精選小學(xué)春聯(lián)作文錦集八篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家整理的小學(xué)春聯(lián)作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學(xué)春聯(lián)作文 篇1
迎新春，過(guò)大年，貼春聯(lián)是家家戶(hù)戶(hù)最高興的事。今天上午10點(diǎn)，民進(jìn)全國“迎新春，送春聯(lián)”書(shū)法家在花東社區現場(chǎng)寫(xiě)春聯(lián)，送祝福給社區居民。9點(diǎn)30分，我和爸爸就來(lái)到了花東社區了，和社區的叔叔、阿姨一起把桌子排成兩排。
10點(diǎn)鐘，書(shū)法家志愿者一到場(chǎng)，大家便圍了上去。我和爸爸就忙開(kāi)了，爸爸去找放墨水的盤(pán)子，我把紅紙一張桌子放一打，不一會(huì )兒東西全齊了。這邊倒上墨，那邊鋪上紙，志愿者們分工配合�！敖o我來(lái)一幅，聽(tīng)說(shuō)你們要來(lái)，一大早我就來(lái)等了�！弊≡诨|二村的李奶奶笑呵呵地說(shuō)�！岸嘟o我寫(xiě)幾幅，家里的大門(mén)，小門(mén)我都給它貼上�！睍�(shū)法家們忙著(zhù)寫(xiě)，社區居民排隊拿，然后放在地上，樓梯上涼曬，一派熱鬧景象。
“三羊開(kāi)泰日，萬(wàn)事亨通年”，一幅幅喜慶的春聯(lián)，剛寫(xiě)好墨汁還沒(méi)干，就被居民一“搶”而空。
“書(shū)法家們寫(xiě)的春聯(lián)就是好，詞好、字也寫(xiě)得漂亮，也讓我們節省了一筆開(kāi)支。貼上他們寫(xiě)的.春聯(lián)，顯得更有年味了�！比宓膹埓鬆敿�(dòng)地說(shuō)。
參加今天的活動(dòng)，讓我知道了送春聯(lián)到社區活動(dòng)同時(shí)把志愿者精神、書(shū)法藝術(shù)和溫暖幸福送到千家萬(wàn)戶(hù)，希望花東社區每年都能舉辦這樣的活動(dòng)。
小學(xué)春聯(lián)作文 篇2
春節到了，家家戶(hù)戶(hù)都要貼上紅通通的對聯(lián)，因此，我家也貼上了紅艷艷的對聯(lián)，但不是買(mǎi)來(lái)的，今年的對聯(lián)是我寫(xiě)的。
當我在家寫(xiě)春聯(lián)的時(shí)候，左右鄰居看見(jiàn)了，都要求我給他們寫(xiě)幾幅對聯(lián)，都說(shuō)：“我小小年紀寫(xiě)的字很好，大家都夸我是一個(gè)小書(shū)法家，也比過(guò)去懂事了�！钡也荒芴湴�，因為我跟書(shū)法家相比還差十萬(wàn)八千里。這是鄰居的鼓勵并不代表我就是一個(gè)堂堂正正的'小書(shū)法家，要將鄰居們的鼓勵變成我前進(jìn)的力量，這也是給我最大的鞭策，我會(huì )更加努力把書(shū)法學(xué)好。
今年的對聯(lián)比原來(lái)的更紅了，因為這是我自己寫(xiě)的，我心里特別高興，我學(xué)會(huì )了書(shū)法。
小學(xué)春聯(lián)作文 篇3
今天一大早，我就被媽媽吵醒了，原來(lái)今天是除夕，媽媽和爸爸早早地起來(lái)是為了貼春聯(lián)。反正我把作業(yè)完成了，去湊個(gè)熱鬧吧！我邊想邊去洗漱、吃早飯。
吃完早飯，爸爸搬來(lái)梯子，爬上去先把就舊春聯(lián)撕下來(lái)，媽媽一會(huì )拿出新的春聯(lián)，一會(huì )又剪出幾段透明膠，她正在為貼春聯(lián)作著(zhù)準備�！袄掀拧�，隨著(zhù)爸爸的一聲叫喚，媽媽趕緊把春聯(lián)遞給了爸爸，爸爸讓我站遠點(diǎn)看看他擺得正不正，我左瞧瞧右瞧瞧，然后一本正經(jīng)地說(shuō)：“完美�！苯又�(zhù)媽媽把膠帶一段段地遞給爸爸，不一會(huì )兒的功夫，春聯(lián)貼好。
