《鋼鐵是怎樣煉成的》初中讀書(shū)筆記600字
讀完某一作品后，大家心中一定是萌生了不少心得，是時(shí)候寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記好好記錄一下了。想必許多人都在為如何寫(xiě)好讀書(shū)筆記而煩惱吧，以下是小編為大家整理的《鋼鐵是怎樣煉成的》初中讀書(shū)筆記600字，歡迎大家分享。
《鋼鐵是怎樣煉成的》初中讀書(shū)筆記600字1
《鋼鐵是怎樣煉成的》展示了一位少年艱難的成長(cháng)經(jīng)歷，唱響了一首英雄的頌歌。
窮苦少年保爾，在十月戰爭爆發(fā)后，意外邂逅了一位布爾什維克——朱赫來(lái)，他不但教會(huì )了保爾英式拳擊，還培養了保爾對革命的熱情。保爾加入了紅軍，為革命事業(yè)付出自己的青春和健康。當他雙腿癱瘓，雙目失明，仍不愿放棄自己，用驚人的毅力創(chuàng )作了《暴風(fēng)雨所誕生的》，繼續實(shí)現自己的人生價(jià)值。
保爾曾這樣問(wèn)過(guò)自己：“為了掙脫生命的枷鎖，為了能夠重新戰斗，為了實(shí)現自身的價(jià)值，你是否盡了最大的努力呢?”回答是肯定的：“我盡了最大的努力�！笔堑�，他真的`盡最大的努力在工作，上級派下的每一個(gè)任務(wù)，他都認真出色地完成。為此，死神的黑翅曾先后三次碰過(guò)他，在三個(gè)月內鐵路如期的修好修通，依法在法庭上的辯論勝利，與各種“歪風(fēng)邪氣”斗爭成功，這些都是他奮斗的寫(xiě)照。正如他所說(shuō)的：“我的整個(gè)生命和全部精力，都獻給了世界上最壯麗的事業(yè)------為人類(lèi)的解放而斗爭!”
我也這樣問(wèn)過(guò)自己，然而有多少歲月我在消遣娛樂(lè )中逝去，又有幾許時(shí)光我在為實(shí)現人生價(jià)值而奮斗呢?我不禁陷入沉思，雖然當今社會(huì )不用再為革命出生入死，但是我們可以盡最大的努力讓生活更加充實(shí)有意義，為世界做出一份貢獻。
保爾奮斗的人生警醒了我。從現在開(kāi)始，我要珍惜點(diǎn)滴時(shí)光，不再讓它白白流逝：我要跑出來(lái)，不再在追夢(mèng)之路上止步不前;我要煉成鋼鐵，不再讓夢(mèng)想變成迷茫。人生雖然短暫，但只有努力豐富自己的人生，才不枉活這一著(zhù)。
就讓保爾精神鞭策我努力實(shí)現自己的人生價(jià)值。愿再次回首往事，我不再因虛度年華而悔恨，也不再因碌碌無(wú)為而羞愧。
《鋼鐵是怎樣煉成的》初中讀書(shū)筆記600字2
“人最寶貴的是生命，生命每人只有一次，人的一生應當這樣度過(guò):當他回憶往事的時(shí)候，他不會(huì )因為虛度年華而悔恨;也不會(huì )因為碌碌無(wú)為而羞愧----"這句名言已經(jīng)成當今社會(huì )許多人的勵志名言，而這句話(huà)就出自于《鋼鐵是怎樣煉成的》的主人保爾·柯察金。
主人公保爾，生活貧困，全憑母親替人洗衣做飯維持生計。由于壓迫和屈辱使保爾憎恨那些欺壓窮人的店老板，厭惡那些有錢(qián)人成熟的心里使保爾走上了革命道路，成為一名無(wú)私奉獻的革命戰士，他嫉惡如仇，不畏艱難，頑強的生活著(zhù)，保爾自我獻身的精神，成為了青少年永恒的人生精神坐標。
暑假讀了這本書(shū)，通過(guò)這本書(shū)以及保爾和他的那些最勇敢的革命戰士，我懂得了人生堅強的品質(zhì)，如堅強意志，擁有堅強意志的人，將會(huì )在人生道路上永遠的站在人生的顛峰，如保爾，他不是在成功的道路上一帆風(fēng)順，相反，他的人生道路上從來(lái)沒(méi)有風(fēng)平浪靜，而是不停的工作，不停的奉獻，他不是從來(lái)沒(méi)有挫折，而是有一顆勇于戰勝挫折的心，只有這樣，才能使我的人身道路更加的完美。
