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五年級下冊語(yǔ)文書(shū)第八單元作文（通用26篇）
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的五年級下冊語(yǔ)文書(shū)第八單元作文，歡迎閱讀與收藏。
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五年級下冊語(yǔ)文書(shū)第八單元作文 1
星期天，生意盎然的早晨，晨光從細細的門(mén)縫中照在我臉上，彷佛催促著(zhù)我，“起床嘍！起床嘍！”我撐起癱軟的身軀，洗凈疲憊的雙眼，換掉皺褶的衣服，以煥發(fā)的精神、盎然的神采，迎接嶄新的一天。
來(lái)到我最熟悉的廚房，煮一壺熱騰騰的咖啡，燒開(kāi)的水壺唧唧作響，有如窗臺上那可愛(ài)的麻雀，正在不停啼叫，叫喚晨光的美好；倒出一粒�？Х确鄞蛟诒P(pán)的聲音，我仔細的傾耳聆聽(tīng)，有如房間里那圓滾滾的'沙鈴，正在左右搖擺；倒入滾燙的熱水，濃濃的咖啡香彌漫在空氣中，整個(gè)廚房好像喝了咖啡一樣特別有精神。輕柔的晨風(fēng)撫摸我的臉龐，婉轉幽鳴的啁啾聲洗滌我的大腦，閑暇清幽的早晨少不了一份美味的早餐。
“當！”一片金黃酥脆的土司面包，好像剛剛曬完日光浴，古銅色的表皮令人忍不住大咬一口。我切下幾片火腿，如摘下那熾熱的太陽(yáng)；夾上來(lái)自廣大土地滋養的高麗菜；涂抹上輕新爽口的奶油，把主角們一層層如同疊羅漢般的放上，再給他們蓋上一層高貴而不貴的“黃金棉被”�？粗�(zhù)眼前那份如五星級飯店主廚所親手制作的完美三明治，似乎正在要求著(zhù)我趕快把它大口啃食。
手邊一杯熱騰騰、顏色均勻漂亮且香味四溢的咖啡，配上一份令人垂涎三尺，讓人迫不及待大快朵頤的三明治。正感覺(jué)自己置身于人間的仙境般的世界時(shí)，我咬下一口，“喀滋！”沉默已久的美味，如同煙火一一在我嘴里爆開(kāi)，每一次都是截然不同的感受；喝下一口咖啡，好像經(jīng)過(guò)一股清流沖刷，沖刷掉我那朦朧的睡意，讓我有精神完成接下來(lái)的每一件事，在這美好一天的開(kāi)始。
星期天的早晨，多么的美好！這幸福的滋味，使我在這星期天的假日，有了最完美的開(kāi)始！
五年級下冊語(yǔ)文書(shū)第八單元作文 2
星期天的早晨，我起了個(gè)早床，漫步街頭，去領(lǐng)略都市早晨的怡人景色。
走在街上，我眺望東方，看到一縷縷霞光透過(guò)薄薄的云層，灑向大地，灑在人們的臉上，給每一個(gè)人的頭發(fā)鍍上一層金輝，好像朝霞要賜給每一個(gè)人一頂桂冠同時(shí)，我感受到早晨的清爽，耳邊沒(méi)有喧囂的吵鬧聲，沒(méi)有汽車(chē)喇叭的`嘀噠聲，只有晨風(fēng)在我耳邊低唱，替我吹理著(zhù)有點(diǎn)散亂的頭發(fā)。
晨跑的人們在盡情享受著(zhù)大自然恩賜的天然美景，他們悠閑地跑著(zhù)看到這樣的場(chǎng)景，我也由衷的向往，情不自禁地加入了晨跑的隊伍跑著(zhù)跑著(zhù)，眼前出現一道“亮麗景觀(guān)”，在路邊的一個(gè)廣場(chǎng)，有幾十個(gè)穿著(zhù)紅色衣服的老阿姨，手持花扇，面帶笑容，擺手扭腰，在晨風(fēng)中翩翩起舞，看上去她們很開(kāi)心駐足觀(guān)看的人群，有的也為之動(dòng)“武”，看來(lái)她們也想身入其“境”。
早晨，多少人想往的時(shí)光，清新的空氣，美麗的景色，悠閑的心境，我深深地為之動(dòng)情，油然想起老師教過(guò)的一句話(huà)：一日之計在于晨我想，以后每個(gè)周日的早晨都要起得早，出去逛逛，融入環(huán)境，融入社會(huì )，從早晨走向美好明天。
五年級下冊語(yǔ)文書(shū)第八單元作文 3
六點(diǎn)，我被吵醒，再也睡不著(zhù)了。穿好衣服，我下了樓。樓下安靜得很，百無(wú)聊賴(lài)，便打開(kāi)了電視。
電視劇的'悲歡離合，把我的心深深地吸引到了里面。一集電視劇放完之后我習慣性地看了看手表，已經(jīng)七點(diǎn)了。媽媽平時(shí)六點(diǎn)鐘便會(huì )起來(lái)，今天怎么了？我滿(mǎn)腹狐疑地上了樓，“咚咚咚”地敲響了爸爸媽媽的房門(mén)。也許是睡得太沉了，我敲了許久，里面也沒(méi)有響應。
我著(zhù)急了，更加用力地敲門(mén)。這時(shí)，里面總算傳來(lái)了聲音：“別吵，再睡會(huì )兒！”我想，可能是他們太勞累了。便沒(méi)去打擾他們。
我又下了樓，打開(kāi)電視，繼續看了起來(lái)。半集完結時(shí)，已經(jīng)七點(diǎn)半了，我連忙上樓把媽媽叫醒，媽媽好像沒(méi)睡夠，說(shuō)道：“吵什么，我還沒(méi)睡夠呢！”我提醒道：“已經(jīng)七點(diǎn)半了！”媽媽聽(tīng)了，慌張地說(shuō)：“啊，七點(diǎn)半了，你怎么不叫我？”“還好意思說(shuō)我沒(méi)叫，是你們自己不起來(lái)！”媽媽不理我，手忙腳亂地穿好衣服，叫醒了爸爸。
我好奇地問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨專(zhuān)阍趺催@么晚起床？”媽媽沒(méi)好氣地說(shuō)：“問(wèn)你爸去！”肯定是老爸昨晚看電視看得太晚了，影響了媽媽的睡眠。
老爸呀老爸，你玩電腦上癮這個(gè)毛病什么時(shí)候才能改掉��？
五年級下冊語(yǔ)文書(shū)第八單元作文 4
星期天到了。一大早起來(lái)，我還想在暖暖的被窩里睡上一覺(jué)，畢竟是星期天嗎。不過(guò)，一天之計在于晨。我迷迷糊糊地穿上衣服，洗刷后吃完早飯，準備出去走走。
