對老師的感謝信（精選21篇）
我們眼下的社會(huì )，感謝信不再是罕見(jiàn)的東西，不同種類(lèi)的感謝信使用的場(chǎng)景也會(huì )有所不同。那么在寫(xiě)感謝信時(shí)要注意什么內容呢？下面是小編收集整理的對老師的感謝信，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
對老師的感謝信 篇1
尊敬的陳老師：
您好！時(shí)間過(guò)得真快��！一轉眼，小學(xué)三年級就快結束了。但是我有很多心里話(huà)要對您說(shuō)，今天，我就用寫(xiě)信的方式來(lái)傳達我對您的心聲吧！
在這將近一年里，您總是面帶笑容地走進(jìn)課堂為我們講課，課堂上為了使我們更深刻地領(lǐng)會(huì )課文，您總是不厭其煩地用那樸實(shí)生動(dòng)的語(yǔ)言來(lái)講了一遍又一遍，還經(jīng)常用一些比喻的方法和獨特的教學(xué)理念給我們傳授知識，讓我們從中得到啟發(fā)。就這樣，在您精心的栽培和教導下，我們漸漸地學(xué)會(huì )了怎樣寫(xiě)作，怎樣做筆記，怎樣理解課文等等……
陳老師啊!您熱愛(ài)教育事業(yè)，一門(mén)心思在教壇上，您為了我們的學(xué)習成績(jì)提高，為了您親手播下的種子盡快開(kāi)花、結果，您給予我們露水般的.滋潤和精心的呵護。為此，我代表我爸爸媽媽和所有的同學(xué)向您表示衷心的感謝！
祝：陳老師開(kāi)開(kāi)心心，工作順利，萬(wàn)事如意！
您的學(xué)生：xx
20xx年4月23日
對老師的感謝信 篇2
尊敬的老師：
鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長(cháng)；蒼鷹感恩長(cháng)空，因為長(cháng)空讓它飛翔；高山感恩大地，因為大地讓它高聳。而學(xué)生感恩老師，是因為您讓我們在學(xué)習中得到快樂(lè )。
老師，是您教育我們“時(shí)間就像金錢(qián)”，是呀，人生僅僅幾十年光景。有些人可以過(guò)的充滿(mǎn)光彩，無(wú)悔于人生；有些人只知道時(shí)間如流水源遠流長(cháng)，有了時(shí)間才能學(xué)到一切，做好每件事的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，有了時(shí)間才能去研究，去探索；沒(méi)有了時(shí)間，只能一事無(wú)成。因而，我收獲到了時(shí)間。
是您對我們說(shuō)：“只有你尊敬別人，別人才會(huì )尊重你�！币粋�(gè)人要有尊嚴，尊嚴要比生命更重要。哈默年輕時(shí)，經(jīng)歷過(guò)一件事，他們忍著(zhù)饑餓和疲勞，來(lái)到一個(gè)小鎮，沃克給他一些食物，他覺(jué)的不能白吃別人的東西，愿為沃克做一件事情，要回自己的尊嚴。后來(lái)，他成為石油大王。今天的我們不是更要珍惜自己的`尊嚴嗎。
老師，是您對我們說(shuō)“辛苦十二年，幸福四十年”，是您讓我們明白了，現在的辛苦努力將能換來(lái)未來(lái)的幸福美滿(mǎn)。
老師，我感恩您，老師，我謝謝您。
你的學(xué)生：
xx年x月x日
對老師的感謝信 篇3
親愛(ài)的x老師：
您好！
謝謝您傳授我很多知識，教我學(xué)習時(shí)要“取其精華，去其糟粕�！辈ⅰ皩W(xué)以致用”。謝謝您幫我們辦了個(gè)圖書(shū)角，讓我們豐富了課外知識。謝謝您讓我們星期五帶玩具來(lái)學(xué)校玩，不僅放松了自己，還在向同學(xué)介紹自己的玩具時(shí)鍛煉了口頭作文能力。老師給予我們帶來(lái)很多沒(méi)辦法衡量的財富。
x老師，再次謝謝您為我們做了這么多，您是世界上最好的老師。
祝：身體健康，工作順利！
您的`學(xué)生：xxx
xxxx年xx月xx日
對老師的感謝信 篇4
敬愛(ài)的戚老師：
您好，您的身體怎么樣？是否和以前一樣健壯呢？是否依然帶著(zhù)那慣有的笑容呢
首先，我感謝您三年來(lái)對我慈母般的教導，讓我從一個(gè)無(wú)知的小孩走向成熟，給老師的感謝信。摔倒了，是您教會(huì )我如何爬起來(lái)；失敗了，是您教會(huì )我如何吸取教訓；哭泣時(shí)，是您在我身旁安慰我。這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事，回憶起來(lái)，多么讓我快樂(lè )。您是怎么想的呢？是跟我有同樣的感覺(jué)嗎？
您還記得那年夏天發(fā)生過(guò)的事嗎？您也許忘了，但我可記憶猶新��！我在您心中，一直是一位尖子生，但總會(huì )讓您失望的。您記得那次測試嗎？高分連連，而我卻走出了那個(gè)分數段，那一刻，它讓我消沉了，就像一只大雁遇到了暴風(fēng)雨的襲擊。但是，您知道嗎？是您把我從那痛苦的深淵中解救出來(lái)。您利用空余時(shí)間教導我，使我成績(jì)逐漸上升，徹底擺脫了那恐怖的魔掌，讓我重新振作起來(lái)，一步步走向成功。
這只是生活中的極小部分，您對我的關(guān)愛(ài)不是一兩句話(huà)就能說(shuō)清楚的.，而是一點(diǎn)點(diǎn)累積起來(lái)的。
