全心全意掌舵。此時(shí)的老人，等待的是回到那溫暖的港灣——原來(lái)等待磨練了一個(gè)人的意志，而這意志可以驅動(dòng)一個(gè)人執著(zhù)地去做事。

　　后來(lái)持續的四天中我都高燒不退，心急如焚的我急得不知所措。96個(gè)小時(shí)中我苦苦等待，希望病情能好轉。老人正事在這種“進(jìn)退維谷”的情況下憑著(zhù)堅毅與冷靜等待，等待最后捕獲的那條大魚(yú)......老人的等待是與命運搏斗的過(guò)程，而我們生活中的一些小小等待只不過(guò)是讓你淺淺了解人生心酸失落的小插曲。當我天天呆坐在那白色的，沒(méi)有生機的場(chǎng)所時(shí)，當我四天四夜躺在床上忍受病痛時(shí)，我是多么惶恐——現在看起來(lái)，這也許是繁重學(xué)習后的一種調節罷了。

　　在病中,100多個(gè)小時(shí)，我還在病中。絕望和掙扎，病痛和煩躁。治療和反復治療。服用藥物虛弱的身體，菜色的臉。繼續看似無(wú)止境的治療和可能越來(lái)越多的失望。身體繼續變壞，我被這“無(wú)窮盡”的等待與消磨折磨得“奄奄一息”。老人與海，我與病魔。老人與那條魚(yú)的決斗，就是我和病魔的決斗�？粗�(zhù)這本書(shū)，我成了故事的主角。等我出來(lái)，已經(jīng)淚流滿(mǎn)面。原來(lái)人生本來(lái)就是一種無(wú)止境的追求與等待。它的道路漫長(cháng)、艱難，而且充滿(mǎn)坎坷——不妨將鯊魚(yú)看作打擊，吃掉你的成功和幸福；不妨將鯊魚(yú)看作等待的艱難，直至它從你眼前消逝，不知不覺(jué)，你不但脫離了困惑和苦海而且意外收獲了雙倍的償還。

　　老人回到家后，他也許又開(kāi)始等待下一次出海捕魚(yú)，而我和老人一起等待，積極等待生命中將要發(fā)生的一切磨難！

《老人與�！纷x有感5

　　今天下午，我和爺爺去大眾書(shū)局看書(shū)。我在大眾書(shū)局三樓隨手拿了一本名叫《老人與�！返臅�(shū)，便坐在旁邊的椅子上津津有味地看這本書(shū)。

　　這本書(shū)主要記述了一位經(jīng)常獨自一人搖著(zhù)一條小船在海上打魚(yú)的老人正在釣魚(yú)時(shí)，一條巨大的魚(yú)上鉤了�？蛇@條大魚(yú)一個(gè)勁的向海里游去，小船也跟著(zhù)游去。老人為了防止魚(yú)線(xiàn)斷了，連忙邊放魚(yú)線(xiàn)邊拿住魚(yú)竿。老人殺死大魚(yú)，將魚(yú)頭和魚(yú)身綁在小船的邊上。在回家的路上，遇見(jiàn)了成群的鯊魚(yú)。原來(lái)這些鯊魚(yú)因為聞到血腥味，才來(lái)找這血腥味的盡頭尋找食物吃的。盡管老人使出渾身解數與鯊魚(yú)們搏斗，但魚(yú)身上的肉全被鯊魚(yú)們吃了。最后，老人上了岸，回家睡覺(jué)了。

　　我想：這位老人遇到困難時(shí)，并沒(méi)有被壓倒，而是盡他最大的努力與生活中的種種困難做頑強地斗爭。而我呢?每次遇到困難時(shí)，大多數都是知難而退、臨陣退縮的`，很少繼續做這件事的。就連寫(xiě)閱讀理解時(shí)，遇到不會(huì )做的題目也留到最后逼不得已時(shí)才寫(xiě)。所以，我要學(xué)習老人這種精神，要做一個(gè)無(wú)論遇到什么困難都勇往直前的人。

