鋼鐵是怎樣煉成的讀書(shū)筆記通用
當賞讀完一本名著(zhù)后，你有什么領(lǐng)悟呢？需要寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記好好地作記錄了。那么你真的懂得怎么寫(xiě)讀書(shū)筆記嗎？以下是小編收集整理的鋼鐵是怎樣煉成的讀書(shū)筆記通用，希望能夠幫助到大家。
鋼鐵是怎樣煉成的讀書(shū)筆記通用1
《鋼鐵是怎樣煉成的》這部書(shū)是世界名著(zhù)，蘇聯(lián)作家?jiàn)W斯特洛夫斯基寫(xiě)的，“人最寶貴的是生命，生命只有一次�！边@句話(huà)用強有力的語(yǔ)調充分說(shuō)明了生命的珍貴。書(shū)中主人公保爾·柯察金那珍惜和熱愛(ài)生命的精神，同時(shí)也反映在許多有名的科學(xué)家身上。
全世界著(zhù)名生物學(xué)家達爾文，在進(jìn)行了幾年的考察活動(dòng)以后，身體變得十分虛弱。這種勇于戰勝困難的的`精神是珍惜生命的表現，由此可見(jiàn)珍惜生命是每一個(gè)成功人士的必備精神，在我們身邊也有許多珍愛(ài)生命的表現。大家知道張海的姐姐吧!她自幼失去了自胸部以下半身的知覺(jué)，但這種情況之下，他仍然以堅強的意志戰勝了病魔，取得了健康人士都難以取得的博士學(xué)位，他的精神支柱就是保兒·柯察金珍惜生命的偉大精神，但仍然以堅強的意志堅持學(xué)習，并且每天自己注射藥物。就是在病情加進(jìn)院時(shí)，也堅持學(xué)習和生活中，最后她竟然獲得了全校的一名的成績(jì)。
保爾，人們的英雄，他的名字會(huì )永遠在我們心中!
鋼鐵是怎樣煉成的讀書(shū)筆記通用2
“人最寶貴的是生命。生命每個(gè)人只有一次。人的一生應當這樣度過(guò)：回憶往事，他不會(huì )因為虛度年華而悔恨，也不會(huì )因為卑鄙庸俗而羞愧;臨終之際，他能夠說(shuō)：“我的整個(gè)生命和全部精力，都獻給了世界上最壯麗的事業(yè)——為解放全人類(lèi)而斗爭�！�
這是尼·奧斯特洛夫斯基寫(xiě)的世界名著(zhù)——《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū)中，令人久久不能平靜的書(shū)中的一段文字。是啊，就像書(shū)中塑造的英雄人物——保爾·柯察金同志，這個(gè)令我聽(tīng)到就信心百倍，渾生充滿(mǎn)力量的響亮的`名字，一個(gè)以超人的毅力一次又一次從死神手里奪回自己的生命，卻又置生死于度外，全身心投入到黨和解放事業(yè)中去。雖然雙目失明，不能在前線(xiàn)戰斗，但他仍然不望在后方繼續為解放事業(yè)而奮斗!他和我國的董存瑞、黃繼光、劉胡蘭等人一樣，是我們心目中的英雄!他們?yōu)槲覀冞^(guò)上現在這種好日子打下了基礎。如果沒(méi)有他們，我們現在還不知道在哪里為地主們放牛、放馬呢。
這本書(shū)結合了尼·奧斯特洛夫斯基自己的親生經(jīng)歷，真實(shí)、深刻地描繪了十月革命前后戰火紛飛的烏克蘭地區。直到現在，書(shū)中的保爾·柯察金同志的精神還支撐著(zhù)數萬(wàn)名兒童、年輕人、中年人和老年人。
來(lái)吧，讓我們共同來(lái)認識他，了解他，學(xué)習他吧，讓我們?yōu)楹推蕉鴬^斗到底!
