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課文懷念母親資料
懷念母親,課文以回憶的形式介紹了作者對兩位母親──一位是親生母親,一位是祖國母親懷著(zhù)“同樣崇高的敬意和同樣真摯的愛(ài)慕,思念”,充分表達了作者對親生母親的內疚,對祖國母親不變的愛(ài)意。課文結構分明,層次清晰。以下是小編整理的課文懷念母親資料,供參考!
懷念母親原文
我一生有兩個(gè)母親,一個(gè)是生我的那個(gè)母親,一個(gè)是我的祖國母親。我對這兩個(gè)母親懷著(zhù)同樣崇高的敬意和同樣真摯的愛(ài)慕。
我六歲離開(kāi)我的生母,到城里去住。中間曾回故鄉兩次,都是奔喪,只在母親身邊呆了幾天,仍然回到城里。在我讀大學(xué)二年級的時(shí)候,母親棄養,只活了四十多歲。我痛哭了幾天,食不下咽,寢不安席。我真想隨母親于地下。我的愿望沒(méi)能實(shí)現。從此我就成了沒(méi)有母親的孤兒。一個(gè)缺少母愛(ài)的孩子,是靈魂不全的人。我懷著(zhù)不全的靈魂,抱終天之恨。一想到母親,就淚流不止,數十年如一日。
后來(lái)到了德國,住在一座叫哥廷根這一座孤寂的小城,不知道是為什么,母親頻來(lái)入夢(mèng)。我的祖國母親,我是第一次離開(kāi)她。不知道是為什么,我這個(gè)母親也頻來(lái)入夢(mèng)。
為了說(shuō)明當時(shí)真實(shí)的感情,我從初到哥廷根的日記中摘抄幾段:
1935年11月16日
不久外面就黑起來(lái)了。我覺(jué)得這黃昏的時(shí)候最有意思。我不開(kāi)燈,只沉默地站在窗前,看暗夜漸漸織上天空,織上對面的屋頂。一切都沉在朦朧的薄暗中。我的心往往在沉靜到不能再沉靜的氛圍里,活動(dòng)起來(lái)。這活動(dòng)是輕微的,我簡(jiǎn)直不知道有這樣的活動(dòng)。我想到故鄉,故鄉里的老朋友,心里有點(diǎn)酸酸的,有點(diǎn)凄涼。然而這凄涼卻并不同普通的凄涼一樣,是甜蜜的,濃濃的,有說(shuō)不出的味道,濃濃地糊在心頭。
11月18日
從好幾天以前,房東太太就向我說(shuō),她的兒子今天家來(lái),從學(xué);丶襾(lái),她高興得不得了!珒鹤又皇遣粊(lái),她的神色有點(diǎn)沮喪。她又說(shuō),晚上還有一趟車(chē),說(shuō)不定他會(huì )來(lái)的。我看了她的神氣,想到自己的在故鄉地下臥著(zhù)的母親,我真想哭!我現在才知道,古今中外的母親都是一樣的!
11月20日
我現在還真是想家,想故國,想故國里的朋友。我有時(shí)簡(jiǎn)直想得不能忍耐。
11月28日
我仰在沙發(fā)上,聽(tīng)風(fēng)聲在窗外過(guò)路。風(fēng)里夾著(zhù)雨。天色陰得如黑夜。心里思潮起伏,又想到故國了。
我從初到哥廷根的日記里,我暫時(shí)引用這幾段。實(shí)際上,類(lèi)似的地方還有不少,從這幾段中也可見(jiàn)一斑了?傊,我不想在國外呆。一想到我的母親和祖國母親,就心潮騰涌,惶惶不可終日,留在國外的念頭連影兒都沒(méi)有。幾個(gè)月以后,在1936年7月11日,我寫(xiě)了一篇散文,題目叫《尋夢(mèng)》。開(kāi)頭一段是:
夜里夢(mèng)到母親,我哭著(zhù)醒來(lái)。醒來(lái)再想捉住這夢(mèng)的時(shí)候,夢(mèng)卻早不知道飛到什么地方去了。
下面描繪在夢(mèng)里見(jiàn)到母親的情景。最后一段是:
天哪!連一個(gè)清清楚楚的夢(mèng)都不給我嗎?我悵望灰天,在淚光里,幻出母親的面影。
我在國內的時(shí)候,只懷念,也只有可能懷念一個(gè)母親,F在到國外來(lái)了,在我的懷念中就增添了一個(gè)祖國母親。這種懷念,在初到哥廷根的時(shí)候,異常強烈。以后也沒(méi)有斷過(guò)。對這兩位母親的懷念,一直伴隨著(zhù)我度過(guò)了在德國的十年,在歐洲的十一年。
句子理解
