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夜書(shū)所見(jiàn)古詩(shī)的翻譯

時(shí)間:2024-09-09 13:46:29 古詩(shī) 我要投稿

夜書(shū)所見(jiàn)古詩(shī)的翻譯

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夜書(shū)所見(jiàn)古詩(shī)的翻譯

  夜書(shū)所見(jiàn)

  蕭蕭梧葉送寒聲,

  江上秋風(fēng)動(dòng)客情.

  知有兒童挑促織,

  夜深籬落一燈明.

  注釋

 、偈捠挘猴L(fēng)聲。梧:梧桐樹(shù)。

 、诳颓椋郝每退监l之情。

 、厶簦鹤。促織:俗稱(chēng)蟋蟀,有的地區叫蛐蛐兒。

 、芑h落:籬笆。

  翻譯

  瑟瑟的秋風(fēng)吹動(dòng)梧桐樹(shù)葉,送來(lái)陣陣寒意,

  江上吹來(lái)秋風(fēng),使出門(mén)在外的我不禁思念起自己的故鄉。

  家中幾個(gè)小孩還在興致勃勃地斗蟋蟀呢!

  夜深人靜了還亮著(zhù)燈不肯睡眠。

  鑒賞:

  蕭蕭的秋風(fēng)吹動(dòng)梧桐葉,送來(lái)陣陣寒意,客游在外的作者不禁思念起自己的故鄉。這首詩(shī)寫(xiě)羈旅鄉思之情,但作者不寫(xiě)如何獨棲孤館、思念故鄉,而著(zhù)重于夜間小景。他深夜難眠,通過(guò)窗戶(hù),看到不遠處籬笆間有盞燈火。于是他明白了原來(lái)是有孩子在捉蟋蟀。挑,讀一聲,指以細枝從縫穴中輕輕挖出蟋蟀。這幅圖景令他倍感親切,也許他由此想起了自己的故鄉和童年吧。 “挑”字用得極為準確。這首詩(shī)在最后兩句用了一個(gè)修辭手法,“之所以知道有兒童在捉蟋蟀,是因為:夜深了,但籬笆下面還有一盞燈在發(fā)亮!

  這首詩(shī),寫(xiě)秋夜所見(jiàn)之景,抒發(fā)羈旅思鄉之情。一句寫(xiě)梧葉,“送寒聲”,巧妙地寫(xiě)出了夏去秋來(lái)之時(shí),旅人的敏銳感覺(jué)。

  草木凋零,百卉衰殘,是秋天的突出景象。詩(shī)詞中常以具有物候特征的“梧葉”,置放在風(fēng)雨之夜的典型環(huán)境中,表現秋的蕭索。韋應物《秋夜南宮寄灃上弟及諸生》詩(shī):“況茲風(fēng)雨夜,蕭條梧葉秋!本筒捎昧诉@一藝術(shù)手法。

  此詩(shī)以疊字象聲詞置于句首,一開(kāi)始就喚起讀者聽(tīng)覺(jué)形象的聯(lián)想,造成秋氣蕭森的意象,并且用聲音反襯出秋夜的寂靜。接著(zhù)用一“送”字,靜中顯動(dòng),引出“寒聲”。在梧葉搖落的蕭蕭聲中,仿佛含有砭骨的寒氣;以聽(tīng)覺(jué)引起觸覺(jué)的通感之法渲染了環(huán)境的凄清幽冷。

  二句接以“江上秋風(fēng)”四字,既點(diǎn)明秋風(fēng)的起處,又進(jìn)一步烘托出了寒涼的氣氛。秋風(fēng)已至,而人客居他鄉未歸,因此觸動(dòng)了思鄉之念。一個(gè)“送”字和一個(gè)“動(dòng)”字,都用得十分傳神,前者寫(xiě)“驚”秋之意,,后者抒“悲”秋之情。

  陣陣秋風(fēng),觸發(fā)了羈旅行客的孤寂情懷。晉人張翰,在京城做官,見(jiàn)秋風(fēng)起,因思故鄉的莼菜羹和鱸魚(yú)膾,就辭官回家了。此詩(shī)作者耳聞秋風(fēng)之聲,牽動(dòng)了旅中情思,也悵然欲歸。這兩句用“梧葉”、“寒聲”和“江上秋風(fēng)”寫(xiě)出了秋意的清冷,實(shí)際上是用以襯托客居心境的凄涼。再以“動(dòng)”字揭出“客情”,情景湊泊,自然貼切,彌見(jiàn)羈愁之深。

  三、四句寫(xiě)兒童挑促織,表面上看似乎與“客情”無(wú)關(guān),實(shí)際上是用兒童的快樂(lè )——無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,來(lái)反襯自己旅居的孤獨和愁思。