鋼鐵是怎樣煉成的讀書(shū)筆記通用3
有一本書(shū)，不知曾激勵了多少熱血青年，幫助他們了解到生命的價(jià)值與意義，激勵著(zhù)他們追求真理，實(shí)現理想。這本書(shū)就是——《鋼鐵是怎樣煉成的》。暑假里，我和媽媽一直在讀這本書(shū)。每次讀到有感觸的地方，我就和媽媽一起交流。就這樣邊讀邊交流，歷經(jīng)一個(gè)多月，我終于把這本書(shū)讀完了。那個(gè)削瘦卻有著(zhù)鋼鐵意志的年輕人——保爾·柯察金，用他傳奇般的人生經(jīng)歷感染了我，征服了我。
這本書(shū)主要講述了保爾·柯察金成長(cháng)為一名堅定的`革命戰士的故事。特別讓我震撼的是，保爾即使身患重病,遭受很大的打擊，他也仍想著(zhù)為國家做出貢獻。當讀到“在工作室時(shí)，保爾舊病復發(fā)，不能正常工作，身體一天天的虛弱，并且還雙目失明，幾乎要到了他的大限�？伤冀K頑強地與病魔做斗爭，不斷地摔倒，又不斷的站起來(lái)�！边@一段時(shí)，我的眼淚奪眶而出，我心想：保爾是多么勇敢，多么堅強��！真是什么困難也打不到他！
我們身邊卻有許多人，一遇到“攔路虎”就嚇得后退。其中就包括我。
記得上學(xué)期，學(xué)校里開(kāi)展了“最美童聲”比賽。媽媽希望我去試一試，可是我心想：我的朗讀在班上并不出色，音色也不是很好，就算了吧！可是老師和媽媽不停地鼓勵我去參賽，望著(zhù)她們期待的目光，我勉強答應去試一試。第一次學(xué)校里舉行選拔賽，我戰戰兢兢地站在臺上，朗讀了一篇課文。當時(shí)我很不自信，覺(jué)得自己肯定選不上。過(guò)了幾天，比賽結果出來(lái)了，我居然幸運地被選上進(jìn)入了決賽。
決賽前，老師讓我們在晨會(huì )上展示，我發(fā)現好多同學(xué)朗讀得特別好，他們深情并茂地表演，讓我自慚形穢，于是我又想放棄了，我跟媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)@次比賽有那么多厲害的選手，我怕丟臉，不想參加決賽了�！眿寢屨Z(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“陽(yáng)陽(yáng)，你其實(shí)很棒，唯獨缺少一點(diǎn)自信，媽媽不是要你去拿第一名，而是希望你去鍛煉一下自己！”老師也一再鼓勵我：“相信自己，就能成功！老師希望你能勇敢一些�！蹦且欢稳兆�，在反復的猶豫、不自信中，在一次次的刻苦練習中，我挺了過(guò)來(lái)，最終在決賽中出色地完成了任務(wù)，拿到了優(yōu)異的成績(jì)。老師和媽媽都向我豎起了大拇指。
我想：在人的成長(cháng)歷程中，我們一定都會(huì )面臨很多的挫折和挑戰，如果我們都能像保爾那樣不畏艱難，勇敢前進(jìn)，就一定能戰勝困難，戰勝自己。今后我要變得更勇敢堅強一些，用勤奮和汗水書(shū)寫(xiě)自己的精彩。
鋼鐵是怎樣煉成的讀書(shū)筆記通用4
理想，是每個(gè)人一生的向往和追求。如果一個(gè)人沒(méi)有理想，就會(huì )像大海中一條無(wú)槳的小船，隨波逐流；如果一個(gè)人有理想，但是目標不明確，就會(huì )半途而廢，一事無(wú)成；一個(gè)人有理想，然而目標明確，就會(huì )堅韌不屈，實(shí)現理想，最終造福于社會(huì )。