我一定要有一個(gè)屬于自己的理想，樹(shù)立一個(gè)可以實(shí)現，不求遠大，但一定要我的人生會(huì )更加豐富，樹(shù)立遠大的`理想，才會(huì )為之不懈奮斗，如偉大的周恩來(lái)總理，他在心中有著(zhù)”為人民崛起而讀書(shū)“的偉大抱負，再如主人公保爾，他一心想把那些下級階層的人民解救出來(lái)，這些理想成為他人生道路上的不懈動(dòng)力，所以我一定要有一個(gè)理想，力求在心中自理、自強。
《鋼鐵是怎樣煉成的》這部書(shū)成為我人生的準則，每當我想放棄時(shí)，就想一想保爾，向保爾學(xué)習，成為一個(gè)有尊嚴，自強的人。
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每個(gè)人的生命都是寶貴的，每個(gè)人的生命也只有一次，我們的一生要這樣度過(guò);當我們回首往事的時(shí)候，不宜虛度年華而悔恨，也不因庸庸碌碌而羞愧。而有一個(gè)人，當他臨死時(shí)說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)，我的整個(gè)生命和全部精力都獻給了世界上最壯麗的事業(yè)——為解放全人類(lèi)而斗爭。想知道這是誰(shuí)說(shuō)的嗎?他就是保爾柯察金。他就是《剛鐵是怎樣煉成的》中的主人公。
保爾有著(zhù)崇高的革命理想，他在成長(cháng)的.過(guò)程中奮不顧身地投入到戰爭中，他不僅是一名普普通通的革命戰士，更是新時(shí)期的親年榜樣。
保爾生長(cháng)在極其艱苦的環(huán)境中，面對敵人，他沒(méi)有屈服，面對生活的挑戰，他也沒(méi)有退縮，甚至在雙目失明情況下，完成了一本著(zhù)作，這本書(shū)展現了一代蘇維埃信任的艱難的成長(cháng)，贊頌了他們身上體現出來(lái)的高尚的共產(chǎn)主義情操和革命的精神!他告訴我們，我們要向鋼鐵一樣，“在熊熊烈火和驟冷中鑄成的，只有這樣他才堅硬，什么都不懼怕�！倍F在的我們就像溫室里的花朵，禁不起高溫的鍛煉。從來(lái)都經(jīng)不起社會(huì )中的辛酸苦辣，而是躲在父母的保護下，過(guò)著(zhù)衣食無(wú)憂(yōu)的日子。
我們現在要想保爾一樣學(xué)會(huì )它的不怕困難，刻苦鉆研精神。在生活中，我們應當學(xué)會(huì )它的不怕挫折的精神，在勞動(dòng)中我們也要學(xué)會(huì )它的吃苦耐勞;堅忍不拔的精神，當我們面對失敗時(shí)，也要以保爾為榜樣分析原因，鼓起勇氣重新開(kāi)始，面向困難，而當我們成功時(shí)也要嚴肅認真，謙虛謹慎，繼續努力。
保爾的形象永遠刻畫(huà)在我的心中他的精神也永遠鼓舞著(zhù)我們前進(jìn)，我們要向他一樣，用生命去奮斗。
《鋼鐵是怎樣煉成的》初中讀書(shū)筆記600字4
在這個(gè)暑假，我閱讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》，啟迪了我，它告訴我的道理是毅力是成功之本，是一種韌勁，是一種積累。水滴石穿，鍥而不舍，金石可鏤。毅力正是這種精神才會(huì )煉成鋼鐵。