  這兩句,從庭內移到戶(hù)外,來(lái)了個(gè)大跨度的跳躍。這兩句是倒裝句,按意思順序,應該前后互移。作者意緒紛繁,難以入睡,轉身步出戶(hù)外,以排遣縈繞心頭的羈思離愁,但眼前的夜景又給他以新的感受。

  “秋夜促織鳴,南鄰搗衣急”(謝朓《秋夜》)。那茫茫的夜色中,閃現在籬落間的燈火,不正是“兒童挑促織”嗎?這種無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、活潑天真的舉動(dòng),與作者的凄然情傷、低回不已,形成鮮明的對比。

  這首詩(shī)也有這個(gè)意思。暗夜中的一盞燈光,在作者心靈的屏幕上映現出童年生活的片斷:“兒時(shí)曾記得,呼燈灌穴,斂步隨音”(張镃《滿(mǎn)庭芳·促織兒》)。眼前之景與心中之情相遇合,使作者陷入了對故鄉的深沉思念之中。他以“籬落一燈”隱寓自己的“孤棲天涯”,借景物傳達一片鄉心,與“江上”句相關(guān)聯(lián),收束全篇,尤覺(jué)秋思洋溢,引人遐想。

  這首詩(shī)先寫(xiě)秋風(fēng)之聲,次寫(xiě)聽(tīng)此聲之感慨,末兩句點(diǎn)題,寫(xiě)戶(hù)外所見(jiàn)。全詩(shī)語(yǔ)言流暢,層次分明,中間轉折,句似斷而意脈貫穿。作者善于通過(guò)藝術(shù)形象,把不易說(shuō)出的秋夜旅人況味委婉托出而不落入衰颯的境界。最后以景結情,詞淡意遠,頗耐人咀嚼。

  作品譯文

  蕭蕭秋風(fēng)吹動(dòng)梧葉,送來(lái)陣陣寒意,客游在外的游子不禁思念起自己的家鄉。忽然看到遠處籬笆下的燈火,料想是孩子們在捉蟋蟀。

  創(chuàng )作背景

  江上的秋風(fēng)吹過(guò)來(lái),梧桐樹(shù)沙沙作響,使人感受到了寒意。秋風(fēng)的聲音,最能觸動(dòng)在外的人的思鄉之情。夜已深了,還有兒童點(diǎn)著(zhù)燈,在籬笆邊找并捉蟋蟀。

  節候遷移,景物變換,最容易引起旅人的鄉愁。作者客居異鄉,靜夜感秋,寫(xiě)下了這首情思婉轉的小詩(shī)。

  情感評析

 、僮髡呤惆l(fā)了一種思鄉念親、懷想故園的感情。

  詩(shī)中一、二兩句寫(xiě)梧葉飄飛,寒聲陣陣,秋風(fēng)瑟瑟,江船漂泊,有力地烘托出詩(shī)人客居他鄉、輾轉漂泊的凄涼心境。三、四兩句描寫(xiě)兒童挑燈夜游、捉弄蟋蟀的生活場(chǎng)景,自然容易引發(fā)詩(shī)人的聯(lián)想。他會(huì )想起自己童年時(shí)代也是如此天真浪漫,開(kāi)心有趣;他會(huì )想起故土家園的溫馨美好;他會(huì )想起親人朋友的音容笑貌,一種如歸故里,如返童年的親切感油然而生。

 、谠(shī)歌抒發(fā)了作者客居他鄉、歸無(wú)定所的孤寂落寞之感。

  一二兩句寫(xiě)景,借落葉飄飛、秋風(fēng)瑟瑟、寒氣襲人烘托游子漂泊流浪、孤單寂寞的凄涼之感。一江秋水,滿(mǎn)天黑暗,觸耳寒聲,詩(shī)人徹夜難眠必定是心有郁結,意有不順。三四兩句寫(xiě)兒童夜捉蟋蟀,興致高昂,巧妙地反襯悲情,更顯客居他鄉的孤寂無(wú)奈。

 、墼(shī)歌抒發(fā)了作者對童年生活的懷念留戀的思想感情。

  通觀(guān)全詩(shī),整體而論,三、四兩句寫(xiě)詩(shī)人客舟所見(jiàn)。兒童夜捉蟋蟀,興致勃動(dòng),忘記了瑟瑟秋風(fēng)、陣陣寒意,忽略了落木紛紛、秋江冷冷,深更半夜了,還津津有味地抓蟋蟀。那份專(zhuān)注癡迷,那份謹慎小心,那份起落不定的敏感,全在一舉手一投足的舉止中展露無(wú)遺。這種歡快有趣的生活場(chǎng)景自然容易勾起詩(shī)人對自己童年生活的追億、留戀。一二兩句也可以作這樣的理解,蕭蕭寒聲、梧葉搖落的秋景,流露出一種漂泊不定、愁緒莫名的感覺(jué),更反襯出詩(shī)人客居他鄉對童年無(wú)憂(yōu)無(wú)慮生活的留戀、思念。