我下了樓梯，來(lái)到街道上。街道兩旁的小店也開(kāi)門(mén)了，自行車(chē)修理鋪的老爺爺正在幫客人修理寄放到這里的自行車(chē)。那邊有很多人還在排著(zhù)隊，在小飯店買(mǎi)油條、豆漿、小菜、包子……做早點(diǎn)。如果誰(shuí)想現在吃到這家小飯店的早點(diǎn)，還要排一陣子隊呢！我看著(zhù)別人買(mǎi)回家的.東西，都眼饞，真想馬上品嘗一下它的味道如何。我掏了一掏兜，太好了！正好兜里有上次買(mǎi)饅頭剩下的5元錢(qián)。我急忙跑過(guò)去，沒(méi)想到竟排了至少5分鐘的隊伍才買(mǎi)到油條。有些人工作特別忙碌，上班特別早星期天也要上班，買(mǎi)了吃的后一邊吃著(zhù)，一邊往單位飛奔。
我又向雕塑公園走去，路上還看見(jiàn)很多勤快的清潔工阿姨正在清掃路面。到了雕塑公園，已有很多人來(lái)到鍛煉身體：在一邊，有些老爺爺在練太極拳，還有些人在圍著(zhù)公園長(cháng)跑。我繼續往前走，有很多人在玩公園的公共設施：蹺蹺板、吊橋等等�？粗�(zhù)他們玩得這么起勁，我也不知不覺(jué)地和他們一塊玩了起來(lái)。都忘記要回家了。
星期天的早晨真快樂(lè )，真希望每天都這樣。
五年級下冊語(yǔ)文書(shū)第八單元作文 5
我的媽媽是家中的“哲學(xué)家”，她的嘴中常常會(huì )冒出許多富有人生道理的句子。瞧，今天“哲學(xué)家”媽媽又上線(xiàn)了！
這天，我正要為新年的衣服做準備，我請媽媽在我的新衣服中挑出一套。
我將新衣服“請”出衣柜，在床上一字排開(kāi)。媽媽鼓著(zhù)腮幫子，眼睛盯著(zhù)床上的衣服，在床前左右徘徊�！按┻\動(dòng)褲吧！”媽媽提出了她的看法。我立刻反對：“一年下來(lái)，除了夏天，我從沒(méi)穿過(guò)裙子！如果我再剪個(gè)短發(fā)，別人都以為我是男生了！”媽媽叉著(zhù)腰對我講道理：“大年初一，你肯定是玩瘋了，又跑又跳的，穿運動(dòng)褲才舒服！”“天天穿運動(dòng)褲，”我嘟起了嘴，“別人都覺(jué)得我是男生了！”媽媽皺起了眉頭：“跟你真是講不通道理！”我“哼”地一聲，走出了自己的房間。
就這樣，我與媽媽冷戰了一天，到了晚上，媽媽的氣漸漸消了，還下廚煮了一桌菜。吃完飯，她又找我談話(huà)了……
“妍��！別人的看法真的有那么重要嗎？”
“我不希望別人把我當成一個(gè)男生�！�
“別人如何看你，那是別人的事。不要在意別人如何看你，你的衣服穿在你身上，你舒服就好。再說(shuō)了，誰(shuí)會(huì )那么空閑天天在意看你穿了什么？這種事情也只有你會(huì )去注意！”
這些話(huà)撼動(dòng)了我！是��！別人的'看法真的有那么重要嗎？我自己舒服就好？對！“不要在意別人如何看我，衣服穿在我身上，我自己舒服就好！”我望著(zhù)媽媽說(shuō)。最終我同意媽媽的想法，穿上了運動(dòng)褲。
從那以后，我不管干什么事情，只有一個(gè)“規矩”：我開(kāi)心，我快樂(lè )，我舒服就好！別人的看法不重要！
五年級下冊語(yǔ)文書(shū)第八單元作文 6
本周的作業(yè)就是觀(guān)察早晨，星期天，不到六點(diǎn)我就穿好衣服，我望窗外一看，小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的交個(gè)不停，廣場(chǎng)上已有很多人在晨練……
我抬頭一看，天上還有月亮呢！可是，這是的月亮和晚上的不一樣。晚上的月亮掛在天上，像嫦娥姐姐把燈打開(kāi)了，很亮很亮；而此時(shí)的'月亮卻像人們把燈關(guān)掉了一樣，變成了白色。
我往東邊一看，東邊有點(diǎn)紅，我想：可能是太陽(yáng)要出來(lái)了吧，我連忙船上鞋子到外邊觀(guān)察，路燈依然亮著(zhù)，天空顯得特別藍，我目不轉睛的盯著(zhù)東方，“怎么太陽(yáng)還不出來(lái)？”我心里念叨著(zhù)。
東邊越來(lái)越紅，很快太陽(yáng)露出了半個(gè)臉，一眨眼整個(gè)太陽(yáng)跳出地平線(xiàn)。我覺(jué)得太陽(yáng)越來(lái)越靠近我，它發(fā)出橘紅色的光，一點(diǎn)也不刺眼。一會(huì )兒，又變成了火紅火紅的，像永遠不滅的柴燃燒著(zhù)它。太陽(yáng)冉冉升起，它的萬(wàn)丈霞光照亮了整個(gè)大地，溫暖著(zhù)人們。我情不自禁的贊嘆道：星期天的早晨真美��！真不愧古人說(shuō)；一日之計在于晨��！
今后，我每天都要早起，抓住寶貴的早晨，努力學(xué)習！
五年級下冊語(yǔ)文書(shū)第八單元作文 7
波瀾壯闊的大海讓人看得目瞪口呆，雄偉的名川大山讓人驚嘆連連，水平如鏡的湖泊讓人心曠神怡，這些旅游勝地固然美麗，但在我心中卻一直認為最平凡的景物是最美麗的。尤其是在我家的陽(yáng)臺上觀(guān)日出，這里的風(fēng)景獨好！
清晨，天空暫別黑暗，我便起床去參觀(guān)讓我魂牽夢(mèng)繞的美景了。天邊剛剛泛起一點(diǎn)魚(yú)肚白，整個(gè)大地被寂靜籠罩著(zhù)，人們也還在安詳地酣睡著(zhù)，沒(méi)有犬吠，也沒(méi)有鳥(niǎo)鳴，四周都是靜悄悄的。突然，天與地交接的地方灑出幾道金色的光芒，太陽(yáng)露出了它的額頭，那是一條火紅的線(xiàn)條，周?chē)撵F氣都被照散了，漸漸地，金黃色的像是彎彎的月牙，又好似一把明晃晃的鐮刀。不一會(huì )，太陽(yáng)露出了半個(gè)臉，慢慢地，一個(gè)熊熊燃燒的火球終于懸掛在天空中，就連周?chē)鷰锥錆嵃椎脑苾阂脖挥痴盏猛t的。太陽(yáng)越升越高，直至金色的.光芒灑滿(mǎn)整個(gè)大地。
