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三年級下冊語(yǔ)文書(shū)第三單元作文（精選40篇）
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的三年級下冊語(yǔ)文書(shū)第三單元作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
三年級下冊語(yǔ)文書(shū)第三單元作文 篇1
嘻嘻!不謙虛地說(shuō)，我是一個(gè)聰明而漂亮的女孩。一張紅撲撲的臉蛋，總是掛著(zhù)燦爛的笑容。濃濃的眉毛下，是一雙撲閃撲閃的大眼睛，用媽媽的話(huà)說(shuō)，就是“賊精賊精”的，小巧的鼻子，還有一張能說(shuō)會(huì )道的小嘴巴，一天到晚都嘰里呱啦說(shuō)個(gè)不停，問(wèn)個(gè)不停。有時(shí)候會(huì )被叫成“煩人精”，真不服氣!
我身材苗條，四肢修長(cháng)，可能是愛(ài)運動(dòng)的緣故吧。我的人生第一大愛(ài)好就是“玩”!打羽毛球，拍皮球，騎滑板車(chē)，自行車(chē)，跳繩，跳皮筋……我都酷愛(ài)無(wú)比，可以廢寢忘食。膝蓋上的'大大小小的傷疤就是這么得來(lái)的，可要保密哦!有一次，我為了能早點(diǎn)下樓騎自行車(chē)，飛快地寫(xiě)完了作業(yè)，結果，因為實(shí)在太亂，第二天被老師給撕了，唉，真是樂(lè )極生悲啊!
我的興趣是很廣泛的，我還喜歡養小動(dòng)物。我養過(guò)好多種動(dòng)物呢，像鸚鵡，松鼠，小狗，兔子，鴨子……我一放學(xué)就直奔動(dòng)物籠子，細心地喂它們吃東西，愛(ài)憐地撫摸它們，他們一般都會(huì )一邊吃，一邊感激地看看我，用各自不同的方式親近我，我往往就忘記了自己還餓著(zhù)肚子呢。它們都是我的好朋友。
可別以為我光貪玩，我可是個(gè)學(xué)習很優(yōu)秀的學(xué)生呢。我平時(shí)也很喜歡讀書(shū)，格林童話(huà)，意林，百科全書(shū)，動(dòng)物世界……我都看得津津有味，最值得驕傲的是，我還啃了不少大部頭呢，《三國演義》，《西游記》，還有金庸先生的多部小說(shuō)，我也同樣讀得如癡如醉，以至于和媽媽說(shuō)話(huà)都是三國里的半白話(huà)文，讓她刮目相看。
順便賣(mài)弄一下，有句話(huà)是這么說(shuō)的，“讀萬(wàn)卷書(shū)不如行萬(wàn)里路”，我以后還要多出去旅游，看看祖國的大好河山，然后，讓自己“巍巍乎志在高山，洋洋乎心如江�！�，棄燕雀小志，慕鴻鵠而高翔!
三年級下冊語(yǔ)文書(shū)第三單元作文 篇2
大家好，我叫yjbys，今年9歲了，就讀于“一小”三(6)班。上翹的嘴角，薄薄的嘴唇，笑起來(lái)有個(gè)淺淺的酒窩。個(gè)頭不高不矮，皮膚白白的，眼睛水汪汪的，像兩個(gè)晶瑩剔透的葡萄。同時(shí)我是一個(gè)伶牙俐齒、活潑開(kāi)朗的小丫頭，我的外號叫小馬，因為我姓馬，所以別人才這樣叫我，也希望我在今年可以馬到成功。
我的愛(ài)好是彈鋼琴，還能寫(xiě)一手好字，我覺(jué)得這會(huì )使我的身心得到很好的放松。就說(shuō)彈鋼琴吧，記得一個(gè)星期天，媽媽帶我去一個(gè)大酒店吃飯。剛好那里有一架鋼琴，一看見(jiàn)心愛(ài)的鋼琴，不僅心里癢癢，而且手指頭也癢癢，我高興地走過(guò)去，彈了一首優(yōu)美的曲子，還贏(yíng)得了臺下的陣陣掌聲呢。這就是我，熱愛(ài)彈鋼琴的`我。
人都不會(huì )是十全十美的，我也有個(gè)缺點(diǎn)，比如愛(ài)發(fā)脾氣，動(dòng)不動(dòng)就和別人吵架;很粗心，考試時(shí)經(jīng)常因為粗心扣了不該扣的分;生活中常常找不到物品。這就是我，有缺點(diǎn)但勇于面對缺點(diǎn)、改正缺點(diǎn)的我。
這就是我，一個(gè)活潑的女孩。嘻嘻!你們愿意和我交朋友嗎?
三年級下冊語(yǔ)文書(shū)第三單元作文 篇3
瞧，鏡子里的那個(gè)男孩兒，圓圓的腦袋，顯眼的下巴，胖嘟嘟的小嘴，凌亂的頭發(fā)，再加上一雙永遠充滿(mǎn)好奇心的眼睛，他就是我。
課堂上，你看那個(gè)眼睛瞪得溜圓，聽(tīng)課聽(tīng)的最認真的就是我�！罢l(shuí)來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題?”教室里一片寂靜�！罢l(shuí)來(lái)回答?”還是一片寂靜，可見(jiàn)這道題的難度有多大�！拔襾�(lái)回答，這道題就是……”“非常正確，真聰明�！蓖瑢W(xué)們用贊許的目光看著(zhù)我，別提我的心里有多高興了。
下課時(shí)，你瞧那個(gè)鬧得最歡，總能想出新奇玩兒意的`就是我�！皽亟s，過(guò)這邊玩吧�！薄斑^(guò)這邊玩吧�！迸梦易笥也皇�，不知該去哪邊，他們這么歡迎我也不是沒(méi)道理，主要是我能想出新奇的東西�！拔覀円黄鹜姘��！庇谑�，操場(chǎng)上多了幾個(gè)愛(ài)笑的身影。
此外，我還很“瀟灑”。常聽(tīng)姐姐說(shuō)，人生在世，就要瀟灑一回�？偹愕搅酥苣�。我和同學(xué)約好去野游。爸媽都不答應，我非要逆其天命，他們也拿我沒(méi)辦法，只好同意。野營(yíng)總體來(lái)說(shuō)還比較順利，不過(guò)在最后時(shí)刻，我提出要去登山，他們都不去，我只好孤軍奮戰。道路可真難走，走到山頂時(shí)，已經(jīng)快天黑了，領(lǐng)略著(zhù)一覽眾山小的風(fēng)光，微風(fēng)拂過(guò)面頰，心里想我多瀟灑。
這就是我，一個(gè)活潑可愛(ài)的男孩兒。
三年級下冊語(yǔ)文書(shū)第三單元作文 篇4
生活中有許多令人感動(dòng)的事，它們像一顆又一顆的珍珠，藏在我們的心中。今天，我就挑選一顆最閃亮的珍珠給你們瞧瞧吧！
記得有一天，媽媽不在家，爸爸在看電子書(shū)，而我則在客廳里看電視。正當我看得津津有味的時(shí)候，爸爸叫我去拿字典。我心里有一千個(gè)不愿意，可嚴厲爸爸的命令不得不遵守，我可不想被數落，沒(méi)辦法的我只能磨磨蹭蹭邊走邊看電視。直到電視消失在我的視線(xiàn)里。
拿著(zhù)字典后的我心不在焉，走在半路的.時(shí)候，字典好像不聽(tīng)我的指揮了，從我的手上滑落下來(lái)，正好砸到了我的腳上。頓時(shí)我的腳火燒一樣痛，我抱著(zhù)腳哭了出來(lái)。
爸爸聽(tīng)見(jiàn)了，三步并做兩步的向我跑來(lái)，急忙問(wèn)我：“砸到哪兒了，疼不疼��？”我聽(tīng)了爸爸的話(huà)，頓時(shí)感到不疼了，說(shuō)：“剛才有點(diǎn)疼，現在好多了�！卑职致�(tīng)了，還是有點(diǎn)不太放心，就急忙從抽屜里拿出了創(chuàng )可貼給我輕輕地貼上，并說(shuō)：“下次可要小心了，別在像這樣心不在焉的了，拿東西也要拿穩，免的在碰傷自己�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，淚水再次隨機流下�？蛇@次是感動(dòng)的淚水。我心里默默的想：爸爸平時(shí)對我是很?chē)绤柕�，我以前甚至想過(guò)爸爸根本就不愛(ài)我，可現在爸爸的愛(ài)像玉石一樣細膩，像棉花一樣柔軟，無(wú)微不至的關(guān)心著(zhù)我，即使在冬天里，也讓我感到溫暖如春。爸爸這么關(guān)心我，我不會(huì )再給爸爸添麻煩了。
這種感動(dòng)一直深深地埋藏在我的心里，雖然這件事已經(jīng)過(guò)去很長(cháng)一段時(shí)間了，可我還是久久不能忘懷。
三年級下冊語(yǔ)文書(shū)第三單元作文 篇5
我漫無(wú)目的地在院子里環(huán)繞，天氣陰陰的，太陽(yáng)無(wú)精打采得在天上走著(zhù)，我和太陽(yáng)一樣無(wú)精打采地走著(zhù)，我停下來(lái)，看著(zhù)眼前那些剛上幼兒園的小孩在院子里騎著(zhù)扭扭車(chē)追趕著(zhù)，而大一些的男孩則站在蛇板上向前滑行。只有我，那么的孤獨。
我在等，等著(zhù)我的玩伴，她們的出現是多么的來(lái)之不易，而我們也總是她出來(lái)，我回去，她回去，我出來(lái)，陰差陽(yáng)錯得見(jiàn)不到面。聽(tīng)著(zhù)孩子們那歡快的笑聲，我忽然感到我是多么的孤獨，盡管我一向很快樂(lè )。而我們彼此不經(jīng)常見(jiàn)面之所以是因為每個(gè)人都在不同的學(xué)校，而不同的學(xué)校又有不同的制度，不同的制度就會(huì )有不同的老師。這樣，我的玩伴中便有了每天埋頭寫(xiě)作業(yè)而很少出來(lái)玩，也有早早寫(xiě)完作業(yè)，整天無(wú)所事事的，她們各奔東西。于是，我便成了孤獨的.人。
或許，因為孤獨，我的假期變了。以前，我每天上午都拼命寫(xiě)作業(yè)，腦子里只有一個(gè)念頭，寫(xiě)完了便可以玩了，那時(shí)候我并不孤獨，每天都會(huì )和玩伴們在一起嘻嘻哈哈，嬉戲玩耍。所以，我為玩而加速寫(xiě)作業(yè)，加速再加速�？涩F在不同了，我們一個(gè)星期也見(jiàn)不了幾次。所以，孤獨便像病菌一樣迅速蔓延到我的全身，我不再為玩兒加速寫(xiě)作業(yè)，而是不緊不慢地寫(xiě)著(zhù)作業(yè)，一直寫(xiě)到中午，因為我知道，她們在家中寫(xiě)呀寫(xiě)，而作業(yè)就像一場(chǎng)沒(méi)有盡頭的馬拉松一般。我望著(zhù)天空，太陽(yáng)依舊無(wú)精打采得慢騰騰的在天空上行走著(zhù)，一種寂寞從我心里油然而生。
