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關(guān)于《老人與�！返奶厣b賞（精選26篇）
《老人與�！芬苍S并無(wú)所謂的無(wú)窮象征，但那并不影響它成為能夠承載理想和精神力量的偉大作品。下面是小編整理的《老人與�！返奶厣b賞，一起來(lái)看看吧！
《老人與�！返奶厣b賞 1
�。�1）結構上的單純性，人物少到不能再少，情節不枝不蔓，主人公性格單一而鮮明。本文中直接出場(chǎng)的人物只有老漁夫桑地亞哥一個(gè)，情節也主要是圍繞大馬林魚(yú)的捕獲以及因此而引來(lái)的與鯊魚(yú)之間的搏斗，可謂單純而集中。海明威曾經(jīng)對《老人與�！返脑暹M(jìn)行了兩百多次的校閱，正如他自己所說(shuō)，“《老人與�！繁緛�(lái)可以寫(xiě)成一千多頁(yè)那么長(cháng)，小說(shuō)里有村莊中的每個(gè)人物，以及他們怎么謀生，怎樣出生，受教育，生孩子等一切過(guò)程……”然而他砍伐了所有的冗言贅語(yǔ)，刪去了所有別人寫(xiě)過(guò)的東西，刪去了解釋、討論，甚至議論的部分，剪去了一切花花綠綠的比喻，清除了毫無(wú)生氣的文章俗套，使小說(shuō)單純而集中。
�。�2）避免使用過(guò)多的描寫(xiě)手法，避免過(guò)多地使用形容詞，特別是華麗的辭藻，盡量采用直截了當的敘述和生動(dòng)鮮明的對話(huà)，因此，句子簡(jiǎn)短，語(yǔ)匯準確生動(dòng)。在塑造桑地亞哥這一形象時(shí)，他的筆力主要集中在真實(shí)而生動(dòng)地再現老人與鯊魚(yú)搏斗的場(chǎng)景上。鯊魚(yú)的來(lái)勢兇猛，老人的沉著(zhù)迎戰，機敏矯捷，都寫(xiě)得生動(dòng)逼真。清新洗練的敘述文字和反復錘煉的日常用語(yǔ)，使人讀來(lái)有身臨其境之感。文中對大海的描寫(xiě)粗獷簡(jiǎn)潔，猶如一幅水墨山水畫(huà)，讀來(lái)令人心曠神怡，美不勝收。
�。�3）鮮明生動(dòng)的動(dòng)作描寫(xiě)和簡(jiǎn)潔的`對話(huà)。海明威善于從感覺(jué)、視覺(jué)、觸覺(jué)聽(tīng)覺(jué)著(zhù)手去刻畫(huà)形象，將作者、形象與讀者的距離縮短到最低限度，而且很少直接表露感情，他總是把它們凝結在簡(jiǎn)單、迅速的動(dòng)作中，蘊涵在自然的行文或者簡(jiǎn)潔的對話(huà)中，由讀者自己去體會(huì )。
�。�4）著(zhù)力追求一種含蓄、凝練的意境。海明威曾經(jīng)以冰山來(lái)比喻創(chuàng )作，說(shuō)創(chuàng )作要像海上的冰山，八分之一露在上面，八分之七應該隱含在水下。露出水面的是形象，隱藏在水下的是思想感情，形象越集中鮮明，感情越深沉含蓄。另外，為使“水下”的部分深厚闊大，他還借助于象征的手法，使作品蘊涵深意。
《老人與�！返奶厣b賞 2
書(shū)中描寫(xiě)了一位勇敢、執著(zhù)的老人，面對著(zhù)各種艱險和強大的對手，最終用自己的行動(dòng)獲得了人們的尊敬。
故事中講述的老人桑提亞哥是一個(gè)消瘦憔悴，頸脖皺紋很深，臉腮上長(cháng)滿(mǎn)褐斑的的孤獨老人，他的朋友除了一個(gè)小男孩幾乎沒(méi)有。但是他的眼睛卻像海水一樣藍，仿佛充滿(mǎn)著(zhù)快樂(lè )。
老人有一次84天沒(méi)有捕到一條魚(yú)，在別人的嘲笑下，他依然堅信他會(huì )捕到大魚(yú)。老人與孩子相互依存，相互照顧。在老人的心中，大海就是老人的家，在那里老人可以找到友誼和他深?lèi)?ài)的東西。老人愛(ài)大海，他把大海比
作是一位仁慈、美麗的女性。他把鳥(niǎo)、魚(yú)和海風(fēng)看作是他的朋友。有時(shí)候他和他的朋友聊天，他也會(huì )喃喃自語(yǔ)。從他的語(yǔ)言中可以看出老人內心的復雜。就算是對于大馬林魚(yú)，老人的情感也在不停的變化。剛開(kāi)始，老人是興奮的，因為他終于可以結束他的噩運了，而且這樣一條大魚(yú)可以給他帶來(lái)很大的財富；但漸漸老人開(kāi)始欣賞馬林魚(yú)的智慧和和毅力，甚至把馬林魚(yú)當成一個(gè)偉大的敵人；最后老人被馬林魚(yú)感動(dòng)了，他為馬林魚(yú)的死感到難過(guò)。
海明威說(shuō)：“我試圖描寫(xiě)一個(gè)真正的老人，一個(gè)真正的孩子，真正的大海，一條真正的魚(yú)和許多真正的鯊魚(yú)。然而，如果我能寫(xiě)得足夠逼真的話(huà)，他們也能代表許多其他的.事物。文中有一段經(jīng)典的句子”一個(gè)人并不是天生就要被打敗的，你盡可以消滅他，卻打不敗他“。這句話(huà)說(shuō)明失敗并不可怕，可怕的是自己對失敗屈服，一旦屈服，那么所有夢(mèng)想都不會(huì )實(shí)現，這在現實(shí)生活中有著(zhù)很重要的意義，我覺(jué)得人生就像老人出海捕魚(yú)一樣，會(huì )出
現那樣勇敢地去面對，即使沒(méi)有成功，也不會(huì )因為沒(méi)有努力而給人生留下遺憾，我們也會(huì )是生活的強者，我們的生命也會(huì )因為我們付出了努力而精彩。
讀《老人與�！愤@本書(shū)，我感到我渾身增添了戰勝困難的勇氣和力量。無(wú)論今后的教育道路有多少荊棘，多少挫折，我相信只有有老人那般不服輸的品質(zhì)，我一定會(huì )是生活的強者�！独先伺c�！肥且槐局档萌プ屑毱肺兜�
一本書(shū)，就象高爾基的《海燕》，能讓我們在暴風(fēng)雨來(lái)臨前獲得勇氣，獲取力量。能讓我們不管遇到什么困難都信心十足地去面對，堅持到底，決不退縮，向全世界大喊”我就是英雄！“
《老人與�！返奶厣b賞 3
“一艘船越過(guò)世界的盡頭，駛向未知的大海，船頭上懸掛著(zhù)一面雖然飽經(jīng)風(fēng)霜卻依舊艷麗無(wú)比的旗幟，旗幟上，舞動(dòng)著(zhù)云龍一般的四個(gè)字閃閃發(fā)光——超越極限！”這是我剛接觸到《老人與�！窌r(shí)的感覺(jué)�？墒�，當我繼續看完這本書(shū)時(shí)，我卻有了種說(shuō)不出感覺(jué)，是震撼？失望？亦或是刻骨銘心？是因為老人的頑強讓我震撼？還是老人在與鯊魚(yú)搏斗后扔是空手而歸，只是一副光禿禿的魚(yú)骨架和滿(mǎn)身傷而失望？我不知道，我只知道我感受到了一種堅強的信念，他說(shuō)：“一個(gè)人可以被毀滅，但不能被打敗�！边@本書(shū)主要講述了一個(gè)名叫桑迪亞哥的老漁夫，獨自一人出海打漁，在一無(wú)所獲的四十八天之后撈到了一條無(wú)比巨大的馬林魚(yú)。這是老人從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)也沒(méi)聽(tīng)過(guò)的比他的船還長(cháng)兩英尺的一條大魚(yú)。魚(yú)勁也大，拖著(zhù)小船漂流了整整兩天兩夜老人在這兩天兩夜中經(jīng)歷了從未經(jīng)受過(guò)的艱難考驗，終于把大魚(yú)刺死，拴在船頭。然而這時(shí)卻一副空骨架，這都已經(jīng)無(wú)所謂，因為一個(gè)人的生命價(jià)值已在追捕馬林魚(yú)的過(guò)程中充分的體現了。曾經(jīng)為自己的理想努力過(guò)、奮斗過(guò)、難道他不是一個(gè)勝利者嗎？人性是強悍的，人類(lèi)本身有自己的限度，但正是有了老漁夫這樣的人一次又一次的向限度的.挑戰，超越他們這個(gè)限度才一次次擴大，一次次把更大的挑戰擺在人類(lèi)面前在這個(gè)意義上，老漁夫這樣的人，不論他們的挑戰是成功或失敗，他們都是我們最敬重的英雄。
因為他帶給我們人類(lèi)最高貴的自信！
《老人與�！返奶厣b賞 4
這篇小說(shuō)中最出名的話(huà)無(wú)疑是“人并不是為了失敗而生的，一個(gè)人可以被毀滅，但是不可以被打敗�！辈贿^(guò)，看完整篇小說(shuō)之后，發(fā)現這句話(huà)產(chǎn)生的動(dòng)人力量遠不如剛讀到時(shí)那么強烈，甚至剛讀到這句話(huà)時(shí)會(huì )令人感到奇怪，因為這句話(huà)出現時(shí)毫無(wú)預兆，放在其他地方似乎也不違和。整篇小說(shuō)給人的感覺(jué)就像這句話(huà)一樣，沒(méi)有脅迫，沒(méi)有鋪墊，非常自然，如緩緩流動(dòng)的山間溪水。