這本書(shū)的作者是奧斯特洛夫斯基，他是一位蘇聯(lián)劇作家，1823年3月31日出生，出生在一個(gè)工人家庭，飽含人間疾苦，二十歲參加，因積勞成疾導致全身癱瘓，后雙目失明，輾轉病榻長(cháng)達九年，然而臥病期間，在令人難以想象的困境中，他并沒(méi)有心灰意冷，而是把筆作為武器，把文字創(chuàng )作當作自己新的工作崗位，開(kāi)始新的奮斗，并以驚人的毅力寫(xiě)出了這部不朽的名著(zhù)。
書(shū)中的主人公保爾，他就具有鋼鐵般的精神和毅力，就這樣不管面對著(zhù)什么樣的困難都不會(huì )退縮，在惡勢力面前也不示弱，他善惡分明。
保爾是正直的，十幾歲的他，因為正義，敢出手教訓市里的'無(wú)賴(lài);保爾是機靈的，身處牢中的他，能抓住機會(huì )，輕而易舉地是蠢昧的敵人中計而躲過(guò)魔爪;保爾是勇敢的，剛參軍的他，縱馬揮刀地向前猛沖，完全進(jìn)入奮不顧身和忘我殺敵的精神境界;保爾是堅強的，作戰的他，在頭部嚴重燒傷后，在堅定的革命信念的支持下，奇跡般的活了下來(lái)，繼續抗戰;保爾是偉大的，他幾次與死神進(jìn)行生死搏斗，最終以勝利而回到親人的身邊，回到戰友的身邊。
保爾的行動(dòng)和精神激勵著(zhù)無(wú)數人，在生活中不斷向前邁進(jìn)，生活不是等待風(fēng)暴過(guò)去，而是學(xué)會(huì )在風(fēng)暴中翩翩起舞。生活中總會(huì )有驚濤駭浪，不怕的人面前才會(huì )有路，我們要鼓足勇氣，拿出斗志;與困難斗爭，披荊斬棘，走去一條康莊大道。
《鋼鐵是怎樣煉成的》初中讀書(shū)筆記600字5
生是偶然，死是必然。然而生與死之間這生命的歷程該如何走才算精彩呢?換句話(huà)說(shuō)，怎樣活著(zhù)才有意義呢?
是因為渴望活著(zhù)而活著(zhù)，還是害怕死去而活著(zhù)?
翻開(kāi)《鋼鐵是怎樣煉成的》，保爾·柯察金就回答了這一忉。
保爾在殘廢后，仍毫不灰心，努力學(xué)習，頑強工作，并且還開(kāi)始了文學(xué)創(chuàng )作�？衫咸鞝斁褪沁@樣，又讓他雙目失明。這對已經(jīng)癱瘓了的人說(shuō)，是個(gè)極其嚴重的打擊。但保爾毫下放棄，毅然拿起筆來(lái)，摸索著(zhù)堅持與作。終于成功寫(xiě)出《在暴風(fēng)雨里的誕生》的前幾章。
讀著(zhù)，讀著(zhù)，我不禁心潮澎湃，熱淚盈眶。保爾·柯察金那堅毅的面龐仿佛就在眼前。像他這樣的戰土，竟然有比正常人更堅強的意志。是什么使他有這么堅強、頑強的意志去面對“活”呢?
漸漸的'，我讀懂了——是最偉大，最美好的共產(chǎn)主義事業(yè)在召喚著(zhù)他創(chuàng )造奇跡，這就是他頑強地與疾病作斗爭的動(dòng)力。
保爾·柯察金，這位可敬的共產(chǎn)主義戰土。他為我們樹(shù)立了身殘志不殘的偉大榜樣。
合上書(shū)，我想到了我的朋友。他的生活已經(jīng)全然交給醫院了，肺癌，將一個(gè)原本生龍活虎的少年判在病床上等待死亡。然而他并不屈服，他一邊住院冶療，一邊繼續學(xué)習。
相比這下我們如此幸運，智力健全、生活充實(shí)，不必擔心下一秒能否繼續“活著(zhù)”。為何我們不同他們一樣，活得出彩，活得更有意義?盡管我不能背起鋼槍保衛祖國，不熊戰斗在熊熊烈火的戰場(chǎng)，也不能研發(fā)科技，但是，我能把所學(xué)到的，所知道的知識貢獻給人民，為祖國的建設貢獻一份力量。有了這些奮斗目標，有了這些學(xué)習的榜樣，我相信，我的夢(mèng)想一定會(huì )實(shí)現的!
只有努力奮斗、拼博、勇往直前，面對困難勇于挑戰，人活著(zhù)，才有意義!
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