文中的主人公保爾·柯察金就是一位有理想的熱血青年。書(shū)中展示了從1915-1930年蘇俄廣闊的歷史畫(huà)面和艱苦卓絕的斗爭生活。保爾年幼家貧失學(xué)，他很小的時(shí)候就是打工仔，因為一位水兵的引導，走上了革命之路——他參加了紅軍，拿起馬刀，與戰友們向敵人發(fā)起十余次沖鋒。那閃閃發(fā)亮的馬刀，狠狠地往敵人扎去。然而，命運總是這么捉弄人，在他站在人生的最頂峰的時(shí)候，一顆炸彈，炸傷了他的身體，也炸毀了他的革命之路。他一次次地掙扎著(zhù)，想要重新馳騁戰場(chǎng)�？擅\，卻無(wú)情地回絕了他的請求。他也曾想到一死了之，可為了革命，他活了下來(lái)。在雙目失明的情況下，開(kāi)始了創(chuàng )作。革命之路，就在這小小的房間里筑造起來(lái)。
讀完這本書(shū)，我思緒萬(wàn)千。保爾在人生的道路上波濤起伏，但是，他憑借著(zhù)為理想而獻身的精神和頑強奮斗的`高貴品質(zhì)戰勝了生活中的困難�！叭俗顚氋F的東西是生命。一個(gè)人的生命應當這樣度過(guò)：當他回首往事的時(shí)候，他不因虛度年華而悔恨，也不因為碌碌無(wú)為而羞愧——這樣，在臨死的時(shí)候，他能夠說(shuō);‘我整個(gè)的生命和全部精力，都已獻給世界上最壯麗的事業(yè)——為人類(lèi)的解放而斗爭�！边@段激勵人心的話(huà)，我想它將陪伴我的一生，時(shí)時(shí)刻刻地鞭策著(zhù)我，讓我珍惜生命中的每一分鐘，做出更多有益于社會(huì )的事情。
鋼鐵是怎樣煉成的？書(shū)中有云：“鋼鐵是在熊熊大火和驟然冷卻中煉成的……我們這一代也是在斗爭和艱苦中考驗中鍛煉出來(lái)的�！边@句話(huà)蘊涵了比生命更深層的意蘊。當遇到困難時(shí)，不要氣懈，仔細體會(huì )，鋼鐵是在經(jīng)過(guò)大起大落后煉成的。
鋼鐵是怎樣煉成的讀書(shū)筆記通用5
假期里，我看了一本書(shū)，名叫《鋼鐵是怎樣煉成的》。你們可能會(huì )說(shuō)：鋼鐵就是把一些礦石放到爐內冶煉出來(lái)的！但這不是這本書(shū)的真正意思。如果想知道它是講什么的，就看看下面吧！
這本書(shū)的作者是〔前蘇聯(lián)〕尼奧斯特洛夫斯基，主人公是保爾·柯察金，他是一個(gè)學(xué)生，因為和老師吵架，離開(kāi)了學(xué)校。后來(lái)他的哥哥阿爾焦姆給他在一個(gè)飯店找了一份工作，他干得很好，不過(guò)有一天，沒(méi)有人來(lái)接班，他干了一宿的工作，他非常累。老板叫他洗碗，他往水槽里放水，他不知不覺(jué)睡著(zhù)了。水已經(jīng)溢出了水槽，接著(zhù)又流進(jìn)了大廳，整個(gè)飯店一片混亂。老板把保爾打了一頓，把他趕走了。
后來(lái)，一些德國侵略者來(lái)侵略保爾的家鄉，保爾痛恨這些人，于是，他當上了紅軍，打了一場(chǎng)反抗戰以后，敵人被打跑了，但更大的'困難又來(lái)了：鐵路癱瘓了。
保爾決定修路，于是，大家干了起來(lái)。干了好幾個(gè)月，鐵路終于疏通了。
不幸的事發(fā)生了：保爾在一次戰爭中雙目失明、右腳、右手癱瘓，但他毫不氣餒，仍然堅持生活，他憑自己的努力，成功地活了下去，醫生叫他住院，他只好住了幾個(gè)星期的醫院。他出院了，又重新面對生活，拿起了武器，回到了戰斗隊伍中。
看了這本書(shū)，我懂得了不管什么困難都要勇于面對，要有鋼鐵般的意志，才可以應對巨大的困難。我在學(xué)習中也有不足，比如說(shuō)有一次，我寫(xiě)完作文，給媽媽看，媽媽說(shuō)了很多不足的地方，叫我重寫(xiě)，我很不愿意，然后發(fā)火了，但我想：面對困難要心平氣和，不能發(fā)火，于是，我向媽媽道歉，然后高高興興地寫(xiě)，很快就寫(xiě)完了。