小說(shuō)堪稱(chēng)完美，情節完整，細節豐富，代入感強。以時(shí)間與魚(yú)兩條線(xiàn)推動(dòng)故事情節的發(fā)展（之所以將時(shí)間作為小說(shuō)的一個(gè)主線(xiàn)是因為它的作用太過(guò)重要了，小說(shuō)中的“時(shí)間”其實(shí)有兩種類(lèi)型，一個(gè)是故事發(fā)生的整個(gè)時(shí)間線(xiàn)，另一個(gè)是黃昏、日落等時(shí)間節點(diǎn)，這些節點(diǎn)早已超越時(shí)間本身的意義，而與故事的情感、情節等融入在一起），使故事情節本身有一種令人踏實(shí)的力量；對于碧海藍天與圣地亞哥捕魚(yú)的細節描寫(xiě)與情節相得益彰，前者帶來(lái)浪漫，后者給人感動(dòng)。
小說(shuō)表達的遠不止斗爭這個(gè)主題這么簡(jiǎn)單，而是通過(guò)圣地亞哥的一次捕魚(yú)展現了完整的人生。
對于圣地亞哥來(lái)說(shuō)，捕魚(yú)不僅是為了生存，更因為這是身為漁夫的職責與榮光，而對自己賴(lài)以生存的工作抱有榮耀的使命感并做的足夠好，絕對是人生難得的樂(lè )事。
即使一個(gè)人對自己的人生有著(zhù)清醒的認識，對自己要從事的意義不憂(yōu)不懼，人生中的艱難困苦也并不會(huì )減少一絲一毫。漁夫圣地亞哥孤身一人，生活窮苦，魚(yú)又越來(lái)越難捕，為了一個(gè)大魚(yú)不得不冒險，而歷盡千辛萬(wàn)苦之后仍是一無(wú)所得。這種英雄遲暮的情景似乎昭示著(zhù)大部分人的一生，無(wú)論是一眼望到人生盡頭的年輕人，還是呆呆回顧將盡人生的老年人，畢竟人生的終點(diǎn)在可視的范圍內，而又必須經(jīng)歷各種苦難才能到達，不費吹灰之力得盡人生榮華的黃粱一夢(mèng)結束時(shí)尚且慨嘆，況且這生來(lái)就是受罪的人生。人生如此，該怎么才能度過(guò)呢？
作為漁夫的圣地亞哥認為捕魚(yú)的工作是職責，是神圣的，是他人生的意義，這也是他面對困難的.力量源泉，不過(guò)，單靠這種最初造就的覺(jué)悟與堅守是不夠的，更為重要的是如何給這人生的火苗不斷添柴加火，照亮黑暗的時(shí)刻。圣地亞哥將大魚(yú)看作兄弟，它是純潔而高尚的，殺掉魚(yú)或者被魚(yú)殺掉都是一件自然又光榮的事，這里的魚(yú)無(wú)疑是美好的人生目標或夢(mèng)想的象征，實(shí)現目標或者在追尋中倒下，都令人無(wú)怨無(wú)悔。圣地亞哥獨身一人在大海之中與大魚(yú)斗爭，正如我們追尋人生意義時(shí)一樣，只能孤身一人，這種帶有悲情的孤獨是前進(jìn)的唯一方式。不過(guò)，躍出海面的魚(yú)群、壯麗的海上日落與清晨天邊的云彩不正是對孤獨最好的補償么？
圣地亞哥回到岸上，魚(yú)也被吃光了，只剩下毫無(wú)價(jià)值的一副魚(yú)架。他躺在自己小屋里的時(shí)候，孩子送來(lái)了咖啡，要走了魚(yú)的長(cháng)嘴，當漁夫睡著(zhù)的時(shí)候，孩子守著(zhù)他。雖然歷盡千辛萬(wàn)苦，幾乎一無(wú)所得，不過(guò)從最開(kāi)始就抱有最清楚最堅定的信念，并為此斗爭，在斗爭過(guò)程中享受最美的風(fēng)景，斗爭結束后又能回到最踏實(shí)的地方，被關(guān)心的人守護，給他一份小小的禮物，這大概就是最好的追尋方式與最美好的人生意義吧。
《老人與�！返奶厣b賞 5
人不是為失敗而生。一個(gè)人可以被毀滅，卻不能被打敗�！}記
這兒是可以看見(jiàn)一片海的，藍的很純粹，擁有生命與斗爭的氣息。遠處，有一艘小船漂著(zhù)，那船上是一位老人，指揮著(zhù)一切。封面的繪圖讓人暢想書(shū)中的內容。我翻開(kāi)書(shū)，靜靜地凝聽(tīng)這一曲動(dòng)人的歌。
有多少天了呢？這樣一條魚(yú)都沒(méi)有到手的日子已經(jīng)有多久了？許是可以忽略了吧，有點(diǎn)想不起來(lái)了。直到孩子來(lái)了，記憶似乎重新回到了老人的身體里，原來(lái)今天是第八十四天了。第四十天的時(shí)候，孩子離開(kāi)了，上了另一條船。老人知道，孩子不是因為懷疑他不行才離開(kāi)的。孩子畢竟是孩子，他得聽(tīng)大人的。老人記得，孩子一直是相信他的，是第二個(gè)信他的人，第一個(gè)嘛，是他自己。他從未失去希望和信心。而現在就好像微風(fēng)拂過(guò)，他的希望和信心都被鼓舞了起來(lái)。對，他不會(huì )放棄，他認為他能行。因為他是圣地亞哥，不服輸的老頭。想到這兒，他情不自禁地笑了笑。第八十五天，老人再次出海了。他帶足了吃的喝的，還有用具，向那一片海出發(fā)。終于一條大魚(yú)咬鉤了，可那是一條跟他一樣倔的魚(yú)。魚(yú)拉著(zhù)他，雙方僵持著(zhù)。老人飽經(jīng)風(fēng)霜的臉露出了笑容，“魚(yú)呀，我會(huì )誓死奉陪到底�！庇卸嗑昧�？魚(yú)就這么一直拖著(zhù)他與船。他的左手終于無(wú)法承受住重負，這也似乎是老人預料之中，他從不信任左手，因為它叛逆，不聽(tīng)從別人的指揮。突然，老人覺(jué)得自己何嘗不像自己的左手，當所有人都認為他運氣不好，不應去捕魚(yú)了。他呢，這些他是不會(huì )信的，與其說(shuō)叛逆不如說(shuō)是相信�！安粫�(huì )輸，我要贏(yíng)�！崩先伺c時(shí)間、魚(yú)、困難和他的左手，進(jìn)行著(zhù)斗爭，英雄式的斗爭，不知結果的斗爭。那是耗盡他力氣的一場(chǎng)斗爭，但他沒(méi)有放棄的念頭。
“他忍受著(zhù)一切痛苦，拿出余下的力氣對付魚(yú)的痛苦掙扎�！�
“他丟下釣線(xiàn)，一只腳踩在上面，把魚(yú)叉舉得盡可能的高，用足力氣，刺進(jìn)了魚(yú)的背部�！�
“他覺(jué)得昏眩，惡心，看不清東西。待眼睛管用時(shí)，他看見(jiàn)魚(yú)已經(jīng)背朝下，銀白色肚皮向上翻了�！�
看到這兒，我忍不住為老人吶喊了，你勝利了，你贏(yíng)了它了。你用努力獲得了成功，這亦是你應該得到的。
可或許，不會(huì )事事都那么令人如意。平靜的海又掀起了波瀾。
魚(yú)的血腥味，吸引了這海里的嗜血者。鯊魚(yú)的來(lái)襲并不偶然，老人亦不抱希望，他知道他躲不過(guò)，所以他要拼盡力氣斗爭，不論結果如何。他把魚(yú)叉猛地往下刺向鯊魚(yú)的頭部，鯊魚(yú)死了，但它亦叼走了近四十磅肉。并且不久后，會(huì )有更多的鯊魚(yú)來(lái)襲擊。我不禁為老人擔憂(yōu)起來(lái)，他能否保衛住他的魚(yú)和他自己的安全？這一場(chǎng)斗爭似乎剛剛開(kāi)始。
更多的鯊魚(yú)來(lái)了，老人與之斗爭著(zhù)，可大魚(yú)也已經(jīng)被糟蹋的不成樣子�！巴鼈兌�，我會(huì )一直斗到死�！崩先俗匝宰哉Z(yǔ)。當最后一條鯊魚(yú)被他趕走時(shí)，他差點(diǎn)連氣都透不過(guò)來(lái)了。
他被打垮了嗎？不，沒(méi)有。盡管那只魚(yú)只剩下骨架，但他應該得到所有人的尊重。他努力了，他從沒(méi)有放棄。如果前面捕魚(yú)時(shí)算一場(chǎng)斗爭，那便是表面的斗爭，而后來(lái)與鯊魚(yú)的斗陣就是一場(chǎng)真正的斗爭。老人用信念戰勝了一切，獲得了新生。即使他在后來(lái)沒(méi)有得到那條完整的大魚(yú)，面對不可逆轉的命運，他仍然是精神上的強者，是“硬漢”。
回到海港時(shí)，槍魚(yú)只剩下一付巨大的骨架，老人也精疲力竭地栽倒在陸地上。孩子來(lái)看老人，孩子堅信，老人沒(méi)有被打敗。那天下午，老人睡著(zhù)了，他又夢(mèng)見(jiàn)了獅子。
對，獅子，亦象征著(zhù)斗爭中的'圣地亞哥與他不屈不撓的精神。他夢(mèng)見(jiàn)了獅子，他沒(méi)有失敗。他堅強、寬厚、仁慈、充滿(mǎn)愛(ài)心，在人生的時(shí)時(shí)刻刻，我們也應該做到如此。在任何艱難的困境下，我們都不要輕易放棄，正所謂，“一個(gè)人可以被毀滅，卻不能被打敗�！比魏螘r(shí)候，就算命運不可逆轉，我們仍應做精神上的“硬漢”。貝多芬也是一個(gè)具有老人那種精神的人，他二十六歲就失聰了，只能通過(guò)談話(huà)冊與別人交談，但他從未自暴自棄，因為他明白“人不是為失敗而生”。他成就了一生的輝煌，關(guān)鍵就在于，他不屈不撓，不向命運屈服，重獲新生。