清晨的那一抹金色也許平平凡凡，但卻讓我心中充滿(mǎn)了力量。金色的陽(yáng)光灑在我的身上，暖暖的；我沐浴著(zhù)燦爛的陽(yáng)光，甜甜的。這種感覺(jué)真是美妙極了！我愛(ài)日出，我家陽(yáng)臺前的日出！
五年級下冊語(yǔ)文書(shū)第八單元作文 8
我的家在襄樊市星火路小巷。這是一條古老的小巷，它從武商一向連通到中南板材市場(chǎng)，路不寬，人很多。特別是周末，小巷里人山人海，車(chē)水馬龍。每一天，小巷里彌漫著(zhù)人們的喧鬧聲和車(chē)輛的喇叭聲，合成了一首歡快的交響曲。
小巷兩旁的小店小攤特多。有很多小店賣(mài)牛肉面。每一天早晨又辣又麻的牛肉面香味飄滿(mǎn)了整個(gè)小巷；有的小店賣(mài)饃饃，剛出籠的饃饃熱氣滕滕（應為“騰‘），白乎乎的……地上的小攤，有的擺的是剛從地里摘來(lái)的青菜，黃瓜，鮮嫩嫩的；有的擺的`是剛從河里捕來(lái)的魚(yú)，又蹦又跳，水靈靈的……
近幾年，小巷的人口不斷增多，因為有許多外來(lái)的移民到襄樊打工，做生意。瞧，小巷邊那家賣(mài)饃的，她是安陸人。她家生意可好嘍！每一天黃昏買(mǎi)饃饃的隊伍排得老長(cháng)！看，那個(gè)拉著(zhù)三輪車(chē)賣(mài)四川辣菜的，說(shuō)著(zhù)一口四川話(huà)，肯定是四川人啦！
小巷以前兩邊有很多低矮的平房，路燈也很幽暗。此刻的小巷煥然一新了。瞧，那個(gè)倒閉了的釘絲廠(chǎng)，破爛的廠(chǎng)房變成了這天的富躍香格里拉公寓了。公寓前燈火明亮。菜場(chǎng)旁那個(gè)每一天晚上制造噪音的老式工廠(chǎng)也被拆除了，立刻就要建起高樓大廈。
算算看，我在這條小巷生活快10年了。我深深地愛(ài)上了這條小巷，雖然她沒(méi)有解放路的繁華，沒(méi)有長(cháng)虹路的燈火輝煌，更沒(méi)有漢江大道的氣派，但我愛(ài)她的樸實(shí)。
五年級下冊語(yǔ)文書(shū)第八單元作文 9
張伯伯家養了很多母雞。這天爸爸帶我去他家玩，使我有幸觀(guān)察到母雞下蛋的全過(guò)程。
我見(jiàn)他家的老母雞在下蛋前，總是圍著(zhù)下蛋的窩不安地“咕咕”直叫，覺(jué)得完全放心時(shí)，才張開(kāi)翅膀“噗楞”飛進(jìn)窩里，安靜地趴在松軟的草窩中。
一會(huì )兒，母雞全身的`毛抖動(dòng)起來(lái)，脖子也縮了進(jìn)去，又過(guò)了一會(huì )兒，母雞突然站了起來(lái)，我以為蛋已經(jīng)下出來(lái)了，便悄悄地湊到前面看，沒(méi)想到窩里卻是空的。我正在奇怪，只見(jiàn)母雞的翅膀架了起來(lái)，脖子也伸了出來(lái)，雞冠子也漲紅了。它睜大了眼睛，兩腿半蹲，整個(gè)身子前高后低。原先叉開(kāi)的翅膀又夾緊了，看上去很吃力。就在這一瞬間，母雞后半身往后一墜，一個(gè)滾圓的大雞蛋就落在雞窩里了。之后，老母雞用爪子把剛下的蛋撥到肚子底下“掩護”好，生怕誰(shuí)搶走似的。同時(shí)，它不斷地把身邊的草叼著(zhù)往身后扔。它蹲了一會(huì )兒，覺(jué)得平安無(wú)事了，才肯簡(jiǎn)單地離開(kāi)雞窩“咯咯嗒，咯咯嗒”地唱起來(lái)。
我撿起熱乎乎的雞蛋，心想：看來(lái)雞下蛋也不容易呀！
五年級下冊語(yǔ)文書(shū)第八單元作文 10
昨日晚上下了一場(chǎng)傾盆大雨，這天早晨雨小了，只輕輕地飄著(zhù)雨絲。我背著(zhù)書(shū)包，連雨衣都沒(méi)穿便沖出了家門(mén)。雨霧中我深深地吸了一口清新的空氣：“好舒服哇！”我邁著(zhù)輕盈的步子，揀著(zhù)略干爽的路面向學(xué)校走去。校園地面因凸凹不平積著(zhù)一個(gè)個(gè)小水坑，有的像白玉盤(pán)，有的像橢圓形的浴盆，有的更大更深些，像個(gè)小水潭。細雨散落在小水潭里蕩起一圈圈的波紋，幾個(gè)小水潭水積多了就連成了一個(gè)大水潭。
很快那里就成了同學(xué)們的娛樂(lè )場(chǎng)所，有幾位小同學(xué)飛快地向小水潭跑去，在離小水潭一米處猛地彈跳起來(lái)，企圖越過(guò)水潭，只聽(tīng)“啪”的一聲，人落進(jìn)了水潭，濺起的水花比那個(gè)小同學(xué)還高；之后水花又迅速濺落在他的頭上、身上，甚至躲藏在鞋里。
看著(zhù)好玩，我也加入了他們的行列。我拖著(zhù)雙腳在潭中趟來(lái)趟去，瞧著(zhù)積水轉圈圈，真好玩！不一會(huì )兒，我的褲子、鞋子、襪子全都濕了個(gè)透。
一陣秋風(fēng)吹來(lái)，“好涼��！”有人晃動(dòng)著(zhù)樹(shù)干，雨珠稀里嘩啦地落在樹(shù)下小同學(xué)的.身上，大家歡笑地躲閃著(zhù)；還有的小同學(xué)撐起花傘在操場(chǎng)上互相追逐嬉戲，一把把色彩艷麗的花傘好像一株株小花蘑菇，開(kāi)遍校園，好漂亮呀！
颼颼的秋風(fēng)，沙沙的雨聲，啪啪的跳水聲，咯咯的歡笑聲在校園里回蕩。同學(xué)們玩得好快樂(lè )呀！
五年級下冊語(yǔ)文書(shū)第八單元作文 11
我最喜歡普通的桃樹(shù)，因為她只懂得奉獻，不求回報。在你不理不睬的時(shí)候，她卻給了你一桌豐富的“晚餐”。
我們小區門(mén)前有一大片桃花林。春天，桃花開(kāi)了。你看！遠遠望去，一片火紅的朝霞吸引了很多人駐足欣賞。走近一看，每一朵桃花都綻放著(zhù)自己最美的笑臉，怪不得飄過(guò)的人都爭著(zhù)與她合影呢！這時(shí)，一大群蜜蜂飛來(lái)了，后面還跟著(zhù)蝴蝶大軍，她們飛向桃花林。突然蜜蜂跳起了圈圈舞，蝴蝶跳起了草裙舞，原先，桃花們在招呼它們：“朋友們，我要用最好的花粉來(lái)款待你們！”蜜蜂和蝴蝶快樂(lè )得在花叢中飛來(lái)飛去。