鋼鐵是怎樣煉成的讀書(shū)筆記通用6
品味書(shū)籍，就像咀嚼一杯香茗，溫馨的氣息滑過(guò)每一滴血液;品味書(shū)籍就像旱地上的甘霖，生命的氣息淌過(guò)每一寸土地;品味書(shū)籍，就像山澗的一泓清泉，洗凈心靈，讓雙眼被黑暗蒙蔽的孩子知返……
拜讀《鋼鐵是怎樣煉成的》，我宛如飽食一頓精神之糧，心情是與保爾·柯察金的成長(cháng)，命運而起伏。細細品味，愈發(fā)覺(jué)保爾的精神是值得我們涉取，正義機靈、勇敢堅強，樹(shù)立正確的世界觀(guān)與人生觀(guān)。書(shū)中有一句膾炙人口的話(huà)“……當他回首往事時(shí)，不因虛度年華而悔恨，也不因過(guò)去的碌碌無(wú)為而……”。
幾乎沒(méi)有人希望自己一無(wú)所成，碌碌無(wú)為，因為就連棵平凡的小草，都希望自己在春回大地時(shí)留下自己不平凡的身影，但沒(méi)有幾人是真正如愿的。
究竟鋼鐵是怎樣煉成的?相信大家腦海中一定會(huì )浮現出熊熊大火的場(chǎng)面;那場(chǎng)面令人膽戰心驚。其實(shí)，人生就如同煉鋼，正如奧斯特洛夫斯基解釋這部作品時(shí)所言：“鋼是在烈火燃燒，高溫中冷卻煉成的，因此它十分堅固。我們這一代人也是在斗爭中和艱苦考驗中鍛煉出來(lái)的，并且學(xué)會(huì )了在生活中從不灰心喪氣�！痹鯓邮埂拌F”變成鋼，只有一種途經(jīng)——煉。
有人說(shuō)保爾本就是天生的英雄，但沒(méi)有什么東西是與生俱來(lái)的。當你細細回想保爾一生就會(huì )明白，保爾之所以成為英雄，是因為他在歷練中長(cháng)大，敢于挑戰：在烽火連天的戰場(chǎng)，面對生死的考驗，他沒(méi)有退縮;在風(fēng)雪交加的建筑工地，面對沉重的勞動(dòng)力和饑寒交迫，他沒(méi)有屈服;在生活潦倒，疾病纏身的情況下，面對書(shū)稿丟失，身體狀況愈來(lái)愈差，他沒(méi)有放棄……終克服了悲慘命運的打擊，用自己畢生精力，證明了自己。
人生，本就是一段坎坷不平的道路，旅途中定會(huì )遇到重重困難，有人為自己出生卑微感到羞辱，崇拜別人。其實(shí)，你改變不了現在可以改變未來(lái)，未來(lái)掌握在自己手中;有人因為下崗而發(fā)愁;其實(shí)下崗工人也可以有自己的事業(yè)。有人認為失敗和困難人人都會(huì )遇到，如果兩只眼睛只盯著(zhù)失敗，那就會(huì )不自覺(jué)地夸大失敗，內心被失敗占滿(mǎn)，甚至走向死亡……問(wèn)題很簡(jiǎn)單，只要輕輕拿開(kāi)那塊“板”，找到關(guān)鍵，戰勝困難，當回顧往事時(shí)，是因為當時(shí)的精神而自豪，或為當時(shí)的舉動(dòng)感到窩囊。與其說(shuō)那是困難不如說(shuō)那是歷練人生之火。這火無(wú)情地刪去沒(méi)有理想信念，不會(huì )執著(zhù)追求的人，煉出了英雄，煉出了偉人!“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！迸c保爾相比，我們經(jīng)受的根本算不上困難的小事，有何臉面唉聲嘆氣，怨天尤人呢?
一個(gè)人只有樹(shù)立理想，堅定信念，執著(zhù)追求，敢于斗爭，樹(shù)立正確的人生觀(guān)，價(jià)值觀(guān)和世界觀(guān)，方能不被今天拖累，不被困難壓倒，才能以全新面貌迎接美好未來(lái)!