  寫(xiě)作手法

 、俳杈笆闱,情景交融。全詩(shī)四句均是寫(xiě)景。一二兩句寫(xiě)自然環(huán)境,三四兩句寫(xiě)生活場(chǎng)子景。落木蕭蕭,寒聲陣陣,秋風(fēng)秋江,傳達漂泊不定、凄愴落寞之感;秉燈夜游,捉弄蟋蟀,兒童歡悅,流露忘乎所以、得魚(yú)忘筌之意。一悲一喜,相互映襯,均是不著(zhù)痕跡地融匯在環(huán)境描寫(xiě)之中。

 、趧(dòng)靜結合,以動(dòng)襯靜。秋葉、秋風(fēng)、秋聲、秋江、秋燈、秋童、秋舟、秋意,均是寫(xiě)動(dòng),動(dòng)得有聲有色、有光有影;漆黑如墨,幽深莫測,黑暗無(wú)邊,這是寫(xiě)靜,靜得凄神寒骨、惆悵滿(mǎn)懷。蕭蕭風(fēng)聲,頑皮兒童,這些動(dòng)態(tài)情景巧妙地反襯出深秋半夜的幽深寂靜,更引發(fā)人們對寒涼靜夜中詩(shī)人那顆愁緒難眠的苦況心靈的體味。

 、郾瘹g對比,以歡襯悲。一二句寫(xiě)景,秋風(fēng)掃落葉,長(cháng)天送寒意,是悲景,傳悲情;三四句寫(xiě)人,深夜挑促織,明燈照籬落,是樂(lè )景,傳歡情。悲喜交加,以歡襯悲,更顯游子流浪天涯的孤寂無(wú)奈、惆悵無(wú)眠。

 、軅髑檫_意,暗用典故!敖锨镲L(fēng)動(dòng)客情”暗用張翰典故。據傳晉人張翰官居洛陽(yáng),見(jiàn)秋風(fēng)起而思念故鄉,于是辭官回鄉,了卻心愿。詩(shī)句傳達了詩(shī)人久居在外、歸家不得、思家念親的思想感情。

 、輸M人、通感,增輝添彩!笆捠捨嗳~送寒聲,江上秋風(fēng)動(dòng)客情”,一“送”一“動(dòng)”,寓情于物,賦予梧葉、秋風(fēng)以人的情態(tài)意緒。這些物態(tài)聲情的詩(shī)文,似乎把讀者帶進(jìn)了一種風(fēng)送寒涼、情動(dòng)秋江的意境之中,癡迷難返,惆悵滿(mǎn)懷!笆捠捨嗳~送寒聲”妙用通感,以蕭蕭之聲催發(fā)寒秋之感,用聽(tīng)覺(jué)形象溝通觸覺(jué)感受,意味深長(cháng)。

 、拮终寰渥,“寒”“挑”傳神!昂弊忠徽Z(yǔ)雙方,既有秋風(fēng)襲來(lái)寒涼逼人之感,更有落泊天涯心神凄清之意!疤簟弊钟诩毠澅普嬉(jiàn)妙趣。兒童的專(zhuān)注敏感、精挑細翻,兒童的屏息觀(guān)察、驚喜興奮,全在一“挑”。

 、咛搶(shí)結合,以實(shí)映虛。全詩(shī)四句寫(xiě)景寫(xiě)人,所見(jiàn)所聞,或明或暗,全是寫(xiě)實(shí)。滿(mǎn)耳秋聲,滿(mǎn)目秋夜,一江秋水,一群兒童,猶如場(chǎng)景寫(xiě)真,給人以如聞其聲,如見(jiàn)其人,如臨其境之感。這活靈活現的場(chǎng)景寫(xiě)實(shí)巧妙地傳達出詩(shī)人愁緒滿(mǎn)懷、長(cháng)夜難眠的凄清孤寂之情。實(shí)中有虛(客情),寓虛(情)于實(shí),以實(shí)映虛,言有盡而意無(wú)窮!

  作者簡(jiǎn)介

  葉紹翁,南宋中期詩(shī)人,字嗣宗,號靖逸,處州龍泉人。祖籍建安(今福建建甌),本姓李,后嗣于龍泉(今屬浙江麗水)葉氏。生卒年不詳。曾任朝廷小官。其學(xué)出自葉適,他長(cháng)期隱居錢(qián)塘西湖之濱,與真德秀交往甚密,與葛天民互相酬唱。有《四朝聞見(jiàn)錄》、《靖逸小集》。葉紹翁是江湖派詩(shī)人,所著(zhù)詩(shī)集《靖逸小集》。他的詩(shī)以七言絕句最佳,如《游園不值》:“應憐屐齒印蒼苔,小扣柴扉久不開(kāi)。春色滿(mǎn)園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來(lái)!睔v來(lái)為人們所傳誦。

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