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《科利亞的木匣》課文原文
《科利亞的木匣》是小學(xué)語(yǔ)文人教版三年級上冊第26課的課文，作者為蘇聯(lián)作家左琴科，朗讀人是金鋒。而各教師對它進(jìn)行了創(chuàng )作課件。課文講述科利亞5歲的時(shí)候從家門(mén)口向前數了10步埋下自己的小木匣，4年后數了5步挖出了木匣，從這件事中感悟到時(shí)間在變化，自己在變化，周?chē)囊磺卸荚谧兓牡览�。下面跟�?zhù)小編來(lái)看看《科利亞的木匣》課文原文吧！希望對你有所幫助。
戰爭開(kāi)始的時(shí)候，科利亞剛學(xué)數數，只會(huì )數到十。他從家門(mén)口開(kāi)始走，數了十步，就用鏟子挖起坑來(lái)。
坑挖好了，他把一個(gè)木匣放進(jìn)坑里。木匣里盛著(zhù)各種各樣好玩的東西，有冰鞋、小斧頭、小手鋸和其他小玩意兒。他放好了木匣，蓋上土，用腳踩實(shí)，還在上面撒了一層細沙，免得被人發(fā)現。
科利亞干嗎要把這些東西埋起來(lái)呢？因為德國法西斯快打到他們的村子了�？评麃喓蛬寢�、奶奶決定離開(kāi)村子，到喀山城去躲避。家里的東西不能都帶走。媽媽把有些東西放進(jìn)箱子里，從家門(mén)口向前走了三十步，把箱子埋在地下�？评麃喼粫�(huì )數到十，就向前走了十步，埋下他的木匣。
就在那一天，媽媽、奶奶帶著(zhù)科利亞到喀山去了，在那兒住了差不多四個(gè)年頭�？评麃嗛L(cháng)大了，上了小學(xué)，數數能數到一百多了。
法西斯終于被趕走了。媽媽、奶奶帶著(zhù)科利亞回到了故鄉。他們家的房子還在，屋里的東西卻被法西斯搶走了。
媽媽說(shuō)：“不用難過(guò)，我們還有一些東西埋在地下哩�！�
媽媽從家門(mén)口朝前走了三十步，挖出了她埋的箱子。她高興地說(shuō)：“算術(shù)真有用。如果當初我隨便挖個(gè)坑把箱子埋了，現在就不好找了�！�
科利亞也拿來(lái)鏟子，從家門(mén)口向前走了十步，動(dòng)手挖起來(lái)。他挖呀，挖呀，坑已經(jīng)挖得很深了，還沒(méi)找到匣子。他又朝左邊挖，朝右邊挖，仍然沒(méi)找到。
小伙伴們圍上來(lái)，都朝著(zhù)科利亞笑：“你的算術(shù)不管事啦！也許，法西斯把你的寶貝挖走了�！�
科利亞說(shuō)：“不會(huì )的，敵人連我們家的大箱子都沒(méi)挖走，還能找到我的小木匣嗎？這里面一定有原因�！�
科利亞丟下鏟子，坐在臺階上，用手摸著(zhù)腦門(mén)想。，突然他笑起來(lái)，對小伙伴們說(shuō)：“我知道是怎么回事啦！木匣是我四年前埋的，那時(shí)候我還小，步子也小。我現在九歲啦，步子比那時(shí)候大了一倍，所以應該量的不是十步，而是五步。你們看，我馬上會(huì )找到我的木匣子�！�
科利亞量了五步，又動(dòng)手挖起來(lái)，不多一會(huì )兒，他果然找到了木匣子。
科利亞高興地說(shuō)：“伙伴們，今天我不光找到了匣子，還懂得了時(shí)間一天天過(guò)去，人一天天長(cháng)大，步子也在漸漸變大。周?chē)囊磺�，不是都在起變化么？�?/p>
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