人們都說(shuō)，老師是人類(lèi)靈魂的工程師，我看這句話(huà)一點(diǎn)也沒(méi)錯，是多么恰當的比喻��！您把您一生的精華毫無(wú)保留的送給了我們，讓我們沐浴在知識的海洋中，而不求半點(diǎn)兒回報。
我愛(ài)您！我的老師！我們心中的太陽(yáng)！我再次感謝您對我的教導，我一定不會(huì )讓您失望的。
您的學(xué)生：
xx年5月16日
對老師的感謝信 篇5
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導、老師：
您們好！
您們好，我是xx小學(xué)二年二班段xx的家長(cháng)。孩子在這個(gè)溫馨的的大家庭里快度過(guò)三個(gè)學(xué)期了，各方面有了很大的進(jìn)步，特別是孩子能積極向上，快樂(lè )健康地成長(cháng)，這與二班的老師是密不可分的。蘇老師，秦老師，袁老師，在此我懷著(zhù)萬(wàn)分感激的心情，向你們致以最崇高的致意，最真摯的感謝和最美好的祝愿。
段xx很愛(ài)這個(gè)既團結又溫暖的班集體，更愛(ài)培養教育她的老師們。是她們對孩子的愛(ài)感動(dòng)了孩子，是她們嚴格的教育知道這孩子，常言道“嚴師出高徒”，下面講兩件事：
一是孩子的字寫(xiě)得還可以�？墒怯幸淮巫脖容^多，她有兩個(gè)字寫(xiě)得不規范，蘇老師一眼就看出來(lái)了，讓她重寫(xiě)這兩個(gè)字。僅此，讓孩子感到蘇老師要求很?chē)栏�，一個(gè)字也不能馬虎，不能有僥幸心理。之后，孩子寫(xiě)字時(shí)就比較認真，蘇老師和秦老師批改過(guò)的.作業(yè)本上經(jīng)�？吹健澳阕畎簟�，“很好”“加油”，“老師相信你”。簡(jiǎn)短的幾個(gè)字，你們給了孩子信心和力量，激發(fā)了她的學(xué)習興趣，使她不斷進(jìn)步。
二是上一年級時(shí)，孩子不小心把校訊通給丟了，蘇老師知道后設法幫她尋找。兩天后蘇老師給找到了，并關(guān)心地囑咐她，今后要細心愛(ài)護自己的物品，這件事使她懂得了自己的馬虎也給老師帶來(lái)了麻煩。從此，她就注意保護好自己的物品，家長(cháng)也給予她肯定和表?yè)P。
的確，孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步，都凝結著(zhù)老師的心血和汗水，包含著(zhù)你們無(wú)私的愛(ài)，平凡體現偉大。再次感謝二班所有的老師們，并祝你們工作順利，身體健康，萬(wàn)事如意。
XXX
對老師的感謝信 篇6
尊敬的老師：
您好!我是20xx級的一名學(xué)生�，F在我坐在成都師范學(xué)院想著(zhù)您的身影、懷著(zhù)感恩與激動(dòng)給您寫(xiě)下這封信。
草木感恩雨露是因為雨露讓它們茁壯成長(cháng);雄鷹感恩藍天是因為藍天讓它們展翅翱翔;我感恩您們，是因為您們對我在各方面恩重如山、永志難忘。
高中的三年，我們就在酸甜苦辣中共同譜寫(xiě)。冬天最冷的時(shí)候，您還是規定我們早上7:10進(jìn)教室，您卻不到7:00就站在教室門(mén)口了;夏天最熱的時(shí)候也不曾看您午休，堅持幫我們批改作業(yè);高考前期，為了減小我們的壓力，您就陪著(zhù)我們一起跑步。當看到我們在教室說(shuō)話(huà)、嬉戲的時(shí)候，我們看到您臉上“恨鐵不成鋼”的表情，馬上就沉默了，您就苦口婆心的給我們講很多道理;當看到我們成績(jì)下降的時(shí)候，我們看到您臉上自責的表情都埋下了頭，您就耐心的'給我們分析問(wèn)題，給我們信心，最后我們都笑了!
刻在木板上的文字未必不朽;刻在石頭上的文字未必流逝永存。唯您的名字將永刻在我內心深處。請您放心，我們現在過(guò)得都很好，雖然您現在沒(méi)有辦法陪伴在我們身邊，但是我們又來(lái)到了溫暖的大家庭——成都師范學(xué)院。
“愛(ài)、真、篤、為”的校訓，讓我們體會(huì )春天般的愛(ài)，同時(shí)我們也知道了怎樣做人，怎樣做事;雄厚的師資力量、先進(jìn)的科技設備、盡職盡責的老師，讓我們在這個(gè)知識的大海洋安心地翱翔。
學(xué)院踐行”讓學(xué)生在成都師范學(xué)院這段生活成為人生有價(jià)值的旅程“的辦學(xué)理論，努力讓學(xué)院成為學(xué)生求知探索的殿堂，成為學(xué)生飛揚青春、成就未來(lái)的起點(diǎn)!從今年9月1號開(kāi)始，學(xué)院正式招收本科類(lèi)學(xué)生。尊敬的老師，人生的新篇章正等著(zhù)學(xué)弟學(xué)妹們去開(kāi)啟，我們將在這里和他們一起同學(xué)同問(wèn)，一起快樂(lè )的成長(cháng)，這是一種緣分，更是一種感動(dòng)。
我們在成都師范學(xué)院等待著(zhù)他們的到來(lái)!讓我們攜手，用激情和智慧，展示自己的風(fēng)采，讓精彩在大學(xué)校園中閃耀!我也相信，他們的到來(lái)也將為我們這個(gè)20xx年正式成為以教師教育為主要特色的應用型普通本科院校注入新的生命和活力!
老師您是否看到搖上樹(shù)梢的月兒，它帶著(zhù)我的一片感恩之心和最真摯的祝福：愿您身體健康，合家歡樂(lè )，桃李滿(mǎn)天下!
此致
敬禮!
