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一定要爭氣課文原文
《一定要爭氣》寫(xiě)了我國著(zhù)名生物學(xué)家童第周在學(xué)生時(shí)代勤奮學(xué)習、刻苦鉆研的兩件事，表現了“一定要爭氣”的自尊、自強、自立的民族精神。下面是一定要爭氣課文原文，歡迎閱讀！
童第周是我國著(zhù)名的生物學(xué)家。他出生在浙江鄞縣一個(gè)偏僻的山村里。因為家里窮，他一面幫家里做農活，一面跟父親念點(diǎn)書(shū)。
童第周17歲才進(jìn)中學(xué)。他文化基礎差，學(xué)習很吃力，第一學(xué)期期末考試，平均成績(jì)才45分。校長(cháng)要他退學(xué)或降級。童第周再三請求，校長(cháng)才勉強同意讓他跟班試讀一個(gè)學(xué)期。
第二學(xué)期，童第周更加發(fā)憤學(xué)習。每天天不這，他就悄悄起床，在校園的路燈下面讀外語(yǔ)。夜里，同學(xué)們都睡了，他又到路燈下面去學(xué)習。值班老師發(fā)現了，關(guān)了路燈，叫他進(jìn)屋睡覺(jué)。他趁老師不注意，又溜到廁所外邊的路燈下面去看書(shū)。經(jīng)過(guò)半年的努力，他的功課終于趕上來(lái)了，各科成績(jì)都不差，數學(xué)還考了100分。童第周看著(zhù)成績(jì)單，心想：“一定要爭氣。我并不比別人笨。別人能辦到的事，我經(jīng)過(guò)努力，一定也能辦到�！�
童第周28歲的時(shí)候，得到親友的資助，到比利時(shí)去留學(xué)，跟一位在歐洲很有名的生物學(xué)教授學(xué)習。一起學(xué)習的還有從別的國家來(lái)的學(xué)生。舊中國貧窮落后，在世界上沒(méi)有地位，外國學(xué)生瞧不起中國同學(xué)。童第周暗暗下了決心，一定要為中國人爭氣。
幾年來(lái)，那位教授一直在做一項實(shí)驗，把青蛙卵的外膜剝掉。這是一項難度很大的實(shí)驗，需要熟練的技術(shù)，還需要耐心和細心。同學(xué)們誰(shuí)都不敢嘗試，那位教授自己做了幾年也沒(méi)有成功。童第周不聲不響地刻苦鉆研，反復實(shí)踐，終于做成功了。那位教授興奮地說(shuō)：“童第周真行！”這件事震動(dòng)了歐洲的生物學(xué)辦。童第周激動(dòng)地想：“一定要爭氣，中國人并不比外國人笨。外國人認為難辦的事，我們中國人經(jīng)過(guò)努力，也能辦得到�！�
作品鑒賞
《一定要爭氣》是六年制第五冊的一篇精讀課文。課文敘述了我國著(zhù)名生物學(xué)家童第周青少年時(shí)期立志為自己、為祖國爭氣而勤奮學(xué)習、刻苦鉆研的兩件事，表現了自尊、自強、自立的民族精神。啟發(fā)人們只有不畏困難，立下志向，并做出艱苦的奮斗才能取得成功。
相關(guān)資料
童第周（T.C.Tung，1902年5月28日～1979年3月30日），浙江鄞縣（今寧波市鄞州區）人，生物學(xué)家、教育家、社會(huì )活動(dòng)家，中國實(shí)驗胚胎學(xué)的主要奠基人，中國海洋科學(xué)研究的奠基人，生物科學(xué)研究的杰出領(lǐng)導者，開(kāi)創(chuàng )了中國“克隆”技術(shù)之先河，被譽(yù)為“中國克隆之父”。