“人最寶貴的東西就是生命，生命屬于我們，只有一次而已。人的`一生應該是這樣來(lái)度過(guò)的：當他回首往事，不因虛度年華而悔恨，也不因過(guò)去的碌碌無(wú)為而羞恥，這樣，他在臨死的時(shí)候就能夠說(shuō)：‘我的整個(gè)生命和全部精力，都獻給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類(lèi)的解放事業(yè)而斗爭�！�
新世紀的鐘聲已敲響，我們站在二十一世紀的門(mén)檻上，重塑保爾精神。為了祖國的繁榮昌盛，攜起手，煉就人生，為了美好未來(lái)。
鋼鐵是怎樣煉成的讀書(shū)筆記通用7
主人公保爾出生在烏克蘭的舍佩托夫卡鎮。他的家里很窮，母親在別人的家里當傭人。他還有一個(gè)哥哥，哥哥在鐵路工廠(chǎng)當工人。
保爾在上小學(xué)時(shí)，有位瓦西里神父非常兇悍。經(jīng)常打罵保爾。在一《圣經(jīng)》課上，他遭到神父一頓毒打。而且還宣布他被開(kāi)除了。保爾媽媽沒(méi)有辦法。只好給他找一份差事去做。保爾找了一份在洗碗間的.工作，他負責的是看著(zhù)大口鍋。清早起來(lái)就把水燒開(kāi)，讓鍋里一直有著(zhù)開(kāi)水。整夜都要自己管，如果干的活不緊的話(huà)，就幫別人干點(diǎn)活。保爾一夜沒(méi)有合眼，不停的干，累壞了。第2天早晨，他把兩個(gè)燒開(kāi)的水壺交給那個(gè)接班的。保爾在這里一干就是兩年，在這兩年里，他看到的只有廚房和洗碗間。廚房是一個(gè)大地下室，20多個(gè)人在里面干活，10個(gè)堂倌從大堂到廚房來(lái)回奔忙。兩年來(lái)，保爾長(cháng)高了，結實(shí)了，在這期間他也吃盡了苦頭。
夜晚，廚房的暗室里，食堂的倉庫里，經(jīng)常發(fā)生一些不為人知的事。
保爾對這件事已經(jīng)習以為常了。他也很清楚。保爾窺見(jiàn)了生活底層，霉面味兒撲面而來(lái)。他憧憬著(zhù)一個(gè)未知的清新世界。保爾聽(tīng)到了一番話(huà)，氣得渾身顫抖，他看見(jiàn)弗羅霞在哭泣，還用頭直往柴上亂撞，這時(shí)保爾的好友克利姆卡來(lái)了。他爬到柴堆上躺下，看著(zhù)呆坐的保爾不由得笑了起來(lái)，保爾的目光轉過(guò)來(lái)盯著(zhù)克利姆卡。在這目光中，克利姆卡第1次見(jiàn)到了無(wú)法言傳的悲哀。
鋼鐵是怎樣煉成的讀書(shū)筆記通用8
還記得孔子曾說(shuō)過(guò)：“溫故而知新�！钡拇_，原來(lái)只是草草看過(guò)，一目十行�，F在，卻有了一些新的感悟�！颁撌窃诹一鹄锶紵�、高度冷卻中煉成的，因此它很堅固。我們這一代人也是在斗爭中和艱苦考驗中鍛煉出來(lái)的，并且學(xué)會(huì )了生活�！边@句話(huà)我感覺(jué)這就是主題，是此書(shū)的靈魂，因為全書(shū)都在圍繞它寫(xiě)。
至于其他的古典作家，他們對舊社會(huì )腐朽黑暗的揭露盡管非常深刻，但他們沒(méi)有塑造出一個(gè)令人滿(mǎn)意的正面人物形象。保爾的出現，無(wú)論是形象的高大或形象的.純真質(zhì)樸而言，都是一個(gè)新的高峰。
讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū)后，我才領(lǐng)悟到：一個(gè)人的毅力對他的一生是有很大影響的。就說(shuō)這本書(shū)中的主人公帕唯爾吧，他的一生非�？部�，然而他憑什么使自己繼續活下去呢?是毅力。毅力給了他無(wú)窮的力量，老天也使他有了三次生命。像他這樣，十幾歲就立足殺場(chǎng)，英勇殺敵，熱愛(ài)祖國，在戰場(chǎng)上，他受了重傷，身體稍加修養便立即投入革命工作為什么?仍然是毅力。年輕的帕唯爾后來(lái)疾病纏身，但他仍不停地忘我工作，有休假療傷的機會(huì )他也不愿意放棄工作，毅力真是一種鍥而不舍的精神啊!