夏天到了，桃樹(shù)枝葉茂盛，那些桃樹(shù)展開(kāi)了綠葉，綠葉叢中，滿(mǎn)樹(shù)的桃花變成了一個(gè)個(gè)小桃子。沒(méi)過(guò)幾天，小桃子就會(huì )變成又大又紅的大桃子了。在陽(yáng)光的照耀下，桃子們熟透了。我迫不急待地摘了一個(gè)，在衣服上擦了一下，就狠狠地咬了一大口，甜甜的'汁水都流出了嘴巴。媽媽看了我的樣貌，笑著(zhù)說(shuō)：“饞嘴巴，看到好吃的東西就忍不住了，小饞貓�！蔽依�(zhù)媽媽的手，一起數起桃子：“1、2、3、4、5……”哇！好多��！桃樹(shù)聽(tīng)到了，在風(fēng)中翩翩起舞，好像在說(shuō)：“我把桃子全部送給你們吧！”
桃樹(shù)不但花美、果甜給人以享受，如果在山區種植食用果桃，那么，桃樹(shù)還能給山區鄉的人們開(kāi)辟一條致富之路呢。我仿佛已經(jīng)看到了山上成片成片的桃樹(shù)林了，那里是一片桃花海了，不久就會(huì )桃紅滿(mǎn)山野了！
��！真是一片不要回報的桃樹(shù)，我為它們的奉獻精神而感動(dòng)！
五年級下冊語(yǔ)文書(shū)第八單元作文 12
下雪了，下雪了。長(cháng)著(zhù)白胡子的冬爺爺來(lái)了，帶著(zhù)許多小精靈來(lái)做客。這些小精靈是誰(shuí)呢？是雪姑娘們。這些雪姑娘是來(lái)幫冬爺爺裝扮冬天的。這些小精靈就是冬爺爺帶來(lái)的禮物。冬爺爺把禮物打開(kāi)，天上就下起了雪。
紛紛揚揚的雪花像蒲公英那帶絨毛的種子，我向外望去，雪花像魔術(shù)師，把大地弄的不見(jiàn)于原樣，雪花像小畫(huà)家，它一來(lái)就把大地變成了銀白的世界。我看到外面的景色，便情不自禁的跑了出去。我把手伸出去，雪花落到了我的手上，我剛要仔細看一下，雪花便和我玩上了捉迷藏。這小姑娘只給我一滴小水珠當禮物，自己卻不見(jiàn)了影子。這小水珠真調皮。它好像是我多年重逢的朋友一樣，和我貼臉，握手。雪花落到我的衣服上我定睛一看，雪花各種各樣，可又不都是六個(gè)瓣。
雪后，太陽(yáng)公公出來(lái)了，天變亮了。地面鋪上了一層“雪毯”。太陽(yáng)照到雪地上，映出一道道七彩的光。顯得十分耀眼。小雪后，我走在雪地上，發(fā)出了“吱吱”的聲音，仿佛在和我說(shuō)悄悄話(huà)。
孩子們都出來(lái)了。他們在一起打雪仗，你不讓我，我不讓你的`。有時(shí)他們把雪打到人的衣服里，好快活。有的孩子們還堆雪人，他們帶上手套工作了起來(lái)。先做身子，再做腦袋，最后做了鼻子、眼睛。有的小孩還把帽子呆在雪人頭上。有的小孩還把別的小孩里推到雪堆里。
家鄉的雪多么美麗、迷人。我最喜歡家鄉的雪了，因為它把江城打扮得更加妖嬈。
人教版五年級下冊語(yǔ)文書(shū)第八單元作文：假文盲 1
今天，我看到了一副漫畫(huà)，上面畫(huà)的是一個(gè)母子上車(chē)處，但有幾個(gè)并不是母子，而且也沒(méi)有任何殘疾的男人，他們站在那里，沒(méi)有一絲一毫的歉意，更沒(méi)有一絲一毫的尷尬！
有人問(wèn)道：“這是因為他們不識字嗎？”我敢肯定的回答道：“不是的！”
你仔細看看，他們的衣著(zhù)是很貧窮，是上不起學(xué)的樣子嗎？第一個(gè)站在母子上車(chē)處的`人穿著(zhù)寬大的風(fēng)衣，舒適的棉褲，還有嶄新的鞋子，一看這就是一個(gè)富人，第二個(gè)和第一個(gè)差不到哪兒去，尤其是第三個(gè)，穿著(zhù)和服飾，都顯得那么富貴，第四個(gè)想必也不用我說(shuō)了吧？就算他們真不識字，看見(jiàn)那個(gè)上車(chē)處和其他上車(chē)處不同，還有一個(gè)標志，最最明顯的是還有一對母子，他們也會(huì )想到這是一個(gè)母子上車(chē)處吧？
知道他們?yōu)槭裁磿?huì )這樣嗎？因為他們的心被蒙住了，被一塊叫自私自利的黑布蒙住了！他們不會(huì )考慮別人的感受，他們只會(huì )在意自己的利益，就算被別人罵也無(wú)所謂，他們喜歡占小便宜，卻不明白，占小便宜的后果是失去一些信任，小便宜是一時(shí)的，信任是一世的，這樣撿了芝麻丟西瓜的事情，也只有像這樣的傻子才會(huì )這樣做！
那些貪小便宜而不過(guò)大后果的人啊，你們這樣做遲早會(huì )被人唾棄，為了社會(huì )的和平，你們退退步吧！有一句俗語(yǔ)說(shuō)得好，一失足成千古恨，貪小便宜吃大虧。所以我勸那些喜歡貪小便宜的人改過(guò)自新吧，亡羊補牢為時(shí)不晚��！
人教版五年級下冊語(yǔ)文書(shū)第八單元作文：假文盲 2
在這寒冬的早晨，在一個(gè)公共汽車(chē)站里，四位衣著(zhù)整潔的男子站在母子上車(chē)處的護欄內，心安理得地等待著(zhù)汽車(chē)的.到來(lái)，而把一位母子擠在欄外，你們看那第一位男子穿的是一身西服看上去像是一位干部，但是卻無(wú)所事是的等車(chē)；他身后是一個(gè)高大的青年，頭上戴著(zhù)軍帽，看著(zhù)像是一位軍人，他愁眉緊鎖好像已經(jīng)等得不耐煩了；然后是一位穿著(zhù)羽絨服的白發(fā)老頭，他的頭縮得緊緊地好像怕別人認出他來(lái)：連一個(gè)老頭也到‘文盲列隊’來(lái)了；最后一位是高個(gè)的男子，他衣著(zhù)整潔還穿著(zhù)牛皮鞋，戴著(zhù)口罩，也可能怕別人認出他來(lái)吧！這是一個(gè)寒冷的冬天，北風(fēng)呼呼的刮著(zhù)似乎要下雪，但又沒(méi)有下雪，一定是老天爺開(kāi)眼可憐這一對母子吧，也可能是痛恨這些只顧自己不顧別人的無(wú)情人。這一對母子好像是因北風(fēng)刮得太厲害了，所以忍不住打了一個(gè)寒顫，這幾位男子無(wú)情的看了一眼她們但無(wú)動(dòng)于衷