過(guò)新年，每家每戶(hù)都要在門(mén)上貼上一個(gè)“�！弊�，寓意“幸福美滿(mǎn)、福氣滿(mǎn)滿(mǎn)”的意思，我家也不例外。再貼“�！弊质浅隽艘粋�(gè)小插曲，媽媽要把“�！弊纸o倒著(zhù)貼，我連忙出聲阻止：“媽媽?zhuān)箝T(mén)上的福字是不可以倒著(zhù)貼的，”“誰(shuí)告訴你的？”媽媽疑惑地問(wèn)�！笆俏以谕姘职值氖謾C時(shí)偶然看到的'�！薄皩�，沒(méi)錯，我也看了這則消息，”爸爸聞聲走了過(guò)來(lái)�！罢媸沁@樣嗎？”媽媽還是半信半疑�！皼](méi)錯，你就相信我們吧，”我笑著(zhù)對媽媽說(shuō)�！昂冒�，聽(tīng)你們得了”。很快，媽媽就把福字給貼正了。
看著(zhù)那鮮艷的紅色春聯(lián)，大大的福字，我心里特別高興，因為過(guò)年了，希望新的一年全家身體健康，幸�？鞓�(lè )！
小學(xué)春聯(lián)作文 篇4
貼春聯(lián)是中國春節的傳統習俗，當到大年三十的時(shí)候，無(wú)論是農村還是城市，家家戶(hù)戶(hù)都要精選一副對聯(lián)貼在門(mén)上。
正巧今天是大年三十，爸爸媽媽都去上班了，說(shuō)讓我自己把家里的對聯(lián)和“�！弊仲N好，并且要貼的`整整齊齊的，我爽快的答應了。
接下來(lái)，應該把雙面膠均勻地分別貼在對聯(lián)和“�！弊稚厦�，工作一切準備就緒，我先貼“�！弊�，貼的時(shí)候，由于買(mǎi)的時(shí)候無(wú)法放起來(lái)，就先卷成一卷，導致貼的時(shí)候一直往里卷，根本貼不上。雖然要貼上去很困難，但我會(huì )使用工具來(lái)幫忙—磁鐵，有了這位“好朋友”的幫助，我很快克服了困難，看來(lái)我要多多謝謝“他”嘍！
下面，我要開(kāi)始貼春聯(lián)了。當我把雙面膠貼完后，由于春聯(lián)太長(cháng)了，尾和頭都粘在一起了，這也怪我太大意了。我又小心翼翼地把它揭開(kāi)，剛揭到一半時(shí)，“叮鈴鈴”的聲音把我嚇得對聯(lián)也揭開(kāi)了，我又驚又喜，連忙去接電話(huà)。原來(lái)是媽媽問(wèn)我貼沒(méi)貼完對聯(lián)，我回答媽媽說(shuō)：“還沒(méi)呢？不過(guò)很快就好了！”掛了電話(huà)，我又貼起來(lái)，經(jīng)過(guò)剛才的教訓，我順利的貼完了這兩幅春聯(lián)。俗話(huà)說(shuō)：“失敗乃是成功之母”！
接著(zhù)就是該貼橫批了，橫批又小又好貼，關(guān)鍵是這高度，踩椅子不行，就踩桌子，我費了九牛二虎之力，終于貼完了。
貼好后，我拍拍春聯(lián)，嗯，不錯！
小學(xué)春聯(lián)作文 篇5
大年三十的早晨，吃完早飯，我們一家人去買(mǎi)春聯(lián)，春聯(lián)的上聯(lián)是“天增日月人增壽”，下聯(lián)是“春滿(mǎn)乾坤福滿(mǎn)門(mén)”，福字是我媽媽的公司里發(fā)的，我們買(mǎi)完春聯(lián)就回去了�；氐郊�，爸爸往鍋里放入面，然后再倒入水，熱了一下，我疑惑不解的.問(wèn)爸爸：“爸爸，你在干什么？爸爸笑著(zhù)說(shuō)：“我在做糨糊�！弊鐾曛�，我們就去貼對聯(lián)，先把那一副大的春聯(lián)貼到大門(mén)兩旁，我們先把四個(gè)角貼上，然后，再把春聯(lián)鋪平，這樣就貼好了。我們又在大門(mén)上貼上兩個(gè)“�！弊�，“�！弊忠彩窍荣N四個(gè)角，然后鋪平。我們又到后面的車(chē)庫里去貼“�！弊�，發(fā)現糨糊不夠了，爸爸又做了一些，當我們回去貼的時(shí)候，其中一個(gè)車(chē)間門(mén)上的“�！弊忠呀�(jīng)掉下來(lái)了，我們又重新把它貼好，終于大功告成了。這時(shí)，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸拔覀優(yōu)槭裁床蛔约簩?xiě)對聯(lián)呢？”媽媽回答說(shuō)：“因為廠(chǎng)里沒(méi)毛筆呀�！�
我盼望著(zhù)明年的春節，我和爸爸不僅自己貼對聯(lián)，還一定要自己寫(xiě)對聯(lián)。
我覺(jué)得這次貼春聯(lián)非常有意義，今天上午我真高興��！
小學(xué)春聯(lián)作文 篇6
大年三十，是辭舊迎新的日子。家家戶(hù)戶(hù)張燈結彩，到處洋溢著(zhù)歡樂(lè )的氣氛。我和媽媽、爸爸一起貼春聯(lián)。
開(kāi)始貼春聯(lián)了，我拿起馬上要貼的春聯(lián)問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)Σ拍軈^分上、下聯(lián)呀？”“區分它們就要看最后一個(gè)字。上聯(lián)最后一個(gè)字的聲調式第三生活第四聲，下聯(lián)的最后一個(gè)字是第一聲或第二聲�！薄芭�，是這樣呀！”我說(shuō)完，跑去和爸爸一起辭舊迎新了。我們用手想把舊春聯(lián)撕下來(lái)，可舊春聯(lián)就像個(gè)頑皮的'孩子與我們對著(zhù)干，我束手無(wú)策。在一旁的媽媽提議我們用水攻，我端來(lái)一盆水，用水把水潑在春聯(lián)上，爸爸則用手撕春聯(lián)。過(guò)了一會(huì )兒，終于撕好了。爸爸和媽媽分別拿著(zhù)新春聯(lián)的上聯(lián)和下聯(lián)，我在一旁指點(diǎn)：“爸，右上角往下移，媽?zhuān)肯蛏弦啤辈灰粫?huì )兒，就定好了，我用膠水在春聯(lián)背后凃了一圈，再把它壓緊就貼好了。沒(méi)一會(huì )兒工夫，“�！币操N好了。我問(wèn)爸爸：“‘�！癁槭裁吹怪�(zhù)貼？”“這是個(gè)典故：古代過(guò)年的時(shí)候，家家戶(hù)戶(hù)都貼春聯(lián)。有個(gè)不識字的老大爺也請先生為他寫(xiě)了一副春聯(lián)，先生怕他把春聯(lián)貼倒了，就給他寫(xiě)了一個(gè)大大的‘�！�，誰(shuí)知，他回到家后還是把‘�！仲N倒了。鄰居家的小孩見(jiàn)了，對老大爺說(shuō)﹕‘�！沽�，‘�！沽�。老大爺笑著(zhù)說(shuō)，福到了好，福到了好�！薄芭�，是這樣呀！”
今天過(guò)得真有意思，不但貼了春聯(lián)，還增長(cháng)了知識呢！
小學(xué)春聯(lián)作文 篇7
春節前夕，我和爸爸決定今年的春聯(lián)我們各寫(xiě)一副，第一次手寫(xiě)春聯(lián)。
等了又等，我天天期盼的春聯(lián)紙終于購買(mǎi)到家了，對聯(lián)上印著(zhù)龍鳳呈祥的金色圖案，可吉利了。我和爸爸決定，下午把春聯(lián)完成。我拿出筆墨紙硯，開(kāi)寫(xiě)！
我是一名新手，經(jīng)驗不足，爸爸將比較簡(jiǎn)單的五字對聯(lián)任務(wù)交給我。爸爸在網(wǎng)上打印了“羊辭冰雪地，猴躍艷陽(yáng)天”由我來(lái)書(shū)寫(xiě)。每個(gè)字我都練習了幾遍，希望能寫(xiě)得更好�！把颉币粋�(gè)字我便用了十分鐘，看來(lái)要抓緊時(shí)間了。
