城南舊事主要內容全部

　　《城南舊事》以它那清新和雋永的散文敘事鏡語(yǔ)表現了一個(gè)時(shí)代“童年往事”般的心理路程。小編精心為你整理了城南舊事主要內容全部，希望對你有所借鑒作用喲。

　　在書(shū)中，小英子是故事中的敘事人，但由于她的年幼，這就必然消解文本的深層語(yǔ)意欲望對象缺席的象征意味，從而也推卸了小英子的社會(huì )行為承擔責任。

　　書(shū)最大的魅力就是編導有意讓真正的敘事人即成年后的“小英子”（也可說(shuō)是吳貽弓或者林海音）與被敘述的故事拉開(kāi)時(shí)空距離，使影片的敘事風(fēng)格籠罩了一段惆悵、朦朧的情感色彩。 在書(shū)開(kāi)始的情景里，小英子學(xué)著(zhù)駱駝咀嚼的模樣，這不僅反襯了她內心的天真和童稚，更為重要的是奠定了她在書(shū)中的敘事視點(diǎn)。全片大多數鏡頭是以小英子的低視角的主觀(guān)鏡頭拍攝的，這樣，隨著(zhù)小英子那純真目光的追溯，“一切都離我而去”的傷懷情緒顯得尤為真切，同時(shí)也顯得更加凄婉和痛楚。

　　從書(shū)的內容上看，故事中所講述的人物命運可以說(shuō)是相當凄慘的，但語(yǔ)調還是相當溫婉。如秀貞發(fā)瘋了，是由于與她相好的大學(xué)生從事地下革命活動(dòng)被警察抓走，生死不明。書(shū)是用小英子那童稚的聲音講出來(lái)的，當年曾居住過(guò)這對戀人的房屋內，那朱紅的被剝落的墻壁和窗戶(hù)仿佛烙下了他倆情感的印跡。這些都為書(shū)提供了豐富的視聽(tīng)想象空間，使觀(guān)眾沉浸在一種特定的情緒之中。

　　秀貞與那大學(xué)生的自由戀愛(ài)為宗族禮法不能容忍，私生的孩子卻作為恥辱扔到齊化門(mén)，直至母女倆相見(jiàn)后去火車(chē)站，以至最終慘死于火車(chē)巨輪之下，似乎是那個(gè)社會(huì )給她們安排的必然歸宿。影片為了表現這一悲慘的人物命運，精心拍攝了雨夜送別的場(chǎng)面，讓火車(chē)煙囪冒出的白煙吞沒(méi)了整個(gè)大遠景的鏡頭畫(huà)面，大雨中，給母女倆送行的小英子暈倒了。畫(huà)外傳來(lái)買(mǎi)報聲的叫喊：瞧一瞧，母女倆被火車(chē)壓死了。書(shū)在這里沒(méi)有讓小英子幼小的心靈承受太多的打擊，也不想讓她純凈的眼睛蒙上太厚的灰塵，一切沉重的精神浩劫都推到了幕后，這種含蓄的表現手法是十分耐人尋味的。

　　相反，在表現年幼的妞兒和小英子相互關(guān)愛(ài)和體貼上，書(shū)卻有意依仗各種視聽(tīng)形象的延續和積累，來(lái)渲染內心情感氛圍的彌漫和擴散。通過(guò)四次拍攝藤箱里的小油雞和蕩秋千的鏡語(yǔ)抒寫(xiě)，刻畫(huà)了她倆內心的童真純樸、傷感失意、離愁別恨，以及辛酸孤獨的種種情愫，這種情感一直貫穿在影片那舒緩而又沉靜的節奏感中。正由于如此，小英子離別時(shí)的愁緒疊化在《驪歌》的旋律中，想戀著(zhù)那蕩悠悠的秋千，想戀著(zhù)那毛茸茸的小雞。在她那回瞻留戀的目光里，輾轉出一種沉重的嘆息，滋生出一種纖美而又憂(yōu)傷的詩(shī)意，正如影片中那屋檐下的夜雨，蕩滌成水圈，成漣漪般的彌散開(kāi)來(lái)。

　　如果說(shuō)書(shū)的上半段落，小英子還是一個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的孩子，她感受到的那些殘酷的現實(shí)只是新奇，那么到了下半段從小英子在病床上蘇醒開(kāi)始，卻是一場(chǎng)夢(mèng)魘的逃脫和突圍。從這以后，小英子開(kāi)始成熟起來(lái)了，她也逐漸領(lǐng)會(huì )到了世間的復雜與苦楚。

　　世界對于天真純樸的小英子來(lái)講。本應象海跟天那般絢麗多彩。在影片中兩次出現吟誦《我們看海去》的片斷就鮮明地寄予書(shū)的這一主觀(guān)愿望。

　　在荒草園里，小英子遭遇了和藹而又憨厚的小偷�？M繞在他倆頭頂上的烏鴉的嘶鳴和聒噪聲似乎就昭示著(zhù)一種宿命的悲劇氛圍。

　　從小英子和小偷的幾次交談中，咱們知道小偷是好人，社會(huì )現實(shí)卻逼良為盜。傳統的文化教養和不堪負荷的生活壓力導致了他精神和行為的雙重分裂，使他在偷盜別人錢(qián)財的同時(shí)承受著(zhù)巨大的精神苦難。

　　可在小英子那純潔善良的目光背后，她不經(jīng)意間又害了小偷。她把一尊小佛像（這可喻指小偷尋求出路的內心需要）送給了一個(gè)搖撥浪鼓的便衣警察，卻成了小偷被抓的一個(gè)依據。在小英子含著(zhù)淚花的眼里，又一個(gè)朋友離她而去了。在她還來(lái)不及懺悔的心靈里，又抹上了一道情感的傷痕。正為著(zhù)名詩(shī)人北島在《觸電》中寫(xiě)的那樣：我曾和一個(gè)無(wú)形的人握手/一聲慘叫我的手被燙傷/留下了烙印。