孩子對老人說(shuō)，我要和你再度出海，我們不用再在乎別人的言語(yǔ)，我要學(xué)會(huì )您所有的“本領(lǐng)”。
又一個(gè)“圣地亞哥”即將誕生。那種人類(lèi)面對艱難困苦時(shí)所顯示的堅不可摧的精神力量，那種人類(lèi)“打不敗”的精神不會(huì )消失，它將代代相傳。
圣地亞哥英雄式的斗爭，也永遠不會(huì )結束！
《老人與�！返奶厣b賞 6
主角—古巴老漁夫圣地亞哥是小說(shuō)的主角。他大約六十五歲，住在墨西哥灣流的海岸邊。他以捕魚(yú)為生，小說(shuō)以老人連續八十四天沒(méi)捕到魚(yú)的情況下，第八十五天再次踏上征程拉開(kāi)序幕的。
反派—小說(shuō)的反派是來(lái)?yè)寠Z老人的勞動(dòng)果實(shí)—大馬林魚(yú)的'鯊魚(yú)們。鯊魚(yú)們猙獰貪婪，想不勞而獲。
故事背景—九月，墨西哥灣流似一條碧空如練的帶子蜿蜒而去。天高，大海、云樹(shù)共蒼茫。圣地亞哥老人架著(zhù)一葉扁舟，順流而下。
情節—第85天中午，當老人再也看不見(jiàn)綠色的海岸的時(shí)候，他的大魚(yú)兄弟上鉤了�？磥�(lái)，老人交到好運了。令老人有些為難的是，釣線(xiàn)暫時(shí)無(wú)法收回，就這樣，大魚(yú)帶著(zhù)小船向西北方向飄去。當夜晚來(lái)臨時(shí)，老人判斷海流把他、大魚(yú)和小船帶向了東方。
第86天的陽(yáng)光最初溫暖老人的右肩時(shí)，大魚(yú)帶著(zhù)小船朝北行進(jìn)。它第一次開(kāi)始發(fā)飆，只是猛地一顛，就把老人拖倒在船頭，右手被釣線(xiàn)勒破，開(kāi)始淌血。老人與大魚(yú)力量的角逐開(kāi)始了。
第86天下午的時(shí)候，大魚(yú)帶著(zhù)小船轉向東北方向了。老人已經(jīng)見(jiàn)過(guò)大魚(yú)一次了，大魚(yú)渾身是淺紫色，背鰭和尾巴是炫紫色。這為他接下來(lái)的戰斗非常有利。
第86天的夜里，大魚(yú)帶著(zhù)老人與小船是差不多朝東游。大魚(yú)已經(jīng)累了，老人已經(jīng)預料到它將開(kāi)始兜圈子了。
第87天時(shí)，老人決定將小船向西南方向劃。并計劃殺死大魚(yú)后，就沿著(zhù)這個(gè)方向回家去。當大魚(yú)開(kāi)始兜圈子，老人幾次險些跌落海面，最后，老人將魚(yú)叉叉進(jìn)了大魚(yú)的心臟。大魚(yú)太大了，老人只好把它綁到小船上，它的尾巴和嘴都超出了船的兩頭。
高潮—鯊魚(yú)們聞到了血腥味，不約自來(lái)。老人用虛弱的身體，緊靠頑強的毅力，利用手中的武器一連殺死了六條鯊魚(yú)，后來(lái)連半片刀也被鯊魚(yú)帶走了。接下來(lái)他只能用舵柄對付蜂擁而至的鯊魚(yú)。后來(lái)，大魚(yú)只剩下魚(yú)頭魚(yú)尾和一條脊骨了，鯊魚(yú)才放棄追擊。
結局—老人用三天三夜的時(shí)間，一葉扁舟，四卷釣線(xiàn)，一把魚(yú)叉，一把刀，一瓶水，一條金槍魚(yú)，一片鲯鰍肉，一條小飛魚(yú)，幾只小蝦米，一輩子的捕魚(yú)經(jīng)驗，84天積攢的好運氣，塑造了自己一生的傳奇。
主題—人不是為失敗而生的。
一一一葉菩提
《老人與�！返奶厣b賞 7
陰沉的天空，波濤洶涌的海面，一只小船搖搖晃晃的行駛在海面上，一位老人獨自站在船上，孤獨的目光眺望著(zhù)遠方……
這是我讀了《老人與�！泛缶镁脽o(wú)法忘懷的，深深的印在腦海中的場(chǎng)景。故事描寫(xiě)的老人圣地亞哥是個(gè)倒霉的人，在84天的奮力撲捉下依然沒(méi)捕到魚(yú)，就在第85天，他驚喜地發(fā)現了一條1500磅大的馬哈魚(yú)，老人知道自己不一定能成功捉捕，還是決心試一試。他對大魚(yú)說(shuō)：“我跟你奉陪到底！”，最后竟意外的成功了。在老人辛辛苦苦抓到了大魚(yú)之后，考驗依然沒(méi)有結束。魚(yú)又大又長(cháng)，他將魚(yú)綁在船的一邊�；睾綍r(shí)，大魚(yú)的.血腥味引來(lái)了鯊魚(yú)一次又一次的襲擊。魚(yú)肉都被鯊魚(yú)咬去了，但并沒(méi)有摧殘他的意志。最終他的頑強意志卻沒(méi)能得到好的結果，回港時(shí)只剩下魚(yú)頭魚(yú)尾和一條脊骨。
老人雖然身衰力竭，卻始終沒(méi)有停下行動(dòng)的腳步，是一種面對苦難的奮力抵抗，是一種面對存亡和勝敗的追求，而這種追求是頑強的、不懈的。在人生的道路上，誰(shuí)不會(huì )經(jīng)受一些挫折和失��？此時(shí)是放棄？還是拼搏？作者給我們的啟示就是如此：困難時(shí)的進(jìn)取與行動(dòng)，是面對成敗的關(guān)鍵，每個(gè)人的價(jià)值和意義都體現于行動(dòng)本身。而泰然自若地接受失敗，沉著(zhù)勇敢地面對死亡，也是每個(gè)人都必須學(xué)會(huì )的，人類(lèi)不應該向命運低頭，要用永不服輸、積極向上的人生態(tài)度面對失敗。
他是個(gè)失敗者，但同時(shí)他又是個(gè)勝利者。
敗在他花了幾個(gè)月的時(shí)間仍然沒(méi)有捕到一條有用的魚(yú)，勝在他能給在遇到困難時(shí)的用堅定的意志勇敢面對。
這本書(shū)令我受益匪淺，一個(gè)人能夠從失敗中獲取有益的經(jīng)驗，發(fā)現成功的曙光，把失敗看成是同鄉成功的必經(jīng)之路，那才是從失敗中獲取的最大的收獲。
我們雖然不可能像老人去一個(gè)蒼茫的大海，不服輸地和鯊魚(yú)搏斗，但我們可以在跌倒后，像老人那樣，以頑強的毅志，勇敢的站起來(lái)，走向未來(lái)……
《老人與�！返奶厣b賞 8
人不是為了失敗而生的。一個(gè)人可以被摧毀，但不能被打敗。這是文學(xué)大師海明威的文學(xué)名言。這句格言陪伴著(zhù)人類(lèi)走過(guò)了漫長(cháng)的歲月，陪伴著(zhù)人類(lèi)度過(guò)了無(wú)數艱難的時(shí)刻。毫不夸張地說(shuō)，這句話(huà)一直是鼓勵人們勇往直前的不懈動(dòng)力。
《老人與�！分v述了一位經(jīng)驗豐富的老漁夫圣地亞哥的故事。圣地亞哥和一個(gè)叫馬洛林的小男孩成了忘年之交。84天沒(méi)釣魚(yú)后，他們毅然相約出海。出海那天天氣很好，天也很關(guān)心他們，兩人很容易釣到一條巨大的馬林魚(yú)。他們認為他們可以返回龍，但不幸的是，他們捕獲的大魚(yú)吸引了鯊魚(yú)的圍攻，兇猛的鯊魚(yú)一直在猛烈進(jìn)攻，似乎迫使圣地亞哥放棄大魚(yú)。然而，圣地亞哥并不是一個(gè)懦夫對巨大的威脅和死亡，這位老漁夫一直在頑強地抵抗。雖然最后一條又肥又好吃的大魚(yú)被鯊魚(yú)咬傷了，但圣地亞哥并沒(méi)有放棄來(lái)之不易的大魚(yú)。
讀完這部小說(shuō)后，我感觸很深，尤其是那句話(huà)一個(gè)人可以被摧毀，但不能被打敗。它緊緊地影響著(zhù)我的心，圣地亞哥的精神深深地震驚了我，感動(dòng)了我，啟發(fā)了我，教育了我，指導了我，鼓勵了我。
人類(lèi)偉大、堅強、潛力和毅力；但人類(lèi)是如此渺小、脆弱、容易失敗和妥協(xié)。當我們遇到困難和困難時(shí)，我們感到恐懼并不羞恥，恐懼也不是不正常的。然而，一旦我們有了放棄的想法、逃避的想法和妥協(xié)的行為，那就是膽小鬼的表現。這只會(huì )讓人感到寒冷、低估、鄙視和遠離。
在生活中，我們仍然需要一點(diǎn)驕傲和驕傲。無(wú)論何時(shí)何地，我們都可以自強自信，無(wú)所畏懼。這才是真正的`英雄和真正的本色！然而，如果你放棄自己，害怕死亡，害怕手腳和事情，你只會(huì )導致失敗，陷入深淵，得不到尊重、尊重、成功和救贖。
我希望每個(gè)人在遇到鯊魚(yú)時(shí)都能勇敢地捍衛自己的馬林魚(yú)；我希望每個(gè)人都能大膽地對抗黑暗的爪牙；也希望我們能在人生的旅途中勇敢堅強，不屈不撓的奮斗，堅持！
《老人與�！返奶厣b賞 9
《老人與�！肥且槐久�(zhù)，曾獲得過(guò)諾貝爾獎的一本小說(shuō)，雖說(shuō)只有60頁(yè)之少，但是每一頁(yè)都是那么精彩。
《老人與�！分v述了一個(gè)老人釣魚(yú)的經(jīng)歷，那個(gè)老人住著(zhù)一間簡(jiǎn)陋的房子，有一個(gè)孩子，他從5歲時(shí)就和這個(gè)老人釣魚(yú)，那個(gè)孩子還清楚的記著(zhù)，在從前在一次捕魚(yú)84天都沒(méi)有捕到一條魚(yú)呢！