作業(yè)，使我的假期充滿(mǎn)寂寞，讓我感到無(wú)邊的孤獨。
三年級下冊語(yǔ)文書(shū)第三單元作文 篇6
且不說(shuō)疫情了，這個(gè)話(huà)題我們已經(jīng)談過(guò)上千次了。今天來(lái)談?wù)勎摇?/p>
我是一個(gè)初中生，并不是很優(yōu)秀，但是有廣為人知的外向。不知我是不是在你們面前總是會(huì )露出笑容和睜大的眼睛，你們覺(jué)得我是一個(gè)很隨和，很快樂(lè )的人。
但是吧，我其實(shí)脾氣，不是那么好。
很多時(shí)候，我會(huì )為了一些瑣碎的事情而大動(dòng)干戈，和每一個(gè)人較真。有時(shí)我習慣了一些人的做事的方法，然后因為一些原因，我也就隨著(zhù)他們的來(lái)，就算有什么氣也自己受著(zhù)。
但是，還是有很多時(shí)候，我會(huì )對每一個(gè)讓我覺(jué)得不快的.人給予還擊。
我不追星，所以我一直對于那些討論明星的人敬而遠之。是的，我不知道演藝圈發(fā)生了什么又或者誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)轉粉了之類(lèi)的，沒(méi)必要，所以你和我談話(huà)時(shí)永遠別談明星，談不來(lái)，我沒(méi)那個(gè)資本和水平。如果是其他什么黑科技和密碼之類(lèi)的話(huà)題，我想我們聊得來(lái)。
我可能不太好惹？是的。除了一些特定的人之外，我一般會(huì )火大到有點(diǎn)咄咄逼人，最后挑釁的意思了……聽(tīng)起來(lái)好像我這個(gè)人不是很好��？但是，沒(méi)事，只要我沒(méi)發(fā)現就好。
你們可能不知道我為什么要寫(xiě)下我對自己的一種簡(jiǎn)介和定論，那是因為有些時(shí)候真的很心煩，很多事情確實(shí)不是很可控，而且一切變數和其他人與你的矛盾都會(huì )不時(shí)的用來(lái)，真的就是前一秒鐘時(shí)最舒適的地方后一秒就是戰場(chǎng)，誰(shuí)都會(huì )受不了的，對嗎？我想我現在已經(jīng)摸清了套路，不會(huì )再上當了。
祝大家，擁有一個(gè)美好的未來(lái)。這是我唯一能給你們的，最真摯的東西。
三年級下冊語(yǔ)文書(shū)第三單元作文 篇7
我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的小男孩，高高的個(gè)子，鼻梁高挺，再配上一雙大大的眼睛，看過(guò)我的人都說(shuō)我很帥氣。其實(shí)，我還是一個(gè)勤勞的小孩。
有一次，我看見(jiàn)書(shū)架上的書(shū)東倒西歪的，于是我就動(dòng)手整理。我使勁回憶媽媽整理書(shū)架的`步驟，首先把倒下的書(shū)扶好，放回它本來(lái)的位置。有的書(shū)我不知道本來(lái)放在哪兒，就按照書(shū)本大小依次擺放。
當書(shū)架整理完后，布滿(mǎn)灰塵的學(xué)習桌就出現在了我的眼前。我便一鼓作氣，開(kāi)始擦桌子。我拿來(lái)了濕抹布左擦一下，右擦一下。擦完了抬頭一看，書(shū)桌上面全是水印，像是一張大花臉，還不如不擦。我有點(diǎn)沮喪，想想媽媽的辛苦，我又重整旗鼓再擦一遍。這回我吸取教訓，有條理地擦，擦完后再用干抹布又擦了一遍�！肮Ψ虿回撚行娜恕�，學(xué)習桌終于露出了干凈的笑臉。
媽媽回來(lái)后，看到煥然一新的書(shū)架和學(xué)習桌，大吃一驚，得知是我做的，她緊緊地抱著(zhù)我，一個(gè)勁夸我是好孩子。得到了媽媽的表?yè)P，雖然我累得滿(mǎn)頭大汗，但是心里像喝了蜜一樣甜。
從此，我總是幫媽媽做一些力所能及的家務(wù)，掃地、拖地、擇菜、洗襪子……干完這些活，我感覺(jué)很累，躺在沙發(fā)上休息時(shí)就想：原來(lái)媽媽平時(shí)是這么辛苦，我一定要當媽媽的得力小助手！
這就是我——勤勞的我，雖然我只干這點(diǎn)活，但我很快樂(lè )！
三年級下冊語(yǔ)文書(shū)第三單元作文 篇8
我是一個(gè)愛(ài)運動(dòng)的小孩。跑步、跳繩、打球我都喜歡。平時(shí)沒(méi)事的時(shí)候喜歡和媽媽一起打羽毛球，但是我有一個(gè)缺點(diǎn)，就是沒(méi)有耐心，記得那次我和媽媽打羽毛球，打了快半小時(shí)了，可是我一個(gè)球都沒(méi)有接到，我就不開(kāi)心了，不想打了。媽媽告訴我打球需要眼手合一，眼疾手快，不要心急，要有耐心。按照媽媽教的方法我再試了一次，真的接住了第一個(gè)球，我開(kāi)心的跳了起來(lái)。
我還在學(xué)校合唱社學(xué)習唱歌，剛加入合唱社時(shí)我很緊張，擔心唱跑調被老師批評，但是王老師和藹可親的教我們開(kāi)聲，唱歌，讓我原來(lái)的擔心都飛到九霄云外了。那次，王老師鄭重的告訴我們，我們合唱社要去參加比賽，我既高興又緊張，既想拿到好成績(jì)，又擔心唱不好影響團隊成績(jì)。每一次練習我都會(huì )非常認真，生怕有一點(diǎn)遺漏，影響現場(chǎng)表演。盼望已久的日子終于到了，我們興高采烈的到達比賽現場(chǎng)。到達現場(chǎng)后，我們心里很興奮。伴隨著(zhù)優(yōu)美的音樂(lè )聲，我們的`表演開(kāi)始了。那歌聲時(shí)而像泉水般的清脆，時(shí)而又像銅鐘般的響亮。贏(yíng)得臺下觀(guān)眾響亮的掌聲，演出十分的成功！我們都樂(lè )開(kāi)了花。
我也是一個(gè)粗心大意的小孩�？荚嚨臅r(shí)候不是數字抄錯了，就是漢子畫(huà)蛇添足了。媽媽經(jīng)常叫我“馬虎大王”。
我就是這個(gè)有點(diǎn)活潑，有一點(diǎn)小馬虎，還喜歡唱歌的小孩。
三年級下冊語(yǔ)文書(shū)第三單元作文 篇9
感動(dòng)，就在我們的身邊。一個(gè)眼神，一個(gè)回頭，一個(gè)微笑，甚至是一片美麗的風(fēng)景，都能讓我們感動(dòng)。而讓我感動(dòng)的事，僅僅是因為一句話(huà)。
不知不覺(jué)，已經(jīng)四月底了。天氣逐漸變暖，才剛剛20度，蚊子就開(kāi)始放肆了。這不，一只大蚊子帶著(zhù)一只小蚊子，來(lái)“大鬧天宮”了。一個(gè)下午的功夫，就把我和妹妹咬得渾身都是包，把我們弄得很慘。
晚上，媽媽抱著(zhù)妹妹睡熟了，我就在旁邊坐著(zhù)。媽媽看見(jiàn)妹妹的臉上有許多包，心里很難受，但也無(wú)能為力，只能幫妹妹揉一揉。揉了一會(huì )兒，又輕輕地說(shuō)：“我寧愿可惡的蚊子咬我，也不要咬你們倆。
我被感動(dòng)了，淚的河水再也控制不住了。一剎那，仿佛世界上所有的淚水都涌上我的心頭，世界上所有的烈火都溫暖著(zhù)我的心頭，熊熊的烈火撕裂著(zhù)我的心、肝、肺，讓我置身于媽媽的海洋里。我忍住眼淚，迅速站起來(lái)，關(guān)了燈，用被子蓋住頭，流下了忍了很久的淚水……
我一邊哭，一邊慷慨，沒(méi)有哪一個(gè)母親愿意看到自己的兒女受苦，也沒(méi)有哪一個(gè)母親不愿意為自己的兒女受這份苦。母愛(ài)真是偉大，真讓人感動(dòng)。
我轉過(guò)身來(lái)，看到無(wú)情的歲月在媽媽的臉上刻下了道道皺紋，在媽媽的額頭上留下了無(wú)法揮去的也無(wú)法抹去的`痕跡，可媽媽的愛(ài)仍然那樣無(wú)私。這愛(ài)，是那種數不清，道不盡的愛(ài)，雖然只有一句話(huà)，卻讓我感觸極深。這就是讓我最感動(dòng)的地方。
往事總在我的腦海里流動(dòng)，似平靜的心�？傆胁ɡ似鸱�。過(guò)去的日子，我忘不了；這件事，我更忘不了。
三年級下冊語(yǔ)文書(shū)第三單元作文 篇10
我，一個(gè)普普通通的平凡人，沒(méi)有任何才藝，讀著(zhù)個(gè)破書(shū)，領(lǐng)著(zhù)個(gè)破成績(jì)，有時(shí)悲傷，有時(shí)喜悅，心情隨環(huán)境的變化而變化。
我，沒(méi)有什么值得別人去夸贊的地方，我有一個(gè)最致命的缺點(diǎn)，沒(méi)人懂，那種感覺(jué)真的沒(méi)人懂。我沒(méi)有朋友！朋友對于我來(lái)說(shuō)，實(shí)在是遙遠。當老師宣布自由活動(dòng)時(shí)，所有同學(xué)都去找好友玩時(shí)，只剩你獨自一人坐在石頭上，望著(zhù)遠處，心里不知道在想些什么，臉上也不知道要擺出什么表情，開(kāi)心？悲傷？這……我真的不明白，然后讓時(shí)間一分一分的'過(guò)去，每一秒都是煎熬，那種感覺(jué)沒(méi)人懂。
我，經(jīng)常被同學(xué)們弄成開(kāi)玩笑的對象，有一回，我無(wú)意間對某個(gè)同學(xué)的舉動(dòng)說(shuō)了句：“你端莊一點(diǎn)，”可那些同學(xué)連端莊都不懂是什么意思，天天嘴邊掛著(zhù)這句話(huà)，我多次與她們辯解，可每次都是以一陣銀玲般的笑聲結束。難道，我在學(xué)校就沒(méi)有什么地位嗎？
我，雖為班干部，但我以己為辱。瞧瞧，隔壁班的班干部，個(gè)個(gè)才藝多多，我呢，讀個(gè)破書(shū)還比不上她們上臺表演個(gè)一兩分鐘，我真的很無(wú)奈，我真的很絕望，我多次想過(guò)辭職，但是，臨近畢業(yè)了，想想睜一只眼，閉一只眼也就過(guò)去了，這是我內心中一直存在的烙印。
