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觀(guān)潮公開(kāi)課教學(xué)設計

時(shí)間:2024-08-26 14:48:23 觀(guān)潮 我要投稿
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  教學(xué)目標:

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  1. 學(xué)習課文3、4自然段,了解錢(qián)塘江大潮到來(lái)時(shí)的雄偉壯觀(guān)。

  2. 理解,積累描寫(xiě)潮水的語(yǔ)句,熟讀成誦

  3. 體會(huì )作者留心觀(guān)察,抓住事物特點(diǎn)有順序的描寫(xiě)方法。

  教學(xué)重點(diǎn):理解,積累課文中描寫(xiě)潮水的句子;了解抓住事物特點(diǎn)有順序的描寫(xiě)方法。

  教學(xué)難點(diǎn):感悟領(lǐng)略錢(qián)塘江大潮的雄偉壯觀(guān)。

  教學(xué)準備:多媒體課件錢(qián)塘大潮錄象

  教學(xué)過(guò)程:

  一.復習導入

  1、觀(guān)看錄像,感受壯觀(guān)。

  看看畫(huà)面,聽(tīng)聽(tīng)聲音,感受這一天下奇觀(guān)。

  2、朗讀課文第1、2自然段。

  3、詞語(yǔ)認讀

  二、小組合作學(xué)習

  師:我們今天繼續學(xué)習課文的3、4兩段——潮來(lái)時(shí)。各小組在小

  組長(cháng)的帶領(lǐng)下認真學(xué)習。

  學(xué)習提示:1、大聲朗讀

  2、你喜歡文中的那一句?

  3、把你喜歡的句子讀給你們組內的同學(xué)聽(tīng)。

  4、通過(guò)小組合作,你都學(xué)懂了些什么?

  三、小組成果分享

  1、作者是按( )順序來(lái)描寫(xiě)潮水的;抓住了大潮的()和大潮( )描述出了大潮的雄偉壯觀(guān)。

  2.齊讀課文,感受壯觀(guān)。

  四、朗讀指導,引導背誦

  1、出示

  音樂(lè )、畫(huà)面,激發(fā)背誦興趣

  2、.評價(jià):背誦得多有感情!我們仿佛站在錢(qián)塘江畔,和作者一起感受到潮水越來(lái)越近,聲音(越來(lái)越響),浪頭(越來(lái)越高),氣勢(越來(lái)越大)。錢(qián)塘江大潮真不愧為(天下奇觀(guān))!我們?yōu)橹院,為之(驕傲)?/p>

  五、課堂小結:

  錢(qián)塘奇觀(guān)天下傳,悶雷滾動(dòng)出白線(xiàn)。潮頭怒吼貫江面, 山崩地裂城墻現。同學(xué)們,過(guò)幾天就是農歷八月十五了,有機會(huì )去欣賞欣賞錢(qián)江潮雄偉壯觀(guān)的景象吧。如果不能親臨現場(chǎng),也可以觀(guān)看電視直播或上網(wǎng)觀(guān)看。

  板 書(shū):

  從遠處悶雷滾動(dòng)過(guò)了一會(huì )兒 水天相接

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