　　當善良的小英子內心逐漸浸染著(zhù)人生的苦楚和憂(yōu)傷時(shí)，她的家庭也遭到了接二連三的不幸。先是小英子的爸爸平靜地離去，化作臺灣墓地里的一方石碑。而她父親的墓地里六次紅葉疊化的鏡頭，無(wú)疑將影片貫穿的離別主題推向了高潮，接著(zhù)宋媽告別了小英子一家，騎上丈夫牽來(lái)的小毛驢兒回家鄉去了，留給這位善良女人的是失去兒女的落寞與孤獨。 這時(shí)的小英子趴在馬車(chē)后坐上，含著(zhù)淚花無(wú)限依戀地揮別了她童年時(shí)的生活家園和精神巢穴。

　　小英子作為一個(gè)主要人物出現在影片中，當她發(fā)現大人們的良好愿望與現實(shí)之間存在著(zhù)巨大反差時(shí)，她天真善良的幼小心靈就愈發(fā)顯得孱弱。纏繞在影片中那種無(wú)往不復的悲劇輪回也就更加令人觸目和深省，這也正是影片顯得豐富厚重的關(guān)鍵之筆。

　　但這又不盡然，由于咱們在書(shū)中看到的“城南舊事”已經(jīng)不可能是原來(lái)的事情了。她有著(zhù)小英子童年往事的烙印，但更多的是吳貽弓或者林海音想象中的“城南舊事”，是他們記憶中揮散不去的一瓣瓣心香，是他們情感深處發(fā)酵過(guò)的一壇陳年老酒，所以他們用自己的心滋潤著(zhù)孕育著(zhù)那段“城南舊事”。

　　他們所描述的那個(gè)“大時(shí)代的小故事”，不再是以痛心疾首的懺悔意識來(lái)追憶，而是以一種豁達從容的祥和心態(tài)來(lái)體味。所以影片中許多的生活細節都洋溢著(zhù)一種深深的眷戀之情，都保存了一份難得的溫馨：象學(xué)校的陣陣鐘聲和孩子們的陣陣歌聲，還有那轆轤井，那水車(chē)，以及在烈日下吐著(zhù)舌頭的狗和那條幽靜而蟬聲如雨的小巷……經(jīng)過(guò)他們的藝術(shù)渲染和升華便有了生命。

　　內容簡(jiǎn)介

　　二十世紀二十年代末，六歲的小姑娘林英子住在北京城南的一條小胡同里。經(jīng)常癡立在胡同口尋找女兒的“瘋”女人秀貞，是英子的一個(gè)朋友。秀貞曾與一個(gè)大學(xué)生思康暗中相愛(ài)，后來(lái)思康回了老家，再也沒(méi)回來(lái)。秀貞生下的女兒小桂子又被家人送到城墻根腳下，不知去向。英子對她非常同情，于是答應幫秀貞找小桂子。

　　英子在不經(jīng)意間發(fā)現妞兒的身世與小桂子極其相似，又發(fā)現她脖頸后的青記，急忙帶她去找秀貞。秀貞與離散六年的女兒相認后，立刻帶妞兒去尋找爸爸。但最終在趕火車(chē)時(shí)母女二人一同喪命于火車(chē)下。英子發(fā)著(zhù)高燒，昏迷了十天，差點(diǎn)丟了性命。后來(lái)英子一家遷居新簾子胡同。英子又在附近的荒園中認識了一個(gè)厚嘴唇的年輕人。他為了供給弟弟上學(xué)，不得不去偷東西。英子覺(jué)得他很善良，但又分不清他是好人還是壞人。

　　不久，英子在荒草地上撿到一個(gè)小銅佛，被便衣警察發(fā)現，帶巡警來(lái)抓走了這個(gè)年輕人，這件事使英子非常難過(guò)，因為失去了一個(gè)朋友。后來(lái)，蘭姨娘來(lái)到英子家，英子發(fā)現爸爸對蘭姨娘的態(tài)度不對，英子想了一個(gè)辦法，把蘭姨娘介紹給德先叔，后來(lái)他們倆相愛(ài)，最后他們一起乘馬車(chē)走了。英子九歲那年，她的奶媽宋媽的丈夫來(lái)到林家。英子得知宋媽的兒子兩年前被淹死，女兒也被丈夫送給了一對沒(méi)有兒女的騎三輪的夫婦，心里十分傷心，不明白宋媽為什么撇下自己的孩子不管，來(lái)伺候別人。

　　后來(lái)，宋媽也被她丈夫用小毛驢接走了。最后，英子的爸爸也因肺病去世。英子因為爸爸的離開(kāi)，體會(huì )到了自己的責任，覺(jué)得自己長(cháng)大了。

　　創(chuàng )作背景

　　《城南舊事》是林海音以其7歲到13歲的生活為背景創(chuàng )作的。在臺灣被日本帝國主義侵占期間，林海音一家不甘在日寇鐵蹄下生活，舉家遷居北京，小英子即在北京長(cháng)大�？匆�(jiàn)冬陽(yáng)下的駱駝隊走過(guò)來(lái)，聽(tīng)見(jiàn)緩慢悅耳的鈴聲，童年重臨于作者心頭。夏天過(guò)去，秋天過(guò)去，冬天又來(lái)了，駱駝隊又來(lái)了，但是童年一去不還。作者因想念童年住在北京城南時(shí)的那些景色和人物，于是把它們寫(xiě)了下來(lái)，讓實(shí)際的童年過(guò)去，心靈的童年永存下來(lái)。這是林海音寫(xiě)這本小說(shuō)的初衷。

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