加油，朝著(zhù)太陽(yáng)的方向努力前進(jìn)。這幾天都沒(méi)有太陽(yáng)，我的心情也因此變得傷感。加油吧，木子，你最棒，最好，最快樂(lè )！我常常這樣對自己說(shuō)。
三年級下冊語(yǔ)文書(shū)第三單元作文 篇11
張睿這個(gè)人，個(gè)子不高，體重超標，時(shí)常被她媽媽嫌棄，說(shuō)她像只小豬豬。座位，永遠在班級里的一、二排徘徊。
她外表文藝，內心有點(diǎn)二。只要一回到家，就馬上露出真性情，經(jīng)常在老爸老媽面前擺出各種各樣的奇怪模樣。她喜歡模仿《快樂(lè )大本營(yíng)》里謝娜的樣子，像只鴕鳥(niǎo)一樣脖子一伸一伸，手不停地一扇一扇，嘴里發(fā)出“呱呱”的怪叫。她還常說(shuō)些怪話(huà)，聽(tīng)得父母一愣一愣的，比如時(shí)不時(shí)蹦出類(lèi)似于“我現在唯一拿得起放不下的是筷子，唯一陷進(jìn)去出不來(lái)的地方是被窩……”。
她極度熱愛(ài)漫畫(huà)，柜子上層擺滿(mǎn)了動(dòng)漫模型，柜子下層則塞滿(mǎn)了漫畫(huà)，錢(qián)包里的.錢(qián)基本是用來(lái)買(mǎi)漫畫(huà)的。她不僅看漫畫(huà)，還畫(huà)漫畫(huà)，原創(chuàng )的q版漫畫(huà)集在班里可是搶手貨。
她一到班里就變成了一個(gè)“暴力女”。課間你若走進(jìn)教室，經(jīng)常能看到她在扁鄰座的男生。不過(guò)這“暴力女”成績(jì)還算不錯，只要發(fā)揮不失常，考試成績(jì)基本排在全班前十名。
她厭惡比賽，除了畫(huà)畫(huà)的，其他一律免談，也不知道是什么原因，也許是因為討厭和別人競爭，喜好“和平”吧。
班里的體育白癡也是她，每個(gè)學(xué)期的“a”都是老師開(kāi)恩才給打的。從來(lái)沒(méi)有參加過(guò)運動(dòng)會(huì )，就是因為她那個(gè)大肚子，總是讓她跑步不及格，仰臥起坐也做不多。體育這一項，也許天生就不是她的強項吧。
你們也許會(huì )奇怪，我怎么會(huì )這么了解張睿呢，因為她就是我呀！
三年級下冊語(yǔ)文書(shū)第三單元作文 篇12
其實(shí)呀……本寶寶時(shí)而酷，時(shí)而又萌萌噠！不過(guò)比起萌，我現在更多的是酷！可能是因為我有一個(gè)非�？岬闻笥寻�！
也不知道是為什么，到了六年級，我就像變了一個(gè)人一樣：從以前的呆萌和可愛(ài)變成了愛(ài)裝酷的女生！可能是因為六年級了，大多數都快進(jìn)入青春期了，有時(shí)我們會(huì )叛逆去和老師頂嘴！哇……現在想想還有些可笑。
以前呢，別人叫我幫他拿東西時(shí)，總是會(huì )說(shuō)“謝謝”，那時(shí)我會(huì )說(shuō)謝什么謝，都是朋友！而現在我不喜歡別人和我說(shuō)“謝謝”，如果有人說(shuō)“謝謝”我會(huì )去說(shuō)他一頓！可最后卻由他和我說(shuō)“對不起”！唉……當時(shí)我都氣炸了！
幾年前，我喜歡打扮的清純和可愛(ài)，可現在的'我完全變了！喜歡追時(shí)代追潮流，但我不會(huì )去染發(fā)，做指甲。
在之前，我愛(ài)唱歌，當然現在仍然愛(ài)唱。但感覺(jué)完全不同，之前上臺唱歌時(shí)，我會(huì )非常怕，因為怕別人會(huì )笑話(huà)我�？涩F在，嘿嘿……不一樣了！我會(huì )覺(jué)得，能夠上臺是一種榮幸，是一種說(shuō)不出的享受！因為我忽略臺下人的不屑，忘掉自己的緊張！心里想的是，別人怎樣說(shuō)我都沒(méi)事！只要自己努力了，只要自己還沒(méi)忘記和朋友們的約定。就會(huì )用心唱，唱出真實(shí)的自己！唱出酷酷的自己！
認定一個(gè)目標，義無(wú)反顧地走下去，這就是酷酷的我！充滿(mǎn)自信的我！
三年級下冊語(yǔ)文書(shū)第三單元作文 篇13
打動(dòng)是一種微妙的情緒。打動(dòng)你的也許是一支優(yōu)美的樂(lè )章，一件感人的事跡或是一種可貴的品質(zhì)，可打動(dòng)我的只是一只小小的動(dòng)物……
它不是什么珍貴稀有的物種，在大地各處遍布；它沒(méi)有什么奇特的身體，渺小的身體在世界上毫不足道；它沒(méi)有什么特別的本領(lǐng)，每天便是忙碌的`收尋食物�？蛇@樣一個(gè)微不足道的動(dòng)物卻深深地打動(dòng)了我。它就是螞蟻。
記得那是一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，我在院子里發(fā)現了一只小螞蟻，我頓時(shí)玩心大發(fā)。我輕輕地捏起那只小螞蟻把它放在一張紙上，讓它免費玩三次“高空探險�！痹诩埳系男∥浵亣樀玫教巵y爬，眼看就要爬到我手上了，我猛地一下把紙松開(kāi)�！斑恕奔埰幌伦勇涞搅说厣�。而那只小螞蟻呢？因為重量太輕而毫發(fā)無(wú)傷。我不由得怒了起來(lái)，悄悄地在螞蟻前進(jìn)的路上滴了一滴水，小螞蟻一往前走，就不得不被“洪水”嚇了回來(lái)，再進(jìn)，再退……小螞蟻似乎快失去耐心了，可他仍舊沒(méi)放棄。終于，它如愿以?xún)數睦@過(guò)了那滴水。
我捏著(zhù)小螞蟻把它扔進(jìn)了水中，正居高臨下的望著(zhù)它，以示我的得意。這是，從別處爬來(lái)的螞蟻正努力地把它撈了出來(lái)。
看這時(shí)，我不由得被螞蟻打動(dòng)了。它們雖讓沒(méi)有珍稀的基因，強健的體魄，但它們有著(zhù)寶貴的品質(zhì)：堅持不懈，不畏困難，樂(lè )于助人……有這些，足夠打動(dòng)我。
三年級下冊語(yǔ)文書(shū)第三單元作文 篇14
我是一個(gè)平平凡凡、普普通通的小男孩兒，既沒(méi)有超凡脫俗、楚楚動(dòng)人的容貌，也沒(méi)有學(xué)富五車(chē)的淵博知識。但是你們每天都會(huì )在上學(xué)的路上，看見(jiàn)一個(gè)活蹦亂跳的小學(xué)生，他就是淘氣的我。
我的皮膚較黑，身體處處傷痕累累，這些都是淘氣送給我的“小禮物”。我長(cháng)著(zhù)一張蘋(píng)果般的.臉蛋，丁點(diǎn)兒小的眼睛如同一顆寶石一般，笑起來(lái)可以咪成一條線(xiàn)，鼻梁雖然挺高的，奈何早早的就架上一副黑框圓鏡，最讓我得意的還是那張小巧的嘴巴，著(zhù)急時(shí)口水飛濺不說(shuō)，還得配上一段手足舞蹈。
我有兩個(gè)形影不離的“朋友”，我常因這兩個(gè)“朋友”心煩意亂，可卻怎么也甩不開(kāi)“它們”。
第一位“朋友”是淘氣。有一次，天空中飄著(zhù)朦朦細雨，天氣十分涼爽，我喋喋不休地對媽媽說(shuō)“我想出去玩！我想出去玩……”可媽媽卻斷然拒絕，無(wú)奈之下，我只能偷偷的溜出去。我趁著(zhù)媽媽上衛生間的時(shí)候，逃了出去，踏上自行車(chē)，叫上朋友，穿上雨衣，自由自在、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的在城市中穿來(lái)竄去，但因天氣下雨，地很滑，所以我們都在轉角處摔了個(gè)“嘴啃泥”，狼狽不堪的回到了家。
第二位“朋友”是粗心。在學(xué)校里、生活中處處都有它的身影。比如在家里用洗衣機洗衣服，忘了定時(shí)，把衣服攪得跟葡萄干似的；在學(xué)�？荚嚂r(shí)，草稿本上寫(xiě)的是六十三，可一到了試卷上就成了三十六。
粗心、淘氣，我勢與它們決裂，特創(chuàng )詩(shī)一首為證：粗心淘氣要不得，早戒早除更優(yōu)秀。
三年級下冊語(yǔ)文書(shū)第三單元作文 篇15
我是一個(gè)天真、活潑、可愛(ài)的小女孩。帶著(zhù)春天的柔情，明亮的夏天，透明的秋露和純凈的冬雪。當它活潑的時(shí)候，它就像一只飛翔的燕子，自由自在，四處游蕩。當它安靜的時(shí)候，它就像一盆清澈見(jiàn)底的'水。然而，只要有輕微的運動(dòng)，層層波浪就會(huì )產(chǎn)生漣漪。
這時(shí)，你可能會(huì )說(shuō):性格特征是已知的，那么，它有多長(cháng)時(shí)間？哦，別擔心，別擔心，或者慢慢聽(tīng)我說(shuō)。至于我，我有長(cháng)長(cháng)的黑發(fā)，一雙水汪汪的大眼睛嵌在我漂亮的臉上，小巧玲瓏的鼻子能聞到各種味道，健談的嘴巴能在課后喋喋不休。我喜歡唱歌和畫(huà)畫(huà)、天藍色、冒險和做許多有趣的事情。怎么樣？你明白嗎？
我喜歡“風(fēng)吹草動(dòng)，路不平則拔劍相助”，但為此，我也引起了很多麻煩。我記得有一年秋天，我出去散步。當他接近廣場(chǎng)時(shí)，他突然看到一個(gè)男人搶走了一個(gè)女人的包，然后逃跑了。但是我看見(jiàn)我旁邊有一臺照相機。當時(shí)我沒(méi)有多想，所以我就上去追了。很遺憾我沒(méi)有抓住它，但我以為那個(gè)女人會(huì )稱(chēng)贊我勇敢，但我沒(méi)想到她會(huì )說(shuō):“你在做什么，我們在拍！”我立刻感到臉上發(fā)燙，我真想找條縫進(jìn)去。唉，我真的是在自找麻煩，但是好心沒(méi)幫上忙！
我也有一些優(yōu)點(diǎn)，比如:喜歡閱讀，喜歡素描，喜歡寫(xiě)作文...我最喜歡讀書(shū)，只要我讀它，我就會(huì )忘記時(shí)間，忘記吃飯和睡覺(jué)。正因為如此，我的學(xué)習成績(jì)非常好，每次考試都在前五名之內！
這是我。你愿意和我做朋友嗎？