《老人與�！纷x有感6

　　《老人與�！愤@篇小說(shuō)講述了一個(gè)驚心動(dòng)魄的故事：圣地亞哥，以打漁為生，整日早出晚歸，如此般生活了數十年。一天，他獨自一人出海捕魚(yú)，在海上飄蕩了84天后仍一無(wú)所獲�；蛟S是出于上帝的眷顧，老人釣到了一條奇大無(wú)比的馬林魚(yú)，這條魚(yú)老人從未見(jiàn)過(guò)，也未聽(tīng)說(shuō)過(guò)，足足比他的船還大兩英尺。面對著(zhù)龐然大物，老人不僅沒(méi)有絲毫膽怯，反而更加勇敢地與之作斗爭。怎奈大魚(yú)勁也大拖著(zhù)小船漂流了兩天兩夜。老人在這兩天兩夜中經(jīng)歷了前所未有的考驗，終于刺死了馬林魚(yú)，栓在船頭，但或許是魚(yú)腥太重招來(lái)了鯊魚(yú)。老人與鯊魚(yú)幾經(jīng)搏斗，最終馬林魚(yú)還是被鯊魚(yú)吃光了，老人只得把剩下的一副光禿禿的魚(yú)骨架拖回家。

　　讀后，腦中反復浮現老人與馬林魚(yú)，鯊魚(yú)的`殊死搏斗，讓人久久不能平靜，可是老人最后可以安全到家，還是讓人慶幸的。也許老人并非是笑到最后的，可是他從始至終沒(méi)有向馬林魚(yú)，鯊魚(yú)，大海妥協(xié)，他是一個(gè)敢于接受挑戰，自信和勇敢的勝利者。

　　無(wú)可否認，老人的確有所缺陷，但當一個(gè)人勇于承認并主動(dòng)戰勝它而非屈服它時(shí)，無(wú)論捕到了馬林魚(yú)還是光禿禿的魚(yú)骨架，這都已經(jīng)沒(méi)有任何價(jià)值了，因為一個(gè)人的生命價(jià)值已在追捕馬林魚(yú)，勇于挑戰的過(guò)程中充分體現了，曾經(jīng)挑戰自身缺陷和自信，勇氣并為理想而奮斗，難道他不是一個(gè)勝利者嗎？

　　人，只要頑強地以一顆自信的心去進(jìn)行搏斗，才能自強不息，才能使人為自己的理想而奮斗，才能使人在艱難的事業(yè)中保持必勝的信念，才能使人越過(guò)險峻的高山，度過(guò)茫茫的湖水，這樣，他將永遠是一個(gè)勝利者！

　　在生活中，一些挑戰和磨練是在所難免的，只要自信，頑強的與之搏斗，才會(huì )讓自己更上一層樓，登上人生的頂峰。雖然有時(shí)我們會(huì )將戰勝，但最重要的是：當自己被擊垮時(shí)，自己是否可以以一顆平常心去冷靜看待，使自己不再萎靡不振，重新恢復信心，以更好的狀態(tài)去迎接接下來(lái)的挑戰。

《老人與�！纷x有感7

　　在布滿(mǎn)荊棘的道路上，唯有信念和忍耐能開(kāi)辟出康莊大道。

　　——題記

　　信念是嫩芽，卻有茁壯的勇氣；信念是滴水，卻有穿石的堅毅；信念是星火，卻有燎原的威力。

　　信念是老漁夫桑提亞哥在海上連續84天都沒(méi)有捕到魚(yú)，卻在第85天時(shí)依然出海，并且比以往劃得更遠。

　　信念是桑提亞哥與一條比船還大的馬林魚(yú)周旋了兩天依然不言放棄。

　　信念是當受傷的馬林魚(yú)留下一條腥蹤引來(lái)無(wú)數鯊魚(yú)的`爭搶?zhuān)�桑提亞哥奮力與鯊魚(yú)搏斗，并帶著(zhù)馬林魚(yú)巨大的骨架回到海港。