xxx
20xx年x月x日
對老師的感謝信 篇7
尊敬的校級領(lǐng)導和學(xué)院領(lǐng)導及老師：
你們好！
我們是生物系統工程與食品科學(xué)學(xué)院食品科學(xué)與工程0702（民族班）的學(xué)生，由于我們一個(gè)班都是來(lái)自新疆比較偏遠的地區，在語(yǔ)言表達和語(yǔ)言的理解接收方面都存在一定的問(wèn)題，所以導致在學(xué)習生活方面都存在很多的問(wèn)題。由于離開(kāi)了自己的家鄉和家人，我們遇到問(wèn)題本應該都是束手無(wú)策的�？墒窃趯W(xué)院領(lǐng)導和老師的帶領(lǐng)下，在學(xué)校領(lǐng)導的熱切關(guān)懷下，我們才得以克服種種學(xué)習和生活上的困難，在這里我們真的已經(jīng)不能用任何言語(yǔ)表達我們對學(xué)校各位領(lǐng)導還有學(xué)院領(lǐng)導和老師的感激之心。
我們感覺(jué)浙江大學(xué)已經(jīng)是自己的第二個(gè)家了，在各個(gè)方面，我們和學(xué)院的'輔導員和老師的聊天和談心，我們都感覺(jué)在和親人交流一樣的輕松，老師們都會(huì )盡自己的全力來(lái)幫助我們解決我們在實(shí)際生活中遇到的各種問(wèn)題。記得在剛來(lái)到學(xué)校，我們連東南西北都分不清，學(xué)院就安排了學(xué)長(cháng)組的同學(xué)來(lái)幫助我們，從搬行李到整理行李，從報道到辦好一切入學(xué)手續，都是學(xué)長(cháng)組的同學(xué)們?yōu)槲覀儾賱�，在這里，我們難道可以視而不見(jiàn)嗎？他們（學(xué)長(cháng)組里的學(xué)長(cháng)學(xué)姐們）的好，學(xué)院領(lǐng)導和老師的好，學(xué)校各種政策的好，學(xué)校各位領(lǐng)導管理的好，我們都是看在眼里，銘記在心里的。
在我們遇到學(xué)習的各種問(wèn)題時(shí)，學(xué)院的輔導員和班主任很快查明了原因，并且制定出了一系列解決此問(wèn)題的方案。開(kāi)導修課，動(dòng)員學(xué)習成績(jì)好的學(xué)長(cháng)來(lái)幫我們輔導等等辦法我想都是有關(guān)領(lǐng)導和老師們費勁苦思想出來(lái)的吧，也許說(shuō)為了我們老師和輔導員至少有很多夜都難以入眠也不足為怪吧。因為到了這里，我發(fā)現這里的老師把教導每一位學(xué)生看作自己的光榮使命，他們沒(méi)有私心，全心全意為我們付出，這些我們拿什么回報，這種無(wú)私的幫助是我們回報得起的嗎？
還有這次有關(guān)于預科的事，我們向學(xué)校反映了還沒(méi)幾天，就引起了學(xué)校領(lǐng)導和學(xué)院領(lǐng)導的高度重視，去預科基地考察，開(kāi)座談會(huì )，學(xué)校領(lǐng)導和學(xué)院領(lǐng)導和老師們放下手上的所有工作來(lái)為我們服務(wù)，為我們付出，我們真的可以感覺(jué)到一股熱流在體內轉動(dòng)。那是感激之心，是對學(xué)校領(lǐng)導和學(xué)院領(lǐng)導和老師們的感激，我們謝謝你們?yōu)槲覀兊母冻觥?/p>
這些事也只是其中的一部分，還有很多很多值得我們感動(dòng)，也許在這些事和人的影響下，我們都會(huì )成為無(wú)私付出的人們，這樣的教育，這樣的學(xué)校，這樣的領(lǐng)導，這樣的老師，不正是社會(huì )所需要的嗎？在這里，我們真心的感謝浙江大學(xué)生物系統工程與食品科學(xué)學(xué)院的所有領(lǐng)導老師，輔導員，和所有幫助過(guò)我們的學(xué)長(cháng)學(xué)姐，還有浙江大學(xué)所有高層默默支持和幫助我們的領(lǐng)導們，謝謝你們，你們辛苦了！我們一定會(huì )在以后的日子里，更加努力，成為一名頂天立地的求是學(xué)子！
你的學(xué)生xxx
日期
對老師的感謝信 篇8
敬愛(ài)的朱老師：
您好！
這一年來(lái)，您總是盡心盡力地給我們傳授知識。晚上，連星星和月亮都安詳地進(jìn)入了夢(mèng)鄉，可您家的燈卻還亮著(zhù)。每一天早上，您竟然起得比我還早。
我身體差，從小體弱多病。由于這個(gè)原因，學(xué)習成績(jì)趕不上。加上自由散慢慣了，對學(xué)習也不重視，各方面都隨隨便便的，不嚴格要求自我。升上三年級后，我進(jìn)入了您的班，您看出了我的缺點(diǎn)，多次耐心地找我談心，使我認識了自我的缺點(diǎn)。于是，我認真改正。首先，您要求我要練好字，要把字寫(xiě)得端端正正。以前，我連自我都看不清自我寫(xiě)的字。在您的教導下，我經(jīng)過(guò)努力，最后把字寫(xiě)得端正了。您為了鼓勵我，在我的家庭作業(yè)本上寫(xiě)上了a+。您明白嗎？這小小的一個(gè)a+，給了我無(wú)窮的力量，使我信心百倍，也使我對學(xué)習越來(lái)越感興趣了。
我的作文也是很差的，常常寫(xiě)幾句話(huà)就算完成了。您發(fā)現后，總是循循善誘地給我講解，教我怎樣把作文寫(xiě)好。我的寫(xiě)作水平一次比一次提高了。此刻，我的作文每次都被您掛在教室后面讓同學(xué)們學(xué)習，我心里是多么的高興��！老師，我每一點(diǎn)一滴的.進(jìn)步，都離不開(kāi)您對我的教育。
老師，感謝您為我付出的心血，我決不辜負您對我的期望，長(cháng)大以后必須要成為祖國的有用之材。
祝您工作順利，身體健康，桃李滿(mǎn)天下。
你的學(xué)生：
xx年5月9日
對老師的感謝信 篇9
尊敬的校領(lǐng)導，高新一中初中部全體老師：
在這個(gè)秋風(fēng)送爽的金秋，我們迎來(lái)了又一個(gè)教師節，我們家長(cháng)志愿者代表全體學(xué)生家長(cháng)給您道一聲問(wèn)候：祝您教師節快樂(lè )!