三年級下冊語(yǔ)文書(shū)第三單元作文 篇16
有一個(gè)小女孩，她今年九歲。她的頭發(fā)短短的，很整齊，像一個(gè)大蘑菇，她眼睛大大的，睫毛長(cháng)長(cháng)的，眉毛彎彎的，鼻子高高的，嘴巴不大也不小，她長(cháng)得像動(dòng)畫(huà)片里的櫻桃小丸子。她就是我。
我有很多愛(ài)好，網(wǎng)球、鋼琴、閱讀……
我喜歡打網(wǎng)球。因為每到周日，我就可以和我的好朋友一起在網(wǎng)球場(chǎng)上揮汗如雨，一起盡情玩耍，雖然打網(wǎng)球很累，但是運動(dòng)會(huì )讓我的身體變得更健康。要是身體不好的話(huà)，就做不了一切想做的事。
我喜歡鋼琴。因為只要彈鋼琴，我就會(huì )變得很快樂(lè )。在不開(kāi)心的時(shí)候，我一彈鋼琴，就會(huì )把那些不愉快的事，全都拋在腦后，沉浸在美妙的音樂(lè )中。
我喜歡閱讀。因為它不僅能讓我感到平靜，還能讓我收獲豐富的知識。
我的`性格很文靜，很害羞。有一次，老師上課讓我回答問(wèn)題，我慢慢吞吞地站起來(lái)。我的聲音很小，像蚊子哼哼，估計是只說(shuō)給我的鼻子聽(tīng)的。我的心跳撲通撲通地加快，臉漲得通紅。在老師的鼓勵下，我才吞吞吐吐的說(shuō)出了答案。以后，我要積極地舉手發(fā)言。
我的缺點(diǎn)是：做題很粗心，有時(shí)候因為題目沒(méi)讀仔細，就被扣分了，有時(shí)候因為漏題，又被扣分了。從今天開(kāi)始，我要努力改變自己，變得細心，仔細！
這就是我，一個(gè)熱愛(ài)運動(dòng)、熱愛(ài)生活、有點(diǎn)害羞、有點(diǎn)粗心的小女孩。
三年級下冊語(yǔ)文書(shū)第三單元作文 篇17
說(shuō)我是一個(gè)哭泣的男孩，一點(diǎn)也不冤枉。不，我今天哭了三次。
第二節課后，我享受著(zhù)課間休息時(shí)難得的便利�？粗�(zhù)學(xué)生們打鬧，周思影突然沖了過(guò)來(lái)，把我的頭推到墻上。哇，好痛！我努力忍住眼淚，但眼淚還是流不出來(lái)。一些學(xué)生看到我的眼睛是紅的，知道要下雨了。他們一個(gè)接一個(gè)地來(lái)安慰我。他們真的可以欺騙人，這讓我感到尷尬，但他們想笑和害羞。他們只能忍受，假裝不高興，并迅速逃到自己的座位上，害怕自嘲。
哭過(guò)之后，石新雅正在和戴著(zhù)紅圍巾的'同伴玩鞭子。在奔跑中，一根鞭子打在我的臉頰上。那痛苦，我忍不住哭了，我的眼淚止不住流了下來(lái)！為什么我這么倒霉？史新雅看到我哭，就過(guò)來(lái)哄我。許多其他學(xué)生聚集在一起。我感到非常羞愧，以至于我不能鉆進(jìn)地上的一個(gè)洞里！但是我無(wú)法停止我的眼淚。真可惜！這傷害了我作為男人的形象！
在課堂上，老師理解并批評了他們。我真的不應該哭，讓他們受到批評。然后我們去操場(chǎng)玩游戲。當我們玩得很開(kāi)心的時(shí)候，我的下巴撞到了張杰的頭。真的很痛！我的牙齒在流血，我忍不住哭了。方老師趁機偷偷拍照。當我到家時(shí)，媽媽看著(zhù)照片笑了，這讓我有點(diǎn)羞愧。
俗話(huà)說(shuō)得好，男人流血時(shí)不會(huì )流淚；男人不容易流淚；我怎么能哭這么多？
三年級下冊語(yǔ)文書(shū)第三單元作文 篇18
如果我是快樂(lè )的小天使，我會(huì )將我所有的快樂(lè )都獻給人類(lèi)。如果我是快樂(lè )的小天使，我如果看見(jiàn)有些人無(wú)家可歸，流離失所，我會(huì )讓他們穿上美麗的衣服，住上舒服的房子，從今以后不為生活而憂(yōu)愁。
如果我是快樂(lè )的小天使，我會(huì )飛到養老院，為那些老人捐獻一點(diǎn)錢(qián)，我會(huì )幫街上所有的老人買(mǎi)好一切工具，讓他們的日子變提幸福、安靜。讓他們每天吃好好、穿好，我會(huì )給那些老奶奶梳好頭發(fā)，讓她們笑的合不攏嘴。讓他們的生活充滿(mǎn)陽(yáng)光。如果我是快樂(lè )的小天使，我會(huì )飛到邊遠的山區，讓山區的兒童背著(zhù)書(shū)包，高高興興地上學(xué)去。我還會(huì )向校長(cháng)說(shuō)他們悲慘的生活，渴望念書(shū)的心愿。
校長(cháng)心一軟，一定會(huì )讓那些山區的兒童上學(xué)的。如果我是快樂(lè )的天使，我一定會(huì )幫助那些露宿街頭身無(wú)分文的流浪兒。我會(huì )給他一些金錢(qián)，讓他好好吃一頓飯，讓他睡在棉花似的軟床上，不要在野外的街頭上睡了，我會(huì )開(kāi)異這位青年，讓他快點(diǎn)回到溫暖的`家庭中。如果我是快樂(lè )的小天使，我會(huì )飛到殘疾人旁邊，去溫暖他們的心靈，我會(huì )推著(zhù)他們在公園賞花、散步，將他們心上的創(chuàng )傷漸漸摸平，讓他開(kāi)心的站起來(lái)走路，別人不會(huì )嘲笑你們。
假如我是快樂(lè )的小天使，我會(huì )把別人丟棄的孤兒當做我的弟弟、妹妹。讓他們過(guò)上幸福的生活。假如我是快樂(lè )的小天使，我會(huì )……
三年級下冊語(yǔ)文書(shū)第三單元作文 篇19
一個(gè)小姑娘，頭上扎著(zhù)一對小辮子，一雙明亮的眼睛看上去炯炯有神，一張能說(shuō)會(huì )道的小嘴巴，這就是活潑可愛(ài)的我。
我也有淘氣的時(shí)候，記得有一次，我約小伙伴去捉泥鰍，到了田邊，我看見(jiàn)小伙伴們先脫鞋，再脫襪，接著(zhù)還卷起褲腿才下田去捉泥鰍。我可耐不住性子，脫了鞋襪后，便迫不及待地下田了。開(kāi)始捉泥鰍時(shí)候，我明明看見(jiàn)泥鰍在那兒，等我伸手去捉時(shí)，泥鰍卻不知跑哪兒去了。好幾次都這樣，看著(zhù)那些小伙伴們都把泥鰍一條一條地捉到桶里，我真是又羨慕又著(zhù)急。我就跑過(guò)去請教他們，懇求說(shuō)：“你們捉泥鰍各個(gè)都這么厲害，能教教我嗎？”小伙伴們說(shuō)：“你是向我學(xué)捉泥鰍嗎？那好吧！我就教你一手，你只要先找到泥鰍，再拿來(lái)一個(gè)水桶輕手輕腳的把水桶放在它前面，然后，用手一趕，泥鰍就游到你桶里了�！甭�(tīng)完他們的話(huà)以后，我就按照他們說(shuō)的去做，時(shí)間不久，果然捉到了許多泥鰍。我忙著(zhù)捉泥鰍都忘了時(shí)間，回到家后他們早已吃過(guò)午飯了。
當他們看到我的'時(shí)候，都瞪大眼睛。媽媽驚訝地問(wèn)：“��！蓓蕾呀？你干嘛去了，你看看你都成什么樣子了�！蔽倚南胛矣心敲蠢仟N嗎？我跑到鏡子前面一看，呀！這還是我嗎？滿(mǎn)頭的亂發(fā)，滿(mǎn)臉的泥巴！可真難看呀！我馬上跑去洗澡，洗完澡，可真舒服呀！我再次來(lái)到鏡子前一看，啊，還好，我又變回活潑可愛(ài)的小姑娘了。
三年級下冊語(yǔ)文書(shū)第三單元作文 篇20
這一件事雖然已經(jīng)過(guò)去了很多年，但它的每個(gè)細節，至今都讓我難以忘懷。
那是一天下午放學(xué)，爸爸接著(zhù)我來(lái)到了城里的菜市場(chǎng)，去買(mǎi)菜。忽然，我在喧鬧嘈雜的叫賣(mài)聲中，看見(jiàn)了以為比我還小的孩子，她身上穿了一件已經(jīng)褪了色的粉色上衣，和一條黑色的褲子，一雙極其漂亮的大眼睛目不轉睛的.盯著(zhù)手上的一本書(shū)，看樣子十分入迷。而她的媽媽正在忙活著(zhù)賣(mài)菜。過(guò)了一會(huì )兒，買(mǎi)菜的人漸漸多了起來(lái)，她的媽媽已經(jīng)忙不過(guò)來(lái)了。此時(shí)，她放下書(shū)，幫著(zhù)媽媽做生意，不時(shí)的對前來(lái)買(mǎi)菜的叔叔阿姨們點(diǎn)頭微笑，嘴里還不停的說(shuō)著(zhù)什么。過(guò)了一會(huì )兒，買(mǎi)菜的人漸漸退了，她就順手又拿起書(shū)來(lái)旁若無(wú)人的看起來(lái)，那么安靜，那么專(zhuān)心。
我像一直呆住了的雞一樣站在那，深深的被她感動(dòng)了，知道爸爸買(mǎi)好菜，來(lái)叫我，我才回過(guò)神來(lái)。我們才走。
我在回家的途中，我禁不住想：真沒(méi)有想到，比我小的孩子都那么勤奮學(xué)習，竟然還是在哪么吵鬧、雜亂的環(huán)境中靜下心來(lái)讀書(shū)，好想她覺(jué)得周?chē)挥兴约阂粋�(gè)人似的。如果換做是我的話(huà)，我早就煩的坐立不安了，怎么可能還有心思讀書(shū)呢？我平時(shí)在做作業(yè)時(shí)，只要那里傳來(lái)一點(diǎn)聲音，我就會(huì )馬上放下手中的筆，去找尋聲音的源頭，非找到不可，或趁機出去偷看一眼喜歡的電視節目，或出去去找一些小零食來(lái)吃。與那個(gè)孩子相比，我真是差遠了。
如今，這一件事雖已經(jīng)過(guò)去了很久，但每一次想起，我的心都會(huì )被觸動(dòng)。都會(huì )被這一件事感動(dòng)，是這件事激勵著(zhù)我成長(cháng)。
三年級下冊語(yǔ)文書(shū)第三單元作文 篇21
當11根彩色的蠟燭在我面前一一點(diǎn)燃時(shí)，我默默地許下了一個(gè)美好的愿望：當一名杰出的科學(xué)家。這時(shí)，我突然發(fā)現自己似乎長(cháng)大了，如小鳥(niǎo)的羽毛豐滿(mǎn)了一些，就要向藍天飛翔；如小樹(shù)的年輪增添了一圈，就會(huì )越發(fā)茁壯。11歲的`我，總是戴著(zhù)“馬虎”帽子，想把它丟掉，可是它就是掉不了……