��！那一個(gè)標志牌上寫(xiě)著(zhù)那么大的字“母子上車(chē)處”難道就看不見(jiàn)嗎？不，不是的，而是他們假裝看不見(jiàn)，我看到這一幕不由得要譴責他們：你們是“睜眼瞎”嗎？這么大的五個(gè)字為什么假裝看不見(jiàn)！你們把那一對母子擠走了而你們這些文盲卻無(wú)所事是、心安理得地在這里等車(chē)。你們于心何忍！
人教版五年級下冊語(yǔ)文書(shū)第八單元作文：假文盲 3
漫畫(huà)是讓人發(fā)笑的東西，書(shū)上這幅畫(huà)是著(zhù)名漫畫(huà)家，華君武爺爺畫(huà)的漫畫(huà)，但不管誰(shuí)看了都不會(huì )笑得出來(lái)。
圖中這幅漫畫(huà)，畫(huà)的是：在母子上車(chē)處，卻站著(zhù)的不是母子，而是幾個(gè)衣冠楚楚的大男人，真正的母子卻被這些人擠到一邊，這些大男人是不是真的.目不識丁呢？不是的，他們只是為一己私欲快點(diǎn)上車(chē)看完這幅畫(huà)后，我的心情變得沉重，我第一感覺(jué)就是想罵他們一句：自私鬼。他們實(shí)在太可惡了。然而，雖然漫畫(huà)畫(huà)得十分簡(jiǎn)潔，但卻揭露了現實(shí)生活中的另一面，我們不妨叫這種現象為“假文盲”還真不少，比如：在公共汽車(chē)上，明明擺放著(zhù)藍色的位子，是給老弱、病殘……坐的，可是一些人上車(chē)后首先搶站了這些座位，而那些身體不便的人卻得不到座位來(lái)坐，他們對老、弱、病、殘的人卻視而不見(jiàn)，甚至還對他們指手畫(huà)腳。還有的在一些公共場(chǎng)所中，明明牌子標明“禁止吸煙”，可是公共場(chǎng)所卻吞云吐霧、煙霧迷漫……“假文盲”是真的什么也不懂嗎？不是的，當他們看到牌子寫(xiě)著(zhù)：小心漏電、小心落物之類(lèi)的，好象他們立刻變得有文化，立刻退避三舍。
人格文盲是社會(huì )的不良習氣，當我們遇到這種文盲時(shí)，要想辦法制止，不讓這種文盲泛濫成災。要是每個(gè)人都堅持不做“假文盲”，而是多些謙讓?zhuān)嘈╆P(guān)心，多些愛(ài)護。我們的社會(huì )就會(huì )變得更加的和諧，世界也就會(huì )變得更加美好。
人教版五年級下冊語(yǔ)文書(shū)第八單元作文：假文盲 4
今天的一個(gè)早晨，北風(fēng)呼嘯，寒風(fēng)刺骨。車(chē)站的人太多了，不少入口都排成了長(cháng)龍，只有母子上車(chē)處候車(chē)的人不多。
母子上車(chē)處，一位母親和她的孩子站在離招牌不遠的角落里，而招牌下，站了四個(gè)衣冠楚楚的.“母親”。第一位“母親”雙手插兜，眼睛望著(zhù)前方，文質(zhì)彬彬的樣子；第二位母親看上去是個(gè)軍人，頭上戴著(zhù)棉帽，穿著(zhù)軍大衣。正悠閑的哼著(zhù)小曲，好像看不到牌子上五個(gè)耀眼的大字；第三位“母親”戴一頂鴨舌帽，好像在躲避什么；第四位“母親”戴著(zhù)口罩，身著(zhù)長(cháng)風(fēng)衣，離他幾步之遙的字也看不懂，畢竟是個(gè)“文盲”嘛！
明明是母子上車(chē)處，為什么站在那的卻是一群年輕力壯的男人，難道是他們不認識上面五個(gè)大字？錯，他們只為了自己的便利，而裝盲。讓一位真正的母親站在一旁，哪個(gè)母親衣著(zhù)單薄，抱著(zhù)一個(gè)幼小的孩子，弱不禁風(fēng)的身體凍得瑟瑟發(fā)抖，用無(wú)可奈何的眼神望著(zhù)那四個(gè)男人，但他們還是保持原有的冷漠狀態(tài)，心安理得地站著(zhù)，一點(diǎn)兒要退讓的意思都沒(méi)有。
在現實(shí)生活中，還有很多裝文盲的事，當在垃圾桶旁?huà)熘?zhù)“不亂扔垃圾”的公示牌，還是有人故意把果皮丟在垃圾桶旁；當醫院病房門(mén)口掛著(zhù)“禁止吸煙”的牌子，還是有人大口大口的吸著(zhù)。
公共秩序是每個(gè)人都必須遵守的，讓我們互相監督，互相警告，讓漫畫(huà)上的現象不再發(fā)生。
人教版五年級下冊語(yǔ)文書(shū)第八單元作文：假文盲 5
在寒風(fēng)刺骨的一天，一對母子正急匆匆地往車(chē)站趕。
因為天冷，人們巴不得早早上車(chē)，所以車(chē)站人滿(mǎn)為患，母子焦急地尋找著(zhù)空當。這時(shí)，“母子上車(chē)處”幾個(gè)大字跳入母子眼中，這對母子欣喜萬(wàn)分，匆匆趕到時(shí)，發(fā)現那兒擠著(zhù)幾個(gè)大男人�？茨菐讉�(gè)“文盲”高大結實(shí)，個(gè)個(gè)穿著(zhù)大衣蹬著(zhù)皮鞋，面色紅潤，對那“母子”兩個(gè)大字愛(ài)理不理，心安理得地立著(zhù)，母子只好默默地站在一旁……
如今這樣的假文盲愈來(lái)愈多了。如：看到“請勿入內”的青年們總要往“禁地”闖；看到“請勿喂食”，卻偏偏要倒空背包一個(gè)勁兒把食物往動(dòng)物嘴里送；“請勿隨地吐痰”牌的周?chē)鷿M(mǎn)是黃黃綠綠的痰……
老弱病殘孕座上坐著(zhù)的是高大的年輕人，醫院老人窗口前都是正處盛年的`人們。
哎，現在的假文盲多了，“文盲”們方便了，有多少真正需要幫助的人放著(zhù)特殊待遇待遇而無(wú)法施行？有多少個(gè)肺結核病人是因為踩了地上的黃痰綠痰而將病招上身？有多少個(gè)風(fēng)燭殘年的老人因為車(chē)上搖晃卻無(wú)位可坐而摔倒？有多少人精心培育的花花草草因為人們圖方便走小路而枯萎？