　　信念告訴我：“一個(gè)人并不是生來(lái)要被打敗的，你盡可以消滅他，可就是打不敗他�！�

　　望著(zhù)桑提亞哥的背景，我的思緒與他的船只遠行。我們也許平庸，但我們依然可以靠我們的信念，去開(kāi)辟大道。

　　七歲那年，我在無(wú)意間埋下了開(kāi)辟書(shū)法之路的種子。于是，我用信念讓它茁壯。第一次接觸書(shū)法時(shí)，我的手顯得十分生疏，生硬的字顯得別扭�？粗�(zhù)他人寫(xiě)的字，卻如同字帖上復印上來(lái)的一般。我看到了差距之大。我暗暗下定決心，一定要開(kāi)辟出一條屬于自己的書(shū)法大道。

　　于是，我在信念的支持下奮斗。別人在書(shū)法課上嘻嘻哈哈，鬧成一團，我卻獨自一個(gè)人靜靜地坐在角落，一絲不茍地寫(xiě)著(zhù)，一筆一畫(huà)，不敢有半點(diǎn)分心。下課了，其他同學(xué)都出去玩了，我也寫(xiě)得累了，便站起來(lái)，繞著(zhù)書(shū)法教室轉�？纯磩e人寫(xiě)的字，再看看自己寫(xiě)的字，比較優(yōu)劣，取其精華。于是，我的書(shū)法水平漸漸上升。我的書(shū)法之路漸漸變寬。

　　盡管如此，我與他人的差距還是十分明顯。我在書(shū)法道路上第一個(gè)榮譽(yù)稱(chēng)號——“書(shū)法之星”的評比中依然以倒數的名次名落孫山。這再一次激起了我的好勝心，我的信念開(kāi)始燃燒。為了書(shū)法水平提高得更快，我開(kāi)始在家中天天練習。猶如古代莘莘學(xué)子寒窗苦讀一般，我?jiàn)^力拼搏。在我的身邊，只有信念對我不離不棄。

　　于是，我終于明白，原來(lái)有很多事情不是因為看到希望才去堅持，而是堅持，為了看到希望。

　　信念，讓我的小路變得寬敞，但我知道，我的小路離康莊大道還太遠。我會(huì )和信念一如既往地去開(kāi)辟那條屬于我的道路。

《老人與�！纷x有感8

　　“一群海鷗突然飛來(lái)，圍著(zhù)老人的遺像翻飛盤(pán)旋，連聲?shū)Q叫，叫聲和姿勢與平時(shí)不大一樣，像是發(fā)生了什么大事�！边@是我讀過(guò)《老人與海鷗》后，覺(jué)得最感人的一個(gè)場(chǎng)面。

　　《老人與海鷗》一文主要寫(xiě)老人數十年如一日地跑到離家二十多里的翠湖，來(lái)給海鷗送餐，與海鷗相伴。在老人死后，海鷗卻以感人的場(chǎng)面來(lái)報答老人，它們?yōu)槔先耸仂`，以動(dòng)人的場(chǎng)面終結了全文。

　　海鷗老人名叫吳慶恒，他一生最牽掛的就是紅嘴鷗，他每月三百零八元的退休金，有一半以上都是用來(lái)給海鷗們買(mǎi)餅干，而自己唯一的奢侈品就是每包二毛錢(qián)的香煙，自己連公交車(chē)也舍不得坐，都是每天徒步來(lái)到翠湖。

　　那些海鷗也很重情義，它們心細著(zhù)呢。在老人死后，它們?yōu)槔先锁Q叫、盤(pán)旋、翻飛、守靈……說(shuō)明了不光老人愛(ài)海鷗，海鷗也愛(ài)老人。