11歲的我，不像別的女孩那樣文靜，總喜歡上躥下跳，與朋友一起跳皮筋、打排球、踢足球……因為缺少文靜，別人總喜歡喊我“瘋小子”。但是我也不介意，為了玩，我可是心甘情愿變成男孩子的喲！
雖然我已經(jīng)成為大姐姐，但是我的性格如同小孩子一樣，喜歡玩蹦蹦床；喜歡坐秋千；喜歡吃棒棒糖；喜歡……
11歲的我，渴望把世界名著(zhù)通讀一遍，了解一下神通廣大的孫悟空，欣賞一下保爾柯察金非凡的一生，認識一下三國時(shí)期那些飽經(jīng)沙場(chǎng)的英雄好漢，品味一下曹雪芹10年寫(xiě)就的《紅樓夢(mèng)》……
11歲的我是那么天真�？释龀鰰r(shí)光倒流器，渴望做出起死回生藥，渴望做出長(cháng)生不老藥……用時(shí)光倒流器去聽(tīng)聽(tīng)孔子是怎么樣給學(xué)生講課的；去看看毛主席是怎樣領(lǐng)導戰士們打仗的；用起死回生藥救治患白血病、心臟病的小朋友、青少年……用長(cháng)生不老藥孝敬自己的爸爸媽媽、爺爺奶奶。
11歲的我，也開(kāi)始積極響應組織號召，即將告別紅色飄帶，準備接受那團徽的召喚。但11歲絕不是猶豫彷徨的年齡，而應當在暴風(fēng)雨中執著(zhù)追求，促使自己不斷進(jìn)取。
這就是我，一個(gè)天真、頑皮的小女孩。
三年級下冊語(yǔ)文書(shū)第三單元作文 篇22
我是一個(gè)可愛(ài)俏皮的小女孩，但我看起來(lái)文靜端莊。
別人都說(shuō)我挺漂亮的。我長(cháng)的瘦瘦的，很苗條，皮膚白白的，個(gè)子中等；一頭烏黑的頭發(fā)披散在肩頭；還有那張橢圓的瓜子兒臉，透露著(zhù)幾分稚氣；我的眉毛濃濃的，下面長(cháng)著(zhù)一雙黑寶石般的眼睛，比藍天還要清澈；那殷紅色的嘴唇，起唇微笑，露出了翠玉般的銀牙；我白里透紅的面頰上，還寫(xiě)著(zhù)＂純真＂二字。
我學(xué)習優(yōu)異。我很好動(dòng)，愛(ài)說(shuō)話(huà)，上課只能聽(tīng)到十五分鐘，但老師講課的內容我都知道，每個(gè)問(wèn)題都舉手發(fā)言，敢于發(fā)表自己的`觀(guān)點(diǎn)。我粗心大意，經(jīng)常把簡(jiǎn)單的題目寫(xiě)錯了，等老師批改完發(fā)下來(lái)時(shí)，我就傻眼了，都是一些不該錯的地方。我能力很強，是老師的得力小助手，平時(shí)老師什么都讓我做。別看我是女孩，管起同學(xué)來(lái)，可不會(huì )手下留情，只要我一發(fā)起脾氣來(lái)，就是＂暴風(fēng)驟雨＂，不論是朋友，還是＂仇人＂，我都說(shuō)過(guò)，許多男同學(xué)都叫我＂母老虎＂，但我好起來(lái)，比＂神仙＂都好。
我興趣廣泛。我喜歡唱歌、畫(huà)國畫(huà)、彈鋼琴、看書(shū)等等。我的英語(yǔ)也不錯，獲得過(guò)＂奧林匹克英語(yǔ)競賽＂全國三等獎，＂希望之星英語(yǔ)大賽＂復賽三等獎。我還經(jīng)常搞一些惡作劇，把別人弄得團團轉。我性格開(kāi)朗，敢和別人交流，因此認識我的人都很喜歡我，我們的班主任何老師說(shuō)，我長(cháng)大可以成為外交部部長(cháng)。
我的夢(mèng)想是成為英國劍橋大學(xué)的一員，當一名優(yōu)秀的英語(yǔ)翻譯。
這就是一個(gè)可愛(ài)俏皮的我，你愿意和我做朋友嗎？
三年級下冊語(yǔ)文書(shū)第三單元作文 篇23
我是一個(gè)機靈能干的同學(xué)，我向往未來(lái)，想為祖國做大事。平�？次覜](méi)有本事，內心里卻很想完成自己要做的事。就拿學(xué)期自行車(chē)這件事來(lái)說(shuō)吧。
一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，吃過(guò)午飯，媽媽說(shuō)：“你去樓下學(xué)騎自行車(chē)吧！這樣以后就方便自己出去玩了，好嗎？”我欣喜若狂的`回答：“好��！學(xué)會(huì )了自行車(chē)我就可以和伙伴們一起出去玩了�！闭f(shuō)干就干，于是我們來(lái)到了樓下。
騎車(chē)之前，媽媽說(shuō)了一下騎自行車(chē)的要領(lǐng)：“首先，把頭扶正，然后推著(zhù)車(chē)子小跑幾步立刻從前面把右腳從前面踏過(guò)去，又立刻把左腳跨上去，兩腳踩住踏板向前蹬就可以了�！闭f(shuō)完要領(lǐng)，我就開(kāi)始騎了。
我回味起要領(lǐng)，首先扶正車(chē)頭。我就扶正了車(chē)頭，然后推著(zhù)車(chē)子小跑幾步，推車(chē)子小跑幾步后立刻從前面把右腳跨過(guò)去，緊接著(zhù)跨右腳，兩腳立刻向前蹬，我就騎著(zhù)車(chē)向前一拐一拐地走了。誰(shuí)知沒(méi)走兩三秒，我就連人帶車(chē)跌倒在花壇里。爬起來(lái)，我拍干凈身上的土，扶起車(chē)子心里剛要放棄。這時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō)：“要堅持，反復練才行�！甭�(tīng)了這話(huà)，我立刻按照要領(lǐng)再來(lái)一遍，雖然又摔了下來(lái)，可是我并不怕，又繼續練......過(guò)了好一會(huì )，我終于學(xué)會(huì )騎自行車(chē)了。
從這件事，我懂得了堅持就是勝利，也讓別人知道了我是一個(gè)什么樣的人。
三年級下冊語(yǔ)文書(shū)第三單元作文 篇24
我叫范。我今年9歲，在小學(xué)三年級。我最大的特點(diǎn)是兩個(gè)方面。
一個(gè)特點(diǎn)是喜歡讀書(shū)。幾乎家里的每個(gè)角落都有我讀書(shū)的身影。我記得有一個(gè)星期五，我從我的'好朋友何若雁那里借了一本《女孩的故事》。我一到家，就立刻打開(kāi)它，津津有味地看著(zhù)。時(shí)間之足似乎安裝了熱輪，它一分鐘一分鐘地快速流逝。當我回到我的腦海，看著(zhù)時(shí)鐘，哇，我不知道我是否看著(zhù)它，我被震驚了。已經(jīng)是晚上10點(diǎn)50分了，我很快就睡著(zhù)了�？植�。在過(guò)去。
另一個(gè)特點(diǎn)是善變。說(shuō)到浮躁，我是“主級別”。有一次，我心情很好，因為我在學(xué)校受到老師的表?yè)P。他一到家，就馬上完成了作業(yè)，以為自己有空，可以出去玩了。這時(shí)，我只聽(tīng)到媽媽說(shuō):姚興，寫(xiě)“完全理解”并再次播放！”當時(shí)我的表情從晴天變成了多云，我有點(diǎn)生氣。然后我父親說(shuō)我有點(diǎn)懶，我的表情從多云變成了小雨。我的胳膊不能扭我的大腿，所以我不得不服從，但是房間里有100個(gè)人不喜歡這樣。寫(xiě)完之后，我又振作起來(lái)，覺(jué)得很開(kāi)心，于是轉身去找朋友一起玩。我玩得很開(kāi)心。出于某種原因，我的朋友并不想罵我。我的臉色立刻變得明朗起來(lái)，變成了雨。天下著(zhù)傾盆大雨。眼淚忍不住涌了下來(lái)。我的朋友看到我哭得如此厲害，他過(guò)來(lái)向我道歉，并用最溫柔的話(huà)語(yǔ)安慰我。我破涕為笑，然后又和她和好，瘋狂地玩耍�；仡欉^(guò)去，成年人經(jīng)常說(shuō):孩子的臉在六月，我怎么會(huì )想談?wù)撐夷�？你說(shuō)我反復無(wú)常，一成不變？
這就是我，一個(gè)愛(ài)讀書(shū)、喜怒無(wú)常的天真女孩。
三年級下冊語(yǔ)文書(shū)第三單元作文 篇25
日子一天天過(guò)去,我一天天長(cháng)大,今年已經(jīng)11歲,說(shuō)起來(lái)已經(jīng)是一個(gè)小男子漢了,可是,我十分膽小,時(shí)刻離不開(kāi)大人。睡覺(jué)和爸爸媽媽一起，買(mǎi)東西也要和媽媽一起去，總之時(shí)時(shí)處處要有人陪在身邊。
記得有一天，吃過(guò)晚飯，媽媽突然下了一道命令：“超同學(xué)，你人已不小了，必須克服膽小，試著(zhù)一個(gè)人睡覺(jué)！”一聽(tīng)完這個(gè)命令，我頓時(shí)大吃一驚，又哭又鬧，馬上跟媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑒e讓我一個(gè)人睡覺(jué)嘛！我害怕呀！”一邊說(shuō)一邊搖著(zhù)媽媽的手，但是，被媽媽拒絕了。我不到黃河心不死，淚汪汪地提出最后一個(gè)要求：“媽媽?zhuān)阆人谖疑砼�，等我睡�?zhù)后，再回你自己房間睡，好嗎？”媽媽答應了。于是，一開(kāi)始由媽媽陪著(zhù)我，我很快就進(jìn)了夢(mèng)鄉�？墒�，當我睡到三更半夜后，竟然醒了，雙手往床上一摸，咦！媽媽不在了。我努力想使自己入睡，可越想越害怕，如果有個(gè)鬼進(jìn)來(lái)，那我可怎么辦呀！于是我起床，悄悄推開(kāi)媽媽臥室的門(mén)，剛想進(jìn)去，但想起媽媽說(shuō)的`話(huà)，怕她取笑我，所以站在門(mén)外，還故意在門(mén)外亂跳，心想：“媽媽肯定舍不得我！”果然不出我所料，媽媽被我吵醒了，做媽媽的舍不得自己的兒子沒(méi)睡好覺(jué)，只好讓我和他們一起睡。
我是很想獨立，做一個(gè)真正的男子漢，可我特別膽小，不知為什么，又總是改不掉，我心里也想克服這個(gè)壞毛病，因此，我要不斷地為此而努力
三年級下冊語(yǔ)文書(shū)第三單元作文 篇26