時(shí)間過(guò)的真快，轉眼間就是一小時(shí)，接下來(lái)，是最重要的作品書(shū)寫(xiě)了，我一副信心十足的`樣子把路過(guò)的爸爸嚇住了。誰(shuí)知，第一筆就出現了失誤：我打了個(gè)噴涕，小手一抖，寫(xiě)出了個(gè)歪歪扭扭的撇，“唉，敗筆！”爸爸頭也不回的走了�！昂�！一筆失誤算什么，說(shuō)不定我還寫(xiě)的得很好呢�！蔽倚÷曕止镜�。
哈！對聯(lián)新鮮出爐啦！我還算挺滿(mǎn)意，功會(huì )不負有心人呀。哇！輪到爸爸了，他大筆一揮，書(shū)寫(xiě)如行云流水，一氣呵成，看他寫(xiě)的春聯(lián)，可謂是四個(gè)字——力透紙背。此時(shí)，我是多么羨慕他呀！同時(shí)心里也暗暗提醒自己，以后要多加練習，爭取能趕上爸爸。
很開(kāi)心，我的春聯(lián)被貼到了門(mén)外，今年的手寫(xiě)春聯(lián)活動(dòng)，可真快樂(lè )呀！
小學(xué)春聯(lián)作文 篇8
除夕，自古以來(lái)就有許多習俗，家家忙著(zhù)貼春聯(lián)、放鞭炮、吃團圓飯;現在，人們還用電腦、手機發(fā)信息恭賀新春。每年過(guò)年，我最盼望的不是壓歲錢(qián)，而是為家里貼春聯(lián)，因為我發(fā)現了貼春聯(lián)的“秘密”。
那是一年除夕的傍晚，隨著(zhù)爸爸“貼春聯(lián)了！”一聲吆喝和我的歡呼聲，我家貼春聯(lián)的活動(dòng)開(kāi)始了！搬凳子，拿膠水，我歡呼雀躍地蹦跳著(zhù)將新春聯(lián)交到爸爸手上。爸爸輕聲念出“生活年年好，事業(yè)步步高�！蓖蝗慌ゎ^問(wèn)我：“宇凌，你知道春聯(lián)是怎么區分上下聯(lián)的嗎？”我傻了眼，從來(lái)沒(méi)想過(guò)，爸爸接著(zhù)說(shuō)：“要想區分上下聯(lián)，先得從每一句的最后一個(gè)字說(shuō)起。如果最后一個(gè)字的聲調是第一聲或第二聲，那么這句就是下聯(lián);如果最后一個(gè)字的聲調是第三聲或第四聲，那么那句就是上聯(lián)。你看，這幅春聯(lián)哪個(gè)是上聯(lián)，哪句是下聯(lián)？”我趕忙在心里一念，啊哈，知道了，“‘生活年年好’是上聯(lián)，‘事業(yè)步步高’是下聯(lián)。我們開(kāi)始貼吧！”“慢著(zhù)！我再考你一個(gè)問(wèn)題：‘請你告訴我，是上聯(lián)在左，還是下聯(lián)在左？”我剛想說(shuō)上聯(lián)在左，可腦子一轉，又想：這些習俗是老祖宗傳下來(lái)的，古時(shí)候的人寫(xiě)字和我們可不一樣，是豎著(zhù)一行行的，再由右向左一排排的，那貼春聯(lián)一定也是從右向左的，我高興地說(shuō)出答案。沒(méi)想到，爸爸毫不猶豫地拋給我一個(gè)字：“錯！” “為什么呀？”我不解地問(wèn)，看著(zhù)我疑惑的眼神，爸爸不緊不慢地說(shuō)：“春聯(lián)的上下聯(lián)位置取決于橫批，橫批是從左向右的，那么，上聯(lián)就在左，下聯(lián)就在右;如果橫批是從右向左的.，那么就剛好相反，明白了嗎？”哦！原來(lái)如此，我鄭重其事地點(diǎn)點(diǎn)頭，拿著(zhù)春聯(lián)一看，橫批是從左向右的，便小心翼翼地貼了起來(lái)。一會(huì )兒功夫就完成了，我喜滋滋地看著(zhù)。
在震耳欲聾地鞭炮聲中，美味可口的年夜飯上桌了，我吃著(zhù)大蝦，想著(zhù)我發(fā)現的貼春聯(lián)的“秘密”，不禁有些喜悅，因為讓我學(xué)到了新的知識，豐富多彩的除夕之夜，有太多太多的故事、習俗，讓人不免對她產(chǎn)生無(wú)限憧憬。我愛(ài)我們的節日！
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