1927年，童第周畢業(yè)于復旦大學(xué)，后在南京中央大學(xué)生物系任教；1934年起，在山東大學(xué)、中央大學(xué)、同濟大學(xué)和復旦大學(xué)等任教；1948年，當選為中央研究院院士；1951年，任山東大學(xué)副校長(cháng)；1955年，當選為中國科學(xué)院學(xué)部委員（院士）；1957年，任中國科學(xué)院海洋生物研究所所長(cháng)；1978年，任中國科學(xué)院副院長(cháng)。
童第周通過(guò)對兩棲類(lèi)和魚(yú)類(lèi)的研究，揭示了胚胎發(fā)育的極性現象；通過(guò)研究文昌魚(yú)的個(gè)體發(fā)育和分類(lèi)地位，在對核質(zhì)關(guān)系的研究中取得重大成果；1963年首次完成魚(yú)類(lèi)的核移植研究，為20世紀70、80年代國內完成魚(yú)類(lèi)異種間克隆和成年鯽魚(yú)體細胞克隆打下基礎。
1979年3月30日，童第周于北京病逝。
童第周、葉毓芬二人被譽(yù)為中國生物學(xué)界的“居里夫婦”。
科研成果
長(cháng)期以來(lái)，童第周一直從事發(fā)育生物學(xué)的研究。早年，他在脊椎動(dòng)物、魚(yú)類(lèi)和兩棲動(dòng)物的卵子發(fā)育能力研究方面，有過(guò)獨特的發(fā)現；從20世紀50年代開(kāi)始，他又特別研究了在生物進(jìn)化中占重要地位的文昌魚(yú)的卵子發(fā)育規律，為國際上提供了系統的重要文獻；晚年，他又和美國坦普恩大學(xué)牛滿(mǎn)江教授等一起，在生物性狀遺傳中的細胞核和細胞質(zhì)相互關(guān)系的研究方面，取得了創(chuàng )造性的成績(jì)，居于世界先進(jìn)行列。在這同時(shí)，他還在防治海洋有害生物、人工養殖經(jīng)濟水產(chǎn)動(dòng)物、開(kāi)拓培育經(jīng)濟魚(yú)類(lèi)新品種等方面，做出了很大的貢獻。
中國實(shí)驗胚胎學(xué)的創(chuàng )始人之一
1930～1934年，童第周在比利時(shí)比京大學(xué)布拉舍實(shí)驗室，在對棕蛙卵子受精面與對稱(chēng)面的關(guān)系的研究中，證明了對稱(chēng)面不完全決定于受精面，而決定于卵子內部的兩側對稱(chēng)結構狀態(tài)。在對海鞘早期發(fā)育的研究中，證明了在受精卵子中已經(jīng)存在著(zhù)器官形成物質(zhì)，而且有了一定的分布，精子的進(jìn)入對此沒(méi)有決定性的影響。另一方面，他觀(guān)察到內胚層和外胚層似乎有相當的等能性，而且吸附乳頭和感覺(jué)細胞的形成依賴(lài)于外來(lái)因素，說(shuō)明了卵質(zhì)對個(gè)體發(fā)育的重要性。這項研究成果是具有開(kāi)創(chuàng )性的，使他成為了中國實(shí)驗胚胎學(xué)的創(chuàng )始人之一。
兩棲類(lèi)胚胎纖毛運動(dòng)的研究
動(dòng)蕩的日子里，他在經(jīng)典胚胎學(xué)基礎理論研究上取得很大突破，引起國際矚目。童第周與他的合作者揭示了胚胎發(fā)育的極性現象。他們在兩棲類(lèi)胚胎發(fā)育的研究中，發(fā)現纖毛運動(dòng)方向的決定時(shí)間在原腸期和神經(jīng)板初期，證明外胚層纖毛運動(dòng)的方向決定于中胚層和內胚層，而且這種感應能力在個(gè)體發(fā)育中是沿著(zhù)胚胎的前后軸從頭到尾逐漸減弱的，表明了胚胎發(fā)育的極性現象。他們還證明這種感應能力是由一種未知的化學(xué)物質(zhì)引起的，這種化學(xué)物質(zhì)通過(guò)細胞間的滲透作用，誘導了胚胎纖毛的運動(dòng)方向。