上流社會(huì )那些所謂的“文明”人、“知識分子”啊，你們身強力壯，多站一會(huì )兒、多等一會(huì )兒又有什么關(guān)系呢？因為這舉手之勞，你們也許還可以幫助不少人，甚至救人的性命��！
人教版五年級下冊語(yǔ)文書(shū)第八單元作文：等著(zhù)乘涼 1
今天我看了一幅漫畫(huà)，在忍俊不禁的同時(shí)，也引發(fā)了我的思考……
這幅漫畫(huà)的內容是這樣的：有兩個(gè)人，剛合力種了一棵小樹(shù)。其中一個(gè)人提了一壺水，正準備澆水，突然看見(jiàn)和他一起種樹(shù)、戴眼鏡的人竟抱著(zhù)腿，悠閑的靠在小樹(shù)上。小樹(shù)都快被擠彎了，鐵鍬也早已扔在一旁。澆水的人看到后，問(wèn)：“你干什么？”眼鏡男大言不慚地說(shuō)：“等著(zhù)乘涼�！�
剛看漫畫(huà)的時(shí)候，我覺(jué)得好笑：難道坐在小樹(shù)下說(shuō)要等著(zhù)乘涼的人不知道，只有辛勤的培育才能讓小樹(shù)長(cháng)大，成為能遮陰的大樹(shù)？真是太可笑了。
可仔細一想，我卻陷入了沉思：這種人不就在我們身邊嗎？才種了幾天田，就等著(zhù)豐收；才寫(xiě)了幾個(gè)毛筆字，就認為自己是書(shū)法大師；才畫(huà)了幾筆，就認為自己是大畫(huà)家了。這些人都是不勞而獲，想撿便宜的人。
有一次，我們在寫(xiě)數學(xué)作業(yè)。突然，一陣聲音傳了過(guò)來(lái)：“你給我看一下答案唄�！薄癘k�！蔽乙豢�，只見(jiàn)前面兩個(gè)人正在抄答案。我想：他們這樣不勞而獲，一定會(huì )付出代價(jià)的。果然，在考試時(shí)，遇到了同樣的`題目，他們還是不會(huì )做，結果想可想而知。如果他們認真思考，通過(guò)努力，而不是不勞而獲，就不會(huì )有這樣的下場(chǎng)了。
因此，從這幅漫畫(huà)中我得到一個(gè)啟示：大樹(shù)不是等來(lái)的，只有辛勤的培育樹(shù)，才能享受成果。做事情也是一樣，不勞而獲是不可能到豐收的。
人教版五年級下冊語(yǔ)文書(shū)第八單元作文：等著(zhù)乘涼 2
今天在無(wú)意間，翻到了一頁(yè)漫畫(huà)，給我很深的印象。
漫畫(huà)上面畫(huà)的是一個(gè)勤勞的小男孩，種了一顆小樹(shù)苗，小男孩每天都給它澆水，它從一個(gè)板凳大小長(cháng)到了和小男孩一樣的身高，這一天，小男孩去澆水，他看到有一個(gè)男人正靠在他的樹(shù)苗上，男孩問(wèn)：“你在干什么？”男人一本正經(jīng)地說(shuō)道：“等著(zhù)乘涼�！边@個(gè)漫畫(huà)是中國著(zhù)名漫畫(huà)家華君武所畫(huà)，小樹(shù)還沒(méi)有長(cháng)大，人就在那里閑等著(zhù)，這不就是“坐享其成”嗎？如果我們什么都不做，是不會(huì )有收獲的。
這讓我想起到了一個(gè)寓言故事，從前有個(gè)宋國人，他一直勤奮干活。有一天，他干活累了坐在樹(shù)旁休息，不知從那來(lái)了一只兔子，急急忙忙地跑著(zhù)，結果撞到了一個(gè)樹(shù)樁上，兔子死了，他跑過(guò)去一看，高興的不得了，說(shuō)：“沒(méi)想到今天運氣這么好，白白收獲了一只兔子�！彼嘀�(zhù)兔子一邊往家走，一邊洋洋得意地想：“要是我每天都收獲一只兔子，就可以不用這么勞累了�！庇谑菑牡诙炱�，他放下鋤頭，每天守在樹(shù)樁旁等兔子。時(shí)間就這樣一天一天的過(guò)去，然而再也沒(méi)有兔子撞死過(guò)。
在社會(huì )中也有這些想著(zhù)能“坐享其成”的`人，只想著(zhù)靠父母養活自己的人，別人都在認真學(xué)習而他偷懶、作弊的人……
我們不能學(xué)習那些不勞而獲、坐享其成的人，而是要一步一步踏踏實(shí)實(shí)的，學(xué)會(huì )不靠他人，靠自己，這樣才會(huì )有收獲。
人教版五年級下冊語(yǔ)文書(shū)第八單元作文：等著(zhù)乘涼 3
漫畫(huà)，是能引發(fā)人深入思考的諷刺性繪畫(huà)，有這樣一幅關(guān)于栽樹(shù)的漫畫(huà)。
畫(huà)面上，有一棵還沒(méi)有大人高的小樹(shù)苗插在土里，只長(cháng)出了幾片稀少的葉子，整個(gè)樹(shù)苗看起來(lái)弱不禁風(fēng)。而就在這樣一棵幼小的樹(shù)苗下，還靠著(zhù)一個(gè)人，雙手抱著(zhù)膝蓋的眼鏡大叔。這時(shí)，旁邊走來(lái)一個(gè)拿著(zhù)水壺準備澆水的年輕小伙，他疑惑地看著(zhù)眼鏡大叔，問(wèn)：“你干什么？”眼鏡大叔回答：“等著(zhù)乘涼�！�
這個(gè)眼鏡大叔說(shuō)的話(huà)讓人覺(jué)得很搞笑，“等著(zhù)”乘涼�，F在他眼前的只是一棵很小很細的樹(shù)苗，等它長(cháng)成一棵大樹(shù)，不是幾天能做到的事情。說(shuō)不定眼鏡大叔靠幾天樹(shù)就倒了呢！而眼鏡大叔就是那個(gè)想著(zhù)不勞而獲的人。
在生活中，像眼鏡大叔這樣的人有不少，像年輕小伙這樣的人也有不少。比如：做題的時(shí)候，有些人是自己把題寫(xiě)出來(lái)的.，有些人是光等著(zhù)別人寫(xiě)出來(lái)，自己照搬覺(jué)得不用費腦子很好。還有時(shí)候，大家都在努力，有個(gè)人就那樣干等著(zhù)，什么也不干。
再比如說(shuō)：讀課外書(shū)時(shí)，有些人盡管知道很難，也要努力去嘗試；有些人什么書(shū)也不愿意讀，只想“乘涼”，自己不努力，時(shí)間白白浪費了……
不管是等著(zhù)乘涼的人，還是生活中不愿意努力的人，都是在想辦法為自己的懶惰找借口。