、傥业淖鎳赣H,我是第一次離開(kāi)她。不知道為什么,我這個(gè)母親也頻來(lái)入夢(mèng)。
“頻來(lái)入夢(mèng)”,頻,屢次,連續幾次。意思是祖國母親經(jīng)常到夢(mèng)中來(lái)。作者遠離故土,身居異國他鄉,猶如孩子離開(kāi)母親的懷抱,心中無(wú)限想念。特別作者是第一次離開(kāi),離別的滋味尤為強烈,心中不斷涌現祖國的身影,不斷回想起故國的生活、故國的親人,日有所思,夜有所想,對祖國母親的情感隨著(zhù)離別時(shí)間的長(cháng)久在不斷加深。句子中一個(gè)“也”字很巧妙地將祖國與母親聯(lián)系起來(lái),可見(jiàn)在作者心目中兩者的確有著(zhù)同樣重要的地位。
、谌欢@凄涼并不同普通的凄涼一樣,是甜蜜的、濃濃的,有說(shuō)不出的味道,濃濃地糊在心頭。
“凄涼”,寂寞冷落,凄慘。作者身在異國小城,一方面感到自己與母親的距離遠了,與祖國的距離遠了,與親人的接觸少了,心中有憂(yōu)愁、有想念;但是在遠離家鄉的日子里,能時(shí)常懷念起在故國的生活情景,不斷回想起故國的親朋好友,感到他們無(wú)處不在,心中自然又多了一絲安慰、一些寬心、一點(diǎn)甜蜜,他們是那樣牢固地烙印在自己的記憶深處,在作者孤寂時(shí)陪伴著(zhù)他。作者通過(guò)比較的方式,將自己對祖國母親的懷念表達得非常充分。
、畚覑澩姨,在淚光里,幻出母親的面影。
“悵望灰天”,惆悵地望著(zhù)天空。由于作者長(cháng)期在外求學(xué),留在母親身邊的時(shí)候不多,必然對母親的音容笑貌記憶不深,對母親的懷念更多的是一個(gè)模糊的影子,因此盡管作者想努力回想母親的樣子和容顏,但無(wú)奈模糊不清,只能盡力地懷念,不斷地回想。
詞語(yǔ)理解
真摯:(感情)真誠懇切。在文章中指作者對自己的母親和祖國都懷著(zhù)同樣的敬意和真誠的愛(ài)意。在作者心目中,兩位母親的地位是同等重要的。
棄養:婉辭,指父母死亡。
寢不安席:無(wú)法安然入睡。文中指作者由于母親的突然去世,心中感到無(wú)比悔恨,腦海中一直浮現著(zhù)母親的樣子,在不斷自責和愧疚中無(wú)法正常入眠。
終天之恨:終身的遺恨。文中指作者由于失去了母親,而感到終身遺恨。
薄暗:昏暗。文中指黃昏時(shí)候,夜幕逐漸降臨,天地間一片朦朧、昏暗。
沮喪:灰心失望。文中指房東太太一直期待著(zhù)兒子歸來(lái),兒子卻遲遲未歸,心里有種失落感。從中可見(jiàn)母親對孩子的牽掛,體現了母親的愛(ài)。
思潮起伏:接二連三的思想活動(dòng)。文中指作者在風(fēng)雨交加的日子里,心里感到落寞無(wú)依,腦海中一直盤(pán)旋著(zhù)祖國的影子,回憶著(zhù)在故國的親人和朋友,各種念頭此起彼伏,不斷涌現在腦海中。
可見(jiàn)一斑: 比喻見(jiàn)到事物的一小部分也能推知事物的整體。
心潮騰涌:心情跳躍,涌動(dòng)。文中指作者想到自己的母親和祖國母親,心情非常激動(dòng),恨不得立刻回到她們身邊去,不想在國外停留。
品讀課文
。ㄒ唬┳フn文主線(xiàn)。
母親去世后,季老一想到母親就淚流不止,直到許多年后,母親還常常出現在夢(mèng)中;留學(xué)德國,中國母親的一草一木也常會(huì )浮上心頭。請從文中找出描寫(xiě)這個(gè)意思的幾句話(huà)讀一讀。
后來(lái)我到德國留學(xué),住在一座叫哥廷根的孤寂的小城,不知道為什么,母親頻來(lái)入夢(mèng)。我的祖國母親,我是第一次離開(kāi)她。不知道為什么,我這個(gè)母親也頻來(lái)入夢(mèng)。
1.從什么地方可以看出非常地思念“母親”?(兩個(gè)“頻來(lái)入夢(mèng)”)
2.朗讀句子。質(zhì)疑。(如,“頻來(lái)入夢(mèng)”什么意思?對于“頻來(lái)入夢(mèng)”的初步理解應該聯(lián)系上下文,如文中的日記中的時(shí)間可以反映經(jīng)常懷念母親,文章的最后一節中的“沒(méi)有斷過(guò)”、“一直”“十一年”等。)
。ǘ┢纷x思母之情。