我，是一個(gè)善良的人；我，是一個(gè)樂(lè )觀(guān)的人；我，是一個(gè)愛(ài)畫(huà)畫(huà)的人；我，是一個(gè)會(huì )為了追尋自己的夢(mèng)想而不屑一顧的人。
我，是一個(gè)善良的人。有一次，我和媽媽出來(lái)散步，看見(jiàn)了一只小貓，因為我很喜歡小貓，便過(guò)去看它。突然，我看見(jiàn)了小貓的腳上有個(gè)傷口，就把它抱回家，用家里的醫藥箱把小貓的傷口處理好，等小貓的腳已經(jīng)全好時(shí)，便把它放了回去。這，就是我的.善良。
我，是一個(gè)樂(lè )觀(guān)的人。有一次，我的好閨蜜，掉了10元錢(qián)，她很傷心，我便跟她說(shuō)：“還好不是20元�！彼�(tīng)了這句話(huà)便笑了。這，就是我的樂(lè )觀(guān)。
我，是一個(gè)愛(ài)畫(huà)畫(huà)的人。有一次，我在翠湖公園里看了滿(mǎn)池的荷花，和滿(mǎn)池的荷葉，便想到了一句詩(shī)：“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅�！边@句詩(shī)引起了我的畫(huà)畫(huà)心，我便買(mǎi)了張紙，拿了支鉛筆，畫(huà)了起來(lái)，畫(huà)完之后，我回到家，把我這幅畫(huà)上了色。后來(lái)，學(xué)校說(shuō)，可以讓我們班選幾名同學(xué)的畫(huà)，去參加比賽，而我便把我的那副荷花畫(huà)拿了上去，得到了全年級第二名。這，就是愛(ài)畫(huà)畫(huà)的我。
我，是一個(gè)愛(ài)跳舞的人。有一次，我在學(xué)校里參加了舞蹈班，后來(lái)，我們經(jīng)過(guò)了無(wú)數次的排練，終于走上了舞臺，正如：“臺下十年功，臺上三分鐘�！弊詈�，我們的表演上了電視，在電視上看到了我，我便很開(kāi)心。這，就是愛(ài)跳舞的我。
我，就是這樣的我。
三年級下冊語(yǔ)文書(shū)第三單元作文 篇27
我叫甘欣萍，是實(shí)驗小學(xué)五年級的學(xué)生，我的愛(ài)好是畫(huà)畫(huà)，我的夢(mèng)想是當一名教師。
我個(gè)子不高，但有著(zhù)一頭瀑布似的長(cháng)頭發(fā)，我的眼睛大大的，猶如兩顆黑寶石一樣，炯炯有神，我的鼻子高高的，下面卻有著(zhù)一張櫻桃小嘴，說(shuō)起話(huà)來(lái)沒(méi)完沒(méi)了的。
我的缺點(diǎn)是粗心。有一次，我考完數學(xué)后，就得意洋洋地想：“這次考試太簡(jiǎn)單了，肯定能考98分以上�！蔽遗d沖沖地跑回家對爸爸和媽媽說(shuō)：“這次考試很簡(jiǎn)單，肯定能考好�！眿寢岄_(kāi)心地說(shuō)：“這么厲害嗎？好呀，那我們等著(zhù)你的好成績(jì)嘍�！�
終于等到發(fā)試卷了，我打開(kāi)一看，91分，我失落地說(shuō)：“我好像基本全部答對了��？怎么才考91分呢？”我定睛一看，原來(lái)是小數點(diǎn)忘寫(xiě)了啊。我把卷子拿回家，媽媽笑著(zhù)說(shuō)：“你不是說(shuō)能考98分的嗎？怎么才考91分呢？”我失望地說(shuō)：“粗心大意了�！�
我既然有缺點(diǎn)，那肯定也有優(yōu)點(diǎn)啦，我的優(yōu)點(diǎn)就是“拾金不昧”。有一次，下課了，我在學(xué)校的地上撿到了20元，我的`好朋友看到了卻說(shuō)：“快放好，別給別人看見(jiàn)了，到時(shí)咱倆一人一半�！蔽疑鷼獾卣f(shuō)道：“你怎么能這樣呢？這是別人的，如果丟的錢(qián)是你，你肯定會(huì )著(zhù)急的對吧，我們應該物歸原主�！蹦俏慌笥崖�(tīng)了后，臉變得通紅，羞愧地說(shuō)：“你說(shuō)的對，我們快去還給人家吧！”我把錢(qián)交給了老師，老師夸獎道：“你真是一個(gè)拾金不昧的好孩子�！�
這就是我，一個(gè)粗心的我，一個(gè)拾金不昧的我，你愿意和我交朋友嗎？
三年級下冊語(yǔ)文書(shū)第三單元作文 篇28
曾經(jīng)的我，是一個(gè)平凡的女孩。
我是一顆石子，既沒(méi)有鉆石那么的璀璨，也沒(méi)有大山那么的雄偉。我曾經(jīng)想，在同學(xué)們的眼中，我穿著(zhù)一條美麗的白紗裙，如同仙女一般，可事實(shí)上，我仍然是一個(gè)無(wú)人問(wèn)津的丑小鴨。
我是一根線(xiàn)，既沒(méi)有外套的美麗，也沒(méi)有毛衣的暖和。我也想過(guò)，在老師的眼中，我自信的走上講臺，為同學(xué)們講解難題；我驕傲地在同學(xué)們的`目光下走到老師面前，領(lǐng)走我的100分試卷�？墒钱斘铱匆�(jiàn)試卷上的滿(mǎn)篇紅叉時(shí)，我終于知道，這才是我。
我是一滴水，既沒(méi)有黃河般的豪情，也沒(méi)有大海般的廣闊。我仍然會(huì )想，我站在餐館里，開(kāi)心的和工作人員互動(dòng)；我站在舞臺上，穿著(zhù)美麗的裙子翩翩起舞。當我被音樂(lè )聲和歡笑聲吵醒時(shí)，我還是我。
沒(méi)錯，現實(shí)中的我，的確不完美�，F實(shí)中的那個(gè)我，她既沒(méi)有美麗，也沒(méi)有成績(jì)，甚至連性格都很內向，可這又怎么樣？
我的確沒(méi)有那些，可當我穿上裙子，在風(fēng)中舞動(dòng)時(shí)，雖算不上美麗，但卻有幾分詩(shī)意；雖然我成績(jì)不好，但是我有著(zhù)豐富的想象力；雖然我沒(méi)有外向性格，但是我有著(zhù)別人不易有的文靜和觀(guān)察力。
所以，每個(gè)自己都是獨一無(wú)二的，尺有所短，寸有所長(cháng)��！朋友們，不要再貪戀那些你的短處了，珍惜自己的時(shí)光。
是��！石子總有堆積成大山的時(shí)候！線(xiàn)總有織成毛衣的時(shí)候！水滴總會(huì )匯成河流的！
三年級下冊語(yǔ)文書(shū)第三單元作文 篇29
我，就是我！一個(gè)獨一無(wú)二的我，一個(gè)平凡的我！
論長(cháng)相，我沒(méi)有明星柔美的身段，也沒(méi)有他們亮麗的雙眸，但我有進(jìn)取心，有似水的夢(mèng)懷，有崇高的理想，我堅信腹有詩(shī)書(shū)氣自華。
我，有時(shí)候很開(kāi)朗，為一件小小的事能捧腹大笑；有時(shí)候很文靜，默不出聲。在開(kāi)心的時(shí)候我會(huì )嘰里呱啦地說(shuō)個(gè)不停，或許你會(huì )覺(jué)得我話(huà)很多。這你就不懂了，多說(shuō)話(huà)能鍛煉口腔肌肉和語(yǔ)言的表達能力。相反，難過(guò)的時(shí)候，我就會(huì )嘟著(zhù)小嘴，一言不發(fā)。這就是多變的`我！
剛來(lái)到普寧二中實(shí)驗學(xué)校不久，飯菜很難吃，生活節奏快速，做什么事都匆匆忙忙，有些事情還是做不好。記得我在學(xué)校生活的第一天，我刷牙后竟然忘了洗臉！遇到種種的生活困難，我并不灰心喪氣，不管那里的條件好不好，也不論家里有多舒服，我都要在普寧那邊讀書(shū)，我的目地也是要認真學(xué)習。這些生活，只要安排妥當，又有什么不好的呢？這就是擁有樂(lè )觀(guān)心態(tài)的我。
學(xué)習上，我不甘示弱。我心里很明白，班里的人都在學(xué)習上相互競爭，你追我趕。我想，一定要努力！盡管我一時(shí)輸在起跑點(diǎn)上，但我絕不認輸，我會(huì )朝著(zhù)目標繼續沖刺！這就是永不服輸的我。
上了初中的我們，不再只是個(gè)嬌氣的小孩，學(xué)習任務(wù)越來(lái)越繁重，作業(yè)像山一樣堆在肩上，娛樂(lè )的時(shí)間也少了，不能再無(wú)拘無(wú)束。人人都要成長(cháng)，但是我們善良的本性不變，我們的快樂(lè )不會(huì )被剝奪，對嗎？這就是純真的我。
這就是我，一個(gè)樂(lè )觀(guān)，自信，純真的我！
三年級下冊語(yǔ)文書(shū)第三單元作文 篇30
我叫葉仔豪，今年11歲，目前在外國上小學(xué)，我在那認識了一些朋友，其中有三個(gè)和我是同班同學(xué)，他們一個(gè)胖，一個(gè)瘦，一個(gè)矮，加上我就成了高矮胖瘦。
我的愛(ài)好不多，我喜歡玩游戲，吃零食，愛(ài)偷懶。我長(cháng)得像媽媽?zhuān)r(shí)候我的眼睛可大了。我有一個(gè)媽媽?zhuān)粋�(gè)爸爸和一個(gè)姐姐，生活十分幸福。我的媽媽很年輕，她和姐姐站在一起別人還以為她們是姐妹呢。還有姐姐，她對我挺好的就是偶爾會(huì )坑我。
比如那一天，給我留下了很大的陰影，讓我理解到世界的套路有多深。那一天我和姐姐去買(mǎi)菜，買(mǎi)的菜很多，一個(gè)推車(chē)都塞不下，我和姐姐約定好一人拉一半的路，結果輪到她拉的時(shí)候，她留下我一個(gè)人跑路了，最后還是我一人拉回去的。
說(shuō)過(guò)了我的家人，再來(lái)說(shuō)說(shuō)我吧！我現在住在西班牙，剛來(lái)這里的時(shí)候感到十分新奇，因為我從農村里長(cháng)大的。所以感到這里的東西很厲害，一看到以前沒(méi)見(jiàn)過(guò)的東西都會(huì )去問(wèn)媽媽?zhuān)鴭寢寱?huì )不厭煩的給我講解。后來(lái)媽媽還帶我去了許多地方。我們去過(guò)動(dòng)物園，我在那看見(jiàn)了許多活潑，新奇的動(dòng)物。我們還去過(guò)了水族館，在那我看到以前完全沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的.生物，還去過(guò)了博物館，那有著(zhù)很多各種各樣的東西。比如說(shuō)，有的地方有動(dòng)物標本，有的地方放著(zhù)化石，有的地方放著(zhù)一些以前的武器等。我剛去上學(xué)的時(shí)候還不懂事，所以鬧出了很多不好的事，不過(guò)我長(cháng)大了，在這兩年里我學(xué)到了很多。