在馬上太陽(yáng)就快落下的時(shí)候，老人帶著(zhù)魚(yú)餌和漁具去海上釣魚(yú)了。
老人釣魚(yú)是很有經(jīng)驗的，他能靠星星辨別方向，也能靠遠處的燈光辨別自己離岸邊有多遠……
老人看到鳥(niǎo)兒在天空上徘徊者，他就知道有鲯鰍出現了，他本想逮到他，可是鲯鰍去溜走了。他只好等其他的魚(yú)上鉤，沒(méi)等幾分鐘，魚(yú)線(xiàn)就使勁的往下拉，他便看出來(lái)那是一條大魚(yú)，但是不知道到底有多大，他開(kāi)始溜這條大魚(yú)，他說(shuō)：“小寶貝，上來(lái)吧，我會(huì )讓你享福的，快點(diǎn)�！濒~(yú)聽(tīng)不懂老人說(shuō)的話(huà)，就使勁的搖尾巴，“撲通”一聲魚(yú)從海面上蹦了起了來(lái)，老人就把魚(yú)叉插進(jìn)了魚(yú)的心臟里，他把魚(yú)拉上來(lái)才發(fā)現魚(yú)竟然比他的船都大。在回家的路上他又遭到鯊魚(yú)的`襲擊，他又把魚(yú)叉又插進(jìn)了鯊魚(yú)的心臟。
在回到家的時(shí)候，他已經(jīng)筋疲力盡了，他往床上一爬就睡著(zhù)了。
醒來(lái)之后，他又開(kāi)始了捕魚(yú)。
《老人與�！愤@本書(shū)讓我學(xué)到了，干什么事情都要敬業(yè)，哪怕是付出生命！
《老人與�！返奶厣b賞 10
作者海明威通過(guò)桑提亞哥漁夫出海捕魚(yú)的故事告訴我們“一個(gè)人可以被毀滅，但決不能被打��！”我以前性格很脆弱，不論是學(xué)習上遇到的困難還是生活上碰到的小問(wèn)題，都不是勇敢去面對和嘗試，什么都問(wèn)爸爸媽媽和同學(xué)。但看了這本書(shū)以后，我卻發(fā)現自己是多么的`渺小和微不足道，在桑提亞哥不屈不撓的斗志面前我更是無(wú)顏以對。從此，我下定決心，要讓自己變得堅強、勇敢一些，不再向困難低頭！
桑提亞哥讓我佩服的還有那么一點(diǎn)，那就是在強大勢力面前毫不妥協(xié)和退縮，反而更加英勇地去面對。桑提亞哥在鯊魚(yú)在面前不但沒(méi)有慌張，而是臨危不亂。雖然最后還是讓鯊魚(yú)把他的大馬琳魚(yú)吃得只剩下一具骨頭了，但他并沒(méi)有被打敗，他是一位英雄！
這本書(shū)中桑提亞哥漁夫處境很苦，但他的意志卻很堅強。他從沒(méi)有抱怨過(guò)自己擁有的太少。我們也應該如此，生活中豈能事事順意，讓我們停止抱怨，努力拼搏，成功就在前方的不遠處！
命運不是虛無(wú)縹緲的東西，命運決定于我們每一個(gè)選擇，由我們自己來(lái)掌控。
《老人與�！返奶厣b賞 11
一個(gè)樸素的故事，一個(gè)平凡的漁夫，—條普通的大馬哈魚(yú)。在茫茫大海上發(fā)生了看似平凡而又并不平凡的故事……
也許沒(méi)有大海，那就沒(méi)有了這個(gè)不平凡的故事。正因為有了蔚藍色的大海，才有了這平凡的漁夫，才有了這龐大無(wú)比的.魚(yú)；才讓漁夫釣上了這條大馬哈魚(yú)，但卻在海上與其搏斗了三天三夜才把它殺死，接著(zhù)卻又遭到了鯊魚(yú)的恐怖襲擊，最后的結局可想而知，漁夫用盡了全身力氣，肩膀又酸又痛，而這條大馬哈魚(yú)也只剩下又粗又白的脊骨。一切的肉體都不復存在了，剩下的僅僅是—個(gè)軀殼，一個(gè)沒(méi)有靈魂的軀殼，只不過(guò)是一堆毫不值錢(qián)的骨架！然而在這個(gè)頗具悲劇色彩的故事中，卻折射出一位“英雄人物”——漁夫圣地亞哥。他連續八十四天捕不到魚(yú)，在別人看來(lái)，他是一個(gè)失敗者。
身為漁夫的他竟然捕不到一條大魚(yú)，還能算是—個(gè)真正的漁夫嗎？而他卻依然劃著(zhù)船，迎著(zhù)第八十五天的海風(fēng)出海捕魚(yú)。他從未放棄，即使已經(jīng)八十四天沒(méi)捕到魚(yú)了。他的這種堅持不懈，“知其不可為而為之”的精神難道不值得我們佩服嗎？沒(méi)錯，只要有了毅力，便沒(méi)有不可攀登的高山，只要有了毅力，便沒(méi)有不可逾越的障礙！做人應該積極向上，做任何事都要堅持不懈，遇到困難要迎難而上，決不能半途而廢。只有這樣，才能獲得更大的成功和勝利。
就拿這次的奧林匹克運動(dòng)會(huì )來(lái)說(shuō)吧，賽場(chǎng)上那一個(gè)個(gè)生龍活虎的運動(dòng)員有哪一個(gè)不是身經(jīng)百煉、歷經(jīng)磨難的？只有他們自己知道在這4年的時(shí)間里除了訓練還是訓練，有的時(shí)候，似乎覺(jué)得世界真的很渺小，吃力了不可以休息，渴了不可以喝水，只有堅持堅持在堅持！正是因為這樣他們在磨練中不斷的進(jìn)步，在困難中不斷的超越自我。
他們同樣擁有跟老人一樣的東西，那就是毅力。一種無(wú)法看清，無(wú)法摸索的偉大力量！做一個(gè)有毅力的人吧，勝利與成功將永遠屬于你！做一個(gè)有毅力的人吧，明天的太陽(yáng)將為你而升起！
《老人與�！返奶厣b賞 12
人不是為失敗而生的，一個(gè)人可以被毀滅，但不能被打敗�！}記
他，一位老人，一位不相信命運的老人。他不懼失敗，不怕未來(lái)，樂(lè )觀(guān)地面對生活，他——圣地亞哥，一個(gè)平凡的漁夫。
《老人與�！分v述了一個(gè)老人——圣地亞哥連續八十四天沒(méi)有捕到魚(yú)，但他在第八十五天時(shí)，終于獨自釣上了一條大馬林魚(yú)，但這魚(yú)實(shí)在太大，把他的小船在海上拖了兩天兩夜。沒(méi)有食物，沒(méi)有武器，沒(méi)有助手，而且左手抽筋，他也絲毫不灰心。經(jīng)過(guò)努力，老人終于殺死大魚(yú)，把它拴在了小船的一邊。在歸程中，大馬林魚(yú)的魚(yú)腥味引來(lái)了鯊魚(yú)，老人不愿魚(yú)被鯊魚(yú)吃掉，用刀、用短棍、甚至用船舵趕跑了鯊魚(yú)。但是，最后回港時(shí)只剩下魚(yú)頭魚(yú)尾和一條脊骨。在這個(gè)艱辛的過(guò)程中，老人不僅戰勝了馬林魚(yú)，戰勝了鯊魚(yú)，其實(shí)更是戰勝了自己！
其實(shí)，老人也是我們生活的真實(shí)寫(xiě)照，有些事，你已經(jīng)努力了八十四次，卻在八十五次放棄，那么你之前的努力白費了；如果你堅持下去，那成功還會(huì )遠嗎？雖然知道堅持的重要，但很多時(shí)候都會(huì )產(chǎn)生自我懷疑而不能堅持，在最后關(guān)頭放棄。而老人不向大海屈服，更是不向自己低頭。
生活中，我也有過(guò)這樣的經(jīng)歷：記得去年夏天剛學(xué)游泳時(shí)，憑著(zhù)自己的滿(mǎn)腔熱血以及對游泳的`熱愛(ài)，興致很濃，每天都會(huì )勤加練習�？删枚弥�，在重復的動(dòng)作中，我慢慢變得厭倦，甚至有點(diǎn)抵觸。但是一想到兒子在看著(zhù)我，就告訴我自己：“堅持就是勝利，我要加油！”于是又開(kāi)始一遍又一遍的練習，此時(shí)的堅持只是因為相信，只有努力才會(huì )成功！事實(shí)證明，通過(guò)一段時(shí)間的努力，進(jìn)步不小，終于學(xué)會(huì )了游泳。
第八十五天，代表了希望，也代表了失敗。但一個(gè)人如果沒(méi)有了能承受失敗的勇氣，那么也就失去了獲得成功的可能！最重要的是要把這種信念根植于心中，在前進(jìn)的道路上才不會(huì )迷失。
《老人與�！返奶厣b賞 13
我愿做一棵樹(shù)
高興時(shí)
開(kāi)花
難過(guò)時(shí)
落葉
從陳二狗到徐鳳年再到陳平安，從曹蒹葭到寧姚，總管大人為我們譜寫(xiě)了一個(gè)個(gè)不太一樣的江湖。
《劍來(lái)》已經(jīng)寫(xiě)了700萬(wàn)字，還沒(méi)寫(xiě)完，還在更新，還在講道理。陳作家也是個(gè)忙人，但為了書(shū)的質(zhì)量，更新比較慢，大家（至少我）催著(zhù)催著(zhù)也就原諒他了。每個(gè)月更新20多萬(wàn)字，靈感沒(méi)枯竭，故事講得好，讀者也買(mǎi)賬，錢(qián)也沒(méi)少掙，酒也沒(méi)少喝，是個(gè)好作家。
書(shū)不更新的時(shí)候，大家最開(kāi)心的莫過(guò)于講段子，關(guān)于陳平安和寧姚，關(guān)于齊先生，關(guān)于遇事不決，可問(wèn)春風(fēng)！