鋼鐵是怎樣煉成的讀書(shū)筆記通用9
我認為瓦西里神甫是一個(gè)改變保爾一生的人�？晌也桓彝陆Y論，瓦西里神甫到底是毀了保爾一生，還是成就了保爾。說(shuō)出這句話(huà)的原因在于：如果瓦西里不對保爾那樣，保爾也許就可以繼續完成學(xué)業(yè)，從而成為那個(gè)社會(huì )的知識分子，可通過(guò)當時(shí)的社會(huì )性質(zhì)來(lái)看，知識分子不一定能對國家有益，很多的知識分子通過(guò)自己的權勢來(lái)壓迫人民，剝削人民，成為人民所唾棄的對象。他們的知識水平很高，但卻人面獸心。有一句話(huà)說(shuō)的好，一個(gè)學(xué)習好，品德又好的人才是祖國未來(lái)的希望；一個(gè)學(xué)習好，品德不好的人，才是社會(huì )最大的危險品。從這一點(diǎn)來(lái)看，瓦西里神甫這樣對保爾，弄拙成巧的成就了保爾。如果保爾不輟學(xué)，那他也不會(huì )當鍋爐工，也不會(huì )去發(fā)電廠(chǎng)，也不會(huì )遇到水兵朱赫來(lái)，也不會(huì )參加布爾什維克，更不會(huì )有后面的'一番成就。
話(huà)說(shuō)回來(lái)，我認為瓦西里更像是一名土匪，而不是一位文明的傳播者。他灌輸給保爾的，不是真理。而是封建和迷信。他用錯誤的知識，來(lái)引導保爾接受錯誤的思想，使一個(gè)處于成長(cháng)的青年，遭受虛無(wú)的迷信的戕害。他對于保爾的粗暴，簡(jiǎn)直是滅絕人性。面對求知的保爾，面對真理和迷信，瓦西里選擇了用武力驅逐真理，維護迷信。而保爾，就是受害者。如果選出一種世界上最不該挨打的群體，我選擇學(xué)生。對于“學(xué)生”和“老師”我是這樣理解的�！皩W(xué)生”即為學(xué)而生，學(xué)生的天職就是學(xué)習�！袄蠋煛�，“老”即有經(jīng)驗的人，“師”即引導學(xué)生的人�！袄蠋煛本褪且龑W(xué)生的有經(jīng)驗的人。有人會(huì )說(shuō)，引導學(xué)生應該有很多方式啊，打也應該是一種方式吧。我認為打是引導學(xué)生的萬(wàn)千種方法中最沒(méi)有用的一種。一個(gè)真正的好老師，用的是語(yǔ)言的力量，而不是拳頭的力量。拳頭的力量就是兩只拳頭，可是如果運用好語(yǔ)言的力量，它的威力就比拳頭的力量要大得多，可以說(shuō)是一粒極小的塵埃和一座高大無(wú)比的珠穆朗瑪峰之間的差異了。拳頭頂多可以震懾住幾個(gè)人或十幾個(gè)人，而語(yǔ)言可以感化成千上萬(wàn)的人，老師應該用語(yǔ)言來(lái)改變學(xué)生的行為方式和思想道德，而瓦西里神甫——恰恰相反。
從瓦西里神甫和后來(lái)保爾打工的經(jīng)歷可以看出沙皇俄國的國民性——類(lèi)似以大魚(yú)吃小魚(yú)。這里是政府和地主們聯(lián)合起來(lái)壓榨工人和農民。這個(gè)社會(huì )的人民百姓應該很少有歡樂(lè )，因為人人都遭受壓榨，衣食不能自給自足，何來(lái)歡樂(lè )之談？只是人間地獄罷了。
鋼鐵是怎樣煉成的讀書(shū)筆記通用10