　　讀著(zhù)《老人與海鷗》，我不禁想起另一篇課文，名字叫做《金色的腳印》，里面的狐貍一家都很有愛(ài)心，還很善良。人們一般都認為狐貍是一種陰險的動(dòng)物，而在這篇文章卻向我們展現了狐貍的'愛(ài)與善良，可見(jiàn)動(dòng)物與人一樣，也是有感情重情義的。

　　我奶奶家里養了只可愛(ài)的小貓。平時(shí)，我經(jīng)常跟它玩耍，喂它好吃的食物，所以它跟我也很親近。又一次，我正在看電視，小貓大搖大擺地走過(guò)來(lái)親昵的趴在我的腿上，后來(lái)竟沉沉的睡著(zhù)了，全無(wú)戒備之心，

　　動(dòng)物也有感情，而我們人類(lèi)只有好好地善待這些小生靈，它們才會(huì )信賴(lài)我們。而信賴(lài)，總是能走創(chuàng )造出美好的奇跡，我們和大自然也離不開(kāi)這些伙伴。人鷗情深，是大自然中最美好的境界。

《老人與�！纷x有感9

　　課文講的是：有一位老人 每到冬天都會(huì )到昆明的翠湖邊去喂到那里越冬的海鷗，可是有一天老人突然不來(lái)了，海鷗們知道老人以后都不來(lái)了，因為老人去世了。海鷗們在老。人的遺像翻飛盤(pán)旋，連聲?shū)Q叫，然后又肅立不動(dòng)，像是為老人守靈的“白翼天使”，又像是為老人守靈的“兒女”，不忍離開(kāi)自己的'親人。

　　老人把餅干丁很小心地放在湖邊的圍欄上，退開(kāi)一不步，撮起嘴向鷗群呼喚。立刻便有一群海鷗應聲而來(lái)，幾下就掃得干干凈凈。老人順著(zhù)欄桿邊走放，海鷗依他的節奏起起落落排成一片翻飛的白色，飛成一篇有聲有色的樂(lè )譜。這幾句話(huà)老人喂海鷗的情景，老人的動(dòng)作是那么嫻熟，與海鷗 配合得那么默契。海鷗對老人那么信任，老人呼之，海鷗即來(lái)；老人放食，海鷗幾下就“掃”得干凈。隨著(zhù)老人邊走邊放，海鷗有節奏的扇動(dòng)雪白的翅膀，這是一幅多么和諧靈動(dòng)的畫(huà)面，又是一首多么美妙的歌！

　　海鷗們急速扇動(dòng)翅膀，輪流飛到老人遺像前的空中，像是前來(lái)瞻仰遺容的親屬。照片上的老人默默的注視著(zhù)周?chē)�盤(pán)旋翻飛 的海鷗們，注視著(zhù)與他相伴了多 少個(gè)冬天 的“兒女”們......過(guò)了一會(huì )兒，海鷗紛紛落地，竟在老人遺像前后站成了兩行。它們肅立不動(dòng)，像是為老人守靈的白翼天使。這段話(huà)描寫(xiě)了老人去世后，海鷗為老人守靈的動(dòng)人場(chǎng)面。表現出它們之間的深厚情誼。

　　這個(gè)故事告訴我們：萬(wàn)物皆有感情，只要你真誠的付出，就一定會(huì )有收獲。

《老人與�！纷x有感10

　　今天我讀了《老人與�！�，書(shū)的主要內容講了一位風(fēng)燭殘年的老漁夫，一連84天沒(méi)釣到魚(yú)，但是他仍不肯認輸，而是充滿(mǎn)奮斗的精神，終于在第85天，釣到了一條大魚(yú)。因為魚(yú)大，老人與這條魚(yú)掙扎了兩天兩夜，終于殺死了這條大魚(yú)。在回去的路上，遭到了鯊魚(yú)們的襲擊，盡管只剩下了魚(yú)骨頭，但老人終于完成了自己的心愿。（背景式開(kāi)頭，引出下文。）