關(guān)于童魚(yú)的實(shí)驗研究
童第周與美籍華裔科學(xué)家牛滿(mǎn)江合作，探討鯽魚(yú)和鯉魚(yú)的信息核糖核酸對金魚(yú)尾鰭的影響。結果證明，這種核糖核酸能誘導金魚(yú)尾鰭的雙尾變成單尾等。從而開(kāi)拓了在發(fā)育生物學(xué)和分子遺傳學(xué)中一個(gè)非常值得進(jìn)一步探索的研究領(lǐng)域。
春天是金魚(yú)繁殖的季節，為了探索生物遺傳性狀的奧秘，年過(guò)花甲的童第周，開(kāi)始了新的探索。他選擇了金魚(yú)和鯽魚(yú)作為他的實(shí)驗材料。實(shí)驗室里，童第周坐在實(shí)驗臺前，助手們在實(shí)驗室里緊張地忙碌著(zhù)，做著(zhù)實(shí)驗前的準備。這是一場(chǎng)緊張的戰斗就要打響的時(shí)刻，一切都在有條不紊地進(jìn)行著(zhù)。童第周想通過(guò)這個(gè)叫做核酸誘導的試驗來(lái)驗證他自己在科學(xué)研究上的設想。金魚(yú)排卵了，排出的受精卵比芝麻還小。
童第周將這些提純過(guò)的鯽魚(yú)卵的核酸注入金魚(yú)受精卵的細胞質(zhì)內。他想看看鯽魚(yú)卵的核酸對金魚(yú)的受精卵是否有影響，看看由這種金魚(yú)受精卵長(cháng)大而成的金魚(yú)的性狀是否會(huì )發(fā)生變化。不久，這些由動(dòng)過(guò)手術(shù)的受精卵產(chǎn)生的金魚(yú)慢慢長(cháng)大，在發(fā)育成長(cháng)的320條幼魚(yú)中，有106條由雙尾變成了單尾，表現出鯽魚(yú)的尾鰭性狀。這說(shuō)明，從鯽魚(yú)卵中提取的核酸對改變金魚(yú)的遺傳性狀起著(zhù)顯著(zhù)的作用。這也說(shuō)明并不只是細胞核控制生物的遺傳性狀，細胞質(zhì)也起著(zhù)非常重要的作用。實(shí)驗的成功，證實(shí)了童第周的設想。
后來(lái)，童第周還采用了親緣關(guān)系更遠一些的種類(lèi)，來(lái)作類(lèi)似的實(shí)驗，也獲得了成功，從而更有力地證實(shí)了他的設想。后來(lái)國際生物學(xué)界用培育者的名字命名了這條魚(yú)——“童魚(yú)”。
關(guān)于文昌魚(yú)發(fā)育的實(shí)驗研究
文昌魚(yú)在生物進(jìn)化中占有重要地位，是脊椎動(dòng)物的祖先。童第周領(lǐng)導的研究小組首先在青島解決了文昌魚(yú)的飼養、產(chǎn)卵和人工授精的技術(shù)，為系統研究文昌魚(yú)的胚胎發(fā)育奠定了基礎，并利用顯微技術(shù)對文昌魚(yú)胚胎發(fā)育機理進(jìn)行了一系列的研究，對文昌魚(yú)卵的發(fā)育能力提出了很重要的修正意見(jiàn)，在國際上受到重視。童第周等所證明的文昌魚(yú)卵這些早期發(fā)育特點(diǎn)，進(jìn)一步論證了文昌魚(yú)在進(jìn)化上的地位是介乎無(wú)脊椎動(dòng)物和脊椎動(dòng)物之間的過(guò)渡類(lèi)型。這方面工作也支持了他后期關(guān)于核質(zhì)關(guān)系研究的論據。他在兩棲類(lèi)（蟾蜍和黑斑蛙）胚胎發(fā)育的研究中，明確指出了胚胎發(fā)育的極性現象，從而證明這種感應能力是由一種未知的化學(xué)物質(zhì)，通過(guò)細胞間的滲透作用，誘導和決定胚胎纖毛的運動(dòng)方向。