老師之愛(ài)，讓我們享受到了無(wú)私關(guān)愛(ài)的博大。在高新一中初中部，名師薈萃，濟濟一堂，給學(xué)生啟迪智慧，拓展視野。在那里的課堂上，有最包容的教師，課堂的民主體現著(zhù)學(xué)生的主體作用，在這個(gè)舞臺上，學(xué)生盡顯才能。在那里，有為了學(xué)生把自己的孩子關(guān)在宿舍，忘情給學(xué)生補課的老師;有為了學(xué)生，把自己煮好的雞蛋說(shuō)成學(xué)校配發(fā)的老師;有為了學(xué)生，顧不上照顧有病的年邁父母和生病的孩子，仍然堅持在課堂上的老師;有為了學(xué)生，已是滿(mǎn)頭白發(fā)還在不斷學(xué)習的老師……正因為全校老師愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻，才有了我們全體同學(xué)身心健康，學(xué)業(yè)持續進(jìn)步、捷報頻傳……
正是有你們辛勤的付出，對教育事業(yè)的熱愛(ài)，才有了學(xué)校輝煌的發(fā)展。在王書(shū)記的帶領(lǐng)下，無(wú)數老師把自己獻給了塑造人的崇高事業(yè)，日復一日辛勤工作嘔心瀝血。應對棘手的問(wèn)題，你們用愛(ài)和智慧克服困難，將火熱的感情和冷靜的理智融為一體，用崇高的心靈為學(xué)生們的青春導航。尊敬的老師們，是你們用愛(ài)的雨露滋潤著(zhù)每一個(gè)學(xué)生的心。在初中這個(gè)人生最關(guān)鍵的時(shí)期，是你們用自己的聰明才智和忘我的工作讓學(xué)生在愛(ài)中成長(cháng)，充滿(mǎn)自信和期望，健康、快樂(lè )地走好人生這重要的一步;是你們把愛(ài)的種子播種在孩子們的心里，是你們用父親般的胸懷、母親般的慈祥，感化著(zhù)一個(gè)個(gè)青澀的少年。
你們對學(xué)生的愛(ài)，是透過(guò)家校本及時(shí)了解孩子的思想狀況，予以疏導;是學(xué)生入校軍訓的第一天，就寫(xiě)給您的孩子們一封飽含愛(ài)心的信，教他們做人、做事、對待成功和失敗的學(xué)習態(tài)度;是暑假帶學(xué)生去新加坡交流時(shí)，像媽媽一樣照顧發(fā)燒的學(xué)生;是深夜接到學(xué)生打來(lái)的電話(huà)，哭訴中考壓力太大無(wú)處釋放，無(wú)論再累都要從床上爬起來(lái)，耐心教育，勸慰他們，期望學(xué)生明白，無(wú)論如何老師一向在陪伴著(zhù)他們;是地震時(shí)，所有老師疏散學(xué)生到操場(chǎng)上以后，沒(méi)有老師離開(kāi)，應對校門(mén)外等待的家長(cháng)，老師們也想到自己的孩子還在幼兒園，可直到最后一名學(xué)生被接走以后，才去接自己的孩子;是甲流時(shí)，不能到校，心里也惦著(zhù)學(xué)生，在網(wǎng)上答疑解惑;是調查學(xué)生內心的.困惑，策劃各類(lèi)主題班會(huì )，澆灌滋養學(xué)生的心靈;是了解家長(cháng)的困惑，請專(zhuān)家做教育報告、策劃家長(cháng)親子溝通沙龍，促進(jìn)教育教學(xué)。是凌晨五點(diǎn)多，到校門(mén)口為出國比賽的師生送行，兩周一向惦著(zhù)他們的安全，是深夜兩點(diǎn)去機場(chǎng)迎接載譽(yù)歸來(lái)的師生多少次廢寢忘食的工作，累并快樂(lè )著(zhù)。你們的幸福是學(xué)生畢業(yè)后，教師節來(lái)看您，帶來(lái)您當年的聽(tīng)寫(xiě)小條;是得知學(xué)生收到大學(xué)錄取通知書(shū)，是學(xué)生畢業(yè)多年后發(fā)來(lái)的信息;是高新一中又出了高考狀元。
你們的欣慰是帶學(xué)生在全國創(chuàng )新大賽上獲獎，為校增光;是帶學(xué)生們走出國門(mén)，在美國獲得“全球最佳創(chuàng )意獎”，為國增光。是欣賞學(xué)生，和學(xué)生變成朋友、父子、母女，使教育變得更加有效，使教學(xué)更加出色。
學(xué)校因為你們，變成一塊金子招牌;學(xué)生因為你們，改變一生的航向;家長(cháng)因為你們，被人羨慕，無(wú)比幸福。
敬愛(ài)的老師們，你們辛苦了。感恩有你們。在教師節這個(gè)的日子里，洋溢的是我們濃濃的敬意，銘記的是你們熟悉的名字，留下的是我們深深的祝福!衷心祝愿全體老師
節日快樂(lè )、
身體安康、工作順利、闔家幸福!