　　看到這里，我的眼前不僅浮現出大發(fā)明家愛(ài)迪生，在嚴究燈泡時(shí)，他做了2692次實(shí)驗，在實(shí)驗時(shí)，他被第1692次實(shí)驗崩傷了一只眼睛，但是他沒(méi)有放棄。最后終于成功了，才有了我們今天的電燈。（舉例典型，有代表性，值得借鑒�。�

　　程門(mén)立雪的.楊時(shí)，在求知拜師時(shí)，在門(mén)外的大雪中足足站個(gè)幾個(gè)鐘頭，左腳被凍住了，右腳雪高一尺，最后成了雪人。但是他沒(méi)有放棄，直至等到老師醒來(lái)。（古今中外事例做對比，使文章具有可讀性，值得借鑒�。�

　　而現在的我們，誰(shuí)能有這樣的精神呢？在學(xué)習上，一遇到難題就放挺，等著(zhù)老師的講解，作業(yè)幫的幫助。就連上學(xué)的幾里路，我們都閑累，都得做（坐）校車(chē)來(lái)打發(fā)（上學(xué)）。未來(lái)的我們，還能做點(diǎn)什么呢？（聯(lián)系自身實(shí)際談問(wèn)題，很好！接下來(lái)要通過(guò)道理論證+比喻論證，來(lái)表達你心中的觀(guān)點(diǎn)和看法，明白？最后，還要有一個(gè)蘊含哲理結尾或感召結尾為宜�。�

《老人與�！纷x有感11

　　人可以被摧毀，但不能被打��！——海明威

　　一位名叫桑提亞哥老漁夫獨此一人出海捕魚(yú),在連續8天一無(wú)所獲的情況下,絕望并沒(méi)有摧殘他英勇的意志。終于一條巨大的大馬林魚(yú)上鉤了，但魚(yú)卻并沒(méi)有放棄抵抗，與漁夫展開(kāi)了持久的拉鋸戰。魚(yú)一直拖拽著(zhù)小船，想讓老漁夫知難而退。在拖著(zhù)小船兩天兩夜后終于，魚(yú)筋疲力盡，漁夫成功的將魚(yú)刺死,受傷的大馬林魚(yú)的血液彌漫在海水中，引來(lái)了更可怕的對手——鯊魚(yú)。

　　在第一條鯊魚(yú)咬去了魚(yú)肉后，老人心中想道：“一個(gè)人并非生來(lái)就是被消滅的，你盡可把他消滅掉�！边@也是書(shū)中另我最難忘的一句話(huà)，老人最后拖回家的只剩下一副光禿禿的魚(yú)骨架。老人雖然失敗了，但他在與魚(yú)斗爭的過(guò)程中表現出了超常的毅力和勇氣，表現了一種不可被征服的`精神上的勝利 。盡管老人最終失敗了，但面對不可逆轉的命運，他勇于抗爭，堅強不屈，奮戰到了最后，保持了人的尊嚴和勇氣有種著(zhù)勝利者的風(fēng)度，展現了自己堅毅的生命的風(fēng)采，是精神上的強者，是一個(gè)頂天立地的男子漢。

　　即使面對的是不可征服的大自然，但人仍然可以得到精神上的勝利，我曾用自己的生命去奮斗過(guò)，我無(wú)怨也無(wú)悔，勝利已不是最重要的了，最重要的是，我的人生沒(méi)有失敗!