總管寫(xiě)故事，最大的毛病就是鋪墊，鋪墊，鋪墊，不惜用幾十萬(wàn)字去烘托氣氛，渲染情節，最后用一段話(huà)點(diǎn)睛。就像口技里描寫(xiě)的民間藝人，一曲結束，觀(guān)眾長(cháng)出一口氣，終于完了，之后大呼過(guò)癮。
細節更是被總管玩得出神入化了
憨傻可愛(ài)的小老鼠精
埋水娘娘濃重的口音和重辣的面條
啞巴湖大水怪的金扁擔
裴錢(qián)的賬本
李槐的好運
小寶瓶的大紅襖
暖樹(shù)丫頭的粉紅小裙，一把瓜子，一串鑰匙
小青蛇陳靈均的江湖義氣
魏山神的夜游宴
永遠單身的鄭大風(fēng)
愛(ài)喝酒，更愛(ài)慫恿別人喝酒的文圣老爺
瀟灑的阿良，更瀟灑的姜尚真
……
相比這些人物，愛(ài)吃醋的寧姚，怕老婆的'陳平安，其實(shí)也就那樣了。
講故事的時(shí)候把道理融入其中，還是把道理當作故事來(lái)講，看久了小說(shuō)，這個(gè)界線(xiàn)卻是越來(lái)越模糊。講了一個(gè)好故事，順帶著(zhù)將一個(gè)道理講得很通透�？偣�，是個(gè)好作家。
一本好書(shū)，一群人說(shuō)好，才是真好；一部?jì)?yōu)秀的作品，不僅讓讀者入戲，更能牽著(zhù)讀者走；一個(gè)老書(shū)蟲(chóng)，可以隨意切換角色，精彩處拍腿叫好；揭秘時(shí)，恍然大悟；催更時(shí)，毫不留情；爛尾時(shí)，大聲罵街。最過(guò)分的就是都市爽文《特種兵在都市》，有個(gè)讀者說(shuō)道“看書(shū)的時(shí)候剛入伍，現在退伍了，還不更新！”“如果你真的進(jìn)去了，我幫你送紙筆，你接著(zhù)寫(xiě)”
而一名牛逼的作家，卻呵呵一笑，搖搖頭，不說(shuō)話(huà)，并遞來(lái)一個(gè)善意的眼神。
《劍來(lái)》是一部好優(yōu)秀的作品，三五好友聚一起喝酒的時(shí)候，總會(huì )談起陳平安，談起寧姚，談起他們的，嗯，婚姻！泥瓶巷陳平安來(lái)找寧姚！劍氣長(cháng)城寧姚來(lái)找陳平安！然后啥也沒(méi)發(fā)生，真的讓人氣結，讓讀者抓頭發(fā)，然后我們又多喝了一瓶二鍋頭。
全書(shū)里最喜歡的還是阿良，阿良的作用就是穿針引線(xiàn)，指導陳平安，在得知劍靈認了陳平安之后，特別是兩座天下打了一架之后，身為禮圣的孩子，消磨道行，值守兩座天下，這樣的結局也可以接受。如果他不是禮圣的孩子，如果他只是一個(gè)江湖浪子，如果他最終死在了劍氣長(cháng)城，或者被壓在山下鎮守兩界萬(wàn)年，他的光芒將超過(guò)姜尚真�？上б粋�(gè)身份，真的就讓我愛(ài)不起來(lái)了。
《老人與�！返奶厣b賞 14
《老人與�！肥敲绹骷液Ｃ魍淖髌�。他敘述的是漁民桑迪亞哥出海捕魚(yú)的故事。老人接連84天沒(méi)有捕到魚(yú)，但他并不灰心喪氣，照樣出海，終于捕到一條大馬林魚(yú)。卻又因為這條大馬林魚(yú)與一群鯊魚(yú)搏斗了兩天兩夜。桑迪亞哥是一位老漁夫，更是一條硬漢。他孤獨、背運、貧窮、年老，但他樂(lè )觀(guān)、自信、勇敢、堅韌。在與馬林魚(yú)、鯊魚(yú)的搏斗中，他忍受著(zhù)饑餓、傷痛，竭盡全力。從他身上，我看到了不屈不撓的硬漢精神。
小說(shuō)中，我最喜歡的一句話(huà)就是老人說(shuō)的話(huà)：“可是一個(gè)人不是生來(lái)就要給打敗的。你盡可以消滅一個(gè)人，可就是打不垮他�！�
這句話(huà)使我不由得想起了我自己。
進(jìn)入八年級后，學(xué)習任務(wù)加重，我又比較貪玩，導致成績(jì)不穩定，忽上忽下。爸爸媽媽很是為我擔心。而我總覺(jué)得自己年齡小，再玩一會(huì )兒也不會(huì )怎樣。和我同齡的孩子都念七年級，我現在已經(jīng)不錯了。我沾沾自喜于自己的小聰明�？墒侨怂悴蝗缣焖�，我的月考成績(jì)、中段成績(jì)越來(lái)越不如意，爸爸媽媽的話(huà)語(yǔ)也越來(lái)越少，我在盡量減少與爸媽的接觸的同時(shí)，也在不停的思考：是我不夠聰明嗎？好像不是這個(gè)原因。那是我不夠努力嗎？是我不夠踏實(shí)嗎？是我不夠進(jìn)取嗎？……
一連串的問(wèn)題使我的`心越來(lái)越焦慮不安。有一天，媽媽對我說(shuō)她給我找了一本書(shū)，我急忙拿來(lái)一看，是《老人與�！�。我一口氣讀完后，終于明白了媽媽的苦心。我缺少的，就是老人身上那股不屈不撓的韌勁。不管遇到什么樣的困難挫折，都要堅持下去，決不放棄。我的改變從里到外，我不再于課下與同學(xué)瘋跑打鬧，也不再與搞怪的同學(xué)結伴游玩，我開(kāi)始靜下心來(lái)，專(zhuān)注的做作業(yè)，認真的思考問(wèn)題，積極的閱讀課外名著(zhù)，做筆記。
老人的這句話(huà)，促使我不斷進(jìn)取，不斷進(jìn)步。
《老人與�！返奶厣b賞 15
整篇小說(shuō)簡(jiǎn)短干練，卻充滿(mǎn)象征和寓意。海明威的“冰山法則”，要求用簡(jiǎn)練的文字來(lái)表達思想，使作品富有層次、耐人尋味。
“然而人不是為失敗而生的，一個(gè)人可以被毀滅，但不能被打敗�！崩先酥粠Я艘桓濒~(yú)骨回港，在外人看來(lái)是失敗的，甚至有人把這魚(yú)骨當成鯊魚(yú)的骨頭。但是，和老人一起經(jīng)歷捕魚(yú)過(guò)程的讀者絕對不會(huì )這么認為。老人花了三天兩夜與大馬林魚(yú)周旋、搏斗，最終將其殺死。然而在回程時(shí)，綁在船邊的.大魚(yú)遭到鯊魚(yú)的覬覦。面對鯊魚(yú)群的襲擊，老人用魚(yú)叉、刀槳、短棍、舵把來(lái)捍衛戰利品，一次次的擊退鯊魚(yú)。耐不住鯊魚(yú)太多，最后大魚(yú)只剩下了一副骨頭。然而，在鯊魚(yú)所象征的不可抗毀滅力量面前，老人從沒(méi)有退縮、屈服。戰利品被毀了，老人永不言敗的精神卻凱旋而歸。
小說(shuō)最后在描寫(xiě)躺在海邊的魚(yú)骨時(shí)寫(xiě)道，“它如今僅僅是垃圾，只等潮水來(lái)把它帶走了�！币舱咽局�(zhù)所有的人、事物都難逃滅亡消逝的命運。所有物質(zhì)的東西注定是要毀滅的，人所能長(cháng)久流傳下去的只有精神，那是面對命運不斷抗爭、永不言敗的精神。
《老人與�！返奶厣b賞 16
《老人與�！肥敲绹骷液Ｃ魍畛雒淖髌�，1954年此書(shū)還為海明威奪得了諾貝爾文學(xué)獎。去年疫情期間讀了這本書(shū)，給我留下了深刻感受，至今記憶猶新。
《老人與�！分饕v述這樣一個(gè)故事：有一個(gè)老人叫圣地亞哥，他是個(gè)漁夫。一天老人獨自出去鉤魚(yú)時(shí)，竟然鉤上來(lái)比自己漁船還大的大馬林魚(yú)，體重一千五百磅的大馬林魚(yú)！老人在兩天的時(shí)間里堅持不懈，與大魚(yú)周旋，終于成功制服了大魚(yú)�？墒侨f(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，大魚(yú)身上的血腥味引來(lái)了許多的大鯊魚(yú)，它們都來(lái)?yè)尷先诵量嗟脕?lái)的“戰利品”。老人與鯊魚(yú)們展開(kāi)了一場(chǎng)激烈的搏斗，最終只帶回了一具光禿禿的魚(yú)骨架。
這個(gè)故事讓我領(lǐng)悟到了：我們的一生總會(huì )遇到一些或大或小的困難，我們要勇敢地去克服這些困難，像《老人與�！分姓f(shuō)的那樣：“人生來(lái)可以被毀滅，但不能被打敗�！笔サ貋喐缋貋�(lái)的那一具魚(yú)骨架，在別人眼里可能意味著(zhù)失敗，但在我看來(lái)，雖然這條大魚(yú)已經(jīng)成了魚(yú)骨架了，但圣地亞哥頑強地制服了大馬林魚(yú)，又不服輸地面對鯊魚(yú)群，他遇到困難不害怕，而是堅強勇敢地去克服困難，這些在我眼里就是成功。
愛(ài)迪生失敗過(guò)許多次，但他后來(lái)也走向了成功，你猜他靠的是什么？靠的是堅持和勇敢。諾貝爾為了造出既安全又威力大的炸藥，在一次又一次的'失敗中，在面對眾人的嘲笑和失去父母的痛苦中，仍然不懈地進(jìn)行試驗，最終對軍事工業(yè)做出了巨大的貢獻！他們都是永不言敗的踐行者。
讀一本好書(shū)就像開(kāi)啟一盞明燈，讀《老人與�！�，你能更加深刻地明白“人生來(lái)可以被毀滅，但不能被打敗”這句話(huà)的哲理。
《老人與�！返奶厣b賞 17
《老人與�！愤@本書(shū)我已經(jīng)讀了很多遍了，可始終讀不厭。每次讀完后，都會(huì )有不同的感想。今天，我再次翻開(kāi)《老人與�！愤@本書(shū)，領(lǐng)略其中的道理。