感謝人：
20xx年xx月xx日
對老師的感謝信 篇10
親愛(ài)的老師：
在生活上他給予我們無(wú)盡的關(guān)懷，在工作上對我們嚴格要求，要求我們認真遵守鄭州大學(xué)和當地實(shí)習學(xué)校的規章制度，在教學(xué)中認真備課，講課。不止一次的'聽(tīng)眾多實(shí)習生的課，給我們指出不足之處，要求我們揚長(cháng)避短。開(kāi)展實(shí)習生交流會(huì )，讓我們吸取他人的長(cháng)處，為我們的教學(xué)工作帶來(lái)寶貴的經(jīng)驗。他多次和當地領(lǐng)導進(jìn)行交流，了解我們的情況。這些我們都看在眼里記在心上，他為我們這些人付出了太多太多。高興的時(shí)候他和我們一起分享，難受的時(shí)候他和我們一起承擔。
讓我們再真誠的說(shuō)一聲謝謝,感謝老師對我們的悉心指導，祝福老師身體健康、萬(wàn)事如意！
感謝人：
20xx年xx月xx日
對老師的感謝信 篇11
親愛(ài)的金老師：
您好！人人都說(shuō)老師像蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人；老師像園丁，每天辛辛苦苦、勤勤懇懇地培育幼苗。是呀！不錯的，老師不就是這樣的嗎？每天默默無(wú)聞地工作，任勞任怨地培育祖國的花朵。
瑪麗亞深深地感謝她的老師，而我也要感謝我的老師——金老師。金老師，您不僅是我學(xué)習道路上的引路人，更是我的知心朋友。在課堂上，氣氛總是這樣的活躍，為什么呀？因為您為我們創(chuàng )造了快樂(lè )。您在上語(yǔ)文課時(shí)，總是愛(ài)講些您小時(shí)候的一些美好回憶，總愛(ài)使我們開(kāi)心。
課堂上，再也不是死氣沉沉的，而是那樣地快樂(lè )活躍。我們都愛(ài)上語(yǔ)文課，更愛(ài)上那個(gè)在課堂上娓娓動(dòng)聽(tīng)講述的您。
雖說(shuō)，您是我們的老師，可在我眼里，您更像我們偉大的母親。您時(shí)時(shí)刻刻都在保護著(zhù)您的60個(gè)孩子，在生活上無(wú)微不至地關(guān)心我們。天氣轉熱時(shí)，看到某個(gè)同學(xué)還穿著(zhù)厚厚的羽絨衣，您總會(huì )親切地說(shuō)：“快脫下吧，別熱壞了！”體育課剛上好，同學(xué)們紛紛脫下衣服，圖個(gè)涼快。
一會(huì )兒，您看我們休息夠了，總會(huì )對我們說(shuō)：“快穿上衣服，別感冒了！”您對我們這么好，可有時(shí)我們卻那么不懂事，經(jīng)常給您惹麻煩。
我們班課前十分鐘背古詩(shī)不認真，被教導主任抓住了�？山Y果吃批評的，不是我們，而是您——敬愛(ài)的'金老師。我們的心中有一種說(shuō)不出的慚愧：對不起，我們錯了！金老師，千言萬(wàn)語(yǔ)說(shuō)不盡您的好，只能凝成一句話(huà)：“謝謝！謝謝！”感謝您潤物無(wú)聲的慈母愛(ài)，感謝您錚錚教誨的嚴師愛(ài)！
感謝人：
20xx年xx月xx日
對老師的感謝信 篇12
鄭煤幼教領(lǐng)導及老師：
您們好！
我是貴校中二班謝起航的媽媽?zhuān)襾?lái)信代表我們全家感謝貴校劉攀老師、應敏老師、錢(qián)老師和甕小雨老師，對航航生病期間的關(guān)心和幫助。
20xx年1月9日（周日）下午，航航在家玩耍時(shí)不慎扭傷脖子，醫生診斷寰樞關(guān)節半脫位，入住市骨科醫院。次日，中二班班主任劉攀老師和曾教育過(guò)、幫助過(guò)航航的應敏老師打來(lái)問(wèn)候電話(huà)。當天傍晚，忙碌一天的劉攀和應敏兩位老師帶著(zhù)物品出現在航航的病房，帶來(lái)了中二班錢(qián)老師、甕老師和全體小朋友的問(wèn)候、祝福。兩個(gè)老師給航航講故事、唱歌謠等等，鼓勵航航樂(lè )觀(guān)、積極、勇敢，此時(shí)此景，孩子的情緒穩定，束手無(wú)策的我也恢復安靜，雖然我婉言拒絕兩位老師周末來(lái)陪護，但是幾位老師在航航住院期間，隔三差五的打電話(huà)問(wèn)候、鼓勵孩子，堅強的配合醫生的治療。
新年開(kāi)學(xué)的第一天，劉攀老師及時(shí)給航航通電話(huà)，詢(xún)問(wèn)恢復情況，得知航航已經(jīng)進(jìn)入康復期，基本達到入園的條件，高興的告訴我們中二班三個(gè)老師和全體小朋友歡迎航航回校。
事情雖小，行動(dòng)之快，無(wú)微不至，千言萬(wàn)語(yǔ)代表不了我們全家的感激之情，但我依然要感謝四位老師的關(guān)心和愛(ài)護，感謝貴�！皩殞毨鏌o(wú)小事”的工作理念，感謝幼兒園的領(lǐng)導培養了優(yōu)秀的老師，確保了孩子在幼兒園吃的`放心、學(xué)的開(kāi)心、玩的舒心，家長(cháng)的動(dòng)心（感動(dòng)之心），解決了我們的后顧之憂(yōu)。
祝鄭煤幼教越辦越好！
老師工作順利！
全體小朋友身體健康！
感謝人：
20xx年xx月xx日
對老師的感謝信 篇13
親愛(ài)的支教志愿者們：
你們好!我謹代表復旦大學(xué)遠征社，育英學(xué)校對你們一學(xué)期以來(lái)的辛勤付出，表示由衷地欽佩和真摯地感謝!
志愿者，這個(gè)曾經(jīng)似乎離你們很遙遠的稱(chēng)謂，如今她已環(huán)繞在你們的身旁，現在你們就是一名當之無(wú)愧的志愿者!你們用實(shí)際行動(dòng)證明了一名志愿者的價(jià)值之所在，你們用切身言行詮釋了“奉獻、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿者服務(wù)精神，你們同樣也用自己的行動(dòng)展現了復旦學(xué)子關(guān)懷社會(huì )的高尚品格。遠征社一直致力于公益活動(dòng)的策劃和實(shí)施，我們的定位是給有愛(ài)心并且有志于參與公益活動(dòng)的.同學(xué)提供一個(gè)展現自我、服務(wù)社會(huì )的平臺。我們相信，即使在這樣一個(gè)物欲橫流的物質(zhì)社會(huì )，最純真的愛(ài)心依然是最美麗的財富。在此，我們謹向本學(xué)期參與支教的以下志愿者深表謝意!
最后，愿與諸位共勉此話(huà)：“基于愛(ài)心的呼喚是最深沉的呼喚，出于自愿的事業(yè)是最有生命力的事業(yè)，服務(wù)他人的行為是最高尚的行為，奉獻者的語(yǔ)言是最易溝通的人類(lèi)共同語(yǔ)言�！�
真誠地預祝各位同學(xué)期末順利、快樂(lè )與愛(ài)心同在!
此致
敬禮!
xxx
20xx年x月x日
對老師的感謝信 篇14
尊敬的老師：
你好!高考結束了，作為學(xué)生、家長(cháng)、老師都松了一口氣。但大家心里都還堵著(zhù)些什么，糾結著(zhù)什么，是什么呢?當然是成績(jì)�，F在這個(gè)功利至上的社會(huì )，高考成績(jì)才是根本的標準。但我想在這指標還沒(méi)有出來(lái)前，就來(lái)寫(xiě)這封感謝信，以示我的誠意，無(wú)關(guān)乎成績(jì)好壞，無(wú)關(guān)乎成敗。這是一個(gè)高三家長(cháng)寫(xiě)孩子老師真誠的感謝!