三年級下冊語(yǔ)文書(shū)第三單元作文 篇31
我最敬佩的人是我的爸爸。爸爸博學(xué)多才，勤奮好學(xué)，孝敬老人，工作認真……
爸爸博學(xué)多才。在我寫(xiě)作業(yè)時(shí)，遇到難題不知怎樣解答，爸爸總會(huì )很有耐心地給我講解，一字一句，直到我懂了為止。不管是語(yǔ)文還是數學(xué)，爸爸的講解總會(huì )讓我理解的很透徹，很明白。爸爸還給我講了《上下五千年》、《水滸傳》等歷史名著(zhù)，讓我對祖國的悠久歷史有了深厚的了解。每次，我們去旅游，爸爸總能把景點(diǎn)的來(lái)龍去脈講給我聽(tīng)，讓我增長(cháng)了不少知識。
爸爸勤奮好學(xué)。雖然每天工作很忙，但一回家就坐在那里看書(shū)，一坐三四個(gè)小時(shí)的，我偷偷地拿來(lái)爸爸的書(shū)，看上面有一行一行、工工整整、仔仔細細的筆記，有時(shí)我叫爸爸吃飯，爸爸一聲不吭，還在屋里看書(shū)，廢寢忘食。爸爸看了這么多書(shū)，也在報紙上發(fā)表了不少作品，去年他還寫(xiě)了兩部小說(shuō)呢。
爸爸孝敬老人。他經(jīng)�；厝タ赐业臓敔斈棠毯桶耸鄽q的老姥娘，每次都給他們買(mǎi)一大堆吃的`。每當他們身體哪不舒服，我能看出爸爸心急如焚的樣子。
爸爸是一個(gè)非常認真的人。在單位，每接到任務(wù)，就一絲不茍，認認真真地干，從不馬虎。爸爸對待他寫(xiě)的東西，非常嚴格，一字一句、一個(gè)標點(diǎn)都不能差。寫(xiě)完了總是認真修改很多遍，直到滿(mǎn)意了為止。
爸爸在領(lǐng)導心目中是一位好員工，在媽媽心目中是一位好丈夫，在我心目中是一位好爸爸。你們說(shuō)，有這么多優(yōu)點(diǎn)的人是不是一位值得敬佩的人呢？
三年級下冊語(yǔ)文書(shū)第三單元作文 篇32
媽媽說(shuō)我是一個(gè)健忘的姑娘，給我說(shuō)過(guò)的話(huà)，不大一會(huì )兒我就會(huì )忘得一干二凈。
我總是忘記關(guān)門(mén)。媽媽告訴我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候一定要關(guān)上我房間的門(mén)，因為弟弟在客廳玩兒、聽(tīng)故事，會(huì )讓我分心，可是我總是記不住。這不，我打開(kāi)門(mén)出來(lái)喝水，媽媽叮囑我：喝完水回房間的`時(shí)候把門(mén)關(guān)上。我回答說(shuō)知道了�？墒俏液韧晁畡偦氐椒块g，就聽(tīng)到媽媽大喊：“妞妞，剛給你說(shuō)記得關(guān)門(mén)、記得關(guān)門(mén)！你又忘了！趕快把門(mén)關(guān)上！”我趕緊起身去關(guān)門(mén)，聽(tīng)到媽媽在小聲地嘮叨：“這孩子，怎么這么健忘？”
我總是忘記關(guān)燈。寫(xiě)完作業(yè)后忘記關(guān)臺燈，洗完澡忘記關(guān)浴室的燈，甚至有一次，媽媽帶我去姥姥家，我們在姥姥家玩了一天，晚上回家才發(fā)現我房間的燈和學(xué)習桌上的臺燈竟然還亮著(zhù)。不用說(shuō)，我又忘記關(guān)燈了我知道不關(guān)燈費電，可我總是記不住，誰(shuí)讓我健忘呢？
我總是忘記收拾東西。只要媽媽不提醒，用不了多久，我的學(xué)習桌上肯定會(huì )堆的像一座小型“珠穆朗瑪峰”。學(xué)校的課本、閱讀課的教材、奧數書(shū)、課外書(shū)、作業(yè)本，全都在桌上擺著(zhù)。媽媽說(shuō)用完的課本要及時(shí)收拾，可我總是忘記收拾，誰(shuí)讓我健忘呢？
其實(shí)我很討厭健忘，我覺(jué)得這是一個(gè)不好的習慣�？晌以撛趺醋霾拍懿贿@么健忘呢？如果你知道就告訴我吧。
三年級下冊語(yǔ)文書(shū)第三單元作文 篇33
一雙明亮的眼睛下有一個(gè)櫻桃小嘴，出生于2009年5月18日，身高1米6，學(xué)習一般，沒(méi)錯，這就是我，一個(gè)昨天才入六年級班里的女生，名叫王幸妤，聽(tīng)爸爸說(shuō)，王字是跟著(zhù)爸爸的姓，幸字指希望我幸運、幸福，妤字是中國漢代宮中女宮名，取名寓意容貌端莊。
我的愛(ài)好是喜歡小動(dòng)物。我家里有一只小狗名叫毛毛，每天早上6點(diǎn)毛毛會(huì )準時(shí)叫我起床，毛毛可真是個(gè)“小鬧鐘”呀！每個(gè)周日，我都帶它出去玩，我把球扔給它，它會(huì )把球撿回來(lái)，放在我的面前；有時(shí)，它不高興時(shí)，就哼兩下，我總會(huì )把它抱起來(lái)，摸著(zhù)它的毛，不一會(huì )兒，它就睡著(zhù)了，我還有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)：喜歡讀書(shū)，有一次，媽媽給我買(mǎi)了一本《紅樓夢(mèng)》，我迫不及待地拿起《紅樓夢(mèng)》，津津有味地讀起來(lái)，我的情緒隨著(zhù)書(shū)中人物的變化而變化，不知過(guò)了多久，爸爸叫我吃飯，我才意識到我已經(jīng)看了二個(gè)小時(shí)。
當然，我也有一個(gè)缺點(diǎn)，那就是粗心大意，在五年級時(shí)，我還常因為粗心大意而做錯題，正是這樣，我的`媽媽就整天提醒我做題要認認真真的，要讀清楚題目，看清楚題，不要再犯這種馬虎的錯誤了，就連考試時(shí)，我自己都在心里默念了幾十遍不能馬虎大意。
這就是我，一個(gè)喜歡小動(dòng)物和喜歡讀書(shū)而有時(shí)卻總是犯下粗心的我，也希望在六年級我可以好好學(xué)習，改掉粗心大意的毛病。
三年級下冊語(yǔ)文書(shū)第三單元作文 篇34
過(guò)去的我是一個(gè)小胖子，無(wú)論遇到什么事情，只知道依賴(lài)他人，我也弄不明白這是為什么。但小時(shí)候的我總被別人愛(ài)護。
那時(shí)的我很可愛(ài)。一個(gè)圓圓的小腦袋，一張胖乎乎的臉，一雙明亮的眼睛，還有濃濃的眉毛。我非常愛(ài)笑。一笑，眼睛就會(huì )瞇成一條縫。媽媽這時(shí)總說(shuō)我有一雙小眼睛，常常令我很氣憤，會(huì )把眼睛睜的老大。
那時(shí)的我每天只知道纏著(zhù)媽媽陪我玩耍，一刻也離不開(kāi)。
那個(gè)時(shí)候，我家養了一只名叫小白的兔子。小白長(cháng)的很可愛(ài)，渾身上下雪白雪白的`。一雙紅眼兒不厭其煩地搜尋著(zhù)，隱約透著(zhù)靈性，仿佛兩顆櫻桃。我特別喜歡它。每次媽媽不在家時(shí)，就會(huì )去找它玩�？伤看我灰�(jiàn)到我，就會(huì )跑的遠遠的時(shí)常令我不解，現在我知道了，那時(shí)小白是非常怕我的�？墒�，它不怕爸爸，不怕媽媽?zhuān)瑸槭裁雌挛夷�？到現在我都不知道。
記得有一天，婆婆家的母雞孵小雞了，媽媽帶我去瞧瞧。我蹲在草叢里，看它們在其間穿梭，“嘰嘰，嘰嘰”，草叢里頓時(shí)一片金黃�！皝�(lái)，摸摸它們�！逼牌拍闷鹨恢蛔屛颐�。我把手輕輕地放在它們毛茸茸的背上，暖乎乎的，柔柔的，像是在撫摸著(zhù)小毛線(xiàn)球一般。
童年，總是那么幸福美好。盡管童年已經(jīng)逝去，但那些無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的日子，永遠定格在我記憶的深處。
三年級下冊語(yǔ)文書(shū)第三單元作文 篇35
這就是我，我的名字叫余思曉，是一個(gè)愛(ài)扎兩條馬尾巴的小女孩，下面就做個(gè)自我介紹吧!
這就是我，又粗又稀的眉毛下面長(cháng)著(zhù)一雙黑寶石般的小眼睛，還一眨一眨的。櫻桃般的小嘴巴 里面長(cháng)了些歪歪扭扭的新牙齒，有點(diǎn)偏黑的瓜子臉小巧玲瓏，頭上邊是烏黑的長(cháng)發(fā)，只是被橡皮筋”綁扎“起來(lái)了。
我的'性格活潑開(kāi)朗，有時(shí)也比較內向。我的優(yōu)點(diǎn)有：愛(ài)勞動(dòng)，助人為樂(lè )，安慰別人，學(xué)習自覺(jué)努力。我的缺點(diǎn)是：一不小心惹了我，就會(huì )亂發(fā)脾氣，甚至會(huì )哭。
我的愛(ài)好有許多許多，可以說(shuō)是像大山一樣那么高，也可以說(shuō)是如同天上的小星星數也數不清：玩耍，燒烤，野餐，游泳，溜冰，跳繩，畫(huà)畫(huà)，跳舞，彈琴……就不一一介紹了。接下來(lái)舉例說(shuō)明一下我把一張紙分成四份給家人使用的事情。
要說(shuō)起這件事情，還得從頭說(shuō)起 ——有一天的中午吃飯的時(shí)候，爸爸把我家的餐巾紙分成兩張，說(shuō)：”寶貝，來(lái)，我們分一張�！拔矣X(jué)得這十分好玩，每次吃飯都要“分享“餐巾紙。直到這學(xué)期的 時(shí)候，我的腦子有了新的想法：為什么不把餐巾紙撕成兩半再分成四張呢?于是我以后每天吃飯都把一張餐巾紙分成四份給家人使用，可外公說(shuō)我：”你這樣使用餐 巾紙是不是太過(guò)分了?才這么一小塊�！拔倚πφf(shuō)：”哈哈，紙張是用樹(shù)木做的，我可不想植被減少，水士流失，節約無(wú)小事�！�
這就是我，你們想和我做朋友嗎?