《老人與�！分饕v述了一個(gè)名叫桑地亞哥的老漁夫的一次特殊的捕魚(yú)經(jīng)歷。在連續八十四天一無(wú)所獲的情況下，這位老漁夫掉到了一條巨大無(wú)比的馬林魚(yú)！這是老漁夫從未見(jiàn)過(guò)，從未聽(tīng)過(guò)，從未親身經(jīng)歷過(guò)的。這條魚(yú)太大了，老人幾乎用盡了全身的力氣，與這條馬林魚(yú)展開(kāi)了搏斗，經(jīng)過(guò)兩天兩夜后，這位老人終于將這條巨大的馬林魚(yú)制服了，斌把它拴在船頭。而此時(shí)的老人已是筋疲力盡了。
然而，老人并沒(méi)有這么幸運，一群嗅著(zhù)血腥味的鯊魚(yú)來(lái)了，這比馬林魚(yú)更加兇猛！筋疲力盡的老人由又與一群鯊魚(yú)展開(kāi)了搏斗。最終，老人最然保住了性命，但是此時(shí)的老人已是全身無(wú)力，皮開(kāi)肉綻了。最重要的是，那條巨大無(wú)比的馬林魚(yú)已被那群可惡的鯊魚(yú)吃了個(gè)精光，現在，展現在老人面前的`就只剩下一副光禿禿的骨架了！
“光禿禿的骨架”，這在許多人的眼中是失敗的代詞，但在我的眼中，這位老人是個(gè)勝利者！這位老人在連續八十四天沒(méi)有釣到一條魚(yú)的情況下，他沒(méi)有灰心，面對巨大的馬林魚(yú)，他沒(méi)有放棄，面對一條條巨大而有兇猛的鯊魚(yú)，他并沒(méi)有害怕，沒(méi)有退縮�？梢哉f(shuō)，這位老人“釣”到了比這條馬林魚(yú)還大的魚(yú)！雖然他沒(méi)有帶回一條完完整整的馬林魚(yú)，但他但會(huì )了勇氣和堅定的信念！
這位老漁夫之所以會(huì )成功，是因為它有著(zhù)堅定的信念。而我每當遇到困難時(shí)，總會(huì )退縮，所以總做不好，如果我也能像老人一樣有堅定的性念，我我相信，總有一天，我也會(huì )像老人一樣成功的！
《老人與�！返奶厣b賞 18
我已不知是第多少次翻看這本書(shū)，但是每一次翻閱，心中往往會(huì )浮現晴空下，老人抽出魚(yú)叉，奮力刺進(jìn)大魚(yú)胸鰭的畫(huà)面，老人與小孩相互安慰、給予、互助的畫(huà)面還有老人與鯊魚(yú)斗爭的場(chǎng)景，一幅幅鮮美的圖畫(huà)總能挑動(dòng)我內心深處對航海的認識，對強者的贊嘆：只能被毀滅而不能被打敗。
回歸到墨西哥灣流的背景下，桑提亞哥這位老漁夫已接連出海八十四天，但卻未捕到一條魚(yú)，這也致使原先和他一塊釣魚(yú)的一個(gè)小孩被他父母牽走了。在充滿(mǎn)幸運性的第八十五天，老人駕使小船出海，并釣到了一條無(wú)比巨大的馬林魚(yú)。魚(yú)大勁又足，經(jīng)驗還十分豐富，憑著(zhù)一股不撞南墻不死心的牛勁，硬拖著(zhù)小船漂流了兩天兩夜。漁夫最終將馬林魚(yú)刺死，拴在船頭。然而腥味的擴散使得鯊魚(yú)的腳步慢慢靠近，步步緊逼。老人英勇地與鯊魚(yú)作關(guān)爭，但還是阻止不了鯊魚(yú)的啃咬。在輪番進(jìn)攻下，老人漸漸敗下陣來(lái)，只拖回家了一幅光禿禿的魚(yú)骨架。 雖然故事結局不盡如人意，但海明威卻用細膩的手筆，在捕魚(yú)這一過(guò)程中塑造了一位堅強、勇毅的漁夫，一位真正的強者。
在故事的開(kāi)頭與結尾，不難看出老人與小孩之間的交情，盡管他們之間話(huà)不盡全是真實(shí)，但卻千千縷縷有份交情交織在一起，令人看得心酸，直至感動(dòng)。 在具體的航海中，老人的那份堅毅不屈使他征服了大海，征服了馬林魚(yú)。然而兩天兩夜的寂聊是難熬的，孤獨感最終涌上老人心頭，老人心中有那么一會(huì )兒，覺(jué)得失去信心了�？墒敲棵慨斔X(jué)得毫無(wú)希望，總會(huì )想起那小孩與夢(mèng)中出現過(guò)的'獅子。他誠然孤獨，可有信念相伴，為了向小孩再次證明他是“捕魚(yú)高手”，他抵抗著(zhù)手抽筋的困難，與馬林魚(yú)殊死斗爭。
在具體的細節當中，老人總會(huì )時(shí)不時(shí)自言自語(yǔ)幾句。他將手喻同行的人，將魚(yú)喻兄弟，喻自己想作船長(cháng)。為了使自己不再孤單，他甚至常常與手對講，為了使“兄弟”不再受傷，他曾在鯊魚(yú)群下不顧一切，奮力抗爭。
在最后的結局中，老人雖然只帶回了一副魚(yú)骨架，無(wú)功而返，但他的遭遇，讓文中的記者都不禁眼前一亮。
從方方面面來(lái)講，他都做到了只能被毀滅，而不能被打敗，他的職業(yè)是個(gè)漁夫，但從他骨子里透出來(lái)的卻是個(gè)真正的強者。
《老人與�！返奶厣b賞 19
最近我讀了一本書(shū)，這本書(shū)是作者的巔峰之作，而且這位作家喜歡站著(zhù)寫(xiě)，讓他始終保持著(zhù)緊張狀態(tài)。你知道他是誰(shuí)嗎？這本書(shū)又叫什么名字呢？他就是曾先后獲得普利策文學(xué)獎和諾貝爾文學(xué)獎的歐內斯特米勒爾海明威，而這本書(shū)就是《老人與�！�。
《老人與�！愤@本書(shū)講述了主人公圣地亞哥連續84天沒(méi)有捕到魚(yú)，后來(lái)受了瑪諾林的鼓勵，便再次出海。之后，他用一條長(cháng)鰭金槍魚(yú)做魚(yú)餌去釣大魚(yú)�？山Y果釣到了一條大馬林魚(yú)。他們倆不得不僵持著(zhù)。最后，圣地亞哥戰勝了大馬林魚(yú)，可鯊魚(yú)的襲擊正一次又一次地進(jìn)行著(zhù)，也在一次又一次地摧殘著(zhù)大馬林魚(yú)的尸體。最終，圣地亞哥戰勝了鯊魚(yú)，回到了家。
我喜歡這本書(shū)，圣地亞哥的機智、勇敢值得我們佩服；他的`堅持不懈、永不放棄的硬漢精神更值得我們學(xué)習。在以后的學(xué)習生活中，我們要像圣地亞哥一樣積極樂(lè )觀(guān)，堅持奮斗，為祖國奉獻出自己的一份力量。
《老人與�！返奶厣b賞 20
今日，我們學(xué)習了《老人與海鷗》這篇課文，文中老人和海鷗的感情真的是很深，老人每一天步行二十余里，從城郊趕到翠湖，只為了給海鷗送餐，跟海鷗相伴。這真令人感動(dòng)，一位年邁的老人還要每一天走二十余里，就為給海鷗送餐、相伴。
老人給每一只海鷗都起了名字，還能清楚明白哪一只的名字，海鷗也能聽(tīng)懂老人的.說(shuō)的話(huà)可見(jiàn)海鷗是最重情義的，在老人的心中海鷗是吉祥鳥(niǎo)、幸福鳥(niǎo)！古人說(shuō)白鷗飛處帶詩(shī)來(lái)，海鷗一來(lái)我們的福氣就來(lái)了。
可是好景不長(cháng)，老人去世了，意想不到的事情也發(fā)生了—一群海鷗突然飛來(lái)，圍著(zhù)老人的遺像翻飛盤(pán)旋，連聲?shū)Q叫，叫聲和姿勢大不一樣，像是發(fā)生什么大事。
海鷗們急速扇動(dòng)翅膀，輪流飛到老人遺像前的空地中，像是前來(lái)瞻仰遺容的親屬。照片上的老人默默地注視著(zhù)周?chē)P(pán)旋翻飛的海鷗們，注視著(zhù)與他相伴了多少個(gè)冬天的“兒女”們。
過(guò)了一會(huì )，海鷗紛紛落地，竟在老人遺像前后戰成了兩行。它們肅立不動(dòng)，像是為老人守靈的白翼天使。
這一場(chǎng)景真實(shí)感人，這些海鷗真的是重情重義的動(dòng)物，真的仿佛是老人的“兒女”在為老人送終。
這篇課文讓我懂得了世界上的動(dòng)物也是有情有意的。
《老人與�！返奶厣b賞 21
《老人與�！肥俏移炔患按胱x的一本書(shū)�！耙粋�(gè)人可以被毀滅，但不可能被打敗，”我一見(jiàn)鐘情的喜歡著(zhù)這句話(huà)�？吹剿�，我總覺(jué)得它會(huì )給我們力量。然后，越來(lái)越堅強。一個(gè)簡(jiǎn)單的故事，一個(gè)平凡的老人，一條普通的大馬林魚(yú)，在茫茫大海上發(fā)生了看似平凡而又不平凡的經(jīng)歷。
老人桑提亞哥是一個(gè)消瘦憔悴，頸脖皺紋很深，臉腮上長(cháng)滿(mǎn)褐斑的的孤獨老人，他的朋友除了一個(gè)小男孩幾乎沒(méi)有。但是他的眼睛卻像海水一樣藍，仿佛充滿(mǎn)著(zhù)快樂(lè )。