螢火蟲(chóng)的可貴，在于那盞掛在后尾的燈傳照別人；你們的可敬，在于總是無(wú)私的奉獻。
是誰(shuí)把雨露撒遍大地？是誰(shuí)把幼苗辛勤哺育？是你們，老師，你們是偉大的園丁，看這片怒放的鮮花，哪一朵上沒(méi)有你們的心血，哪一朵上沒(méi)有你們的笑影！
人們把老師比作春雨，把學(xué)生比作春苗，春苗需要春雨的澆灌。我們的老師就如綿綿的春雨，用播撒的愛(ài)來(lái)滋潤學(xué)生的心田，用豐富的知識開(kāi)啟學(xué)生的心門(mén)，用優(yōu)秀的人格來(lái)潛移默化的培育學(xué)品德，用無(wú)私奉獻的精神來(lái)熏陶學(xué)生的心靈。感謝老師的話(huà)太多太多，但唯用我們的實(shí)際行動(dòng)來(lái)表現出我們對老師的這份感謝，應該才是老師最高興的。
在兒子還沒(méi)有踏進(jìn)XX中學(xué)一班前，老師您就踏進(jìn)了我家的門(mén)，雖然沒(méi)跟你交流太長(cháng)時(shí)間，但我從你的言行談吐中，感受到一種真誠，感受到一種溫暖，感受到了一個(gè)好老師應有的氣度，心中暗暗竊喜，這可能就是能幫助我兒子健康成長(cháng)的好老師。果不其然，沒(méi)過(guò)多久，兒子就回來(lái)講，王老師挺好，能尊重我們。聽(tīng)到這話(huà)，我放心了。
對現在家長(cháng)來(lái)說(shuō)，孩子可能是唯一的;對老師來(lái)說(shuō)，學(xué)生可不是唯一的，他(她)會(huì )有N多的學(xué)生，只要不離開(kāi)這個(gè)崗位，每年或每幾年就有一批新學(xué)生來(lái)到他(她)身邊。所以這就產(chǎn)生了一個(gè)不等式，也是如我這類(lèi)家長(cháng)所最擔心的，生怕在對孩子要人格習慣培養過(guò)程中老師家長(cháng)的不同步，更可怕的或者是逆向，帶來(lái)的沖擊，那后果就難說(shuō)了。
對一個(gè)孩子人格的塑造，家長(cháng)與老師缺一不可。許多時(shí)候，家長(cháng)苦口婆心的教育，會(huì )因為老師不經(jīng)意的言行，徹底崩潰;而同樣，老師的諄諄教導，也會(huì )很輕易地毀在家長(cháng)的言行之中。幸運的是，因為你的寬容與鼓勵，在這三年中，很好地保持了與我們家長(cháng)的同步教育，讓他在健康與快樂(lè )中成長(cháng)。
知子莫若父，對自己的兒子德行，當爹的心中最清楚。我了解他內心中強大的地方，也明白他心中最軟弱之處;當然也最清楚孩子優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)。但因為我們是他的父母，我們會(huì )最大限度包容他的缺點(diǎn)，我們會(huì )給予最無(wú)私的幫助。但作為沒(méi)有血緣關(guān)系的老師，能包容學(xué)生不合時(shí)宜的個(gè)性，在當下的教育體制下，可就太不容易了。從小我兒子就是一個(gè)有各種各樣奇異想法的人，說(shuō)他守規矩吧，他其實(shí)是一個(gè)非常守規矩的.人;說(shuō)他古板吧，他卻是一個(gè)思維非�；钴S之人;特別是他時(shí)不時(shí)會(huì )在老師講課時(shí)，提出他自認為正確的東西，全然不顧老師授課的節奏與其他同學(xué)聽(tīng)課的感受。這就需要當老師的有非凡的控制能力與寬容之心，既維護好正常的課堂秩序又不打擊學(xué)生的這種思維激情。
從孩子高中三年的信息反饋來(lái)看，你與你老師團隊做到了，我由衷地感謝你們，也由衷地為我兒子的幸運感到高興。你們既教給了他知識，又鼓勵了他的思維激情;你們既給了他數分，又給了他做人的品行。特別是后者，更是我這個(gè)當家長(cháng)所要的。
記得一二年前，兒子回家跟我講，在一件事的處理上，我兒子跟你的想法與做法不一致，對你的做法產(chǎn)生了一定的抵制。從他的敘說(shuō)中，我知道了原由，但我完全明白你這當班主任的正確想法，你正是用一顆母親般的寬容來(lái)對待每一個(gè)學(xué)生，并不單單來(lái)對待部分你認同的學(xué)生，這才是你最為可貴之處。
前天下午我早早地把兒子送到校門(mén)口，本來(lái)想停下來(lái)，跟你聊幾句，但看到你全神關(guān)注地留意著(zhù)每一個(gè)你的學(xué)生，一一把準考證發(fā)給他們，并且不厭其煩地向每一個(gè)同學(xué)交待，考試中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我再次被你感動(dòng)。
我們也是從孩子、從學(xué)生中成長(cháng)起來(lái)的，在我們這個(gè)年齡，完全能體會(huì )到，人的一生中，一個(gè)良師對自己一生的影響與幫助。對好的老師，我們一輩心存感激，一輩子受益無(wú)窮，反之亦然。
這封信本應孩子自己來(lái)寫(xiě)，但原諒他吧，他現在還沒(méi)有這個(gè)深刻的體會(huì )，體會(huì )到好老師言傳身教給他一生的幫助。但在以后的歲月中，他相信會(huì )感受到的。
再次說(shuō)聲謝謝，王老師及其他一起幫助我兒子健康快樂(lè )成長(cháng)的稽山中學(xué)的老師們，你們辛苦了!祝愿你們心想事成，合家快樂(lè )!
感謝人：
20xx年xx月xx日
對老師的感謝信 篇15
尊敬的老師們：
您們好!