1.自己的生母“頻來(lái)入夢(mèng)”,季老卻說(shuō)“不知道是為什么”,我們一起來(lái)看看為什么。
課件出示資料1:到了中秋節——農民嘴里叫“八月十五”——母親不知從哪里弄了點(diǎn)月餅,給我掰了一塊,我就蹲在一塊石頭旁邊,大吃起來(lái)。在當時(shí),對我來(lái)說(shuō),月餅可真是神奇的東西,龍肝鳳髓也難以比得上的,我難得吃一次。我當時(shí)并沒(méi)有注意,母親是否也在吃。今天回想起來(lái),她那時(shí)候根本一口也沒(méi)有吃。不但是月餅,連其他“白的”,母親從來(lái)都沒(méi)有嘗過(guò),都留給我吃了。她大概是畢生就與紅色的高粱餅子為伍。到了歉年,連這個(gè)也吃不上,那就只有吃野菜了。
課件出示資料2:有一次我回家聽(tīng)對面的寧大嬸子告訴我說(shuō):“你娘經(jīng)常說(shuō):‘早知道送出去回不來(lái),我無(wú)論如何也不會(huì )放他走的!’”簡(jiǎn)短的一句話(huà)里面含著(zhù)多少辛酸,多少悲傷!母親不知有多少日日夜夜,眼望遠方,盼望自己的兒子回來(lái)!然而這個(gè)兒子卻始終沒(méi)有歸來(lái),一直到母親離開(kāi)這個(gè)世界。
。1)學(xué)生瀏覽以上資料談體會(huì )。
。2)聯(lián)系“11月18日”的日記談理解。
基本介紹
在季羨林的這本散文集中,筆者最喜愛(ài)的是那些懷人的篇章,讀這些作品,使人感到友情的真摯、愛(ài)情的珍貴、親情的溫馨、師生情的醇厚。由此而想到中華民族是個(gè)崇尚情義的民族,中國人向來(lái)以情為重。世人之情,莫深于愛(ài)情。少君有一些謳歌愛(ài)情的散文寫(xiě)得纏綿悱惻,蕩氣回腸。對愛(ài)情的熱烈向往,對往昔戀情的品味回憶,都顯示出作者對完美生命的追求。然而,世事無(wú)常,人生充滿(mǎn)了無(wú)奈,書(shū)中的《愛(ài)在他鄉的季節》《她》《因為愛(ài)你》等抒情散文,寫(xiě)了甜蜜的初戀,以及懷念那美好動(dòng)人時(shí)光油然而生的惆悵和感傷!兑驗閻(ài)你》全篇共用了四個(gè)“因為愛(ài)你”做段落的第一句,形成排比的回環(huán)效果,作者在篇末以飽蘸深情的筆墨寫(xiě)道: “請你堅強,在我轉身而去的時(shí)候。請你不要流淚,不要回頭,不要把我的心弄得一團糟。你要好好地保重自己。前行的路上,我雖然不能與你相依為伴,可我愿化作一盞明燈,點(diǎn)亮你漫漫的征程……”讀少君的這些散文,使人感到:沒(méi)有愛(ài)的世界就像空虛的荒漠,有了愛(ài)世界就像一座美麗的花園。
作者介紹
季羨林(1911年8月6日—2009年7月11日),中國山東省聊城市臨清人。字希逋,又字齊奘。民盟盟員、中共黨員。國際著(zhù)名東方學(xué)“大師”、語(yǔ)言學(xué)家、文學(xué)家、“國”學(xué)家、“佛”學(xué)家、史學(xué)家、教育家和社會(huì )活動(dòng)家。歷任中國科學(xué)院哲學(xué)社會(huì )科學(xué)部委員、聊城大學(xué)名譽(yù)校長(cháng)、北京大學(xué)副校長(cháng)、中國社會(huì )科學(xué)院南亞研究所所長(cháng),是北京大學(xué)的終身教授,與饒宗頤并稱(chēng)為“南饒北季”。
早年留學(xué)國外,通英文、德文、梵文、巴利文,能閱俄文、法文,尤精于吐火羅文(當代世界上分布區域最廣的語(yǔ)系印歐語(yǔ)系中的一種獨立語(yǔ)言),是世界上僅有的精于此語(yǔ)言的幾位學(xué)者之一。為“梵學(xué)、佛學(xué)、吐火羅文研究并舉,中國文學(xué)、比較文學(xué)、文藝理論研究齊飛”,其著(zhù)作匯編成《季羨林文集》,共24卷。生前曾撰文三辭桂冠:國學(xué)大師、學(xué)界泰斗、國寶。
2009年7月11日11時(shí)10分,季羨林逝世,享年98歲。
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