　　在生活中的我們，又何嘗不是。當被巨大的挫折接連不斷的打擊時(shí);當那蜂擁而來(lái)的災難來(lái)臨時(shí);當你的心靈已經(jīng)疲憊不堪無(wú)力反抗的時(shí)候，不妨仔細的品讀這位老漁夫的故事，讓自己的生命變得更加的堅毅，讓堅毅變?yōu)樽约旱奈淦�，去和困難作殊死搏斗。

　　在歷史的長(cháng)河中，也有許多化身堅毅生命代表的偉大名人，“橫眉冷對千夫指”的魯迅先生堅毅化作一腔熱血對封建主義者冷嘲熱諷，他的憂(yōu)國憂(yōu)民，留下了寶貴的精神與物質(zhì)文化。海倫凱勒因患猩紅熱失聰致盲，面對上天的不幸，她把放棄自己的價(jià)值，《假如給我三天光明》她詮釋了自己對生命的價(jià)值的理解—— 珍惜你所擁有的一切……

　　這些偉大的人物以及他們自身的經(jīng)歷都告訴我們：命運掌握在自己手里，我們每個(gè)人都應該用自己面對坎坷的從容和身為萬(wàn)物之靈的睿智最掌握自己，應該以“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”的堅韌激勵自己，用“千磨萬(wàn)擊還堅勁，任爾東西南北風(fēng)”的毅力鼓舞自己，以：“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆滄�！钡淖孕庞�接挑戰，自己能保持正常心理，使自己從此不會(huì )意志消沉，并重新恢復自信心，以更高的熱情迎接新一輪的挑戰，向生命這位無(wú)聲的導師學(xué)習，才能贏(yíng)得真正的勝利。

　　讓我們向一切生命求教，為堅毅之道，為生存之道。師從萬(wàn)物，皈依本心。

《老人與�！纷x有感12

　　《老人與�！返墓适卤尘笆窃诙�十世紀中葉的古巴，主角是一位叫圣地亞哥的老漁夫。這位風(fēng)燭殘年的老漁夫每天獨自駕著(zhù)小船出海捕魚(yú)，一連八十四天都毫無(wú)收獲，但他并不氣餒，第八十五天照樣信心滿(mǎn)滿(mǎn)再次出海，這次與平時(shí)不大相同，一只十八英尺長(cháng)，一千五百磅的大馬林魚(yú)咬鉤了，這條魚(yú)的力量非常大，它時(shí)而與老人默默對峙，時(shí)而把船拖向深海，它拖著(zhù)小船整整漂流了三天三夜，老人在這三天三夜中經(jīng)歷了從未經(jīng)受的艱難考驗，激起了老人和魚(yú)搏斗的信心與決心，同時(shí)老人也對這條大魚(yú)的堅持和勇敢充滿(mǎn)了贊美與尊敬。經(jīng)過(guò)三天三夜的搏斗，老人終于終于憑借頑強的.毅力和堅定地信念，戰勝了大魚(yú)，并把它拴在了船頭。然而在返航時(shí)卻不幸遇上了鯊魚(yú)，筋疲力盡的圣地亞哥老人竭盡全力，與鯊魚(yú)進(jìn)行了殊死搏斗，但那條大馬林魚(yú)仍被成群的鯊魚(yú)時(shí)而圍著(zhù)打轉，時(shí)而掀起巨浪把魚(yú)咬得只剩下空空的骨架，最終，大馬林魚(yú)還是被鯊魚(yú)吃光了，老人歷經(jīng)一番艱辛，最后拖回家的只剩下一副光禿禿的魚(yú)骨架和一身的傷，可還是得到了人們的贊賞。

　　人性是強悍的，人類(lèi)本身有自己的限度，但正是因為有了老漁夫這樣的人一次又一次地向限度挑戰，超越它們，這個(gè)限度才一次次擴大，一次次把更大的挑戰擺在了人類(lèi)面前。在這個(gè)意義上，老漁夫桑地亞哥這樣的英雄，不管他們挑戰限度是成功還是失敗，都是值得我們永遠敬重的。因為，他帶給我們的是人類(lèi)最為高貴的自信！人生本來(lái)就是一種無(wú)止境的追求，但要自己勇敢頑強的以一顆自信的心去迎接挑戰，自己將永遠是一個(gè)真正的勝利者。正如音樂(lè )大師貝多芬所說(shuō)：“我可以被摧毀，但我不能被征服�！�

　　永不言�。∟ever Say Never）是《老人與�！犯嬖V我們的道理。

《老人與�！纷x有感13

　　最近，我讀了海明威的小說(shuō)《老人與�！�，深深地佩服于老人的勇氣。

　　書(shū)中用生動(dòng)形象的語(yǔ)言，刻畫(huà)了一個(gè)硬漢——老人圣地亞哥。他是一個(gè)風(fēng)燭殘年的漁夫。已經(jīng)八十四天沒(méi)釣到魚(yú)了。終于，他在第八十五天時(shí)釣到了一條他拾不動(dòng)的大馬林魚(yú)。然而，卻引來(lái)了鯊魚(yú)群，于是，他與鯊魚(yú)展開(kāi)了殊死搏斗，終于，他回到了港灣，而馬林魚(yú)，卻只剩下了白骨。

　　他失敗了，馬林魚(yú)只剩那龐大的骨架。他勝利了，他擊退了鯊魚(yú)群，平安地回到了港灣，他是多么頑強��！他的一系列行動(dòng)表現了他超常的勇氣和毅力，表現了一種不可征服的精神勝利。

　　“一個(gè)人可以被毀滅，但不能被打敗�！崩先苏f(shuō)出的最后這句話(huà)令我感受頗深。平日里，我缺乏的正是老人的'這一種毅力。每遇到一件困難的事，我所想到的，并不是去戰勝它，而是如何去逃避。

　　如果我會(huì )去想如何成功地把它消滅的話(huà)，我的學(xué)習成績(jì)也就不會(huì )那么差了。在生活中，我也一樣，當遇到大掃除的時(shí)候，我總是會(huì )找一個(gè)拙劣的借口躲起來(lái)。因為我知道，我做什么都會(huì )搞砸，但我殊不知，如果認真學(xué)習方法，并且多去練習，我也能改變這一種現狀。這種老人的品質(zhì)，是我所沒(méi)有擁有的。我也需要這一種精神，這一種毅力。

　　毅力，是每個(gè)人所必需的。堅持就是勝利。只要擁有決心，擁有毅力，就一定能成功。

《老人與�！纷x有感14

　　輕輕地翻開(kāi)這本書(shū)，桑提亞哥與鯊魚(yú)拼搏的場(chǎng)景仿佛就在眼前……

　　桑提亞哥是一個(gè)孤獨的老人，他每天獨自一個(gè)人駕著(zhù)一條小船到墨西哥灣流捕魚(yú)，他連續出海八十四天，卻一條魚(yú)也沒(méi)捕到。然而，他還未曾放棄求索的希望，和窮兇極惡的海上霸主搏斗了三天三夜……最后拖回家的只有一副十八英尺長(cháng)的魚(yú)骨架和傷痕累累的身體。

　　當我讀到“老漁夫想:這里離海岸實(shí)在是太近了，也許在更遠的地方會(huì )有更大的魚(yú)……”時(shí)，我敬佩桑提亞哥這位老漁夫，對于連續出海八十四天的他，能捕一些魚(yú)，就很幸運了，但他并不滿(mǎn)于現狀，看得出桑提亞哥是一個(gè)知進(jìn)取的`人，一步一步走向更大的目標，而不是原地踏步。想想現在的我們，有一點(diǎn)苦就半途而廢，有一點(diǎn)成就就驕傲自滿(mǎn)，不思進(jìn)取，與桑提亞哥比起來(lái)，真是自愧不如。

　　讀到“大馬林魚(yú)開(kāi)始快速地圍小漁船游動(dòng)，將纜繩纏繞到了桅桿上，老漁夫右手高舉著(zhù)鋼叉，在它躍出水面的一瞬間，竭盡全力地向它的心臟刺去……”這一段時(shí)，我又欽佩起桑提亞哥，身為一位老人，面對比自己大幾倍的敵人，他毫不畏縮，毫不恐懼，勇敢地沖上去與大馬林魚(yú)較量，這種迎難而上的精神，更值得我們學(xué)習。