這幅漫畫(huà)還讓我想到了“前人栽樹(shù)，后人乘涼”�？墒亲鳛橥粫r(shí)代的人，應該一起努力，讓小樹(shù)苗早日長(cháng)大，長(cháng)成能乘涼的大樹(shù)��！
看了這幅漫畫(huà)，我懂得了：我們不能當那位眼鏡大叔，整天想著(zhù)不勞而獲。我們應該學(xué)習那位澆水的年輕人，靠自己的勞動(dòng)來(lái)收獲幸福。在現實(shí)中，我們什么事都要動(dòng)腦思考，動(dòng)手實(shí)踐。不能什么事情都靠著(zhù)別人，這樣自己什么也得不到。
人教版五年級下冊語(yǔ)文書(shū)第八單元作文：等著(zhù)乘涼 4
在一個(gè)炎熱的夏天，一位年輕人提著(zhù)小噴壺，準備去給小樹(shù)澆水�？勺叩叫�(shù)面前時(shí)，突然看見(jiàn)一位戴眼鏡的“文化人”正蜷著(zhù)腿坐在小樹(shù)下。那位年輕人疑惑的問(wèn)，您在干什么？那位叔叔頭也不抬的回答：“等著(zhù)乘涼”。
看了這幅漫畫(huà)，你是不是也像我一樣笑得前仰后合？是那位戴眼鏡的叔叔多像《守株待兔》里的農夫��！他們都不明白天下沒(méi)有免費的'午餐，沒(méi)有任何東西可以不勞獲！現實(shí)生活中，人只有靠的雙去勞動(dòng)，才能獲得勝利的果實(shí)，你要想收獲陰涼，就得付出勞動(dòng)和汗水，這是亙古不變的道理。
看到這里，我想你會(huì )問(wèn)我：那我們的現實(shí)生活中有沒(méi)有這樣的人呢？我的答案是當然有！我身邊這樣的同學(xué)比比皆是，很多同學(xué)的理想都是考上一所好的大學(xué)，他們天天都想著(zhù)要努力學(xué)習天天向上，但僅僅停留在想的層面上，并沒(méi)有付出實(shí)際行動(dòng)！他們在上課時(shí)會(huì )開(kāi)小差，下課也從來(lái)都不去主動(dòng)學(xué)習，放學(xué)回家寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候更是偷工減料！一天、兩天、三天……天天如此，你和同學(xué)們的差距就會(huì )越來(lái)越大！你想光靠做夢(mèng)就可以實(shí)現你想要的夢(mèng)想？天方夜譚！對于我們小學(xué)生來(lái)說(shuō)，如果有了理想就要腳踏實(shí)地的去做，堅持的汗水才能澆出勝利的花朵。
我特別想對那些想要坐享其成的同學(xué)說(shuō)：你的學(xué)習成績(jì)一直止步不前，不是因為智力，而是缺乏努力的行動(dòng)！不要沉浸在幻想中了，只有奮勇向前才有收獲��！從此刻起，努力還不晚，加油！
北師大版五年級下冊語(yǔ)文書(shū)第八單元作文：燈光 1
燭光與燈光的作用，同樣是為人照明，但是，它們的內在含義又是什么呢？
趁著(zhù)夜深人靜，我悄悄躲在房里，仔細琢磨了一番。燭光比燈光更原始一些，也更暗淡一些。剛開(kāi)始，燈也只是個(gè)小小的，銅黃色的小燈泡。后來(lái)，人們對它進(jìn)行了裝飾，就成了大地方和重要場(chǎng)地中，各式各樣的.大雕燈。鑲金戴玉的大吊燈，高高懸掛在天花板上。確實(shí)，看上去比燭光更加富麗堂皇�？墒�，萬(wàn)物都不是十全十美的。正當人們載歌載舞，歡聚一堂的時(shí)候，“啪”的一聲——停電了。大街上，房屋里，頓時(shí)亂做一團。此時(shí)此刻，為人照明的擔子落在了蠟燭身上。
現在蠟燭成了人們的“寵兒”。人們翻出已經(jīng)積滿(mǎn)灰塵的蠟燭，點(diǎn)燃了。驚叫聲漸漸消失在夜空，取代它的是從人們窗子中照出來(lái)的暖暖的燭光。映在窗戶(hù)上人們的影子，依舊是那樣的歡快。同樣是照明，蠟燭，不是比較痛苦些嗎？人們點(diǎn)燃它時(shí)，可憐的它一定會(huì )很痛苦，直到它再也忍受不住那撕心裂肺的痛時(shí)，才滴下了幾顆蠟淚，。而燈，卻不曾流淚，也許它也不好過(guò)，只不過(guò)，它比蠟燭更加堅強些吧？蠟燭和燈，一個(gè)在天一個(gè)在地。外表上，沒(méi)有半點(diǎn)相似之處。其實(shí)，它們都忍受這痛苦。
不過(guò)，它們內心仍然是幸福，快樂(lè )的。因為，它們，為人類(lèi)，送去了光明，我發(fā)現了，蠟燭與燈的內在含義——無(wú)私。
北師大版五年級下冊語(yǔ)文書(shū)第八單元作文：燈光 2
窗外已是一片漆黑，颯颯的風(fēng)聲在窗外吹著(zhù)，聽(tīng)著(zhù)就有點(diǎn)讓人感到窗外的寒冷。而在這時(shí)，柔和的燈光坐著(zhù)兩個(gè)人——我和父親。
課桌邊放著(zhù)一杯熱氣騰騰的茶，旁邊還放了許多的水果。因為那一天，媽媽有事，家里只有爸爸陪著(zhù)我寫(xiě)作業(yè)。他拿起一本書(shū)在旁邊津津有味的讀著(zhù)，從不打擾我。不過(guò)，有事當我有不會(huì )做的題目時(shí)，同樣會(huì )耐心地教我。
我曾經(jīng)好幾次抬起頭來(lái)，看見(jiàn)的都是父親正在認真讀書(shū)的樣子，映著(zhù)那柔和的燈光。我繼續低頭寫(xiě)作業(yè)。不知過(guò)了多長(cháng)時(shí)間，抬頭一看，鐘表上的指針已經(jīng)指向了9點(diǎn)。再看看旁邊的爸爸，趴在桌子上那樣甜蜜的睡著(zhù)。我不忍心叫醒父親，我離開(kāi)座位拿起一件衣服披在他身上。我覺(jué)得我的動(dòng)作很輕，但還是吵醒了他，父親睜開(kāi)了他的.雙眼，對我說(shuō)：“怎么不寫(xiě)了，快去寫(xiě)作業(yè)吧！作業(yè)這么多！”“那你先去睡吧，我寫(xiě)完自己去燒水�！薄皼](méi)關(guān)系的，我陪你�！�
我繼續埋頭寫(xiě)作業(yè)，不知不覺(jué)，當我再次抬頭時(shí)，父親又一次進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉。我望著(zhù)父親熟睡的身影，再看看那柔和的燈光，我心中有一種怪怪的東西在涌動(dòng)……
我再次埋頭，我要在這溫馨的月光下，寫(xiě)出我所有的感動(dòng)！
北師大版五年級下冊語(yǔ)文書(shū)第八單元作文：燈光 3
晚上，我和爸爸媽媽來(lái)到建業(yè)公園里，觀(guān)看燈光節。一下車(chē)，就看到前面燈光閃爍，我迫不及待地跑了過(guò)去。
只見(jiàn)門(mén)口上面是彩燈組成的幾個(gè)字：“幻影燈光節”。今天可是小記者活動(dòng)，聽(tīng)說(shuō)還可以領(lǐng)禮品呢。我們進(jìn)去的時(shí)候，很遺憾禮品已經(jīng)被領(lǐng)完了，我低頭一看，“哦!NO!”我的小記者證也被擠丟了。不過(guò)，這完全沒(méi)有影響到我的'心情，因為里面的燈光太美了。
這里完全是一個(gè)燈的世界，五光十色的燈光把小區裝扮成了一個(gè)夢(mèng)幻王國，看得我是眼花繚亂。首先我來(lái)到了一座“富士山”面，七彩的燈光把我座“山”裝扮得絢麗多彩!接下來(lái)向前走，來(lái)到了一個(gè)“時(shí)光隧道”里，走進(jìn)去，像進(jìn)入了一個(gè)光的世界里。我激動(dòng)地在里面蹦來(lái)跳去，開(kāi)心極了。
穿過(guò)“時(shí)光隧道”，哇噻!里面更美了，有七彩燈光組成的“埃菲爾鐵塔”、“一帆風(fēng)順”、“摩天輪”、“天使的翅膀”、“水晶鞋”、“吉他”。我叫媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)炜�，好美�?”可媽媽呢，只顧臭美地自拍，哈哈!我們正沉浸在美妙的燈光里，聽(tīng)到不遠處有架子鼓和吉他伴奏的歌聲，我們順著(zhù)歌聲，來(lái)到了小區的正中央，原來(lái)是幾個(gè)帥小伙在邊彈邊唱，為這美妙的燈光更增加了許多活力。
燈光節真的是太美了!
北師大版五年級下冊語(yǔ)文書(shū)第八單元作文：燈光 4
燈光，能在人最寂寞的時(shí)候給予人希望與自信，燈光，能在人最無(wú)助、傷心的時(shí)候給予人安慰；燈光，能引領(lǐng)人走出黑暗……
望著(zhù)窗外滿(mǎn)天的繁星，我的思緒回到了三年前的冬天……大約在我上小學(xué)三年級時(shí)，爸爸工作繁忙，我和媽媽經(jīng)常外出吃飯。每次回家往往都是晚上八九點(diǎn)了，樓道里一團漆黑，伸手不見(jiàn)五指。
有一次，晚上9點(diǎn)多，沒(méi)想到剛走沒(méi)幾步，我就踩空了一個(gè)臺階摔倒在地，疼得我哇哇大哭。這時(shí)三樓的一位老爺爺可能是聽(tīng)見(jiàn)了我的哭聲，趕忙走下樓，把我扶了起來(lái)。一邊撫摸著(zhù)我的頭，一邊說(shuō)：“別哭別哭，爺爺明天想辦法�！蔽野胄虐胍傻攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。
第二天晚上，一樣的時(shí)間，一樣的地點(diǎn)，不一樣的是三樓樓道里裝了一盞鎢絲燈，綻放著(zhù)溫馨而明亮的'光，燈光照亮了黑黑的樓梯，也照亮了我的心田。
第三天晚上，我們發(fā)現從一樓到五樓的每一樓層都裝上了一盞燈，全小區只有我們這幢樓亮著(zhù)永恒的光……事后我才知道，那一盞盞燈都是那位爺爺裝上去的，我仿佛看到他詢(xún)樓著(zhù)腰裝燈時(shí)的樣子。
很快三年過(guò)去了，盡管我們現在已經(jīng)搬家了，但我還時(shí)常想起那位爺爺，忘不了黑暗樓道里的燈光。前幾個(gè)禮拜，我和爸爸媽媽去老房子看我的外婆。樓道里那熟悉的燈光還亮著(zhù)，可外婆說(shuō)那位安裝燈的爺爺已經(jīng)去世了。
看著(zhù)樓道里的燈，我真的很想念那位善良的好心的爺爺，他在天堂也會(huì )為鄰居安裝樓道燈吧。那燈光是不滅的。
北師大版五年級下冊語(yǔ)文書(shū)第八單元作文：燈光 5
大家一定看過(guò)舞臺劇，看著(zhù)臺上表演得精彩絕倫的表演，著(zhù)實(shí)讓人佩服，但同學(xué)們一定沒(méi)有注意過(guò)臺上還有一樣不起眼的東西——燈光。
舞臺劇有技藝超群的演員，精巧別致的道具和精彩經(jīng)典的故事，人們只領(lǐng)略到這些東西，卻沒(méi)有在意默默襯托的燈光。仔細觀(guān)察，燈光時(shí)而明亮，時(shí)而陰森，時(shí)而柔媚，時(shí)而黯淡。正是因為燈光，才進(jìn)一步地突出了故事的情節和人物的性格。比如，在升旗儀式中，國旗必須在明亮的燈光下冉冉升起，寓意中國走向光明。當一些陰險的人出場(chǎng)，則會(huì )有一束陰森的光照在他身上，以突出他陰險的`性格和令人毛骨悚然的手段。當牛郎織女相會(huì )時(shí)，就會(huì )有一種含情脈脈的氛圍，柔媚的燈光便會(huì )映在他們身上，加深氛圍。當家境貧寒的人黯自神傷，凄涼痛苦時(shí)，暗淡的燈光會(huì )照在他的臉上，能讓觀(guān)眾們也感受到絲絲辛酸與點(diǎn)點(diǎn)痛苦。
也許，謝幕的時(shí)候，掌聲只留給了演員， 而觀(guān)眾們臉上高興的表情是給燈光和那些幕后的工作人員最好的獎勵。
燈光，你從來(lái)都不追名逐利，只愿默默地在主角的背后襯托著(zhù)，甘為人梯。一個(gè)成功的舞臺劇正是有你們的精神才得以絢爛，你們才是舞臺上最美的“演員”。
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