三年級下冊語(yǔ)文書(shū)第三單元作文 篇36
假期的時(shí)候，我去爺爺奶奶家，在那里我度過(guò)了一個(gè)不平凡的假期。
那天下午，奶奶去洗澡了，爺爺也睡午覺(jué)了。奶奶讓我去看電視，我有一點(diǎn)渴了，就去找奶奶家中的牛奶喝�？烧伊税胩於颊也坏�，口渴難耐的我滿(mǎn)頭都是汗。就在這時(shí)，我看見(jiàn)一個(gè)巨大的牛奶瓶，我迫不及待地把牛奶瓶里面的牛奶倒入杯子里，仰頭就喝了起來(lái)�？蓜偤纫豢诰透杏X(jué)味道怪怪的，心想：這應該是新鮮的牛奶吧！我又疑惑地喝了一口。這時(shí)，奶奶從衛生間里走出來(lái)，問(wèn)我喝的`是什么？我不確定地說(shuō)：“牛奶呀！”奶奶一愣，說(shuō)：“你哪來(lái)的牛奶？是從家里帶來(lái)的嗎？我不接解地說(shuō)：“是您這里的呀？”奶奶似乎明白了什么，說(shuō)：“我們這沒(méi)有牛奶呀！”我指著(zhù)奶粉罐說(shuō)：“就是這個(gè)牌子的牛奶？”奶奶哭笑不得的對我說(shuō)：“這里面是洗衣粉，不是奶粉�！甭�(tīng)了奶奶的話(huà)，我尷尬極了，趕緊去廚房喝水沖刷這股洗衣粉香味！
假期的最后一天，爸爸中午要來(lái)接我回家了，奶奶做飯的時(shí)候讓我做她的小助手，奶奶讓我拿醬油給她，我不知道哪個(gè)是醬油，就隨手拿了一個(gè)遞給她了，結果奶奶卻笑著(zhù)問(wèn)我說(shuō)：“這個(gè)是醬油嗎？”我一看，原來(lái)瓶子上有寫(xiě)醬油兩字。我也只能尷尬地摸著(zhù)我糊涂的小腦袋。
吃飯的時(shí)候，奶奶把我在這鬧得笑話(huà)分享給爸爸聽(tīng)，他們都被我給逗樂(lè )了，我卻在心里發(fā)誓：以后一定要多多關(guān)注生活，不要再犯這樣的失誤了！
三年級下冊語(yǔ)文書(shū)第三單元作文 篇37
瘦小身子，身材弱不禁風(fēng)的我，看似柔弱嬌小，可要動(dòng)起真功夫，我可毫不輸給別人。
我是一個(gè)“籃球高手”。有一次，我看見(jiàn)幾個(gè)六年級同學(xué)在打籃球，我眼睛一亮，跑過(guò)去問(wèn)他們：“嗨，兄弟，帶我一個(gè)唄！”那同學(xué)用輕蔑的語(yǔ)氣說(shuō)：“就你這身材還打籃球？別開(kāi)玩笑了！”其中一個(gè)人還自告奮勇，大聲說(shuō)：“看我給你露幾手！”
看到這一幕，我心想：哼，可不能讓他們小瞧我。想完，我就直接沖上去攔住了他，他手忙腳亂，居然把球扔到我身上�！扒�，這么菜，看本人大展身手！”我一個(gè)轉身運著(zhù)球，輕松過(guò)人，一個(gè)魚(yú)躍，投籃成功。他們用驚訝的.眼神望著(zhù)我，幾個(gè)男生面面相覷。我又得意揚揚地說(shuō)：“現在我可以加入你們了吧？”“當然！”他們對我豎起了大拇指。哼，叫你們小瞧我，現在知道我的厲害了吧！
我不僅是“籃球高手”，還是“英語(yǔ)小達人”。有一次，英語(yǔ)老師來(lái)了個(gè)突然襲擊，當堂聽(tīng)寫(xiě)，弄得同學(xué)們措手不及，大家忐忑不安，有的抓耳撓腮；有的拿筆打自己的頭；還有的趴在桌子上放棄。而我卻鎮定自若，隨時(shí)準備著(zhù)。聽(tīng)寫(xiě)完后，教室里傳來(lái)一陣唉聲嘆氣聲，同學(xué)們都趴在桌子上，我卻昂首挺胸。果然，班里就我一個(gè)一百分，老師當眾表?yè)P了我，后來(lái)我這個(gè)“英語(yǔ)小達人”在班里名副其實(shí)。
這就是我，一個(gè)能武能文的小男孩，你們可別小瞧我哦！
三年級下冊語(yǔ)文書(shū)第三單元作文 篇38
我是一個(gè)愛(ài)說(shuō)話(huà)的男孩。我長(cháng)著(zhù)一張不胖也不瘦的臉，有一對炯炯有神的小眼睛，在我黝黑的臉上還長(cháng)著(zhù)一對招風(fēng)耳，臉的中間長(cháng)著(zhù)一只不高的鼻子。長(cháng)著(zhù)一頭黑里透黃的短發(fā)，以前小時(shí)大人叫我“黃毛”。
其實(shí)我是一個(gè)名副其實(shí)的.“粗心鬼”，我粗心的毛病可讓我吃了不少苦頭。下面就讓我給大家舉個(gè)例子，保準你們笑掉大牙!
每個(gè)學(xué)期，媽媽總要給我打印一張漂亮的課程表，可就是由于我粗心，把“思品”抄成了“思訓”，于是就鬧笑話(huà)了……那天晚上整理書(shū)包，我看到課程表上的思訓，所以毫不猶豫地從書(shū)柜里拿出了思訓書(shū)塞進(jìn)了書(shū)包。第二天去了學(xué)校，該上思品課了。我丈二和尚摸不著(zhù)頭腦，心想：哪來(lái)的思品課?后來(lái)再一想，原來(lái)是搞錯了。
當天許老師批評了我，也真應該批評!
唉!我竟然連課程表也抄錯，由此可見(jiàn)我平時(shí)多么粗心啊!比如：數學(xué)抄題抄錯，英語(yǔ)時(shí)態(tài)人稱(chēng)弄錯，語(yǔ)文閱讀分析不讀文章，不審題。這些粗心的壞毛病可把我給害慘了，把可以拿到手的分數都扔進(jìn)了“垃圾桶”。
雖然我現在依然有這些壞毛病，但是我對自己還是有信心的，媽媽說(shuō)：天下無(wú)難事，只怕有心人，老師也一直在幫助我。在以后的日子里，我一定要把“粗心害蟲(chóng)”打上“超強殺蟲(chóng)劑”，只要我把信心落實(shí)到行動(dòng)上，再加上堅持，一定讓它們再也影響不到我的成績(jì)。
三年級下冊語(yǔ)文書(shū)第三單元作文 篇39
我，像茫茫沙漠中的一粒金黃的沙子，像遼闊大海中一滴清澈的水滴，像綠色草原中一株頑強的小草，盡管并不起眼，也沒(méi)有什么驚人的特長(cháng)，但有似水的情懷，有崇高的理想。我堅信，只要付出努力，終有一天會(huì )收獲滿(mǎn)滿(mǎn)。
我熱愛(ài)閱讀，堅信“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”。雖然我的年齡不大，卻已經(jīng)讀過(guò)足足有三百本書(shū)了，但最?lèi)?ài)讀的還是要數中國古典四大名著(zhù)。從《紅樓夢(mèng)》中，我見(jiàn)識了大觀(guān)園的繁華;從《西游記》中我體會(huì )到了師徒四人歷經(jīng)九九八十一難中取得真經(jīng)的艱難歷程;從《水滸傳》中，我感受到了一百零八位梁山好漢的浩然正氣;從《三國演義》中，我仿佛目睹了戰爭時(shí)的硝煙滿(mǎn)天……當然我也閱讀了不少其他書(shū)籍�！短圃�(shī)300首》讓我感受到了中國古詩(shī)詞的魅力;《家》讓我感慨于腐敗、封建社會(huì )對生命的摧殘;《恰同學(xué)少年》讓我明白了是讀書(shū)改變了毛澤東的命運……
愛(ài)讀書(shū)的我還擁有幽默寬容的性格，從不喜歡別人滿(mǎn)面怒容的樣子，一直認為他人的笑才是天底下最靚麗的風(fēng)景線(xiàn)，所以我每天都扮演著(zhù)“開(kāi)心果”的'角色，盡可能給他人帶去歡樂(lè )�！氨却蟮貙掗煹氖呛Ｑ�，比海洋寬闊的是天空，比天空寬闊的是人的心靈”，寬容使狹隘的胸懷容納百川，所以對待他人的過(guò)失，我都付笑談中。
這就是我，熱愛(ài)閱讀的我，幽默寬容的我。
請記住我的名字，我叫張詩(shī)群。
三年級下冊語(yǔ)文書(shū)第三單元作文 篇40
這這個(gè)瘦小的身影是誰(shuí)呢？沒(méi)錯！就是我，一個(gè)活潑開(kāi)朗的男生。
我長(cháng)得瘦瘦矮矮的，家里的親戚看到我總會(huì )說(shuō)：“多吃點(diǎn)呀！瘦得跟白骨精一樣�！蹦呐碌搅藢W(xué)校，同學(xué)們看到我總“瘦猴、瘦猴”地叫我。我知道我很瘦，可叫我有什么辦法呢？我已經(jīng)吃得很多了。我眼睛看上去很大，可能就是因為我瘦，形成的強烈對比吧。我的頭發(fā)也很黑，最具有特點(diǎn)的就是我嘴巴里有著(zhù)個(gè)“黑不溜秋”的牙齒，只有幾顆新長(cháng)的牙齒是白的，這也導致我笑的時(shí)候會(huì )很自然地捂住嘴，不敢讓人看到我的牙齒。
我對運動(dòng)情有獨鐘。我也不知為什么，可能從小就對一些運動(dòng)員感興趣，比如中國運動(dòng)員蘇炳添、劉翔等。也有可能上輩子當過(guò)像博爾特這樣的人，跑得飛快。去年，我參加學(xué)校的跳短繩比賽，一分鐘跳了180個(gè)，一不小心就獲得了年級第一的.好成績(jì)。記得在我上幼兒園時(shí)，也參加過(guò)一次跳短繩比賽，毫無(wú)疑問(wèn)，同樣獲得了第一名的榮譽(yù)。這都不算什么，可能我天生就具有運動(dòng)細胞吧！
我也喜歡書(shū)法，小時(shí)候看到過(guò)一些老爺爺們寫(xiě)的書(shū)法，寫(xiě)得特別好看，所以對書(shū)法也挺感興趣的。今年年初，我主動(dòng)在家里寫(xiě)對聯(lián)，給每個(gè)房間的門(mén)上都貼上了一幅，家門(mén)口就有我的杰作。小時(shí)候的我覺(jué)得寫(xiě)毛筆字就像是在畫(huà)畫(huà)，很簡(jiǎn)單，自從接觸了毛筆，可是覺(jué)得一點(diǎn)都不簡(jiǎn)單，寫(xiě)好毛筆字很重要，但關(guān)鍵還是得靠勤學(xué)苦練��！
這就是我，一個(gè)活潑開(kāi)朗，又瘦又矮的男生�？戳宋业摹白援�(huà)像”，想不想見(jiàn)見(jiàn)我本人呢？
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