　　在與鯊魚(yú)殊死拼搏中，左手抽筋的他，用右手趕走了鯊魚(yú)，當發(fā)現自己的大馬林魚(yú)被吃掉一半時(shí)，并不沮喪，還風(fēng)趣地批評自己。讀到這里，我被桑提亞哥的樂(lè )觀(guān)折服了。人的一生，不可能一帆風(fēng)順，我們只有樂(lè )觀(guān)地去面對才能越走越遠。

　　桑提亞哥勇敢、勇于拼搏，樂(lè )觀(guān)向上的精神，正值得我們這群祖國未來(lái)的接班人學(xué)習。在我們的學(xué)習生活中，我們往往很容易因為一點(diǎn)難題就放棄，就望而生怯，不敢再往前進(jìn)一步，導致自己的學(xué)習一落千丈。比起桑提亞哥，我們學(xué)習上的那點(diǎn)困難又有什么好怕的呢？一個(gè)人可以被毀滅，但不可以被打敗，不是嗎？

　　合上書(shū)，老漁夫桑提亞哥的形象使我久久不能忘懷。

《老人與�！纷x有感15

　　一位老人，每年冬天風(fēng)雨無(wú)阻的步行二十余里到翠湖喂海鷗，還給海鷗起名字。久而久之，他們結下了深厚的情誼。然而有一天，老人去世了。翠湖邊，海鷗們圍著(zhù)老人的遺像大聲?shū)Q叫，翻飛盤(pán)旋，久久不肯離去。

　　這感人的故事就是我們不久前學(xué)過(guò)的課文——《老人與海鷗》。

　　正是因為愛(ài)，海鷗得到了老人的關(guān)心；也正是因為老人對海鷗的愛(ài)，讓海鷗在老人死后為老人守靈，哀悼，這一幅感人的畫(huà)面，也深深地震撼著(zhù)我們每個(gè)人的心靈。

　　老人與海鷗用愛(ài)共同譜寫(xiě)了一首美麗的歌曲。那份相知與相守，讓我們明白：人與動(dòng)物原來(lái)是如此和諧、動(dòng)人！這份愛(ài)無(wú)時(shí)無(wú)刻不在提醒著(zhù)我們，要熱愛(ài)大自然，關(guān)心動(dòng)物，珍惜生命。

　　但并不是每個(gè)人都能像文中的老人那樣保護動(dòng)物。一些人教育別人“保護野生動(dòng)物”，說(shuō)的頭頭是道，自己卻在殘忍的捕殺它們。就拿印度毛里求斯島上的渡渡鳥(niǎo)來(lái)說(shuō)，它沒(méi)有錯，卻因肉質(zhì)鮮美可口而遭到人們的大量捕殺，在十七世紀就已經(jīng)滅絕。再說(shuō)說(shuō)鯊魚(yú)，它們被人們殘忍的割下魚(yú)翅，而后帶著(zhù)滿(mǎn)身鮮血被扔回大海。割下的魚(yú)翅被人們吃掉，被扔回海里的鯊魚(yú)只有少數能活下來(lái)， 其余的都死在了茫茫的大海里……..

　　這一切的.罪魁禍首就是那些為了自己的利益而肆意捕殺野生動(dòng)物的人，殘忍的捕獵者啊，你們有沒(méi)有想到動(dòng)物的痛苦，它們是一個(gè)個(gè)的生命，傷害它們，它們也會(huì )痛的！有沒(méi)有想過(guò) ，如果被捕殺的是你們自己，你們又會(huì )有怎樣的感受？

　　請不要獵殺野生動(dòng)物，保護好地球上的每一個(gè)生靈。動(dòng)物是大自然賜予我們的無(wú)價(jià)之寶，它是我們的朋友。我們要向課文中的老人學(xué)習，關(guān)心動(dòng)物，熱愛(ài)大自然！

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