《鋼鐵是怎樣煉成的》講的是一個(gè)淘氣的孩子保爾從一個(gè)鍋爐房的童工長(cháng)到經(jīng)歷百戰、不怕困難的共青團團員，深得朱赫來(lái)的喜愛(ài)。保爾的一生有許多坎坷，但并不代表他生活枯燥無(wú)味，他從淘氣鬼時(shí)期就喜歡上了林務(wù)官的`女兒冬妮婭，但為了去和朱赫來(lái)一起戰斗，只好和冬妮婭告別，但不料在一次事件中發(fā)現冬妮婭剛和一個(gè)人結了婚，過(guò)后，他又三次從死里逃生，最后，他成了盲人，卻與加莉亞的感情發(fā)生了巨大的變化并寫(xiě)出中篇小說(shuō)《暴風(fēng)雨所誕生的》。我所佩服保爾的是他的勇氣，從受傷后不呻吟到上臺講話(huà)，全都佩服并羨慕。
蘇聯(lián)的尼奧斯特洛夫斯基寫(xiě)的《鋼鐵是怎樣煉成的》果然好看。
鋼鐵是怎樣煉成的讀書(shū)筆記通用11
暑假期間，媽媽給我買(mǎi)了好多書(shū)，其中有一本《鋼鐵是怎樣煉成的》是彩色插圖注音版的，我用了兩天就看完了，這個(gè)故事是講一個(gè)名字叫保爾的人，他從小就做童工，長(cháng)大后參加過(guò)紅軍打過(guò)仗，當過(guò)地鐵員，從小到大吃了很多苦，后來(lái)又患上了傷寒和肺炎，因為勞累過(guò)度身體不斷惡化，終于全身癱瘓，雙目失明。他以驚人的.毅力和病魔作斗爭，一次又一次的挺了過(guò)來(lái)，他并沒(méi)有因為困難而放棄奮斗，反而創(chuàng )造了自己人生的輝煌，寫(xiě)了一篇叫《暴風(fēng)雨的兒女》的小說(shuō)并出版了，鼓勵大家要不斷的進(jìn)取、奮斗。
這個(gè)故事告訴我們人的一生應該怎樣生活才有意義，遇到困難一定要迎難而上，努力克服困難，才能取得成功。
鋼鐵是怎樣煉成的讀書(shū)筆記通用12
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！币槐竞脮�(shū)會(huì )使人終生受益。當你感到疲憊的時(shí)候，一本好書(shū)會(huì )使你身心輕松；當你心情煩悶的時(shí)候，一本好書(shū)會(huì )使你心曠神怡；當你陷入迷茫的時(shí)候，一本好書(shū)會(huì )點(diǎn)亮你前進(jìn)的方向。這個(gè)寒假，我讀完了奧斯特洛夫斯基的著(zhù)名長(cháng)篇小說(shuō)《鋼鐵是怎樣煉成的》，心中不禁感慨萬(wàn)千。
本書(shū)的主人公——保爾·柯察金出生于一個(gè)貧苦家庭，他被老師趕出學(xué)校后與冬妮亞結為朋友，又在朱赫來(lái)的引導下，懂得了布爾什維克是為窮人爭取解放的革命政黨，然后他依依不舍地告別了冬妮亞，逃離了家鄉，毅然決然地參加了紅軍，成為一名堅強的布爾什維克戰士，為革命事業(yè)而奮斗，由于在戰爭中受過(guò)許多傷，保爾的身體越來(lái)越差，到了最后竟然雙目失明，全身幾乎癱瘓，但是保爾仍然滿(mǎn)懷革命熱情，在病床上堅強地開(kāi)始了文學(xué)創(chuàng )作。
鋼鐵是怎樣煉成的？本書(shū)是的保爾其實(shí)就是那塊鐵，他在歷經(jīng)種種困難后終于變成了那塊鋼，那塊堅不可摧的鋼，就好像那句話(huà)“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”。只有經(jīng)歷磨練才能成功。