忙碌了一年，您的節日又到了。
幾載寒暑，桃李芬芳。值此教師節之際，您的學(xué)生們想對您說(shuō)：親愛(ài)的老師，您辛苦了!感謝您的關(guān)懷，感謝您的幫忙，感謝您為我們所做的一切。請理解學(xué)生們完美的祝愿，祝您教師節快樂(lè )，天天快樂(lè )!刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳，只有刻在人們心靈上的名字，才能永存。
老師——人類(lèi)靈魂的工程師，唯有這光輝的名字，因為有著(zhù)像大海一樣豐富、藍天一樣深湛的內涵，故將長(cháng)存我心。您的.思想，您的話(huà)語(yǔ)，充溢著(zhù)詩(shī)意，蘊含著(zhù)哲理，在我們的腦海里，曾激起過(guò)多少美妙的漣漪!您不是演員，卻吸引著(zhù)我們渴求智慧的目光;您不是歌唱家，卻讓知識的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家，卻塑造著(zhù)當代青年的靈魂。您用火一般的情感溫暖著(zhù)每一個(gè)同學(xué)的心房，讓我們領(lǐng)悟北大傳統精神的魅力所在;您對我們嚴格要求，并以自己的行動(dòng)為榜樣;您是莘莘學(xué)子心目中的楷模。在生活的大海上，您就像高高的航標燈，屹立在遼闊的海面上，時(shí)時(shí)刻刻為我們指引著(zhù)前進(jìn)的航程!有人說(shuō)，師恩如山。高山仰止，當更催之后之人奮發(fā)不已。正所謂“新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持”。北大學(xué)子的點(diǎn)滴進(jìn)步和些許成績(jì)全都凝聚著(zhù)您辛勤的汗水。所以，不管何時(shí)何地，無(wú)論天涯海角，我們都將由衷地呼喚您——親愛(ài)的老師!在這個(gè)神圣而崇高的字眼面前，我們永遠是需要您啟蒙的學(xué)生!
老師，感謝您用自己的生命之光，照亮了我們人生的旅途。值此教師節來(lái)臨之際，北京大學(xué)學(xué)生會(huì )謹代表全體北大學(xué)子衷心地祝福您：身體健康!工作順利!
你的學(xué)生：xxx
xx年x月x日
對老師的感謝信 篇16
親愛(ài)的老師：
您好!
請原諒我這樣稱(chēng)呼您，我之所以用親愛(ài)的而不用尊敬的，是因為我不想拉遠您和我們之間的距離，因為您就像一位大姐一樣時(shí)刻關(guān)心著(zhù)我們的學(xué)習和生活。
老師，在我印象中，您是一個(gè)認真負責的人.在這xx即將來(lái)臨之際我們向你獻上最真誠的.問(wèn)候。
白駒過(guò)隙的光陰一閃即逝我們步入xx即將過(guò)去這其間您的辛勤付出，我們每個(gè)人心里都有一桿秤無(wú)論刮風(fēng)下雨還是大霧彌漫您總是踩著(zhù)晨曦來(lái)踏著(zhù)夜幕歸你用語(yǔ)言播種用粉筆耕耘用汗水澆灌用心血滋潤。您為我們點(diǎn)燃的知識火花照射在我們心靈深處你就像一只載渡的航船帶著(zhù)我們在知識的海洋里遨游。
這就是您的勞動(dòng)與付出.我們從自己的點(diǎn)滴進(jìn)步中看到了您辛勤的汗水從同學(xué)們的歡歌笑語(yǔ)中看到了所付出的愛(ài)心祖國的明天要靠我們去建設我們的明天。
要靠您去塑造您為了培養祖國明天的建設者獻上了自己的一腔鮮紅的熱血一頁(yè)寶貴的青春無(wú)論我們明天成長(cháng)為參天的大樹(shù)還是平凡的小草我們的身上都浸透著(zhù)您的勞動(dòng)與付出無(wú)論我們今后走到天涯海角我們都永遠不會(huì )忘記您為我們的成長(cháng)所播下的種子再一次向您道一聲:辛苦了老師謝謝了老師向您表示忠心的感謝。雖然“感謝”二字誰(shuí)都能說(shuō)出口,但學(xué)生我是發(fā)自肺腑的。
祝您身體健康,青春永駐,工作順利,心情愉快!
此致
敬禮！
xxx
日期：20xx年xx月xx日
對老師的感謝信 篇17
尊敬老師：
您好！
一位好老師的恩情可以讓他的學(xué)生一輩子感激不盡。您就是這樣一位老師。
您是同學(xué)們的字典，也是一把為同學(xué)們打開(kāi)知識大門(mén)的鑰匙，更是同學(xué)們心靈的調味劑。
有時(shí)，我們干了壞事，比如說(shuō)中午不睡覺(jué)，或不睡中午覺(jué)去搗臺球，我還以為郭老師您會(huì )打我們，我很害怕。您知道了，竟然沒(méi)有打我們，只是批評教育。要是其他老師一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事也要收拾你。
我喜歡上您的'課，還喜歡上數學(xué)、英語(yǔ)、體育老師的課，我有一點(diǎn)不喜歡上黃老師的課，因為他照本宣科。
雖然我的學(xué)習不好，但是我也感謝您——郭老師。
我非常喜歡您，我對您這個(gè)老師一輩子都不會(huì )忘記。
我想對您說(shuō)：“謝謝！”感謝您教我這四年。
祝您：永遠青春。
感謝人：xxx
20xx年x月x日
對老師的感謝信 篇18
敬愛(ài)的楊老師：
您好！
今年我讀二年級了，一轉眼，我從一個(gè)不懂事的一年級小學(xué)生成長(cháng)為了一名二年級的少先隊員了。很快，我又要升上四年級了，聽(tīng)說(shuō)下個(gè)學(xué)年我們就要搬到新的學(xué)�！咝聟^中心小學(xué)。不知到那時(shí)候你還會(huì )不會(huì )教我呢？我非常喜歡您，希望您能再教我們，因為您是一個(gè)非常有愛(ài)心、非常負責任的老師！
從一年級到二年級，您教會(huì )我們要熱愛(ài)祖國、愛(ài)父母、尊師愛(ài)幼，在二（1）班這個(gè)集體里，我們就像一個(gè)大家庭，相互關(guān)愛(ài)，共同學(xué)習。是您教會(huì )了我們熱愛(ài)學(xué)習，熱愛(ài)集體。
難忘我們班級搞的一次又一次活動(dòng)，每個(gè)“六一”兒童節，您都帶我們搞慶�；顒�(dòng)，并給予了我們每個(gè)人上臺展示的機會(huì )，凡是膽小不敢上臺的，您都微笑著(zhù)鼓勵，您讓我們的.童年留下了太多美好回憶。
楊老師，您用愛(ài)心澆灌著(zhù)我們，讓我們一個(gè)個(gè)茁壯成長(cháng)。今天，我們是您園里的花朵，明天，我們將成為祖國的棟梁。謝謝您，深深地感謝您！
此致
敬禮！
xxx
20xx年x月x日
對老師的感謝信 篇19
敬愛(ài)的黃老師：
您好!