在一次84天沒(méi)有捕到一條魚(yú)，在別人都嘲笑的時(shí)候，他依然堅信他會(huì )捕到大魚(yú)。老人與孩子相互依存，相互照顧。在老人的心中，大海就是老人的家，在那里老人可以找到友誼和他深?lèi)?ài)的東西。老人愛(ài)大海，他把大海比作是一位仁慈、美麗的女性。他把鳥(niǎo)、魚(yú)和海風(fēng)看作是他的朋友。有時(shí)候他和他的朋友聊天，他也會(huì )喃喃自語(yǔ)。從他的語(yǔ)言中可以看出老人內心的復雜。就算是對于大馬林魚(yú)，老人的情感也在不停的變化。剛開(kāi)始，老人是興奮的，因為他終于可以結束他的噩運了，而且這樣一條大魚(yú)可以給他帶來(lái)很大的財富；但漸漸老人開(kāi)始欣賞馬林魚(yú)的智慧和和毅力，甚至把馬林魚(yú)當成一個(gè)偉大的敵人；最后老人被馬林魚(yú)感動(dòng)了，他為馬林魚(yú)的死感到難過(guò)。結果老人出海釣那條大魚(yú)，引來(lái)數條惡鯊的圍襲，老人在緊張和勞累的壓力下仍不放棄。
"來(lái)吧，加拉諾鯊，再過(guò)來(lái)吧�！�
成群的鯊魚(yú)涌來(lái)，他又搏斗了，盡管他知道這是無(wú)謂的行為，但卻仍要堅持，為的只是他的尊嚴，或許可以看做是人類(lèi)共有的尊嚴，也就是我們生存的意義。老人也是心地善良之人，
“那些柔弱的黑色小燕鷗，它們始終飛翔，找食，但幾乎從未找到過(guò)”，“鳥(niǎo)兒的生活過(guò)得比我們還要艱難，除了那些猛禽和強有力的大鳥(niǎo)”——他的自言自語(yǔ)。那份對小燕歐的同情如同掩在歲月幔幃后面明亮的燈光，透出一縷光線(xiàn)，讓人動(dòng)容。老人也是可愛(ài)的，似乎自然界中沒(méi)有什么是不可以和他對話(huà)的，小鳥(niǎo)可以成為朋友，馬林魚(yú)可以成為尊重的對手，海風(fēng)可以成為知己，即便是掠奪了老人戰利品的惡鯊，老人也只孩子氣的說(shuō)了句“把它吃了，加拉諾鯊。做個(gè)夢(mèng)吧，夢(mèng)見(jiàn)你殺了個(gè)人。"帶給老人童心的應該是那個(gè)孩子吧，一份童心，一份天真，讓他找回了自我，即使是最后的晚餐，也不忘飯前洗手，飯后漱口。
人在某些時(shí)候總是會(huì )孤獨的.，即使再剛強的漢子也會(huì )如此。就算如老人說(shuō)的那樣：人在大海是不會(huì )孤獨的。但他在信念的抗爭過(guò)程中還是想到孩子，他想：假如孩子在我身邊那該多好啊。有人并肩作戰，總是好的。生活的擔，再厲害再堅強的人也不可能一肩挑起。老人是理性與感性的共存體。他說(shuō)的不能被打敗，因為他是一個(gè)硬漢，他時(shí)刻知道該做什么該要什么。他的那些自言自語(yǔ)體現了感性的剛強，雖然最后帶回的是一具魚(yú)骨架和一身傷痛，但孩子的眼淚和羨慕的眼神證明了：老人是個(gè)不可打敗的英雄。生活雖苦，你可以被打垮，但你不能輕易言棄。你可以最后沒(méi)有勝利，但你必須努力的奮斗在其中的每一個(gè)過(guò)程。體驗了生活的苦，才能體會(huì )到征服苦難的那種喜悅。
那龐大的金槍魚(yú)白骨，于老人來(lái)說(shuō)不是累累“碩果”，亦不是昭昭“敗跡”。那只是蔚藍大海中八個(gè)日夜的風(fēng)雨搏斗，是老人在波濤起伏時(shí)的乘風(fēng)破浪……經(jīng)歷了這些，還有什么是打不敗的，還有什么是打得倒的。所以他在最后的疲倦中不爭不辯、不悲不喜，強大藏在老人的沉默里，深沉如大海。
王小波說(shuō)：那些與命運斗爭的人，那些做自己限度斗爭的人，卻天生的接近這種失敗。那些投入過(guò)斗爭的人也許失敗了，但只要不喪失信心不放下武器，繼續挑戰，何嘗又不是生活的勝利者呢？真的勝利者，始終懷著(zhù)一顆勇敢的心，時(shí)刻準備著(zhù)一場(chǎng)義無(wú)反顧的戰斗。他們不屑于在現實(shí)的泥潭中掙扎，只愿意做一次永沒(méi)有終點(diǎn)的旅程。就如書(shū)中的老人，無(wú)論如何，他始終向著(zhù)自己的理想，不停地向前走。
“人生能有幾回搏”告訴我們要全力以赴，
“人不是為失敗而生的，一個(gè)人可以被毀滅，但不可以被打敗”告訴我們要堅持�！吧礁F水盡疑無(wú)路，柳暗花明又一村”告訴我們要滿(mǎn)懷信心。老人告訴我們不管被生活、被現實(shí)如何打磨，都不能放棄骨子里的勇氣和韌勁。我想說(shuō)，以上，共勉！
《老人與�！返奶厣b賞 22
好不容易放假三天，閑暇下來(lái)，于是順手找本書(shū)看，發(fā)覺(jué)這一本竟然一直沒(méi)有看過(guò)。于是搬著(zhù)椅子坐在午后的陽(yáng)臺上，賞花曬太陽(yáng)，聽(tīng)歌看小說(shuō)。雖然高中時(shí)候即了解大致情節，大學(xué)時(shí)候又剖析過(guò)海明威和圣地亞哥形象，但是真正接觸文本，這還是頭一回。
有些慚愧。
關(guān)于劇情。老人與海的劇情簡(jiǎn)直是簡(jiǎn)單至極，文如其名，“老人與�！�，講述的就是“老人”，與“�！�，或者說(shuō)是“老人”與“魚(yú)”。其實(shí)就是老人在出海前的準備、出海鉤到大魚(yú)、魚(yú)浮至水面后與魚(yú)搏斗、獲得大魚(yú)后與鯊魚(yú)搏斗，最后拖著(zhù)魚(yú)刺回到岸邊算是尾聲吧。沒(méi)有一點(diǎn)曲折，外加早就熟知，所以看得無(wú)甚波瀾與激動(dòng)。
關(guān)于敘述。這不得不說(shuō)一說(shuō)，記憶中貌似老人與海的敘述也是很出名的，忘記了，不管它。讀的時(shí)候，我會(huì )不自覺(jué)把一句話(huà)后面加出很多略去的內容，比如第一句寫(xiě)到他們去吃飯了，那么第二句就會(huì )是飯后如何喝咖啡，或者已經(jīng)回到他的棚屋了，怎么到達的吃飯地點(diǎn)，怎么開(kāi)始吃的，沒(méi)有一點(diǎn)多余的贅述。另外，敘述也是極為簡(jiǎn)略，我以為會(huì )對如何捕捉大魚(yú)、如何對付鯊魚(yú)長(cháng)篇描寫(xiě)，沒(méi)想到一段兩端即結束。而重點(diǎn)都在老人在海上的獨自對白。敘述時(shí)沒(méi)有想象的驚心動(dòng)魄，但能感覺(jué)到平靜的表面下所隱藏的波瀾，或許這就是那最出名的“冰山一角”風(fēng)格。
關(guān)于心理。老人在海上的心理描寫(xiě)占了很大的篇幅。他時(shí)而和鳥(niǎo)兒說(shuō)話(huà)，時(shí)而和魚(yú)兒說(shuō)話(huà)，時(shí)而和自己對話(huà)。和自己的對話(huà)中，他時(shí)而給自己打氣，時(shí)而祈禱耶穌和瑪利亞，時(shí)而對自己的身體部位說(shuō)話(huà)，又時(shí)而回憶，時(shí)而想象，想象孩子和偶像迪馬喬。通過(guò)老人的心理活動(dòng)，我們看到了一個(gè)意志力堅強的人，他能夠想方設法讓自己平靜下來(lái)，并用盡全力、永不屈服地去戰斗，但同時(shí)他也是一個(gè)寂寞的人，只能用回憶和想象來(lái)填補生活，沒(méi)人聊天，只能同自己大聲說(shuō)話(huà)。但不管怎么說(shuō)，他是堅強和樂(lè )觀(guān)的，他能用各種方式使自己擺脫生活的陰影，使自己能夠勇敢地生活下去，正如最出名的那句話(huà)“一個(gè)人可以被毀滅，但不能被打敗”，他不會(huì )讓自己被生活輕易放棄，他會(huì )勇敢地和自己戰斗。
但是我也想說(shuō)，這種內心的自言自語(yǔ)正是我們生活中的正�，F象。似乎我們都是如此，至少我是如此。一本書(shū)能夠成為名著(zhù)正是由于它能夠產(chǎn)生共鳴，能夠具有生活的影子。所以當老人在自己碎碎念時(shí)，我才覺(jué)得是多么親切，如果我們不能自己用語(yǔ)言說(shuō)服自己好好生活，那么生活于我們而言，將是件多么痛苦的事情。
關(guān)于大魚(yú)。老人在文中不止一次提起過(guò)他是多么尊重大魚(yú)，但是尊重它也要戰勝它，殺掉它。他十分喜愛(ài)這條大魚(yú)，把它當做朋友，但是又相信自己有戰勝它的力量，這看起來(lái)是多么矛盾。我想這說(shuō)到底，老人依舊是把自己放在了生活的最頂端，他可以俯視眾生，可以喜愛(ài)那么多事物，但是不能以傷害自己和破壞自己的生活為前提，老人依舊最?lèi)?ài)的是生活，是自己的生活。恩，或許是這樣的。
這不禁讓我想起生活中的摘花。有些人愛(ài)花，去摘花，也有些人愛(ài)花兒不去摘花。有人說(shuō)，摘花是喜歡，不摘才是愛(ài)，或許沒(méi)這么簡(jiǎn)單吧。不摘花，花點(diǎn)綴的是整個(gè)外面的世界，摘花，花兒點(diǎn)亮的是自己的'生活和自己的內心。當然，我不忍摘花，我又想讓花兒停留在我的世界，于是我瘋狂地拍花花草草，無(wú)事就要去花草中行走，無(wú)事就要站在窗口遙望世界。生活本是矛盾的，我們都不可能做到佛祖的眾生平等，憐憫眾生，那么做個(gè)正常的人，就在矛盾中，估量著(zhù)度日吧。