細胞遺傳研究
童第周對魚(yú)類(lèi)的胚胎發(fā)育能力和細胞遺傳的研究也做出了卓越的貢獻。他在40年代開(kāi)始的實(shí)驗結果中就證明了在金魚(yú)的卵子中，赤道線(xiàn)以下植物性半球的一邊，卵子含有一種有關(guān)個(gè)體形成的物質(zhì)，它在發(fā)育的早期由植物極性逐步流向動(dòng)物極性，是形成完整胚胎不可缺少的物質(zhì)基礎。他在這方面的論文是魚(yú)類(lèi)實(shí)驗胚胎學(xué)方面的重要歷史文獻。
在研究細胞核與細胞質(zhì)的關(guān)系時(shí)，他發(fā)現不僅僅是細胞核來(lái)決定細胞質(zhì)發(fā)育方向，而是細胞質(zhì)也決定細胞核的命運，核與質(zhì)之間不是彼此完全孤立 ，而是有非常密切的關(guān)系，在構造上它們可以互相溝通，在功能上它們可以互相誘發(fā)和抑制。這便是被稱(chēng)謂的核質(zhì)關(guān)系理論。
細胞核移植技術(shù)
海鞘與胚胎研究
童第周關(guān)于海鞘的研究，主要是在20世紀50年代前進(jìn)行的。他的研究證明了其胚胎發(fā)育中有些組織器官是有可塑性的，糾正了過(guò)去一些學(xué)者認為其發(fā)育屬于嚴格鑲嵌型的見(jiàn)解。從20世紀40年代至50年代初，他在魚(yú)類(lèi)早期發(fā)育的實(shí)驗研究中，還證明了魚(yú)卵受精后原生質(zhì)向動(dòng)物極流動(dòng)，其組織中心在受精后不久就建立起來(lái)了。這一現象，可能在脊椎動(dòng)物的發(fā)育中具有普遍意義。在這期間，他對于兩棲類(lèi)胚胎纖毛運動(dòng)的研究，斷定了纖毛運動(dòng)方向對中胚層組織的依賴(lài)性，后者可能通過(guò)化學(xué)物質(zhì)產(chǎn)生影響，由此，他探討了胚胎組織的極性。
20世紀70年代以后，童第周開(kāi)始注意用生物化學(xué)的方法研究核質(zhì)關(guān)系。他與合作者還研究了核酸對金魚(yú)性狀的誘變作用，取得了很多成果，并發(fā)表了論文。他的科研工作始終貫穿著(zhù)一條線(xiàn)索，這就是從卵子在受精前后的結構到細胞質(zhì)與細胞核在發(fā)育中的相互關(guān)系，進(jìn)而探討細胞質(zhì)在性狀遺傳中的作用。
金魚(yú)細胞核移植
20世紀60年代初，童第周應用細胞核移植技術(shù)，把金魚(yú)的細胞核移植到去細胞核的角皮魚(yú)卵內，發(fā)現移核后幼魚(yú)的早期性狀似乎是根據細胞質(zhì)的。他把鯉魚(yú)細胞核移植到去細胞核的鯽魚(yú)受精卵內，發(fā)現卵發(fā)育到成體后有些性狀介于二種魚(yú)之間。
這二種情況都顯示卵的細胞質(zhì)對性狀形成的影響，他還發(fā)現金魚(yú)的細胞核移植到角皮魚(yú)卵子中，發(fā)育到一定時(shí)期再移回金魚(yú)受精卵，有時(shí)能產(chǎn)生出角皮魚(yú)和金魚(yú)雜交胚胎的性狀，很可能金魚(yú)細胞核在角皮魚(yú)細胞質(zhì)中短暫停留，也會(huì )受到某種影響。
他曾設想通過(guò)移植細胞核來(lái)進(jìn)行育種：把兩種不能雜交的魚(yú)的優(yōu)點(diǎn)結合起來(lái)，并使之遺傳下去。他的研究，為動(dòng)物育種提出一個(gè)新的、可能的途徑。
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