人生，就像是走在煉鋼的路上，這一路，你會(huì )面對許多困難，這就好比煉鋼時(shí)受的炙烤，在突破障礙，戰勝困難后，才能真正成為鋼，況且我們的煉鋼路和保爾相比起來(lái)是多么的微不足道，我們不愁吃不愁穿，不用每天為了工作而奔波，不用經(jīng)歷戰爭的殘酷無(wú)常，所以一定要珍惜現在的條件，好好學(xué)習，等將來(lái)成為鋼的那一天報效祖國，報答養育了自己的父母、老師，報答像保爾那樣拋頭顱，撒熱血為我們爭取和平環(huán)境的戰士們。
人最寶貴的是生命，生命屬于每個(gè)人只有一次，人的`一生應該這樣度過(guò):當他回憶往事的時(shí)候，他不會(huì )因虛度年華而悔恨，不因碌碌無(wú)為而羞恥。臨終之際，他能夠這樣說(shuō)：‘我的生命和全部精力都獻給了世界上最偉大的事業(yè)——為人類(lèi)的解放而斗爭�！边@句話(huà)使我久久不能平靜。是呀，生命只有一次，我是一個(gè)迷惘的人，不知道自己整天在干什么，該干什么，整天虛度光陰。所以我們要定好目標，珍惜每一分每一秒，為自己的目標努力，使自己的一生無(wú)憾無(wú)悔。
人的一生應該努力奮斗，應該有目標、有毅力；應該不為枉有此生而懺悔。感謝這本書(shū)教會(huì )我這么多，在未來(lái)的日子里，我會(huì )在書(shū)香的陪伴下，繼續闊步前進(jìn)。
鋼鐵是怎樣煉成的讀書(shū)筆記通用13
在國慶期間，我早早就把作業(yè)做完了。自己也定下了一個(gè)計劃，那就是在國慶7天中既要痛痛快快的玩，也要好好在書(shū)海里泡泡，爭取讀完一本名著(zhù)。下午，我在圖書(shū)大廈逛了整整二個(gè)小時(shí)，終于選定了一本書(shū)—《鋼鐵是怎樣煉成的》。
回到家中，我對這本書(shū)如獲至寶，簡(jiǎn)直是愛(ài)不釋手。一有空就捧起這本書(shū)，連上洗手間、吃飯時(shí)也舍不得放下。我從一開(kāi)始的讀，變成了細細的品味。這本書(shū)的主人公是一個(gè)革命斗士保爾·柯察金，他因為被神學(xué)教師趕出學(xué)堂，又因家庭經(jīng)濟困難只好一邊讀書(shū)，一邊打工。他16歲開(kāi)始參軍，在戰斗產(chǎn)中英勇過(guò)人，切切實(shí)實(shí)經(jīng)受了火與血的洗禮。1924年他被批準為布什維克黨員，那以后他的健康狀況日益惡化，導致雙眼失明�？闪钗易罡袆�(dòng)的還是當他預感到自己的生命已經(jīng)到最后的階段，克服重重困難所寫(xiě)的小說(shuō)底稿在運途中丟失后，在這么惡劣的環(huán)境下依然不放棄，重新寫(xiě)起了小說(shuō)，最后終于得到了出版商的'認可。
從這本書(shū)中我品味到了不僅僅是書(shū)中動(dòng)人的情節，更是主人公那種品質(zhì)打動(dòng)了我。當我看完了故事，最后再翻到前面看導讀時(shí)，大吃一驚。原來(lái)這并不是一個(gè)虛構的小說(shuō)，這卻是真真切切的事，而里面說(shuō)的就是作者尼·奧斯特洛夫斯基的親身經(jīng)歷�？戳撕�，我甚至不敢相信擺在我面前的事實(shí)。
被神父趕出學(xué)堂，雙眼失明……這一切的一切都使我看到了保爾，不，應該是作者尼。奧斯特洛夫斯基的剛毅果敢、堅定不移、頑強自學(xué)，哪怕是到了生命的最后階段，也不退縮的頑強精神。這是我們每一個(gè)人都應該學(xué)習的。
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