關(guān)于孩子。孩子是老人唯一的希望和寄托吧。老人在船上不知念叨了多少遍“孩子要是在這里”，孩子是這個(gè)世界上唯一關(guān)心老人、幫助老人、喜愛(ài)老人的人了吧，也是唯一肯聽(tīng)老人說(shuō)話(huà)的人了吧。老人捕魚(yú)歸來(lái)，只有孩子在一路哭泣，孩子在哭老人的艱辛，在哭大魚(yú)被吃掉的可惜，也在哭他人的不解。當然孩子也是老人精神的象征，是老人精神的繼承者，有孩子這個(gè)人物，才讓這部書(shū)里沒(méi)有悲傷，讓我們讀來(lái)覺(jué)得希望仍在。
關(guān)于獅子。突然記起來(lái)貌似曾經(jīng)的課文分析中提起過(guò)夢(mèng)見(jiàn)獅子這個(gè)場(chǎng)景的寓意，不過(guò)想起具體是什么寓意簡(jiǎn)直太過(guò)困難。但對現在的我來(lái)講，獅子是他年輕時(shí)候所遇見(jiàn)的，他一直夢(mèng)到，一是懷念當時(shí)年輕的自己，與現在的境況相對比，二是獅子一樣強壯的身體只能是在夢(mèng)中相遇，即使在夢(mèng)中，也是在隔著(zhù)一片海域的海岸。獅子只是個(gè)渺遠的象征。
關(guān)于翻譯�；蛟S這是為什么我選擇四顆星的原因。海明威的語(yǔ)言風(fēng)格極其簡(jiǎn)略，眾所周知，前文也略有敘述，但是譯者在翻譯時(shí)，將情節的略述簡(jiǎn)略翻譯，但是具體段落有些語(yǔ)句完全重復，則顯得有些與原文不合。中文中尚講究前后文不重復，何況海明威的敘述呢？但由于沒(méi)有看原文，不知是否是原文也如此，這里只是妄加猜測。不過(guò)本版本的好處就是后面有英文原版，我要感謝海明威是美國人，感謝海明威用語(yǔ)簡(jiǎn)單易懂，感謝譯者和出版社在書(shū)中附有原版，待日我希望可以深入研讀。
《老人與�！返奶厣b賞 23
“一個(gè)人并不是天生就要被打敗的”“你盡可以消滅他，卻打不敗他”。
――老人與海這句話(huà)出自于海明威的老人與海，這句話(huà)是本書(shū)的'精華所在。
這本書(shū)講述了老人圣地亞哥經(jīng)過(guò)數次與鯊魚(yú)搏斗及他的捕魚(yú)的經(jīng)驗，讓他捕獲了一條鯊魚(yú)，在老人回來(lái)的時(shí)候殺魚(yú)肉，魚(yú)肉被其它兇猛的魚(yú)奪去，老人空手而歸了。
一條鯊魚(yú)，一位老人一只小船，一片大洋，不禁令人無(wú)限感慨，無(wú)限遐想，一位老人，永不言敗的精神！一片大海，充滿(mǎn)挑戰，一只小船，寂寞與苦難，這些看似平凡的事物卻演繹了一個(gè)不平凡的經(jīng)歷。
《老人與�！返奶厣b賞 24
“一個(gè)弓著(zhù)腰，穿著(zhù)一身舊的褪色衣服的老人邁著(zhù)蹣跚的步子，手里拿著(zhù)餅干丁，喂海鷗的老人”這幾天總浮現在我眼前。他活靈活現，那樣生動(dòng)，他就是我們課文《老人與海鷗》中的主人公——海鷗老人。海鷗老人與海鷗相依為伴，老人對海鷗產(chǎn)生了真誠而深厚的感情，海鷗也對老人報以深厚的感情，老人死后，海鷗依依不舍的圍著(zhù)老人的照片鳴叫，久久不肯離去。
正是因為老人對海鷗付出了真情，海鷗才能對老人如此依戀。真情無(wú)處不在，真情無(wú)處不需要，人與人的和平相處需要真情，朋友之間的互相信任需要真情，人與動(dòng)物產(chǎn)生感情需要真情。真情就如一只無(wú)形的手，能將兩者相聯(lián)合。
我想起了前一段時(shí)間，我們班發(fā)生的`一個(gè)故事：KL是我們班上一個(gè)智力上有缺陷的同學(xué)，每天說(shuō)話(huà)都說(shuō)不清楚，寫(xiě)字也讓人有些看不懂，而且特別臟，口水流的到處都是。為了促進(jìn)同學(xué)間的友誼，老師讓后面的女同學(xué)，每人都必須和他坐兩周。ZX是我們班一個(gè)女生，這次是輪到她和KL坐，她當然非常不愿意。下午她要方塊隊訓練，正好不愿意和KL坐在一起，趕緊早早的走，晚晚的回。放學(xué)了，教室里亂哄哄的，忽然KL沙啞的說(shuō)：“嘿，我幫ZX抄作業(yè)�！彼穆曇裟：磺�，但是卻非常響亮，把我們驚了一跳，紛紛回頭看他，只見(jiàn)他認真地握著(zhù)筆，瞇著(zhù)眼睛看著(zhù)作業(yè)，看一下低頭寫(xiě)一點(diǎn)。ZX回來(lái)后，沒(méi)想到竟然又哭了，她不希望KL動(dòng)她的東西，更不希望他寫(xiě)她的本子。但是KL依然對ZX很好，有時(shí)作業(yè)堆到講臺上，KL都會(huì )上去拿走兩份作業(yè)，一份是自己的，另一份是ZX的。ZX也漸漸地對KL好了起來(lái)，有時(shí)還幫助他。當兩周過(guò)去了，老師卻忘了給ZX調座位，人人都提醒ZX換一下，可是ZX卻笑著(zhù)說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，KL蠻好的�！�
就連這樣的兩個(gè)看似水火不容的人，通過(guò)幾個(gè)沒(méi)有言語(yǔ)的真誠動(dòng)作，都能產(chǎn)生友誼。真誠是多么重要！我相信，只要對別人付出了真誠，別人也總會(huì )回報與你真誠！
《老人與�！返奶厣b賞 25
是誰(shuí)不屈不撓？是誰(shuí)永不言��？是誰(shuí)頑強拼搏？這就是《老人與�！�，這本書(shū)的主人公——那位可敬的老桑提亞哥。
他已經(jīng)連續八十四天沒(méi)捕到魚(yú)了。第八十五天，他平常要和一位小伙子一起捕魚(yú)，而這天，他獨自一人去捕魚(yú)。這一次，他終于釣上一條巨大的馬林魚(yú)。在回來(lái)的途中，馬林魚(yú)的`血腥味引來(lái)了一大群兇猛的鯊魚(yú)，鯊魚(yú)一條一條地被老人趕走，又卷土重來(lái)，幾次都把老人累得筋疲力盡。老人不知倦怠地與鯊魚(yú)搏斗，終于挨到了小港灣里。盡管盡自己最大的力量與鯊魚(yú)周旋，但拖回去的只是一副魚(yú)骨架。
老人是一位堅強、執著(zhù)、不屈不撓、頑強拼博、永不言敗的人。是呀！面對鯊魚(yú)，他卻這樣從容不迫，在危險時(shí)為自己打氣，朝著(zhù)自己的獵物，自己的方向沖刺，占有它，征服它，毀滅它。
從這本書(shū)中，讓我們深深感受到正能量，讓我們隨著(zhù)故事的情節，時(shí)而動(dòng)人心弦，時(shí)而百感交集，時(shí)而心潮澎湃，時(shí)而愁眉苦臉，時(shí)而歡欣鼓舞……同時(shí)，這本書(shū)教育我們做人要有堅強、執著(zhù)、不屈不撓、頑強、拼搏、永不言敗的精神，不妨你也來(lái)感同身受一下吧。
《老人與�！返奶厣b賞 26
他是一個(gè)孤獨的老人，每天自己駕著(zhù)小船到墨西哥捕魚(yú)，漫長(cháng)84天過(guò)去了，他卻一條魚(yú)也沒(méi)有逮到。開(kāi)始前四十天，還有個(gè)男孩子陪他做伴。四十天過(guò)去了，他們沒(méi)有逮到一條魚(yú)。男孩的父母覺(jué)得老人捕魚(yú)技術(shù)不高，而且比較倒霉，所以不讓男孩跟著(zhù)老人一起出海。
第四十一天，那孩子跟著(zhù)父母捕魚(yú)，不到一個(gè)星期就捕來(lái)三條大魚(yú)。倔強的老人認為自己一定能補到魚(yú)，于是他一個(gè)人下海捕魚(yú)。有一次，他還獨自一人劃著(zhù)小船，不知不覺(jué)他一個(gè)人已經(jīng)到了深海，深海里看不見(jiàn)漁船和漁民，可是老人很勇敢。他用魚(yú)餌補到一條魚(yú)，然后他把那條魚(yú)殺了，放在船的一側做成魚(yú)餌。
結果，大海里有十幾條金魚(yú)來(lái)了，這些金魚(yú)在咬魚(yú)餌的'時(shí)候，老人眼疾手快打死了好幾條金魚(yú)。老人正在得意，結果魚(yú)腥味引來(lái)了一條大藍鯨，大藍鯨一口吞下了剩下的魚(yú)餌，就向老人撲過(guò)來(lái)。老人趕緊舉起大錘子砸向藍鯨，藍鯨下巴流血了，錘子斷了；老人又用劃船的船漿不停地砸向大藍鯨，大藍鯨被打死了。這時(shí)，天也亮了，老人開(kāi)始收拾東西回岸了。結果，勇敢的老人脫著(zhù)回岸了，大家都十分敬佩的勇敢老人。
通過(guò)這個(gè)故事，我知道做事要堅持不懈，要勇敢！
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