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短篇小說(shuō)《凡卡》的主要內容
小說(shuō)《凡卡》通過(guò)凡卡給爺爺寫(xiě)信這件事，反映了沙皇統治下俄國社會(huì )中窮苦兒童的悲慘命運，揭露了當時(shí)社會(huì )制度的黑暗。接下來(lái)小編搜集了短篇小說(shuō)《凡卡》的主要內容，僅供大家參考，希望幫助到大家。
小說(shuō)的故事發(fā)生在19世紀的俄國，圣誕節的前夜，小凡卡趁著(zhù)老板夫婦和師傅們外出禱告的時(shí)候偷偷給爺爺寫(xiě)信。在這個(gè)故事中的凡卡沒(méi)有父母，唯一的親人便是年邁的爺爺。由于生活的貧困小凡卡被爺爺送到城里的一個(gè)鞋匠家里當學(xué)徒。小凡卡在鞋匠家扮演著(zhù)很多角色，他要干很多的話(huà)，各種類(lèi)型的活；晚上幫著(zhù)老板看孩子，白天幫老板家打雜，時(shí)不時(shí)地還要被伙計們呼來(lái)喊去�？傊部ㄔ谶@里受盡了折磨，折磨到凡卡寫(xiě)信請求爺爺將他帶走，脫離苦海。
凡卡在信中講述了自己所遭受的種種虐待，不時(shí)提起鄉下幸福美好的生活。提心吊膽地將信寫(xiě)完，凡卡帶著(zhù)美好的心情進(jìn)入夢(mèng)鄉。最后，凡卡把信投進(jìn)了郵筒，一個(gè)醉醺醺的郵差收走了。但是，這封信永遠不會(huì )寄到爺爺手里，因為凡卡沒(méi)有寫(xiě)地址。而他自己還不知道這一點(diǎn)，心中只有美好的憧憬，在睡夢(mèng)中還看到了爺爺和廚娘。
人物介紹
凡卡
凡卡出現在讀者眼前，是在寫(xiě)信，他在“自己面前鋪平一張揉皺的白紙�！边@張紙，給讀者心里造成許多懸念。因為這張紙，或許是老板，或許是其他什么人丟棄不用而被凡卡偷偷撿起來(lái)的。凡卡“把那張紙鋪在一張凳子上，他自己就跪在凳子前頭”寫(xiě)起信來(lái)�！颁伷揭粡埲喟櫟募垺�、“跪在凳子前頭”的細節動(dòng)作，充分說(shuō)明了地位卑微的凡卡連寫(xiě)一封信都要提心吊膽，戰戰兢兢，不敢越雷池一步的艱難處境。那么，雇主是如何對待凡卡的呢，“老板隨手撈起什么就用什么打我”，“老板娘叫我把一條絆魚(yú)收拾干凈，我就從尾巴上弄起。她撈起那條鮮魚(yú)，拿魚(yú)頭直戳到我的臉上來(lái)�！薄半S手撈起”、“直戳”等動(dòng)詞，形象地說(shuō)明了老板的暴虐成性以及老板娘的兇殘狠毒，令讀者替凡卡的處境擔心。
爺爺
在描寫(xiě)爺爺的時(shí)候，作者換了一種活潑的筆調，“那是個(gè)瘦小的，然而非常矯健靈活的小老頭，老是帶著(zhù)笑臉，瞇著(zhù)醉眼�！眱蓚�(gè)形容詞和兩個(gè)動(dòng)詞，一個(gè)快活的小老頭的形象就躍然紙上。
鑒賞
開(kāi)場(chǎng)時(shí)所看到的是一個(gè)九歲的小男孩，這個(gè)年齡的孩子原本應該是快快樂(lè )樂(lè )，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的，但當我們讀到凡卡所經(jīng)受的種種折磨，不禁心頭一震。在凡卡給爺爺寫(xiě)信的過(guò)程中，所面對的現實(shí)與鄉下美好幸福的生活產(chǎn)生了強烈的對比�！拔易蛱彀ち艘活D打。老板揪著(zhù)我的頭發(fā)，把我拖到院子里，拿皮帶抽了我一頓，因為我搖著(zhù)他們那個(gè)睡在搖籃里的小娃娃，一不小心睡著(zhù)了�！瓗煾等⌒ξ�，打發(fā)我上酒店打酒，慫恿我偷老板的黃瓜；可是老板隨手撈到什么就用什么打我。吃食呢，簡(jiǎn)直沒(méi)有……只有老板他們才大喝而特喝。他們叫我睡在過(guò)道里，他們的小娃娃一哭，我就別想睡覺(jué)，盡搖那個(gè)搖籃�！币虼�，一個(gè)九歲的孩子，天真無(wú)邪充滿(mǎn)夢(mèng)想的孩子，在現實(shí)的面前發(fā)出了與年齡不相稱(chēng)的悲嘆與哀求，足以看出他內心的苦楚。凡卡的信中所反映的莫斯科那些富人的生活和自己所處的環(huán)境的對比，正是作者想要每位讀者看到的，在那個(gè)社會(huì )環(huán)境下，人與人存在著(zhù)等級尊卑，就連一個(gè)九歲的孩子也逃不出這種殘酷制度的迫害。比起那些富人的生活，凡卡過(guò)的吃不飽，穿不暖和一不小心就會(huì )挨打的日子。通過(guò)這些對比，作為讀者從這巨大的落差中深刻體會(huì )到凡卡的不幸。從凡卡的信中認識到了某些城市人的冷漠殘忍和一些農村人的淳樸善良。
小說(shuō)通過(guò)不足三千字的描寫(xiě)，用一個(gè)九歲男孩的所見(jiàn)所聞，畫(huà)出了19世紀末俄國農村和城里的窮人和盲人的生存狀態(tài)，通過(guò)凡卡的親歷揭露了剝削階級的兇殘和暴虐，寫(xiě)出了底層人民貧窮但卻追求幸福美好的生活態(tài)度。小凡卡的命運不再是某個(gè)人的命運，他的命運是整個(gè)兒童群體命運的體現。讀者在閱讀的時(shí)候不僅僅要看到凡卡生活中的種種不幸，也應該思考造成這種不幸的根本原因——沙皇專(zhuān)制統治的黑暗與殘暴。
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