時(shí)間過(guò)的真快，轉眼間兩年就過(guò)去了。您像太陽(yáng)一樣溫暖著(zhù)我們，把您的知識無(wú)私的.傳播給我們。您每次都是認真的為我們上課。有一次，您喉嚨啞了，可您還是堅強的忍著(zhù)，依然為我們上完了一天的課程，這讓我十分的感動(dòng)。您不僅讓我學(xué)到了很多豐富的知識，還讓我明白了什么是奉獻。每次我們調皮不聽(tīng)話(huà)的時(shí)候，您總是很耐心地來(lái)教育我們，讓我們聽(tīng)得慚愧不已。您每天都不惜勞累地為我們認真仔細地批改一摞摞的作業(yè)，每一個(gè)錯字，每一個(gè)符號，那怕是一個(gè)細微的筆畫(huà)，在您的火眼金睛下都能把錯的找出來(lái)，這都讓家長(cháng)和同學(xué)們刮目相看。佩服不已。
生活中，每次看到您就像看到我媽媽一樣，關(guān)心和愛(ài)護我們。您的眼神中總是充滿(mǎn)了慈愛(ài)，但有時(shí)候也像姐姐一樣漂亮親切，像朋友一樣活潑可愛(ài)。
老師，您是我的啟蒙老師，我永遠永遠都不會(huì )忘記您，永遠愛(ài)您!
祝工作順利。笑口常開(kāi)!
祝您工作順利，青春常在！
此致
敬禮！
xxx
20xx年x月x日
對老師的感謝信 篇20
尊敬的老師：
我是貴園小一班王恬靜的家長(cháng)，首先我代表我和我的家人向敬愛(ài)的老師們道聲你們辛苦了!感謝你們一直以來(lái)對王恬靜的關(guān)心和照顧，你們是王恬靜的啟蒙老師，你們在孩子的成長(cháng)過(guò)程中起著(zhù)非常重要的作用。
至孩子入園以來(lái)，孩子養成了良好的生活習慣，特別在禮節禮貌方面有著(zhù)很大的改觀(guān)，在我家的小區的所有的人都夸這孩子懂事有禮貌，我想這與你們良好的師德風(fēng)尚和過(guò)硬的教學(xué)水平是分不開(kāi)的。
記得恬恬剛入園的時(shí)候我們非常擔心恬恬是否能適應幼兒園的生活?在陌生的環(huán)境中孩子是否過(guò)的`開(kāi)心快樂(lè )?能否吃的飽?安全問(wèn)題是否有保障?孩子上廁所會(huì )不會(huì )尿褲子?
我想作為父母的都會(huì )有這樣的心里，但是孩子入園以來(lái)上述的所有問(wèn)題都沒(méi)有發(fā)生過(guò)，反而，孩子回到家里不像以前那么淘氣了，而且也特別聽(tīng)話(huà)，自己也會(huì )吃飯了，看到孩子的進(jìn)步我們打心底里高興，也感覺(jué)到了孩子與入園前有了明顯的提高，這與老師們的辛勤工作和強烈的責任心是分不開(kāi)的。
由于我們工作的原因基本上很少送孩子和接孩子，對老師比較陌生，給老師的交流非常有限，但看到孩子的健康快樂(lè )的成長(cháng)，我們知道孩子在這樣的教學(xué)環(huán)境中值得讓我們放心，我們也深信你們一定會(huì )把我們的孩子當作自己的孩子一樣關(guān)心和愛(ài)護。
我想這一點(diǎn)也是從孩子的言行舉止之間所能映射出來(lái)的，每逢周末我帶孩子從幼兒園門(mén)前經(jīng)過(guò)時(shí)恬恬就說(shuō)：“這是我的學(xué)校，我喜我的學(xué)校和老師�！焙�(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一句話(huà)，透露出了孩子對學(xué)校和老師的純真的愛(ài)。孩子經(jīng)常在我耳邊提起你們，我通過(guò)孩子知道兩個(gè)張老師，一個(gè)王老師，在此我深深的感謝你們一年來(lái)對王恬靜的關(guān)心和照顧!
此致
敬禮!
xxx
20xx年xx月xx日
對老師的感謝信 篇21
尊敬的老師：
您好！
首先感謝您對小女xx的培養，在您的諄諄教導下，小女取得了很大的進(jìn)步�！澳匣涬r鷹行動(dòng)”更是給她一個(gè)鍛煉自己的機會(huì )，但這離不開(kāi)老師您的.指導。在參加“..行動(dòng)”的過(guò)程中，xx在學(xué)習等務(wù)方面得到了培養、鍛煉，讓她得到一個(gè)寶貴的經(jīng)驗。我們家長(cháng)對這樣的活動(dòng)感到滿(mǎn)意，對老師們的辛勤教育十分感激。
現在社會(huì )競爭如此激烈，想要要競爭中取得成功，必須完善自身，小女xx有機會(huì )參加活動(dòng)，鍛煉了她的能力，但這些都需要老師的指路燈，給她指明方向，此次xx可以參加“評選十佳少年”活動(dòng)，我們家長(cháng)都全力支持，這不僅可以增加她的知識，還可以在學(xué)習方面得到全面發(fā)展，學(xué)校給她這么一個(gè)難得的機會(huì )讓她鍛煉自身，我們家長(cháng)都不知該如何感謝你們，此次“評先少年”活動(dòng)，讓學(xué)生們體驗教育活動(dòng)，可以茁壯成長(cháng)，可以培養文明修身的品格，讓學(xué)生在校做個(gè)好學(xué)生，在家做個(gè)好孩子，在社會(huì )做一個(gè)好少年，感謝你們辛勤的園丁，培養一代又一代祖國的花朵，謝謝你們！
祝您身體健康!
感謝您的學(xué)生：xx
20xx年xx月xx日
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